如何告诉90后00后：《热血传奇》是款什么游戏？
[摘要]到了2014年，一份关于传奇类游戏的运营数据统计显示，全球传奇玩家累计人数已超5亿，平均年龄达31岁。其中男性玩家占比94%，每周在游戏上平均花费时间为18小时。腾讯游戏频道独家专稿，转载请注明来源。策划 | 尚言
文 | 李菁、 Aerove
编辑 | 韦霜8月7日，腾讯和盛大联合开启一款名为《》的不删档测试。也许大多数90后00后很难理解——这款画面如此”落伍“的，为什么能让一些70后80后激动不已，且能迅速登陆AppStore免费榜第1、畅销榜第2的位置。今天，我们换个角度，只告诉90后00后，这款游戏里的玩家最崇尚“群体PK”，有仇必然当场就报，引发的“命案”不止一起；不仅吸纳了众多土豪，还缔造了一位中国首富，在那个40万可以买一套京城房子的年代，一件装备就卖出了35万……一、这款游戏拥有15年历史，每6个上网的人里就有一个是它的玩家日，《》公测开启，两个月以后正式迈入商业化进程。它是中国史上真正意义上第一款获得轰动性成功的游戏，客观来说，中国网络游戏的兴起也自“传奇”而始，为中国大规模的网络游戏时代开了个响亮的头。日，《热血传奇》在只有三组服务器状况下人数突破1万，当月月底， 传奇人数达到10万；4个月后， 传奇人数达到20万；2002年10月，传奇同时在线人数达到70万。传奇正式成为了当时全世界同时在线人数最高的网络游戏。根据2014年百度游戏联合百度数据研究中心，推出的针对传奇类玩家的数据报告显示，在传奇诞生14年后，其百度指数仍然仍然达到惊人的30余万，位于游戏榜第9名。从最早的雷霆、光芒、()三大服务器开始，《热血传奇》的官方服务器至今已有169个。当然如果算上私服，这个数据就算乘以"一百万" 也并不夸张。2002年，网络上一句话流传盛广——“全网吧10个人中就有8个在玩传奇，还有两个人在玩QQ和CS。”这并非单纯的玩笑，盛大因《热血传奇》创新开启了以网吧为住的渠道模式，带动游戏点卡、 虚拟卡的售卖。到了2014年，一份关于传奇类游戏的运营数据统计显示，全球传奇玩家累计人数已超5亿，平均年龄达31岁。其中男性玩家占比94%，每周在游戏上平均花费时间为18小时。而当时，国际电信联盟的数据报告指出：全球网民数量约为30亿，也就是说，每6个上网的人里就有一个人是《热血传奇》的玩家。二、这款游戏拥有最成功的强PK设定，“杀人”是名利双收的唯一途径《热血传奇》的成功，使得以后几乎所有网络游戏都开始强调PK。PK即为PlayerKilling，直译过来就是“玩家猎杀”。在游戏的PK区里，玩家可以主动攻击其他玩家，将其击败后，便有一定的几率获得该玩家身上掉落的装备。当年，“PK杀人爆装备”堪称《热血传奇》的游戏精髓，即使是放在今天，《热血传奇》的PK强度也远超于大部分游戏：在游戏中，除了城市、村庄内极小范围的安全区外，任何地方都允许自由PK，而且因为PK死亡的玩家会随机爆落装备，即使是“神器”。热血传奇PK盛况每次的沙巴克城战都是传奇中最为激烈的行会战，也是传奇最大的特色之一。沙巴克，它是至尊荣誉和无上地位的象征，它是所有传奇玩家的终极梦想。游戏里面的各个行会以占领该城池为至高荣誉。占领该城池的行会老大可以领取该城每日的税收，同时所有行会成员名字后面都带有（沙巴克）字样，以显王者风范。而无数场沙巴克攻城战也造就了无数位耳熟能详的传奇玩家： 传奇史上第一个沙城城主，开创了道士带狗先河的奇女子“无涯”；传奇历史上第一个会烈火剑法的战士、在首次烈焰服务器中的()赛中带领殿仅仅15位成员最终却以的高分打败天界，荣登第一代沙城城主之位的“魂十五”；一直信守“传奇不倒，昔日不倒”的承诺，缔造了一个坚守沙城数年传奇的“小虾米”......