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六年级优秀作文数学真奇妙500字(共4篇)
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优秀数学真奇妙500字 总是听见别人说数学是一门抽象的学问，如同一块发了霉的蛋糕，叫人难以下咽。可我觉得，数学就是一种有趣的游戏，百玩不厌。 星期天，我做完了作业，正津津有味的看书，这时候，老爸走进了我的房间：“儿子，都说你聪明，我出两道题考考你。” “好啊！”我爽快的答应了。 老爸拿出一张白纸，在上面写了一道算式：3*1。5=？（请用巧算方法）。 我一看：这么简单的题目还需要巧算啊？不用算我就能知道结果了。老爸也看出了我的心思，“儿子，别看数字小，你要动脑筋想出巧算的方法，以后遇到类似的题目，数字再大的也就不怕了。” 听了爸爸的话，我托着腮，左思右想，突然眼睛一亮，写出了过程和答案：1。5*3=1*3+0。5*3=3+1。5=4。5。老爸微笑着问：“你是根据什么规律来做的？”“我是用了乘法的分配律，把乘数1。5切成了1和0。5。”“嗯，掌握了这类题目的解题方法，以后在计算中就可以运用，快又准确。”爸爸满意的点点头。 “再出一道题，看看能不能把你难住。”老爸一边笑一边在纸上写题目：找规律1/2，1/4，1/12，1/60，1/420（ ）（ ）。 这是什么？乘多少？加多少？我抓耳挠腮。急得像热锅上的蚂蚁。这时，妈妈在旁边说了一：“今天炒的的素菜真好吃哦！”说到“素”字时故意加重了。我恍然大悟，立即在后面括号中写下两个数字：（1/4620）（1/60060）。 爸爸一看，说到：“这几个分数都是以素数从小到大的顺序除的。如果不是妈妈的提醒，估计你想不到吧？” 做了两道题目，我越发感受到数学的神奇。似乎有一种魔力，吸引着我向更深的领域探究。
【六年级优秀作文数学真奇妙500字(共4篇)第一篇】：小学六年级优秀作文集锦园中访友 走出教室，就被阳光围绕了起来，我漫步在操场上，往植物园走去。走进植物园，就与泥土与花草的芬芳撞了个满怀，我深深地吸了一口气，呀！ 真舒服！我向前走着，去拜访的第一位老朋友。啊！小路，你像一位心灵极美的 “道德模范”。有多少人踏过你的身躯，人们“踏雪寻梅”，我们却是踏着你， 去寻找园中的花果。岁月悠悠，绿草油油，花开花落，唯有你依然如旧。走进这片果园，映入眼帘的并不是瓜果飘香的场景，而是满眼绿色。裹着绿 色盔甲的板栗，在树梢上淘气地东张西望。青绿的柿子，虽然还没有成熟，却已 经有了美味的模样，看得我直流口水。静静地，我仿佛进入了它们的世界，与它 们一起聊天、嬉戏。这园中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟它们打招呼：你好，翠绿的 垂柳！你随风起舞，是在欢迎我的到来吗？你好，美丽的落叶！你是不是厌倦了 树上的生活，想下来与我一同玩耍吗？你好，顽皮的葡萄腾！你爬得这样高，不 怕危险吗？快些下来吧！你好，妖娆万分的枣树！你为什么扭着腰呢？是在向我 展示你的舞姿吗？你好，绿油油的小草！你绿得发亮，绿得生辉，是向我诉说夏 日的最后的一抹辉煌吗？喂， 淘气的露珠，是什么事儿引得你们哈哈大笑？能说 给我听听吗？ 捡一个被风雨打落的果实，捧在手中，久久不愿放下，接一片树叶，我闻到 了叶子独有的芬芳清香；碰一下露珠，我感受到了大自然给我的“回味无穷”。阳光越来越猛，可我站在了树荫下，感到的就是无限的清凉，我投入了大自 然的怀抱。谁能说这不是天地给我的最好的礼物？ “叮铃铃！?? 一声清脆打破了宁静，我急忙反应了过来，向枣树、小草、垂柳、露珠，还 有我所有所有的朋友们轻轻地挥手。朋友们似乎也对我充满了留恋，有微风中向 我频频点头，目送我飞快地奔出了植物园?? 评语：本文写出了小作者的真情实感，文笔清新，颇有趣味，又不失常理。运 用大量比喻、拟人、联想等方法突出作者与植物园亲密无间的情谊，要再接再 厉！ 西湖之美 走近西湖，便被她的美给深深地吸引住了。西湖的水是美的。湖面、垂柳、长堤、小桥、流水、人家。绕西湖漫步，全 部景色尽收眼底，站在断桥之上，便可看到最美的风景――在湖面上，微风中， 一朵朵荷花像羞涩的少女，满脸绯红，微微含笑。翠绿的荷叶丛中，亭亭玉立的 荷花， 宛如一位位披着轻纱在湖中淋浴的仙子， 含笑伫立， 娇羞欲语； 嫩蕊凝珠， 盈盈欲滴；清香阵阵，沁人心脾。静静的湖面上布满了碧绿的荷叶，像是插满了 密密麻麻的翡翠伞似的，把湖面给掩盖得严严实实的。瞧！那一片片荷叶，有的 轻浮于湖面，有的立在碧波之上，似层层绿浪，无一不令人留连忘返。西湖的山是美的。一座座山，山上的一座座塔，挺立于青山碧水之间，“欲 把西湖比西子，淡装浓抹总相宜“之柔；“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤” 之情，久久不忘。湖中的涟漪，映出了湖光山色，泛舟湖上，望见了绿树山花。1古人曾云：“重湖叠t清嘉，有三秋桂子，十里荷花。”这清新的美，这独有的 美，这柔和的美，怎不美丽？ 西湖的鱼是美的。一条条红鲤鱼在水中灵活地游来游去。是它们见证了这山 与水的美丽， 是它们见证了这山与水的完美结合，是它们给了西湖许许多多的生 机勃勃。在湖中，所有的鱼都有了灵性，仿佛在欢迎所有人的到来。西湖的人也是美的。在湖边，几乎看不到一张纸屑，这是美丽的人们，珍惜 这湖边的美景留下的无限的美丽。景美、但人更美。游览西湖，遨游在山水间。水映山，山环水，水水山山，山山水水更是美不 胜收。评语：这篇文章写得非常生动，充分利用了排比句、关联语，让人读着读着 就进入了文章之中，不愧为一篇佳作！ 伞 家中，柜子里，我珍藏着一把伞，一直，在等待着它自己的主人?? 那是一个阴雨天，我从超市里出来，便感受到了雨丝为断飘到我露出的手臂 上，好冷呀！ 风，呼呼地吹着树皮，在树枝间玩耍。冷风呼呼地抽过树叶，刮到我的身上。细细雨丝渐渐形成了倾盆大雨，天地间就只剩下了一片茫茫雨帘了。雨，滴落在水里，波纹一圈圈地荡漾开来。滴落在水泥地上，溅起了一片片 水花。叮咚叮咚，像一曲无词的歌谣，那么优美动听，可现在听来，却是无奈的 音乐，寒冷的号召。在超市门口徘徊，我急得不停地跺脚。听着风雨合奏的“进行曲”，不禁感 到有一丝恐惧。提着购物袋，寒冷直锥我的皮肤，血液仿佛给凝固，站也不是， 坐也不是。唉，怎么会突然下起雨呢？ 我急忙掏出手机，想打电话给妈妈，可天不助我――手机已没电了！ 我皱皱眉，咬咬牙，把心一横，算了，就在这儿等着雨停了吧！可??又会 等多久呢？ 这时，我看到了一位阿姨，手里拿着两把伞，在超市门口出现，正朝我这儿 起来。我死死地盯着阿姨手中的伞，心想，如果这位阿姨能把她手中的那把伞可 以给我就好了，可她好像将伞送给那位亲人吧！我都不认识她，她怎么会把伞借 给我呢？?? “小姑娘，你没有伞吗？”一个温柔又温暖的声音在我耳畔响起。“嗯??”我不知所措，啊！原来这就是刚才那位拿着两把伞的阿姨！ 这位阿姨双说：“我有两把伞，给你一把”，“这??”我愣住了，不知道 应该说些什么好。阿姨把伞递给我，此时我木讷地接过伞，像捧住了比金子还宝贵的东西，双 眼似乎想逃过什么东西，一直躲避着阿姨的关心、关切、关爱的眼神，无尽的不 自然。半晌，等到我鼓起勇气想对阿姨说些什么时，那位阿姨却早已消失在风雨 之中。雨中，我紧紧地握着这把伞，怕失去了这宝贵的温暖??2评语：你的文章让我看到了雨，同时也看见了雨中的温情。就像一股清泉流进 了我的心中一般清新，真好！ 谢谢你，陌生人 回想那件可怕的事，我要谢谢你，陌生人。记得我七岁那年和妹妹去游泳。妹妹戴着游泳圈进了大人游泳池，我好奇的跟 上了。可一进大人游泳池便好像瞬间掉进了可怕的无底洞，再也起不来了、 我大口大口喝着游泳池里的水，都喝饱了。我跌跌撞撞地站起来一点，又一下 子摔了下去， 痛不欲生。屁股一次有一次撞在地上， 我张开眼看浮在我头上的人， 他们都在打水仗。此时此刻此地，我觉得游泳池简直是个极度可怕的地方。突然，我感觉有一只粗壮的手，把我的腰轻轻托起，我浮出水面，看见一位陌 生的叔叔， 是他救了我， 我正准备道谢， 这位叔叔就一下子钻入水底无影无踪了。我一边哭一边扶着栏杆往上爬， 妹妹却在高兴地打水仗。我爬到岸上寻找那位救 命恩人，而这位救过我的叔叔却不见了。我坐在岸上，再也不敢下水了，用两只 脚踢打着这可怕的浪花。谢谢你，陌生人！谢谢你救了我，要不是你我都不知道我现在活着吗？我更不 知道这世上像你这样做好事不留名的人还有吗？ 知错就改 错，错是人人都犯过的，但是知错就改才能弥补你的错误。记得有一次， 金威克的水杯被某个同学放在了女厕所里， 生为男生的他很无奈， 说不定他希望自己是一个女生， 这样就可以拯救他那可怜又可爱的小水杯了。当 然捉弄他时，那一定没有想过，如果自己的水杯被放到厕所里，拿不着，自 己会有多么着急！ 金威克宽容大度， 为了让只剩下的一年时间里可以和睦相处， 没有告发“凶手”， 是想让“凶手”知错就改。但是，这个“凶手”再次犯案，一而再再而三地伤害金威克。这次，他将金威克 的数学作业本扔进了女厕所，你知道吗？金威克那时会有多么的痛苦。“凶手” 一定没有体验过这种痛苦， 他有何尝知道这是别人努力了半个学期的成果。当你 的作业本被扔进厕所时， 生为男生的你难道要进女厕所里捡吗？所以，为了金威 克的作业本，为了你以后的人生，请你去老师那自首吧！自首能减轻你的惩罚， 不要伤了你好朋友的心，因为你们在一起的时间已经不长了。记住，做错了没有关系，因为可以知错就改；但是，如果你一错再错下去，你 的人生就完蛋了。所以，为了自己，为了自己的朋友，去自首吧，去承认错误吧！ 艺术中的祸与福 小时候，我想把字写的端正些，便求妈妈让我学书法，她同意了。谁知书法课是那般的枯燥无味。第二节书法课时，我变开始厌烦。于是我绞尽 脑汁，找了四五个借口想不去学习，可老妈依然让我去学习。一次，上天终于肯 帮我了。舅舅便是我的福星，他带着我和妹妹去体育馆玩。为了让妈妈同意，也 为了不去上书法课，就只给妈妈留了一张纸条。