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一个有趣的游戏
时间: 字数: 400字
篇一：有趣的文字游戏[400字]
　　今天下午第二节课，我们的英语老师去判卷了，田老师就要我们玩了一个好玩儿的文字游戏。
　　我们从笔记本上撕下一张纸，我是中间的，所以我写的就是在那里，为了有趣我就想到了飞机和仓库两种事物，所以我就写了一个&&在天上的飞机仓库里&&，等我写完了以后，我读了一边，弄得我也哈哈大笑，等到读到我的时候，更是让我哈哈大笑，因为他们和我组合的是；超人在在天上的飞机仓库里飞速的穿行。我想；这和我配合的真实太默契了。别人的更是五花八门，比如说；温子怡在枝叶茂密的花丛中读课文、猪猪侠在厕所里打仗、白雪公主在黑漆漆的山洞里疯狂地吃汉堡&&都逗得我们全班笑的前仰后伏，有的甚至一边笑一边敲大桌子，第二次的时候我们更是搞笑，我们写的是人物，我突然想起了动画片，我就写了&&巨大的梦比优斯奥特曼&&我又看了一下，我还是笑的前仰后附，等到读我的时候，我有些生气，因为他们和我配合的一点儿都不默契，第二次同学们写的比第一次好多，因为特别好笑，比如说；小孩在茅坑里努力的打仗、郝兵雨在太空里为人民服务，猪八戒在南极吃冰块&&这次的文字比赛可真好玩儿啊！
篇二：有趣的文字游戏[400字]
　　今天到了下午第二节课，本应上英语，可是因为英语老师去批卷子了，我们就做文字游戏。
　　在做文字游戏的时候，每念一个，全场肯定爆笑。我觉得最不搞笑的是：倒霉熊在北极里喝酒，因为这是一句完整的话，我认为大家念的里最搞笑的是：小白兔在十八层地狱里吃着美味的汉堡，剩下都更是五花八门的，比如说；温子怡在枝叶茂密的花丛中读课文、猪猪侠在厕所里打仗、白雪公主在黑漆漆的山洞里疯狂地吃鸡腿、郝兵雨在茅坑里打日本鬼子、写杨茜在摩天大厦上看流星雨、写怪兽在小小的蚂蚁洞里摔跤、写任宗奇在浩瀚的宇宙间考试。可是到了下课，徐赛广对我说的更搞笑，他说：&如果我写的综合起来，那一定更搞笑，是&百里屠苏在十八层地狱里打麻将！&我说：&O（&＿&）O哈哈&&，真搞笑呀！&这时，我恨不得说：&我的综合起来是&爱打篮球的姚明在厕所里吃着美味的汉堡！&可是我没说。到了厕所左万鑫对王吉涵和赵佳硕说：&如果你们俩，一个写在奥拉星上，另一个写大战暗影凯撒，那就好了，因为这样组合起来就是：圣光修罗在奥拉星上大战暗影凯撒。&
　　我喜欢玩文字游戏，更喜欢在玩文字游戏后下课的时候，因为那是可以听到更搞笑的事情。
篇三：贴鼻子游戏真有趣[400字]
　　今天我们真开心，老师和我们玩了个贴鼻子的游戏。
　　老师先在黑板上画了只可爱的小熊猫，圆圆的脑袋上长着两只毛茸茸的耳朵，大大的眼睛，还有一张弯弯的嘴巴，仿佛在朝我们笑呢！可美中不足的是缺了个鼻子。老师让我们蒙住眼睛，把熊猫的鼻子贴上去。
　　游戏开始了，我第一个上台，心里不免有些紧张。老师用一块布把我的眼睛蒙上了，顿时眼前一片漆黑。这让我怎么走路啊！万一撞上桌子，还不让同学笑话。于是我伸出双臂小心翼翼地向前走，脚步也不敢迈大。好不容易摸到了黑板，可是鼻子画哪儿呢？是左边还是右边？上边还是下边？我犯难了，看来，眼睛看不见多不方便呀！眼看时间所剩无几了，我便拿起粉笔画了上去。教室里顿时发出一片笑声。我赶紧摘下眼罩，天哪，我居然把鼻子画到了熊猫的脑袋顶上，看着眼前的熊猫，我也不禁哈哈大笑起来。轮到最后一位同学了，老师为他设计了一个&陷阱&&&椅子横在路中间，他走着走着竟然迷失了方向，像着了魔一样朝黑板右边的电视机走去，同学们个个笑得前仰后合。
　　贴鼻子游戏真有趣，它给我们带来了无穷的快乐。
篇四：好玩的游戏[400字]
