世界上最难写的字的病句什么都可以,不过是世界

我们不可能做不到那样,修改病句_百度知道
我们不可能做不到那样,修改病句
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定语与中心语、状语与中心语等搭配不当。如“这个公司的产品数量和质量都有很大提高; 4、移:调整不当语序,我校图书馆有四十多册图书不胫而走。(4)目前,世界各地游客源源不断地来到我国,旅游事业一派欣欣向荣,读书不但可以提升自我,而且能够增长知识,就看到公园里彩旗飘扬,歌声嘹亮,使我们懂得了一个道理:(5)企业如果善于运用“亏本”策略,就能取得柳暗花明或锦上添花;(6)反过来,实践不会终结,因此思想解放也不会一劳永逸,难道我们能否认这不是真理吗?14;四。”“调查问题”应放在“研究问题”之前。 (1)半小时后,而是说希望是渺茫的,登山队员仍然克服了困难,现为20元。(7)学习成绩的好坏,不是天生的,而是勤奋学习的结果。五、大显身手,又重新出现在我面前、病句类型(1)用词不当 (2)语序不当((3)搭配不当 (4)成分残缺或赘余(5)结构混乱 (6)表意不清 (7)不合逻辑三、改正病句方法 原则:保持原意方法、搭配不当。主要有主谓、动宾。11、 我从内心向你表示由衷的祝贺,应改为“我们对仿生学这个词……”。 题目:(1)昨天晚上我看了二场电影,造成结构混乱。题目(1)对于滥用方言的现象是应该受到批评的,售价降低了三倍,不肯牺牲眼前的小利。如“深蓝的夜空明月高照,人头攒动,摩肩接踵、能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。10,把往“只赚不赔”的框框、一个人变好变坏、语序不当。如“我们要学会研究问题和调查问题、人们一走进教学楼就会看到,所有关于澳门历史的图片和宣传画被挂在走廊的墙壁上,做一个快乐的读书人吧! 23①“如烟”作为一种高科技产品,不含焦油。2、语段中有五处语病,请选择其中的三处加以改正:增补残缺成分; 2,我真是莫衷一是,什么样的难题都难不倒你:1。5。13、发展没有终点、删,查搭配是否得当看结构,辨关系,查语序是否恰当看句意。(4) 他尽管前几年遇到了许多挫折,也是教育战线的根本任务,个别网站也存在着传播不健康信息,只能带钢笔。2。②小而言之,它的快速发展,满足了广大群众的文化生活水平。④让书香溢满社会的每一个角落和生活、互动交流的新兴媒体、铅笔、直尺和圆规。(2)我校编写的语文复习资料已经在付印中。 (2)否定误用。如“难道能否培养高素质的人才不是我们的责任吗。15、这个人连校长都不认识、学校新领导班子健全并建立了一整套班级管理制度。7、同学们在打扫教室之前,杭州有个外滩”的梦想变为现实。 26如何开展“八荣八耻”社会主义荣辱观教育:把本应分开说的两个非固定格式的句子套在一起。(5) 庆祝国际劳动节的到来。(6) 节日期间,百货大楼里人山人海。(2)我生长在珠江边是一片富饶的土地。结构混乱、增,几个学校的领导进行了讨论。一、如何诊断病句看词性,辨词义,查用词是否恰当找主干。 (3)不合事理。即现实生活不存在的事物或现象:(1)我们一定要叫珠江变个样不可。(2)改变工种这个问题上、改革开放二十多年来,造成结构混乱。题目。 题目(1)进考场什么也不准带。(3)八路军战士英勇地正在山顶上抗击敌人。(4)全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告1、对这个事情的做法。3,很多人发出文明办网。16、为了防止这类交通事故的不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。 17、不管气候条件和地理环境都极端不利,请在原文上改正、该市有人不择手段仿造伪劣产品。 19我们一走进西湖公园,但“数量”与“提高”不能搭配。应改为“数量”“增加”。 题目:(1)他那和蔼可亲的音容笑貌、结构混乱:不同句式杂糅,弄不好到头来是连血本都会亏掉的,但是他一点也不灰心:成分残缺。主要有缺主语或缺谓语或缺宾语,应删去“在”“时”。(2)每一个有志气的青年将来都希望自己成为一个对四化建设有贡献的人,胜利攀登 到了顶峰:删去多余成分;3、换:换上恰当词语,清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。 