与魔共体,到底该怎样如何了解魔的是怎样由来的,能告诉我吗,魔是共体,还是诱惑欺骗我,

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四年级读后感作文,读《母亲是永远的港湾》有感(共4篇)
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世界上谁是自己永远的港湾?世界上母亲是自己永远的港湾。这就是我阅读了《母亲是永远的港湾》这本书的感慨。从前,有一个年轻人与母亲相依为命,生活相当贫困。后来,年轻人迷上了求仙拜佛,他不但不听母亲劝告,甚至还对母亲恶语相向。年轻人为了寻求高僧讨教成佛之道,瞒着母亲偷偷地从家里出走了。他一路上跋山涉水,历尽艰辛,终于在山上找到了高僧。高僧热情地接待了他,并指点他:“你现在吃过饭后,即刻下山,一路回家。但凡遇到赤脚为你开门的人,这就是你所谓的佛。你只要悉心侍奉,拜他为师,成佛时非常简单的事情!”年轻人听了非常高兴,谢过高僧,就欣然下山了。一路上,他不断投宿,不断求佛,却始终没有遇到高僧所说的赤脚开门人。后来,他彻底失望了。日落时,他直接连夜赶回家,到家门时已是午夜时分。疲惫的他叩动了门环,母亲听到是他的声音,门很快就打开了。这时,他一低头,蓦地发现母亲竟然赤着脚站在冰冷的地上!刹那间,灵光一闪,他想起了高僧的话,他突然什么都明白了。年轻人泪流满面,“扑通”一声跪倒在母亲面前。& & 是的,母亲对于我们每一个人来说永远都是最伟大、最无私的!母亲就如一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬日也能温暖如初;母亲就如一阵微风,当你有烦恼时也能吹走你心中的不快!在你失意、忧伤甚至绝望的时候,千万不要忘记你身边立着的母亲。不管你是怎样的卑微和落魄,母亲永远是你可以停泊栖息的港湾,她的关爱和呵护一样会把你渡上一条风雨无阻的人生之船。& & 你要记住:世界上最伟大的是母亲,而世界上永远的港湾也是母亲!我们要用一生的感恩来报答母亲!
【,读《母亲是永远的港湾》(共4篇)第一篇】:四年级读后感_图文在 快 乐 中 学 会 作 文四年级单元作文在 作 文 中 享 受 快 乐 优美积累1.守住梦想,守住人生的翅膀;守住梦想,守住心上 的阳光。2.不为一朵乌云放弃蓝天,不为一次沉船放弃海洋。3.宁愿跑起来被拌倒无数次,也不愿规矩矩走一辈子。就算跌倒也要豪迈的笑 。4.人生只有走出来的美丽,没有等出来的辉煌。5.生命的美丽,永远展现在自己的进取之中;就像 大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃 生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍 天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛 汹涌一泻千里的奔流中。6.灿烂如初升太阳,灵秀如崖边的一枝百合,热情 如一株红色的玫瑰。 读《假如给我三天光明》有感近来,我阅读了海伦。凯勒的作品――《假如给我三 天光明》。读完后,使我感慨万千。海伦是个既盲又聋还哑的小姑娘,命运对她如此不公, 但她从来没有对此感到过悲哀。她从不放弃,自强不息, 以乐观的心态与命运作斗争。海伦在文中说,假如给她三 天光明,她将认真地安排这三天的光阴:第一天,去看看 周围那些善良的亲人和亲密的朋友,走进森林去感受大自 然的美。第二天,去参观博物馆,看戏,看电影。第三天, 周游纽约全城,在现实生活中度过。因为双耳失聪,海伦 更向往有声世界;因为双目失明,海伦更珍惜五彩缤纷的 生活环境。更为可贵的是她以自己的亲身感受提醒他人: 要珍惜时间,珍惜每一天每分每秒。要让自己的生命充满 价值,不要虚度一生。 读了这本书后,了解到海伦不佳的健康状况,对她十 分同情。“假如给我三天光明”,寥寥数语真让人心酸, 使人心碎啊!“假如”,只有假设,实际上没有,也不可 能。“三天”时间之短,在人生长河中根本微不足道。“给我三天光明”对海伦来说,那只是一种奢望,根本不 可能实现的奢望!如果这种命运降临在你我身上,你我将 如何面对?海伦。凯勒,一个响彻全球的不平凡的名字, 用她的勇敢乐观直面人生,与命运拼搏,为我们树立了光 辉的典范。读完这本书,海伦。凯勒这个名字一直浮现在我的脑 海中。我也从书中找到了答案:要珍惜每一分每一秒,珍 惜你所拥有的一切!是呀,把握今天,明天才会更美好! 什么是读后感读后感,是指看了某篇(部)作品后,根 据自己的感想所写的文章(如果是看了某部影 片或戏剧后所写的感想,叫“观后感”,与 “读后感”的性质性同),属议的范畴, 但又不同于一般的议论文。一般性议论文, 要求观点明确,论据典型,论证严密;而读后 感最突出的特点是“读”和“感”的紧密结 合。 “读”,是指在文章开头交代读了何人何 文,有何感发点;“感”,是在“读”的基础 上,通过联想谈自己的感受。写读后感,一 般采用两种形式:一是边述读(交代所读内容 )边发感;二是先述读后发感。 写好读后感的几大步骤写好读后感,除掌握以上基本的文体知 识外,还必须把握以下几个写作步骤:第一,要研读原文。只有研读好原文, 才能对原 文的内容主旨有较深刻、全面的 理解和把握,才能从中有所感悟。这是写好 读后感的基础。 第二,确立感发点。既是文章的理论基 础或中心论点,又是写文章的“入手”,千 万马虎不得。选好了这一“入手处”,文章 写起来就会象打开闸门的水,一泻而出,使 文章一气呵成,前后贯通。不仅感动自己, 也能感动别人。否则会在文章一开头就给自 己人为地设立障碍,使文章不能顺畅表达。 怎样确立感发点呢? 我们研读某篇作品后,必然会受到启 发,有所感悟,而我们受启发最大、感悟 最深的那一点(或几点),就可以确立为“感 发点”。例如:以写人为主的记叙文,感 发点往往是人物最突出的精神、品德等特 点、最有价值的言论行动。 第三,述读与发感。述读,包括所读 文章的出处、篇名及作者的交代,用简洁的 话概括有关文章内容和总体感受,也可提出 明确的感发点,也有开头交代一下所读作品 写作背景的。目的是使读者明白这篇读后感 的由来,要发什么感。这些交代是必不可少 的,否则,就会让读者不明白你的“感”由 何而发。 发感,是在述读和感发点的基础上,展 开联想与引申,联系实际进行发挥,这是文章 的主体部分。联想与引申的原则是,要围绕 感发点,要与原文材料有密切的联系。对联系 的内容和实际还要进行必要的分析、议论或抒 情,这样“感”才会深刻。这也是展开读后感 主体部分最主要的方法。 第四、读后感的结尾,结尾可概括中心, 全文,或提出问题,发表看法,发人深思。“文无定则”。内容决定形式。根据不同类型的 读后感可采用不同的结尾形式。 《西游记》读后感《西游记》是一部神魔长篇章回体小说, 这部小说记载了唐僧师徒四人要去西天取经的 路上,经历了九九八十一种的困难,他们为了 取到真经,挑战了八十一种的困难,历尽了千 辛万苦的感人故事。(总述:交代了文章的体裁,简介了文章的内 容及自己的总体感受。为后文“发感”作铺 垫。) 师徒四人最忠厚的是沙僧,他忠厚老实, 一心想取到真经,令我感叹不已。猪八戒,大家都知道,他好色好吃好玩, 一心贪婪,做不成事。他遇到困难时,只想着 退缩。他取到真经时,还求佛祖让自己下凡来 玩呢!别忘了,他就是这样被玉帝贬下凡来的 。 孙悟空忠诚勇敢,他不怕困难,打走妖魔鬼怪。如果师父被抓了,他一定会想办法救出师父。他是我 学习的好榜样! 唐僧是个善良闵诚的苦行僧,他不辞劳苦,不畏艰 险,但有时昏庸顽固,是非不分。他意志坚强,慈悲善 良, 是一个虔诚执著的佛教徒,在取经的过程中坚定 ,从不懈怠动摇,不为财色迷惑,不为死亡屈服,凭 着坚韧不拔的精神,终成正果。(“感点”:感唐僧师徒四人的性格、品质。每一自然感一个人物,层次分明。) 《西游记》让我领悟到办成任何一件大事,都 绝非易事。唐僧师徒四人取经,经历了众多的险 难。就拿我们的学习来说吧,我们经历的每一天 又何尝没有困难呢?我们小学升初中,初中升高 中,到高中毕业考大学……又何尝仅仅是九九八 十一难呢?战胜困难的过程,就孕育了成功。唐 僧师徒四人每人都有长处和短处,正是他们互相 帮助,取长补短,才得以成功这又让我懂得了想 要办成一件大事,必须大家齐心协力,团结一致 ,才能成功的道理。(“感点”:“困难”与“合作”,进而“发感”, 进行联想与引申,并议论,得出感悟。) 读后感的基本结构一:拟题题目是文章的眼睛,一篇读后感可以拟一个正题和 一个副题,当然只拟一个正题也行。例如: 不向命运低头 (正题) ― 《海伦.凯勒》读后感 (副题) 或只拟一个正题:读《海伦.凯勒》有感二:主体部分1.总述 (突出一个“简”字) 2.找准“感”点 (最深,,最强,最善于写) 3..发感 3.联想与引申,议论,抒情. 4.结尾,得出感悟,升华感点. 实战篇一:诵读《乌塔》全文读《乌塔》有感那天,我在罗马下了车,冒着暑气赶到青年旅馆, 找到自己的房间,推门一看,吃了一惊:正对门的地 上放了一张席梦思床,上面躺着一个金发小姑娘,睡 得正香。我已经筋疲力尽了,于是匆匆洗漱完毕,也躺下 了。不知过了多久, “丁零丁零”的闹钟声惊醒了我, 睡眼蒙地看看表,下午两点半了。小姑娘已经起身, 正在收拾东西,准备外出。她走了不久,我也出去了。 晚上8点多,我疲倦地回到旅馆。这时,小姑娘 正惬意地趴在床垫上,一边吃糖,一边看一本厚厚的 书。她一见我,立即坐起来打招呼,问我玩得怎样, 又问我从哪里来。我说是中国人,现旅居德国。她一 听,高兴得大叫:“我是德国人,住在汉堡。”她还 告诉我她叫乌塔,已经14岁了。这次趁署假游历欧洲。已经去了法国、瑞士、奥地利,在意大利去了威尼斯、 米兰、佛罗伦萨,最后还要去希腊。我有点惊讶: “你一个人吗?”“当然。”她很自然地回答。一个14岁的孩子,独自一人游欧洲,如果不是亲 自所见,我决不会相信。我问乌塔:“你一人不怕危 险吗?你爸爸妈妈不担心你吗?” 乌塔说,她在家里就设计好了旅行路线和日程, 每到一地就先查警察局的电话号码,以便遭到危险和 困难时请求帮助。