　　我很喜欢玩游戏，暑假里，我才发现这三个好玩的游戏。分别叫&赛尔号&，&奥比岛&，&摩尔庄园｜&。暑假里，我来到我的朋友家，看着她玩游戏，就也想玩玩。我在暑假里玩得很开心，但是，马上就要开学了。爸爸就不让我玩了。我经常玩赛尔号，我有好几只精灵，我特别喜欢洛吉拉斯，67级，它长得很帅，绝招也很厉害，高温旋风和空气切裂有时一击可以把对手打败，它的尾巴很长，想一只火龙。
　　本来，爸爸再也不给我玩游戏了。又一次，我的作文得了二等奖，爸爸就回心转意了。他说：&只要你期末考试中语文考到98分以上，数学考到96分以上，英文靠到97分以上就可以在假期里每周玩三次，每次玩一个小时了。&这次期末考试没有达标，所以不能玩了。这次期末考试我一定要达标！赛尔号里我的名字叫依婉莹？，这个口是一朵花，有时也变成口。奥比岛里我的名字叫5729158。摩尔庄园里我的名字叫E时代&&摩摩。大家如果在赛尔号里见到我，可以加我为好友。米米号：期待你！
篇五：有趣的游戏[400字]
　　今天我非常高兴，因为我和弟弟玩了一个很有趣的游戏，真好玩。
　　这个游戏是我和弟弟在吃糖的时候无意中发现的：妈妈给我买了一袋M＆M豆，我就和弟弟一起吃。可是在吃的过程中，弟弟张开嘴向我吐舌头。我一看弟弟的舌头，大吃一惊&&弟弟的舌头变成了橘色。我看着弟弟手里拿着的橘色糖豆，突然恍然大悟&&原来吃什么色的糖豆自己的舌头就会变成什么色。知道了这个秘密以后，我和弟弟就大开杀戒了。
　　首先是我：我拿出一棵红色的糖豆，在嘴里面含着，知道巧克力化掉。那一颗糖吃完了，我想我的舌头应该也变成了红色。于是我伸出舌头，问弟弟：&弟弟，你看我的舌头发红了没有？&弟弟一看，便被吓了一大跳，惊魂未定的说：&姐姐，你的舌头不是有一点儿发红，而是&&变成了深红色。就像血一样的颜色，好可怕呀！&听了弟弟的一句话，我连忙照了照镜子。啊！我也要被吓死了&&我的整个舌头变成了深红色，真像吸血鬼。
　　我吃了一颗糖都以后，弟弟也吃了一棵糖豆，他吃的糖豆颜色是深蓝色的。弟弟也照我的样子，把那颗糖豆放到嘴里，让它化掉。等糖都化掉以后，弟弟伸出舌头让我看。我看了以后，差一点就被笑死&&弟弟的舌头变成了蓝色，活像一只人性的蜥蜴，真搞笑。
　　这就是我和弟弟玩的游戏，好玩吧。
篇六：特色班的好玩游戏[400字]
　　今天是星期六，有我们的特色班。我上的是微机特色班，下午第二节课结束了，很快我就出发了。
　　我来到特色班，等到了老师，老师打开了门，让我们进去了。先玩游戏，我经过史伟超的推荐，又知道了一个很好玩的游戏&塔防&。我刚开始不太熟悉，就瞎玩，瞎买东西。结果钱花完了。开始第二局的时候，飞机把我的高塔给弄垮了。我只能重新开始游戏，我有了之前的教训，不再乱花钱了。我先用最低级的武器&小手枪&。我装了六个，花了六千块钱，还剩四千块钱，就点了play（玩），开始了。刚开始的小兵&锤子汽车&，不太厉害，几枪就被干死了。第一局结束，我有一万多块钱，就买了几个机枪，鱼骨头激光炮，还买了一层楼。开始游戏，我的威力显然大增了许多。不过，敌人也改变战法，换成&小飞机&了。&小飞机&跟以前的小兵一样，就是速度快了一点，这样，可以增加对我们的杀伤力，因为速度快了，不能及时干掉它，所以，就有百分之五十的概率，能杀伤我们。我看到，这次的战斗出乎我的意料，因为，&小飞机&没有伤到我们，这多亏鱼骨头激光炮和机枪。这一局又结束了。我的金钱势力大大的增加，我非常高兴，又买了几个防护盾。刚开始游戏，&同学们，请关闭游戏，打开Flash8，开始做喜羊羊动画。&我们恋恋不舍得关闭了游戏，打开了Flash8。
　　今天真快乐啊！
篇七：&捕鱼&游戏[400字]
　　今天是数学老师陆老师管饭，她让我们做好了8道题就可以下去玩了，我们听了立刻埋下头仔细、认真地做完了}，于是我们&飞&一般地跑到了操场上。
　　我们一致同意玩&捕鱼&。这时，几个号称&飞毛腿&的同学偷偷地笑了。我们用&黑白配&来决定谁来捕鱼，没想到选出的&鱼网&竟是些慢性子，这样，&飞毛腿&更加胸有成竹了。
