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登录百度帐号&p&行测的话，只看前面半篇就可以，后面是申论。&/p&&p&17年国考职位表出来了，距离2017年国考还有一个多月的时间。&/p&&p&我当时复习的时候是58天。。。时间还有，虽不能说充足，但至少是足够了。2016年，行测76，申论70.笔试第一，面试第一，体检合格，已入职。&/p&&br&&br&&p&下面把经验说一下。&/p&&p&微信：.微信每天晚上十点会免费讲课。认证：十点听课。&/p&&p&微博：耕耘言语。。微博上有超级好的东西，，不定期发布。&/p&&br&&p&行测：&/p&&p&首先，也是最重要的一点是，一定要拿出&b&必胜的决心&/b&。这点虽然很俗，但是却至关重要。公务员考试不是会计从业资格证考试，及格就可以。公务员一般是上百人里面挑一个，不管多少分，只要那一个最高分，这点就很让人头疼了。所以，根据以往年份的分数，我给自己定的目标是150分，行测80分，保证自己是职位第一。其次自己要制定好&b&时间表&/b&。这个根据每个人个人情况制定。我当时全职备考，每天学习时间12小时，跑步一小时，58天。如果在职的话，建议每天也不要低于3小时。&/p&&p&再者就是怎么学了。数量关系一直不擅长，正确率一般在50%左右，所以不作讨论。常识题涉及范围太广，提分较慢，同样不作讨论。&b&重点说一下，&u&资料分析，言语理解，判断推理。&/u&&/b&&/p&&br&&p&&b&一、资料分析&/b&&/p&&p&资料分析绝对是行测中的&b&黄金题型&/b&，只要付出时间绝对可以保证正确率的，这部分最好保证90%以上的正确率，这里拿不到分真是极其可惜的。如何在短时间内做到提高正确率，一方面需要大量的练习，另一方面也是需要一些技巧。&/p&&p&1、&b&考什么&/b&？资料分析考察的内容主要在于以下几个方面：一是&u&读题&/u&：在大量的数据中快速准确的找到有用的数据资料；二是&u&分析&/u&：对题干进行准确的分析，找出解题的思路步骤，很多题是不需要计算就可以直接选出答案；三是&u&计算&/u&:计算并不是在草稿纸上自己挨个整除。要熟练的掌握一些速算的技巧，这要在平时的练习中强化练习。上面三个方面，读题最重要是快速解题的基础，往往做资料分析时，读题找数据会花费一半以上的时间；计算次之，准确快速的计算绝对是资料分析的必杀技；分析一般都较为简单，不必特别关注。&/p&&p&2、&b&做题顺序&/b&&/p&&p&&b&先看问题，后看材料！&/b&&/p&&p&即：看问题，选取其中关键字（比如GDP、环比、同比、变化率等等）、通过关键字直接定位到原文中找出数据、最后分析计算。&/p&&p&所需数据的顺序一般就是问题的顺序。比如第一题所需的数据一般在第二题的后面。&/p&&p&3、&b&时间安排&/b&&/p&&p&文字材料：6—8分钟；统计表，统计图：5分钟；综合题：6—8分钟。&/p&&p&近些年国考一般四个资料分析，包含一个文字材料，两个综合题，一个统计表或统计图；所需时间建议在25分钟左右。平时一定要在25分钟以内做完练习，还要考虑到涂卡的时间。&/p&&p&4、&b&练习建议&/b&&/p&&p&先多做几套题，熟悉一下题型，搜集常用的速算公式，在练习的时候重点使用。每天拿出时间做1—2套题，持之以行保持手感。&/p&&p&速算技巧很多，日后再更。&/p&&br&&p&&b&二、言语理解（绝对精华）！！&/b&！&/p&&p&1&b&、重要性&/b&：言语理解是仅次于资料分析的题目。主要是因为其题量大，近些年在国考中一般是40道题目，其次是通过强化训练，绝对是可以达到85%以上的正确率的（我山东省考就错了一个，嘻嘻）。&/p&&p&&b&2、技巧&/b&：言语理解就一句话，一定要记住：&b&宏观找对应，微观找关系！！！&/b&&/p&&p&什么意思呢？就是一定要找好对应关系，言语理解考的就是对应关系！！！不管是主旨题还是逻辑填空，找对对应关系，是可以把绝大多数题，准确快速的做出来的。&/p&&p&3、&b&四大关系&/b&：对应关系主要指的是四大关系，四大关系是做言语理解题的最精华部分。&/p&&p&&b&递进关系&/b&。关键词：不但，而且，更，何况，甚至，还，等等。意思是语意相近，程度加深，幅度加大，范围加广&/p&&p&&b&转折关系&/b&。关键词：却，但是，然而，不是.....而是，等等。意思是语意相反。&/p&&p&&b&因果关系&/b&。关键词：因此，所以，由于，那么，等等。意思是构成原因推出结果。&/p&&p&&b&并列关系&/b&。关键词：分号，顿号，和，出现同一层次的不同主体。意思是语意相近，存在一定关联性，结构相同。&/p&&p&4、&b&时间安排&/b&：根据自己情况合理安排。建议时间25分钟。&/p&&p&做好言语理解是个繁杂的过程，四大关系虽然好用，但是也不是随手拿来就可以熟练运用，还需要多加联系。我自己每天练习言语超过3小时，累计58天才能达到90%以上的正确率。&/p&&p&最后，&b&言语一定要拿下分啊&/b&！这绝对是仅次于资料好拿分的了，大多数人都在这里翻船，如果能搞定这部分，行测成功了一半！！！&/p&&p&&b&三、判断推理&/b&&/p&&p&判断推理跟言语理解一样也是&b&40道题&/b&，这个占分甚至可能比言语理解占分更高，所以也是必须要拿下的一个模块。方式方法比较多，技巧性的东西也是比较多。下面详细说一下&/p&&p&&b&1、图形推理&/b&：这种题很好做，10个题的话经过科学的学习，至少可以对8个。我做图形的步骤是：整体看类别—根据类别进行下一步判断。&/p&&p&（1）&b&图形组成相似或者相同&/b&——注意位置、叠加、换算。&/p&&p&（2&b&）图形各不相同&/b&——看对称，曲直、封闭；再看内外部结构、共同元素等等要素。这里会出到一半以上的题目，需要重点训练。&/p&&p&（3）&b&立体图形推理&/b&——这部分是最简单的，一般会出现一道到两道题，只要从淘宝买一个&b&图形推理神器&/b&（其实就是不同形状的橡皮），在考场上自己画画，这种题正确率可以到百分之百，而且速度还很快。&/p&&p&&b&2、类比推理&/b&&/p&&p&这种题还是比较简单的，推理主要是就是不要信自己的感觉。。要多客观的分析一下，尤其是要注意语言色彩，以及轻重程度，还有描述的对象。总体来说算是比较简单的，需要快速的做完，一道题在&b&20秒&/b&左右。&/p&&p&&b&3、定义判断&/b&&/p&&p&这是判断推理的一个小难点，尤其是目前国考跟各大省考都在不断的增加题目的长度，导致找关键点不好找。这里是提高整套行测题速度的关键，有些人会因为过度追求正确率导致这10道题甚至会占用15到20分钟的时间。&b&得不偿失&/b&。&/p&&p&做题顺序可以从这几个关键点着手：&b&主客体——时间——原因+因果——手段+目的——条件&/b&&/p&&p&看到具有上述性质的&b&关键词&/b&还有言语中重点提到的&b&四大关系的关键词&/b&一定要加倍注意，一般题眼就在这些关键词上面。&/p&&p&&b&4、逻辑判断&/b&&/p&&p&逻辑判断是行测中难度仅次于数量关系的题型。不过不同的是全部可以套用公式，所以一般正确率都比较高。内容过于繁杂，这里就不给大家说了。大家重点记住公式，多练习一下&b&加强削弱&/b&题型就可以了。&/p&&br&&br&&p&只要资料+言语+判断推理能够复习好，行测成绩过70可以说一点问题没有，其他的再补短板，突破80 也是很有希望的。（我数量选了15个C，只对了一个，还得了76分。）&/p&&p&&b&要求正确率：资料90%，言语85%，判断推理85%。（这是保底的）&/b&&/p&&p&———————————————————————————————————————————&/p&&p&再给大家提几点建议：&/p&&p&&b&1、不要检查！！！&/b&有好多人还想着做完题会有把不会的不确定的检查一下，这种思想千万不能有，不会的题直接凭感觉当时写上答案就好，对于99%的人来说，根本没时间回头检查。&/p&&p&&b&2、不要忘了涂卡！！&/b&！每年忘记涂卡的考生大有人在，大家不要以为这种事情不会发生在自己身上，我们考场当时因为前面的表不准，导致大量考生没有涂完卡。建议大家做完一个题型，先把卡涂完。&/p&&p&3、做题顺序：建议：资料—言语—判断推理—常识—数量&/p&&p&&b&4、刷题：&/b&比如类比，常识之类的不用笔画的可以用粉笔APP，像资料，定义，言语这些题建议还是打印出来用笔把关键点圈出来，这样做题。&/p&&br&&br&&p&—————————我是分割线————————&/p&&br&&p&—————————下面是申论————————&/p&&br&&p&申论篇：&/p&&p&&b&注意：申论并不是完全靠天赋，考才华，而是必须要经过大量严格额训练才可能得高分！客观题的60分远远比大作文的40分更能拉开分数，也更具有技巧性！&/b&&/p&&p&得申论者得天下、许多备考者对申论的重视程度不够，以为申论复习不复习一个样，学习的时候把绝大多数的时间都给了行测，因此会造成每年全国大部分人的申论都在50-60之间。在这里，我善意的提醒大家：申论与行测同等重要，甚至更为重要，因为大多数不在乎申论，而你能够在申论上花大功夫额话，那优势就比较明显了。而且，学好申论对面试也有很大帮助。&/p&&p&下面说正题：许多人有一个误区，认为申论仅靠单纯的摘抄就可以了。其实，我们只需要认真思考一下：如果仅靠抄就可以了，命题者难道不感觉到智商被践踏了么？备考者还需要准备么？如何划定考生之间的区分度？仅凭抄是绝对不够的。诚然，申论的材料是基础，是前提，是答案的来源，但肯定不可能仅靠抄就可以了。最为主要的是从材料中提取关键信息，将杂乱多样的信息进行归纳总结，进行分类，理清其中的思路，再找到材料背后反应的信息，进行汇总，同时要用简单有概括性的词语进行归纳总结。 &/p&&p&&b&客观题&/b&&/p&&p&&b&一、概括题&/b&&/p&&p&概括题是所有申论考试中一定涉及到的考试，也是国考中最简单的一个考点。所以，一定要在短时间内得到百分之八十以上的分数。&b&这是必须要得到的分！&/b&&/p&&p&&b&怎么问？&/b& &/p&&p&1、根据“给定资料1”，概括“创客运动”在中国迅猛发展所产生的积极效果。（2015）&/p&&p&2、“给定资料4”介绍了美剧、韩剧的成功事例，请根据“给定资料4”，概括我们从中能借鉴到哪些经验。(2014)&/p&&p&3、假如你是政府相关部门的一名工作人员，请根据给定资料1-2反映的新时代工人面临的种种问题进行归纳，并对解决这些问题提出对策建议。（2013）&/p&&p&4、根据“给定资料1”，“活熊取胆”事件中存在着一些具体争议，请归纳争议的焦点问题并简要说明。（2012）&/p&&p&5、根据给定资料，概括说明人口普查要掌握我国人口哪些方面的基本信息？并分析指出，掌握这些信息对我国经济社会发展的重要意义。（2011）&/p&&p&&i&&b&一、问法（遇到这样问，心系概括题）：“概括”、“归纳”、“总结”的字眼出现时 一定要留心。&/b&&/i&&/p&&p&&i&&b&二、考的内容：2015（积极效果）、2014（成功经验）、（2013）存在问题、2012（争议问题）、2011（基本信息）、2010（主要内容）&/b&&/i&&/p&&p&&b&怎么抄？&/b&&/p&&p&1、效果 （积极/消极）&/p&&p&2、 经验（人家好的做法）&/p&&p&3、问题（存在的负面因素）&/p&&p&4、内容（问什么找什么）&/p&&p&&b&注意&/b&有的时候概括题会增加难度变异的考：&/p&&p&概括问题+提出对策&/p&&p&概括内容+说出意义/表现&/p&&p&变异题型 一定多留神，多思考&/p&&br&&p&&b&概括题的小公式！&/b&&/p&&p&1、格式上谨记 &/p&&p&首段空两个+必须分条写+适当看归类&/p&&p&2、结构上谨记&/p&&p&得分小点的概括（10字内）+具体的解释&/p&&br&&p&&b&二、综合分析题&/b&&/p&&p&&b&综合分析也是必考点，题型相对比较简单。