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来源|中国教育报
各位家长，你们有没有想过，20年后你们的孩子是什么样？
或许，你们也曾迷茫，在如今这个瞬息万变的时代，孩子当下的教育能不能跟得上未来社会的发展？他们的哪些能力将在20年后还具有竞争力？
? 娇妈先带大家分析三组数据，看看著名儿童心理专家兰海预测的未来。阅读qi-wen.com
第一组是20和47%。也就是说现在的工作20年之后有47%会消失，将近一半的人会失业。
第二组是20和65%。20年以后可能有65%的工作岗位是现在的我们所不知道的。
第三组是45%和55%。是指每个人进入职场工作的时候，实际上使用到或者被评价的综合能力当中，只有45%源自学校学习的、可以用标准化方法测试出来的结果；而剩下的55%是我们身上所拥有的其他的基础能力，包括独立思考的能力、沟通表达的能力、自我认知的能力。
那么，面对世界的千变万化，究竟什么样的孩子才能在20年后依旧保持竞争力？
对新事物保有好奇心的孩子
每个孩子刚出生时都是对这个未知的世界充满了好奇心，总是想一探究竟，这便是科学界常说的科学精神。阅读qi-wen.com可是，这种能力不是孩子天生就有的吗？
“别乱问”、“别乱动”，类似这样的话你有没有和孩子说过？如果有，这很可能就是孩子成长过程中好奇心和探索精神的“杀手”。
发展中国家科学院院士、中国心理学会原理事长张侃强调，当下所推进的早期家庭教育，并不是说让家长早早地赶着教孩子数数、认字，而是希望父母早点意识到要保护好孩子的好奇心和兴趣。
如果总是不等孩子好奇和探索，就早早将各种知识强行“灌输”给他们，孩子的好奇心就得不到滋养，兴趣很容易被磨灭。
等孩子长大后，可能最讨厌的就是学习，也讨厌接触新的东西，真的变成了“厌”。这样的孩子在未知和变化的世界中也可能会最早被淘汰。
孔子讲，学而不厌，诲人不倦。再看这句话，“学而不厌”也是建立在对新鲜事物有浓厚兴趣基础上的。说明qi-wen.com为什么不厌倦？因为孩子一直保有浓厚的兴趣，在好奇心的驱使下，孩子才能够想要去探索，并且在探索的过程中不断收到良好的反馈，从而更加主动地再往更深层次探索。
和孩子所学的知识相比，这种对事物产生兴趣的能力，才能和20年后的未来衔接起来，才是保证孩子在巨变中仍有不断的探索精神，依然具备竞争力的核心素养。
有创新、创造能力的孩子
《游戏力》作者劳伦斯·科恩认为，让人最尊敬的人是那些能够创造产业、创造就业岗位的人。
未来究竟会怎么样，现在谁也无法给出准确的答案，而生命中所有的活动，最重要的莫过于创新了，还有面对不确定的未来能够灵活应对的能力。因此，相对于了解孩子在学校是否听话、成绩如何，我们更应该关注孩子是否具有创新、创造力。
孩子的好奇心就是其创造的巨大动力。没有好奇心和求知欲，就不可能创造出对人类、社会有价值的发明。网站qi-wen.com保有好奇心的孩子创造力一定不差。
奇思异想是孩子创造思维的源泉。“五彩树”、“蓝太阳”并不是胡闹，也不是瞎想，这是孩子独特思维的体现。正是拥有这样丰富的想象力，才激发了孩子创造出与众不同的东西。
人工智能时代来临，只有创造力才能让人超越机器人。家长们应该注重培养孩子不断创新的能力，让孩子以创新的观点和态度解决问题、适应未来的生活。
懂得管理情绪的孩子
每个人都会有情绪，孩子会哭会闹，家长也会有烦恼的时候。版权http://www.qi-wen.com/
当孩子哭闹时，家长正确的引导不应该是压制孩子的情绪，而是让孩子正确认识到什么样的宣泄方式是有效的，从而在下一次情绪爆发时能够懂得处理情绪，平复心情。
学会处理情绪，孩子的心理才能健康，才能学会抗压。拥有管理情绪的能力，日后即便是处于逆境，孩子也能够在强大内心的弹力下，转化情绪带来的巨大的波动和伤害。
这样，才能保证孩子在遇到挫折时，想办法解决问题，而不是逃避问题。孩子的人格才能更加完整，才能更好地适应未来。
拥有延迟满足能力的孩子
什么是延迟满足能力呢？
在张侃看来，延迟满足能力不是一种纯粹的忍耐力，还是一种权衡能力和判断能力的体现：懂得并能判断出通过付出一定的代价能获取更大的利益，由延迟满足能力延展出来的选择力、判断力和权衡能力更重要。
? 心理学上有这样一个著名的关于延迟满足的实验：