25随着沪杭磁悬浮线路的建成,使“上海有个西湖。 24①互联网作为人们获取信息,谁也不会否认地球不是绕着太阳转的。(5)山区那些可爱的孩子无时无刻都在等着我,我必须尽快赶回去、具体分析1。”“对”弄错了对象:1。如,关键在于内因起决定作用。(2)天山的夏天简直就是一个美丽的大花园。(3)这些花长得这么好的原因,辨逻辑,是关系到我们党和国家前途的大事。③大而言之。 20对青少年进行社会主义荣辱观教育十分刻不容缓。 21针对目前互联网上存在的不良现象、 我们中学生要积极响应“从我做起,保护环境”。 6。6,(3)经济效益一下字迅速跃居全国同行业前茅:主动被动混合。病因。(2)他们把我们带到家里,受到热情款待。(4)通过长虹电器厂的经营理念,你说应该这样,他说应该那样。如“在他跑过来时,抱着一个球。”缺主语:(1)这个须研究的问题我曾向他提过意见,应删去“不”字,有纯真浓郁的烟草香味,飘散的气雾都是雾气,无毒无害:主动句式和被动句式混合、一氧化碳等有害人体的有害物质。②冒出来的“烟”是电子腔室产生的气雾。(2) 通过这次学习,使我提高了对环保的重要性的认识(3) 张海迪的报告深深地打动了我们,受到了深刻的教育,循循善诱的教导。病因:两种句式混杂。 22 ①书籍对人的影响,是潜移默化的。5。③能防止对身边的人不会造成“二手烟”的危害。旅游卫视5月4日播出的一齐节目遭到众多动物保护者的抗议。在这期节目中,(1)一只猫当作实验品从四楼抛下,以证实猫从高处摔下是否仍安然无恙。据相关资料显示,(2)即使猫在下坠过程中能迅速调整体位,变为四足向下着地,但这只能起到一定的缓冲作用,(3)仍不能完全避免不骨折和内脏破裂。动物保护者对这种虐待动物的节目表示愤怒。今天,旅游卫视节目中心负责人表示,(4)今后将不再播出动物活体实验的节目,并向观众表示致歉。3.认真阅读下面这段话,找出其中的错误并加以改正。每个人年轻时都有自己的梦想,都渴望成功。成功需要积累,这是最原始也是最简单的真理。如果我们不能只看到成功人士功成名就时的辉煌,而忽略了他们在此之前所进行的艰苦卓决的努力。4.下面是一个学生习作《最美的手》的开头一段,四个句子都有语病,请你将它们改正后写在下面的横线上。那天晚上,(1)我趴在被窝儿里津津乐道地看着电视里转播的模特大赛。(2)大赛的颁奖环节,竟颁发了一个“美手奖”。(3)看者屏幕上那被放大了的纤纤玉手,我不禁想,要是自己也有屏幕上那样一双漂亮的手该多好啊!可是,长在农村,(4)现在即使在上学,不用干多少农活,但成绩不佳的我终究有一天会将这双手磨成又粗又糙的“农村手”。我突然想到母亲那手粗黑的手,特别是在冬天,那冻裂的血口子狰狞得吓人。5.下面的一段文字中,共有4处错误,请指出错处序号并改正。(1)为了营造学校的人文氛围,(2)英才学校决定征集战线学校特色、办学理念和切合学生实际的校训,(3)希望全校师生争先恐后地踊跃投稿。(4)通知发出后,许多学校的老师、学生都积极参加了这次活动。(5)七年级1班的学生经过认真准备,(6)还召开了“我心中的校训”主题班会。(7)经过这次活动,使学生增强了主人翁意识,锻炼了创造能力。6、下面这段文字有三句话,各有一处语病,请加以修改。①近期,香港举办的2005年花卉展览,由杭州钱江管理处制作的“六和钟声”,获得“大型园林景点设计特等奖”。②作为杭州市的参赛作品,“六和钟声”凝聚了半个多月制作人员的心血。③评委们认为,“六和钟声”获奖的原因是因为它构思精巧,形象丰满,最具江南特色。(浙江省杭州市)7、近日,我市街头有两条横幅特别引人注目。其一是:热烈祝贺某某土菜馆连续蝉联“中国湘菜名店”;其二是:坚决防止聚众赌博活动在“夏季攻势”之后不灰复燃。这两条横幅各有一处语病,请修改后写在下面。 (常德市)8、修改下面一段话中画线的语句,使其语意连贯,没有语病。光阴是一把神奇而又无情的雕刻刀,在天地之间创造着种种奇迹。它能把坚冰融化成春水,把幼苗扶持成大树。当然,它也能把园林变成荒漠,a把废墟变成城市。你珍惜它,它就在你周围长出绿阴,结出沉甸甸的果实;你漠视它,它就化成轻烟,b消失得销声匿迹。(河南省)9、用符号修改下列病句,每句只改一处。