一般都是考名词解释较多。&/b&&/p&&p&&b&怎么问？&/b&&/p&&p&1、阅读“给定资料6”，谈谈你对划线部分“我能有今天就是因为我读书少”的理解。（2015）。&/p&&p&2、根据“给定资料3”，谈谈你对“我们觉得她是最好的‘中国制造’。”这句话的理解。(2014)&/p&&p&3、请结合“给定资料3-4”，对“人口诅咒”做一全面解释。（2013）&/p&&p&4、给定资料5中有学者指出“制造业是未来经济繁荣的关键”。请结合“给定资料5”，谈谈你对这个问题的认识。（2013）&/p&&p&5、如何理解“给定资料2”中“动物的平等伦理权利”的主张存在着“伦理悖论”？（2012）&/p&&p&6、给定资料5提到了某市在人口普查工作中遇到的主要问题。假定你是一名普查员。请你提出解决这些问题的具体措施。（2011）&/p&&p&7、“给定资料1”里说“连健康都算不上”指的是什么问题？问题存在的原因是什么？（2010）&/p&&p&&b&除了一年考对策！其他都在考名词解释！！！！&/b&&/p&&p&&b&综合分析题包括题型：&/b&&/p&&p&名词解释型+启示型+分析型+对策提出型&/p&&p&名词解释类 （近年年年考）+ 破解之三段论&/p&&p&启示类+两段破解法&/p&&p&分析类+辩证看待型&/p&&p&对策类+问之问，文之文&/p&&br&&p&&b&三、公文写作题&/b&&/p&&p&这个题型是近些年兴起的一个热门的题型，虽然很早之前就有，但是近年来越来越多的出现在国考中。&b&要加倍注意该题型。&/b&&/p&&p&1、根据“给定资料3”，假设你是一名社区工作者，资料中反映的事例都发生在你所工作的XX社区内，请你以“社区新风尚”为主题，给社区网站写一篇新闻稿。（2015）&/p&&p&2、假设你以BL集团发言人的身份参加一个企业家协会组织的关于“品牌战略”的论坛，请根据“给定资料2”写一篇发言稿，介绍一下BL集团在打造品牌方面所取得的经验。(2014)&/p&&p&3、为了维护M县的声誉，挽回“虐猫事件”造成的负面影响，请以M县政府的名义就“虐猫事件”的处理情况写一份宣传稿，在县人民政府网站上公布。（2012）&/p&&p&4、假定你是某街道办事处的一名工作人员，请根据给定资料6～8，拟写一份《某街道办事处关于改进老年人服务工作的指导意见》。（2011）&/p&&p&5、假定你是某接到办事处工作人员，请参考给定资料，为当地居民社区的宣传栏拟一份节水宣传材料（2010分）&/p&&p&6、某报纸制作一版名为“新青年”的专栏，请你根据“给定资料6~8”，以“为新青年的选择喝彩”为题目，为这个专栏写一篇点评。（2015山东C）&/p&&p&7、针对城市中越来越突出的噪音扰民问题，F市环保局拟于近期集中开展一次噪音污染集中整顿行动，假如你是F市环保局的工作人员，请你结合背景材料6—7，就如何避免噪音扰民问题，提出自己的工作设想，供领导参考。(2015天津)&/p&&p&&b&写什么&/b&：遇到公文题首先确定写作内容。是写对策呢。还是问题呢。还是影响你呢。还是概括事件呢。要第一时间确定。&/p&&p&&b&给谁看&/b&：根据材料上报或下传或平递的对象来决定你说话的语气、你文章的格式、你的称呼称谓&/p&&p&&b&留心啥&/b&：公文就是披着格式皮囊的概括题。不同要求和格式是你赢当处处留心的地方。&/p&&p&公文写作无必要看清题目的要求，根据题目要求来作答。以下是总结的今年年国考跟各大省考公文写作作答要求：&/p&&p&要求：全面、准确、简明，有条理。不超过200字。&/p&&p&要求：内容生动、全面，语言流畅。不超过300字。&/p&&p&要求：全面、准确、解读充分，条理清楚。不超过300字&/p&&p&要求：全面、准确、简明，不超过100字。&/p&&p&要求：全面、准确、简明。不超过200字。&/p&&p&要求：问题全面明确，对策建议具体可行，不超过300字&/p&&p&要求：全面准确、逻辑性强，不超过300字。&/p&&p&要求：准确、全面、简明。不超过400字。&/p&&p&要求：严密、完整、简明。不超过200字。&/p&&p&要求：1、态度诚恳，对象明确；2、内容全面，条理清楚；3、不超过500字&/p&&p&要求：1.对存在的问题概括准确、扼要；2.所提建议具体明确、有针对性；3.不超过400字。&/p&&p&要求：准确、全面，不超过400字。&/p&&p&要求：问题明确；措施得当，具有针对性；分条作答；不超过300字。&/p&&p&要求：文字简明，分条撰写，有指导性与可行性；不超过400字。 要求：准确、简明。不超过150字。&/p&&p&要求：全面、准确，有条理，不超过100字。&/p&&p&要求：1.准确全面，条理清楚，有针对性；2.表达简明扼要，不超过400字&/p&&br&&p&&b&首要要求：一、全面 参考要求：一、字数&/b&&/p&&p&&b&二、准确 二、逻辑性&/b&&/p&&p&&b&三、简明 三、针对性&/b&&/p&&p&&b&四、条理 四、其他具体要求&/b&&/p&&br&&br&&p&&b&————————————————————————————————————&/b&&/p&&br&&br&&p&&b&大作文&/b&&/p&&p&一、主旨&/p&&p&1、命题作文如何找主旨？&/p&&p&文章主旨+题目要求 搭桥法&/p&&p&2、非命题作文如何找主旨？&/p&&p&一是没有提示没有具体要求，就文章主题写一篇文章。&/p&&p&二是有一句话，或是一个词结合理解写一篇文章。&/p&&p&需要提醒大家的是，主旨不仅仅是在题目要求中，而是在整片大材料中都会有所体现。所以说，&b&通读文章之后自己要有个主旨&/b&，如果能跟大作文题目中对应起来，那肯定错不了了。&/p&&p&二、结构&/p&&p&大作文的结构就是作文的骨架，目前大家常用的五段式结构已经非常成熟了，没必要在结构上推陈出新。所以推荐使用五段式！&/p&&p&&b&首段（1/2段）公式： 背景交代+主旨提出+一定文采&/b&&/p&&p&&b&中段（2/3/4段）公式：分论点+一句话解释+2~3个实例证明+2~3个对策&/b&&/p&&p&&b&尾端（1/2段）：拔高+分论点的逻辑+呼应主题&/b&&/p&&br&&p&&b&开头写什么？&/b&&/p&&p&名言突破型+政策打造型+实例排比型+抒情叙事型&/p&&p&&b&分论点些什么？&/b&&/p&&p&比喻型+对称性+文字拆分型+概念引入型&/p&&p&&b&结尾写什么？&/b&&/p&&p&名言拔高型+政策拔高型+万金油式引入型&/p&&p&具体：开头要切题，可运用排比的方式开头，给人一种排山倒海的气势，素材来源于对材料的归纳总结及平时的积累，亮明总论点和分论点。第二三四段对分论点分别进行展开阐述，论点鲜明，论据多元化，论证有力。论据要有古有今、有例子、有当前的大政方针政策，有生活中的事件。给人呈现出丰富之感。结尾要突出论点，总述升华。&/p&&p&大作文方面，大家一定要多积累素材，有时一两个好句子就能让大家轻松提高2.3分。&b&素材可以是领导人讲话（尤其是习大大讲话，一定要有），可以是古代名人事例，名人名言，还可以是近期的热点问题。&/b&这些都可以。&/p&&br&&p&&b&写在最后！&/b&&/p&&p&&b&重点注意：&/b&&/p&&p&&b&1、字体一定要清晰！这是申论得高分的必要条件。写字可以不好看，但是一定要认真，清晰，让别人能够看清晰！这个在平时做题的时候就要重点练习。认真书写！&/b&&/p&&p&&b&2、看清题目再作答！比如说让你有逻辑性，就必须分出1、2、3！&/b&&/p&&p&&b&3、注意好时间，合理分配！&/b&&/p&&br&&br&&p&&b&申论没有真落实无法提高。动笔才是进步的关键核心！！！&/b&&/p&&br&&p&&b&行测关键在于两点，一是多做题，二是多总结。缺一不可。&/b&&/p&&br&&br&&p&&b&完。&/b&&/p&&p&创建于 &/p&&p&著作权归作者所有&/p&
行测的话，只看前面半篇就可以，后面是申论。17年国考职位表出来了，距离2017年国考还有一个多月的时间。我当时复习的时候是58天。。。时间还有，虽不能说充足，但至少是足够了。2016年，行测76，申论70.笔试第一，面试第一，体检合格，已入职。 下面把经验…
&p&我决定好好给你回答一下。我行测不管难度高低，从来没下过70，最高的时候四川省考84.8。开始一直偏科，导致总分不够用，后来钻研申论也很有心得，后来给人讲课，已经帮很多人上岸了。自己也考过国考、省考、副科级遴选考试，都成功守擂。因为给人培训的原因，也见过各种情况，另一方面，也看了一些培训行业的分析报告，如帼子书院的一些分析等，结合我见到的情况和这些分析报告给你分析一下原因，以及说一下我的一些经验。&/p&&p&&br&&/p&&p&另外我还写过几个觉得比较有价值的帖子，一并推荐一下了：&/p&&p&&a href=&https://www.zhihu.com/question//answer/?group_id=123456& class=&internal&&李付泉：大三女生，如何准备 2016 年国考？&/a&&/p&&p&&a href=&https://www.zhihu.com/question//answer/& class=&internal&&李付泉：如何在十五天时间里最大限度的提高申论水平？&/a&&/p&&p&面试在这里&a href=&http://www.zhihu.com/question//answer/& class=&internal&&公务员考试结构化面试，回答问题时如何快速的理清思路。? - 李付泉的回答&/a&&/p&&p&&a href=&https://www.zhihu.com/question//answer/?group_id=225792& class=&internal&&李付泉：公务员面试时如何做到去模板化？&/a&&/p&&p&&br&&/p&&p&另外QQ群终于续费了，可以加群讨论。&/p&&p&一群 &/p&&p&二群 &/p&&p&三群&/p&&p&千万记得写验证“知乎”，否则不会通过的，主要是啥人都进来，轮子都遇到过&/p&&p&&br&&/p&&p&上面有人晒成绩单的，我也晒一个&/p&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/7d3e9d369c54f11444cda5ae4788349c_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&549& data-rawheight=&303& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&549& data-original=&https://pic1.zhimg.com/7d3e9d369c54f11444cda5ae4788349c_r.jpg&&&/figure&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/eee2b28f73a494d4259e_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&616& data-rawheight=&364& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&616& data-original=&https://pic3.zhimg.com/eee2b28f73a494d4259e_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&