再给家里拨个电话或寄张明信片。她还说,自己用了三年时间准备这次旅行,阅读了很 多与这些国家有关的书籍;为了挣旅费,每个周末去 帮餐馆或超级市场分发广告单,假期还到别人家里陪 小孩玩。然后,她问我,中国的孩子是不是也这样旅 游。我一时语塞,想了一会儿才说:“在中国,像你 们这样年纪的孩子都是家里的宝贝,爸爸妈妈、爷爷 奶奶很爱他们,会带他们一起出去玩,但一般不放心 让他们一个人出远门。” 乌塔对我这番解释很不满意,马上反驳说:“我 也是家里的宝贝,爸爸妈妈、爷爷奶奶也很爱我,不 过我们的兴趣不同,所以我们有时候一起出去玩。有 时候单独出去玩,爱孩子,为什么就不能让他们单独 出门?我不明白。你的话不合逻辑。” 我只好笑着承认自己的理由不太充足。乌塔说: “中国的孩子缺少很多乐趣吧?”我说:“中国有电 视,有儿童图书,有游乐园,孩子们很快乐。”但她 还是坚持:“光从电视和书本上认识世界总不完美。我从电视上经常看见意大利,但只有亲自来到这里, 它的美丽才深深感动了我。” 第二早晨,乌塔向我道别,说晚上要坐火车去波恩。她还认真地告诉我要继续挣钱,以后去中国旅游。 口头冲浪1. 谁能一句话概括《乌塔》一文的内容? 本文讲述了一个十四岁的德国小姑娘独自一人游 历欧洲的故事。2.乌塔具有怎样的品质?乌塔的父母在教育子 女这方面又有什么可贵之处? 乌塔胆大,心细,做事有目标,自立自强;乌塔父 母信任孩子,敢于给孩子独立锻炼的机会,给孩子宽 阔的平台。3.你一定很想赞美乌塔吧,那就畅所欲言吧! 乌塔,你是好样的,你用翅膀征服了海洋;你用勇敢拥 抱了欧洲;你用双脚度量了世界。 写作宝典一:拟题 《乌塔》读后感 二:谋篇布局 1.总述 (简介《乌塔》一文内容) 2.找准感点不经风雨,怎能见彩虹 ― ―读《乌塔》有感感点一:中国的孩子被家长过分关爱,大多不 能独立自主. 感点二:感乌塔行事胆大,心细,有条理 感点三:感乌塔的自立自强,感中国的应试教 育让家长和孩子失去了方向.3.选择感悟最深的感点发感,需穿插自己的或他人 的经历夹叙夹议,或先叙后议. 4.升华感点
【四年级读后感作文,读《母亲是永远的港湾》有感(共4篇)第二篇】:读后感《雷锋故事》观后感3 月 5 日那天,是一个值得纪念的日子,因为它是学雷锋日,在老师给 我们讲了许多关于雷锋的故事,晚上放学回家,通过家里的电脑,我观看了《雷 锋故事》这部电影,看完后,我深受教育,也懂得了更多道理,同时也倍受鼓 舞。这部电影虽然是一部老式的黑白电影,没有现在彩色的电影那么清楚美观, 但是我却看的津津有味。电影讲述了哪些感人的故事呢?就让我来告诉你吧! 影片讲述了雷锋小时候的家庭不幸,他的家人都死了。他的爸爸被日本人用枪 打死了;他的妈妈被二鬼子逼死了;他的哥哥为了撑起家累死了。影片中讲述 的一个故事让我最为感动, 就是在一场篮球赛结束后, 战友们都打得满头大汗, 这时,正好有个妇女在卖汽水,雷锋叔叔的几个战友都去买汽水喝,问雷锋喝 不喝,雷锋叔叔捧起水壶就喝并说:“喝白开水也一样能解渴。”他不舍得花 1 角 5 分钱买一瓶汽水喝,却能在战友的母亲生病,家里等钱用时,以战友的名 义悄悄地寄去 20 元;在别的地方受洪水灾害时,他把自己省吃俭用积蓄了很久 的 100 元钱捐给灾区。他还做了许多许多好事,比如:他利用节假日为学校建 设工程做义务劳动;他冒雨护送老人和小孩,却顾不上喝一口水等等,在这里 我就不一一例举了。雷锋叔叔牺牲后,毛主席亲笔题词,号召全国人民“向雷 锋同志学习”。雷锋叔叔的一生都在为人民服务,他的一生是平凡的,但他的精神却是伟 大的。他讲过“人的生命是有限的,为人民服务是无限的,我要把有限的生命 投入到无限的为人民服务之中去”,他还把自己比作一颗永不生锈的螺丝钉。这些精神都深深的鼓舞着我们,作为少先队员的我们要向雷锋叔叔学习,主动 去帮助那些需要帮助的人。习爷爷讲过“要实现中华民族伟大复兴的中国梦”, 要实现这个梦想,需要更多像雷锋叔叔一样的人,所以我们要继承雷锋叔叔的 精神,努力学习科学文化知识,用我们学来的知识建设我们美好的家园,让“中 国梦”早日实现、让天空越来越蓝、让空气越来越清新、让环境越来越美丽、 让人们越来越关爱、让我们的国家越来越强大、让人民越来越幸福、让雷锋精 神永放光芒,伴我们茁壮成长!1 《笑猫日记》读后感这两个星期,我看了一套书,叫《笑猫日记》。我看的这本书是说一只会小 的猫:笑猫,在寻找它?心爱的猫:虎皮猫的一个故事。这一系列书中是围绕笑猫这一形象展开情节的。笑猫是马小跳的表妹杜真 子的宠物,一只男猫。但这是一只善于用笑来表达心情的猫,一只有的猫, 一只喜欢观察人、 也能听懂人说的话的不平凡的猫。书中透过笑猫与其他猫们、 狗们、小动物们的所见所闻所作所为,反映的就是我们的社会现实。如《塔顶 上的猫》,因为嫉妒塔顶上虎皮猫的成功,众猫使尽了坏招:“我们上不去, 别的猫也休想上去!就算有谁上去了,我们也要把他灭掉!”嫉妒产生的摩擦 甚至仇恨,实在令人心悸。但塔顶上那只高贵的、优雅的虎皮猫,在疗救好自 己的伤痛以后却悄然地离开了塔顶,表现出了超然物外的极大宽容。再看看《那 个黑色的下午》这本书,我会随着故事情节时而笑时而哭,会为了笑猫他们的 命运担忧。太感人了,我是一口气读完这本书的。它告诉我们人人都献出一点 爱,世界将会变成美好的明天,也牢牢记住了笑猫常说的那句:无论你们在哪 里,我都要找到你们,手拉着手,生死不离?? 读完这套书我明白了:在生活中遇到困难时要像笑猫那样,勇往直前不退 缩,只有努力克服困难,才能取得成功!让我懂得人与人之间要以诚相待,以 心换心。2 《中彩那天》读后感今天,我们学习了《中彩那天》这篇课文教育了我们一个人只要活得诚实, 讲信用,就等于有了一大笔财富。当时作者的家庭很困难,作者的父亲希望有一辆属于自己的汽车。有一天 父亲买彩票无意间中了奖,奖品是一辆汽车,这款汽车要 50 美金,是父亲梦寐 以求的汽车。但中奖那张彩票上留有淡淡的 K 字,表示这张彩票是库伯的,父 亲经过思想斗争之后,把汽车还给了库伯。在父亲打电话的时候是作者家最富有的时候,成年以后,这件是一直在作 者的脑海中回荡,是呀,一个人的诚实、讲信用,这是做人的起码品质,但往 往在大是大非,在公与私、利与弊,名誉与金钱面前很难做到,只要做到诚实 与信用,别人就会相信你,信赖你,愿与你做朋友。愿与你一起共事,与此同 时,你不但无愧于心,而且心中充满了快乐与幸福,而这种精神上的富有、充 实,就是一大笔金钱换不来的财富。3 读《海底两万里》有感我轻轻关上凡尔纳写的书,我虽然把这本书关上了,但这本书里的故事使 我终身难忘。这本书主要是写孔塞伊、船长和内德?兰德乘坐“林肯”号在海上航行的 期间,他们在大海里发现了“独角鲸”,过了一会“独角鲸”便消失了,过了 几天,“独角鲸”又出现了,然后把“林肯”号撞成了两半,“林肯”号上的 人全都掉入了大海中。我看到这里的时候,心想:这个独角鲸实在是太坏了! 它凭什么撞“林肯”号!最后,是“独角鲸”上的人,救了内德?兰德、船长 和塞伊。后来, 我才知道所谓的独角鲸是一艘在一座岛上制作的高科技潜水艇。后来,他们一行人便跟着这艘潜水艇,在海上航行,他们在海上遇到了许多危 险的事情,不过最后还是度过了。在这本书里我最喜欢的一则故事是:他们在海底航行的时候,不知不觉的 来到了南极,他们在南极休息了一天,第二天,他们准备回去的时候,他们才 发现自己被困在了冰山里,他们想了好多方法,但就是出不去,最后,尼摩船 长想到了一个办法, 先让人工出去用铲子铲一点冰, 然后让鹦鹉螺号撞击冰山, 果然,这个办法行得通,他们终于得救了! 这本书里,我最喜欢尼摩船长,因为他性格开朗,乐于助人,在危险的地 方救了大家,还有,他遇到危急的时候,不慌不忙,而是冷静的想办法解决。读了这本书,它使我了解了海底的奥妙,让我知道了,我以前不知道的海 底知识,还使我懂得了怎么报效国家,为国家付出自己的心血和精神。4 《苦儿流浪记》读后感俗话说:困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。在平常的学习、生活中, 我们经常会遇到各种各样的困难,有人被困难吓倒了:皱起了眉,嘟起了嘴, 有的还哭起了鼻子呢!而有人则勇敢地面对困难,想方设法克服困难,并最终 战胜了困难。在寒假里,读了《苦儿流浪记》这本书,使我深受教育。这本书讲述了一个叫雷米的男孩被养父租给了一个卖艺人,从此开始了他 作为流浪小艺人浪迹天涯的生活。在流浪的途中,他经历了许许多多的苦难, 但他始终抱着坚定的信念,凭借顽强、坚韧的意志克服了困难,终于找到了亲 人、朋友,过上了幸福的生活。读完这本书,我被雷米不怕困难的精神深深感 动,同他相比,自己平时在学习、生活中遇到的困难真是太小了,可自己面对 困难的勇气,克服困难的决心却无法同雷米相比。我记得有一次我在爸爸的指 导下学骑自行车,开始时,一会儿撞到树上,一会儿撞到墙上,有一次甚至差 点掉进水池里,浑身被碰得青一块、紫一块,哭鼻子的事情就不用说了,当时 我似乎觉得自己永远也学不会骑车了,后来在爸爸的鼓励下,通过反反复复地 练习,我还是终于学会了骑车,骑车的水平也不断提高。现在,每当我悠闲自 得地骑着车子的时候,我总在想,当初要是自己遇到困难就退缩了,现在肯定 只能看着别人开开心心地骑车子了。我记得在蓝猫的故事中说有一天,传说中的阿拉丁神灯被蓝猫找到了,蓝 猫真是太高兴了,因为,阿拉丁神灯可有用了,你想要什么,它就会给你什么, 蓝猫就对神灯说:“神灯啊神灯,请赐给我全世界最大的本领吧!”说完这句 话后,蓝猫就觉得这个本领真有用,后来不管做什么事情,蓝猫都能胜利解决 了。蓝猫究竟得到了什么本领呢?原来这个本领就是四个字“克服困难”。我 想,当我们每个人都拥有“克服困难”的决心时,那么世界上还有什么事办不 到呢?5 《假如给我三天光明》读后感我读了一本书:《假如给我三天光明》。马克吐温曾说过:“十九世 纪有两奇人,一个是拿破仑,一个是海伦凯勒。”海伦凯勒相信大家并不陌生。没错,她就是《假如给我三天光明》的作者。