妈妈从加班回来了，一看到这张纸条，就气势冲冲地打了个电话给舅舅。我猜妈妈一定同意了，就算不同意也早已没法子了。我看了看时间，书法课已经3开始了，我暗暗自喜：终于不用去上书法课了。但是，我万万没有想到妈妈马上 就开着车来接我去学书法，我在车上心想：万能的神啊，你为什么不好人做到底 送佛送到西呢？唉，可能是我的命不好吧！ 在妈妈的强迫下，我无耐地又被再次送进了“狼巢虎穴”，妈妈那双眼睛瞪得老 大老大，一定要非让我学书法。以后，我只能老老实实地去学习书法了。不过在 几个星期的训练下我的字还是写好了很多。还有一次，为了让老师信任我，在书法课上，十分认真的写好每一个字，得到 了老师的表扬。还奖励我一根绿豆冰棒，我认为自己的福气终于来了，高兴得一 下子从椅子上蹦了起来。当我拿着冰棒，送到嘴里时，四周的同学都向我投来了 羡慕的眼光，这使我感到十分的自豪、骄傲。课“是福不是祸，是祸躲不过，” 我塞进了冰棒就拔不出来了，使劲一拉，嘴里流出了鲜血。唉！有冰棒吃本来是 福，现在却变祸了！ 这就是我的艺术生涯，这就是我追求艺术的祸与福…… 故乡的景 我的家乡在高楼，国庆节金威克同学的悲剧 清晨，我从梦中醒来，独自踏出家门，享受这山中的清静。刚一出门，迎面 而来的清风就轻轻抚过我的脸颊，令我精神倍增。这时，眼前正白茫茫的一大片。行远处看，只能隐约看见一些重叠的山峰。高大的山峰之间云雾环绕， 仿佛整个山的绿色也随着云雾流动着， 流进我的眼睛， 流进我的心胸。在一个小盆地里，插满了稻谷，现在正值金秋时节，稻谷已经变 得金灿灿、黄澄澄的了，细细的稻杆上长了一串串稻子，弯曲的稻谷密密麻麻地 靠在一起，站立在远处观看，这仅仅只有两千多平方米的种满稻谷的农田，此时 就像是一大片金色的湖面，微风吹过，成片的稻谷在风中摇晃着身子。犹如在湖 面上水波漾漾。构成了一幅优美和谐的画面，使人大饱眼福。太阳渐渐升起，金 色的阳光洒向大地， 淡淡的云雾在阳光的照耀下也变成了金色，这种景色可真是 难得一见哪。我一直盯着这奇异的景色一直欣赏了十几分钟。中午，T门溪的水 是蓝绿色的，里边有成群的小鱼儿在游来游去，一些人在岸边洗着衣服，桥上不 断有人经过。小桥、流水、人家，这才是人间最美的景色。这么美的故乡，我怎么能够不爱呢？ 点评：描写比较细致，恰当地运用了多种说明方法。写出了我十分爱自己的故 乡。我也想要去秋游 中午吃过午饭回到教室，不知道是哪个跑进教室大喊；“特大新闻！六）（1） 班下个星期要去秋游了啦！”有些同学纷纷议论起来。“哇！他们班好爽呀，又 可以去秋游了。”“嗯，我还听说他们去的是楠溪江呢！” 当我听到这个消息时，心想：什么，六（1）班又要去春游了，不知道又要搞 一些什么，一定很好玩吧！下午放学了。我向六（1）班的同学借了他们的 行程表看一看，时间为两天，第一天直接从出发，诗情画意的楠溪江林坑古 村观赏美景，，中午可以品尝饱含乡土气息的农家菜，下午还可以游览石门台景 区，观看瀑布、探秘，在平静的水面上优哉游哉地画皮艇。5 点钟可以自己动手4开始自助烧烤、野炊，晚上，7：30 时还可以举行篝火晚会，活动结束之后在溪 边搭上帐篷， 来一个浪漫露营， 第二天还可以在大草坪上体验很好玩的拓展游戏， 结束之时再按时返回。看了他们的行程表，我心里真是羡慕嫉妒想哪！我羡慕他 们可以去春游，还有这么多好吃的，好玩的；嫉妒他们的作业这么少；想我们班 可以有秋游这活动。真希望我们能够去春游啊！ 点评：本文生动的描写了我的心理活动，体现了我想要去春游的愿望以及没去 后的失望。金威克同学的悲剧 我们班的金威克同学这个学期遭遇了不少倒霉的事。这引起了我们陈 老师的注意。金威克同学的悲剧 我们班的金威克同学这个学期遭遇了不少倒霉的事。这引起了我们班主任陈 老师的注意。那天下午， 陈老师告诉了我们金威克同学的悲惨：他的数学课堂作业本竟然 出现在了女厕所蹲厕中的一坨臭气熏天的排泄物上，之后金威克同学不顾“生命 危险” 冲进了女厕所，将那本卷起的数学课堂作业本从那坨恶心的排泄物上拔了 出来，这一举动吓得女厕所里许多女生大叫：“啊！大色狼啊！“有个男生冲进 来了！开出去！”虽然那作业本已经被金威克同学拯救出来了，可是它已经“壮 烈牺牲”了，再也不能用了，因为上面早已经沾满了恶心的排泄物，最终它的命 运只能是被扔进垃圾桶。还有一次金威克同学的水杯又出现在了女厕所里，现在 想一下，这个学期金威克同学因为这些事情已经进出女厕所十次左右了。为什么会发生这样的事情呢？一定是有人故意把金威克同学的数学课堂作 业本给扔进女厕所。如果我的东西被人给扔进女厕所，我一定会将他暴打一 顿。希望你向全班同学承认错误，不要给我们班丢脸。黄震被批评后 在老师对黄震一阵披头盖脸的指责过后， 黄震仍眼神倔强， 宁死不屈的神情。老师恨铁不成钢，在不快中结束了课堂。老师一走，黄震桌前便围上了几个人， 有来看热闹的，有说风凉话的，也有来安慰他的。看到黄震因愤怒而扭曲狰狞的脸，不知怎么回事，我突然有些同情他了。我 总该说句什么吧，便小心翼翼地问：“没事吧？” 黄震不答。良久沉默后，或许是哪个人的言语触动了他的神经，他开始骂。没有明确的目标，就是骂，大骂，漫骂，疯狂地宣泄他此时的情感。骂了一会儿， 他哭了。这是真正的痛哭， 十分惨烈。大颗大颗的泪珠滴落下来。一起砸在课桌上的， 还有他的拳头。他好像没有了痛觉，整个世界只剩下了“愤怒”二字，怎么解恨 就怎么砸，近乎自虐。我很想安慰他，但不知该怎么表达，只怪自已话到用时方恨少，在一个人最 难过的时候，连一句简单的安慰话都给不了。默默递上一张纸巾。5这张纸巾物尽其用，立马成了黄震泄恨的工具，将其揉成了一个团，被他狠 狠地攥在手心里。此时的黄震就像一只小兽， 被猎人捕获， 痛苦到想把自己吃掉。我看着被“糟蹋”的纸巾，如果这样能让他舒服一点，就让他这样吧。其实，黄震是一个很棒的人。他是一个杰出的“摄影师”。我想，一个善于 发现美的人，怎么说也差不到哪里去吧。他的聪明在中是数一数二的。一道 很难的数学题，他能用极短的时间解出来。他简直就是一个天才！只是偶尔会犯 一些小错误而已。可偏偏黄震又极有自尊心， 特别要强， 而且死要面子， 被老师批评时会反驳， 一不小心就吵了起来，以至小事闹大。但我们不能单单因为这点而否认他，而很 坚决、很直接地否认一个很棒的人，对吗？这样多不公平！ 黄震真的是一个很棒的人，我们可以多看看他的优点吗？ 关于污染环境的建议书 尊敬的市民们： 你们好！ 瑞安，是一个和谐美丽的大家园。热闹的街道，琳琅满目的商品；充满乐趣 的乐园，洋溢着孩子们嘻嘻哈哈的打闹声；荡漾温情的家里，一家人坐在桌边有 说有笑??但是， 就在这个幸福美满的大家园中，却有一个十分严重的现象―― 污染环境！ 草拼上随处可见的果皮纸屑，公路上大大小小的痰，恶臭的塘河，汽车的尾 气??这些无一不是污染环境的行为。人类是懒惰的。往前走几步，或许就是一个垃圾桶，却仍然要把垃圾扔到地 上去；明明可以把痰包在纸巾里，再扔掉，却执意要吐到地上去??种种行为， 让我们美丽的大家园――瑞安，变得伤痕累累，狰狞可怕，不再美丽壮观，和蔼 可亲。人类，难道还不觉悟吗？ 那唐河来说，在几十年前，她还是一条清澈见底的母亲河，让人们在她的怀 里钓鱼、洗澡、游泳，犹如一位慈祥的母亲，慈爱的望着自己的孩子。但是，如今的母亲河是怎样的呢？肮脏、乌黑 、恶臭??人们不愿意再用 塘河里的水，不敢下水游泳，更不敢吃塘河里的鱼?? 母亲河在哭泣， 哭泣人类为什么要这样对待她， 难道人类就是这样忘恩负义、 恩将仇报吗?她不懂，她做错了什么？ 不，这位慈爱的母亲没有做错。导致这一切的，是人类的懒惰，那种毫无保 护环境意识的心理。懒到把垃圾扔进塘河， 懒到把工厂里的废水直接排到塘河里， 懒到?? 母亲河， 一位养育我们子子孙孙的人类母亲，却亲手被自己的孩子糟蹋的千 疮百孔。人类，难道不感到悲愤、自愧吗？ 对于保护环境，我想提几个建议： 1、节约资源：节水为荣，随时关上水龙头，千万不能浪费我们的水资源。2、分类回收：不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物。63、重复使用：尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如，不使用一次性 性塑料和餐盒，减少白色污染。4、爱护树木：植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地身、每一株花草、每 一片树木。5.保护塘河： 让所有的市民共同参与到保护塘河地行动中去，让我们美丽的 温瑞塘河不再哭泣。激烈的接力赛 “砰！”操场上传来了令人胆战心惊的枪声，不是什么谋杀现场，而是我们 学校的运动会开幕啦！ 星期五，也就是运动会的最后一天，举行了最令人期待，也是最激烈的一项 比赛――接力赛。在裁判的枪声下，接力赛开始了，我们班第一个冲出去的是金津乐，其它三 个班的选手不甘示弱，尽自己的全力超越对手。“加油！加油！运动员们在运动场上奋力地跑着，同学们也在场下卖力地喊 加油。“超过了超过了！耶！”金津乐终于超过了其它三个班的运动员，将手中 的接力棒传给了下一位同学， 下一位同学也是十分迅速地接过接力棒，立刻向前 冲去??就是这样， 我们班个其它班级的选手拉开了好大一距离，暂时抢到了 第一的位子，这让同学们一阵欢喜，更加奋力地跑，想把第一的宝座拿回家。天有不测风云，人有旦夕祸福。“福”过了，“祸”却又十分不及时，令人 意外地发生了， 就在接力赛快要到进行到一半时，我们班的一位同学在传棒时一 不小心，把棒掉到了地上，等将棒捡起来时候，已经太迟了，其它班的同学早已 将我们甩在后头，我们班同学的心头，好像被谁泼了一盆冷水，泼灭了我们心头 胜利的火苗?? 赶上了，快赶上去了！还差一点！加油！加油!又经过好长一段时间，又有 了希望！ 但就在最后那个紧要的关头，速度却又开始慢了下来，不知怎么的，渐渐从 第一名变成了第二名。事实总是残酷的，谁也没有办法改变，我们只能将原来十拿九稳的第一名， 拱手相让。我心中的鲁迅先生 鲁迅，这个耀眼而伟大字眼，在人们心中闪耀了许久。鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。鲁迅以笔为武器，战斗了一生， 被誉为“民族魂”。毛泽东评价他是伟大的文学家，家和革命家，是中国文 化革命的主将。鲁迅先生一生创作和翻译了很多作品，如《狂人日记》、《呐喊》、《彷 徨》、《故乡》等。意义十分重大。这众多的好文章，好书籍，都表达了鲁迅的 爱国，痛恨战争，憎恶黑暗有如憎恶魔鬼。在周晔写的《我的伯父鲁迅先生》中，作者写到：他没有回答我，只把枯 瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。那时鲁迅在想什么？7他在想社会当时的黑暗，他在想社会当时的腐败，想帮助更多的穷人，想让中国 变得更加强大，但想到穷人有那么多，想到自己的能力是那样的有限。而在阿累写的《一面》里，他说鲁迅憎恶黑暗，把一生的时光完全交给了 我们的民族以为越老越顽强的战士。是的，我虽不了解鲁迅，但他爱国爱人民的 品质让我感动，倘若鲁迅先生还在世，倘若我也能见到他一面，也许，我会更加 地敬佩鲁迅先生。像这样一个爱国的鲁迅，怎能不受人敬佩？像这样一个爱人民的鲁迅，怎 能不受人仰慕？像这样一个为自己想得少，为别人想得多的鲁迅，怎能不受人尊 敬？像这样一个时常穿着简洁朴素的长衫，短短的头发刷子似的直竖着，浓密的 胡须何曾一个隶书的“一”字的大文豪，大思想家，大革命家的鲁迅，怎能不受 人爱戴？ 点评：引用他人对鲁迅先生评价的较多，自己对鲁迅先生评价的太少，建 议多看一些鲁迅先生的作品，只有了解他作品的内容，才能写出你心中的鲁迅。雷雨 “滴答”，一滴雨水打在我的脸上。“滴答”，又一滴雨水打在我的手上。下雨了。这时，一阵大风刮来，顿时，乌云密布，像是老天爷打翻了他的墨水瓶， 又像是白云娃娃生了气，将怒气爆发了出来，让自己变成了可怕的乌云。这情形 就像是世界末日。同学赶紧拉着我跑回了教室。又是一阵大风卷席而来， “呼――呼――呼！ ” 平时温柔的风孩子，现在似乎被施了魔法，变得狂躁起来，好像是发了疯一样。窗帘被狂风吹得也变得疯狂了， 它飘扬着， 不， 应该是说它张狂地舞动者它那 “魔 爪”，不断地伸向我，似乎是想将我捉回它的洞穴中。我到教室外去观赏这此刻的雷阵雨。雷公公不断地敲击着它那震动人心弦的大鼓，一次比一次敲得响，而我的 心也一次比一次跳动的更加剧烈。先是小雨，我伸出手，它们温柔地抚摸着我的 手。刷的一下，小雨点儿变成了大雨点，它们不像小雨点那般温柔，它们是那么 的疯， 那么的狂， 那么的凶猛??它们使劲地， 用力地拍打， 拍打在我的手臂上， 我的手渐渐被它们打麻了。收了回去。那些雨点像和大地有仇似的，狠狠地落在它的身上。但雨点发出的声音却 是清脆，“啪嗒啪嗒”，而风和雷很是默契地配合着雨点，雷声中夹杂着风声， 而风声中又伴着雨点的清脆声响。这就是大自然的音乐，这是只有大自然才能演 奏出来的音乐，这音乐优于人间的一切音乐！ 多么美妙的音韵！多么奇特的乐曲！多么自由的旋律！我完全被它们演奏 出的优美音乐索吸引住了。我听到了这人世间最美的乐曲，谁能说这不是天地给 我的恩泽？ 点评：该篇作文把雷雨前和雷雨时的景色写得非常的生动，让人充分地感 受到了雷雨来临时，那紧张的气氛。说明作者在描写此篇作文时，有好好地观 察景色的变化。关爱 每个人都需要关爱，它会使人感到幸福和温暖。我们时时刻刻地被人关爱着， 也关爱着别人。记得有一次，教室外下着大雨，雨珠把树的枝叶压了下了，让人不禁有了一丝 寒意。这时，金威克向我慢慢走了过来，看上去病怏怏的，说：“我肚子疼，你8和陈池源送我去医务室吧。”我心想：朋友肚子痛，不能置之不理！二话不说就 答应了他。一路上金威克捂着肚子，弓着腰，像一位年迈的老人。我可以感受到他十分的 痛苦。我可以感受到：“你还好吗？在坚持一下，马上就到了。” 金威克无力的说了一句：“嗯。” 终于到了医务室。虽然我们拿来了午时茶，但那里却没有热水，于是我们决定 冒着倾盆大雨去传达室倒热水。为了少淋些雨，我和陈池源脱下外套，用手把外套支撑在头顶，想传达室狂 奔而去。路上积水太多，用力一踩就会溅起水花，裤子就这样的被一点点湿 了?? 我们倒好水回来时，除了被外套遮住的地方没湿，其他地方都被淋湿了，好 似一只落汤鸡。但我觉得十分值得，因为我看的出，他的脸上洋溢着幸福的笑 容。被人关爱是一张幸福，而关爱他人是一张无形的快乐。点评：我觉得这篇作文写的不错，值得鼓励。关于浪费资源的建议书 尊敬的校长： 您好！ 请您在百忙之中看看这封信。谢谢您，校长！您给我们创造了这么好的学 习环境。植物园里飘出弄弄的花香、操场供同学们锻炼身体??俗话说：“珍惜 自然资源， 共赢生命绿色” ， 我们应该珍惜资源， 这样我们的校园才能生机勃勃， 鸟语花香。但，我们的校园里出现了许多的浪费资源的现象，我们先给您举 几个例子吧。同学们去多功能室上课，教室里的灯却依然亮着；午饭过后，一桶 桶饭菜被倒掉； 洗完手， 同学们总是忘记关水龙头， 这让水不断的流着； 下课时， 同学吧粉笔当做玩具，在教室扔来扔去；只用了几页的本子，被人随手扔进了垃 圾桶；卫生间里的洗手液没几天就被用的一点不剩。您可想而知，这些不好的行 为怎能不令人发指呢？ 对此，我想除了几个办法： 1.在晨会或者可见教育同学，并批评那些有不良习惯的同学。2.举行保护资源的活动，表现良好的同学可以得到奖励，这样可以提高的 大家对保护资源的意识和兴趣。3.可以让同学们看一些有关地球资源的杂志、纪录片、资料等，让同学们 懂得保护地球。您的学生：张家豪 2012 年 11 月 14 日 点评：内容紧扣主题，比较丰富，继续加油。感想 “那就让蔡依函来跳远吧！”老师一锤定音。“不，不行啊！跳远我不行的！”我连连挥手，想拒绝老师。那个午休，我们正在确定运动会的选手。正好跳远还缺一个人选，老师竟然 让我上。“那你还叫体育叫的那么响，运动会都不参加！”老师气汹汹地对我说。我趴在桌子上， 很无力的的样子， 想着： 为什么要我来！ 别的同学就不行吗？9当午休下课铃响了，我站起身，很想与陈老师说，陈老师，我真的不行，我 也没有练习，你换人吧！可每次走到陈老师身边，这句话到嘴时，有说不出来， 不是因为不敢去说， 而是总觉得心里有种压抑感，这种压抑感强迫我去应该去试 试，不应该随便把机会让给别人。这种压抑感让我觉得，我要为班级争光，要在 在运动会上取得成功。每每看到我和一起比赛的同学在楼下努力地练习，而我却什么也没有做，这 样的举动，是在为班级争光吗？我应该放下心来，把所有的担忧，害怕全部抛到 脑后，认真的练习跳远。我相信，我努力了之后，我回去的好成绩，即使被嘲笑，那也是我努力了的 结果！！ 雨中跳远 “怎么还不跳远？” 跳远比赛是下午最后一个项目，本子上写的是 15：40 分开比的，而现在都已 经 16：25 了，却还没开始。又等了 25 分钟，终于开始比赛了。我抖腿甩手，做好一切的准备，这时，许 多同学都冒雨跑来，为我们加油打气。天公不作美，雨越下越大，天灰蒙蒙的，整个只剩下我们，雨水一滴一滴的落 在我们身上，雨伞上，仿佛在表示时间的流逝。由于是雨天，沙坑变得又硬又湿，一跪下去裤子上就是沙子，手上也有。在我 前面的几位同学回来时双手 都红彤彤的，还不是抱怨道：“沙子真硬，手按在上 面真痛。一位位同学跑出去了，我是最后一个，我做好跑步姿势，咬紧牙关，等老师说 开始的时候，我冲了上去，脚一蹬，身体在空中停留了几秒，便落了下来。“2 米点 56！下一个。”我听到了自己的成绩，高兴极了，太好了。可得知有一 位同学跳出了 3 米多，我吓出一身冷汗，太厉害了。进过层层选拔，我进入了决赛。雨水洒落在我的头上，脸上，身上，甚至眼睛 里，是我看不清楚，也给我们增添了许多的困难。可老师曾经说过，贵在坚持， 只要坚持下去，就会成功。对，要坚持，不等轻儿放弃，即使结果不好，但你曾 努力过。虽然最后的结果我是第 7 名， 与第六名就只有 0 点几米的差距，课我的同学的 了第一名，我替他高兴，因为，我与他，在一起为班级争光！ 恩?爱?谢 “呜――爸爸、妈妈，我永远爱你们??”听，操场的一边传来了抽抽噎噎 的话语，虽然不响，却字字口人心弦；虽然不利，却句句震天动地。这是一句看似多么简单的话语，可是，要说出来是多么不容易。这，难道不 足以表达她对父母的爱吗？ 一些些感人的故事，一些些为孩子们献出自己生命的园丁，当孩子们在她们 的遗容前鞠躬，在她们的遗容前问候，在她们的遗容前哭泣时，还不够表达孩子 们对老师的恩吗？ 当我们在场的每一位家长，向老师道祝福，诉感谢时，还不能表达每一位家 长对每一位老师的谢吗？ 当王老师让我们回忆过去的点点滴滴，帮助我们回想时，有的同学落下了眼 泪，这是一种悔恨的泪水，不是悔自己没有出身豪门，不是恨母亲没有给自己最10好的生活，反而是责怪自己，责自己不顺心是对母亲指手画脚，责自己不愉快是 对母亲大吼大叫， 怪自己生气时头也不回地砸门而走，责怪自己郁闷时拍下手中 的筷子， 推开面前的饭碗， 扭头回屋??这泪， 不表现了他们对母亲， 父亲的恩、 爱、谢吗？ 恩是什么？恩是学生对老师的问候，恩是过年时儿女大老远跑来对长辈的拜 年?? 爱是什么？爱是母亲夜晚无时不刻地关心你的睡眠，害的自己失眠；爱是在 外的母亲还不忘给孤身在家的儿女常常打电话问候?? 谢是什么？谢是帮助时所需要，谢是给予时所需要，谢是?? 恩?爱?谢。不眠的灯 我家楼下，有一个家教，那间教室里的灯，是我心中不眠的灯。当黄昏渐渐过去，暗夜缓缓织上天空，我坐在床边，写着作业，看见窗外对 面的那个家教，那间教室里的灯，刺激着我疲惫的双眼，让我顿时有了朝气，像 早晨一样――神清气爽，像夸父追日一般――有了激情。我继续写着作业，也不 时地向那盏灯望去。看窗外的视线渐渐模糊了，那盏不眠的灯更显明亮，它就像一杯咖啡，为我 消除疲劳；像一个无形的人，促我坚持写完作业；就是一个希望，一个让我早早 安眠的希望。这时――窗外的。不眠的灯，仍点着。我慵懒的伸了个懒腰，打了个哈欠，准备去洗澡时，无意间瞟了那盏不眠的 灯一眼，灯下――老师在黑板上写着一道又一道，一题又一题，孩子们炯炯有神 的看着， 听得入了迷。