翻译下面加横线的句子 魏文侯问李克:“吴之所以亡者何也? 李克对曰:“数战数肚. 文侯曰:“数战数胜. 国之福也.①兵以此亡者何也? 李克曰:“数 战则民疲.数胜则主骄.以骄主制疲民.此其所以亡也.——精英家教网——
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翻译下面加横线的句子 魏文侯问李克：“吴之所以亡者何也?” 李克对曰：“数战数肚。”文侯曰：“数战数胜， 国之福也，①兵以此亡者何也?”李克曰：“数 战则民疲，数胜则主骄，以骄主制疲民，此其所以亡也。②是故好战穷兵，未有不亡者也。” 1、__________________________________________________________________ 2、__________________________________________________________________ & &
下列句子中，标点符号使用正确的一句是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (　　) A．“夺冠不是一件容易的事，”姚明苦笑了一下说：“人们 往往只看到了鲜花和掌声，而忽视这背后的汗水和辛苦呀！” B．毛泽东有两句诗：“独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴”，我从中感受到了共产党人的大无畏精神。 C．假如有这样一本书，能给“下海”或将要“下海”者以警示，告诉他们何处可能有陷阱，怎样才能达到金光灿烂的彼岸，那该多好！ D．东家说：“我家地里杏树上有一窝斑斑，(斑斑，方言，即斑鸠)你看那树上的斑斑乱飞，怕是有孩子在摘杏儿呢。” &
题型：阅读理解
阅读下文，完成1--4题。 江公皋传　 [清]蓝千秋 　 江公讳皋，字在湄，号磊斋，世居桐城之龙眠山下。性敏慧，弱冠举于乡。未几，成进士，除瑞昌令。
瑞昌隶九江，负山带湖，民疲苶多盗，逋赋1日积。公至日，前令坐系凡三辈，其一竟以累死，妻子不能归，公慨然白府，身任所逋，悉罢遣前令，归其妻孥。县郭并河，岸崩壅故道， 公捐俸倡首集赀筑堤，为完久计，民号之曰“江公堤”。是时闽、楚告警。瑞昌与楚邻，奸民乘间行剽劫，吏议发兵剿，公曰：“此辈迫饥寒为盗，抚之甚易．迫即走楚壤藉寇而。”因勒乡堡长宣谕利害，督丁壮材勇者巡察，时刺取其渠魁2击杀之，盗遂息。 　 未几，迁巩昌守。时大军入蜀，道巩昌，军兴旁午3，民疲困，卒益骄悍，或窃出渔夺，无敢呵者。公行部出郊，见数骑驰突过车，斥止验问得实，立缚送大帅斩以徇，由是兵卫肃然莫敢犯。 　 越四岁，移刺柳州。柳僻南服，俗犷悍。时新收粤西，兵留镇柳州，军中多掠夺妇女，哭泣思归。公白大府，缴营帅籍所掠赴郡讯之，恳归者量远近给资遣还，凡数百人。明年，柳帅卒，饷不继，士擐甲哗军门，公遽出，与期匝月给，士卒信公，稍解去。即驰书告台省趣发饷。饷应期至，军乃戢。粤西山峻削，柳尤连险，万石离立，斤斧所不厦，颇多巨木。时上方修太和殿，使者采木且及柳，柳人大恐。亡何，使者至，公即呼柳民问所产巨木地，令前导，公骑偕使者往视木。行数里，至绝巘下，山石嶙峋，木森森挺出，下临崖谷，马不能前。公解鞍，踞地稍憩，徒步邀使者登，使者有难色。公日：“上命也，木苟可出，守臣当先以身殉。”遂短衣持筇，扶两小吏先登，使者强随之，半崖路绝，无置足所。公仰视木顾使者日：“何如?”使者咋舌，大呼亟返，曰：“是不可取。”公曰：“木具在是，赖使者为上言不可取状。”使者遂还，奏免，柳民欢呼戴上恩德。 　 公享年八十有一，卒康熙乙未。公性廉明，故所在有声绩。为人孝友恬淡，通达时务，习吏事。始终洁白一节，贤达皆叹仰之。 　　　　　　　　　　 (有删节) 　 [注]①逋赋：拖欠的赋税　 ②渠魁：首领　 ③军兴旁午：军队征敛繁多 1．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是
A．檄营帅籍所掠赴郡讯之　 籍：登记
B．即驰书告台省趣发饷　　 趣：通“趋”，前往 C．使者采木且及柳　　　　 且：将要
D．公仰视木顾使者日　　　 顾：回头看 2.以下六句话分别编为四组．全部表现江皋“所在有声绩”的一组是 　①性敏慧，弱冠举于乡　　　　　 ②为完久计，民号之曰“江公堤” 　③时刺取其渠魁击杀之，盗遂息　 ④饷应期至，军乃戢 　⑤守臣当先以身殉　　　　　　　 ⑥柳民欢呼戴上恩德 A.&&& ①②④ 　　　 B. ②③④ 　　　C. ①⑤⑥ 　　　D. ③⑤⑥ 3.下列对原文的理解和分析，不正确的一项是