长文。说到长文，我想起一件事情。曾经我在QZZN上发过一篇长文，详细讲解了行测、申论和面试的复习准备方法，三万多字，现在我写给你的东西也是大多以这个为基础。后来我一个同事问我考试经验，我把帖子翻出来让她看，她说“哟那么长，干脆我不看了，你直接给我说吧”。这件事给我印象很深。公考准备是一个非常艰巨的、系统的工程，如果连看人家现成的经验都懒得看，很难指望他能自觉的有方法有步骤的去复习。&/p&&p&用一句话来概括：&b&不要用战术上的勤奋来掩盖战略上的懒惰&/b&。&/p&&p&共勉。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&一、要分析行测不能提高的原因&/b&&/p&&p&
行测不能提高，总体而言有两个方面原因。一个是硬性方面，即基础，甚至智力水平。行测主要考察语言能力、数学运算以及逻辑思维，基本不涉及大学的知识，但是高中及以前的基础越好，行测的天花板会越高，这一点在数学方面表现尤其突出。楼上有人说数学不能丢分，都是送分题，但是实际情况来看，有很多人数学从小学就不及格，更别说做行测的数学了。行测数学的确比较简单，基本上都是初中数学，但是这个数学不是仅仅要求掌握公式，更考察一种数学思维能力，而很多人真不具备这种能力。当然语文也可能不知道某个词的意思，这个只能靠积累，也属于天花板，很难短期提高。另一个是丢了“不该丢”的分，还不自知。我曾经问过很多行测不好的人，“哪个板块感觉困难，哪个感觉比较好”，回答往往是一致的，数学和资料分析不好，语文逻辑还行。实际的结果看，他的语文逻辑两个版块都错了15个左右，如果按照0.6分一个计算，仅这两项就丢掉18分；加上数学不会做，资料分析按照顺序做不完，常识题复习了也白搭，基本上行测不及格就很正常了。这种“感觉好”，是因为他觉得语文逻辑好歹我会做，而数学完全看不懂。但公考作为淘汰性考试，不是要考某个分数线，而是要考过别人，所以感觉好没用，这个部分有竞争力才是王道。&/p&&p&
所以这样就能了解了，很多人一方面硬性的东西比较差，数学不好，常识抓瞎；而在“智力”和“能力”范围内的：例如语文、逻辑、资料分析，又不能做到精益求精，不具备压倒性优势的正确率，总分当然没有优势了。我想强调一下，资料分析绝对不是“硬性”的范畴，资料分析首先不像数学那样难，掌握最基本的计算步骤、给足够的时间你一定会做；其次资料分析答案不像语文那样有时候感觉模棱两可，你算出来了就一定是唯一的，这种题你有什么理由来错？我一直认为资料分析就是该拿满分的，事实上我在正式考试的时候真的做到过，你也一定能做到。&/p&&p&
因此，对于数学天生不好的人而言，语文、逻辑和资料分析是唯一的救命稻草，语文逻辑不存在像数学那种讲了都不懂的情况，是完全能够通过不断精细化复习来大幅度提高的。剩下的数学可以依靠抓住重点的方式，练好掌握几类常考的题型，其他的听天由命；常识题其实也不是完全都考背的东西，有很大一部分还是会考察对马哲的运用、诗词俗语的类比，以及可以用常理推断的法律题；此外再在网上搜集一下去年和当年的时事政治常识复习一下即可。&/p&&p& 反过来讲，我们按照板块逐一分析我们的竞争力，常识对于每一个人来说都面临同样的境况；语文逻辑资料分析不存在天花板；数学是有天花板，我就复习那么几个类型抓5分。这样看起来，和顶尖高手相比，唯一的天花板就在于数学那10分，但是如果能每个部分做到极致就已经很有竞争力了。关键在于你在没有天花板的语文逻辑资料分析上，能不能成为顶尖。数学拖后腿已经拖到蛋上了，别的部分要是不能成为顶尖，就真没救了。&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&二、整体的注意事项&/b&&/p&&p&
以上是为了论证一个道理，对于大部分数学较差的人，语文、逻辑和资料分析应该成为复习的重点。当然对于数学好的人，如果行测都还不理想，百分之百是再这三个部分出现了不该有的问题。&/p&&p&&b&1.做好统计&/b&&/p&&p&
统计内容包括正确率以及每个部分的时间。这个工作其实非常重要，有人觉得稀里糊涂总是做不完，有人觉得浑浑噩噩不知道哪个部分拖了后腿，靠这个办法都能得到答案。&/p&&p&
这是我某一次考前复习对做过的试卷进行的统计。&/p&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/fffe04077bcba8e61e3561d7_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&1680& data-rawheight=&647& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1680& data-original=&https://pic4.zhimg.com/fffe04077bcba8e61e3561d7_r.jpg&&&/figure&&p&
我高中班主任对我说过一句话，对我多年的学习生涯产生了不可磨灭的影响：“你可以来问我学习方法，但是你别问我：化学该怎么学？我的化学成绩为什么不能提高？”因为如果你问这么宏观的问题，说明你对你自己的问题没有进行思考，没有进行细化。很多问题一旦细化，你不用请教别人就能找到解决办法。而这种统计，就是为了找到原因，统计越详细，原因也会找得更细，相应的对策也会更有针对性。&/p&&p&&b&2.一些细节习惯&/b&&/p&&p&&b&
行测题量大，所以细节其实很重要。 第一&/b&，每次做题我都会高度仿真，考试是个什么状况我就会模拟什么状况，例如机读卡的墨团，平时练习的时候就在试卷上涂上。&b&第二&/b&，不管是行测还是申论，题干里面说了几层意思、问题是什么，都养成习惯勾画一下，很多人说这道题是我粗心了，那道题是我粗心了，就不以为意，其实减少粗心也是一门技术活儿，你总结一下，粗心其实也是会有类型的，再说了，考试的时候本来有些问题就问得很绕，比如逻辑部分的“以下哪个选项最不能支持以上结论”，很容易看错的；再比如，资料分析里面，材料中很多条件就很容易混淆，勾画下来，动笔计算前结合题目核实一下是不是这个条件，磨刀不误砍柴工。&b&第三&/b&，对于跳过的题目，打不同的记号，有些题目是完全不可能会做的、有些是已经感觉很接近了但是时间有限只能先放弃、有些题目做了但是拿不准，这样如果最后真有时间回头就能有的放矢知道先看哪些题目。&/p&&p&&b&3.总结&/b&&/p&&p&题海战术有没有用？有用。但是绝对不是大多数人心里认为的那样来用。大多数人只是用题海战术来寻找充实感，通过做题来寻找心理上的安慰。&b&要真正让题海战术得到提高——尤其是语文逻辑和资料分析，全靠总结。&/b&我们做完题，不能光统计各成绩，沾沾自喜或者妄自菲薄就到此为止，应该回头看看每个题为什么会错。对错题原因的总结也不能仅仅限于“哦，这个题是这个意思”然后就过了，应当回想一下，你当时选择的时候是怎么考虑的，为什么你的思路是错的？因为你做过的题不可能会考到，但是思路是通用的。&b&举个例子&/b&，选词填空里面，有时候上下文是有一个暗示的；或者文段很长，给了你一个语境，这样你不能只选择语法正确的，你还要选择适合语境的；比如有些搭配就是错的，两个选项“驳斥”和“粉碎”，题干里面搭配的宾语是“偏见和谣言”，如果选驳斥，可以搭配谣言，但是不能搭配偏见，所以只能选“粉碎”；有些搭配错得显而易见，但是句子太长，冲淡了主干，再加上给你设置点陷阱，还是很容易选错；有的时候三个空，前两个都是对的，但是第三个是错的，也很容易误导人。&b&再举个例子：&/b&段落阅读里面，有时候考察的是你把握主旨句的能力；有时候考察的是你能否正确分析出题干的层次；有时候选项断章取义、有时候偷梁换柱、有时候画蛇添足。你就要去找出一个个陷阱，才能选出正确的答案。&/p&&p&
一句话，&b&你必须为你的抉择找到依据。而总结的过程，就是为你脑子里的“依据”在不断的积累。&/b&很多时候，我们其实并不纠结四个选项，而仅仅在两个选项之间纠结，而选择的过程往往都是，两个选项翻来覆去的读，最后凭直觉选择一个答案。而这种行为并没有科学的根据。你通过总结，不断总结出出题人设置陷阱的套路、你做错的套路、分析题干的方法，这样你再纠结两个选项的时候，用这些套路一个一个的排除，最终选择出来的才是对的。&/p&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/fee04a433c031a767fe90c_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&1381& data-rawheight=&1091& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1381& data-original=&https://pic1.zhimg.com/fee04a433c031a767fe90c_r.jpg&&&/figure&&p&
以上是我自己某一次考试前复习的总结记录。也许只有我自己能明白在说什么，这个总结本来就是给自己用的。可能你会注意到我有红字标记的，有加粗的，也有字体很大的。原因是这些都是我屡屡犯错的情况，人犯错不要紧，屡屡犯同一个错就不可原谅，通过这种方式来不断提醒自己，才能让你的总结发挥最大的效果。&/p&&p&&br&&/p&&p&PS:这几天跟一些考生交流了一下，我想说一个很重要的观念。&b&&u&总结很重要，但是这种总结需要整理。&/u&&/b&比如你的语文，暗示没看懂的算一类，搭配错误的一类。你可以把这道题拍下来，然后截图做成WORD版的笔记。上面是一个类别以及你记录的注意事项，下面就是例子。这样以后复习语文就看这个笔记就行了。相当于一个分门别类的错题集。你只有分类总结，你才能记得住。&/p&&p&你是否觉得这样做耽误时间？是否觉得我还有十天就要考试了，没时间这么做，我还是做卷子吧？如果你这样想，就证明你的思路确实有问题。你做这个总结，你就从做题中学到了东西；而你闷头做试卷，有何进步？这种掩耳盗铃自欺欺人的想法真的要改变。&/p&&p&此外，有些题，的确是你粗心才错的。但是需不需要总结？需要。比如逻辑里面问：”以下最不能反驳的选项是？“也许你是看错了，也许你看到了但是选的时候选了个完全相反的。但是，它这种问法本身就是个陷阱，就是挖给粗心人的，你跳进去了，是不是该总结？总结多了你会发现，粗心也会有几种原因。这些都是帮助你提高的。&/p&&p&此外的此外，第一，刷题需要循序渐进去刷，根据自己的复习基础和复习进度来刷题，这就像是登山，要从底部开始登，如果基础阶段去刷高强度的题目，那么刷题效果适得其反，所以，要根据基础程度去刷对应难度的题目。&/p&&p&第二，刷题需要分阶段错开来刷，前期复习的时候需要按照知识点去刷，中期打散知识点，分模块去刷，后期整套卷子刷，每个阶段的刷题方式都会有所不同，也有有所侧重，应该依据自身复习阶段来区分。&/p&&p&我觉得如果实在是一头雾水，有人带着你指导一下能好一些，而且个人不太推荐中公华图粉笔这种大机构，因为它太大了，一个是教师素质参差不齐，好多直接就是没考过公务员或者没考上的，一个是因为太大了之后就很难兼顾到每一个人的特殊情况，做到因材施教。我个人比较推荐帼子书院这样的机构，据我的了解，他们有类似的一个复习计划指导，也符合我说的这种方式，我好像没见到其他机构有这样的定制模式。而且别人正儿八经是考过而且考上的在职公务员，更专业也更精细一些。淘宝上直接就能搜到他们的一个复习计划，个人觉得还是比较符合学习的规律的。很多人刷题不见效果，应该反思上面说的，是否缺乏总结，或者是否是刷题方式错了呢&/p&&p&&b&4.先国考后省考&/b&&/p&&p& 我自己发现的一个小诀窍吧。省考一般比国考简单，但是时间都是120分钟。所以我通常会先做一两本国考试卷，再做省考，这时候你会觉得省考简直太简单。这个道理类似于少林寺的武僧们练功时候腿上帮上砖头，有一天取下砖头发现自己身轻如燕了一样。当然，前提是不管做什么卷子，还是要坚持总结，否则不会有任何提高。&/p&&p&&b&5.做题顺序&/b&&/p&&p&