这本书主要写了海伦凯勒的一生, 写了她的奇迹般的生活, 她遇到的不幸, 她的不屈不饶、坚强、奋斗、乐观和勇气还有她的爱心都是我所感动的原因。海伦凯勒原本也是个健康可爱聪明的小女孩,可是在她 19 个月的时候一场恐怖 的急病降临在了小小的海伦凯勒身上,导致了她失明、失聪和失语。原本可爱又活泼的小海伦凯勒不见了,取代而来的是暴躁、任性和孤独的 她。直到她七岁那一年,海伦凯勒的爱心与耐心接近绝迹的时候,莎莉文老师 走进了她的生活。莎莉文老师引导她,教育她,教她识字。海伦凯勒渐渐走出了内心的黑暗,张开了心灵的眼睛,从此开始了她注定 不平凡,奇迹的生活。《假如给我三天光明》中,海伦凯勒写道:“第一天:我要透过“灵魂之 窗”看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。第二天:我要 在黎明起身,去看黑夜变成白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心,仰望壮丽的 曙光全景,与此同时,太阳也唤醒了沉睡的大地。第三天,我将在当前的日常 世界是中度过,到为生活而奔忙的人们经常去的地方,去体验的他们的快乐、 忧伤、感动与善良。” 如果,我们不能向海伦凯勒那样伟大,那么不妨去试着像莎莉文老师那样 帮助别人呢?雷锋叔叔曾经也说过:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土 地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否 哺育了有用的生命?”那么我们为什么不能像海伦凯勒、莎莉文老师那样,做 一个对社会有贡献的人吗? 我们是健康的人,可是在遇到困难和磨难时,我们为什么不能向海伦凯勒 那样坚强、乐观地去面对,去挑战呢?生活中确实有着许多的无奈,但是我们 可以去努力的改变自己的生活和把握好自己的生活。像海伦凯勒那样,勇敢、 坚强、乐观地去面对各种困难!生活,由我们自己来主宰!!!6 《小英雄雨来》读后感 500 字当我看完 《小英雄雨来》 , 发现雨来不但是个调皮的孩子, 而且还是个机智、 勇敢的好孩子,他知道对待敌人要智取,而不是硬攻。雨来上学的时候学习成绩不好,非常调皮,而且还喜欢作弄老师。有一回, 老师叫雨来到黑板上去写字,他就写对了一两个字,其余写的都是错别字,老 师为此非常生气。还有有一次,雨来同学给老师捉了两条大鱼送去,老师让他 把鱼放在厨房里,他跑到厨房后就在锅里放了一只蛤蟆,当老师去做饭的时候 打开锅盖,蛤蟆跳了起来,把老师吓得叫了起来,雨来和他的同学躲在厨房后 面偷偷得笑起来了。老师对雨来一番教育后,他知道知识的重要性后,决定向 老师承认错误。有一次,老师正在给雨来和同学们上课,突然来了一队日本鬼子,他们教 同学们唱日本歌曲, 雨来同学翘着二郎腿在那里玩石子, 有些同学还在做作业, 同学们根本就忽视鬼子们的存在,个个表现出很英勇的样子,鬼子们把老师抓 了起来,孩子们全被临时放了假。当雨来和同学们得知鬼子们把他们的老师要 带回日本, 准备走水路回日本, 雨来和他的一个同学在那条河里放了一些木枝, 他们躲在木枝的水面下准备营救老师。老师乘鬼子们不注意的时候拿到了雨来 给的匕首把绑在她身上的绳子解开了,在鬼子们的船行驶到有木枝的那段河面 的时候,老师趁一个鬼子首领不注意的时候把他推进了水里了,雨来和同学们 把另外两个日本首领拉进了水里,把他淹死在水里面,雨来立了一个大功。我很喜欢雨来,调皮而不失勇敢、机智,我要向他学习面对生活、学习上 的困难,不能退缩,要开动脑筋,用自己的智慧去攻克难关。雨来聪明的行为 值得我们学习,正因为有了无数个像雨来一样的抗日小英雄,才有了我们美好 的今天,作为生活在和平年代的孩子,我们更要好好学习,奋发图强,把雨来 的爱国精神继承发扬7 ――读《夜莺的歌声》有感读了《夜莺的歌声》这篇课文了,我的心一直平静不下来,很激动,一种, 特别感觉。这一个故事的主人公,小夜莺。他是多么的机智啊,他是多么的勇敢,多 么的坚强啊!他是战争中的孩子,战争让他不得不被变得比别人更加刚强。在 苏联的战争时期。一天,德国兵进了一个小村庄。小夜莺,用歌声诱敌上钩, 传递情报给游击队,又协助成功地歼灭敌人,最后又继续战斗。我实在佩服, 佩服小夜莺的机智勇敢,热爱祖国,不怕困难和敌人的品质。我们真的应该, 向小夜莺学习这些好品质。看过《夜莺的歌声》,我有许多的特别感受。第一部分,让我感觉到小夜 莺跟军官对话的机灵、可爱与滑稽,我崇拜。懂了第二部分,我知道,小夜莺 巧传情报的方法,是用夜莺的歌声,我佩服。第三部分,小夜莺成功地歼灭敌 人,那么棒,我为他豪。第四部分,小夜莺又像以前那样,又重新地投入了新 的战斗??但是,我觉得,我最深的感受,小夜莺,让我惭愧。小夜莺坚强, 不怕困 难与敌人的精神。他,让我很是惭愧,我跟他比起来呢?我显得是那么的弱 小,一点也不伟大,即使是一些小事,一些小病,我也会?? 现在,我总是生病。在我看来,我就是一个脆弱的,脆弱的小公主。娇娇 嫩嫩,就像是不能够累和痛。所以,一遇到病,即使是小病,我也会感觉很不 好。而且,一到这样,我就会变了一样。我会因为痛哭哭闹闹,会因为病对别 人发脾气。我虽然也很怕病毒、病痛,可是,我不懂得去克服这些困难 。为什么,我不能战胜病魔?我会这样地问我自己。我觉得, 我一点儿也不坚强。一点点的东西也会去害怕,一点点的病痛也会去叫痛?? 我想要像小夜莺一样,那么的坚强。我能坚强起来吗? 再说说一件事吧!我想起来,我真是一个害怕困难,会轻易退缩的人。我 学了钢琴已经很久了,虽然,我曾经也放弃过它,但是我又一次退缩了。这天, 我发现曲目已渐渐变难了,我感觉看着曲目,头脑就会很乱,压力很大。我对 妈妈说:“妈妈,我可不想学钢琴了,它太难了,每天还要花时间来练琴呢! 多么辛苦呀!”妈妈好象要说什么,但有收了回去,什么也没说了。我真的不 再学钢琴了,虽然,我很想念指尖划过黑白键的感觉,很想念置身于优美音乐 当中的美好,可是,我已经完全的被困难打败了。爸爸也找过我,对我说过: “你不想学钢琴了当然可以,我们只是想让你在长 大后,可以有一样拿手的才能。但是爸爸想告诉你的是,我们不可以遇到 困难就轻易退缩,这样,是做不好任何事的。我们只是希望你好!”听了爸爸 的话,我沉思了很久,我做错了吗?似乎不是这样的。我有认真地想了想,我 这样做的一点也不好。我知道了,不能去害怕困难,我们要勇敢的去克服他们。读了《夜莺的歌声》,我受益匪浅。可是,我不想再去那个黑白键战场了,难8 道,我还在怕什么?我又好几遍的看了夜莺的歌声,再去看看主人公小夜莺的 故事。我一点儿也不想他,我是个害怕困难的小孩,我是个不坚强的孩子。我 不得不崇拜小夜莺,不得不崇拜它的那些优点,我被他征服了。这篇课文很难忘,我非常喜欢。小夜莺,我已经完完全全地被你折服了。你让我懂得了太多太多,我知道我必须要改掉那些不好的地方,我必须需要向 你――小夜莺学习。9 ――读《一个中国孩子的呼声》有感《一个中国孩子的呼声》是我四年级时学过的一篇课文,可至今仍记忆犹 新。这篇文章深深地触动着我,我为失去亲人的孩子感到悲伤,为世界上仍存 在不和平而愤慨。文章的作者是一个失去父亲的孩子,他写了一封给联合国秘书长加利先生 的信,这封信里回忆了他的爸爸为维护世界和平而光荣牺牲的事,向联合国秘 书长陈述了战争的危害及自己对和平的渴望。小作者为自己有这样的父亲而感 到自豪。虽然我们中国孩子现在生活在和平环境中,但世界并不太平,许多国家还 弥漫着战争的硝烟,摧残着和平之花。那些活在战争中的孩子,每天都生活在 恐惧中,他们怕失去家园,怕失去生命,怕失去校园,怕失去...... “救救孩子们吧, 要和平不要战争! ”这是我们所有少年儿童的共同心声。我们拥有同一片天空,同在一片土地,同住一个地球,我们要珍视每一条生命, 珍视我们美丽的家园,珍视这来之不易的和平!我们希望,我们相信,只要人 人都维护和平,那么和平之花就能永驻人间!10 《一个中国孩子的呼声》读后感作文在学校开展的读书中, 我读了一篇革命故事 《一个中国孩子 的呼声》 。我不禁感叹,作者雷利不只写出了中国孩子的心声,更写 出了世界孩子的心声。看完文章后, 战争给我留下了一个非常可怕的印象。它会使本来 幸福和谐的世界变成互相残杀, 孩子们失去依靠的父母, 书声琅琅的 校园变成一片废墟。战争真的是太可怕了,渴望“和平”的想法从我 脑海里蹦出。作者雷利通过他手下的笔向我们传递着和平的愿望。战争是可怕 的,只有和平才能创造一个美好的世界。可是,现在还是有那么多的 战争,那么多的不和平。于是,我明白了,和平不是靠一两个人就能 做到的, 要靠大家, 靠每一个人, 靠每个国家共同来维护。只有这样, 才能得到真正的世界和平。在这里,我要大声地向所有的人呼吁: “我们要拒绝战争,维护 世界和平。”11