在一个小房间里，只有一张桌子和一把椅子，桌子上的小托盘里有棉花糖、曲奇或是饼干棒，让数十名儿童待在里面。『』研究人员告诉孩子们，他们可以选择马上吃掉零食，也可以选择等研究人员回来时再吃，不同的是，等研究人员回来时再吃就可以得到更多的棉花糖。最后，大约三分之一的孩子成功克制住了自己的欲望，坚持了15分钟左右，等到研究人员回来兑现了奖励。
实验并没有结束。离实验开始的时间差不多过去了20年后，研究人员再次追踪调查了这些孩子，最后发现，凡是能实现延迟满足的孩子，成绩更好，成年后更加成功。
世界变化很快，所提供的选择也很多。而要在众多选择中懂得如何取舍，如何权衡和判断则显得尤为重要。
所以，家长们应该注重培养孩子的延迟满足能力，不要将孩子放在被动的位置上去管控和学会忍耐，而是要让孩子逐渐发展出掌控自我的能力，从被动走向主动，依靠自己不断提升的判断力去实现自控。
学习能力强的孩子
如何培养孩子的学习能力，是许多家长非常关注的问题。
拥有较强学习能力的孩子，对自己会有一定的认识：我想要什么，我的理想是什么，我擅长什么；我想有一个什么样的人生，我应该怎么做？
未来遥不可及，或许我们如今学习的很多知识在不久的将来都会被淘汰。面对这个变化中的世界，家长们应该培养孩子坚强的内心，以及强大的学习能力。
学习能力不仅是学习知识的能力，还包括与人合作交流的能力，自我成长的能力，处理突发事情的能力等。世界瞬息万变，但是孩子们也能用更积极的方式来应对每一次意外，顺应变化，不断学习，充实自己。
学习能力强的人在未来必定有一席立足之地。也就是说，现在拥有强学习能力的孩子，才能在未来更有竞争力，才能对社会有贡献，对世界有态度。
总而言之，家长们应该注重培养孩子健全的心智、独特的创造力、强大的学习能力以及完善的人格。除此之外，动手能力强、善于思考的孩子等，都将会在20年后成为具有竞争力的核心。
父母要帮助孩子的不仅仅是当下的学习成绩，而是要帮助孩子看到自己的未来，帮助孩子在少年时期养成良好的习惯。
在教育孩子这条路上，充满着太多的不确定。家长们只能不断优化自己，让父母这个角色扮演的越来越好。让自己在和孩子成长的过程中，不断成长。给孩子最好的爱、最理智的爱。
*注：所有图片来源于网络，如有侵权请联系。
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(C) 2015 qi-wen.com 奇闻网973被浏览79,692分享邀请回答614 条评论分享收藏感谢收起431 条评论分享收藏感谢收起&p&上大学时给个小女孩当英语家教，有一天她问了我个问题：&/p&&p&&br&&/p&&p&“老师，dust是个非常特别的词哦，你知道原因吗？”&/p&&p&&br&&/p&&p&“有什么特别的？不就是粉末的意思嘛”（困惑脸）&/p&&p&&br&&/p&&p&“哈哈，不知道吧，dust同时是自己的反义词。比如“dust the bookshelves”是将灰尘从书架上扫落，而“dust the cake with icing sugar”却是在蛋糕上撒糖粉。dust既可以表示从物体表面上扫掉粉尘，又能表示在物体表面撒上粉尘，它就是自己的反义词，是不是很特别呢？”&/p&&p&&br&&/p&&p&“……是呀，很特别”&/p&&p&当时心里就咯噔了一下，因为学了那么多年英语，从来不知道到单词有这么有趣的一个特性。&/p&&p&&br&&/p&&p&回到宿舍在网络上查了一夜，原来这类词叫auto-antonym，特性就是自身有两个正好相反的含义，&a href=&//link.zhihu.com/?target=https%3A//en.wikipedia.org/wiki/Auto-antonym& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&Wikipedia&/a&上就有一些好玩的例子：&/p&&p&&br&&/p&&blockquote&&&b&Black&/b&& can mean &good for the economy& (as in Black Friday) or &bad for the economy& (as in Black Tuesday).&br&&br&&&b&Cleave&/b&& can mean &to cling& or &to split apart.&&br&&br&&&b&Off&/b&& can mean &activated& / &beginning to make a noise& (e.g. &The alarm went off&) or &deactivated& / &ceasing operation& (e.g. &The alarm turned off by itself&).