意识比方法外在美的重要性辩论赛辩论赛问道题

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急救:辩论赛题目-安全生产中是意识重要还是技术重要
我们要进行辩论赛,题目是安全生产中是意识重要还是技术重要,我是反方,要证明技术重要,但是现在完全没有头绪,一点资料也没有,请高手给与帮组,谢谢
我有更好的答案
可以从安全生产中的本质安全着手,当在技术上达到本质安全,即使操作人员违章也不会发生事故。可举例说明,如电机,在采取了符合标准规范的安全技术措施后,即便操作人员抱着也不会发生事故的。
陈述:安全生产中技术重要
安全生产中所谓的意识是建立在技术的基础上的,意识是由技术激发的,没有技术做基础,哪来的意识?不董技术又何谈意识!不懂技术而所谓的意识又作用于什么目标上呢?技术是根本,意识是在掌握了技术以后而对技术的掌握程度的表现。我也不怎么会说,愿我所说的这些能给你一点帮助,献丑了!!
很巧的是,这次我们的论题也是这个,我也是反方,给你一些我的观点吧:
安全生产离不开意识与技术,围绕技术的重要性来说,你有技术才能去操作,你有意识没技术,不会去操作,就不会发生事故,就说明,安全意识是建立在 安全技术的基础上,这也很能体现 技术比意识重要。其次,安全技术 的培训可以包括很多方面,安全意识也是在 日常 的工作中累计起来的,有意识没技术的安全生产,那都是 浮云。。。。意识能生产么?
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11月27日晚,由中国人民大学团委主办、校学生会承办的第二十四届辩论赛总决赛暨明星赛在明德堂举行。国学院代表队与信息资源管理学院代表队展开精彩的辩论,国学院辩论队最终问鼎,夺得本届辩论赛总冠军。中国人民大学党委副书记、纪委书记吴付来出席并为冠军队颁奖。校团委与参赛学院相关负责人、往届校园优秀辩手和现场师生近千人观看了比赛。本次比赛由中国人民大学校友、全国妇联副主席(兼)、北京市知识产权法院副院长宋鱼水,哲学院韩东晖教授,法学院冯玉军教授,马克思主义学院王向明教授,公共管理学院祁凡骅教授,原校园辩手法学院2003级校友康健,信息学院2003级校友刘杨担任评委。中央电视台《中国新闻》栏目主持人卢智担任总决赛主席,校学生会主席周元恺同学担任明星赛主席。总决赛辩题为“在985/211的高校光环下,我能够接受/拒绝接受平庸”。正方国学院辩手主打个人价值观,从“接受平庸不是甘于堕落”与“接受平庸更能理性看待自我”两个角度论述了接受平庸的重要性;同时提出了拒绝平庸可能带来的各方面的危害,并说明接受平庸并不意味着停止进步;最后将观点上升为,大学生不应该仅仅为了他人而生活,应该追求成为更好的自己。反方信息资源管理学院辩手则主张,拒绝平庸带来的是一种不满足于现状、力求改变的心态,并通过动机理论来论证拒绝平庸让人有更大的动力督促人去改变;同时提出拒绝平庸使人更容易把错误的原因归结到自身,从而带来更好的心态;最终指出,只有拒绝平庸的大学生,才能更好地承担起社会责任感。双方辩手在各个环节中话锋交汇,立显思想深度,一时间台上辩手交锋激烈妙语连连,台下观众喝彩不断。王向明教授作为评委代表对总决赛进行了点评。他剖析了双方的论证方法以及优点与不足,还以历史上著名的庄子与惠施的“濠梁之辩”为例就理清辩题、主导范式、敢于交锋、实例论证等向同学们提出了自己的意见和建议。总决赛后进行的是明星赛。来自各学院的优秀辩手围绕辩题“西天取经究竟是让齐天大圣找回自我还是失去自我”给观众带来了一场幽默而不乏深度、风趣而不缺哲思的辩论。2014年北京卫视《我是演说家》节目亚军陈秋实作为嘉宾对明星赛进行点评并与同学们分享了自己的看法。最终,国学院夺得第二十四届辩论赛总冠军,信息资源管理学院获得亚军。国学院郭锰同学荣获“总决赛最佳辩手”,法学院冯源同学荣获本届辩论赛“全程最佳辩手”称号,社会与人口学院刘洺源同学荣获本届辩论赛“最具人气辩手”称号。本届辩论赛八强队伍中其余六支队伍财政金融学院、马克思主义学院、社会与人口学院、国际关系学院、环境学院和理学院荣获“辩论优胜奖”。中国人民大学辩论赛于1993年创办至今,已举办了二十四届比赛。自创办以来,辩论赛历年都是人大学生高度关注、积极参与的校园品牌活动之一。辩论赛紧扣时代脉搏、紧随时代脚步,围绕社会前沿热点展开讨论、针对社会聚焦问题发出声音,同时坚持辩与论的高度结合,以辩析理、以论明理,不仅体现出人大学子的渊博才识,亦激发大家关注社会、关注现实、学思结合的意识,在校园内外均获得了好评和影响力。本届辩论赛牢牢坚持思想引领、进一步完善比赛制度,得到了广大师生的认同与肯定。自10月开赛以来,来自全校22个学院的22支代表队进行了7轮比赛角逐。辩论赛坚持“辩理明德”,鼓励同学们通过“以言会友、以辩明声、以理服人”的辩论态度展现青春风采,通过“热心时事、关心潮流、精心思考”的辩论风格营造出“慎思笃行”的校园氛围。辩论赛不仅在人大校园内进一步展示了辩论的魅力,还传播了辩论文化,同时也吸引了更多同学关注和参与辩论赛事。 分享到:
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核心提示:这些高分考生是否真的聪慧过人、天赋异禀?还是靠勤奋苦读,坚韧不拔的精神?或者,他们有什么学习的高招秘笈?
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本文来源:网易教育频道综合
责任编辑:王晓易_NE0011
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