我也好像融入了这和谐的画面： 老师粗矿的声音响彻满屋， 可还是盖不住粉笔和黑板擦不断的“沙沙”声。洗澡回来，又听见一阵又一阵同学们的笑声、叫声。望望窗外，俯视到他们 已经放学了，而那盏不眠的灯还是亮着，灯下，辛勤的园丁，亲自拿着毛巾、扫 把、拖把，打扫这宽敞的教室。躺下身准备睡觉的我，不忘回头看看窗外的那盏不眠的灯，灯下，宽敞的教 室，雪白的桌椅，干净的黑板，就连门、窗也干干净净。我在一盏明亮的灯下，不知不觉的进入了梦乡。音乐之旅 平生我学过许多门艺术，学了主持，却不知为什么，后来不学了；学了拉丁 舞，爸爸说学了不三不四，也停了；学了书法，但因为回家不练而被爸爸认为是 浪费金钱，便放弃了；学了象棋，因为学员过多，过多，老师没办法亲自教 我， 而请来的老师也着实没什么可教给我的， 我觉得这样下去也不会有多大进步， 便不学了??而在这些技艺当中， 最让我吃苦， 也是我学得最长久的， 就是钢琴。妈妈为我学钢琴也十分卖力，由于我是一个活泼的孩子，所以每一次练琴都 要在妈妈的督促下完成。夏天，妈妈帮我洗了一大盘水果放在钢琴上，饿了、渴 了便站起来吃上几口，再坐下来弹；冬天，寒风刺得我直哆嗦，总不能不弹吧？ 妈妈变为我买了几个暖宝，一个放在脚边，一个放在肚子上，还有一个搁置在一 旁，等手弹到僵了，伸手放在上面揉一揉，搓一搓，便可以再弹??11这种情形在我家早已见怪不怪了，而由妈妈逼迫着练琴，却在一次观赏巡回 演奏会之后告终。也忘了是在 2009 年还是 2010 年，在温州大剧院有一场从国外来的知名乐团 演奏的音乐会。妈妈为了让我开开眼界，便买了两张昂贵的贵宾级入场券，亲自 陪我欣赏了这场音乐盛典。音乐家们的表演，让我极其投入地观赏，我仿佛融入了他们的内心世界。小 提琴、中提琴、大提琴、贝斯、钢琴的和声和谐地交错着，像是海浪时起时落， 时而澎湃，时而温柔。音乐家们也同时陶醉着，从他们的表情里可以流露出 一份对音乐的热爱，甚至把它当作朋友来看待。从那次音乐会之后，我学会了自觉，再也不用妈妈督促、唠叨。这是一个炎热的夏天， 火烧般温度烧得连光着膀子坐在钢琴前的我还是汗流 浃背。不练吧？考级就无法通过。练吧？却怎么也按捺不住烈日的烘烤。没法子 吧？倒也不是――我从冰箱里拿来了冰块， 放在盆子里， 把脚放在冰上， 这一坐， 一弹，脚下的冰都化了，水温有了几分暖意，窗头的朝阳成了眼下的夕阳?? 也许，正因为如此刻苦，以及不懈的努力，终于，考级通过了，琴技增长了， 给音乐之旅的风景画上，又添一道绚丽的亮色。这，便是我直到现在仍踏着的旅行，它将伴随着我走过一个又一个坎坷，陪 我度过一个又一个春秋。这，便是我漫长的旅行，算不上一路坎坎坷坷，却一路 上艰难万分。陌生的阿姨 我傻呆呆地下了车，慢慢地转过了身，跟那位陌生而感到亲切的阿姨笑了笑， 挥了挥手。轻轻地说了声：“谢谢'.陌生的阿姨也对我笑了笑。车子徐徐的开走 了...... 一个中午，我要到哥哥家一起去外面吃饭。我来到了公交车站，等了几分钟， 车也没开来，我焦急的看了看表，“啊！十二点五十了！”我失落地看了看空空如 也的肚子。皱了皱眉毛，心想：再不走就没得吃了。肚子啊！肚子啊~你又要挨 饿了！突然熟悉的“轰轰”声钻进我的耳朵里，一辆公交车飞驰而来，隐隐约约看 见了十一路。车子快到站了！：太好了！是十一路！真是天助我也，我的肚子终 于不用挨饿了！ 我急急忙忙的上了车，习惯性的拿出了公交卡，正对准刷卡机时，刷卡机发出 了一个让我快要晕倒的声音：”请投币！请投币”什么/卡里怎么会没钱了？不会 吧！哎。早不说，晚不说，偏偏这个时候说没有钱了！怎么会这个样子呢？现在 我是身无分文的人，早知道去家里那点钱了。现在的我，只有一个手机和一张空 空如也的公交卡。我急得像热锅上的蚂蚁，心扑通扑通地跳，真希望时间老人能 可怜可怜我，让我现在回家拿钱。哎，现在说什么也没有用了。车子也开动了， 这是司机也催我说：“小伙子，快投币嘞！” 我吓了一跳， 心想“要么我蒙混过关？不能啊。司机也很辛苦的！ 赚钱不容易啊！ 要么我就说我没有？但是，我说的出来吗？ 这时，一位长头发的阿姨迅速地从小包中拿出一元钱硬币，一不小心像是摔倒 一样，扑在我身上，一元钱落了地，发出清脆的声响。阿姨惊奇地说：”小伙子， 是不是你的钱掉了啊！”12“嗯......&我一下子蒙住了，缓缓的拿起一元钱放了进去..... 车到了站，这时我才渐渐地恢复过来，轻轻地说了声”谢谢。&车子徐徐的开走 了 我心里非常感谢她，帮我解围，默默的说谢谢你. 点评：本文写的非常具体，希望能多用点佳句，好好加油！ 黑大汉 一个星期六的晚上，我学习完回家。肚子非常饿，于是，我和一位同学背着书 包去找东西吃。我们赶紧找到了一家店，我和他买了两碗瘦肉丸。马上津津有味 的吃了起来。这时，突然走来了一个黑大汉。她头发乱蓬蓬的，脸上全部都是灰土，身上还 有很多油漆， 连脸上都有白色的油漆点。婆婆的黑色大衣和黑色破裤显得十分像 乞丐，许多人一看见他就躲开了。这么冷的天还穿短裤，太厉害了。他往里望了 望， 看到我们这里没人， 就走了过来， 边上的同学低声说道:&别过来啊,别过来啊!& 结果还是到了我们边上，使我们不得不捂住了鼻子。我还和同学换了个位置，但 他还是坐在了我边上， 我真想离他远一点。但是万万没想到。边上的同学说： “嘻 嘻，你倒霉了”“还不是你啊”我说。我们赶紧吃完了。走出了店门。到了同学家。一到同学家，就赶紧坐了下来，， 可是我们似乎忘了什么东西，突然我们一下子意识到了“完了，手机还在包里呢！ 钥匙不见了，就完了啊.& “啊！我也是啊”他也很焦急不堪 我和他一起来到了店里，可是包包已经没了，而那位黑大汉吃了一半就走了， 很明显，是他拿走了，我没找到书包只好丧气的离开了。突然，我们在人群中看到了他，黑大汉也看见了我们，向我们走来。他举着书 包，马上走了过来。说“啊！小朋友终于找到你们了！嗯！你们的书包！” 我傻傻的接了过来，看着他的身影慢慢离去，我感慨万分，谢谢你！此时，这 位油漆工，他不是肮脏的人，而是一位纯洁，助人为乐的人！ 点评： 这篇文章有两个亮点――一是外贸描写细致，二是开头很简洁，没给人虎头蛇 尾的感觉。但也有缺点，希望继续加油哦. 春节 在爆竹声中，我们迎来了国人最盛大的节曰――春节，家家户户喜气洋洋， 挂上红红的灯笼，贴上红红的春联，全家人忙忙碌碌…… ，又是一个快乐 的曰子。往我都是早上起得最晚的人，可今天我却争了个第一，因为极想闻闻那香气扑 鼻的爆竹烟味儿。一串串鞭炮在人们手中点燃，声音真大，四处飞溅，好像要把 每一个祝福送到千家万户，一阵阵爆竹声接连不断，噼里啪啦的，好不热闹。在鞭炮声过后，就没有什么好玩的了。还是吃去早餐吧，待会儿就出去玩一玩！ 吃过饭后， 我邀请了几个朋友一起去玩，在街上点燃的爆竹在地上开出了美丽的 红花，漂亮极了，口袋里装着父母给的零花钱，别提我有多高兴了。今天的小鸟 也出来凑热闹，大概它们心里也非常高兴吧。大街不愧是是大街，玩的吃的样样俱全。街上的行人大多数是一些小孩，我瞧了13瞧，就数麻辣摊的生意最好： “我要一串麻辣年糕！”一个胖孩子抖动着肉嘟嘟的脸蛋，叫道。再去别的地方瞧瞧如何?在一家文具店摊前，我又停下了脚步。那里有各种玩的 东西：飞机模型、望远镜、电动汽车……尽是一些玩的东西。我发现最受欢迎的 是那些玩的东西。在其它地方，我还看见有的在卖气球、手枪、跳绳，有的在卖小吃、点心、水果， 穿的用的吃的样样俱全，真是无奇不有。玩了一上午，下午我又要去走亲访友拜新年了，这无疑也是一件高兴的事。今天真是玩得太痛快了！ 算是一饱眼福二饱口福三饱手福了。最为幸运的是那些 卖主了，今天可是生意兴隆 春节，虽说忙碌，但却是一个喜庆、美好、欢乐的日子，是一年中必不可少的日 子！ 一元钱 一个小小的硬币，让我懂得了同学之间的友谊。早晨，正挂着大风，流露出一丝丝凉意。我匆匆忙忙的来到教室。安稳的坐在 椅子上，可正要从书包里掏书的时候，发先自己忘记带红领巾。“完了，完了， 如果被老师发现我没带红领巾可是要抄课文的呀！”我自言自语道。此时，我拿 安稳的心情立刻变的着急起来，感觉蓝天要破了;大地要塌了;地球要毁灭了。我 越想越不安稳。此时此刻，我最需要的便是一元钱。我便马上向其他同学求救！ “有一元钱么！能借借我么？我很需要啊！”我急切的问。“我可没钱，你去向别人借把。”那位同学无心的回答。“难道就没有其他办法了吗？天哪！救救我吧，我可不想抄课文啊。” 突然，一问同学在我身后窜了出来，问到：“怎么了？” “我没带红领巾......”说着，便沉重的低下了头。又露出可怜的神情，希望他能借 我一块钱。那位同学犹豫了一下，貌似在想些什么，过了一会儿，就把手缓缓放入口袋， 摸了摸，把钱一元钱拿了出来，递给了我，说：“你赶快去买红领巾把！” 我神经兮兮的站在了那里，傻傻的瞪着他，不知是为什么，好像有一种力量在 不断的涌入我的心中。从小到大，我没有向别人借过一元钱。我吞吞吐吐的说： “算......了吧。”我又把钱还给了他。“没关系！我们都是同学！”他很热情的回答 我犹豫着，脑子是一片空白，好似被魔法给冻住了。过了一会儿，我清醒过来，握着这一元钱，不知羞耻 的说：“真谢谢你，以后 我会还你的。” 我接过钱，那着急的脸色马上变得开朗起来，好似一切都活过来了。天还是像 从前那么蓝的;地还是像往常那样硬的;地球还是像平常那么和谐。或许这就是友谊，从一元钱中到的友谊！14点评： 文章紧扣主题，语句通顺，运用了神态、心理活动的大量描写，语言有诗一般 的感觉。严正 严正是一个邋遢，却又活泼的小男孩。他可是我们班里的三项全能王呢！ 写小说王 严正写的小说可多了呢！奇实那些哪是小说啊，只不过是一个锣碌淖魑 罢了。虽然是这样，但是他每节下课都呆在教室里拼了命的谢。瞧！，他把眉头 皱的紧紧的，嘴里叼着笔，把头靠在手上，摆出一副挺认真的模样。奇实，这种 精神是坚持不了多久的，不过几天，他就会唉声叹气，说：“这样的剧情写不下 去了，重新写吧！”就这样，他的小说逐渐多了起来，每篇都是没写完的。