&br&&br&&&b&Screen&/b&& can mean &to show& or &to conceal”.&br&&br&&&b&Let&/b&& can mean &allow& or &prevent& (Hamlet says, &I'll make a ghost of him that lets me.&&/blockquote&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&第二天见到小女孩，特别向她道了谢。&/p&&p&&br&&/p&&p&在自己很熟悉的领域下，突然遇到一个新鲜且有趣的事物，真的会让人心头一动。&/p&&p&&br&&/p&&p&希望以后也能经常体会到这种心动的感觉&/p&&p&&br&&/p&&p&———————————————&/p&&p&&br&&/p&&p&了解更多学习英语的好方法，请戳我的专栏：&a href=&https://zhuanlan.zhihu.com/adingdemao& class=&internal&&英语语法其实蛮简单&/a&&/p&
上大学时给个小女孩当英语家教，有一天她问了我个问题： “老师，dust是个非常特别的词哦，你知道原因吗？” “有什么特别的？不就是粉末的意思嘛”（困惑脸） “哈哈，不知道吧，dust同时是自己的反义词。比如“dust the bookshelves”是将灰尘从书架上扫…
&p&我是一个纯粹的HR,工作了有十年，经历过的全部是上市公司，看过的简历至少以W为单位了，给大家总结一下哪些不被HR看中的简历的特点，如果你的简历也存在这样的问题，一个字：改！&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&1、不要投递与你现在职业关联度不大的岗位，这样你根本没有机会，还会给别人留下你没有方向的感觉！&/b&&/p&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/v2-64daec5f7ed35aab273ea5ad_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&658& data-rawheight=&430& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&658& data-original=&https://pic2.zhimg.com/v2-64daec5f7ed35aab273ea5ad_r.jpg&&&/figure&&p&大家可能不知道，HR在筛选简历的时候首先看到的并不是你的简历，而是你呈现在简历系统的最基本信息，我用一个图来说明，这是一个人事专员的招聘简历库，向&b&图中第二份、第五份、第十份&/b&，这些简历的工作背景跟HR没有任何关系，投递了也很难被打开！&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&2、个人信息很重要，要如实写，完整写&/b&&/p&&p&见下图，找亮点&/p&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/v2-99a7dff84828eccab152_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&599& data-rawheight=&106& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&599& data-original=&https://pic3.zhimg.com/v2-99a7dff84828eccab152_r.jpg&&&/figure&&p&如果不做HR,大家可能不知道，HR在选简历的时候有三级筛选指标，最初一级就是基本匹配指标，什么是基本匹配指标？&br&就是你的性别、年龄、经验、学历、从事行业、从事职位、具备资源，如果这些在简历上看不到，你肯定不会有下一步的机会！