【图文】小学美术自画像2_百度文库
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小学美术自画像2
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你可能喜欢下面是中四位取经人物的画像.分别由代表各自名号的汉字组合而成.仔细观察后.完成以下两小题: ①简要概括小说中“D .这个人物由“天将 成为取经人的过程. ②有人认为“D .在取经途中是一位多余的人物.你不赞同这种看法.理由是: 2．专题与语文实践活动. 班级开展“我爱汉字 的主题活动.你一直参与其中: (1)［课内学习］某同学的“趣解 汉字给 题目和参考答案——精英家教网——
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1．下面是《西游记》中四位取经人物的画像，分别由代表各自名号的汉字组合而成。仔细观察后，完成以下两小题：
①简要概括小说中“D”，这个人物由“天将”成为取经人的过程。
_______________________
②有人认为“D”，在取经途中是一位多余的人物，你不赞同这种看法，理由是：________________________
2．专题与语文实践活动。
班级开展“我爱汉字”的主题活动，你一直参与其中：
（1）［课内学习］某同学的“趣解”汉字给了大家很多启发，也请你参照示例，“趣解”上题人物画像中的任意一个汉字。（不要求句式一致）
［示例］梦：林间有夕阳，如画一样的美丽风景。
汉字：________趣解：________
（2）［课外实践］在某商店门口看到“特效纹香，10元1合”的促销广告后，老师要求你纠正其中的两个错别字，并结合“汉字专题”中有关形声字的知识，说明修改理由。
“纹”改为________，理由：________
“合”改为________，理由：________
答案：解析：
　　1．①示例：卷帘大将因打破玻璃盏（玉盏或琉璃盏等）被贬，在流沙河为妖（1分）；后经菩萨劝化，成为唐僧的三徒弟（1分）。②示例：他是小说中不可或缺的配角（1分）。他调解师徒（师兄）之间矛盾，陪伴、保护师父，为取经成功同样立下汗马功劳（1分）。
　　2．（1）示例：沙（1分），缺少了水，生命将变得像沙漠一样荒芜（2分）。
　　（2）蚊（0.5分），形声字，形旁为“虫”，表示与动物有关。写成“纹”，只是读音相同，而与动物之义无关（2分）。
　　盒（0.5分），形声字，形旁为“皿”，表示与器皿有关。写成“合”，只是读音相同，与器皿之义无关（2分）。
练习册系列答案
科目：初中语文
题型：阅读理解
名著阅读。（6 分）⑴英国作家江奈生• 斯威夫特所写的《&& &&&&&&&&&&&&》 一书，描述了主人公先后游历&&&& &&&&&&、大人国、飞岛国、慧骃国等国的情形，曲折地表达了对18 世纪英社会现实的讽刺。（2 分）⑵下面是《 西游记》 中四位取经人物的画像，分别由代表各自名号的汉字组合而成。仔细观察后，完成以下两小题：( 4 分）①简要概括小说中“D” ，这个人物由“天将”成为取经人的过程。（2 分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&②有人认为“D”，在取经途中是一位多余的人物，你不赞同这种看法，理由是：(2 分)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：初中语文
来源：2012届福建省厦门外国语学校九年级中考模拟考试语文试卷（带解析）
题型：名著导读