有人说行测的题量就是让人做不完的，我认为有道理。一方面是题量太大做不完，一方面是每个题分值不同而且题型也有你擅长的和不擅长的。所以要学会舍弃，保证重要的、分值高的、你也能拿到的分一定要尽可能拿到，拿不到的嘛，我何必硬着头皮去耽误时间呢。&/p&&p&
所以我个人建议的做题顺序是：语文、逻辑、数学、资料分析。图形推理和常识题最后来做。如果你的数学是那种一道题不会的，数学就相应调整到最后去做。反正最后都属于听天由命型的。&/p&&p&
我解释一下这么做的原因。&b&首先是要考虑到考试状态的问题&/b&，考试过程也是一个大脑逐渐进入状态的过程，如果一上来先做资料分析这种条件纷繁复杂的计算题目，很容易因为状态不够投入而犯错，而语文相对不那么要状态。然后是逻辑，逻辑兼具语文和数学的思维，相当于是一个过渡。过渡完了就可以开始数学运算了，数学打算放弃的就做资料分析。&b&其次，图形推理最后来做。&/b&因为图形推理是一种逆向思维的题目，主要方法是靠猜，一种思路一种思路的去试，所以很容易深陷其中，加上本身分值也不是很高，所以往往成为鸡肋：已经试了5种方法了，花了快5分钟了，感觉越来越接近正确答案了，你说你到底是继续呢？还是放弃？所以放最后，靠运气，对了就对了，不对反正分值也没前面高，机会成本不大。&b&最后，常识题&/b&我之前提到过，常识题并不是全部都考记忆类的东西，也考理解分析的东西，但是放弃原因和图形推理差不多，一是分值不高，二是毕竟常识里面还是很大部分要靠猜测的。反正最后时间不够都是靠猜的，还是放最后去吧。&/p&&p&
——&b&总之，先去做值得做的，分值高的，对自己而言靠谱的。&/b&&/p&&p&&b&6.复习环节，以及笔记。&/b&&/p&&p&
复习的过程我一般会在考前两个多月开始准备。但是，我说的这个前提是，我有很完整的、完善的复习计划，我很清楚我要干嘛，甚至我知道该用什么方法来检验复习成果，而且我有很多笔记和资料。所以如果你没有，可能你的时间还需要更多。&/p&&p&
我说一下裸考的事情。也许有人对我这个时间嗤之以鼻，也许你周围有人告诉你他就是裸考的。但是每个人情况不同——基础不同、目标也不同。你不能因为之前的复习没有效果就认为裸考才是正道，就好像你不能看到隔壁中了彩票，或是思聪老公生下来就有钱而否认你努力工作挣钱一样。你既然靠目前的能力还不能达成你的目标，就只能脚踏实地的想办法提高。&/p&&p&
一般我的复习过程分两大部分，第一个部分是专项训练，第二个部分是刷卷子。&b&第一个部分&/b&就我个人而言，我一般只看数学和逻辑里面的推理部分，因为涉及到公式，久了容易忘。这个部分也包括整理一些常识的东西进行记忆。我复习的素材一般都是我自己到处去整理的，从来没有书，因为书其实作用很小，你可以试试。现在整理到了什么程度，我认为我如果自己去编一本教材现在应该没什么问题。这个步骤的复习过程就有点像以前的单元练习，基础知识的掌握，然后练题，练题过程中可能你会发现一些有用的公式和技巧，你记录下来，补充到你的基础知识里面去。&b&第二个部分&/b&是刷卷子。但是可能要提醒你的是，公考刷卷子和高考刷卷子有很大区别，高考刷卷子可以让你在高考中做到很多换汤不换药的真题；但是公考你绝对不会遇到这种情况，你只会遇到相同的陷阱，相同的分析方法，但是具体题目你永远遇不到的。所以，还是前面说的，&b&总结，总结，&/b&真心重要。&/p&&p&&b&刷卷子最后一个阶段，我会做真题&/b&。&b&做真题的目的是为了”检验“。&/b&因为每年预测题都有很多，但是预测题一个是因为确实不如真题那么规范，模棱两可的题目会存在，另一个是因为预测题有时候难有时候简单，所以你的成绩也会起伏不定，最终你很难根据平时做的分数来正确评价自己复习是否取得效果。但是真题可以，因为真题可以进行横向的比较。某一次的真题比如你做了70，你起码可以在网上知道那一次大部分人是个什么水平，你的70是个什么水平，你的档次提高了没有。只是有一点，真题毕竟是有限的，甚至你自己就做过很多真题，有的答案你已经知道了。这个时候，你需要自己把握，这个题你按照目前复习掌握的能力，是否真的会做。比如我遇到一个题，我如果能知道这个题是我掌握的某个公式，那我会认认真真算一遍，即使我知道答案就是A。如果一个题我知道我还是做不了，我还是会按照已经掌握的办法去认认真真算一遍，即使我知道答案就是A，即使我也知道我算了也算不出来，但是我会揣摩我考试时候的想法和做法来做一次。&/p&&p&&b&复习过程中，要做好笔记。&/b&笔记里面可以有公式，有解题技巧，有你的心得体会，有你自己粗心犯错的原因。公考半年才一次，每次你都从零开始的话，就好像一壶水每次从常温开始烧半个小时，永远你都烧不开。不断的打好基础，才能保证每次用同样的时间不断提高。我每次开始复习的时候几乎就是看自己的笔记。&/p&&p&
附几张我的笔记：&/p&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/413e15fc5f206e38dbff24fd_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&850& data-rawheight=&1170& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&850& data-original=&https://pic2.zhimg.com/413e15fc5f206e38dbff24fd_r.jpg&&&/figure&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/e7df4e5c1a5cd53d271daa6aa0149aae_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&850& data-rawheight=&1170& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&850& data-original=&https://pic3.zhimg.com/e7df4e5c1a5cd53d271daa6aa0149aae_r.jpg&&&/figure&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/b2e4adcf2fe4_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&850& data-rawheight=&1170& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&850& data-original=&https://pic1.zhimg.com/b2e4adcf2fe4_r.jpg&&&/figure&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/076d11cf4a3d57114f73b_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&850& data-rawheight=&1170& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&850& data-original=&https://pic4.zhimg.com/076d11cf4a3d57114f73b_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&&b&7.考前的准备&/b&&/p&&p&我说过，我一直很追求一种精细化程度。因为边际效应递减，提高十分也许很容易，但是越往上越不容易提高哪怕一分。所以我很注意一些细节。我想说说我考前几天的准备工作。&/p&&p&
其实考试最重要的是“精力”，你需要在考试当天有一个充沛的精力，清醒的大脑。所以在考前要注意调节时间。首先是在考前大概一周到十天的时候，就需要严格按照考试的作息时间来复习，比方说上午9点到11点就做一做行测试卷，下午3点开始写一篇申论。如果你是工作族，那也得严格掐着时间来做。怎么忙里偷闲又还能掐着时间做呢？就是我前面说的，你需要记录你做题的时间，比方说你早上9点开始做一套行测，做到9点23分的时候你被叫去干活儿了，那你就在你做到的那个地方写一个“9:23”，10点32的时候你回来继续做，开始的时候你就写一个“10:32”，做完之后每一个部分用了多长时间仍然能够反映出来。&/p&&p&
其次，调节你的作息。你必须保证考试头天晚上睡眠充足，而且考试当天又能够稍微起早一点，因为9点钟考试你8点半才起来，可能在考场上脑子还没足够清醒。比方说3号考试，我通常1号晚上会熬夜到很晚，然后又逼着自己2号早上7点过就起来，而且2号中午不睡午觉。这样2号你就会很困，早上9点过10点就能睡着了。然后第二天早上7点过起来一样觉得很清醒，神清气爽。起来之后泡一杯浓茶喝了，很浓的茶，不要喝太多水，怕考试时候想上厕所。&/p&&p&第三，在能打印准考证的时候，必须第一时间想尽各种办法在考场附近定好房子，甚至可以不惜专门跑到考场附近去订个宾馆。这个非常重要，有时候你头天知道考试地点，第二天去找房间就已经找不到了。我还见到过考试头天跑到考场附近找房子的，可能找到么？如果考试当天坐车去，我担心会影响我的状态，也怕路上遇到堵车等意外情况。&/p&&p&&br&&/p&&p&最后，我想说，有人说考试最重要的是心态。其实我觉得不完全是。我觉得&b&心态不是取决于你的复习的强度，不是说你成天埋头苦干就说明心态不好。心态源于你的实力，而你的实力源于你复习准备的过程和结果。&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&三、分版块说&/b&&/p&&p&&b&（一）.常识&/b&&/p&&p&常识没太多说的，第一，考前收集一下时事政治，省考的要包括本身的时事政治。第二，可以把做过的法律题目认认真真的分析一下，读懂人家里面的逻辑。因为法律题虽然专业，但是法律毕竟是合理的东西，很多法律专业的人觉得理所当然的事情而你觉得百思不得其解，原因是你还没适应法律的思维方式，而你通过这种思考去适应思维方式，有助于你举一反三。第三，可以到百度上下载一下高中哲学的教学大纲，复习一下马哲，知道要点即可，有助于你做哲学类的题目。哲学类的题目一般是给你一个小案例，问你反映了什么原理，前提是你要知道这个原理是什么。第四，养成看新华网人民网的习惯吧，跟你刷知乎一个道理，不需要占用你太多时间，也不需要你功利的去背，看着消遣就好。第五，那种给你一个诗词问你反映类似思想的类比题不应该错，复习方法和语文逻辑一样，靠总结。第六，别在常识题上花太多时间。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&（二）语文&/b&&/p&&p&语文分为选词填空和段落阅读。之前说了，复习方法就是总结。如果你实在是差，可以买一本类似于模块宝典这样专项训练的书来专门刷题，但是总结才是王道。&/p&&p&下面我把我自己总结的我自己经常犯的错误发一下：&/p&&p&&b&选词填空：&/b&&/p&&p&1.学会找关键词，比如“甚至”，“以至于”，“但是”等等，这些词语其实直接导致后半句的一个趋向，在一些时候，两个意思完全不相同的词语选项放进去好像都能说得通，但是这些词语就会决定应该选哪一个答案。其次，如果很难选，可以归纳一下这句话的意思，看他到底想说个什么意思。然后你就想，如果选A答案，换你来表述这个意思你会不会这么表述，为什么不会这么表述？所以说这个答案的问题在什么地方？这样就能比较容易去进行比较。&/p&&p&2、通常选词填空都会让选两个词。有的题会很贱，会故意把其中一个词设置得特别合适，但是后一个词却不那么合适。而另一个选项两个看起来都不是最好的，但是也说得过去。那这种需要多琢磨一下，通常这种题都选择后一种两个看起来都合适的。&/p&&p&&br&&/p&&p&我放两个其他人做的试卷，说一说怎么发现和把握&b&“暗示”&/b&。&/p&&p&&b&第一种：回应别人的暗示。