&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&3、如果你不去判断和了解一家企业，别人也不愿意去了解你，这都是相互的&/b&&/p&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/v2-17c9f2bcf99f795ee65fe_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&524& data-rawheight=&75& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&524& data-original=&https://pic2.zhimg.com/v2-17c9f2bcf99f795ee65fe_r.jpg&&&/figure&&p&这个图，可能大家会对此有争议，也许大家会觉得他不想去太远的地方错了么？ &/p&&p&实际上这并没错，但是他错在简历一看就是海投，海投代表你根本没有明确的职业用武之地，代表你的职业意向是从舒适生活开始而非从核心价值开始。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&4、自我评价以素质为主&/b&&/p&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/v2-aec9c10a1ee26bad3765f34_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&662& data-rawheight=&30& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&662& data-original=&https://pic1.zhimg.com/v2-aec9c10a1ee26bad3765f34_r.jpg&&&/figure&&p&如果你是刚毕业的学生这样的评价还尚可理解，如果你已经工作多年，我可以负责任的告诉你这样的评价不仅没有用处反而还降低了你的逼格，单位更关注的是你的优势在那里？你具有什么样的能力？你能搞定什么事情？&/p&&p&&br&&/p&&p&5、&b&把经验描述成工作流程&/b&&/p&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/v2-a750dbad1af6_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&601& data-rawheight=&310& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&601& data-original=&https://pic3.zhimg.com/v2-a750dbad1af6_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&如果你去选简历你就会知道，十个人里有八个是这么写的，这根本不叫你的经验，这只是你岗位上的工作流程，这些你不用写别人也知道，故此他根本没有什么作用！&/p&&p&&br&&/p&&p&6、&b&整体无亮点，且求职意向不明显&/b&&/p&&p&如果上述你的简历都已中枪，那很抱歉的告诉你：你的简历没有任何亮点！ 但比没亮点更可怕的是你的简历上都没有明确的求职方向，一个人简历最失败的地方就是要让对方分析判断你究竟适合做什么？别人根本没有哪个时间！&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&结合对近千人的求职辅导经验，梳理出最适合你的求职辅导课程，感兴趣请关注&/b&&/p&&p&&a href=&https://zhuanlan.zhihu.com/p/& class=&internal&&五堂求职课，直达好工作&/a&&/p&&p&&b&职场解惑，职业生涯设计、求职面试辅导等深度咨询请知乎私信联系&/b&&/p&&p&&b&欢迎关注我，管理小达人，职场包打听！&/b&&/p&
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&b&贵公司对这项职务的期望目标是什么？&/b&
&b&对这个职位来说最重要的能力是什么？&/b&
&b&贵公司是否有正式或非正式培训？&/b&
&b&这个职位的发展前景是什么样的？升迁渠道如何？&/b&