名著阅读。（7分）【小题1】英国作家乔纳森? 斯威夫特所写的《&&&&&&&&&&&&&&》一书，描述了主人公先后游历小人国、大人国、飞岛国、________等国的情形，曲折地表达了对18 世纪英国社会现实的讽刺。（2 分）【小题2】下面是《西游记》中四位取经人物的画像，分别由代表各自名号的汉字组合而成。仔细观察后，回答问题。“神魔皆有人情，精魅亦通世故。”（鲁迅语）《西游记》刻画的众多神魔精魅都具有人的情感。请参照示例，从上图中任选一个人物具体说明这一特点。（2分）示例：铁扇公主因为与孙悟空有仇，不但不愿借扇，还想加害悟空，可以看出她的重亲情，同时也显示出她胸襟狭隘。【小题3】笛福在《鲁滨孙漂流记》一书中，成功刻划了“硬汉子”鲁滨孙的形象。你认为鲁滨孙的“硬”主要表现在哪里？请结合原著的一个片段具体说明这个特点。（3分）
科目：初中语文
来源：2011年初中毕业升学考试（江苏泰州卷）语文
题型：文学作品阅读
名著阅读。（6 分）⑴英国作家江奈生• 斯威夫特所写的《&& &&&&&&&&&&&&》 一书，描述了主人公先后游历&&&& &&&&&&、大人国、飞岛国、慧骃国等国的情形，曲折地表达了对18 世纪英社会现实的讽刺。（2 分）⑵下面是《 西游记》 中四位取经人物的画像，分别由代表各自名号的汉字组合而成。仔细观察后，完成以下两小题：( 4 分）①简要概括小说中“D” ，这个人物由“天将”成为取经人的过程。（2 分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&②有人认为“D”，在取经途中是一位多余的人物，你不赞同这种看法，理由是：(2 分)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：初中语文
来源：学年福建省厦门外国语学校九年级中考模拟考试语文试卷（解析版）
题型：文学作品阅读
名著阅读。（7分）1.英国作家乔纳森• 斯威夫特所写的《&& &&&&&&&&&&&&》一书，描述了主人公先后游历小人国、大人国、飞岛国、________等国的情形，曲折地表达了对18 世纪英国社会现实的讽刺。（2 分）2.下面是《西游记》中四位取经人物的画像，分别由代表各自名号的汉字组合而成。仔细观察后，回答问题。&& “神魔皆有人情，精魅亦通世故。”（鲁迅语）《西游记》刻画的众多神魔精魅都具有人的情感。请参照示例，从上图中任选一个人物具体说明这一特点。（2分）示例：铁扇公主因为与孙悟空有仇，不但不愿借扇，还想加害悟空，可以看出她的重亲情，同时也显示出她胸襟狭隘。3.笛福在《鲁滨孙漂流记》一书中，成功刻划了“硬汉子”鲁滨孙的形象。你认为鲁滨孙的“硬”主要表现在哪里？请结合原著的一个片段具体说明这个特点。（3分）&
科目：初中语文
来源：2011年初中毕业升学考试（江苏泰州卷）语文
题型：名著导读
名著阅读。（6 分）⑴英国作家江奈生?斯威夫特所写的《&&&&&&&&&&&&&&》一书，描述了主人公先后游历&&&&&&&&&&、大人国、飞岛国、慧骃国等国的情形，曲折地表达了对18 世纪英社会现实的讽刺。（2 分）⑵下面是《西游记》中四位取经人物的画像，分别由代表各自名号的汉字组合而成。仔细观察后，完成以下两小题：( 4 分）①简要概括小说中“D”，这个人物由“天将”成为取经人的过程。（2 分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&②有人认为“D”，在取经途中是一位多余的人物，你不赞同这种看法，理由是：(2 分)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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汉画像石画像砖40_画像石（砖）鉴赏_ 世俗生活、自然环境_2. 宴饮庖厨 乐舞百戏