A.江皋到瑞昌任县令时，当地贫困多盗，百姓长期拖欠赋税，前任县令也因此受到牵累。江皋慨然承担所拖欠的赋税，让前县令和妻儿离去；又率先捐出俸禄集资修筑河堤，造福当地百姓。
B．江皋能体谅民情。他反对发兵剿灭“迫饥寒为盗”的平民，只杀掉了贼寇首领，消除了盗患；对军中被掠夺而思归的妇女，量远近给资遣还，凡数百人。
C．江皋处理政事冷静果决。有军人骄横凶悍，渔夺百姓，他严厉惩治，使军队不再扰民； 驻柳州军队因欠饷喧哗军门，他迅速应对，设法应期发给军饷，平息了事端。
D．江皋通晓吏事，做事灵活有谋略。朝廷修太和殿，派使者来粤西山中采集巨木。江皋邀使者亲临巨木产地，其地势险要令人咋舌，使者返回后据实奏免，减轻了百姓的负担。 4. (1)把第三大题文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语 ①此辈迫饥寒为盗， 抚之甚易．迫即走楚壤藉寇而。 ②斥止验问得实，立缚送大帅斩以徇，由是兵卫肃然莫敢犯。 （2）用斜线（/）给文言文中加曲线的部分断句 &
依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（&& ） 中国圣人的精神成就，相当于佛教的佛、西方圣教的圣者的精神成就。&&&&&&&&&&& 至于实际上他有机会为王与否，那是另外一回事，亦是无关宏旨的。 ①内圣，是就其修养的成就说；外王，是就其在社会上的功用说。 ②但是中国的圣人不是不问世务的人。 ③就实际的政治说，他大概一定是没有机会的。 ④他的人格是所谓“内圣外王”的人格。 ⑤圣人不一定有机会成为实际政治的领袖。 ⑥所谓“内圣外王”，只是说，有最高的精神成就的人，按道理说可以为王，而且最宜于为王。 A、②④⑥①⑤③&& B、④⑥①②③⑤& &C、②④①⑤③⑥&& D、④①②⑥⑤③ &
请以“寻找一盏灯”为题写一篇不少于700字的文章。 &
同是写秦朝暴政的，有贾谊《过秦论》中的“于是废先王之道，__________”，还有杜牧《阿房宫赋》中的“使负栋之柱，____________”。 &
下列“以”字的用法与例句相同的一项是（　　） 例句：秦王以十五城请易寡人之璧 A.赵王岂以一璧之故欺秦邪 B.以啮人，无御之者 C.余船以次俱进 D.以子之矛，攻子之盾 &
写出下列各名句的上句或下句。 ①．_________________ ，后天下之乐而乐。（范仲淹《岳阳楼记》） ②．_________________，大庇天下寒士俱欢颜。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） ③．政通人知，_________________ 。（范仲淹《岳阳楼记》） ④．_________________ ，失道寡助。（《孟子·公孙丑下》） &
下列词语中加点字的读音有误的一项是(　 )
A．峥嵘（zhēng） 石栈（zhàn） 馔玉（zhuàn） 崔嵬（wéi） B．猿猱（náo）　 荆杞（qǐ）　 盘飧（sūn）　 青冢（zhǒng） C．浡（bó）然　　 弓缴(jiāo)　　 庖(páo)厨　　　 孝悌(tì) D．羽旄(máo）　　 衅(xìn)钟　　 管龠(yuè)　　　 莅(lì)临 &
下列各组词语中加点字的读音，有错误的一项是　 （　 ） A．菲薄（fěi）　 嬗变（shàn）　　 鞭鞘（shāo）　 闭目塞听（sè） B．僭越（jiàn）　 黏土（nián）　　
叨咕（dáo）　 缀玉连珠（zhuì） C．炭疽（jū）　　 逶迤（wēi）　　　 禁受（jīn）　　 积重难返（zhòng） D．骄横（héng） 粜米（tiào）　　　 遴选（lín）　　 怏怏不乐（yàng） &
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文言文翻译每日一练