三、这款游戏击杀100万怪物后才刚刚开始，用逆天的数值挑战中国玩家的实力与毅力如今的玩家一定很难想象“一夜屠杀上千只怪物经验值仅提升0.1%”的苦楚，但正是在这样呈几何形上涨的经验门槛前，无数《热血传奇》玩家前赴后继刷新和追赶刷新角色等级的记录。不妨看一组数据：15级左右的怪物“僵尸”能够提供160点经验，如果不计算等级提升带来的经验值递减，一名玩家升至22级穿上代表本职业的专属盔甲需要击杀7168只僵尸；升至35级学习第一批“终极技能”需要击杀143106只僵尸；而升至当时代表“等级天堑”的41级需要击杀490606只僵尸——近百万尸身堆叠出来的40级角色是游戏的尽头吗？不，这只是一个开始，随后每提升一级所需要的经验值均以“亿”为单位提升，那时的玩家仿佛从不思考“性价比”，为了领先世人一头，可以不顾一切的奋战。相传，《热血传奇》中高级装备的掉率，在“%”符号的前列约莫是七至八个零——游戏中从大大小小极品从不匮乏，即便它的产出几率极低。中国玩家对于网络游戏所展现出的实力和毅力向来震惊世界，很大一部分功劳要拜《热血传奇》的磨砺所赐。四、这款游戏一件装备曾卖出35万，在那个40万能在北京买一套房的年代此次在“传奇”历史上留下浓浓一笔的交易颇具戏剧性，被玩家称为“热血传奇108区天龙圣衣爆出事件”。当时，ID为“风云”的玩家为盛大全区中唯一一个主号和英雄号都有天龙圣衣的角色。在一个晚上的PK中，因为服务器突然卡住，导致人物死亡，爆出了一件当时珍贵至极的天龙圣衣，并且被旁边的一个幸运玩家捡到。传说中价值35万人民币的天龙圣衣随后，“神奇”表示愿意用22万人民币将天龙圣衣收回，并承诺当面交易不会做出“报复”。但是紧接着“神奇风云”在游戏中敌对公会的玩家“江南风暴”，马上表示愿用始终高出“神奇风云”2万人民币的价格收购该衣服。最终，那位人心不足蛇吞象的幸运玩家将价格抬到了35万人民币，最后成交。请注意，这还是在那个40万能在北京买下一套房的年代。五、这款游戏造就了一个身价88亿元的中国首富陈天桥在1999年创办了盛大网络，主营互联网虚拟社区，一年后得到300万美元投资。2001年，盛大先后代理运营了《热血传奇》、《》、《疯狂坦克》等多款网络游戏。结果众所周知，在《新英雄门》、《疯狂坦克》等游戏折戟沉沙后，盛大仅依靠一款《热血传奇》就在2002年获得了6.8亿元人民币营业额及1亿元人民币的净利润。同年，盛大率先引进完全按照国际化标准的客户服务呼叫中心callcenter，为传奇庞大的用户群和在线经销商提供世界级水准服务，这也是国内网络游戏产业第一次引入规范的全面服务机制。凭此，盛大在2003年获得了软银4000万美元投资，并且成功在纳斯达克上市，随后股价一路走高，成了中国市值最高的网络股。年仅31岁的陈天桥在创建盛大网络4年后，成为了身价88亿元的中国首富。凭传奇成为首富的陈天桥此后，“传奇”的各种版本开始层出不穷，“盛大版本”、“Wemade版本”以及各种未经授权的版本充斥整个游戏市场，“传奇”以一己之力不但造就了一个中国首富，还支撑起了每年20亿人民币的庞大市场。六、这款游戏曾一次性发出200份维权公函传奇用户群基数广，活跃用户多，流失在私服以及其他未经授权版本的用户更是数不胜数。但盛大对于传奇私服或者未经授权版本的态度一直是睁一只眼闭一只眼。原因很简单，数量太多，想维权也没那么多精力。除此之外，也正是因为遍布全国的私服，使得传奇这个IP，始终在人们眼前徘徊，从未从眼前消失。以传奇私服为例，从最开始的全国不超过10家服务器，发展到2005年时，每天就有了600个传奇私服开区。据一份数据显示，时至今日，传奇私服的开服数量每天仍可以达到200余个。但在去年11月，盛大突然动了“()”，开始针对市场上的仿传奇手游行为全面展开维权工作，一次性发出200份左右的维权公函。涉及《天尊》、《热血问战》、《怒斩轩辕》、《玛法传奇》、《一刀流》、《烈焰之刃》、《烈焰遮天》、《沙巴克之城》等15款游戏；以及全国15家研发商，约20家发行平台，表现出盛大对于“传奇”的期待与重视。正如《热血传奇》的名字一样：这就是一个“传奇”。对于70后80后的玩家来说，它承载了太多的回忆：无数个通宵的夜晚，无数场难以忘怀的战役，以及无数并肩作战的好友、甚至敌人……这是很多人第一次、也是此生唯一一次上瘾的网游，哪怕再过十年二十年，只要提起“传奇”二字，就会想起那些年与它共度的青春岁月，依旧热血澎湃。