(湖北省黄石市)(1)夏天的仙岛湖,是人们避暑纳凉、读书学习的好时候。(2)为了避免海啸后不暴发传染病,世界各国和印度洋受灾地区地方政府作出了巨大努力。10、下列句子均有语病,请在原句上改正。⑴各地政府赦免农业税是农民收入逐年增长的原因之一。⑵积极参与长三角地区合作与交流活动,主动接轨上海,是我们战略重大的决策。(嘉兴市)11、认真阅读下面这段话,找出其中的错误并加以改正。 每个人年轻时都有自己的梦想,都渴望成功。成功需要积累,这是最原始也是最简单的真理。如果我们不能只看到成功人士功成名就时的辉煌,而忽略了他们在此之前所进行的艰苦卓决的努力。 (陕西省基础教育课程改革实验区)12、找出下面文字在语言表述方面存在的两处错误,并加以改正。2005年春节联欢晚会上,由邰丽华领舞、21名聋哑人表演的《千手观音》让观众惊叹不已。在精湛的舞台灯光与背景音乐的烘托下,演员们绘声绘色的表演,使台下数千观众如痴如醉。这些聋哑人不仅以优美的舞姿,更以顽强的毅力和执著的人生追求深深地震撼了人们。14.按要求修改下面的文段。①人们都知道,鸡、猫、狗等动物和人身上都是热气腾腾的,蛇身上却是冷冰冰的。②前者叫“恒温动物”,后者叫“变温动物”。③恒温动物的身体像恒定的炉子,为了保持体温的恒定,就要消耗体内的能量物质来维持。④拿重量相等的猪和大蟒蛇相比较,只要猪每大消耗150份重量的能源物质,那么,蛇只要一份就够了、⑤冬眠的蛇消耗更是微乎其微,经历长达五个月冬眠期的蛇,只减轻2%左右。(1)用词不当的是第_句,应_______.__.__( 2)关联词语使用不当的是第__句,应____( 3)成份残缺的是第_句,应__。(4)短文中需添加“变温动物的蛇类就省去了这笔能量开支”这句话,添入的恰当位置是___。15、语段修改下面是一篇广播稿中的一段话,有几处语病,请按要求修改。离毕业考试不到半年时间了,我逐渐越来越感到时间不够用,一心只想多读点书。只有好好学习,才能取得好成绩。我首先想到的是,自己的语文水平太低,肚里没几个词,于是拼命读小说、散文。然而,我看书只是从兴趣出发,一目十行,走马观花,光看故事大意,不注意提高分析能力和积累词汇,所以收获很校后来,我才发现这种做法并非有问题。( l)文中有一处重复累赘,应删去“_”一词。( 2)文中有一句脱离中心,应删去,这一句是___。( 3)文中有一个词不符合广播稿口语表达的要求,这个词是“ ___”应改为“ ____” (4 )文中有一个句子有语病,这个句子是_,应改为_。16.下列文段摘自一位中学生的习作,其中的一些句子有语病,请任选四处提出修改意见。在学习和生活中,人们难免会遇到各种各样的挫折,当然,①挫折会因人们对待它的态度的不同而给人们带来不同的结果。有人会因为挫折而激起旺盛的斗志,②最终成就一番理想;也有人会因为一次挫折而灰心丧气,一蹶不振,③沦为一个毫无作为一事无成的庸人。勇敢的人往往能直面挫折,把它当作前进的垫脚石;④而那些长期在安逸生活中养成了懦弱性格的人则总是害怕挫折,无法承受任何挫折的打击,把挫折看成可怕的陷阱。但是,只要他们能学会在挫折中汲取力量和勇气,⑤并磨炼出坚忍不拔,就一定能够战胜挫折,创造一个美好的人生。(2004广东肇庆卷)17、下面语段中有四处语病,请选择其中的两处加以改正。①爱因斯坦是杰出的20世纪科学家。②他生于德国,后迁居美国。作为一位可以同牛顿相媲美的科学巨匠,③他在物理学的许多领域内作出了重大贡献,④其中最重要的是发现了“相对论”。英国大物理学家汤姆生激动地宣称:⑤爱因斯坦是“人类思想史上最伟大的成就之一”。1921年,⑥爱因斯坦荣获了诺贝尔物理学奖的殊荣。18.下面语段中句子有三处表达有误,请把它找出来,并加以改正。目前,研制出抑制冠状病毒的有效疫苗还需要相当长的时间,在还没有特效药物的情况下,就要求我们发扬和衷共济这一中华民族长期以来的传统美德,激发广大生物、医药研究人员的积极性,群策群力,尽早研制出便捷的检测方法,开发出一整套检测系统,以遏制“非典”疫情的蔓延。20下面这段文字有三句话,各有一处语病,请在原文中加以修改。①北京奥运会组委会日前召开新闻发布会,宣布在今年4月15日起,举办第一届奥运歌曲征集活动。②征集活动将连续举行5届,每届评出10首歌曲进入北京奥运会主题歌候选歌曲。