文言文翻译每日一练坚持每天一练，目标拿8-10分? 1.把下面一段文言文中画线的部分译成现代汉语 ? 【2月20日 星期一】 ? 管仲曰:?吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知 时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知 我不遭时也。生我者父母，知我者鲍子也。?鲍叔既进管仲， 以身下之。天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。 ? ①吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利 不利也 ? 译：①我曾经替鲍叔谋划事情，却使鲍叔更加困窘(或译为 ?却使事情更加糟糕?)，但鲍叔不认为我愚蠢，他知道时运 有好的时候，有不好的时候(?时?翻译为?运气?、?利? 译为?顺利?也对)。 ? ②天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。 ? 译：②人们不赞美管仲的贤明却赞美鲍叔能够识别人才 (?天下?译为?天下人??知?译为?了解?也对)? 2.阅读下面-段文言文，翻译文中画线的句 子。 【2月21日 星期二】 ? 魏文侯问于李克曰:?吴之所以亡者何 也？?对曰:?数战数胜。?文侯曰:?数战 数胜，国之福也.其所以亡何也？?李克 曰:?数战则民疲；数胜则主骄。以骄主治 疲民，此其所以亡也。? (刘向《新序?杂 事》) ? 译文:屡次作战，人民就要疲困；屡次胜 利，君主就容易骄傲。以骄傲的君主，统治 疲困的人民，这就是灭亡的原因。? 3．阅读下面一段文言文，翻译文中画线的句子 ? 【2月22日 星期三】 ? 太史公《陈涉世家》：?今亡亦死，举大计亦死。等死，死国 可乎？?又曰：?戍死者固什六七，且壮士不死则已，死即举 大名耳。?迭用七死字，汉书因之。汉《沟洫志》载贾让治河 策云：?河从河内北至黎阳，为石堤，激使抵东郡平刚；又为 石堤，使北抵黎阳观下；又为石堤，使东北抵东郡津北；又为 石堤，使西北抵魏郡昭阳；又为石堤，激使东北百余里。?间 河再西三东，凡五用石堤字而不为冗复，非后人笔墨畦径所能 到也。 ? ①《汉书》因之 ? 译：《汉书》沿用了（这些文句） ? ②间河再西三东，凡五用石堤字而不为冗复 ? 译：②阻隔黄河两次向西三次向东，共五次使用?石 ? 堤?一词却不让人感到冗长累赘。? 4.翻译下一段划线文言文。【2月23日 星期四】 ? 景公之时，①雨雪三日而不霁。公被狐白之裘，坐堂 侧陛。晏子入见，立有间。公曰：?怪哉！雨雪三日 而天不寒。?晏子对曰：?天不寒乎？?公笑。晏子 曰：②?婴闻古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之 寒，逸而知人之劳。今君不知也。?公曰：?善。寡 人闻命矣。? ③乃令出裘发粟以与饥寒者。 ? 翻译：景公在位当政时， ①曾连续下雪三天而不放 晴。景公穿着白色的狐裘大衣，坐在大堂一边的台阶 上。晏子入宫觐见，站了一会儿，景公说，?奇怪啊， 下了三天雪可却不那么冷。?晏子说：?天真的不冷 吗？?景公笑了笑。晏子说： ②?晏婴我听说古代 贤明的君王自己饱了却知道别人饿着，自己暖了却知 道别人冻着，自己安逸了，却能知道别人正在辛劳。 可惜现在您却不知啊！? 景公说：?好！寡人我受 教了。? ③于是拿出裘衣与粮食，发放给那些受饥 寒煎熬的人们。? 5.阅读下面一段文言文，翻译文中画线的 句子。 【2月24日 星期五】 ? 夫学者所以求益耳。见人读数十卷书， 便自高大，凌忽长者，轻慢同列。人疾之如 仇敌，恶之如鸱枭。如此以学自损，不如无 学也。 ? 译文:人们恨他像恨仇敌一样。讨厌他像 讨厌猫头鹰一样，像这样因为有点学问而损 害了自己，(还)不如没有学问。? 6.阅读下面文言文，把文中画线的句子翻译成现代 汉语。 【2月25日 星期六】 ? 申子（申不害）请仕其从兄官，昭侯不许也。 申子有怨色。昭侯曰：?非所谓学于子者也。听子 之谒，而废子之道乎？又亡其行子之术，而废子之 谒乎？①子尝教寡人循功劳，视次第。今有所求， 此我将奚听乎？?②申平乃辟舍请罪，曰：?君真 其人也！? (选自《战国策》) ? ①译文：你曾经教导我要按照功劳的大小，安排相 应的官职等级。现在你要我让你的堂兄做官，这样， 我将听从哪一种意见呢？(重点考查对 ?尝??循??次第?的理解和宾语前置句式。) ? ②译文:申不害就退避一段距离，请求(昭侯)治罪， 说：?君王真是(我理想中的)有道明君啊。?(重点 考查对?辟舍??其人?的理解。)? 7.阅读下面文言文，把文中画线的句子翻译成现代汉语。 ? 【2月27日 星期一】 ? 李离者，晋文公之理也。过听(听察案情有误)杀人，自 拘当死(把自己拘禁起来判以死罪)。文公曰:?官有贵贱，罚 有轻重。下吏有过，非子之罪也。?李离曰:?臣居官为长， 不与吏让位；受禄为多，不与下分利。①今过听杀人，傅其 罪下吏，非所闻也。?辞不受令。文公曰:?子则自以为有罪， 寡人亦有罪邪？?②李离曰:?理有法，失刑则刑，失死则死。 公以臣能听微决疑，故使为理。今过听杀人，罪当死。?遂 不受令，伏剑而死。 (选自《史记》) ? ①译文：?……现在错判案件杀死了人，(却)把那罪名归属 下边的官吏，没听说这样的道理啊。?(重点考查，对?过听? 和通假字?傅?，以及?所?的理解。) ? ②译文:李离说?狱官是有法规的，(狱官)错判了刑，(自 己)就该受刑；错杀了人，(自己)就该被杀。?(重点考查对 ?理?、两个?刑?、两个?死?的理解，以及省略成分的 增补。)? 8.阅读下面文言文，把文中画线的句子翻译成现代 汉语。 【2月28日 星期二】 ? 贞观七年，太宗幸蒲州，刺史赵元楷课父老服黄 纱单衣，迎谒路左，盛饰廨宇，修营楼雉以求媚。 ①又潜饲羊百余口鱼数千头，将馈贵戚。太宗知， 召而数之曰:?联巡省河、洛，经历数州，凡有所须， 皆资官物。卿为饲羊养鱼，雕饰院宇，此乃亡隋弊 俗，今不可复行！当识臣心，改旧态也。?②以元 揩在隋邪佞，故太宗发此言以戒之。元楷惭惧，数 日不食而卒。 (选自《贞观政要》) ? ①译文：(赵元楷)又暗地里养了一百多只羊、几 千条鱼，准备赠送给皇帝的亲属。(重点考查对 ?潜??馈??贵戚?的理解。) ? ②译文:因为元楷在隋朝就是一个奸邪谄媚的人， 所以太宗说这番话来警告他。(重点考查对 ?以??邪佞??故??戒?的理解。)? 9.阅读下面文言文，把文中画线的句子翻译成现代 汉语。 【3月1日 星期三】 ? 王烈字彦方，太原人也。①少师事陈实，以义 行称。乡里有盗牛者，主得之，盗请罪曰：刑戮是 甘，乞不使王彦方知也。‘烈闻而使人谢之，遗布 一端。或问其故，烈曰：’盗惧吾闻其过，是有耻 恶之心，既怀耻恶，必能改善，故以此激之。‘后 有老父遗剑于路，行道一人见而守之，至暮，老父 还，寻得剑，怪而闻其姓名，以事告烈。诸有争讼 曲直，将质之于烈， ②或至涂而返，或望庐而还。 其以德感人若此。 ? 译文： ①小时侯拜陈实为师，因道德高尚为乡里称 道。 ? 译文： ②有的人到路上就返回来，有的人看到他的 家就回来。? 10、阅读下面文言文，把文中画线的句子翻 译成现代汉语。 【3月2日 星期四】 ? 庄子之齐，见饿人而哀之，饿者从而求食。 庄子曰：'吾已不食七日矣!'饿者吁曰：'吾 见过我者多矣,莫我哀也；哀我者，惟夫子。 向使夫子不不食，其能哀我乎？!' ? (1) 吾见过我者多矣，莫我哀也。 ? 译文：我看见经过我这里的人多着呢，(可是) 没有谁哀怜我。 ? (2) 向使夫子不不食，其能哀我乎？! ? 译文：假使先生您不是没有吃饭，难道还能 哀怜我吗？? 11、阅读下面文言文，把文中画线的句子翻译成现 代汉语。【3月3日 星期五】 ? 4.夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以 明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。 非学无以广才，非志无以成学。淫慢（注）则不能 励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂 成枯落，多不接世。悲守穷庐，将复何及？注：淫 慢，过度享乐与怠慢。 ? （1）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。 译文：纵欲放荡、消极怠慢就不能勉励心志使精神 振作；冒险草率、急燥不安就不能陶治性情使节操 高尚。 （2）年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世。 ? 译文：年华与岁月虚度，志向随时光消磨，于是就 像枯枝落叶般（一天天衰老下去）。这样的人不会 为社会所用而有益于社会。? 12、阅读下面文言文，把文中画线的句子翻译 成现代汉语。【3月4日 星期六】 ? 华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆 辄难之。