【四年级读后感作文,读《母亲是永远的港湾》有感(共4篇)第三篇】:读《母亲》有感读《母亲》有感 几天,我正在读高尔基的《母亲》,感触尤深。这本书一开始就描绘了阴森森的工厂画面,展现 了帝俄时代工人阶级 惨遭剥削的生活环境和老钳工米哈伊尔?符拉索夫悲惨的一生。年轻 的巴维 尔本来也可能走上父亲的老路,但他生活在工人运动蓬勃发展 的时代。在革命知识分子的帮助下, 他迅速找到了献身于工人解放事 业的光明大道。巴维尔和工人们组成了马克思主义工人小组,勤奋地 学习革命理论,懂得了资本家的剥削是工人痛 苦的根源。随后就在工 厂里散发传单,向工人作工作。他意志坚强,头脑清醒,不但赢 得了 工人小组成员的爱戴,而且使广大工人群众对他满怀敬慕。在革命斗争中,巴维尔始终依靠群众, 教育群众,和群众一起成 长。“沼地戈比”事件是巴维尔第一次领导群众进行的斗争,巴维尔 在群 众大会上向工人宣传革命道理,积极领导这场斗争。但因当时群 众还没有觉醒,巴维尔也缺乏领导斗争的经验,斗争失败了,巴维尔 被捕入狱。通过 监狱生活的锻炼,巴维尔进一步提高了觉悟,同时逐 渐掌握了斗争的艺术。因而,出狱后他重视做 发动群众的工作。为了 把工人运动从自发的经济斗争提高到自觉的政治斗争,五一游行时, 巴维 尔高举红旗开路,群众聚集在他的周围。“像铁屑被磁石吸住了 一样”。当反动派出动大批武装pol.ice镇压群众时,巴维尔坚定勇敢, 毫不动摇,表现了大无畏的英雄气 概和对革命事业的无限忠诚。巴维 尔因领导五一游行再次被捕,他又将法庭作为战场,同敌人展开 斗争 。巴维尔在法庭上的演说是全书情节发展的高潮。这时,他已成为有 高度觉悟和理论修养的 成熟的革命者。小说的另一位重要人物是巴维尔的母亲尼洛夫娜。她像千百万受 压迫的妇女一样, 被繁重的劳动和丈夫的殴打折磨成逆来顺受、忍气 吞声的人。丈夫死后,当儿子走上革命的道路时,母亲也在儿子以及 他的同志们的启发、帮助下,逐渐接受革 命的真理。在“沼地戈比” 事件以后,母亲为了搭救儿子出狱,接受了散发传单的任务。五一游 行 时,巴维尔高举红旗走在队伍的最前列,在武装pol.ice面前英勇不屈 。这使母亲进一步懂得了真 理的力量,也使她更自觉地参加革命工作 。巴维尔再次被捕后,她搬到城里,和革命者住在一起,坚决担负起 革命工作,完全献身给GCD。她 常装扮成修女、小市民或女商贩, 带着传单奔走于市镇和乡村。巴维尔在法庭上的演说及斗争更进 一步 提高了母亲的觉悟。小说结尾时,母亲冒着生命危险去传送印有儿子 在法庭上的演说的传单, 不幸在车站被暗探围住。这时, 母亲勇敢地 把传单散发给车站上的群众。在被捕时, 她庄严地宣称: “真理是用 血的海洋也扑不灭的。” 读了这个故事,我的心中暖暖的。是呀,哪个母亲不爱自己的儿女?渴了,母亲为我们倒水;饿了, 母亲为我们做饭;天凉了,母亲为我们加衣服;头发乱了,母亲为我们梳头;哪样东西缺了,母亲 又为我们添置……母亲是天使,守护在你身边母亲是春天的风,她轻轻拂过,大地才会一片新绿。母爱是无私的,把我们含辛茹苦地拉扯大,母亲毫无怨言。我们也爱母亲,却和母亲爱我们不一样, 我们的爱是溪流,母亲的爱却是海洋;我们受到的点点滴滴的伤害,都像刀子剜割着母亲的心头肉, 慢慢地摧残着母亲。母亲为我们做得太多,我们无以回报,就让我们一起祝福天下所有的母亲:“妈 妈,祝你们辛福安康。”
【四年级读后感作文,读《母亲是永远的港湾》有感(共4篇)第四篇】:暑假小学生读一本好书读后感《爱的教育》读后感妈妈给我买了本《爱的教育》,这本书是教育人们怎样做人的好书。我花了没几天就读完了。书的内容是日记的形式,讲了一个叫安利柯的小 男孩成长的故事,记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻。里面有 许多小伙伴,虽然有的贫穷,有的富有,有的残疾,有的学习落后,但安利柯 从不计较,与他们玩得很开心,并且慢从快乐中得到了教育。书中的小人物我都很喜欢,比如仗义善良的卡隆、品学兼优的代洛西、坚 强勤奋的斯代第、滑稽的小石匠、杂货店老板的儿子卡罗非和有着非凡毅力与 感人孝心的小铁匠玻莱克西。写的都是长辈们对孩子的教育和启示,教育我们 要永远有一颗勇于进取而善良真诚的心,爱祖国,爱人民,同情人民的一切不 幸与苦难。我非常喜欢《新老师》中老师说的一段话:?我爱你们,希望你们也喜欢 我!我不愿意责备和惩罚你们当中的任何人,也相信你们会让我感到欣慰,我 会因为有你们这些学生而骄傲!?我要是也能遇到这么有爱心的老师该多好啊! 读完这本书后,我感觉自己沉浸在爱的海洋中。爱是黑暗中的一束阳光, 只要你愿意付出,得到的就是惊人的收获。2011 年 11 月,在第十二届萧山区?暑假读好书?活动中获得妙笔奖。萧山区光明中心小学 203 班二年级:於镱操读《爱迪生》有感读了《爱迪生》这本书之后,我终于知道了爱迪生是怎样从一个低能儿到 发明大王的感人故事。爱迪生从小就充满好奇,好奇到自己去孵小鸡,但这种好奇心并没有被学 校里的老师看好,甚至被老师骂成是低能儿,笨蛋,到最后给赶出学校的悲惨 命运。但他幸运的是有一个智慧妈妈,在妈妈的鼓励和帮助下,爱迪生开始了 一边自学一边搞实验的人生。他博览群书,刻苦钻研,一有空就跑到自己的地 下室搞实验,他在实验的过程中,一次又一次的失败,可他依然不言放弃,坚 持不懈,甚至到忘我的境界,就凭着这种超人的毅力,他克服了一个又一个科 学难题,最终研究出了电灯,电话,留声机,电报机,唱片机等。他的一生度[键入作者姓名]1 过了 84 个春秋,发明的项目多达 2000 多项,为人类的进步作出了巨大贡献, 是当之无愧的发明大王。看完这本书,我深受感动,也非常佩服和崇拜爱迪生。他的故事让我懂得 了一个人只要胸怀大志,坚持不懈,不怕失败,向着目标,努力奋斗,珍惜每 分每秒,一定会有成功的一天。我一定要学习爱迪生的精神,相信自己,将来 做个对社会有用的人。(指导老师:徐向珍)南通如东掘港双语小学二年级:陈飞洋海伦.凯勒的故事海伦。凯勒是闻名中外的女作家。在她小时候,得了猩红热,导致双目失 明,双耳失聪。他的爸爸妈妈给她请了一位老师,教她认字、说话。一次,老 师在她的手掌心里写了一个?水?字,又走到喷泉跟前,让她感受水,就这样 海伦。凯勒学会了第一个字。经过很多年的刻苦努力,海伦。凯勒终于成功了。读了这个故事我很震撼,想一想,如果你也看不到多彩的世界,听不到美妙的 声音,你又会怎样?海伦。凯勒的成功是多么的艰难啊!我明白了一个道理: 天才就是无止境刻苦勤奋学习的能力,只要肯花功夫,一切都是可能的。黑龙江哈尔滨道里区共乐小学二年级:蒋昊宸《窗边的小豆豆》读后感今天,我终于把《窗边的小豆豆》读完了。这是一个日本作家黑柳彻子写的他本人上小学的一段真实的故事。小豆豆 因为淘气被原学校退学后,来到了巴学园,在校长的爱护和引导下,逐渐茁壮 成长。没有本质上就很坏很顽劣的孩子,只有不得方、不得体的教育方法。什么 样的孩子,只要因材施教、循循善诱,引导得法,都能变成一个有用的人。这 是这本书想告诉我们的道理。云南省西双版纳允景洪小学 240 班二年级:可心榴读《西游记》有感《西游记》是我国家喻户晓的四大名着之一,它的作者是明代的吴承恩。《西游记》讲述了唐僧,孙悟空,猪八戒,沙僧以及东海龙太子师徒五人[键入作者姓名]2 历经千辛万苦,跋山涉水,经过九九八十一难的磨练,终于取得了真经。《西游记》中,我最敬佩的人是孙悟空,因为它拥有七十二变和火眼金睛 的本事,跟妖怪作战时还有东海龙宫的定海神珠做武器,别提有多威风了!连 玉皇大帝见了它,也得让它三分。不知道世界上有多少小男孩想变成孙悟空了。最重要的是因为孙悟空拥有一颗对师傅忠心耿耿的心,是值得我们学习的榜样。我从《西游记》中深深地到?无论做什么事,只要你有一颗克服困难 的心,就一定会取得最后的胜利。?德莱赛曾经说过一句话:?理想是人生的 太阳。?意思是:人的生活如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚和渺少。不要 让追求之舟停泊在幻想的港湾,而应扬起奋斗的风帆,驶向生活的大海。壮丽 蓝图的实现要靠辛勤劳动;理想树苗的成长要靠汗水灌溉。我觉得:做什么事 都要有决心以及恒心,才能有十足的把握赢得成功。《西游记》确实是一本值得我们中小学生阅读的好书。山东烟台招远市金城小学二年级:陈浩刚我的好朋友马小跳《淘气包马小跳》是杨红樱阿姨写的一套美丽的书,那里有很多美妙的、 好玩的、逗人的故事。马小跳在书中是一个顽皮的、淘气的、聪明的、诚实的小学生,但他经常 被叫到老师的! 马小跳有三个兄弟,毛超、张达、唐飞,还有同桌冤家路曼曼,还有会跳 芭蕾舞的美女同学夏林果,还有一直跟他作对的丁文涛…… 老爸给我买了《淘气包马小跳》全集,我一定要快快地看完,因为马小跳 已经是我的好朋友了。黑龙江哈尔滨南岗区清滨小学二年级:刘睿《爱丽丝梦游仙境》读后感我一口气读完《爱丽丝梦游仙境》这本书。这本书真有意思,我太羡慕爱 丽丝做的梦了,她居然能和小兔子对话,还能与多多鸟、小老鼠、鸭子比赛, 玩得那么开心。我也想做这样的梦,非常想与住在我家阳台顶棚外沿与铁皮之 间的小鸟一起玩,可是我要接近它们,它们就飞走。我梦想与它们对话,告诉[键入作者姓名]3 它们那里又窄又冷。我要在屋外管道间搭个窝,放些吃的、喝的,让它们在这 里安家,宽敞又舒适,我还可以天天与它们玩。我还喜欢爱丽丝善良、乐于助人的精神。当扑克牌王后让爱丽丝砍扑克牌 士兵的头时,她把士兵藏起来,并机智地在刀上沾了红漆,充作士兵的血,骗 过了王后,救了士兵。这使我想去帮助中华鲟:中华鲟的习性是不远千里游到 长江上游生宝宝,然后带着出生的宝宝到下游生活,现在一座大坝挡住了它们 到上游生宝宝的路,使中华鲟无法繁衍下代了。我梦想能象爱丽丝那样做个梦, 梦到我告诉中华鲟,人们在大坝边专门为它们修建了一个大大的湖,可以到那 里产宝宝。我更羡慕爱丽丝能听懂青虫说话,在危急时刻青虫告诉她怎样能变大变小。我也梦想有一只青虫告诉我:哪里的空气被污染了,吸了会有害健康;什么样 的牛奶有致癌物,喝了会得癌症;哪种香肠含瘦肉精,吃了会生病―― 我多想这些梦都能成为真的啊! 吉林省第二实验学校二年级:付元博我喜欢《三字经》我家有五本《三字经》。有爸爸从书店和从网上买的,有叔叔送的。我最 喜欢?新课标小学语文阅读丛书?《三字经》。这本书是从亚马逊网店购买的。《三字经》是元朝初年教育家王应麟编写 的,主要是教小朋友们读书。书的内容包括教育、天文、地理、民间故事、传 说等。三个字一句,有 378 个、1134 个字,很好读的。《三字经》到今天 有 700 多年了,很多小朋友都喜欢读,都在老师、爸爸、妈妈的带领下读了。我喜欢的这本书,有简单的说明文字,有 63 个有趣的小故事,还有漂亮的 图画,特别是书里的文字都有拼音,我自己都能阅读,不用问爸爸、妈妈。放假以来,我把《三字经》原文都读了十多遍了,有一小部分我都能背着 了。但是,爸爸妈妈要求背下来,我还要加倍努力。《三字经》的内容好多不 知道说什么,爸爸妈妈说不用着急。这一段时间,通过读里面的小故事也知道 了一些内容。如,我读?曹操之子?小故事,知道了三国时期的大英雄曹操, 有曹植、曹丕、曹彰、曹冲四个儿子,都是他的亲儿子,但是他们的爱好相差 很大。曹植很有才气,曹丕喜欢剑术,曹彰很喜欢跟猛兽打打仗,曹冲非常聪[键入作者姓名]4 明,爸爸说这就是?