　　游戏开始了。&鱼网&猛地向&鱼儿&们扑来，这时，一条，二条，三条&鱼&接连被捕，做了&叛徒&，因为&鱼&被捕后会转换角色，那就要做&网&。不一会儿，网从两人增加到了五人，&网&团体越来越强大了。这时，捕鱼停止了，原来&网&开起了会议，几条&鱼&也悄悄地凑上去偷听他们下一个目标。捕鱼又开始了，&鱼&团结一致，共同掩护将要被捕的&鱼&。哈，网终于累得上气不接下气，放弃了那条&鱼&，也放松了警惕。我们&鱼&总结出了一个道理：只要跟着网跑就不会被捕了。于是，我们又开始了第二轮&&糟糕，不争气的铃声响起了，我们都舍不得地回了教室。
　　今天的&捕鱼&游戏真好玩。
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对作文的表态
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《论语·里仁》:“君子欲讷于言而敏于行。”
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&&&&&六、习作指导
&&&&&&&&&&&& 第一自然段：交代时间、地点、人物、在干什么？突出环境描写（用上描写冬天景物的好词好句）
&&&&&&&&&&&& 第二自然段：描写图上内容，抓住人物的动作、语言、神态、心理活动来写，描写要有序，突出游戏中的“趣”。
&&&&&&&&&&&& 第三自然段：根据图意展开联想，写出孩子们打雪仗的过程。结尾点题。
&&&&&& 课后反馈：写作之前，通过对例文《老鹰抓小鸡》的讲解并结合孩子们平时的课间活动，同学大致了解写游戏作文的基本结构，写作中同学们将游戏的过程叙述有条理，描写得生动有趣。孩子们之间的差异在于联想部分的描写，没有将人物的动作、语言、神态、心理活动写细致，下节课将继续学习“写一次游戏的过程”，指导同学们将游戏中的人物写生动。
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历史上的今天
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blogTitle:'二年级下 作文课堂（三）
写一次游戏的过程',
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教学内容：
&&&& 一、想一想你做过哪些游戏，选择一次游戏写下来。写的时候，注意写清楚游戏的名称、游戏的过程，重点写一写游戏怎么有趣、好玩。
&&&& 二、注意描写活动中人物的动作、神态和场面等，还可以写一写自己的感受。
&&&& 三、写好游戏的基本要求是：要写清楚游戏的时间、地点、人物、内容、经过和各果。写清楚了这六点，就能给读者一个完整的印象。
&& & 四、在动笔之前，一定要先想好这样几点：
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三年级语文试题――（下册）语文模底试题
14:50:11&&&&
　　时间：80分钟
　　l&n&&&&&& s&&&&&&&&&&&&& &n&&&&&& zī&&&&&&&&&&&& zhǔ&&&& xi&o
　　贪（&&& ） （&&& ）料&& 图（&&& ） （&&& ）势&& 叮（&&& ） （&&& ）果
　　lu& xu&n&&& bēi& cǎn&&&& c&n& l&n&&& yǎn ěr d&o l&ng
　　（&&&&&& ） （&&&&&& ） （&&&&&& ） （&&&&&&&&&&& ）
　　处（chǔ& ch&）理&& 模（m&& m&）糊&&&& 积累（l&i& lěi）& 似（s& sh&）乎
　　你帮我看（kān& k&n）着东西&&& 用手指在地图上一划（hu&& hu&）
　　未（&&&& ） 勾（&&&& ） 脱（&&&& ） 兔（&&&& ） 编（&&&& ）