朗曰：‘幸尚宽，何为不可？’后贼 追至，王欲舍所携人。歆曰：①‘本所以疑， 正为此耳。既已纳其自托，宁可以急相弃邪？’ 遂携拯如初。②世以此定华、王之优劣。 ? 译文：当初我所以为难，正是因为这个原因。 现在既然已经收到他搭乘我们的船，难道可以 因为危急而抛弃他吗？ ' 译文：当时的人们用这件事来评这下华歆、王 朗品德的优劣。? 13、阅读下面文言文，把文中画线的句子翻译成现 代汉语。 【3月6日 星期一】 ? 冯异为人谦退不伐，行与诸将相逢，辄引车避道。 进止皆有表识，军中号为整齐。每所止舍，诸将升 坐论功，异常独屏树下，军中号曰'大树将军'。及 破邯郸，乃更部分诸将，各有配隶，军中皆言愿属 大树将军，光武以此多之。(《后汉书 冯异传》) ? (1) 冯异为人谦退不伐。 ? 译文：冯异为人处事，谦虚退让，不夸耀自 己。 (2) 军中皆言愿属大树将军，光武以此多之。 ? 译文：军士都说希望隶属于大树将军，光武帝因此 十分推重他。? 14、阅读下面文言文，把文中画线的句子翻译成现 代汉语。 【3月7日 星期二】 ? 昔周人有仕数不遇，年老白首，泣涕于途者。人或 问之：'何为泣乎？'对曰：'吾仕数不遇，自伤年老 失时，是以泣也。'人曰：'仕奈何不一遇也？'对曰： '吾年少之时，学为文，文德成就，始欲仕宦，人君 好用老。用老主亡，后主又用武。吾更为武，武节 始就，武主又亡。少主始立，好用少年，吾年又老。 是以未尝一遇。 ? ⑴人或问之：'何为泣乎？‘ ? 译文：有人问他：'你为什么哭呢？' ? ⑵吾更为武，武节始就，武主又亡。 ? 译文：我改为习武，刚练好武艺，重用武士的君主 又死了。? 15、阅读下面文言文，把文中画线的句子翻译成现代 汉语。 【3月8日 星期三】 ? 戎夷违齐如鲁。天大寒，而后门。与弟子一人宿于郭 外。寒愈甚，谓其弟子曰：'子与我衣，我活也；我 与子衣，子活也。我，国士也，为天下惜死；子，不 肖人也，不足爱也。子与我子之衣。'弟子曰：'夫不 肖人也，又恶能与国士之衣哉？'戎夷曰：'嗟乎！道 其不济夫！'解衣与弟子，夜半而死，弟子遂活。谓 戎夷其能必定一世，则未之识；若夫欲利人之心，不 可以加矣！ ? ⑴子，不肖人也，不足爱也。 ? 译文：你是不贤能的人，生命不值得珍惜。 ? ⑵嗟乎！道其不济夫！ 译文：唉！我的主张大概不能实现了！? 16、阅读下面文言文，把文中画线的句子翻译成现 代汉语。 【3月9日 星期四】 ? 余病痞（肚子里生的硬块）且悸，谒医视之，曰：' 惟伏神（中药名，外形像芋）为宜。'明日，买诸市， 烹而饵之，病加甚，召医而尤其故。医求观其滓，曰： '吁！尽老芋也。彼鬻药者欺子而获售。子之懵也， 而反尤于余，不以过乎？'余戍然惭，忾然忧。推是 类也以往，则世之以芋自售而病乎人者众矣，又谁辨 焉！ ? ⑴召医而尤其故。 ? 译文：把医生叫来责问这是什么缘故。 ? ⑵彼鬻药者欺子而获售。 ? 译文：那个卖药的人欺骗你而把他的老芋头卖出。??? ? ? ?17、阅读下面文言文，把文中画线的句子翻译成现 代汉语。 【3月10日 星期五】 齐王厚送女，欲妻屠牛吐。屠牛吐辞以疾。其友曰： ?子终死腥臭之肆而已乎，何谓辞之？?吐应之曰： ?其女丑。?其友曰：?子何以知之？?吐曰：?以 吾屠知之。?其友曰：?何谓也？?吐曰：?吾肉善， 如量而去苦少耳。吾肉不善，虽以他附益之，尚犹贾 不售。今厚送之，子丑故耳。?其友后见之，果 丑。――韩婴《韩氏外传》卷九 ① 子终死腥臭之肆而已乎，何谓辞之？ 译文：你一生到死不过在屠宰店铺里罢了，为什么推 辞呢？ ②吾肉善，如量而去苦少耳。吾肉不善，虽以他附 益之，尚犹贾不售。 译文：我卖的肉好，只要分量给足，买肉的就去了， 我就怕肉少（不够卖）。我卖的肉不好，即使用别的 东西附带增加，还是卖不出去。? 18、阅读下面文言文，把文中画线的句子翻译成现代汉语。 【3月11日 星期六】 ? 武王克殷，召太公而问曰：“将奈其士众何？”太公对曰： “臣闻，爱其人者，兼屋上之乌；恶其人者，恶其余胥(余胥， 墙角)。咸刈厥敌，使靡有余，何如？”王曰：“不可。”太 公出，邵公入，王曰：“为之奈何？”邵公对曰：“有罪者 杀之，无罪者活之，如何？”王曰：“不可。”邵公出，周 公入，王曰：“为之奈何？”周公曰：“使各居其宅，田其 田，无变旧新，唯仁是亲。百姓有过，在予一人。”王曰： “善。” ? (1)将奈其士众何？ ? 