&/b&&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/d104e97edf6f31c4f687_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&555& data-rawheight=&125& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&555& data-original=&https://pic4.zhimg.com/d104e97edf6f31c4f687_r.jpg&&&/figure&&p&为什么第三个空选“利器”而不是“助手”，或者选项再加一种，“工具”，仍然是选“利器”。为什么？因为前面说了一句“不遇到盘根错节的结节硬块”，就好像已经告诉了你，现在出现了一个“盾”，那你应该说的就是“矛”，而不只是“一种兵器”或者“一种工具”，应当把人家提及的东西进行回应。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&第二种：不要无中生有&/b&，别人没有暗示的就不要画蛇添足。&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/35cdb3b7dd2f173a6c73d1_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&1038& data-rawheight=&264& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1038& data-original=&https://pic2.zhimg.com/35cdb3b7dd2f173a6c73d1_r.jpg&&&/figure&&p&比如这个题，第一个空选择活跃或者繁荣都可以说得过去。但是，第二个空，文段从始至终都在讲个人信贷欣欣向荣，至于是不是利润空间大，文段没有提到。所以也是一种暗示，你不能选别人没说的那个，所以有利可图就是错的。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&第三种：程度的暗示。&/b&&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/8e2038afe57418cdf988b_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&995& data-rawheight=&183& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&995& data-original=&https://pic3.zhimg.com/8e2038afe57418cdf988b_r.jpg&&&/figure&&p&选A对不对？乍一看是对的。为什么会选D？你对比一下AD选项的区别。”一文不值“和”暗淡无光“最本质的区别在于程度。一文不值是彻彻底底的否定，而暗淡无光只是相当于抹了点黑，并没有彻底抹杀掉。而造成一文不值或者暗淡无光的是什么？是”质疑“。质疑，不是否定，如果你能明白这个道理，你就应该注意到，你选择的形容词的程度，应该和你做的事情的程度一致。因此选择D。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&段落阅读：&/b&&/p&&p&1、有的选项是这样的，它提到了很多题干中描述的事情，但是他望文生义了，或者画蛇添足了。这种选项说的事情有部分或者绝大部分是符合题干的，但是它有一部分却说了题干完全没提到的事情。这种选项是错误的，而且很有迷惑性。&/p&&p&2、和上面这种选项相反的是，有的选项属于以偏概全，别人的题干说了两层意思，但是它只说了一层意思。这种表述的意思不全，也不能选。&/p&&p&3、跟选词填空一样，要找关键词，要跳出来概括一下中心意思，看看他到底想说什么。尤其是那些表示转折、递进或者并列的词语，这些词语对于整段话意思和结构的理解具有决定性的作用。比如说，如果出现“例如”“其中”这样的词，其实这个词后面的已经是在举例子，所以它的中心意思是在这个词前面的主旨句，那些扯到“例如”后面句子内容的选项，都是错的。&/p&&p&4、直接性。无论是言语理解或者申论的小题，需要的都是直接性，不需要你去延伸它的意思。比方说如果它说某某事情非常重要，而一个选项是说“如果不做某某事情就是不对的”，这种去引申或者反面描述的选项，往往是错的。这个道理和逻辑题里面那种加强或者削弱类型的题有相似之处，如果要加强一个观点，那么直接加强，比间接加强的加强效果更好。&/p&&p&5、如果两个选项很纠结，那么就不要再拘泥于题干的每个词句，而是总结一下整个段落的意思，然后想逐个去想着两个选项的意思，想，如果换我来表述这两个选项的意思，我会怎么去说，然后看这两种表述哪个和题干的表述更接近，那就是哪个选项。&/p&&p&6、有的选项说的每一个分句都是原文的原话，这种选项往往需要尤其警惕。因为很可能是断章取义出来的，实际原文根本不是想说这个意思。还有的也是引用原文，但是可能引用了5个分句，4个都符合原文，但是它偷梁换柱的改掉了其中一个分句的意思，这种也需要警惕。看起来最完美的往往暗藏杀机。&/p&&p&&b&（三）逻辑&/b&&/p&&p&逻辑其实分两种，一种是接近数学类的，三段论、命题逻辑和推理类。三段论和命题逻辑一般书上都有，记住公式，练练题基本上没什么问题。推理类的就是几个人说了话，有真有假，通常是用枚举法去顺着推，错误答案会推出矛盾的地方，多做就没什么问题。&/p&&p&另外一种是偏语文性质的，比如类比、定义以及加强削弱。这一类的都靠总结。我这里只是把加强削弱的一些我自己总结的原则发一下：&/p&&p&直接加强的就比间接的要好；从内因去加强的就比从外因去加强的要好；削弱某个理论，直接质疑这个理论本身，要比举个例子来反驳要来得好；支持某个理论，举共性的例子又要比举单个个体的例子要好。&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&逻辑里面还有一个就是图形推理。图形推理的难点在于：你很容易发现一个题的特点，但是不知道这个特点背后对应的几种思考角度。比如你知道这道题就是几个汉字，但是背后对应的可能有笔画、结构、包含相同部分、开口等等，这样你就只能没有方向的瞎想。推荐一个东西：你可以去搜&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//wenku.baidu.com/link%3Furl%3DdY3Gigfvdsog4059sGdyINHvxzWvOwuA4lCJN65NEUjJtzUtmd9xZzNOA9cKMTPJl6FyPsEnrXI33gPiAw1yznTXyLWCrD11wpbvKg6S6LK& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&《行测》笔试NO.1秘笈&/a&，把这个下载下来。这是一篇好贴，里面详细论述了关于每一种类型背后对应的方法，你可以去下载一些图形推理题，你先看一道题属于什么特点，然后你照着这个秘笈告诉你的方法去试，练多了、掌握了这些思考角度，能解决绝大部分题目。只是提醒一点，这类题目有时候你会下载到一些题目过于奇葩，也不属于这个秘笈上的任何一种方法，这类题你就不用管了，因为考试基本不会遇到奇葩题目，真遇到了你也不可能在有限的时间内想到，没必要耽误这个时间。总之别钻牛角尖，我们复习是为了把握大部分，为了个别奇葩耽误太多时间，甚至颠覆自己的三观，不值当。&/p&&p&另外还有一个就是折纸盒问题。这类问题很简单，带个方的橡皮，到时候挨着画几个面，按照选项的摆放方式摆放。选项都是给了你三个面，你按照其中两个面的样子摆放，看第三个面是否一致，一致的就是正确答案。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&（四）数学&/b&&/p&&p&数学真心跟基础关系太大。太差的，可以抓重点复习，就复习那么几个类型。基本上，如果你熟练掌握二元一次方程，那么能搞定一两个题；然后有几个类型考的概率很大：牛吃草问题、行程问题、时钟问题、三集合、抽屉原理、排列组合和概率、方阵。这几个考到的概率比较大。如果你觉得你数学很差，我觉得花上一个多月时间搞懂这几个类型还是比较现实的。另外还有些题什么都不复习也能做对，这样大概就搞定10来个题了，也差不多了，算中上了吧。&/p&&p&&br&&/p&&p&还是那句话，如果你要复习某一个专题，就要达到至少80%的正确率，不然和不复习没什么区别。&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&另外推荐一个东西，”天字一号60题“。你可以去网上搜索一下。上面的题目都很难，但是风格和考试风格很像。我每次系统复习的阶段都会把上面的题搞懂搞透，没做对的题目我会复制到一个WORD里面，重复的做。很不错的一个资料。&/p&&p&还有一个东西，QZZN上以前有一个人写的&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//wenku.baidu.com/link%3Furl%3Dvm_Aygd2FHYeWf5cUqzZKNngSNK3Jey8GAKTL24IVabaNR24Gb7phxZ6JqWBVnnkGek-UL9-6jWxAcwnb-_aC8AyjysIea1FUPoiwk1BZVm& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&数学运算之无赖解法&/a&。介绍了几种常用的“秒杀法”。可以看看，但是别迷信。秒杀法不是没有用，而是可遇不可求，了解一下又这些方法，考试的时候灵光一现能用上就用，平时做题还是老老实实才是王道。特别提醒的是，十字相乘法一定要掌握，因为十字相乘法很简单，而且能运用十字相乘的题目特点很明显，遇到了肯定能看出来，看得出来就一定能用，用了能减少很多时间，不只是数学运算能用，资料分析也会有时候用到。&/p&&p&&br&&/p&&p&单独提一点，应用题千万别忘记代入法，很简单的。&/p&&p&&br&&/p&&p&补充：先抬一个链接上来&a href=&http://www.zhihu.com/question//answer/& class=&internal&&数学学不好是因为笨吗？ - 张潇的回答&/a&。&/p&&p&首先我很认同这位朋友的答案。&/p&&p&回到行测上。数学如果算1分一个，那直接放弃，就是放弃掉了15分。15分拿到总分里面是个什么概念？给你15分，恐怕现在绝大多数还在苦苦挣扎的同志都已经上岸了。&/p&&p&很多人一上来就告诉自己，我数学太差，没救了。我告诉你，我高一时候数学150我能考75，高二才开始慢慢认真学，高考考了129。大学纯学渣，高数基础为零。我也在复习行测过程中在数学上花费了太多心血，因为数学太重要，不可能全部放弃。如果我有两个月时间复习，起码有一个月是在做数学，仅仅为了那10多分。&/p&&p&其实行测的数学知识本身很简单，初中数学而已。首先，数学需要一种数学思维，这个没人能帮你，只能靠自己多想，亲手做，不要动不动就看答案。很多时候别人告诉你答案，你觉得很有道理，但是为什么你就想不到？这个就是个思维能力，是靠练习的。其次，相关的知识点，你遇到了就去深入钻研一下，把最基本的公式、延伸公式记录下来，搞懂。数学不会是这么难的东西。不是难，是懒。&/p&&p&别的版块没有绝对优势，数学又给自己找借口不去学，那还考什么？&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&（五）资料分析&/b&&/p&&p&资料分析万万不能丢分，因为你没理由去丢。你肯定会做，而且答案唯一可靠，你凭什么丢分？丢了天理难容！&/p&&p&&b&一是你需要扫盲&/b&，什么是增速、什么是贡献，这些基本概念你得掌握，记到笔记本上。