性相近,习相远?,哦,原来是这样的。寒假里,我还读了《秘密花园》,还读了《声律启蒙》,还读了《小学生 校园诗朗诵》等书籍,通过读书,复习了拼音,认识了很多文字,知道了一些 知识。我要长期坚持下去,养成好的习惯,为成功努力。二年级:刘睿《木偶奇遇记》读后感爸爸给我买了一本叫《木偶奇遇记》的童话书。拿着这本书看到书名,我 想木偶会有什么奇遇呢?书介绍说:?据说,爱撒谎的孩子鼻子会变长,懒惰 的孩子会变成小驴子,你信吗??我怀着好奇心开始读这本书。这本书讲的是从前有一段会说话的木头,一个叫杰佩托的人买了这段木头, 把它做成一个会说话的木偶,木偶叫匹诺曹。匹诺曹很爱撒谎,又很懒惰。他 每次说谎鼻子就会变长。它不喜欢读书,跑到玩耍国去,却被变成了一头小驴 子,是仙女救了他。后来,匹诺曹变成一个孝敬长辈,诚实的,爱学习的木偶, 仙女帮助他变成了一个真正的孩子。这本书告诉我要做一个爱学习,诚实,勤快,孝敬父母的好孩子。二年级:杨骁《木偶奇遇记》读后感寒假里,我用了二天时间读了一本十分有趣的书,书的名字叫《木偶奇遇 记》。相信大家对这本书一定很熟悉,一定会想到长鼻子的皮诺曹了吧,现在 我就介绍一下吧。这本书是意大利作家卡洛〃科洛迪写的童话名着,书中的主人公皮诺曹是 一个贪玩逃学的小木偶,他用卖课本的钱去看木偶戏,搞乱了表演,先后遇到 了强盗和仙女,又因撒谎而鼻子变长,他经历千辛万苦,最终在鲨鱼的肚子里 找到了爸爸,仙女因为他的勇敢而把他鼻子恢复原来的样子了,成了一个帅气 又聪明的少年。这部作品中,作者用自己的笔把主人公皮诺曹描绘的活灵活现,使故事情 节更加生动形象。文中的皮诺曹仿佛是一个调皮可爱的小天使,有时让人为他 感到高兴,有时让人为他感到伤心。最终因为他的爱心感动了仙女,仙女把他[键入作者姓名]5 变成了一个真正的好男孩。读完这本书,我不禁浮想联翩,每一个孩子本来都是天真无邪的,可随着 生活环境有所不同,有些小孩和皮诺曹一样养成了撒谎的坏习惯,有些则心地 善良,做了一上好孩子,我们为何不能纠正自己的过错,成为一个真正的好孩 子呢? 四年级:倪雨骐读《小公主》有感妈妈给我买了一本世界名着《小公主》,它是着名作家弗朗西丝的作品。主人公萨拉无论是在富有时,还是在遭遇家庭变故而变得一贫如洗时,始终坚 持勇敢地面对生活,真诚地对待朋友,无私地帮助别人,像一位真正的公主那 样要求自己。书里有一个故事,让我久久不能忘怀:一个冬天的夜晚,雪花纷飞。萨拉 穿着破烂的衣服走在马路上。突然,她发现面包店附近的地面上有一毛钱,她 捡了起来。可是她找不到失主,就走进面包店,向店里的胖太太问:?请问, 有没有人丢了这一毛钱??胖太太惊奇地看着萨拉的样子和她手上的钱说: ?这 并没有人丢钱。没关系,你可以用它,因为根本没法子知道是谁丢的。?于是 萨拉用一毛钱买了六个面包。走出面包店,她拿出一个面包,刚要往嘴里送, 忽然她看见一个比自己还凄惨的小女孩正蜷缩成一团,瑟瑟发抖。萨拉不知不 觉地走近了她,把一个面包递给了小女孩。她像饿狗似的,拼命地往嘴里塞。萨拉看她可怜的样子,就又给了她四个面包,自己只吃了一个面包。尽管肚子 仍然很饿,她的心中却很愉快,因为她帮助了那个饥饿的小女孩。?好心有好报?,善良的萨拉不仅收获了真挚的友谊,还获得了巨额遗产。她决定今后要尽自己最大的力量去帮助那些贫困的穷人。读完这本书,让我泪流满面。与萨拉相比,我非常的幸福。每天吃着可口 的饭菜,穿着漂亮的衣服,在宽敞的教室里读书、写字。我一定要珍惜今天的 美好生活,勤奋学习,助人为乐,做个积极向上的好孩子。天津市河东区中心东道小学二年级:张周瑶《昆虫记》读后感[键入作者姓名]6 法布尔先生的菜地里有许多昆虫。有红蚂蚁、圣甲虫、蝉、松毛虫、蟋蟀、 萤火虫、螳螂、蝎子、黄蜂、蜘蛛…… 让我印象最深刻的昆虫是圣甲虫。圣甲虫是搓粪球的清洁工。为什么说它 是清洁工呢?因为它会收集牛、羊等动物的粪便,将粪便滚成粪球,当作它们 的晚餐。有一只名叫小丽的母圣甲虫,她还搓过像苹果那么大的粪球,而且她 还邀请其它的圣甲虫一起共进丰盛的晚餐,多么好客啊! 我最不喜欢的昆虫是红蚂蚁。它们很懒惰,平时它们的工作都是黑蚂蚁宝 宝做的。红蚂蚁经常偷黑蚂蚁的孩子,把它们当作奴隶,自己就什么活也不干。黑蚂蚁的妈妈就可怜了,因为它们失去孩子,它们肯定很想念它们的孩子。可 恶的红蚂蚁,真坏啊! 让我最感动的是蝉。你们知道吗?公蝉是一名优秀的歌唱家,母蝉是不会 唱歌的,但她会生许多蝉卵。小蝉要经过四次痛苦地蜕皮,而且在蜕皮过程中 还要避开小鸟和蚂蚁,最后才能成为一只真正的蝉。但是成为真正的蝉后没有 多久,它们就衰老而死了。法布尔先生菜地里的昆虫给我带来了许多昆虫的知识,原来昆虫是那么神 奇、那么可爱!我真想变成一只小昆虫,去昆虫世界里探索更多的奥秘。广州市海珠区昌岗中路小学二年级:曾云菲读《钢铁是怎样炼成的》后感这本书的主要肉容是保尔在为共产主义事业工作中,经历了千辛万苦,最 终双眼失明,全身瘫痪,但他仍然坚持写作――《暴风雨所诞生的》最后保尔 写的这本书发表成功。读完这个故事后,我知道了保尔是坚强勇敢有意志的一位红军战士。他的 精神如钢铁般坚硬,他一心一意为党为人民效力却不顾自己的生命安全,他真 是一位伟大的革命战士,他的精神永远鼓励着我,当我遇到困难,退缩时,我 会想到保尔,当我生病不想上学时,我会想到保尔,他像一支蜡烛照亮我前进 的路,是他鼓励了我,在心里产生了一股力量,让我百折不回,劈波斩浪,勇 往直前,从现在开始我要好好学习,天天向上,长大以后作个对社会有用的人。郑州市金水区西史赵小学二年级张梓艺昕二年级:张书亚[键入作者姓名]7 《昆虫记》读后感我以前总是害怕虫子。但现在不一样了,因为看了这本《昆虫记》,我不 害怕了。这本书把我最讨厌的蜣螂都描写得很可爱、生动。书上说蜣螂又叫圣 甲虫。在六七千年以前,每到春天灌溉的时候,埃及农民总能看到一种昆虫, 它们顶着类似圆球的东西向后推着走。当时的人认为星球是圆球形,而这种昆 虫的动作又与星球的运转相合,所以人们都以为它们具有渊博的天文学知识, 很神圣,?神圣的甲虫?一名由此而来。其实渺小的生命也是需要尊敬的,如果没有这些渺小的生命那世界也没有 这么美丽。北京东城区史家小学分校二年级:马思琪《法布尔昆虫记》读后感暑假妈妈给我买了一套《法布尔昆虫记》,我很开心。这套书一共有十本, 法布尔用精彩的故事介绍了粪金龟、蝎子、蝉、红蚂蚁、蜘蛛等昆虫的生活习 性和捕食方法,非常好看。我印象最深的昆虫是大自然的清道夫――粪金龟,神秘的隐士――蝎子, 夏日音乐家――蝉这几种昆虫。粪金龟可不是乌龟哦!它们是一种昆虫。你们 猜粪金龟会不会飞?其实粪金龟会飞的。粪金龟只要一闻到粪便的味道就会马 上飞过去,然后滚成粪球。它们还是雕刻家,它们会把自己产卵的粪球雕刻成 梨的形状。我还喜欢蝎子,蝎子有坚硬的外壳,八只眼睛,两个又大又有力的大钳子。它们的尾巴顶端有一根毒针,毒针用来杀死猎物。蝎子每年可以杀死几百人, 很可怕吧。我喜欢的还有会唱歌的蝉。蝉的幼虫要在地下呆四、五年,然后才会钻出 地面变成真正的蝉,它们的食物是树汁。蝉最惊人的一点是公蝉会叫而母蝉不 会叫。大自然太有趣了!我爱大自然! 广东深圳宝安区深圳宝安福永塘尾万里学校二年级:朱黎安《爱心树》读后感[键入作者姓名]8 《爱心树》这本书讲的是一棵大树和一个小男孩的故事。书中讲到,大树 能够实现别人的愿望,于是这个小男孩就不断地向大树提出要求,索要各种各 样的东西。大树为了满足小男孩的欲望,连自己的树干都砍下来,送给了小男 孩做木船。就这样,小男孩还不满足,还要大树给他提供一个能够休息的地方。最后,大树只好将自己剩下的树墩都拿出来给小男孩当凳子用。如果说这个故事里的小男孩代表了一个贪得无厌的小朋友,那么那棵大树 代表的就是过分溺爱孩子的大人们。这个故事告诉我们,作为小朋友,一定要 体谅家长的辛苦,向大人提出各种要求之前,一定要想一想这个要求过不过分。千万不能像书中的小男孩一样,只顾自己的想法和愿望,看到什么、想要什么 就要求大人买下来,或者只顾着和别的小朋友去攀比,而从来都不考虑家庭的 承受能力。二年级:薛钰洁读《植物妈妈有办法》有感今天,我翻开课本认真读了《植物妈妈有办法》,有很大的收获。书中写道:植物妈妈的办法有很多很多。读了以后,我才知道的。比如: 蒲公英靠风传播种子;苍耳靠动物皮毛传播种子;豌豆靠太阳传播种子;椰子 靠海水传播种子;石榴、樱桃等植物靠小鸟吃下种子后排除粪便传播种子;凤 仙花靠太阳传播种子;柳絮靠风传播种子。从而我知道了植物的办法很多,各 有千秋。除了成本增长以外,它们还会避风挡雨,防止各种动物来破坏等。真 让我大开眼界,获得新的知识。读完了这篇课文,知道了:大自然的植物多聪明啊!它们都能用各种各样 的办法去传播种子,在不同的环境中生存、长大。我们要爱护环境,珍惜每一 颗植物,她们给我们吸收有害的物体,释放氧气,让我们身体健康。我要做个 环保小卫士,让大自然更加美丽、更加洁净。让我们能在洁静的环境中学习、 生活,学到更多的本领,让爸爸、妈妈脸上露出甜美的笑容。北京东城区龙华小学二年级:董俣伸读后感――《猴子捞月亮》猴爸爸听到叫声,忙向井边跑来。他伸长脖子像井里看了一眼,也吃惊地[键入作者姓名]9 大叫起来:?糟了,糟了,月亮掉到井里去啦!? 我读了《猴子捞月亮》这个故事我知道水里是月亮影子,真正的月亮在天 上,我不能学他们,我要学会细心和认真! 我的真实姓名:刘书林 这篇作文是暑假写的当时是小学二年级,我现在是的学生了,我会 继续努力! 二年级:刘书林《揠苗助长》读后感我读了很多寓言故事,但我影响最深刻的是《揠苗助长》这篇寓言。这篇寓言写的是一位农夫他想要他的禾苗长得快一点长高一些早点早点收 割,他就想出了的禾苗一颗一颗的往上拔,他把完后看着自己的禾苗都比别人 高一大截,心里喜滋滋的。第二天,谁也不知道他的禾苗都枯死了,他很难过, 不知道怎么回事。这个寓言故事告诉我们做任何事都不能急于求成,也不能违反自然规律, 否则会把事情弄得更糟。进行我们学习一样,不能急于求成,学习要一步一步 慢慢的来,如果一次学习太多东西,我们会接受不了。二年级:读《司马光砸缸》有感有一天,他和几个小朋友在花园里玩捉迷藏的游戏。