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是什么游戏
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角色游戏,是什么游戏？更多什么是角色游戏,角色游戏的特点,角色游戏的意义,角色游戏的指导,1～3岁孩子的角色游戏相关内容，一起看看图老师专业解答吧！
什么是角色游戏
　　角色游戏是幼儿通过扮演角色，运用想象，创造性地反映个人生活印象的一种游戏，通常都有一定的主题，如娃娃家、商店、医院，等等，所以又称为主题角色游戏。角色游戏是最典型，最有特色的一种游戏。
角色游戏的特点
　　幼儿对社会现实生活的印象是角色游戏的源泉　　角色游戏是幼儿对现实生活的一种积极主动的再现活动，游戏主题、角色、情节、材料的使用均与幼儿的社会生活经验有关。如在“医院”的角色游戏中，幼儿扮演医生，用听诊器给人看病，往往并不能正确地使用听诊器，会出现病人说头痛则听头，说则听肚子，说脚痛则听脚；有时幼儿还会病人哪里痛就给哪里打针；也有的幼儿会一边打针一边说：“小朋友，别害怕，阿姨轻轻地打”，“小朋友，真勇敢！”等等。在玩“公共汽车”的游戏时，幼儿会吆喝“九路九路，到火车站，1元1人，请快上车”等等。又如当幼儿了解了交通规则后则会玩交通警察的游戏，坐公交车遇到售票员态度不好，在游戏中幼儿也会对乘客很凶。还有，教师的孩子喜欢“当老师”，医生的孩子喜欢“当医生”等。这些都证明了幼儿在角色游戏中所反映的是他们的社会生活经验。幼儿生活经验越丰富，角色游戏的水平也就越高。　　想象活动是角色游戏的支柱　　角色游戏过程是创造性想象的过程。在角色游戏中，创造性想象主要表现在三个方面。一是对游戏角色的假想（以人代人），如扮演妈妈、老师、司机、经理等幼儿生活中熟悉的人物。幼儿运用“各种材料，通过语言、表情、动作等表现自己对这些角色的认识与体验。二是对游戏材料的假想（以物代物）。在角色游戏中，幼儿常常以一种物品代替另一种，还能一物多用。如用纸条当“”，用小积塑片当“饭”，用冰棒棍当“筷子”等。同样一种物品在不同游戏中可以充当不同的东西，如积塑条可以是老爷爷的“拐杖”，可以是火车的“铁轨”，可以是护士的“注射器”，还可以是警察叔叔的“警棍”等。三是对游戏情景的假想（情景转换）。幼儿常常通过一个或几个动作和想象，将游戏情景进行浓缩或转换，如玩娃娃家，妈妈一摸孩子额头，“呀！了，送医院吧。”结果抱着孩子在院子里走一圈回来了，说打针了，孩子病好了。
角色游戏的意义
　　在角色游戏中，幼儿可以自由地发挥其想象力和创造力，因而他们对角色游戏的兴趣最为浓厚，幼儿玩角色游戏的主题、角色、情节也十分多样与新颖。角色游戏是幼儿通过想象，创造性地模仿现实生活的活动，它为孩子提供了模仿、再现人与人关系的机会，为他们形成良好的社会交往能力打下基础。　　在角色游戏中，孩子们通过对现实生活的模仿，再现社会中的人际交往，练习着社会交往的技能，不知不觉中就提升了人际智能。游戏中，孩子们的行为要与所扮演的角色行为相吻合，要把自己放在角色的位置上。从角色的角度看待问题，必须学会共同拟定和改变游戏活动的主题。为了使角色游戏成功地继续下去，他们之间就先要协商由谁担任什么角色，使用什么象征性物品及性动作；游戏中常常要改变计划，这就需要共同合作，学会从他人角度看问题，更好地解决人与人之间的交往。&&&特殊游戏，培养孩子的自控能力　　同时，在游戏中还可学习如何坚持自己正当的权利、要求，怎样控制自己的言行，以符合游戏规则。因此，角色游戏水平的高低能反映社会交往能力水平的高低及人际智能水平的高低。