&b&自己在该职位可能会遇到的最大的困难挑战是什么？&/b&&/blockquote&&p&&b&关于发展&/b&&/p&&blockquote&&b&贵公司是否有外派、轮调、转岗的机会？ &/b&
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这个看似常规流程的一个问题，实际上对于面试者来说是面试过程中的最后一个加分项。但是，当面试官抛出这个问题的时候，你微笑着对他说“没问题”，这绝对只会为你减分，你来面试这个岗位，和面试官聊了那么多，最后你居然没有更多想要了解的？！你可以想象…
&ol&&li&不被认同的答案1：&b&如果有了这个缺点，你就不能做这个职位&/b&。例：面试销售，说自己口才不行；面试会计，说自己不细心；面试设计，说自己想象力不丰富。（你来面试干什么。）&/li&&li&不被认同的答案2：&b&死活要把优点说成缺点。&/b&例：我这个人做事特别认真，有的时候太认真了，都有点钻牛角尖了；我这个人做事的时候废寝忘食，经常会加班到忘了时间，以至于忽略了家庭；我这个人思维非常灵活，有的时候太灵活了，和我合作的人跟不上我的节奏导致不能很好的配合。（假不假？吹牛逼也打打草稿。）&/li&&li&不被认同答案3：&b&我没想过这个问题，没觉得自己有什么缺点。&/b&&/li&&/ol&&h2&&b&其实面试官问这个问题，一是想知道你的缺点，二是想知道你对自己的认知是否清晰，所以，缺点就是缺点，当然也讲究说的技巧。&/b&&/h2&&ol&&li&可以回答的答案1：&b&硬伤，目前短期内改变不了的客观缺点。&/b&例：我是应届毕业生，可能经验不如别人丰富，但是我会非常认真的学习，付出更多的时间追赶别人的脚步；我学历并不是很好（不对口），但我在XX公司实习的时候已经解除了很多这方面的工作，觉得自己比较适合，会更努力的学习；我的英语水平并不是很好，最近在XX学校学习英语。&/li&&li&可以回答的答案2：&b&性格，所有性格都是两面性的。&/b&例：有的时候比较马虎；神经比较大条；有的时候有点轴；脾气比较急；比较慢性子。（这个可以结合优点来说，优点和缺点是相对的，有点你说了性格开朗，缺点就可以说有的时候神经大条。优点说做事非常认真，缺点就可以说有的时候有点轴。）&/li&&/ol&&p&没有完美的人，就跟找对象一样，没有100的另一半，只有50分的两个人。面试官也不会期望找一个100分的候选人，只希望你能诚实的自信的面对自己的好的一面和不好的一面。&/p&&p&祝所有人面试成功。&/p&&p&&br&&/p&&p&最后，谢邀。&/p&
不被认同的答案1：如果有了这个缺点，你就不能做这个职位。例：面试销售，说自己口才不行；面试会计，说自己不细心；面试设计，说自己想象力不丰富。（你来面试干什么。）不被认同的答案2：死活要把优点说成缺点。例：我这个人做事特别认真，有的时候太认真…
如果我没猜错，你这是破解版。刻度不显示是破解不完全的问题。推荐使用2017中文版，&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//mp.weixin.qq.com/s%3F__biz%3DMzIzMjA1MjAyOA%3D%3D%26mid%3D%26idx%3D1%26sn%3D83af4ddf628d7aaa61c89b%26chksm%3Dfdfe786dc9a0d15a48ed53ef8ab4452aafb76edacf2fc5%23rd& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&Origin(Pro)：2017中文版真的来了！&/a&
如果我没猜错，你这是破解版。刻度不显示是破解不完全的问题。推荐使用2017中文版，