玩笑王 上课了，老师迟迟未到，我很疑惑：“老师是在睡着了么？趁着时间，我 要玩个痛快！” 我转过身子，跟严正：“笑谈”起来。严正突然说道：“快！陈老师来了！赶紧回 去！”那声音虽轻，却十分有力，让人很容易当真。我赶紧扭了回去，坐的端端 正正。可是老师在哪里？我怎么没看到？ 霎时间，我发觉自己被骗了。我扭过头，愤怒的说：“你竟然敢骗我！”严正很 淡定的回了一句：“你连玩笑都开不起，我真鄙视你！” 好一个玩笑王，开个玩笑都能把人吓成这样。长跑王 运动会开始。只听枪声一响，严正如闪电一般的速度冲刺了过去。这种速度延 续了好久，让他马上超越了别人。就这样一圈一圈......然大家看的连眼珠子都快 掉出来了！严正仿佛是被施了魔法，怎么跑也跑不累。那速度维持了好久好久， 我看的目瞪口呆。不一会儿，严正就获得了第一名。回到教室，我问他累不累。他回答：“还行吧。” 跑了 800 米都不累，真不愧是长跑王呀！ 哈！这就是我们班的严正，怎么样？够厉害吧！ 点评： 这篇文章写得十分真实，在结构方面也是其他文章不同，第一段的外貌描写更 是抓住了读者的眼球。“写小说王”中，把严正写小说时严肃的动作与神态写得 十分逼真，让人眼前一亮。但是美中不足的是，文章显得十分简单，偏短。那一次我失败了 老师让我们玩一个游戏，叫“吹爆气球”。听到这名字，我就有点害怕。用嘴巴 吹爆气球一定会很疼吧？会不会把嘴唇炸伤呢？气球爆炸的声音会不会很想 呢......我的心中出现了无数个问号。接着，老师又将气球发给每一组。现实第一组吹。我瞪大了眼睛，看着他们： 他们一个个显得十分害怕， 贾安妮吓得躲到了椅子下。同学们哈哈大笑。突然间， 一个气球爆了。“啪”的一声，让没有准备的同学“哇”的大叫起来。15一组由一组......到了我们这组了， 我感到十分害怕。用微微颤抖的手， 拾起气球。气球皮贴到了我的嘴边。我缓缓闭上眼睛，尽量是自己看不见气球。可是这眼睛 仿佛要与我作对，又自动张开了。才一会儿功夫，我的气球变得十分的大，好像 只要轻轻一碰，就会炸起来。我不敢在往下吹了，就装作吹不动，用手轻微地按住气球，让气球里面的气尽 量拍出来。当气泄的差不多了，又慢慢的吹。我轻轻的吹，表情确显得很费力。就这样，时间一点一点的过去了。老师喊了：“停”。“呼！终于好了！真险啊！” 老师又表扬了吹爆气球的同学。我感觉很后悔。当初只要稍稍一努力就能吹爆 气球， 可我又怕那一点点的疼痛， 输了自我。如果我能有勇气， 就一定能吹爆他。我好想再来一次，可是迟了，过去永远是过去，再也无法将过去的事挽回了！ 点评： 作者生动表现了在吹气球事的害怕，又在最后体会到后悔。如果能再写的更具 体的话就更好了！ 吃西瓜――抢. “你们一定吃过西瓜吧！老师神秘地说。便从后面拿出一个大小像铅球的西 瓜。我心里想：“老师要干嘛？拿西瓜？真是摸不透老师的心思。”老师又说：“谁 要第一个吃西瓜？”只见潘奔源猛然举起小手。我们把目光盯着潘奔源。老师问 他：“要第一个吃吗？他摇了摇头，人们都说，语言是我们的好朋友。可他这位 好朋友却出卖了他。我们看得出他很想吃，只是不好意。看着贾安妮闷闷不乐的 样子，有点想哭，不是吧？水龙头又开一次。我们只好让她第一个吃。. 吃西瓜的时刻终于迎来了。有的同学迫不及待看来是很想吃喽！而有的同学 慢慢地走，谁也不知道他们是想吃还是不想吃。真是知人知面不知心啊！ 第一个吃的是贾安妮。老师轻轻地把西瓜切开，拿出小小的一半给她。那切开来 的西瓜真诱人，绿中黑的西瓜皮里面包着黄澄澄果肉。籽儿乌黑乌黑，她接过西 瓜，小口小口地咬西瓜，那点豆大的沫挂在嘴角，她再咬再吃。过了一会她猛然 地大口大口地吃，这可破坏了她淑女形象呀！我站在一边开心极了。她连嘴角的 沫也不放过还用舌头舔了一圈。看来这西瓜的味道是不错的。我们一直盯着贾安 妮吃。他羞涩地捂住脸，脸上多了几片朝霞。第二个吃的是潘奔源。我老早在心里排算好了，他一定大口大口地吃，像野 人一样放肆地舔着西瓜。我的如意算盘打的十分精确。这小子果然不出我所料。他接过另一半西瓜， 大口一张就像只老虎三两口把兔子吃完。还很不乐意吐着舌 头板着脸看来是吃不够哇！接着分成两组，第一组我们组。蔡依涵刚开始是比较 男孩子气大口吃，看着我们三个女生这么细咀慢咽地放慢了步子也慢条斯理地 吃。我咬了一小口。哇！这西瓜吃起来像一股甘泉流入心田，甜丝丝的。嘴里假 装嘀咕，不好吃不好吃，真是口是心非。男孩就是男孩见到西瓜眼睛就发亮不管 三七二十一样的吃，这就是我们这组的叶永浩。我们都吃了，看贾安妮这么可怜只好赏她一块。最后只剩下一块了。老师大 叫“抢！”大家七手八脚地去抢左一手右一手地去抓去拿，西瓜被抓的七零八落。俗话说的好物以稀为贵。是啊！这么两个拳头大小西瓜分给十三个人吃，在家里 西瓜十分常见我们天天吃日日吃不腻吗？所以我们要珍惜。16评语：这篇文章通过吃西瓜来讲述一个道理，让我们懂得物以稀为贵，将同学 们的动作神态生动的描写出来。桂花雨――暗香又是浓香 那一场从天而降的雨打在树上，把安静的桂花姑娘吵醒了，它感受这雨给它 的力量。长啊长――一朵朵娇小的花腾了出来，仿佛已经迫不及待地出现在世界 上。走着走着，远处一股诱人的香气，它不是食物而是？闻着香气跟着这气味走 去，发现一棵桂花呀！凑近深深地一闻真香！这“姑娘”小巧玲珑，有四片花瓣， 几根花蕊。有的羞羞脸躲在叶妈妈怀里就不出来，有的圆圆的像只萤火虫，有的 红红的像一个个火苗。要是真的能着火那该多好！ 当风儿婆婆来临时，呼――呼――，就像一个个小朋友在玩耍，桂花那久已 不能忘记的香味随着风到我的鼻子里，香喷喷的。就像桂花是一个狐狸精来迷惑 人们对吧！一朵朵黄色的小花，好似黑夜中闪闪发光的星星。看，一个个探出头 再看你长的漂不漂亮呢！它们可是一群时尚的东西；闻，那淡淡的扑鼻的花香， 香的高贵， 引得人们深深陶醉其中， 你不是就被它给迷住了吗； 瞧， 它们多淘气！ 让风儿婆婆带她下去玩，在草地上奔跑，在地上打滚。它们从不与别人比美， 如果要说哪个花心灵最美？不是那傲霜的腊梅，也不 是那奇艳迷人的玫瑰，更不是那吉祥的百合。就是你――桂花。花儿们都会凋谢，桂花也一样。但桂花的凋谢是最美。远处又一棵桂花的香气扑鼻而来，既是暗香又是浓香。评语：文中运用了许多比喻句来体现桂花的美，生动的描写让人闻到了桂花香， 但美中不足的是没有将桂花写的特别纤细柔弱，希望改进 谢谢你，妈妈 人们常说：“母爱是最伟大的!”的确，从我懂事开始，妈妈一点一滴的爱 我都看在眼里记在心里。有一次，我一如既往――八点整回家，那天，我洗澡洗的快，轻手轻脚的走 回了房间，只见妈妈正在收拾我的东西，我见这情形，我默默地站在门后，看她 双腿跪在床上，双手吃力的拖着被子，在空中一起一伏，不一会，被子叠好了， 标准的豆腐块。我正在暗暗的赞叹妈妈的手艺时，又见她踮着脚站在书架旁，两 只手配合着整理， 时不时把胳膊放下来甩几下， 很显然， 她的胳膊已经很酸痛了。然后妈妈又很快的收拾文具，各归其“家”。我保证这样娴熟的动作， 绝对不止做过一两次， 我肯定妈妈经常像这样认真 的帮我整理，我的心像被针扎了一样。“哦！妈妈，其实你不用这么辛苦的，这 些活，我自己也可以做的！”我情不自禁地流下了眼泪。妈妈，谢谢你！我是一个干涸的小溪，是你不停的给我灌水，从而汇成了一 条真正的小溪，我是一颗不起眼的星星，在你的照耀下，经过磨练和努力，才成 为无数颗星星中最耀眼的那一颗；我是一只无助的小鸟，在您的帮助下，我终于 成为蓝天下翱翔的雄鹰；我是小河里一条无忧无虑、快乐成长的小鱼，在您的悉 心教导下，我终于鲤跃龙门?? 妈妈，我有无数感激的言语，在你的面前似乎都显得苍白无力，太多太多的 感谢，说也说不完。你永远是我的导引者，永远给我的是关心、爱护。母亲，让 作为子女的我们， 齐声说： “感谢您一直的照顾， 你永远都是我们的根源与支柱！ ” 金色脚印?险中得救?母爱无敌17盛夏的一天， “嘎嘎――”鸭妈妈带领着一群小鸭在温哥华街头漫步，样子 憨态可掬。小鸭们看得眼花缭乱――来往车辆络绎不绝；人群“川流不息”；顽皮的小 孩在跑来跑去，绕着栏杆跑了一圈又一圈??真是热闹非凡。突然，几只小鸭因注意周围繁华、美丽的景象，居然没有注意到身前有个下 水道，扑通一声，几只小鸭接二连三地跌入下水道，它们在下面尽力地拍打着翅 膀，还边游边吼着、叫着。鸭妈妈听这叫声这才回过神来，在路旁随随便便地叼 了一根长木藤，快递把木藤的一头甩入下水道，小鸭们一个接一个咬住了木藤， 接着鸭妈妈用尽吃奶的力气往后退，就当快要成功时木藤段了，小鸭们再次摔入 下水道。鸭妈妈见这情形，就趴在下水道口，伸出翅膀让孩子顺势爬上来，小鸭们一 见，各个都伸出翅膀去碰鸭妈妈的手，但怎么也碰不到，过了一会儿，鸭妈妈才 明白这样是徒劳的，于是焦躁不安地走过来走过去。忽然，它看见了一辆巡警车 在眼前开过，于是它便奋力地跑，还边跑边叫道：“喂！巡警先生！快救救我的 孩子吧！它们快被激流冲走了！”但是，街头十分吵闹，所以巡警什么也没听到 |（就算听得到，巡警也不知道它在说些什么）尽管如此，鸭妈妈还是一如既往 地跑着，叫着。一路上，鸭妈妈摔了跑，跑了摔，脚上“血如雨下”，几乎每个地方都有斑 斑血迹。终于，巡警在反光镜中看见了它。巡警拿着纱布赶紧下车，给鸭妈妈包 扎好伤口，他想：是它肚子饿了吗？于是巡警从口袋中拿出几块饼干，鸭妈妈摇 了摇头，翅膀指向下水道，巡警一见，便跟着它来到了下水道旁，他看了看，这 才恍然大悟： 原来这只母鸭是要我救它的孩子呀！于是巡警跑去车上拿来绳子放 入下水道，小鸭一个接一个被救了上来。此时，下水道旁已经围满了人，看到这 个情景，他们都不约而同地鼓起了掌。之后，鸭妈妈又带着小鸭上路了，人群与车辆都为它们而停了下来，目送着 他们远远归去。关于浪费资源的建议书 敬爱的校长，你好！ 我想您应该知道我们的校园是多么的美丽，空气是多么清新，一年四季都有 花儿的芬芳，但是我们的校园里却有很多同学有不良好的习惯――浪费，例如： 上厕所洗完手后不管水龙头，水龙头里的水源源不断的流着，发出阵阵声响；在 多功能教室上课时，教室里的电灯，风扇总是“三刻无休”地工作着；没用几张 的新本子要么被当成出气筒， 被撕个七零八落，要么被当成玩具――撕下来被折 成纸飞机、照相机之类的无聊东西，要么就是随手一扔，成了垃圾；满满一盘的 饭菜没吃几口就倒了??