&/p&&p&&b&二是强化运算。&/b&大多题目都是考察“今年GDP是1000亿，比去年增长12%，去年GDP是多少”这种运算。如果你还要这样去想：1000/（1+12%）==，然后才能列竖式的话，那你确实太慢了。我一般直接进入这个步骤开始列竖式。另外，由于计算量太大，你的运算能力确实需要多练才能提高，这个没办法。&/p&&p&&b&三是别盲目轻信估算&/b&。教辅害人，教人用估算法，有简化数字的，有把A/（1-0.2）≈A*（1+0.2）的，等等。估算不是没用，要看情况，如果选项每个数字之间差别较大，可以估算，但是现实是考试时候的选项差距基本就是小数点后面最后一位的差别，你估算出来不精确就没法选啊。相信我，你如果计算速度够快，老老实实算一定时间足够的。当然如果发现选项之间差别确实很大，用一用估算也无妨。&/p&&p&&b&四是草稿一定要打工整。&/b&这个其实很重要，每次我计算资料分析，我一定会在草稿纸上专门找一块比较完整的大块的地方来打草稿。原因是不要把这样计算量大的草稿挤到和别的题一块儿，本来计算量就大，再凌乱一些，就很容易弄错。此外，你甚至可以把每个计算的结果标记上番号，因为后面有的题可能会用到，到时候就不用计算了。那种问以下哪个说法是正确的题，四个选项，每个选项都需要计算，但是正确的选项只有一个。那些不正确的选项，不要白算了，比方说选项A说某某市去年的GDP增长率是2.4%，但是你算出来是3.6%，那你应该把3.6%就写在旁边，因为很可能后面一个题会用到，你就不用再去算一遍。 &/p&&p&&b&五是一定要反复核对你所找到的对应条件&/b&是不是解决问题的，不要找错地方，最可怜的情况是你哼哧哼哧算了10分钟，出来的结果和四个选项差了十万八千里。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&四、自我复习规划&/b&&/p&&p&&b&在着手复习的时候，应该要有一个全局观，对自己的复习有个全局把控，算一算自己的行测基础自己能拿多少分，再算一算自己复习时间能有多少，预期的岗位需要多少的分数，然后再开始买书复习，在复习过程中，有一个整体的计划是非常重要的，公考复习内容多，涉及知识点很杂，所以，自己做一个整体的安排，把复习重心放在重要的知识点上，把有效的复习时间发挥到最大的效率，这也是非常重要的，很多成功上岸的人都会强调复习计划的重要性。&/b&&/p&&p&在这儿忍不住还是推荐一下：知乎公考版块有个团队叫帼子书院，我觉得他们的创始人静嘉师姐的一些观点我觉得大家可以参照，有不错的指导价值，去年身边几个朋友的弟弟妹妹问我考公经验，我也推荐过帼子书院的复习计划，他们也都觉得还可以。我偶尔也看看这个品牌的淘宝店，反应的口碑一直不错，附送一个他们的微信号&b&&/b&。&/p&&p&&b&当然，并不是说必须要买计划，而是强调合理规划非常重要，有句老话说，“赢都赢在细节，输都输在战略”，把知识点原理掌握，通过刷题提高能力，这是细节，但是，全面合理的去安排这个复习任务，做好各个阶段的复习安排，这就是战略，以全局观的视野把自己的复习任务做好科学安排。自我复习规划很重要。&/b&&/p&&p&以上就是我的经验。以前我在QZZN上发过一篇帖子，大概内容和上面的差不多，我也从我那篇帖子直接粘贴了一些过来。当年我还写了不得转载，现在已经被转得到处都是，第一次感受到了被侵权还投诉无门的感觉。现在QZZN上已经把我的帖子删了，但是百度上到处都有，比如这个：&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//wenku.baidu.com/link%3Furl%3DNoSlPQR3h2pwG-MUnMQY6MTM3m65Qols5tqUzZBabI5ohSBckiPboLfS7EjisD0jqJnFrwDa_YtfSohZAXdmeNCfelcloo0sqqwnofnub6S& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&我的各科目公考经验&/a&。帖子开头提到过我之前考过的成绩，我刚发在上面的成绩单截图应该能够证明了。另外，我原先那个帖子也提到了我后来参加了副科级遴选考试，我也截个图来证明一下。&/p&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/v2-dbb916fd6dc_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&676& data-rawheight=&339& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&676& data-original=&https://pic1.zhimg.com/v2-dbb916fd6dc_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&闲的蛋疼，我想为我那篇帖子证下明，QZZN上的“奇怪的蜀黍”就是我啊。虽然没什么名气但是好歹想证明下那个帖子是我写的。辛辛苦苦写了一个星期，到头来被到处转，也不表明出处、作者。&/p&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/34bfa457b6ffebefafbc557f6fd2ccd1_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&1118& data-rawheight=&315& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1118& data-original=&https://pic2.zhimg.com/34bfa457b6ffebefafbc557f6fd2ccd1_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&如果题主想了解申论方面的东西，可以另开一个题目邀请我，我可以给你写很多跟以前我那个帖子不一样的东西。&/p&
我决定好好给你回答一下。我行测不管难度高低，从来没下过70，最高的时候四川省考84.8。开始一直偏科，导致总分不够用，后来钻研申论也很有心得，后来给人讲课，已经帮很多人上岸了。自己也考过国考、省考、副科级遴选考试，都成功守擂。因为给人培训的原因…
&p&多说无益
我为题主出了一道公务员题目 要是能在在90秒内做出来 把答案写在评论里 基本行测没问题了 &/p&&br&&br&&p&------------------------------------------------来吧—————————————————————————&/p&&br&&p&李大本事和女朋友在马路边散步（虽然本人暂时没有，希望今年能有），路边均匀的栽着一行树，李大本事从第1棵数走到20棵树共用了8分钟，李大本事又向前走了几棵树后就往回走，当他回到第5棵树是共用了24分钟。李大本事步行到第几棵数时就开始往回走？&/p&&br&&br&&p&————————————————做到上面这道题目的同学继续向下看（要是一分钟没做出来请暂时不要进入申论复习）——————&/p&&br&&br&&br&&br&&br&&br&&br&&br&&p&各位同学 私信发你们书的名字了
这本书 直接可以在网上下载
不需要购买
&/p&&p&下面我简单讲讲怎么用
&/p&&p&举一个最简单的例子
这书里面有一个题目叫做
越是文明进步，越要崇尚节约&/p&&p&
——论加快建设节约型社会&/p&&br&&p&当我们在考场的时候
我们看见申论是关于重视文化的
我们就可以模仿成 &/p&&p&
越是文明进步，越要尊崇文化&/p&&p&
—— 论加快建设文化先进型社会&/p&&p&当我们在考场的时候
我们看见申论是关于重视保护环境的
我们就可以模仿成 &br&&/p&&p&
越是社会发展，越要保护环境&/p&&p&
—— 论加快建设环境友好性社会&/p&&br&&br&&p&老师一看到你这种水平题目
这只是一个最简单的例子
其它的请自己好好体会
。&/p&&p&有需要培训 可以找我们
&/p&&p&细节可以参考其它答案&/p&&br&&br&&br&&br&&br&&br&&br&&br&&br&&br&&br&&br&&br&&br&2015年华图、中公省考全套课件 大家可以免费下载
&br&&br&&br&一一回复私信 太麻烦 也没时间 直接说了 书是任仲平60篇 &br&&br&有不懂的地方评论里面直接说 我有空定回复 &br&&br&&br&&br&祝大家考试顺利！！&figure&&img data-rawheight=&449& data-rawwidth=&600& src=&https://pic1.zhimg.com/00c3d0d800c317da34f0_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&600& data-original=&https://pic1.zhimg.com/00c3d0d800c317da34f0_r.jpg&&&/figure&
多说无益 我为题主出了一道公务员题目 要是能在在90秒内做出来 把答案写在评论里 基本行测没问题了 ------------------------------------------------来吧————————————————————————— 李大本事和女朋友在马路边散步（虽然本人暂时…
&p&这篇答案于日更新，紧跟政策走，啊哈哈,因一些原因，评论关闭了，见谅。&/p&&p&先回答题主问题，&b&本科生大三&/b&就可以报考资格证（&b&专科生二年级&/b&可报考，硕士生一年级可报考，但具体详见当地公告，比如浙江的非师范生只能大四报名），跟师范或非师范没有关系（就目前的政策来说，&b&非师范生仍可报考&/b&）。已毕业的社会人士，如果学历达到招考条件即可报名，学历要求如下↓↓↓↓↓&/p&&figure&&img data-rawheight=&47& src=&https://pic1.zhimg.com/v2-c9d705fe370faf93ab04_b.jpg& data-size=&normal& data-rawwidth=&724& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&724& data-original=&https://pic1.zhimg.com/v2-c9d705fe370faf93ab04_r.jpg&&&/figure&&p&? 报考幼师：应具备大专及以上学历&/p&&p&? 报考小学：应具备大专及以上学历&/p&&p&? 报考初中：大学本科及以上学历&/p&&p&