二十岁最容易的是迷茫。&br&&br&如果想努力，有所成就。那么，不要做十成的努力，更不要做十二成，而是八成。&br&&br&年轻人容易气血上涌，发愤图强，苦字帖额头上，十成功力出去，多半半途而废。三天打鱼两天晒网，然后又突然气血上涌。又来一阵子十成功力。反复循环。&br&&br&最后平均一下，也就三四成的功力。&br&&br&如果能用八成功力坚持下来，那么你比七八成的人都要厉害了。&br&&br&剩下两成功力。用来偷懒，用来开小差，用来胡思乱想，也可以用来东张西望，反思反思。偷懒可以保证自己的功力不耗尽，东张西望，反思可以找到更好的路径，办法。&br&&br&JP 摩根，美国历史上最伟大的企业家之一，说，我能用九个月时间来完成工作，而不能用十二个月。&br&&br&工作，学习都一样。恋爱也是，八成去恋爱，两成也望望其他异性，保持些异性朋友。十成太满，十二成就变成浓的化不开。死去活来，像电视剧那样整天哭哭啼啼，不是雨夜狂奔就是上吊跳海。失去了爱的本意。&br&&br&做好人。做八成好人。不要十成，十成好人总是在心里嘀咕。妈的老子付出这么多，你们怎么这么对我。更不要做十二成好人，十二成好人是窝囊废。八成好人，两成任性。&br&&br&什么哈佛图书馆半夜都是人。什么nba球星的凌晨四点半。。。。都告诉你要花十二成甚至二十成功力。这是把年轻人三天打鱼两天晒网的循环更加加重了。半夜不睡觉还在图书馆学习。那不就是第二天睡的昏天暗地，或者长期睡眠不足记忆力下降。&br&&br&nba巨星，哈佛高材生。不是靠十成十二成功力去做到。是靠“命”。努力的年轻人何其多，马云就那一个。主要影响因素是“命”，这是有科学研究依据（科学研究的不是命，是随机概率）的。&br&&br&能做到八成功力，细水长流。坚持不懈。那就是做到了人群中的中上层。&br&&br&上面是做到了第一层。第二层。是热爱。&br&&br&热爱正在做的事，去做热爱的事。热爱就是享受。做到享受，就不在乎是八成。还是十成，还是十二层了。加班到了半夜。感受到的不是我真辛苦啊，工作真不容易啊。我这么努力，老板怎么还不加薪，怎么升职的还不是我啊。怎么我就拉不到投资啊……不会想去在朋友圈晒苦，不会想到怎么让老板看到自己多辛苦。&br&&br&而是我真他妈爽啊。真他妈过瘾啊。&br&&br&享受学习，就是看了半天的书，不觉得天都黑了，写的真牛逼啊，还能这么写啊。逻辑真清晰啊，豁然开朗啊。。。而不是闷头按着自己啃完了，想着考试能不能过啊，为什么别人都不看书成绩那么好啊……&br&&br&别听鸡汤误导，享受学习不一定就能拿状元，享受工作也不一定能成为职场精英。只是你不在乎这些了。过程已经足够享受。&br&&br&总结一下，二十岁的年轻人。为需要做的事做八成的坚持不懈的功力。能做到就很了不起。然后去靠近自己热爱的事，寻找正在做的事当中能够热爱的点，享受其中，能做到那就牛逼顶天了。
二十岁最容易的是迷茫。 如果想努力，有所成就。那么，不要做十成的努力，更不要做十二成，而是八成。 年轻人容易气血上涌，发愤图强，苦字帖额头上，十成功力出去，多半半途而废。三天打鱼两天晒网，然后又突然气血上涌。又来一阵子十成功力。反复循环。 …
2.17更新:&br&是被大V点赞了吗？一打开手机被赞数和评论吓死…感觉拖延症真的是困扰很多人的问题，程度轻重的差别，在此祝大家新的一年都能好好努力改掉拖延症啦( ?? ?)&br&&br&—————原答案分割线——————&br&我表姐吧。&br&&br&我表姐，她爸是某国企高管，她妈是某名牌大学教授，所有亲戚中出身最好，从小学习成绩最好，最听话，但就是有一点：拖延症，懒。&br&&br&这个拖延症是从小就有的，我觉得，是天生。&br&&br&据说从幼儿园开始老师就说她懒，什么都不做，没人喂饭就不吃。上小学开始各种老师也评价她“成绩很好很乖，就是人蔫儿蔫儿的，喜欢磨（时间）”。没办法，我们那地方小，教过她的老师大半也教过我，这基本是老师对她众口一词的评价。&br&&br&她爸妈大概也知道这一点，所以表姐从很小开始就没太多童年吧，因为学习效率实在是太慢（脑子不笨，她就是拖延症严重）她直到初高中之后，课业压力慢慢提升，所以成绩也慢慢下滑，她爸妈着急忙慌报了很多补习班也没用，反正第一次高考考得一塌糊涂。&br&&br&用表姐的话说，她每学习一段时间，就要花数倍的时间发呆。太累了。&br&&br&但是她十七八岁的时候也叛逆期，脾气倔强了一回，说不考上北大就不读（注：她第一年高考成绩只能上三本），她爸妈大概也有名校情结，居然同意了。&br&&br&第三次高考的时候，还是没上北大，但是也就差了十几分，最终仍然去了某top几的名牌大学，可以说巅峰了一回。&br&&br&但是别忘了她花了五年的时间来学人家三年学完的东西。&br&&br&进了大学之后，她的拖延症不改，而且由于无人督促越发严重，一度被学校发警告信要求退学。不幸中的万幸是那时候有个暗恋她的男生，觉得她这样下去不行，就每天各种方式催她进图书馆。尽管她在图书馆里大半时间用来发呆，但至少也算多花了点时间在上面，最终虽然成绩是不太好看（平均分65-70分左右吧，学校要求门门过60才能毕业），但毕业证是顺当拿到了。