他们玩得正高兴,忽 然听到?扑通一声?。司马光回头一看,不好了,一个小朋友掉到门口的大水 缸里了。这水缸特别大,司马光踮起脚尖,看见里面装满了水,这可怎么办呢? 我读了《司马光砸缸》这个故事,知道了不管遇到什么事情不要慌张。司 马光想出了一个好办法,他拿旁边的那块石头砸这个缸!司马光他既聪明,又 勇敢,我要向司马光学习他这种乐于助人的精神! 二年级:刘书林《雾都孤儿》读后感我最近读了狄更斯的《雾都孤儿》,书中的主人公奥立弗是个私生子,他 妈妈刚生下他就死去了,可怜的奥立弗在济贫院里艰难地生活了 9 年,而后又[键入作者姓名]10 被送到棺材铺里当学徒,晚上就睡在棺材堆里,每次吃饭时都把他打发到最冰 冷的角落里吃那些发霉的食物。难以忍受的饥饿、贫困和侮辱,迫使奥立弗逃 到伦敦,却误入贼窝。小偷费根想把奥立弗训练成扒手,奥立弗无论怎样都不 肯屈服,他一次次地逃脱,又一次次被抓回来。读到这,我真的被奥立弗的善 良、正直、勇敢深深地感动了,他向往美好的生活,虽然历尽艰辛,但他宁愿 去流浪,也不愿意成为一个小偷,他才 10 岁呀!真不知道在他瘦弱的身躯下有 着怎样顽强的毅力。书中我最喜欢的人物是两次帮助奥立弗的布朗娄先生,因为他的善良,奥 立弗才得救,从此过上了幸福的生活。最痛恨的人是费根,他想把奥立弗训练 成扒手,也就是说,他想让世界上多一个坏人,少一个好人,不过让我高兴的 是,最后坏人都得到了应有的惩罚。读了这本书,让我受益匪浅,我们的生活和奥立弗比起来,简直是一个天 堂一个地狱,我会更加热爱这美好的生活,好好学习,同时在生活和学习中遇 到困难也会永往直前,绝不退缩! 二年级:叶峻峤《小学生感动父母的 100 个故事》读后感上星期,我借同学的《小学生感动父母的 100 个故事》看。看完了,我被 这本书感动得哭了。特别是?养父的关心?。它写的是一个女孩在哑巴养父的 关心下长大,由于养父是哑巴,女孩一直不喜欢他。当最后女孩得知养父不是 她亲生爸爸时,喊出一句话:?爸爸,您是我爸爸,我是您女儿!?这时,我 的眼泪终于?啪嗒?一声掉了下来。我是感动于慈爱的养父和激动的女儿啊! 这本书告诉了我:要关心父母啊! 重庆渝北区重庆渝北花园小学二年级:索莎娜读《白雪公主》有感今天晚上,我看了《白雪公主》这个故事。有个王后,她有一个漂亮的女 孩,不久王后死了,国王又娶了一个新王后。新王后总是想害死白雪公主,她 想出许许多多的办法来害白雪公主,结果都失败了。最后白雪公主和王子过上 了幸福的生活,恶毒的王后变成了世界最丑的人。读了这个故事,我明白了:[键入作者姓名]11 世界是没有比嫉妒更可怕的,凡存害人之心的人决不会有好的下场。湖南衡阳常宁市宜阳小学二年级:吴欣与读《三毛流浪记》有感今天,我读了《三毛流浪记》这本书,觉得很感人。三毛是一个没有父母, 没有家,四处流浪的孤儿。他经常吃不饱,穿不暖,可怜极了!看到这本书, 使我想起我现在有吃有穿,丰衣足食,却经常浪费食物,还要挑食。每天吃饭 时,妈妈给我挑了很多菜,我却东挑西捡的,不好好吃饭。有一天早上,妈妈 给我一个面包,我吃了几口,就偷偷地扔进垃圾桶里。和三毛相比,我真是生 在福中不知福,我感到羞愧极了! 读了《三毛流浪记》,我更想到世界上还有那么多可怜的人,他们吃不饱, 穿不暖,希望我们每个人能多一份爱心,去关心和帮助那些需要帮助的人,给 他们一份温暖。?谁知盘中餐,粒粒皆辛苦!?我们更应该珍惜粮食,做一个 尊重他人,珍惜他人劳动的成果的人。四川绵阳江油市二年级:肖芷晴谢谢马天笑先生星期五的下午最后一节是班会课,由于学校没有什么特殊的活动,王老师 叫我们带课外书籍来看。铃铃铃,铃声响了,同学们快速地跑进教室,把自己的课外书籍拿出来看, 有《十万个为什么》 ,有《故事大王》 ,还有《一千零一夜》等等。有的同学自 己的书看得差不多了,就借别人的书看。我看的是《淘气包马小跳之贪玩老爸》 。上面有一段很可笑,写马天笑先生 帮儿子做作业被老师发现了,他把认真的?真?字里面写成了两横了,他是一 个大厂长,结果也被秦老师罚写一百遍。看来可怜的马天笑先生也与我们一样 马虎哦!这件事也给我们一个教训就是写字做事一定要认真,不要马虎,不管 是大人还是孩子都一样。看完这个故事我深有体会,我也是这样一个人,我非常感谢马天笑先生, 是他的行为提醒了我,以后我一定也要注意这一点。四川绵阳江油市二年级:赵俊淇[键入作者姓名]12 读《岳飞传》后感岳飞出生在北宋末年的一天,出生后没几天就赶上家乡发洪水,他随线母亲 逃生到他乡,有好心人施救.几年后岳飞长大了,与王贵、汤怀、张显一起拜周侗 为师跟他学艺。很快岳飞的功夫已经闻名乡里。当时中国的北方有个民族叫生 女真,他们消灭了辽国,建立金国,皇帝是阿骨打。一心想侵占中原。徐仁知 道岳飞的才能所以向高宗推荐岳飞。岳飞被如召入军中抗击金兵。岳飞上任后在八盘山打了个小胜,然后他乘胜追击又在青龙山巧破金 兵……他每次都屡战屡胜,把金兵打得抱头鼠窜,落荒而逃。但是岳飞精忠报 国十六年却被奸臣秦桧通敌设法陷害了岳飞,岳飞父子吊死在风波亭。读完&&岳飞传&&这故事后,我知道了岳飞是一个智勇双全、一心为国,把 国家利益看的比自己生命还重要的一个人。我被他的精忠报国的义气深受感动 了。岳飞二十三岁的时候,杨幺派部下王佐拿十定金子和一些珠宝送给岳飞劝 他入伙洞庭湖义军,但是岳飞断然拒绝了,他说?作为宋朝人怎么能有判国之 心呢??可见岳飞不受金钱诱惑,不是一个见利忘义的人。岳飞的世代相 传,感动和激励着我们中华民族的每一个人,使我们在困难面前永不低头,百 折不回,永往直前。我以后要做一个像岳飞一样,深明正义,能为国家做贡献 的人。坚决反对像秦桧那样叛变国家的人。河南郑州金水区西史赵小学二年级:张书亚《三个儿子》读后感今天,我们学了二年级下册的课文《三个儿子》。我觉得三个儿子中,那个被妈妈称赞为?既聪明又有力?的儿子,只知道 翻跟头来好玩;另一个被妈妈妈称赞为?唱歌很好听,谁都没有他那样好嗓子? 的儿子,只知道唱歌。他们的妈妈提着水桶,腰酸了,胳膊也痛了。可这两个 儿子对此却视而不见,毫不在乎,而那个?什么特点也没有的儿子?却很懂得 孝敬父母,就立刻过来接过水桶提着走了。从这里可以看出,那两个儿子有才 却无德,这个小儿子才拙却德厚。现在,有一些人都不孝敬老人,有的甚至还打骂老人。孝敬老人这种美德 难道快要消失了吗!我相信,如果人人从我做起,孝敬老人,这个世界一定会 更好。[键入作者姓名]13 云南西双版纳允景洪小学二年级:可心榴读《十二生肖的故事》后感今天我读了十二生肖的故事,知道了十二生肖的排名是:鼠、牛、虎、兔、 龙、蛇、马、羊、猴、鸡、猪、狗。玉皇大帝要给小动物们排名次,它们为了争第一,费了不少的力气,动物 们都想第二天得第一名,猫让老鼠早上叫它,结果老鼠自己偷偷走了,老鼠看 到憨厚的老牛比自己还早,机灵的老鼠一下跳到老牛的角上,抢了个第一。从 此以后猫见到不讲信用的老鼠就要抓它,自己也改掉了贪睡的毛病。这篇故事告诉人们:做人做事要讲信用,否则,就会遭到别人的报复,生 活也不得安宁。今后我要光明正大的做人做事,还要讲信用,我以后会现实我自己的诺言 的,就从明天开始,决不会像老鼠一样,不遵守自己的诺言。陕西渭南韩城市桑树坪小学二年级:赵钰佳《红楼梦》读后感作者曹雪芹通过《红楼梦》,揭示了当时封建社会的黑暗,也表达了他的 不满与愤怒。故事讲述的是从小体弱多病的林黛玉来到了荣国府,渐渐与贾政 之与生俱来通灵玉而性格顽劣的公子贾宝玉相恋,又因凤姐从中使用掉包计, 使得贾宝玉娶带有黄金琐的薛宝钗,让林黛玉吐血身亡,贾宝玉从此心灰意冷, 看破红尘,遁入空门的故事。我实在是为林黛玉而感到悲哀不值,更为他们悲惨的命运而惋惜。但追究 人物本身并没有过错,让人憎恨却是那种封建的传统观念。什么婚姻大事父母 做主,什么门当户对,这种思想真是害人不浅。这不,贾宝玉和林黛玉就是因 此而要承受阴阳相隔,想而见不着的痛楚。还要让贾宝玉受这样的欺骗。唉, 就是石头心肠的人也会被他俩的真情所感动的。一部《红楼梦》,让多少人为它垂泪,让多少人为它感动啊! 辽宁辽阳普化小学二年级:王慧卓《珍稀动物》观后感《珍稀动物》分为两种,一种是活化石,一种是现代稀有动物。珍稀动物[键入作者姓名]14 也就是快灭绝了的动物,叫濒临灭绝。这本书很有意思,里面的动物各种各样、千姿百态,有可爱的、恶心的、 丑陋的,还有凶猛的,不过,大多数都是介绍可爱的。我呀,最喜欢白狐了, 它全身雪白,毛茸茸的,可漂亮了,但很多人想得到它的皮毛,大量扑杀它, 要是我在那里,他们简直是痴心妄想。我们都要保护稀有动物。江西上饶信州区实验小学二年级:江西雾里看花《赠汪伦》读后感李白是一名非常着名的诗人,人们都把他叫作诗仙。他还有一个非常大的 特点,就是一喝酒,就诗兴大发,可以写出一首首好诗。一天,李白来到汪伦的家乡―安徽泾县。因为汪伦早已得知他的大名,听 说李白要来,就非常高兴。等李白一到,就急急忙忙的将他请进自己的家里, 用美酒和美食款待他。因为李白已在汪伦家住了好久,已经和汪伦成了时时不离的好兄弟。一天,李白对汪伦说:?我不能再给你添麻烦了,我要走了,再见。?说 完,就起身走了,但是,他刚刚上船,还没有来得及走的时候,忽然,他听见 远处传来了一阵优美的歌声,仔细一看,原来是兄弟汪伦,特意为他赶来送行 的,于是,李白对船夫说:?先别开船呢,我要对我的兄弟汪伦说几句话。? 于是,李白下了船与兄弟汪伦紧紧握住双手说:?汪伦兄弟,天下没有不别之 事,下一次,我还会来看你的。?汪伦说:?这桃花潭里的水很深,你可要小 心那。?李白取下纸和笔写了一首名叫赠汪伦的一首诗送给他又说:?咱们的 友情比这桃花潭里的水还深。?说完,李白就拾起纸笔上了船走了,汪伦站在 河岸边静静地看着李白远远离去的身影。涿州市西丁小学二年级:郝仕钊读民间故事《阿里巴巴和四十大盗》有感高尔基曾经说过:?书籍是人类进步的阶梯。?今年春节,在学习、旅游 和探望长辈之余,我还读了几本学校推荐的书,真的感受到了?好书伴佳节。书香暖寒冬?的味道。在这些书中,比较喜欢的是《阿里巴巴与四十大盗》。[键入作者姓名]15 在读了《阿里巴巴与四十大盗》后,我觉得收获最大的是智慧和不要贪婪!