译文：将对他的士人、民众怎么办？ ? (2)使各居其宅，田其田，无变旧新，唯仁是亲。 ? 译文：让他们各自居住在原来的宅院，各自耕种原来的田地， 不要改变他们原来的生活状态，只亲近仁义之人。 ? 解析 (1)“奈……何”这个固定结构要注意，“士众”也很关 键；(2) “使”后省略“之”“田其田”中的前一个“田”的 活用为动词，“旧新”为偏义副词，偏拍“旧”，“唯仁是 亲”的结构同“唯利是图”一样，都是宾语前置句。? 19、阅读下面文言文，把文中画线的句子翻译成现 代汉语。 【3月13日 星期一】 ? 墨子曰：“乐(音乐)者，圣王之所非也，而儒者为之， 过也。”君子以为不然。乐者，圣人之所乐也，而 可以善民心。其感人深，其移风易俗。故先王导之 以礼乐而民和睦。 ? (《荀子? 乐论》) ? (1)乐者，圣人之所乐也，而可以善民心。 ? 译文：音乐，是圣人所喜欢的，而且可以用它来使 民心和善。 ? 句式：“乐者，圣人之所乐也”，判断句 ? (2)故先王导之以礼乐而民和睦。 ? 译文：所以先王用礼乐来引导人民，于是人民和睦。 ? 句式：状语后置句? 20、阅读下面文言文，把文中画线的句子翻译成现代汉语。 【3月14日 星期二】 ? 王烈字彦方，太原人也。少师事陈实，以义行称。乡里有 盗牛者，主得之，盗请罪曰：“刑戮是甘，乞不使王彦方知 也。”烈闻而使人谢之，遗布一端。或问其故，烈曰：“盗惧 吾闻其过，是有耻恶之心，既怀耻恶，必能改善，故以此激 之。”后有老父遗剑于路，行道一人见而守之，至暮，老父还， 寻得剑，怪而闻其姓名，以事告烈。烈使推求，乃先盗牛者也。 诸有争讼曲直，将质之于烈，或至涂而返，或望庐而还。其以 德感人若此。 ? (1)少师事陈实，以义行称。 ? 译文：小时候拜陈实为师，因道德高尚为乡里称道。 ? (2)盗惧吾闻其过，是有耻恶之心。 ? 译文：盗贼害怕我知道他做了坏事，这是有羞耻心的表现。 ? (3)烈使推求，乃先盗牛者也。 ? 译文：王烈派人寻找，就是原先那个偷牛的人。 ? 解析 (1)“称”，被称道，意念被动句。 (3)“乃”，判断句； “使”后省略“之”。? 21、阅读下面文言文，把文中画线的句子翻译成现代汉语。 【3月15日 星期三】? 孔子过泰山侧，有妇人哭于墓者而哀。 夫子式①而听之，使子路问之曰： ?子之哭也，壹似②重有忧者？?而曰：?然，昔者吾舅③死于虎，吾夫 又死焉，今吾子又死焉！?夫子曰：?何为不去也？?曰：?无苛政。? 夫子曰：?小子④识之，苛政猛于虎也！? ? 注 ①式：轼，车前的横木。这里?式?作动词用，是?凭着式? (表示敬 意)的意思。②壹似：很像。③舅：公公。注意与现代汉语的?舅?所指不 同。 ④小子：对后辈的一种称呼。 ? (1)有妇人哭于墓者而哀。 ? 译文：有个妇人在坟墓前悲伤地哭着。 ? (2)吾夫又死焉，今吾子又死焉！ ? 译文：我的丈夫又死在老虎口里，现在我的儿子还是死在老虎口里！ ? (3)小子识之，苛政猛于虎也！ ? 译文：你们要记住这事：苛刻的暴政比老虎更凶恶啊！ ? 注意：(1)文言文翻译直译固然重要，但也要注意到文言句式的特点。?于 墓??哀?都是?哭?的状语，属于状语后置句。翻译时需用?调?的方 法调整语序。 ? (2)虚词?焉?是这句的关键词，属于?焉?的兼词用法，是?于之? 的合意，应按照?于(在)＋之(老虎口里)?的方式翻译。 ? (3)注意关键词?识??之??苛政?和状语后置句式。?识?译为 ?知道?错，依据上下文意推知应为?记住?；?苛政猛于虎?没有按状 语后置?苛政于虎猛?翻译，?于?译为?比?。? 22、阅读下面文言文，把文中画线的句子翻译成现 代汉语。 【3月20日 星期一】? 右骁卫大将军长孙顺德受人馈绢，事觉，(1)上曰： ?顺德果能有益于国家，朕与之共有府库耳，何至贪冒如是 乎？?犹惜其有功，不之罪，但于殿庭赐绢数十匹。(2)大 理少卿胡演曰：?顺德枉法受财，罪不可赦，奈何复赐之 绢？?上曰：?彼有人性，得绢之辱，甚于受刑。如不知愧， 一禽兽耳，杀之何益？? (1)上曰：?顺德果能有益于国家，朕与之共有府库耳，何 至贪冒如是乎？? 译文：唐太宗说：?顺德确实是对国家有益的，我和他共同 享有官府仓库的财物，他为什么贪婪到这地步呢？? (2)大理少卿胡演曰：?顺德枉法受财，罪不可赦，奈何复 赐之绢？? 译文：大理少卿胡演说：?顺德违法接受财物，所犯的罪行 不可赦免，怎么还再送他丝绢？?? ? ? ?