　　末（&&&& ） 匀（&&&& ） 锐（&&&& ） 免（&&&& ） 偏（&&&& ）
　　全神（&&& ）注& （&&& ）不犹豫&&& 回首（&&& ）望&& 变化多（&&& ）
　　诗情画（&&& ）& （& ）（& ）有味&& 守（&&& ）待兔&& （&&& ）苗助长
　　美丽的&&&&&&&& 海水&&&&&&&&&&&&&& 开展&&&&&&&&&& 警报
　　闪烁的&&&&&&&& 贝壳&&&&&&&&&&&&&& 提高&&&&&&&&&& 能力
　　碧蓝的&&&&&&&& 星光&&&&&&&&&&&&&& 发出&&&&&&&&&& 活动
　　1、（审视、注视）& 老师（&&& ）了一下讲桌上的杨桃。
　　2、（激烈、热烈）& 宋庆龄的发言完了，教室里响起了（&&& ）的掌声。
　　3、（严格、严肃）& 老师（&&&& ）地说：&在学习上应该（&&&& ）要求自己。&
　　4、（坚硬、坚固、美观、美丽）&& 这座桥不但（&&& ），而且（&&&& ）。
　　1、照样子，改写句子。
　　例：小华取走了书包。&&&&&&&&&&&&&&& 科学家揭开了这个秘密。
　　小华把书包取走了。
　　书包被小华取走了。
　　2、照样子，把句子写得更具体。
　　例：沙滩上有贝壳。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 叶子欢笑着。
　　沙滩上有五颜六色的贝壳。&&&&& （&&&& ）的叶子（&&&& ）欢笑着。
　　3、用下面的词语造句。
　　① 已经--
　　② 不但...还--
　　1、&&&&&&&&& 夜绩麻，&&&&&&&&&& 各当家。&&&&&&&&&& 供耕织，
　　学种瓜。
　　2、《我爱故乡的杨梅》这篇课文，具体地描述了杨梅果的&&&&&&& 、&&&&&& 和
　　，表达了作者对杨梅的喜爱之情。
　　3、赵州桥表现了劳动人民的&&&&&&&&&&&&& ，是我国&&&&&&&&&&&&&&&& 遗产。
　　4、《翠鸟》一文中描写翠鸟外形特点是按头上
　　爪子的顺序来写的。
　　1、 纸真称得上是个大家族呀& 那些用容器纸制成的纸杯& 纸瓶& 纸桶& 纸盆
　　纸壶& 也纷纷给纸奶奶祝寿来了
　　2、周总理亲切地鼓励小扬眉说& 孩子& 不要哭& 要像你爸爸那样勇敢& 坚强
　　同困难和危险作斗争
　　李时珍22岁开始给人看病，一面行医，一面研究药物。他发现旧的药物书有不少缺点：许多有用的药物没有记栽；有些药物只记了个名称，没有说明形壮和生长情况；还有一些药物记错了药姓和药校。他想，病人吃错了药，那多危险啊，于是决定重新编写一部完善的药物书。
　　1、找出这段话中的4个错别字，画上&&& &，把正确的字写在括号内：
　　（&&& ）（&&& ）（&&& ）（&&& ）（2分）
　　2、&物&字，用部首查字法，应先查&&&&& 部，再查&&&& 画。
　　&善&字，用音序查字法，应先查音序&&& 。&善&字的解释有：①善良& ②
　　良好的& ③友好 ④擅长......&& &完善&的&善&应选第&& 种解释。（4分）
　　3、用&‖&把这段话分成三层，并写出第二层的层意。（3分）
　　4、用&&&&& &画出写旧的药物书缺点的句子。（2分）
　　5、李时珍在发现旧的药物书中有不少缺点时，他是怎么想的？他决心怎么做？（2分）
　　同学们都喜欢做游戏。想一想你做过哪些游戏，选择让你最高兴的的一次游戏写下来。写的时候，注意写清楚游戏的名称，游戏的过程；重点写一写游戏怎么有趣、好玩，还可以写一写自己的感受。注意把句子写通顺，不写错别字。
　　还有，不要忘了写题目哟！
来源：网络
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