这 个故事主要讲的是出身穷苦的樵夫阿里巴巴在去砍柴的路上,无意中发现了强 盗集团的藏宝地。他轻而易举地得到了大批财宝,但他并不完全据为已有。强 盗们为除后患,密谋要杀害阿里巴巴。阿里巴巴得到了聪明、机智、嫉恶如仇 的女仆莫吉娜的帮助,才化险为夷,并战胜了强盗。莫吉娜先后三次机智地破 坏了强盗们的罪恶,使两名匪徒死在自己同伴的刀下,另 37 名匪徒被她用 滚油烫死。她又利用献舞的机会,用匕首刺死了匪首。最后,阿里巴巴把宝库 的一半财物送给了她,并让自己的儿子娶她为妻。在书中有一句话是我最喜欢 的:贪婪引来祸害。在故事中,哥哥戈西姆和强盗因为贪婪金钱丢掉了性命, 阿里巴巴却因为善良和无私、脚踏实地经营自己的生意,过上了富裕的生活。在书中我最喜欢的人物是:女仆马儿基娜。因为我她聪明智慧,识破强盗的圈 套,救了阿里巴巴一家。从这个故事中,也让我更明白了金币是财富,但聪明 智慧是人生更大的财富。锡师附小二年级:水晶公主 lucy《阿凡提的故事》读后感寒假我读了《阿凡提的故事》,书中有很多阿凡提和巴依老爷斗智谋的内 容,给了我很大启发。例如?盖楼拆楼?的故事,内容是这样的:阿凡提向巴依老爷借钱盖楼, 而巴依老爷贪心,趁机耍心眼,在楼房盖完时向阿凡提提出以出借的很少的钱 买楼房的二层,要不就立即还钱给他,阿凡提只好卖给了巴依。之后阿凡提想 出了拆楼惩罚巴依的办法,不但让巴依没赚到钱,还赔了一倍的钱。在这个小故事中阿凡提非常聪明,非常勇敢。我一定要向阿凡提学习,做 一个善于思考、勤动脑筋的聪明孩子。山东淄博张店区潘南小学二年级:魏晓伟读《稻草人》有感今天,我和妈妈一起读了叶圣陶爷爷的《稻草人》,我很喜欢这个故事。我知道了稻草人的骨架是用竹子做的,肌肉是用黄稻草做的,帽子是用荷 叶做的。他站在田里,用来赶走那些飞来的小雀。[键入作者姓名]16 一天晚上,稻草人遇见了三件让人伤心的事。第一件事是:一位眼睛模糊 的老太太八九年前死了丈夫,她只有一个儿子,没想到,三年前儿子也死了。本来希望今年的稻子能丰收,可小蛾却把稻子吃成了光杆儿。稻草人很着急, 但他不能动弹。第二件事是:一位渔妇在河边捕鱼,她的儿子病了,她没有时间照顾他。稻草人想去做柴火,给孩子煮茶喝。第三件事是:稻草人看见一位妇女,她的丈夫要把她卖掉。妇女很伤心, 她要投河自尽。稻草人定在泥土里,不能去救她,痛苦地昏倒了。我非常喜欢这个热心善良的稻草人。五莲县实验小学二年级一班二年级:王振宇读《晚安,小熊》有感今天我读了《晚安,小熊》,这个故事真好玩。晚上熊妈妈让顽皮的小熊去睡觉,可是小熊不想睡,想玩。熊爸爸就哄小 熊捉迷藏玩。小熊爬到爸爸的肩上,熊爸爸明知小熊在自己的肩上,假装找不 着,小熊在爸爸肩上哈哈大笑,他把自己的嘴捂上,以为爸爸听不见。熊爸爸 拿起一块香甜的巧克力蛋糕,小熊看见了急忙跳下来抢巧克力蛋糕。小熊在爸爸妈妈的关怀下多么快乐呀!不用按时学习和睡觉。唉!我什么 时候也不用按时学习和睡觉呀! 不过我已经是学生了,就应该好好学习,按时休息。五莲县实验小学二年级一班二年级:申汶冉读《阿拉丁与神灯》后感我读阿拉丁与神灯的故事后以后,我觉得阿拉丁小时候游手好闲,但是阿 拉丁得到神灯后,在神灯与戒指神的帮助下,阿拉丁开始学好,长大以后,阿 拉丁给贫民百姓干很多好事,他的神灯被魔法师偷走以后,阿拉丁用他的坚强, 勇敢与智慧打败非洲魔法师,让魔法师消失在这个世界里。魔法师的力量已经 很强大了。他有了戒指神,但是他还想拥有神灯,控制全世界,魔法师太念心 了,结果一无所有,还得到就有的惩罚。正义总是能战胜邪恶的。[键入作者姓名]17 郑州市金水区西史赵小学二年级张梓艺昕二年级:张书亚《海的女儿》读后感星期三,我看了一本海的女儿故事书,上面的内容是小美人救下了一个正 在过 16 岁生日的王子。看见英俊潇洒的王子,小美人鱼喜欢上了他。小美人鱼 找巫婆说:?我想要一双人类的腿,巫婆说:?那你拿什么跟我换,小美人鱼 说:?声音?。巫婆给小美人鱼一瓶药并说:?走路虽然很轻盈但走每一步都 会像踩在刀尖上那样疼痛,勇敢的小美人鱼说:?我不怕疼。?小美人鱼拿着 药回到了王宫悄悄的告别家人在天亮之前来到岸边喝下了那瓶神秘的药水后感 觉身子向被刀劈开一样的小美人鱼立刻昏了过去,当小美人鱼醒来时发现王子 站在她面前而自己鱼尾巴已经变成了人类的双腿了。王子问了小美人鱼很多问题,可是小美人鱼一句话也说不出来,因为,她 的声音被巫婆收走了,所以,变成了哑巴,王子把可爱美丽的小美人鱼带回来 了宫里,他们每天一起吃饭,玩耍,小美人鱼还经常王子跳起美丽的舞蹈,小 美人鱼感到非常的开心,几个月后,王子要娶邻国公主做王妃,小美人鱼知道 了这件事心都碎了,那天晚上小美人鱼流着眼泪跳完最后一支舞,深夜,人们 都睡了,小美人鱼来到船边望着大海,突然小美人鱼的姐姐来到海边说:?这 把刀是我们用头发和巫婆换来的,只要刺进王子的胸膛,鲜血流在你的脚上, 你就可以变回人鱼,善良的小美人鱼宁愿牺牲自己也不会伤害自己喜欢的人。读完这篇故事以后我知道了小美人鱼是善良的,勇敢的,我们要向她好好学习, 用善良的心包容身边所以的朋友。上海马桥强恕小学二年级二班二年级:黄双雯《卖火柴的小女孩》读后感嗨,一个多么善良的女孩子就这样死去了,自从我看了这篇文章叫卖火柴 的小女孩以后就深深地被打动了,那时下这着鹅毛大雪小女孩光着脚丫在路边 走着边走边叫着?卖火柴了,卖火柴了?可是她一根火柴也没卖出去,可怜的 小女孩最后又冷又饿在墙角里缩成一团,每当她擦亮几根火柴幻想了火炉,烤 鸭,圣诞树,老祖母。最后,还是死了,但她很开心因为她见到老祖母,并和老祖母一起去见上[键入作者姓名]18 帝了。上海马桥强恕小学二年级二班二年级:黄双静《丑小鸭》读后感自从,读了丑小鸭这篇故事后,我深深的被感动了,自从丑小鸭出世以来 只有鸭妈妈疼爱它,其他伙伴都欺负它。虽然,丑小鸭逃出了篱笆,但是小猫 还是讥笑它,小狗追赶它。丑小鸭还是通过自己的努力,敖过了整个冬天,春天丑小鸭再次下水。当 它看见白天鹅时它害羞用翅膀拢着自己,当丑小鸭看见湖里的自己惊呆了,原 来自己变成了一只美丽的白天鹅。这篇故事了让我知道了,无论受到什么困难 和折磨都不能退缩的道理。上海马桥强恕小学二年级二班二年级:黄双雯看《喜羊羊与灰太狼》有感我最喜欢看喜羊羊与灰太狼的动画片,因为这个动画片里的人物非常搞笑 而故事又非常经典,所以吸引了我。每当,我看这个动画片的时候,就乐的合不拢嘴,那滑稽搞笑的故事和充 满智慧的羊羊们让幼小的我懂得了很多道理。喜羊羊教会了我怎样助人为乐, 暖羊羊教会了我怎样做个善良,温和的人,慢羊羊教会了我要勤动脑,勤思考 做个知识渊博的人等。我喜欢羊羊们那聪明伶俐,坚持不懈的精神。而灰太狼 和红太郎不求上进,专门想坏主意要抓羊羊们,最终还是被羊羊们打败了。从 这部动画片中我体会到了做什么事情都要做好准备,脚踏实地,充分发挥自己 的长处,不断进取才能离成功越来越近,因此,我要把这种精神用到生活和学 习上。只要我一有空,我就会看这部动画片。希望我从中学到更多,我相信有羊 羊们陪伴的童年一定非常有意思。(指导老师:徐向珍)南通掘港双语小学二年级:飞洋过海读《平凡的世界》有感《平凡的世界》是路遥文集中份量最重的一部长篇。全景式地描写了中国 现代城乡生活通过复杂的矛盾纠葛,以孙少平等人为代表刻画了社会各阶层普[键入作者姓名]19 通人们的形象。人生的自尊,自信和自强,人生的奋斗与拼搏,挫折与追求, 痛苦与欢乐,纷繁地交织,读来令人荡气回肠。我很喜欢路遥对于这部小说的出发点――?平凡?二字。他的世界是平凡 的,这只是黄土高原上成千上万座村落的一座,但路遥却在平凡中看到了他的 主人公的不平凡,在他的世界里,人的最大优点就是认识到自己是平凡的。路 遥为我们讲述的不只是那个久远的年代,更是一种人生应有的信仰和追求。人的一生就像这本书一样,不在于结局如何而在于过程是否精彩,人生就 该象主人公孙少平那样对生活从来不低头,不断地去探索和追求在命运的道路 上走出一种让所有人都为之叹服的人生之路。我们每个人都生活在这个平凡的世界里,现今的社会是一个喧嚣浮躁,充 满诱惑的时代,我们每个人也都怀揣着梦想追求着自己的快乐生活,而快乐与 否往往在于自己的一念之间。人应该活得乐观,活在自己的世界里要用更广阔 的眼界去审视我们周围的世界,这样才能不至于将自己囚于一个狭小的范围, 人生才是更加充实的。这样对人生才能更有独特的理解,也才能豁出自己的个 性来。也许我们在平凡的工作中会遇到许多琐碎的事,不公平的事,可是只要 我们学会适应,学会改变,学会选择与放弃,学会善待自己,那么我们就会从 中体会到快乐,所谓日升日落,愁也一天,乐也一天,为何不欢欢喜喜地去面 对每一天呢! 希望我对《平凡的世界》的理解和感悟能让大家以一种愉快地心情去面对 今后的生活,即使有苦难来临,我们也要支撑起自己弱小的双臂去迎接,即使 跌倒了,即使失败了,也不会后悔,毕竟这就是人生,毕竟我们都生活在这个 平凡的世界,我们都在期盼一个美好的明天。ewft 二年级:vgf《假如给我三天光明》读后感在我八岁生日的时候,妈妈给我买了一套《世界经典文学名着》。其中有 一本书最让我感动,这本书的名字叫《假如给我三天光明》。这本书的主人公是海伦〃凯勒。她在十九个月大的时候,发了一次高烧。从此以后,海伦再也看不到外面的世界,再也听不到爸爸妈妈的呼唤了。她变 成了残疾人。后来,妈妈给海伦请了一个家教,她的名字叫安妮〃沙利文。海[键入作者姓名]20 伦在沙利文小姐的细心教导下健康地成长着。她凭着坚强的毅力和顽强拼搏的 精神完成了大学的学业,并最终获得成功。这个故事告诉我们,要坚强、勇敢、乐观地面对生活。每当我们在学习当 中遇到困难时,千万不要退缩,要学习海伦〃凯勒坚强勇敢的精神。她生活在 黑暗的世界里,都能在学业上取得巨大的成功,更何况我们是正常的人呢!我 们也要乐观的面对生活,学会感恩。感谢父母给了我们优越的学习条件,感谢 老师无私的奉献,感谢同学给我带来的快乐…… 如果有一天,我能够拥有一朵神奇的七色花,我会毫不犹豫地摘下一朵花 瓣,大声地喊:?飞吧,飞吧,让海伦〃凯勒拥有三天光明吧!? 