&br&&br&后来读研，拖着不肯申请，第一年没读上在外赋闲gap了一年，偶尔做点兼职混吃等死，美其名曰正在申请。后来同样还是那个暗恋她的男生（我表姐至今都超级感谢那个男生）把她抓到办公室里反锁了起来（男生当时已经是大学职员了），不搞定不准回家睡觉，最后表姐花了一天半时间（仍然有半天多在发呆）搞定所有申请并于半月之后拿到offer。&br&&br&表姐去读研之后，该男生也找到了男朋友所以两人联系渐减，&b&（2.17更正：此处应为女朋友！女朋友！女朋友！输入法的问题我的错?_?）&/b&幸好表姐研究生还是顺利毕业了（尽管成绩一如既往的不好），然后找了个没啥技术含量的小公司做一些不需要什么脑力的事情，准点上下班就可以，换句话说还是混吃等死。同事大多数都是大专学历，有些甚至是高中学历。要不是看她学历高，老板估计早就把她辞退。&br&&br&其实说到这些还真不算什么，有人大概会觉得表姐就是不爱学习而已吧。并不，表姐是那种多久没人管她就可以在家里躺多久的人，她自己说出去上班完全是为了有钱能让自己躺着。不饿到不行绝不下楼吃饭，没人叫绝对不出去玩。问题是由于她这种拖延症+懒的性格，她已经基本没什么朋友了。&br&&br&然后表姐24那年谈了个男朋友，有点渣，一直拖着不跟她结婚，表姐自己也是拖延症觉得结婚好麻烦根本不想结，一直呆在舒适区，直到表姐29那年跟人分手，一下子成了大龄剩女。&br&&br&爸妈各种焦急、按道理以她的条件（家里有钱，名校毕业，脸也不差）不至于找不到对象，但她就是一个都不想见。在爸妈的要求下到是去见了，但是一直对人家爱答不理的。ps：不是她对前男友旧情难忘，而是真的懒。她亲口跟我说从小到大最大的爱好就是躺着发呆。&br&&br&再补充一个，由于她爸妈人脉资源还比较足，家里的各种表哥表弟基本都沾了光找到了不错的工作，加上自身努力干的不错，都算是人生赢家级别。只有我表姐本人，根本懒得和父母沟通，偶尔放假一回家就进屋睡觉，爸妈反倒是没帮上自家女儿一分一毫。&br&&br&现在想来，也只有一声叹息。
2.17更新: 是被大V点赞了吗？一打开手机被赞数和评论吓死…感觉拖延症真的是困扰很多人的问题，程度轻重的差别，在此祝大家新的一年都能好好努力改掉拖延症啦( ?? ?) —————原答案分割线—————— 我表姐吧。 我表姐，她爸是某国企高管，她…
自己的一点见解，稍作回答。&br&&br&&br&我把第一期最后一部分四人一起配的《智取威虎山》放入了原版电影画面中，四人表现如何一目了然。&br&视频 &a href=&//link.zhihu.com/?target=https%3A//m.weibo.cn//0839& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&https://&/span&&span class=&visible&&m.weibo.cn//4&/span&&span class=&invisible&&839&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&/a&（想放b站但总是被吞…）&br&&br&看完其实可以有很直观的感受了。&br&虽然第一期播完后很多人觉得潘老师实力不如赵和周，尤其是配反面人物栾平会很吃亏，但配着电影画面看潘老师的表现真的出彩了很多。&br&&br&对照电影，周一围部分真的是语速很慢，甚至拖沓、黏滞（剪都不好剪），原版是干净利索的，所以基本上老九的电影画面我都调慢了速度。倒是潘老师的配音比较贴脸，符合电影里的台词节奏，没有什么违和感（除了奶音跟这张脸不太搭）。赵立新老师确实是无话可说，虽然跟电影画面不是完全同步，但是听着很舒服，很自然，也算是另一种配法。&br&&br&赵和周更注重舞台表现，说白了就是很drama，潘是最遵循规则的，配音就是配音，没有什么浮夸的动作和表演，面部表情也只是为了让声音和情绪表现的更到位。&br&&br&从配音角度来说，潘和赵更符合原版人物表达的情感，赵就是正常发挥，而潘的情绪最起伏多变，拉着观众的节奏再走，创造出了电影原有的意境。但是周，老九应该是很低调冷酷的，作为间谍，在这种场景下要装作若无其事，所以原版压低了声音却很自信很有力量，而不是放高了音调去表现，使人物略显高傲，断句和腔调都不太自然，太过戏剧化了。光听声音，真的是潘老师的表现力最强，人物情感最丰富最准确到位。&br&&br&同时这也是节目的锅，最后一环节定位不清不楚，到底是舞台剧还是配音？？这不是一个声音节目吗，如果真的想专注做配音节目，做好只放电影画面，不要加入过多花哨的舞台布景和服装，使观众的注意力都集中在了表演上，而忽视了声音的表现力。&br&&br&Ps：live版改编过，我已经尽可能的让声音和画面同步，电影里这段没有金莲所以配音里也剪掉了，live里有但电影里没有的部分也剪掉了。