三皇汉画像砖石中的“宴饮庖厨、乐舞百戏”图，为我们生动地展示了当时豪门的奢华生活。前厅高朋满座，觥筹交错；后院杀猪宰羊，蒸煮煎炒。 宾主一边品尝美味佳肴， 一边享受声色犬马，正如左思《三都赋》所云：“吉日良辰，置酒高堂，以御（奉）嘉宾，……羽爵执竞，丝竹乃发，巴姬弹弦，汉女击节。纤长袖而屡舞，翩跹跹以裔裔，含樽促席，引满相罚，乐饮今夕，一醉累日。”舞姿或步履轻盈的样子。 三皇百戏（杂技）盛行于汉代， 包括传统的角抵 、 滑稽说唱以及从南洋、西域乃至大秦（罗马）传来的跳丸、掷剑、迭案 、冲狭 、吞刀、吐火、履索、缘橦、幻术等。汉代大型百戏也称为“鱼龙蔓延”，其场面热烈、壮观。张衡《西京赋》：“乌获扛鼎， 都卢寻橦。 冲狭燕濯， 胸突铦锋。跳丸剑之挥霍，走索上而相逢。”李尤《平乐观赋》：“戏车高橦 ，驰骋百马。连翩九仞，离合上下……吞刃吐火，燕跃鸟跱。”沂南画像石上的“庖厨、百戏”图，与文献记载完全吻合。
三皇山东沂南汉墓画壁《百戏图》赏析
三皇此图是山东省沂南县西八里的北寨村汉墓画壁，于1954年出土，从左至右可分为四部分：三皇第一部分是“跳丸弄剑”和“载竿”节目，载竿技巧高超，一人额顶十字长竿，上有三人倒悬表演。三皇第二部分是乐队，有磬、钟、建鼓、琴、埙等多种乐器，共15人演奏，可见当时之盛况。三皇第三部分是“刀山走索”和“鱼龙曼衍”之戏。前者极为惊险，一人立在刀尖朝上的索道间倒立，两端还各有两个人在索道上相对表演，一似手挥流星，一似双手执戟。三皇第四部分是“马戏”和“鼓车”表演。表演者在马上倒立及耍流星；鼓车则隆隆如闻其声。三皇这幅壁画不只使我们看到丰富多彩的汉代杂技， 而且从两汉画像上的变化，可以看出汉代杂技艺术的发展，如“五案”。
图1 百戏图 山东沂南汉墓画壁
图2 乐舞百戏·宴饮庖厨 山东沂南北寨村汉墓画像石
图3 舞乐百戏画像石
图4 百戏歌舞 河南南阳許阿瞿墓画像石
图5 舞乐杂技画像砖　四川大邑安仁乡出土
图6 宴饮舞乐百戏画像石 四川
图7 鼓舞画像石 河南南阳
图8 舞乐宴飨画像石 河南南阳
图9 庖厨画像石 浙江海宁 常任
馆藏&13473
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丢勒自画像
丢勒自画像是西方德国画家生平创作的系列个人肖像。
丢勒自画像13岁自画像
13岁自画像
】13岁自画像（德语：Selbstbildnis des Dreizehnj?hrigen）
【材质】银铅笔、傅粉纸
【尺寸】高27.5厘米，宽19.6厘米
【题记】日后补记：“我在1484年对镜自写，当时仍是孩子。”（Dz hab Ich aus eim spigell nach mir selbs kunterfet im 1484 Jor, do ich noch ein Kint was）
丢勒自画像风景自画像
丢勒自画像基本信息
有风景的自画像
】自画像（西班牙语：Autorretrato）
【别名】有风景的自画像，自画像
【年代】1498年
【技法】油画
【材质】，木板
【尺寸】高52厘米，宽41厘米
【收藏】西班牙马德里
【题记】日后补记：“1498年我按我的容貌而画，时值26岁。”（1498. Das malt' ich nach meiner Gestalt. Ich war 26 Jahr' alt.）
丢勒自画像简介
德国在13世纪以前，一般教堂装饰基本上受制于的影响，除了彩色镶嵌画外，前往往用镶嵌的贵重金属作精工制品，后来渐被一种低成本画，即镀金色背景的、或在灰泥制的浮雕装饰上镀金的装饰画所代替。
13世纪后，带有两扇折叠侧页的祭坛板画产生了，但在祭坛画前面仍采用工艺精致的圣障作屏。