这些全是我们小学生不好的习惯， 但是又是什么使他们 这样做呢？对，是因为同学们内心的懒惰、不勤劳，所以造成了这些不良习惯。地球所拥有的自然资源是有限的，它向人类慷慨地提供水资源、森林资源、 大气资源、生物资源，但是就是有这些不良习惯的人存在，所以导致了它们不能 再生，真是白白被糟蹋了。因此，我想为此提如下几点要求与建议： 1、制定班级比赛，谁最节约、节省自然资源，不破坏自然环境，前五名赠送精 美小礼品和同学们的掌声表扬，倒数十名要点名批评他们。182、执行自助餐活动，让同学们自己挑自己喜欢吃的食物，而且要估计一下自己 能不能吃完，这样就不会浪费食物了。3、请家来学校讲座，讲一讲地球，讲一讲地球的生态环境，让学生们知道 水是生命之源，森林是大地的保护者，动物和人类都是大地之子?? 希望您能采纳我的建议，谢谢！ 您的学生：张德隆 2012 年 11 月 8 日 100%的努力+困难=成功 成功， 如何得来呢？一千个人就有一千个人的见解， 经过这次的运动会选拔， 我对成功有了一番见解。我和李响从得知运动会有双人跳这个项目后， 觉得这是一个为班级争光的好 机会，便决定每天晚上写完作业在小区里练跳绳。我们尽自己最大的努力去跳， 在未开始练习前，我觉得我们这一组是最好的，但第一次练时，我便彻底失去了 这种想法，反而有些沮丧。第一次才跳不出十个，十个都跳不到，还参加什么比 赛，连选拔都通不过！因此，我和李响达成共识，决定给自己每天一个新突破。从十个都跳不到到跳到六十个， 从跳到六十个到一百个，在这个漫长而又艰辛的 过程中，我们不知受伤了多少次，但我们从未放弃，而是一次比一次更努力的去 练习，因为我们心中有共同的梦想――为班争光。从跳到一百个之后，我们就没 怎么练习，心中未免有些骄傲。但是在那一天，我们突然发现自己又恢复了刚开 始练的时候。也就在那一天，跳绳比赛选拔开始了――一大群人围在五楼，又要 选拔的，也有观众。看着谢添和夏昕桐两人十分默契的跳动，绳子在脚下迅速划 过，然后被甩上头顶上方，我当时的手冰冷，腿不停的颤抖，额头上冒出细密的 汗珠，心想：“选不上怎么办？练了那么久，她们跳得真好，现在又正是我们找 不到感觉的时候。”脑海中一片空白，心中充满凉意。愣着，一直到我和李响进 行选拔。“开始！”秒针开始飞速转换，我们的绳也在飞速挥动，刚开始停了一 下，但后来，李响给我使了一个充满自信的眼神后，我们发挥异常好，双脚有规 律的跳着，绳子“啪啪”抽打着地面。在跳到大约八十个左右的时候，我的腿酸 的要断了似的。我的手也好酸。心脏“砰砰”直跳，好像要蹦出来似的，一刻不 停的跳动。休息，休息一秒也好，让我休息一下！可以想到休息一会儿必定影响 成绩， 便放弃了这一个念头。绳慢了速度， 我边跳边喘着大气， 要虚脱了！ “停！ ” 绳子霎时停止运动。“140 个！”哇，好棒！竟然超过了谢添那一组，高兴，开 心。我们，真的可以去参加学校运动会咯！可以为班级争光咯！ 入选可能只是成功的一半，我们付出了 100%的努力，在这个过程中，我们 也遇到了困难，但我们没有选择逃避，而是去坚持，我相信我们一定会成功！ 评语：本文条理清晰，语句通顺，题目新颖，文中多次运用动作描写，文段 间始终不离题。但唯一不足的就是有些语言比较多余，删掉后，可以使文章更简 洁明了。可爱的“疯子” 这时正是课间，教室里十分热闹。突然，只听教室的一角传出一阵洪亮的 歌声：“咿――你不在！我不在！……” 我听见这熟悉的歌声， 无奈地笑了笑， 喃喃道： “严正这家伙， 又开始?发疯了?！ ”19严正严正，这个“正”字……我若有所思。严正这家伙，真是辜负了他爸妈给她 取的这个好名字啊！他的五官的确端正，浓眉大眼，黑头发黄皮肤，一个端庄大 气的中国好男儿。可那仅仅是一张照片的效果罢了！如果将他一个活人放在你面 前，他给你的绝对不是那种“正”的感觉――就因为他的疯，一定让你忍不住叫他 “严歪”。再说说他的歌声吧。严正最近迷上了一个叫中国好声音的电视节目，那里面许 多歌手唱过的歌曲都让他百尝不厌。其实，与其说是唱，不如说是乱吼。而且他 的声音千变万化，十分有趣。一次午休刚结束，大家都还在写作文，老师走出教 室没多久，严正就开始“疯”了。他站起身，脚往椅子上一踏，拿着笔当话筒，装 作十分忧伤地放声吼道： “你存在， 我深深的脑海里――”他那“撕心裂肺”的歌声， 吼得我们都开始为他鼓掌，还和他一起唱，一起疯。不过有时候，严正的“疯”就不是开心的“疯”了。一次，他不知被谁惹了，脸气 的通红，桌椅被他踢得乱七八糟，连老师都拿他没有办法。不过，一般他生气地疯了一阵后就变回可爱的“疯子”了。这是因为，他的可爱 胜过可怕！ 【点评】 我最欣赏本文的语言， 你的文章不同其他文章那般“死板”， 你的文章语言生动， 语句通顺，语言优美，用词恰当，好词佳句无处不见，但你的字体不太端正， 有些语句略显多余，愿你加以修改。小“恶魔” 六（8）班 李心语 在我们家里， 无人不知， 无人不晓的林小宝， 可是一个“名正言顺”的小恶魔。要是招惹上他，你可是倒了大霉！ 他，天使般的面孔。嫩白的皮肤，可爱的圆脸，大大的眼睛，又细又长的睫 毛，可谓是帅哥一位。但他的坏主意可是数也数不清哩！ 记得那几次，我可是被他气得怒气冲冲，满脸通红。那一天，晴空万里，是一个强身健体的好天气。我与小宝下了楼，准备在小 区里做晨练。一楼的电梯门一开，小宝便冲了出去，我走出门时，这小家伙早就 没了影。当时，我着急万分，似热锅上的蚂蚁――团团转。东找找，西看看，仍 然找不到他。我一急，大声喊出他的名字：“林――捷――程――”但是仍然没有 他的回答。小区里晨练的居民向我投来了异样的目光。的确，被那么多人看着， 是十分尴尬的事，心里很不是滋味。突然，小宝的邻居――米米，跑了过来。我急忙问：“米米，有没有看到小 宝哥？” “哦！姐姐，他在阿婆的便利店里！”米米回答道，“姐姐！你找小宝哥哥 什么事？” 我一听，压住了心里的怒火，丢下了一句“没事”便快步冲入便利店。“欧耶！ 果宝特攻开始了！小果战宝加油！加油加油！”果然，便利店里传出他的声音。我打心底里肯定，确定，一定是他――林小宝。不一会儿，我看到了小宝十分冷 静的观看着动画片――《果宝特攻》。他的眼神定在了电视机屏幕上，仿佛没有 注意到我的来临。我蹲下身，双手按在他的肩膀上，忽然，他快速地转过头。“哇”！我吓了一 跳。半天没回过神来。20而他――林小宝，则嬉皮笑脸地继续看电视。还有一次，是在天气阴暗的星期六。弟弟与我一同前往图书馆看书。当他取 出绘本时，目光早已落在门口玩水的小孩身上。外面淅淅沥沥的下着雨，当我准备去找弟弟时，一个背影从后门闪过，我不 确定那是谁， 当然这也不足奇怪， 图书馆那么多小孩， 我怎么可能确定他是谁呢！ 弟弟的位置是最靠近后门的第一张桌子，只见他正坐在椅子上，“认认真真” 地看书。但如果你仔细观察，便会看见――他的书拿反了！ “你的书拿反了，你出去玩过！对不对！”我严肃地问他。弟弟慌张的拿正了 书，头上冒着冷汗，似乎有事瞒着我。“你到底……” “没有，没有，我没有出去玩！我没有去玩水！我没有！” 突然，脸上感到一阵冰凉。一瞧弟弟，他正用喷雾器喷我呢！ 你看！他是不是满肚子坏主意，一心想要捉弄别人的小“恶魔”呢！ 我自豪，我是中国人 ―― 六（8）班 李心语 敬爱的老师，亲爱的同学们： 你们好！今天，我要演讲的题目是：我自豪，我是中国人！ 我自豪祖国那辽阔的大地。江河清澈， 山峦翠绿， 时时刻刻发生奇迹； 城乡巨变， 山河秀丽，百业兴旺；五谷丰盈，瓜果甜蜜，牛羊肥壮，百姓安居乐业。这就是 中国大地！数不胜数的名胜古迹，更是令人惊叹不已。规模浩大的万里长城，是 多少中国人民心底里的骄傲；玲珑剔透，造型别致的北京故宫，让多少外国人， 对中国工程师刮目相看；集名山之长的安徽黄山，真不愧称做?“天下的一奇山”。中国地大物博，让千万中国人自豪！ 我自豪祖国的日新月异。看！电视机代替收音机；电脑代替电视机，走向文明社 会。汽车代替马车；飞机代替汽车；火箭代替飞机。瞧！中国人的坚强！2008 年北京奥运会充分体现中国人是龙的传人。中国以 51 面金牌成为金牌及奖牌首 名。2011 年上海世博，参观人数，创下历届世博之首，7000 万人数，惊人的数 字！ 我自豪中国的世界之最。那千家万户，无人不知的钱塘江潮；那世界上最大的运 河――京杭大运河； 那空气最稀薄的珠穆朗玛峰， 无一不让身为中国人感到自豪！ 中国，美丽的祖国！我要呐喊：我自豪，我是中国人！ 点评：这篇文章写的真是太好了。语句通顺，字词优美，号召力强，字有写的端 端正正，真不愧是一片真正的美文啊！这篇文章读来引人入胜，真好！ 把勇气留给自己 “请参加六年级女子 400 米的选手马上到检录处检录！请参加六年级女子 400 米的选手马上到检录处检录！”“完了完了，到我了到我了，怎么办怎么办……我 急的呀，满地乱跑！我一定跑的很慢。万一……万一中途肚子痛，跑不动了怎么 办呀……听说她们的实力都很强，瞧她们那镇定的样子，就知道。一会儿如果跑 最后，不但没有为班级争光，反而被同学们嘲笑那又该怎么办……”21“各就各位，预备，跑！”随着一声撕裂长空的枪响，我疾驰在了红色跑道上。雨丝打在脸上冰凉凉的，耳边回荡着“呼呼”的风声。在风声中隐约夹着同学们的 加油呐喊。“加油啊！”“快跑快跑！”“努力，冲过她！”总之是各色各样的加油声 漫遍操场。在这一瞬间，我突然感觉自己被幸福包围着。幸福有这么好的同学； 幸福有这么多人为我加油；我不禁加快了脚步！ 跑完一圈后，我开始有点喘了，在跑弯道时就已经不行了。看着其他运动员越 跑越快， 我急的眼睛都红了， 恨不得生出一对翅膀， 拼命地追。随着终点的临近， 同学们的呐喊助威声越来越高，一阵盖过一阵。我想快摆手臂，可肩上似乎扛着 两大麻袋；我想大步迈开步伐，可脚下好像有两个铁球，将我牢牢拴住。我为了 班级的荣誉我想不了这么多， 就算是阎王老爷来了我也要挣脱他的魔掌。