（有些省份大专学历也可以，具体以考生考的省市公告为准）&/p&&p&? 报考高中：大学本科及以上学历&/p&&p&具体（尤其是非师范类考生）可浏览中小学教师资格考试网：&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//www.ntce.cn/& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&中小学教师资格考试&/a&&/p&&p&笔试报名、资格审核和缴费均在这个网站完成。xx省的招考信息也在此网站查找，如图所示&/p&&figure&&img data-rawheight=&482& src=&https://pic3.zhimg.com/v2-f2edbda9eeaf37c9ac8d_b.jpg& data-size=&normal& data-rawwidth=&869& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&869& data-original=&https://pic3.zhimg.com/v2-f2edbda9eeaf37c9ac8d_r.jpg&&&/figure&&p&&b&答疑：并不是考完小学教师资格证才能考中学教师资格证，不是一级一级往上考的，如果你学历达到（本科）可直接报中学&/b&&/p&&figure&&img data-rawheight=&50& src=&https://pic3.zhimg.com/v2-b6cfe31a501d2a2f636c56cd059b8bba_b.jpg& data-size=&normal& data-rawwidth=&711& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&711& data-original=&https://pic3.zhimg.com/v2-b6cfe31a501d2a2f636c56cd059b8bba_r.jpg&&&/figure&&p&笔试网上报名→现场审核→网上缴费（70一门）→准考证打印→笔试 →成绩查询→（如果笔试通过）面试网上报名→现场审核→网上缴费（好像是240元）→准考证打印→面试 →成绩查询 →（如果面试通过） →资格认定申请 →拿到证书&/p&&p&&b&现场审核时，考生提交材料如下（出自官网）：&/b&&/p&&p&1.以&b&户籍所在地&/b&报考的考生&/p&&p&? 有效期内第二代居民身份证原件；&/p&&p&? 毕业证书原件(在读生可提交有学校名称及注册信息的学生证原件和学校学籍管理部门出具的在籍学习证明);&/p&&p&? 本人户口本或集体户口证明原件。&/p&&p&2.以&b&就读学校所在地&/b&报考的考生&/p&&p&? 有效期内第二代居民身份证原件；&/p&&p&? 有学校名称及注册信息的学生证原件和学校学籍管理部门出具的在籍学习证明。&/p&&p&?普通高等院校全日制在读专升本学生还需提供专科毕业证书原件及复印件。&/p&&p&3.以&b&单位所在地&/b&报考的考生&/p&&p&（有些省市要求人事档案所在地，出具社保证明都不行，具体以考生当地公告为准）&/p&&p&? 有效期内第二代居民身份证原件；&/p&&p&? 毕业证书原件；&/p&&p&? 社保部门出具能证明考生正在当地参加社保的社保缴费证明、明细等证明材料。&/p&&p&答疑：大家能报名考试的地方应为&b&户籍&/b&所在地、&b&人事档案或工作所在地和学籍所在地。&/b&&/p&&figure&&img data-rawheight=&39& src=&https://pic3.zhimg.com/v2-decce5d84d6a009cbae8446_b.jpg& data-size=&normal& data-rawwidth=&720& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&720& data-original=&https://pic3.zhimg.com/v2-decce5d84d6a009cbae8446_r.jpg&&&/figure&&p&上半年考试：网上报名时间：1月16—19日 &/p&&p&笔试考试时间：3月17日I笔试成绩查询时间：4月18日&/p&&p&面试报名时间： 4月19日-24日
I笔试成绩查询时间：6月20日之后&/p&&p&&b&提醒：云南、湖南、黑龙江、青海这几个省份上半年不举行统考！&/b&&/p&&p&下半年笔试报名时间：9月6—9日（大概时间，还没出公告）&/p&&p&笔试考试时间：日
I笔试成绩查询时间：12月12日&/p&&p&面试报名时间：12月13—16日
面试考试时间：来年1月6-7日&/p&&p&答疑：教师资格证分为笔试和面试，两科均70分以上认定为合格，才有资格进入面试，要是一科补考的话，另一科的&b&分数保留有效时间为2年&/b&。同样，要是面试没过，笔试成绩的分数保留有效时间为2年。&/p&&p&&figure&&img data-rawheight=&410& src=&https://pic2.zhimg.com/v2-8fef672de9ee6ca9854961_b.jpg& data-rawwidth=&564& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&564& data-original=&https://pic2.zhimg.com/v2-8fef672de9ee6ca9854961_r.jpg&&&/figure&&/p&&figure&&img data-rawheight=&33& src=&https://pic1.zhimg.com/v2-b134ab552fb0f774d92a20_b.jpg& data-size=&normal& data-rawwidth=&711& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&711& data-original=&https://pic1.zhimg.com/v2-b134ab552fb0f774d92a20_r.jpg&&&/figure&&p&因为教师资格考试改革从2011年下半年开始，由原来的各省自主考试改为全国统一考试。到2016年下半年全国绝大部分省份都将纳入“国考”，仅新疆、西藏、内蒙古三地尚未给出改革时间表，所以&b&大多数的省份的教材和资料都通用哦&/b&~（不过还得看当地招考公告了~）&/p&&figure&&img data-rawheight=&376& src=&https://pic3.zhimg.com/v2-8c20e0a5e17ccc_b.jpg& data-size=&normal& data-rawwidth=&738& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&738& data-original=&https://pic3.zhimg.com/v2-8c20e0a5e17ccc_r.jpg&&&/figure&&p&&b&注意！！以下为新政策！！！&/b&&/p&&p&1.自&b&2017年下半年&/b&起，中学新增学科有“心理健康教育”、“日语”、“俄语”专业，笔试科目为科目一301中学《综合素质》）、科目二302《教育知识与能力》。&b&科目三《学科知识与教学能力》暂不进行笔试，其学科知识与能力在面试时一并考核（解释一下，这里是新增科目科三不笔试，其他科目照旧）&/b&&/p&&p&2.&b&各类别音、体、美专业的笔试科目一、科目二实行单独编码&/b&，代码为小学201A、202A，初中、高中、中职301A、302A，考试内容&b&暂与&/b&201、202、301、302相同。取得201A、202A合格成绩的人员，只能报考小学音、体、美专业的面试，取得301A、302A合格成绩的人员，只能报考初中、高中、中职音、体、美专业的面试。201、202、301、302科目成绩，可相应替代201A、202A、301A、302A科目成绩，但 201A、202A、301A、302A科目成绩不能替代201、202、301、302科目成绩。&/p&&p&以下为2017年6月出台的新增科目，目前还在是&b&试点&/b&，并不是所以省市都举行，具体以考生所考省市为准，此外，新增科目的意思是：&b&你有更多的可选择科目，而非考试必考科目，也就是说，考试内容并没有实质性增加，只是增加了你的选择性，让你多了几种选择而已。&/b&&/p&&figure&&img data-rawheight=&335& src=&https://pic1.zhimg.com/v2-e8bbc618fe38fe814e66ca0_b.jpg& data-size=&normal& data-rawwidth=&681& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&681& data-original=&https://pic1.zhimg.com/v2-e8bbc618fe38fe814e66ca0_r.jpg&&&/figure&&figure&&img data-rawheight=&31& src=&https://pic2.zhimg.com/v2-ebc22b4e937bb722cc7945ceb7b2ce95_b.jpg& data-size=&normal& data-rawwidth=&573& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&573& data-original=&https://pic2.zhimg.com/v2-ebc22b4e937bb722cc7945ceb7b2ce95_r.jpg&&&/figure&&p&笔试的前两个科目知识点基本是一样的笔试侧重点不同，所以你们买的教材也不一样。&/p&&p&教材建议买“中公教育”的书籍，淘宝上有&b&中公旗舰店&/b&，一整套分为教材和真题，小学的教材有《知识与技能》《综合素质》两本，赠送笔试真题和模拟题，小学以上考三科，具体大家在网上自行查找。个人认为这一套书再背背重点就够了，无须多买。&/p&&p&&figure&&img data-rawheight=&800& src=&https://pic4.zhimg.com/v2-fb80c9d96cce1_b.jpg& data-rawwidth=&800& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&800& data-original=&https://pic4.zhimg.com/v2-fb80c9d96cce1_r.jpg&&&/figure&PS：个人认为非师范生还是得好好看看书，理解知识点概念，脑子里得有个系统框架。&/p&&figure&&img data-rawheight=&40& src=&https://pic2.zhimg.com/v2-b463d70a7ecf512cd6e41ab7e6cc90b5_b.jpg& data-size=&normal& data-rawwidth=&711& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&711& data-original=&https://pic2.zhimg.com/v2-b463d70a7ecf512cd6e41ab7e6cc90b5_r.jpg&&&/figure&&p&我本专业就是师范文科生，心理咨询师也过了，所以复习起来概念方面相对容易一些，尤其是心理学部分，所以总共花了12天，每天大概4小时。对于非师范生来说，根据自身特点应早些复习，至少得4周吧。&/p&&p&ps：大家根据自身学习特点和效率酌情调整，适合自己的方法才是最好的方法&/p&&p&&b&1.基础阶段（2周）&/b&：&/p&&p&根据自己所报考学段和学科，将2周的时间分配到《知识与技能》中，对于内容较多的章节可以适当多分配时间，这个阶段不做题。看完之后做近两年的试卷，感知重点。&/p&&p&&b&2.强化阶段（1周）：&/b&&/p&&p&1.有了第一阶段的学习准备和理论基础，这一阶段要再看一遍《知识与技能》，边看边整理笔记，要是嫌写字麻烦，也可以把我的笔记打印出来，在上面做题型记号并且背知识点。&/p&&p&2.背累了可以休息看《综合素质》这本书，大家应该懂得大脑的注意力不可能维持太久，嘴巴也会不想动，这时候，看书比较不费力，&/p&&p&&b&3.冲刺阶段（1周）&/b&&/p&&p&每天一定要保证按规定时间答一套真题，通过做真题看自己哪方面比较弱，强化弥补，加强对知识点的巩固和掌握，避免出现能背得出知识点，却不会做题的现象；而且要从题目中总结做题技巧，特别是案例分析题。&/p&&figure&&img data-rawheight=&40& src=&https://pic2.zhimg.com/v2-0a23ecc22df9168c04dcded_b.jpg& data-size=&normal& data-rawwidth=&726& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&726& data-original=&https://pic2.zhimg.com/v2-0a23ecc22df9168c04dcded_r.jpg&&&/figure&&p&&b&小学教师资格证&/b&&/p&&p&&b&《知识与能力》&/b&这本书，它分为7个章节，分别为：&/p&&p&第一章