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历史纷繁南北朝（二） 苻坚大帝
上回说到慕容家族入主中原，与他同时期独立的还有前凉。（其实拓跋鲜卑也于公元338年建立代国，不过此国不在十六国之内。）其实，早在公元301年，白痴皇帝还没有死，西晋王朝的余威还未消散时，张轨就出任凉州刺史。当时天下纷乱，张轨凭借个人能力独镇一方，但仍然对晋称臣。直到公元320年，张轨之子张茂自称凉州牧，324年张茂其兄之子张骏继位称凉州牧，西平公，北凉才算独立出来。北凉先后打败过前赵，后赵的进攻，稳固了自己的统治，可以说是当时西北的霸主。每当读到这段历史，总是唏嘘不已，因为我每每看中国历史总是哀叹，怎么自己姓的人就没有当过长久皇帝呢，看到这才发现，北凉张氏传了九代，可以说是张氏王国持续时间最长的王朝，高兴地我去翻阅家谱看看能不能追祖溯宗，攀上关系。好了，说完细枝末节，主角就该登场了。慕容家族灭冉魏，打下的是中原的东半部，中原的西部权力真空，又给有野心的人创造了一个驰骋的舞台。苻洪看准后赵末年石氏的衰败，叛赵降晋，举起晋朝的大旗，此举吸引了很多中原人士。史称招引归众，至十余万。苻洪打败姚戈仲后（苻姚两家也是世仇，后面会慢慢说来），自称大将军、大单于、三秦王。到了公元351年，苻健立国号秦，次年称帝。苻健不久病重，三子苻生继位。这是一位嗜杀的主子，有一次，苻生问左右自己如何，侍从说：“陛下圣明，太平天子。”苻生生气：“谄媚讨好我。”下令拖下殿砍头。左右又有人说：“殿下刑罚稍稍过分一些。”苻生又怒：“竟敢诽谤诋毁我！”又拖下去杀头。有一次苻生深夜饮酒，对身边侍女说“阿法兄弟也不能让人信任，明天我要杀了他们。”然而这个侍女是苻法，苻坚兄弟的亲信，将此事报告。两兄弟狗急跳墙，率领几百人就敢逼宫，可是未曾想御林军都放下武器跟随两兄弟。众人攻入内宫时，苻生仍旧昏醉未醒，稀里糊涂的被拖到小屋子里杀掉，在位两年，年仅23岁。然而，北魏隐士（北魏在前秦后，所以其所作史料可能更加有可信度）赵逸曾说：“苻生虽好勇嗜酒，亦仁而不杀。观其治典，未为凶暴。”我们不知道苻生和苻坚之间到底发生了什么，只能通过史料去简单的书写历史，但是却可以通过一些细节去发现人性。苻坚确实是一代大帝，如果没有淝水之战的失利统一天下未可知，但是他通过弑君而上位的事实不容忽视。历史是一面镜子，就在于它清清楚楚的展示了人性的光辉和丑恶。每个人背后都有不为人知的飞刀陷阱，每个人都有过最为激烈的心理斗争，我们但看结果，不苛求人性，因为真相无法揭开，留下谜团自己自勉即可。当上皇帝后，苻坚在登龙门上眺望，大发感叹：“美哉山河之固！”其臣下答：“统治之道在德不在险。”苻坚大悦，言听计从，开山泽之礼以让民，金玉宝物赐予战士，偃甲息兵，休养生息。
苻坚之所以称为大帝，多是因为他的文治武功。纵观他在位的28年，国家强盛独树一帜，远高于同时期的其他割据政权，苻坚可以说在某种程度上推进了中国的统一。苻坚主要有以下几点行政策略：重视教育。苻坚八岁时就自己要求爷爷给他找老师，他登上帝位后也十分重视教育建立学校，重视文教，尤其留心儒学。苻坚曾下令广收学官，郡国学生只要通晓一经或以上就获授职，亦表彰有才德和努力营田之人，令人们都望得朝廷劝励，崇尚清廉正直，物资亦丰盛。苻坚更每月亲临太学考拔学生，消灭前燕后更在长安祭祀孔子。而王猛亦助苻坚整顺风俗，令全国学校渐兴。减省奢侈品、鼓励农业、停止征战。虽然苻坚在位期间掠地千里，但是发动的往往都是灭国大战，抓住时机，一棍子打死，速战速决。