进入14世纪，绘画上的革新也和西欧其他国家一样，出现了反传统的力量，有些画家从手抄本插图技术中取得经验，运用于祭坛板画上面。
15世纪是德国迅速发展的时期，加上商业的繁荣，财富很快在其中三个城市集中起来，这就是、汉堡和。这些城市自然也就成了德国艺术的中心。
过去为教会与贵族服务的绘画，随着具有资产阶级性质的城市文化的发展，也改变了自己一部分服务对象。然而，这些城市文化各具自己的特色，而为城市文化工作着的一些画家，便以城市为中心形成了不同。如科隆画派中，就有著名的画家斯特凡·洛赫纳（约年）；三四十年代风靡于汉堡的大画家弗朗凯，以及属于纽伦堡画派的杰出大师汉斯·普莱登（约于1472年在世）和米歇尔·沃尔格穆特（年，此人就是大画家丢勒的老师）等人，是一批以城市为核心的德国名画家。
15世纪中期，德国率先有了（发明者据说是Gutenberg）。绘画得到印刷术的施惠是不可估量的，它也促使德国的铜版画与木刻画获得优先发展。
15世纪活跃在南部和流域的城市画家马丁·盛高埃（）就是一个著名的版画家。从那以后，德国开始了一代人的版画艺术生涯。 关于德国的文艺复兴，它与意大利、在内容上均略为不同，这主要是在德国的政治生活中有两件大事:一是在城市下层群众参加下声势浩大的农民战争，二是在德国宗教改革领袖鼓动下展开的（把于1517年发表的《》，比喻为象火花落入火药桶一样，起了点火的作用），反对罗马教皇对德国教会的控制；反对教会拥有地产，强调教徒个人直接与上帝相通，否定神父作中介……等等，配合年爆发的大规模农民战争，给封建制度与以沉重的打击。教士，骑士起义领袖弗朗斯·封·西金根等政治人物，为德国这一幕历史写下了光辉的篇章。
16世纪德国三位最具有划时代意义的画家丢勒、、，就产生在这样一幅壮观的时代背景前。其中以铜版画家、建筑家兼油画家阿尔勃莱希特·丢勒的艺术业绩最富有意义。
作为纽伦堡艺术大师米·沃尔格穆特的学生，阿尔勃莱希特·丢勒（）不愧是一个神童。他13岁就能独立创作一幅相当成熟的自画像（此画现藏于纳美术馆），19岁时为其父所画的一幅肖像（现藏），已充分显示了他的素描功力，可以与意大利的遥相呼应。这一幅《自画像》（现藏于），作为他早期的许多自画像之一，就其造型能力和用色技巧来看，可称是他最早崭露才华的一幅。它完成于1498年，绘于木板上，当时年仅28岁。
据同时代人著文回忆丢勒的长相时写道：他有一张表情生动的脸，一对明亮的眼睛，长着希腊人称之为四角形的鼻子，长长的脖子，宽阔的胸脯，束紧了腰的腹部，大腿筋肉十分发达，小腿也结实匀称，样子文质彬彬。有人见过他的手指，长得秀美如葱白，他那俏皮的言谈举止更令人陶醉，以致听众都觉得再也没有比他结束讲话时更令人惆怅的事了。他几乎通晓天文地理、哲学美学，不仅懂得，还会口述出来。这种美誉即便有几分夸张，也足以说明丢勒这位天才在同代人心目中的形象。
在这幅《自画像》上（52×41厘米），丢勒扮成一个举止潇洒、受人爱慕的青年骑士模样，内穿镶着有色花边的白色百褶紧身衣，外穿滚着黑边的紧袖外套，头戴一顶带竖条黑白格的软缎便帽，手握白手套，肩上披着一件微绿的褐色斗篷，斗篷只用缎带扣在左肩上。这是德国当时最时髦的青年装束。长发被烫成缕缕卷曲的辫式披落在两肩，稀疏的一撮淡褐色胡须，使他的脸显得老成持重，其实他还是个风华正茂的青年。背景有一扇窗子，窗外似乎可以看到夏日的风光，这是为了加强肖像的时间特定性。
德国艺术家很少表现人的肉体美，因为他们不象意大利人那样接受过罗马雕像的人体美的启迪，德国艺术一般重在表现精神气质，也许这正是性格的一种绘画体现。丢勒的许多作品，尤其是那些版画作品，其哲理性往往更强些。
丢勒自画像皮装自画像
丢勒自画像基本信息
皮装自画像
】皮装自画像（德语：Selbstbildnis im Pelzrock）
【别名】自画像
【年代】1500年