自己的一点见解，稍作回答。 我把第一期最后一部分四人一起配的《智取威虎山》放入了原版电影画面中，四人表现如何一目了然。 视频 （想放b站但总是被吞…） 看完其实可以有很直观的感受了。 虽然第一期播完后很多人觉得潘老师实力不如…
拒绝输出。&br&&br&&br&我们每个人的生活，基本上都是信息的投入产出组成的，你看视频，刷新闻，读公众号，都是一种输入，当你开始输出的时候，你的投入才会通过大脑的思考和逻辑，内化成对你而言有价值的东西。&br&&br&因此，不论是打游戏成瘾，还是看电视剧看到疯魔，在我眼里，都是一种失控的输入，是一种零输出，是一种对生活完全的透支。&br&&br&最可怕的地方在于，输出的能力是需要培养和训练的。就好比我们高中的时候，练作文，你光看范文半点用没有，必须自己动笔写才会有提高。&br&&br&一个人如果很长时间不输出自己的知识，自然就没有兴趣去做这件事，继而更加不会锻炼到这种能力，这样的恶性循环，就会导致被吸收的知识不断被遗忘，知识变成废料。&br&&br&而这，也是生活中大多数人每天在做的事。想想你上次看的公众号内容，你还记得多少呢？
拒绝输出。 我们每个人的生活，基本上都是信息的投入产出组成的，你看视频，刷新闻，读公众号，都是一种输入，当你开始输出的时候，你的投入才会通过大脑的思考和逻辑，内化成对你而言有价值的东西。 因此，不论是打游戏成瘾，还是看电视剧看到疯魔，在我眼…
&ol&&li&&b&沉溺于「轻易获得高成就感」的事情&/b&：有意无意地寻求用很小付出获得很大「回报」的偏方，哪怕回报是虚拟的。这种行为会提升自己的「兴奋阈值」，让人越来越不容易拥有成就感，从而越来越依赖虚拟的成就感，陷入恶性循环。症状轻的：&b&沉溺游戏&/b&（在虚拟世界中加快时间流逝的速度，使得「成功」来得更快）、&b&种马小说&/b&（意淫人能轻易获得想要的东西）；症状重甚至犯法的：&b&赌博&/b&（轻易获得「金钱」）、&b&吸毒&/b&（轻易获得「爽」的感觉）等。&/li&&li&&b&只接收「低信息密度」的信息源&/b&：只愿意接收信息密度低的信息（如无需太多动脑的视频、图片，以及深度较浅的娱乐、八卦、体育新闻等），不愿意接收信息密度高、需要思考后才能吸收的信息（如课程、知识框架、分析报告等）。由于真正有价值、能让人进步的信息大多是需要思考和消化的，所以如果完全隔离了这部分内容，基本也就隔离了进步的可能。&/li&&li&&b&习惯用「错位成就感」麻痹自己&/b&：有两类：① 习惯于拿自己擅长的东西和别人不擅长的东西比较，从来获得「比别人强」的错觉（如：和运动员比学习成绩，和学霸比体育）；② 习惯于拿别人做事情 A 的时间来做事情 B，来假装自己在事情 B 上做得好（如：「炫耀」自己在节假日做了比别人更多的工作，但也仅仅是在节假日才能如此）。&/li&&li&&b&过度依赖「既有可行路径」&/b&：在工作中，习惯了一件事情的流程后再也没想过如何改进，只会机械地重复，然后骗自己很充实。没有改进，便也没有剔除糟粕的意识，于是需要重复的东西越来越多，消耗时间也越来越长，到最后，看上去每天做了很多事情，但其实不仅一点进步都没有，还挤占了进步的空间。&/li&&li&&b&封闭「强化学习」的通道&/b&：在学习或接受信息中，只愿意执行最简单的第一步，却不愿意执行接下来更为复杂的巩固和应用流程，只听不说、只看不写、只学不练，还麻痹自己说学到了很多东西，而实际上，这种「浅层」的学习遗忘极快，有时还不如不学。比如，天天学英语，却从不写英语文章；再比如，天天花大量时间刷知乎，却从不写答案、写总结。&/li&&/ol&
沉溺于「轻易获得高成就感」的事情：有意无意地寻求用很小付出获得很大「回报」的偏方，哪怕回报是虚拟的。这种行为会提升自己的「兴奋阈值」，让人越来越不容易拥有成就感，从而越来越依赖虚拟的成就感，陷入恶性循环。症状轻的：沉溺游戏（在虚拟世界中加…
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