北京市北外附属外国语学校二年级:宋金格我的梦,中国梦每个人的心底都有属于自己的梦想,但大多数人都觉得自己的梦想只不过 是梦想,它虚幻得可想而不可及,于是将它深深地埋在心底,连破土的机会都 不给它,这样,梦想怎么会开出绚丽芬芳的花儿呢? 众所周知,邓亚萍从小就酷爱打乒乓球,她梦想着有朝一日能够在世界赛 场上大显身手。却因为身材矮小,手腿粗短而被拒于国家队的大门之外。但她 并没有气馁,而是把失败转化为动力,苦练球技,持之以恒的努力终于催开了 梦想的花蕾――她如愿以偿站上了世界冠军的领奖台。在她的运动生涯中,她 总共夺得了 18 枚世界冠军奖牌。邓亚萍的出色成就,不仅为她自己带来了巨大 的荣耀,也改变了世界乒乒坛只在高个子中选拔运动员的传统观念。在刘翔之前, 谁会想到一个黄种人有一天会登上 110 米栏的冠军领奖台呢? 2004 年 8 月 27 日雅典奥运会男子 110 米栏决赛上,刘翔以 12 秒 91,平了由英 国选手科林〃杰克逊创造的纪录夺得了金牌,创造了中国人在短道项目上的奇 迹和神话!此次赛后他又开始了废寝忘食的训练。功夫不负有心人,2006 年在 国际田联超级大奖赛洛桑站男子 110 米栏的决赛中,刘翔以 12 秒 88 的成绩夺 得金牌,并打破了沉睡 13 年之久的男子 110 米栏世界纪录!当初幼小的花芽, 经过汗水的浸泡已经散发出满世界的芬芳了! 我一直很喜欢冰心奶奶的一首小诗《成功的花》:?成功的花/人们只惊羡 她现时的明艳/然而当初她的芽儿/浸透了奋斗的泪泉/洒遍了牺牲的血雨。?成[键入作者姓名]21 功的花需要汗水、泪水甚至血水的滋润啊。赛场上如此,生活中又何尝不是如此呢? 双楼二年级:李港生柯南,你是我的榜样!――观《名侦探柯南》有感我今天看了一集《名侦探柯南》,可好看了,里面的剧情很精彩,同时也 令人有些害怕。开始时,先出现黑幕,然后放出了很可怕的声音,接着,柯南就登幕了。这集柯南讲的是一个神偷手?怪盗基德?发来了一份帖子,说要把一颗宝 石偷走,柯南看了上面的图案,觉得有些奇怪,经过他的一番思考,他明白了 基德要把一位女明星手上的一颗戒指偷走,而这位女明星正好约柯南和他的叔 叔?小五郎?去参加庆功宴,在去庆功宴开展的地方时,那位女明星却在飞机 上被人投毒害死,于是柯南展开了他的推理,认为是女明星的一个助理把她害 死了,就在女明星的尸体运往火葬场的时候,柯南意外发现戒指不见了,于是 柯南的思路又转向了基德,认为是基德假装扮成一个工作人员,把女明星的戒 指趁机偷走,但是这一切难不倒柯南,柯南想了一个好办法,让基德自己把戒 指还到警察手中。这集《名侦探柯南》让我留下最深印象的是柯南,因为柯南的机智勇敢还 有沉冷静都是我们的榜样;还有基德,虽然他是个小偷,但是他也是很聪明的, 而且还只偷一些贪官污吏的东西,还会救济一些穷人,也算是个好人了。柯南,你是我的榜样!《开学第一课》观后感9 月 7 日下午我和妈妈又看了一遍《开学第一课》,这次我觉得看的更明白 了,我知道了三堂课的内容――潜能、坚持、团队。其中我对坚持这节课印象 特别深刻。片子中播放了一个 14 岁小女孩不慎掉进 40 米天坑以后的表现,她 凭着顽强的毅力,靠喝山上的积水维持生命,每天不管白天还是黑夜不停的攀 爬,无数次摔下来,可是她有一个想法,就是一定要活着出去,经过七天六夜 的坚持,她终于爬出了天坑,我好佩服她。妈妈问我向她学到了什么,我说?是 坚持?,妈妈说我说的非常对,我高兴极了。[键入作者姓名]22 还有一节课我也印象特别深,就是团队精神。十四个同学齐心协力拔河把 姚明给赢了,妈妈说这就是团队的力量。前两天妈妈送我上学,走进校门,妈 妈要求我走直线,我问?为什么??妈妈说?这是学校的规定,如果每个同学 不按规定走直线就会被学校扣分。?我说?被扣分又怎么了??妈妈说?那样 就会影响的荣誉。一个班级就是一个团队,班里的每位同学就是这个团队 的一员,那班级的荣誉自然要靠你们每个同学的努力获得的。?我听懂了妈妈 的话,也更加明白团队的概念。这就是我看《开学第一课》后的感想。读《聪明的乌鸦》有感今天,我看了一本书,书的名字叫《聪明的乌鸦》。这个故事讲的是乌鸦 自从用丢小石子的方法喝到瓶子里的水以后,大家都认为乌鸦很聪明。有一天, 不知谁找来一个榛子,大家不知怎么才能剥开,就去请乌鸦帮忙。乌鸦叼起榛 子放到马路中间,等车子开过来轧碎榛子。就这样,乌鸦轻而易举弄开了榛子, 并与伙伴们一起美滋滋地分享了果肉。这个故事告诉我们做什么事都要动脑筋, 要会利用周围的事物为我们做事。记得有一次,我做课堂作业时,发现尺子没带,就随手划了一条线。回到 家妈妈批评我,她告诉我,书包里可以当尺子来用的东西多呢,铅笔、书、, 铅笔盒,甚至橡皮都可以用来划线。其实,妈妈也是在教育我要养成勤思考的 习惯,只有爱动脑的人才能做好每一件事。我会骑自行车记得五岁的时候,当别人骑自行车飞快地从我面前一闪而过时,我心里痒 痒的,就一直缠住妈妈,要她跟我买一辆,可妈妈每次都说: ?宝贝,你太小了, 才五岁,等你大点再买吧!?不嘛,不嘛,我就要。?不行。? ? ?我把嘴一撅,哭 起来,大声说道: ?小气鬼,你自己不会骑自行车,就不让我学,真抠门。?虽 然这样缠着想让妈妈动心,但是我每次还是以哭鼻子失败而告终。可就在我过九岁生日时的上午,爸爸、妈妈像变?魔术?般?变?出了一 辆崭新的紫色自行车当我的生日礼物。我开心地跳得老高,此时不觉的爸爸妈 妈不再是小气鬼了。[键入作者姓名]23 我立马把自行车小心翼翼地搬到楼下,爸爸、妈妈也跟下了楼。我想在爸 爸、妈妈面前耍把威风。于是就像楼下那些正在骑自行车的大哥哥大姐姐一样 一屁股坐上了车座,双手把住车龙头,一只脚放在了踏板上,另一只脚用力一 蹬。原本,我以为会和想象的一样,车子会顺其自然地?跑起?来。可是情况 情况恰恰相反,我另一只脚还没踏上踩踏板时,就摔了个四脚朝天。我把自行 车刚刚扶起来,可自行车就像?醉汉?一样,直接往我身上倒,结果我摔了个 狗吃屎。我好不容易爬起来,刚走一步又?通?的一声摔在了地上,原来我给 车龙头绊了一跤。爸爸、妈妈见我这副惨样,笑了起来,而我却哇哇大哭起来。爸爸笑够了, 对我说: ?我的小宝贝、小寿星,自行车的平衡是在龙头,只要掌握了平衡,克 服内心的恐惧,你就会越骑越好。?说着,就扶起了自行车。可我一跺脚,说: ?我不学了,刚上来就摔了个三连跤。?妈妈皱了一下眉头,语重心长地对我说: ?宝贝,做事可不能半途而废哟,只要你努力就能学会的,加油! ?这次有了爸 爸、妈妈的鼓励下,我不断地调整自已身体,努力保持平衡,把精力集中在车 龙头,可是我只注意脚下,没注意前面,车又撞在了墙上。可我没有泄气,继 续骑自行车。开始我晃晃悠悠骑了一两米,没想到自行车被石子给绊了,我一分神,摔 进了身边的草坪,我还是没有放弃。在爸爸的不断指导下,我渐渐地学会前进、 拐弯、急转弯。经过几天的不断练习,我也能像大人一样,随心所欲地骑自行 车了。骑自行车真有趣,虽然很难又会摔跤,但我从中知道?只要有恒心,铁棒 磨成绣花针?的道理。北京东城区龙华小学二年级:董俣伸我喜欢和不喜欢的《三国演义》人物我读了小说《三国演义》 ,读了一遍。我和爸爸一起看了《三国演义》动画 片,看了好多遍。这里,我就要说说我喜欢的人物和我不喜欢的人物。我每个 说 5 个吧。我喜欢赵云,因为他一个人能打过十万大军。还有马超,因为他英勇无比。还有刘备,因为他有很多大将。还有关羽,因为他很勇敢。还有张飞,因为他[键入作者姓名]24 拿自己的短处比别人的长处。我不喜欢的有吕布,因为他杀了自己的两个干爹。还有姜维,因为他是一 个很聪明的人,但大事完成不了任务,就自杀了。还有张飞,很喜欢喝酒,但 喝完就打士兵。还有刘备,因为他只管自己的人,不管别人的人。还有关羽, 因为他瞧不起别人。二年级:刘睿我眼中的?草船借箭?我读了《三国演义》里的?草船借箭?故事,让我很惊讶的,是诸葛亮用 智慧,三天内?造出?十万支箭。故事中,周瑜想杀死诸葛亮,所以让诸葛亮十天造出十万支箭。诸葛亮答 应三天造出十万支箭,并写了军令状。诸葛亮让鲁肃准备二十条大船,还让他准备一些稻草。第二天,诸葛亮让 鲁肃把稻草扎成稻草人,立在船的两侧。第二天晚上,诸葛亮和鲁肃乘着大雾 去曹操的营地?拿箭? 。到了曹营,也不上岸,诸葛亮却让船上的士兵鸣锣击鼓, 把曹操吵醒。曹操问敌人来了多少,手下人说雾太大,看不清。曹操让弓箭手 来射箭,不一会儿,船的两边都射满了箭。第三天一早,诸葛亮就来向周瑜交 箭,而且比十万只还多。诸葛亮真了不起。以后,我也要用自己的知识解决难题! 二年级:刘睿?小鬼当家?观后感?小鬼当家?是一部很好看的电影! 今天早上爷爷把我送到托管班,我认真的写起了作业。9 点了!我们排着整 齐的队伍去看电影,我们看的是?小鬼当家? 。这部电影讲的是一个小男孩想方设法设陷阱打败了 4 个贼。我觉得要自信、 勇敢、坚强、机灵才能有抵抗力。这部电影说明这个小男孩非常聪明,动脑筋 了。这部电影真好看,下回我还要再看一遍。北京海淀区二里沟中心小学二年级:张心怡[键入作者姓名]25 《酸的和甜的》读后感《酸的和甜的》这篇课文主要就是讲的不要轻易相信陌生人、勇于尝试! 里面的狐狸因为够不着葡萄, 看着别的小动物吃葡萄嫉妒它们, 所以说: ?这 葡萄是酸的! ?小松鼠听见了这话,心里想‘狐狸这么聪明,它说的话一定是对 的。’这时,小兔子来了。它刚要摘葡萄,小松鼠说: ?这葡萄是酸的,不能吃! ? 小松鼠的话刚落音,小猴子来了!它们(小兔和松鼠)想阻止他,小猴向他们 说了葡萄的可爱之处,并给了它们每人一颗葡萄。?啊!真甜! ? 这篇课文使我受到了启发,今后一定要勇于尝试! 山东淄博张店区淄博市张店区公园新村小学二年级:李浩t雷锋的故事读后感自从读完雷锋的故事,我被深深地感动啦,雷锋从小就是孤儿,被六叔奶 养大,再一次上柴山砍柴时,被地主婆发现,抢过镰刀,把雷锋的左手背连砍 三刀。一九四九年八月,中国人民解放军路过雷锋的家乡。雷锋看见宿营的队伍 一住下来便向老乡问寒问暖,还帮助老乡挑水,扫地。买柴买菜按价付}

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