【技法】油画
【材质】，木板
【尺寸】高67.1厘米，宽48.9厘米
【收藏】德国慕尼黑
丢勒自画像简介
1500年，是丢勒的绘画探索的转折时期，在这以前，无论画肖像还是祭坛画，他所热烈追求的是真实；而从这时起，他开始把探索的目标放在造型的规律上。他曾经结交过一位意大利朋友，画家雅可波·德·巴，此人给他提供许多意大利资料，丢勒如饥似渴地钻研起来，还有一些前代的科学著作，他在这些有关人体结构的资料上弄得废寝忘食。丢勒历十年寒窗之苦，终于写出了他那著名的三卷本《比例论》来，总结了他从开始至1515年时期的绘画心得。这一幅《自画像》（1500年完成），可以说就是这种科学探索的最初成果的体现。
在这一幅木板《自画像》上，不同于他早期的作品。这里略去了所有背景和细节，他不想以突出局部细节来吸引观者的注意力。《自画像》有67×49厘米，肖像的姿势不偏不倚地呈三角形正面展现，构图为半身像形式，每一部分都细致地描绘，以钻研物体在一定空间的光感现象，力求形象具概括性，条理性，连被画者的内心世界也都是平衡的。由于他的探索过于偏执，这里也暴露出形象的惶惑感。丢勒身上那件棕色皮领上衣是充满着质感的;他那长长的卷发被一绺一绺地披散在头部四周，显然，他在注意每一绺头发的空间位置，它的厚度与它的点。这里只有科学分析与试验，包括那只正在拨弄衣领上的毛皮的右手，其观察之细密，连手的振颤都画出来了。
探索是时代的需要，不少艺术家从科学的探索中去开拓绘画领域。在这方面，丢勒的艺术探索是富有意义的，他一生都在不断地探索着。自那以后，他还完成了许多裸体人物的素描，其实也是通过画人体去探索男性与女性在比例上的较好公式。 阿尔勃莱希特·丢勒原是一名金银首饰匠的儿子，按父亲的血统他应是。后来全家从迁居到荷兰，住了几年后又辗转来到德国纽伦堡，此是1455年的事了。丢勒此时虽然尚未出生，但后来父亲的给了小丢勒一种天赋的品德，即热中于永不满足的求真。作为德国文艺复兴的一位大艺术家，丢勒一生的可贵处，在于他从不满足已获得的知识的探索精神，不管是技巧还是哲理，不断地去发现规律，这是人生进取的重要之路。
．阿尔贝蒂娜博物馆[引用日期]
Fedja Anzelewsky．Albrecht Dürer. Das malerische Werk．德国柏林：Deutscher Verlag für Kunstwissenschaft，1991
．普拉多博物馆[引用日期]
．老绘画陈列馆[引用日期]
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モデルインタビュー
インタビューはありません。
スタジオGirlsDelta
シリーズGirlsDelta
コンテンツ[]のスペシャルコンテンツです
作品内容Photo:4, Movie:0
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サイズT153/B85/W60/H87
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純朴な印象の若い娘さんが
何もかもさらけ出す姿が堪らないと思います。
小悪魔的な濃ゆいメイクをした萌ちゃんも見てみたいと思いました。
内容は良いが立ちポーズ全身ヌードがゴールド会員専用とはせこいなあ
RYOKO Harada
舌のようにハミ出した処女膜痕がエロいね。
ゴールドにこんな傑作が埋もれていたとは！(◎_◎;)
黒いタイトなワンピースの画像が突然現れたときにはドキッとしました！
RUNA Shimada 2
音楽無しで、モデルの声有で再配信願う
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