我奋力 的跑着，向前冲着…… 在这红色跑道上的短短两分钟里，我霎时间懂得了很多很多。懂得了成功，失 败，喜怒哀乐；更懂得了，有时候要把勇气留给自己！ 贾安妮 我们班有一个同学，她叫贾安妮。贾安妮一头扎成马尾辫的长发垂在脑袋后面，她胳膊长，腿长，身高更是达到 了一米六多。别看贾安妮长得那么高，她可是出了名的爱哭。她的哭，不是因为 受了什么委屈才哭，而是因为一些鸡毛蒜皮，令人莫名其妙的小事而哭。一次上体育课，体育老师让我们把个人一组，围成一个圈互相传排球。贾安妮 不小心用力过猛，将排球重重地砸在一位同学身上。那位同学倒没说什么，只是 微微的皱了皱眉头，轻轻的拍了拍衣服上的尘土，就走开了。倒是贾安妮，在球 砸中那位同学后便如同傻了一般，一动不动的站在原地。她的眼睛睁得大大的， 嘴巴微微张开，牙齿紧紧的咬住下嘴唇，眼睛里，晶莹的泪水在眼睛里闪烁着， 若有若无的跳跃着。她全身都战栗着，都在微微的颤抖着。不知何时，一颗晶莹 的泪珠已悄然滑过她的面庞， 无声的落下……猛然间， 她突然一屁股跌坐在地上， 放声大哭起来。哭声越来越大越来越响。最后，她干脆双手抱膝，将头埋在怀里 失声痛哭起来。贾安妮一直哭着，不论我们怎样拉，怎样劝，她就是不肯起来。直到下课，她才停止了哭泣。点评：文章文思敏捷，意愿纷呈，但总觉得没有写完，希望你能多加修改，再 接再厉，在写作的道路上创造一到属于自己的风景线！ 得到一百元之后 星期五，学校放学，我扫完地，拖着疲惫的步伐走路回家。当我接近家门口的时候，一张红色的票票吸引了我的眼球――好像是百元大 钞！ 我快步走了过去，定睛一看，没错，就是百元大钞，它安静地躺在地上，不时 地放射出诱人的光芒。“哈哈，太好了，谁说天上不会掉馅饼？今天它掉下来终 于让我捡到了！”我一边想着，一边快速地扫视了四周，居然没人发现健Ｓ谑牵 我俯下身子，假装系鞋带，偷偷把钱捡了起来，悄悄地将钱塞进了衣袖。这时已经离家不远了， 我十分矛盾：要不要把这一百元钱带回家呢？这可是不 义之财，捡了心里总有些忐忑不安。但不捡又白白便宜了这一百元钱，这一百元22钱对我来说可是个大数目啊！怎么能让“票票”飞走了呢？我可不是傻子啊！还是 捡起来给自己慢慢用吧！ 想到这儿，我用余光向四周扫了扫，虽然没有人在看我，但我总感觉周围的人 在议论我，对我指指点点：“看啊！这就是那个捡了一百元钱不交公的孩子！” 我觉得脸在发烧，但手脚却是冰凉的，我不停地提醒自己：“他们没人在说我， 他们不知道我捡到了钱。”但我的脚却不由自主地跑了起来，越跑越快，向家飞 奔…… 整整一晚上，我心神不宁，躺在床上久久不能入眠，是因为我没有拾金不昧？ 我的脑海里总是浮现出一张百元大钞，总是浮现出路人对我的指责…… 终于天亮了，我和妈妈一起，将那一百元钱捐给了超市的捐款箱。点评：这篇文章有将事情的经过写清楚，把当时紧张、忐忑不安的心理活动 写出来。陈老师 来了一个新老师，她是我们的班主任，姓陈。陈老师刚来时，同学们只管自己，后来他们就领略了陈老师的威力了。“铃――。”陈老师走进了教室，打架的同学立刻放手；打牌的同学不顾 一切的把卡片乱塞入书包中； 离开座位的人马上跑回自己的位置上；没有准备课 前准备的人， 从书包里快速翻找， 抽出一本语文书放在桌前， 每个人都怕陈老师。有些同学因为一些事而受到老师的批评，当然我也受过一次，我坐在椅子 上， 听着老师说话， 突然老师的目光停留到我的身上， 那眼神里含着提醒和警告。我望了望，浑身一惊，一滴两滴汗水挂下来，此时外面正刮着寒冷的北风，我自 己手里却冒着汗。老师看我没有反应，她的眼神中多加了一丝批评，我知道自己 做错了，却不明白哪里做错了。教室里安静极了，只听见同学们的心跳声和呼吸 声。我默默地暗想：完了完了，我要被老师批评了！是被罚抄书？是被罚站？还 是被老师叫到办公室？老师会告诉家长吗？我会被老师认成差学生吗？不要不 要！赶紧想想哪里做的不好了，哪儿？没有啊！那怎么办啊？许许多多的想法和 不停留的汗珠让我胆颤心惊。终于，老师把手抬起来，脸上紧促着眉，眼中有的 是生气，只见那手往下伸到我的背上。“啪”的一声，老师的手打在我的背上， 说：“上课不许驼背。” 这句话看似老师严厉的指责，实际上是老师对我的关心。爱玩电脑的爸爸 爸爸工作很忙，但他也十分爱玩电脑。每天都要玩电脑。要实在忙不过来，也 要挤出一点时间玩电脑。很多时候，我一起床，就看见爸爸躺在床上，笔记本放在床上，他自己还窝在 被子里，只有一只手伸出被窝，鼠标在他的手下移来移去。我对他说：“老爸， 你不做早餐吃了？” 他随便应了一声，从床里爬出来，穿好睡衣，懒洋洋的走去厨房。电脑还开着。我看了看笔记本的电量， 就明白他至少打了一小时了。这时， 他已经做好了早饭。他一手持碗一手拿筷，对我说：“快去上学，你妈在楼下等你呢。”说完，就盘坐 在床上一边吃面，一边玩电脑。23晚上回来，一进门就看见“万黑丛中一点光”――他连灯都没开，就开了电脑。有次我就得出了这个结论――他一定是从太阳即将下班玩到月亮上岗， 可又懒得 拉窗帘，所以电脑屏幕成了黑夜中的亮点。爸爸很忙，但每天都有时间玩电脑。正如鲁迅先生说的：时间是靠人挤出来的。但毕竟这样的作息方法是不科学的，还是希望爸爸多休息. 我心中的鲁迅 六八班――黄崇真 鲁迅这个名字也许很多人都知道。可是，为什么会有这么多人知道呢？原 来， 因为鲁迅这种为别人想得多，为自己想得少的品质让他成为了我们心中的伟 人。那么鲁迅到底为了我国做了哪些事业呢？原来鲁迅的一生，对中国文化事 业做出了巨大的贡献；他领导、支持了“未名社”、朝花社等文学团体；主编了 《国民新报副刊》、《莽原》、《语丝》、《奔流》等文艺期刊；热枕关怀，积 极培养青年作者；大为翻译外国进步文学品和介绍国内外著名的绘画、木刻；搜 集、研究、整理大量的古典文学，编著《中国小说史略》、《汉文学史纲》，记 录《会稽郡故书杂录》等。鲁迅乐于助人的事情有很多，比如：有一次鲁迅的侄女到他家玩，结果半 路上遇到了一个受伤的车夫，鲁迅先生知道了，二话不说，赶紧拿着纱布出去帮 助那个车夫，是车夫可以成功回家休息，并且还把钱交给车夫，让他好好养伤。鲁迅，是任何人都无法比拟的，他是百分之百能配得上“中国第一伟人” 这个称号。没那么简单 “1、 2、 3??300” ？一上午没露面的张老师终于回来了， 可令人奇怪的是， 老师非但没有讲课，还在黑板上写下了这一串数字。我纳闷了：这节不是数学课 呀，老师写数字干什么呀？后来才知道，老师是要跟我们玩游戏呢！ 先拿出一张纸，然后在 5 分钟内从 1 写到 300，中间不能出错。在写的过程 中， 不能用橡皮擦， 错了就要自觉站起来。输了的话， 就要答应老师的一个要求。“什么嘛，这么简单。”我心不在焉地说。我拿起笔写了起来。还没到 20 秒， 有人便晃晃悠悠地站了起来。我想：“看来这次的游戏没我想象中的简单哪，这 么快就有人站起来了，我得小心。”我微微紧张了起来，感觉写得越来越吃力。老师还在一旁添油加醋，说某同学站起来了，某某某怎么也错了，错在哪呀？我 边写边听，脑中不由地生出一些杂念，还有点沾沾自喜：他们真没用，这么快就 错了！老师说：“两分钟过去了！”我一下子紧张起来，仿佛有只兔子在心中乱 跳。越是心急越容易出错，果然，我正准备写“72”的时候，“7”还未出来， “2”却先蹦了出来。就这样，胜利与我擦肩而过，失败却微笑着向我招手。我 遗憾地站了起来，环顾四周，只见班内已有超过一半的同学站在那了。到最后， 我班居然全军覆没，真是不可思议。24游戏过后，我陷入了沉思：我们怎么都会失败的呢？看来，看似简单的一件 事，做起来并不那么容易呢！胜利原本就在我们每个人的身边，要想抓住它，就 必须认真对待每一件事。点评：小作者的语言生动、有趣，心理描写特别精彩，把游戏过程中的感受淋 漓尽致地表现了出来，结尾的启示揭示得也很自然。25
【六年级优秀作文数学真奇妙500字(共4篇)第二篇】：六年级优秀作文集六年级优秀作文集同心县第二小学被鼓励的滋味马宁嘉 用哥哥和一小老师的话来说，我写的作文一塌糊涂，句与句之间没有任何联系，也缺 少优美的词语。这使我十分沮丧，对写作文没有了趣，也常常因为作文而挨老师批评。上六年级时，妈妈将我转入二小，我很高兴，一直期待着见到新老师和新伙伴。第一 次见到丁老师， 她对我说的第一句话是： “长的这样帅， 学习一定会很好， 文笔也一定不错！ ” 我被老师诗一般的语言打动了。我心里有点羞愧，同时，也有了几分兴奋：“嘿！有人夸我 了，虽然她并不了解我。”我高兴地走进教室，脚下似乎有一朵云，心中洋溢着一种从未有 过的感觉。接下来的日子，我认真学习，每当写作文时总忘不了老师的那句温暖的话。不知不觉 已经在新学校待了两个月的时间了，老师让我们写日记、周记。我忘记了哥哥的那些令我沮 丧的话，脑海里只有丁老师对我说的那句话在回荡。有一次我认真、仔细地观察了新校园， 挖出脑中的，加上自己的情感，尽心尽力地写出了一篇《新校园的秋天》，我本以 为老师也会说我的作文写的一塌糊涂。可是我错了，老师让我在同学面前读了一遍。又表扬 了我：“马宁嘉这篇作文写的很真实，语句通顺，层次分明，语言优美。希望你再接再厉， 再创佳作！”那篇作文发表在了《吴忠日报》上。我高兴得几乎要跳起来，心里一遍遍地告 诉自己：“加油，不辜负老师对我的鼓励。” 我终于找回了写作文的自信，以后，我都会仔细观察周围的事物，认真写作文。使我 的作文飞快地进步。现在，当我在学习中遇到困难，总会想起老师对我的鼓励，品尝着这种被鼓励的滋味。其实生活中需要的就是鼓励，哪怕是一点点，就会让你成功！别开生面的辩论会马宁嘉 今天，我们班举行了一次别开生面的辩论会。男左女右，坐在教室左边的是反方，就是我们男生，我们的观点是――善意的诺言。我们认为生活中有时需要善意的诺言，善意的诺言无碍于诚信。坐在右边的则是正方，她们 的观点是――讲诚信，她们认为说假话就是撒谎，人要讲诚信，不能撒谎。大家十分激动、 兴奋。当主持人宣布“讲诚信与善意的诺言辩论会现在开始”后，激烈而紧张的辩论会在同 学们的掌声下拉开了序幕。第一回合，各方派代表陈述观点。