教育基础&/p&&p&第二章
学生指导&/p&&p&第三章
班级管理&/p&&p&第四章
学科知识（考哪个学科看哪个学科，其他科目不用看，给你们节约几十页的量，哈哈
中学没有这一章节）&/p&&p&第五章
教学设计&/p&&p&第六章
教学实施&/p&&p&第七章
教学评价与反思&/p&&p&除了第四章，建议剩下的都要认真看一遍，中公只是按往年考试真题的知识点来勾的重点，但是&b&有些没勾波浪线的部分也是重点&/b&，看完一遍之后大家尝试不看书做两套真题。做完真题后，大家初步感知知识点分布和题型后，就可以自己按书本顺序整理一下知识点，建议手写，加深记忆，也可以梳理脉络，一边整理，一边背，背累了就可以看《综合素质》这本书了，我敢肯定，你在看完《知识与技能》后再看这本，觉得这本简单死了，加起来需要背的，一张A4纸都不要，所以，复习的重点必在《知识与技能》！！&/p&&p&简言之就是：&/p&&p&&b&看书→做两套真题→整理重点（或背我的笔记）→做完真题，并巩固背诵重点&/b&&/p&&p&（打个硬广，下图都是每章的知识点总结哦，是&b&针对18年的试题&/b&我又买了18年版本整理了一遍，可以打印出来复习，大七大言不惭，如果你认真看书+背我的笔记，笔试一定能过的~笔记分为&b&40页的知识点提要&/b&，另一份是刷选出的&b&重点简答题和材料分析题&/b&，两份搭配使用，具体如图所示↓↓↓）&/p&&figure&&img data-rawheight=&1322& src=&https://pic4.zhimg.com/v2-5acee67bbf2bb_b.jpg& data-rawwidth=&1322& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1322& data-original=&https://pic4.zhimg.com/v2-5acee67bbf2bb_r.jpg&&&/figure&&br&大家在梳理时会发现这本知识点很多，&b&题型分为：&/b&&p&&b&选择题--20题x2分：&/b&大多都来自&b&定义，&/b&所以大家在看的时候不一定要背一定要理解；&/p&&p&&b&简答题--3题x10分：&/b&&/p&&p&会出在第一章“教育基础“心理学”第三章“班级管理”各一题，也不一定，但大部分都是&b&；&/b&&/p&&p&&b&材料分析题--2x20分：&/b&集中在第三章“班级管理”和“教学原则与方法”里面；&/p&&p&&b&教学设计题1x50分&/b&：&/p&&p&这道大题分为三个小问，1.分析文本主题、2.撰写教学目标、3、写话教学&/p&&p&这题主要在于第五章和平时积累，此外，真题答案中的教学设计也是很好的套用模
板，必背。&/p&&p&我已经划得很细咯，尤其是教学原则与方法，太太太重要，五颗星，大题中的战斗机，所以“教学原则与方法”的定义，要求都要认真背，尤其是定义，（你们题目做多就晓得了，我说的是大实话╮(╯_╰)╭）。&/p&&p&&b&《综合素质》&/b&共有五章，分别为&b&：&/b&&/p&&p&第一章 职业理念（分为教育观、学生观、教师观）&/p&&p&第二章 教育法律法规&/p&&p&第三章 教师职业道德&/p&&p&第四章 文化素养&/p&&p&第五章 教师基本能力&/p&&p&一本书需要背的知识点可以几句口诀浓缩，但大家看的时候一定要理解。&/p&&p&&b&1.教育观&/b&：“两全两发展创新和实践”&/p&&p&&b&2.学生观：&/b&学生是独特的人、发展的人、独立意义的人。（重点中的重点，五颗星）&/p&&p&&b&3.教师观&/b&&/p&&p&&b&4.教育法律法规：“&/b&六法一纲要”，大家仔细看过就好，不用背，出选择题。&/p&&p&&b&5.教师职业道德：&/b&“三爱两人一终身”
重点五颗星。&/p&&p&6.&b&文化素养部分：&/b&知识点实在太多，大家有时间就看，没时间就不看，反正你看了也不一定记得住，记住了也不一定考啊~~~真的坑爹。&/p&&p&&b&题型分为：&/b&&/p&&p&&b&单选题--29题x2分&/b&：出自文化素养部分和法律法规；&/p&&p&&b&材料题分析题--2题x14分：&/b&大多出自学生观、教师职业道德；&/p&&p&&b&阅读题--1x14分：&/b&其实就是初中语文考试的阅读题，做做真题就好，没什么要准备的；&/p&&p&&b&作文--1x50分：&/b&800字作文建议写五段式议论文，还必须跟教师有关，(⊙﹏⊙)，在考前一定要几个通用素材（可网上下载），当然，要是你妙笔生花，也可以自由发挥。&/p&&p&&b&【万能答案】&/b&&/p&&p&要是大家遇到&b&实在实在不会答的大题，下面有几个可以套（路）的关键词&/b&，你写了老师或多或少会给你分的，毕竟嘛，言之有理即可。&/p&&p&1.促进学生德智体美全面发展&/p&&p&2.充分认识小学生的身心发展特点，体现老师的教育机智。&/p&&p&3.启发性教育原则&/p&&p&4.遵循了教学过程中教师主导和学生主体作用相统一的规律。&/p&&p&5.xx引起儿童学习的兴趣和动机，发挥了学生的主动性、积极性和创造性，使儿童成为学习的主人。&/p&&figure&&img data-rawheight=&42& src=&https://pic3.zhimg.com/v2-f8dcc7fb3a738e199a3e446_b.jpg& data-size=&normal& data-rawwidth=&722& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&722& data-original=&https://pic3.zhimg.com/v2-f8dcc7fb3a738e199a3e446_r.jpg&&&/figure&&p&&b&《知识与能力》&/b&：&/p&&p&提题型与小学的不同，分为&/p&&p&&b&单选题&/b&
21题x2分 ：主要是来源于定义；&/p&&p&&b&辨析题&/b&
4题x8分 ： 先判断对错，再阐述原因，一般是3错1对，偶尔4错。
&/p&&p&&b&简答题&/b&
4题x10分 &/p&&p&&b&材料分析题&/b&
2题X 18分: 主要来源与教学原则、德育原则、学习心理、发展心理.
&/p&&p&&figure&&img data-rawheight=&1370& src=&https://pic2.zhimg.com/v2-fd73a31693ecce89a0aad7d_b.jpg& data-rawwidth=&1370& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1370& data-original=&https://pic2.zhimg.com/v2-fd73a31693ecce89a0aad7d_r.jpg&&&/figure&&/p&&br&&figure&&img data-rawheight=&41& src=&https://pic2.zhimg.com/v2-adec41edbb9ea1c8f232735_b.jpg& data-size=&normal& data-rawwidth=&720& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&720& data-original=&https://pic2.zhimg.com/v2-adec41edbb9ea1c8f232735_r.jpg&&&/figure&&p&&b&结构化面试（两个问题5mins）——试讲（12min左右为好）——答辩（3mins）&/b&&/p&&p&一、 面试准备：&/p&&p&1.最关键的是自己准备要充分。面试培训只是辅助性的，决定你们能不能通过的还是自己课外的练习。这是最关键的。在准备面试的过程中，最好在相应的学科教材里选择不同题材或内容的课文，自己尝试多写写教案，写好后，再从网上检索其他中小学老师写的同一课文的教案，比较一下差距，思考一下怎么设计教学活动效果更好。改好教案后&b&在教室里试讲一下，最好有其他同学在下面帮自己听一下，提一些意见。但是自己模拟上课时，不需要和他们互动。&/b&最后在网上检索相应的优质课视频，学习一下那些老师是怎样上这节课的。如果在网上找不到对应的优质课视频，就先在网上看看现有的优质课视频，然后自己把优质课视频中老师讲得内容自己再写下教案，自己试讲一下，再比较学习。这样的过程是必须的，而且也是最有效的。&/p&&p&2&b&.要熟悉相应学科的课程标准，清楚不同年级或年段的课程目标的差异&/b&。&/p&&p&&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//www.chinazhaokao.com/keben/590777.html& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&小学语文课程标准2015版&/a& &/p&&p&↑↑↑↑↑↑这是小学语文课标的网址 ，百度一下就有的，课标是纲领性的文件，跟着课标走大方向不会错的。比如对小学低段（一、二年级）的学生，课程阶段目标在阅读上的要求是“学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。”中段（三、四年级）的学生则是“用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。初步学会默读，做到不出声，不指读”。阅读的要求对不同年段的学生是不一样的。要求一二年级的学生默读显然是错的。&b&所以大家要注意相应学科的阶段性目标的差异。&/b&&/p&&p&&b&3.熟悉教材&/b&&/p&&p&大家要是有一起考同一门科目的，可以拼单在&b&淘宝买小学语文或数学的教材&/b&，所有的面试试题都是从中选取的课文，正所谓知己知彼嘛~熟悉课文有利于在面试时你能更好的感知文章的情感和方向，熟悉数学课本有助于形成一个宏观的知识框架。&/p&&p&提示：要想在20分钟内写完一个教案，你必须对小学语文课文很熟悉，如果能把全部的小学语文教科书都看一遍自然最好。考虑到我们没有那么多的时间，可以&b&侧重于高年级的，一般是四五六年级的考到的概率大一些。如果时间紧迫，低年级的语文书就不用看了。 &/b&&/p&&p&二、抽取试题和备课&/p&&p&我根据大家的私信在这里统一回答一下：&/p&&p&1.我的试题就只有一份，没有所谓的三选一，或者二选一。&br&2.抽取试题后有20分钟的备课时间，备课内容写在一张比A4小一些的白纸上，白纸就是教学设计纸，上面要求写教学目标、重难点、教学过程、板书设计等，在答辩后和真题一起上交给评委老师。这份教学设计应该是计入面试分数之内的，大家&b&不要写得太乱&/b&。&br&3. 答辩完再擦黑板，因为老师可能会根据你的板书进行提问。&/p&&p&三、面试注意问题&/p&&p&（一）&b&结构化问题&/b&&/p&&p&（二）&b&试讲&/b&&/p&&p&面试形式为试讲，试讲是教案的呈现，时间10-12分钟。当然面试时可能考官不一定会让考生讲满10分钟，这不一定意味着考生试讲情况不好，可能考官觉得讲的内容已经体现考生的教学能力了，但考官没让停，十分钟内就不要停。&/p&&p&试讲需要注意的问题：&/p&&p&1．互动&/p&&p&试讲时教态}