分别于370年灭前燕，376年灭前凉，代，基本占领了北方。北方在他的统治下，大都是歌舞升平，路不拾遗。遇上天旱不但曾下令节俭及开山泽资源与民共享，亦督导百姓耕种，自己更亲身躬耕藉田，让苟皇后亲身养蚕，以示对农业的重视。后又征集王侯以下及豪门富户的家僮奴仆共三万人开通泾水上流，引水灌溉解决关中水旱问题。但是，苻坚也有不足之处，其没有对民族融合重视起来，为以后败亡埋下伏笔。如陇西鲜卑首领乞伏司繁投降后，只迁乞伏司繁到长安，仍留其部众在陇西地区；前燕鲜卑族人除了慕容氏皇族及部分关东豪族被迁至关中地区外，尚有大部分留在前燕故地，另亦迁原居中山的丁零族人到新安（今河南新安县）；消灭代国后，苻坚虽然由北方匈奴族人代领代国遗众，但仍居北方。在苻洛叛乱被平定后，苻坚则为更好的管理关东以至各地民族，于是从原集中于关中的氐族人分出十五万户，各由宗亲率领出镇，如古分封诸侯般管治地方。然而此举却分散了氐族的民族力量，影响对各地的军事影响力，而移居关中的各少数民族更成前秦的心腹大患。时间来到公元383年，此时苻坚已经在位26年，年近半百。这26年时光如白驹过隙，一闪而过。想必他肯定常常站在长安城门楼上，目光穿过家家的袅袅炊烟遥望南方。他在想着什么呢？当年二十弱冠之时被逼无奈，逼宫篡位，可曾想到如今偌大一个帝国由自己所支配？逼宫那天是否下着小雨，滴滴打在这位愣头小伙子的脸上，心里。他心里惴惴不安，想的不是自己往后的建功立业，而是如何杀死哥哥而自保。然而一切都过去了，他不再是当年的东海王，而是苻坚大帝。如今天下疆土，十占其七。带甲百万，雄姿勃勃，一统南方，指日可待。然而，苻坚还是失败了。（原谅我几乎不写战争场面，其实我很喜欢写人物心理描写和大势分析，战争描写实在写不来啊。）很多人说不以成败论英雄，我觉得这句话分人。然而，这句话用在苻坚身上确实合适。天下大势，稍纵即逝，胜败也是兵家常事。况且苻坚兵败如山倒后仍然苦苦支持两年，其气量，其毅力确实让人佩服。后人评论苻坚不该北伐，又列出种种原因，我觉得大可不必。历史由英雄决定，由个人意志而决定的事情波动性太大。当年刘裕北伐也是朝臣反对，当时他还不是皇帝，还有守旧派掣肘，粮草补给不足，可他仍然力挽狂澜一举成名。这其中因素，天时地利人和，哪一样都可以起到决定性作用。我不想说淝水之战的详细过程，而喜欢探讨苻坚的心理活动。因为个人觉得淝水之战偶然因素太大，虽说逃不脱苻坚的自大狂傲，可是也不能推掉一些小人物的细节处理，比如降将朱序的假意投降和大喊秦军败了。记得小学学习一篇课文，记住两个成语，风声鹤唳，草木皆兵，说苻坚被吓破了胆子，逃回北方老家，当时还以为苻坚是个昏君，嘲笑他恬不知耻。现在想来，真的是任何事情都有两面，怎么说都行。所以还是那句话，我们但看结果，不苛求人性，因为真相无法揭开，留下谜团自己自勉即可。话又说回来，苻坚回到长安，可以说是迅速稳定住了局势。手里也有十几万兵士，他们爱戴苻坚，同仇敌忾。坏就坏在苻坚的仁慈，之前发动灭国大战后俘获的国君都没有死，反而被苻坚委以重任，现在趁乱而起，落井下石。先是鲜卑慕容冲猛攻长安，苻坚败退五将山，后又是羌族首领姚苌（就是姚戈仲二十四子）兵围五将山，勒死苻坚。一代大帝没有活过半百，便命陨而去。时光回到战国初期。魏文侯问李克：“吴之所以亡？”对曰：“数战数胜。”文侯曰：“数战数胜，国之福也，何故亡？”对曰：“数战则民疲，数胜则主骄，以骄主御疲民，未有不亡者也。”想必如果李克生于苻坚败亡以后，说完这句话肯定要举这个生动的例子吧。
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