经过抽签，先由正方派出了声音洪亮，可称得 上是“铁齿铜牙”的李小琪陈述，她说：“诚实守信，是每个人都应具备的优良品质。一个 诚实守信的人必然会受到人们的尊重和信任，反之就会被人们唾弃，所以人要讲诚信！”我 方派出杨明陈述， 他用高亢激昂的语调， 很有气势的语言， 为我方开了一个很好的头， 他说： “我方也认为谎言是虚假的、不真实的、骗人的语言，但今天我方支持的谎言，还有一个定 语――善意的，加上这个限定语后，谎言本质也就发生了根本的改变。即使听到‘‘善意谎 言‘‘的人明知道是谎话，也一样会努力去相信，不会觉得说谎者的虚伪，有时还从心里感 激呢！”。接下来是自由辩论。来了一个下马威：“善意的谎言，它始终都是谎言，始终都违背 诚信。谎言，何有善意？善意，何为谎言？”啊，黑新雨呀！这诗一般的辩词是哪儿抄的？ 又到我方反驳了，王森站起来大呼：“假如一个人，他得了重病，只有他的家人对他说，他 只是得了小感冒，住几天院，吃几次药就可以了。这个病人就不会因为害怕而加重病情了， 而是好好配合医生治疗。”我方队员也毫不客气：“如果这个谎言被医生揭穿了，他不会理 解，就会十分气愤。”我站起来大声说：“请问正方辩友，假如你就是那个病人，你被治好了，是会感激人家，还是会气愤呢？”老师拍案叫绝说：“双方实力相当，骑虎难下！”正 方先是一愣，然后才派出代表继续反驳。时间一分一秒的过去了，激烈的自由辩论，只剩了最后一回合：双方各派代表总 结陈词。我方派马廷贤上场。我的心像一个皮球，在肚子里乱蹦：马廷贤呀！此时我方正占 据高峰，只差一步就能到达顶峰了，你一定要加油呀！大家把希望全都寄托在马廷贤身上。他站起来说：“诚实守信是中华民……”噢，my gad 在这危急时刻，他竟然说错词！…… 老师让他坐下，我们耐心地听正方代表陈述完后，老师宣布：“正方获胜！”我们反方都叹 了口气。老师说：“同学们，我们开辩论会不是要结果，而是要这过程中的快乐，对吗？” 顿时，教室里鸦雀无声。老师又说：“今天又有两个好消息，一是我班作文比赛获得团体第 一名，钢笔字比赛获团体第一。”“噢――”同学们全都欢呼起来，有的站了起来，有的跳 了起来，还有的甚至站在了椅子上，我们男生似乎忘记了刚才的失败，全都欢呼起来，亲热 的劲头难以言状。放学了，同学们走出教室，但大家仍然沉浸在那激烈的气氛中，兴奋的心情久久 不能平静。成功的滋味如果有人问我有没有尝过成功的滋味,我会毫不犹豫的告诉他,我尝过。成功像酸酸 的柠檬,回忆着自己从学前班到五年级坚持不懈的学习电子琴,虽然很艰苦,但在艰苦中品尝 了成功的滋味。那是在去年的寒假,我参加了电子琴 5 级的考试。考前,我每天都认真而又刻苦的练习 弹曲子和音标。寒冷的天气里,大雪纷飞,但没有冻住我去学校练琴的脚步。有时一连几个小 时的弹奏,手指酸痛,腰也累得坐也做不住,但一想到要考级,再也不觉得累了。终于到考试那天了,地点在 “小山雀”艺术团,到地点后,我们考生们都在门外焦急的 等待着,屋内传出一阵阵悦耳的音乐声。这时,我开始紧张起来,监考老师严厉吗?我能过关吗? 这些问题萦绕在我的耳边,使我愈发紧张,心里仿佛有个吊桶,七上八下。“下一个,马柏杨” 终于轮到我了,我快步走进教室,室内左边摆放着一架钢琴,右边摆放着一架电子琴,对面坐 着评委,是一位满头银发的老,他面带微笑,一看就很有学问,有那么和蔼可亲。他的身旁 是 “小山雀” 艺术团的李老师。先演奏的是音标,我熟练地弹着,心想,可千万不能出错。哎, 越担心越出错,果然弹错了一处,我抬头望一望评委,他微笑着,眼睛平静的望着我,像深深地 潭水。我又垂下头,认真的弹起来,结束后,评委老师向我点点头,示意我可以走了,我猜想自 己的可能考试已经过关了。我十分高兴,心里洋溢着一种从未有过的感觉。哈里特说:成功之道,在于你为成功而获得的积极努力。是啊,只要有付出就会有回报, 成功像甜甜的蜜糖……在考完试一个月后,我收到了通知书,我考级果然过关了,当时我太高 兴了。因为我的努力没有白费,虽然这只是小小的成功,但我很高兴有成功的滋味,这滋味在 我的成长中伴随着挫折与艰难,让我勇往直前,已达到目标为止,那便是成功,那就会有丰收 的硕果,更有成功的滋味。烦恼的滋味“少年不识愁滋味。”这句话足以显示少年儿童活泼、可爱、无忧无虑的生活状况. 然而我却已经品尝了烦恼的滋味。那是一个春天的晚上，随着哇的一声，一个婴儿呱呱坠地，这个婴儿就是我。因为我 提前 19 天出生，名字还没有“准备”好，突如其来的一切给爸爸妈妈一个措手不及。爸爸 从附近买来一本字典， 翻了大约一个小时， 终于找到了一个符合他们心怡的名字― 马灵芝。灵芝是一种草药，非常名贵，而且能治百病。他们希望我能够无病无灾，健健康康的成长， 像灵芝草一样坚忍不拔，出类拔粹。这个名字很有意义，听起来也不错。可自从上那 天开始，它便给我带来了烦恼。4 岁时，我上幼儿园了。真巧，也有一个叫马灵芝的女孩。为了区分开来，老师称我为 “瘦马灵芝”，称她为“胖马灵芝”。每当老师点名时，小朋友就会望着我们哈哈大笑。弄 得我哭笑不得。一转眼，上小学了。巧得是班里又有一个叫马灵芝的同学。我又变成了“高马 灵芝”，她变成了“矮马灵芝”，伴随着高马灵芝，矮马灵芝在同学们的笑声中渡过了烦恼 的三年。转眼间，又上小学了，由于搬家，我由原来的县城一小转到了县城二小读书。哈！应该不会再有叫马灵芝的同学了，这下我的大名不会再和同学分享了。没想到，福无双 至，祸不单行，不久班里又转来一位女同学，真是无巧不成书，她的名字叫马林枝（音同马 灵芝）。有一次上数学课，老师提出一个问题，然后说：“请马林枝同学回答。”我们俩个都 刷得站起来。同学们先是看看我，又看看她，接着哄堂大笑。哎，回顾短暂的过去，发生的欢喜烦恼粒粒在目。真希望家长们能以我的故事告诫自 己改变这种起名的模式，让我们的名字更加优雅，更加与众不同。激烈的的辩论会同心县第二小学六 5 班 马廷贤 指导老师 丁霞 “诚信乃做人之本，我们正方认为，不该撒谎，哪怕是善意的！” “一个生命垂危的病人，难道我们应该告诉他真相吗？我们反方一致认为，善意的谎言 是该撒的！” 怎么这么吵呢? 原来我们班正在进行一场激烈的辩论会，原本寂静的教室逐渐热闹起来。“......我还是那句话，如果满口诚信却不顾他人安危，这才恰恰是无耻之徒！”“诚 信是做人之本，一个讲诚信的人，会受到人们的尊重，反之，就会遭到人们的唾弃......” 双方你一言我一语的展开了辩论，对方渐渐处于下风，我方马宁嘉瞅准时机，说“善意 的谎言之所以被称为善意的谎言，是因为他的出发点是好的，与恶意的谎言有着本质的区 别！”马宁嘉一席话打的对方措手不及对方也慌忙迎战“谎言就是谎言没有好坏之分。” 这时，我方以胜券在握，无论对方说什么也无济于事。最后，老师宣布“请双方做最后陈述。” 这时，我不知吃了摇头丸还是怎么了，稀里糊涂的做了叛徒：当作最后陈述时，我说了 一句话，哦不，半句话，使我方愤怒异常――“谎言就是谎言，没有好坏之分......”话音 未落，我方 29 双眼睛统统盯着我，仿佛火焰一般在燃烧。我也觉得情形不对，便马上改口： “但是――”这招果然有用，双方都安静了下来“不论是善意的谎言还是恶意的谎言都不该 撒，这是......” 我又感到情形不对， 便一屁股坐下来，准备不干，可老师误解了我的意思， 以为我方弃权，便认定正方赢。刹那间，我方呆了，看着对方幸灾乐祸的样子，顿时怒火中 烧，29 双眼睛朝我逼来―― 【#￥%……&*（）――+“：】――*&？（不用说你也应该知道，是一顿“海打”）我自知理亏，放学后便以闪电般的速度奔出教室，边跑边发感叹：21 世纪话不要那么 多啊！！考试试卷发下来了，教室里鸦雀无声。我们打开试卷，紧张的瞄了一眼，也顾不得多想， 就立刻动手做起来。教室里一片沙沙的写字声，有的时而手托下巴，侧着脑袋，紧邹双眉在 仔细思考；时而用笔轻轻敲打着脑袋，好让脑袋快点想出问题。考场好比战场，考试好比战 斗。一点也不假，你看，大家们不都在紧张的作战吗？ 监考老师也微笑着给我们打气，我更有信心了，可信心并不代表实力，我刚做到第 二道大题的第 3 小题就卡住了，我左想右想，用了各种方法，也做不出来，急的我脑门都冒 出了汗珠，我绞尽脑汁，在记忆中苦苦寻找，仔细回想老师的讲述……有了，终于想到了， 我兴奋的做了起来。试卷做到了一半，我猛的一回头，已经有好几个同学都快做完了！这个意外的发现， 敲响了我内心的警钟，得加把劲了，我的笔马不停蹄的奔腾在试卷上…… 不一会儿我便把一张试卷全部答完了，并长长的舒了一口气。下面开始检查，一定要 认真，可不能出半点差错！经过检查，除了有一道题心里还没谱外，其他试题都没问题。阅 读题难住了我， 短文中的主人公是谁呢？是爸爸还是弟弟？我一下拿不定主意。短文是围绕 “弟弟的腿伤”引出下文写 了“爸爸的转头”，主人公是爸爸还是弟弟呢？噢！对了！我 恍然大悟！短文主要写的是“爸爸的转头”，主人公当然是爸爸了！于是，我毫不犹豫地选 下“C”答案是“爸爸”。“时间到，交卷！”监考老师宣布道。考场上立刻出现各种声响，有折叠试卷的沙沙 声、有挪动桌椅的吱吱声，还有同学们的嬉笑声。大家的表情更是不尽相同，有的同学得意 洋洋地走出教室，显得胸有成竹；有的慢吞吞地站起来，眼睛还直愣愣地盯着手中的试卷， 舍不得离开；有的同学手忙脚乱加紧动作，想再添上几笔……而我还是很自信的，不慌不忙 交了试卷走出教室。母爱音乐家贝多芬曾经感慨的说:“我很幸运有爱我的母亲” 的确,在我们身边,关爱我们 的人非常多。唯有妈妈的爱最甘甜。总也忘不了,在我生病时,妈妈对我的照顾和疼爱。一次，我的眼睛发炎了，而且特别疼，我告诉了妈妈，他着急地对我说：“ 快把衣服 穿好！我带你去。”我立刻穿好了衣 服，和妈妈去医院检查。检查完了，医生说：“不要让眼睛被风吹到。”妈妈点了点 头。随后，医生写了一份处方单，对妈妈说： “按照这个处方单去药店买药，回去按时服用， 很快就会好起来的。” 随后，妈妈带我去买药，这些药几乎全是眼膏。回到家后，妈妈让我躺在床上,她小心 地给我挤眼膏。晚上， 妈妈又烧了一壶开水用热毛巾给我敷眼睛， 白天总是按时给我点眼膏。上学时，一再嘱咐我：“}