物体所含物质的多少叫质量,质量是物体本身的一种属性,与物体的形状,状态,位置和温度无关;由于天体的吸引而使物体受到的力叫重力,同一物体在不同天体上受到的重力不同;物体之间力的作用是相互的;力可以改变物体的运动状态;影响摩擦力大小的因素是压力和接触面的粗糙程度;原子由原子核和核外电子组成,原子核由质子和中子组成,质子带正电,中子不带电,核外电子带负电;原子物体质量可以得到重力,对水平地面的压力等于重力;原子压力和受力面积,利用公式得到对地面的压强;物体受平衡力作用时,物体将处于匀速直线运动状态或静止状态.
解:火星车从地球到达火星,位置发生变化,物质多少没有变化,所以质量不变;已知火星表面的引力约是地球的,所以火星车受到的重力相对于地球变小;"天空起重机"的反推火箭为火星车减速,说明力可以改变物体的运动状态,减速的原因是产生反作用力,说明力的作用是相互的;"好奇号"的车轮表面刻有很深花纹的目的是为了增大摩擦;中子不带电,所以不会对探测器的计算机系统产生影响.故选;"好奇号"对地面的压强为;由于"火箭人"保持匀速飞行,并且不计空气阻力,则"火箭人"受重力与向上的推力,并且二力是一对平衡力,故背包喷出气体的方向应该是竖直向下.故答案为:不变;变小;力的作用是相互的;力可以改变物体的运动状态;增大摩擦;;;竖直向下.
此题以"好奇号"为素材,考查了质量的特点,重力的影响因素,力的作用效果和力的作用的相互性,改变摩擦力的方法,原子结构,压强的计算和重力的方向及二力平衡条件的应用,涵盖了力学大部分知识点,但难度不是很大.
2753@@3@@@@质量及其特性@@@@@@187@@Physics@@Junior@@$187@@2@@@@物质的属性@@@@@@36@@Physics@@Junior@@$36@@1@@@@物质@@@@@@5@@Physics@@Junior@@$5@@0@@@@初中物理@@@@@@-1@@Physics@@Junior@@$2844@@3@@@@重力@@@@@@192@@Physics@@Junior@@$192@@2@@@@力和机械@@@@@@37@@Physics@@Junior@@$37@@1@@@@运动和相互作用@@@@@@5@@Physics@@Junior@@$5@@0@@@@初中物理@@@@@@-1@@Physics@@Junior@@$2856@@3@@@@增大或减小摩擦的方法@@@@@@192@@Physics@@Junior@@$192@@2@@@@力和机械@@@@@@37@@Physics@@Junior@@$37@@1@@@@运动和相互作用@@@@@@5@@Physics@@Junior@@$5@@0@@@@初中物理@@@@@@-1@@Physics@@Junior@@$2879@@3@@@@压强的大小及其计算@@@@@@193@@Physics@@Junior@@$193@@2@@@@压强和浮力@@@@@@37@@Physics@@Junior@@$37@@1@@@@运动和相互作用@@@@@@5@@Physics@@Junior@@$5@@0@@@@初中物理@@@@@@-1@@Physics@@Junior@@
@@36@@5##@@37@@5##@@37@@5##@@37@@5
求解答 学习搜索引擎 | 阅读短文,回答问题.火星车日,美国航天局发射的"好奇号"火星车成功登陆火星(如图甲所示),登陆后不久,就发回了火星表面的高清图片,标志着人类探索火星的征程取得了重大进展."好奇号"火星车长3.0m,宽2.8m,高2.1m,装备6个直径为0.5m的铝制车轮,整车质量约为900kg.由于"好奇"号火星车的重量太大,无法使用安全气囊进行着陆,在最后的下降阶段,由一个被称为"天空起重机"的反推火箭为火星车减速(如图乙).在"天空起重机"与火星车之间有三条尼龙索连接着,一旦火星车接触火星表面,并被传感器检测到后将切断连接,悬停式反推火箭将往一个方向飞走,离开火星车的安全区域.(1)已知火星表面的引力约是地球的38%,则"好奇号"登陆火星后其质量___,所受到的重力___(以上两空均选填"变大","变小"或"不变").(2)"天空起重机"把"好奇号"安全着陆到火星的过程中,应用到的力学知识有:___,___(写出两点).(3)"好奇号"的车轮表面刻有很深花纹的目的是为了___.(4)研究表明,太空中的某种带电粒子会对探测器的计算机系统产生影响,从而导致程序出错.下列粒子中因不带电可以排除的是___.A.原子核
D.中子(5)"好奇号"在发射前置于地球表面的水平地面上,假设每个轮子与地面的接触面积为150平方厘米,此时它对水平地面的压强为多大?(g取10N/kg)(6)假想人类登上火星后,配备喷气背包的"火星人"可以在火星上空翱翔.假如不考虑火星上空空气阻力的作用,要使"火箭人"沿如图丙所示的方向作匀速直线运动,则在"火箭人"运动的过程中,从火星表面上观察到背包喷出气体的方向应该是___.重庆ssc技巧之五种一星选号_百度文库
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阅读《繁星》选段。（共7分）①如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里悬着无数半明半暗的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。②有一夜，那个在哥伦波上船的英国人指给我看天上的巨人。他用手指着：那四颗明亮的星是头，下面的几颗是身子，这几颗是手，那几颗是腿和脚，还有三颗星算是腰带。经他这一番指点，我果然看清楚了那个天上的巨人。看，那个巨人还在跑呢！【小题1】请用简洁的语言概括选文的主要内容。（2分）【小题2】选文第①节状写海上看繁星所产生的种种美的感受。这一段文字按照怎样的思路逐步展开的？请补充完整。 （2分）&→欲睡→　&【小题3】赏析下面句子。（3分）“海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。”赏析：　&&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2014-江苏省江阴市长泾片七年级上学期期中考试语文试卷
分析与解答
习题“阅读《繁星》选段。（共7分）①如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里悬着无数半明半暗的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我...”的分析与解答如下所示：
阅读短文，从作者的活动即在海上观察繁星和内心的感受（仿佛）两个方面来概括即可。试题分析：阅读短文，根据题干的提示，抓住文中写作者活动和内心感受的句子，从中概括关键词即可。考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。【小题3】试题分析：点明修辞手法和描写技巧，说明其突出了所写景物什么特点，表达了作者怎么的美好的感受，使用评价语“形象”“生动”。考点：体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。
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阅读《繁星》选段。（共7分）①如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里悬着无数半明半暗的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛...
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