角色游戏的指导
　　丰富幼儿的生活经验　　角色游戏是幼儿对现实生活的反映，幼儿的生活内容越丰富，游戏内容就越充实、新颖，游戏的水平也就越高。幼儿对外界的事物有了较丰富而深刻的印象，为幼儿在游戏中发展想象力、创造性提供了条件。否则组织游戏只能是教师的一厢情愿。　　例如：某幼儿园小班，教师提供幼儿制作的材料，试图引发“糕点厂’’的游戏，教师费了很大的力气，试图让幼儿能用制作糕点，并放进“电烤炉”烤制，结果幼儿根本不予理睬，糕点厂的游戏也没玩起来。　　之所以会出现这种状况是因为幼儿不知道“糕点厂”、“电烤炉”为何物，教师提供的游戏材料脱离了幼儿的生活实际。　　幼儿的生活经验主要来自家庭、社会、幼儿园、图书及影视等方面。教师应有计划地、经常组织幼儿参观了解成人的各种劳动，丰富印象。如外出游览和参观时，要有意识地引导幼儿观察交通警察是怎样指挥交通的，来往的车辆和行人应该遵守哪些交通规则，等等。只有在生活中观察得细致，感性认识越丰富，在游戏中的反映才越逼真。　　教师也可要求家长配合，经常带孩子散步、参观、听故事、看电影，参加各种社会活动，或外出旅游，扩大幼儿的眼界。“见多识广”，开展各种角色游戏就有了基础。　　加强对游戏过程的具体指导　　对于小班幼儿，应着重在增强他们的角色意识。小班幼儿在游戏中常常忘记自己是什么角色，教师应以游戏的口吻经常提醒；对于中班应注重游戏中幼儿交往能力的发展。中班幼儿角色意识强烈，往往争当同一角色，教师应引导幼儿学会如何处理与同伴间的矛盾，学会用自报公议、推选、轮换等方法来确定角色；在大班则应注重鼓励幼儿与同伴商量确定角色的分配，并懂得谦让。此外还应促进幼儿对游戏材料的想象与使用，使幼儿能以物代物，一物多用，发展想象力和创造性。
1～3岁孩子的角色游戏
　　1～3岁的孩子玩角色游戏具有以下特点：　　1、游戏主题依赖于玩具、材料。孩子一般是见什么玩具就玩什么游戏，如见到方向盘就玩开汽车的游戏，见到注射器就给娃娃打针等。　　2、孩子不明确自己担任的角色，只是热衷于模仿某一角色的动作或活动，如抱“娃娃”的孩子并不明白自己是“妈妈”，“开汽车”的孩子也没意识到自己是“司机”。　　3、不能较长时间自始自终地扮演某一角色，而是凭对动作的兴趣不断变换角色。如一会儿抱起娃娃当“妈妈”，一会儿拿刀切菜当“厨师”，一会儿拿针打针当“医生”等。　　鉴于以上三种情况，家长在指导3岁前孩子的角色游戏时必须注意：　　1、家长应更多地运用玩具教材及富有的语言帮助孩子确定游戏主题，如成人歙出动物玩具，对孩子说：“小动物没有家，我们来帮助大狮子，小白兔……拾个家，好不好?”其实是启发孩子以动物园为主题的游戏。　　2、3岁前的孩子不明确自己所担任的角色，一方面家长可以提出角色，让孩子选择，如“你想当妈妈还是娃娃?”另一方面，游戏中成人也可以不断引导孩子，帮助孩子将兴趣从模仿动作转向扮演角色，如“你是汽车司机吗?”“你的娃娃在哪里?”“要不要找个售票员?”等等。　　3、3岁前的孩子不能较长时间地扮演某一种角色，究其原因，一方面是孩子对角色不够理解，另一方面注意力短暂，兴趣容易转移。家长平时应多带领孩子观察成人劳动，并让孩子模仿成人行动，帮助孩子积累丰富的角色经验。在游戏中，成人还要运用多种方法，参与孩子游戏，帮助孩子发展游戏情节，使孩子对游戏始终保持浓厚的兴趣。
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