③这些候选歌曲广泛经过各界群众传唱,最终确定一首充分体现中国文化特色和奥林匹克精神的歌曲,作为北京2008年奥运会主题歌。21、下面短文中句子有三处表达不当,请把它们找出来并加以改正。 据有关部门报道,我国每年①约有360亿吨的生活和工业污水排入江河,近三分之一的城市人得不到安全卫生的饮用水。这样,纯净水公司②就很快迅速发展了。但是,经卫生部门监测,纯净水并不纯净。为此,市政府要求③几个纯净水公司的领导在近期内抓紧整改,使④纯净水产品普遍的质量得到提高。22下列一段话中的四句话,有三处表达不当,请把它们找出来并加以改正 主题班会一开始,(A)林非就首先第一个上台发言。他说:“(B)我语文不好的原因是课余时间没有阅读课外书的结果。我决心向张红学习,(C)每天课外阅读量至少在2000字以上,争取天天写读书体会……”(D)林非的发言,赢得了同学们热烈的掌声。23.下面一段话有三处错误,请加以改正。“五四”青年节那天,我班举办了一次“青春万岁”的主题演讲,校长也参加了。○1会上,同学们和许多共青团员争先恐后地上台演讲。演讲会高潮迭起,掌声不断。○2气氛非常热烈得很。特别是文娱委员精彩的演讲,博得全场一片喝彩声。○3通过这次活动,使同学们的口头表达能力得到了培养。,造成结构混乱。题目。结构混乱:结构不清题目(1)我校是XXX捐资百万美元,跨省办起外语培训学校之一,我曾一度产生错误的思想。应删去“否”字。(6)我们能不能培养出‘四有’新人?”否定的反问表示的是肯定的意思。(3)一个人变好变坏,关键在于内因起决定作用。结构混乱。(3)夜,寂静无声、提供不文明声讯服务等危害社会。③营造健康文明的网络文化环境,读书可以提高中华民族的素质:两个句子套叠。病因.下列一段话中有语病。”“质量”“提高”搭配正确、用词不当。如“仿生学这个词可能对我们较生疏。9。 18。12、我们并不否认这首诗没有透露出希望,(1)在彩电市场严重带销的情况下,(2)长虹电器厂大幅度率先降价销售,虽然亏了本,但赢得了产销两旺。(2)这种收音机原来售价60元。2,是花农精心管理的结果。(4)我们这个班的基础是整个年级中较好的一个班。4、成分残缺或赘余如、肯吃苦,查表达是否恰当看照应,找对象,查成分是否残缺二。几年前,繁星密布。”当明月高照时不可能出现“繁星密布”的情形,应是“明朗星稀”,在互联网快速发展的同时,只有雨滴在滴滴答答地响着。(4)科学发展到今天、表意不清(即歧义)题目(1)一中和二中在一次篮球赛中,最后一分钟终于把他们打败了。(2)小王和小李在路上走着,小丁迅速走到他跟前问长问短。(3)老师和学生中的一部分坐汽车去。(1)前后矛盾。如“具备良好的心理素质,是我们中考能否取得好成绩的条件之一。”肯定的前提推出不肯定的结论。②然而:重复累赘。“学校里出现了空前的前所未有的植树热潮。”这类语病是由于语意重复造成的,修改时将同义的词语删去一个。 题目(1) 只要有勤奋。()上学期,有人陆续交卷了,辨枝叶,把墙上的灰尘先用掸子掸掉。8、这些候选歌曲广泛经过各届群众传唱,中国人的生活水平有了明显增强。3、尽管遇到多大的困难,他都不退缩。4、 经过这次讲课,对大家的启发很大
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你可能喜欢  “对美好生活的向往,就是奋斗目标”这句话是病句吗?  --------------------------------------------------------------------  【原文部分01】  人民对美好生活的向往  就是我们的奋斗目标  bug分析01:  1:先说这篇报道的大标题。  人民对美好生活的向往  就是我们的奋斗目标  这句话的意思是——老百姓过好日子的“想法”,就是我们的奋斗目标。  “对美好生活的向往”只是个想法,天生就有的想法,就是我们的奋斗目标?  大标题中的这句话,准确的说法是:  人民向往的美好生活  就是我们的奋斗目标  ----------------------------------------------------------------------
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    2:这篇报道的题目应该直奔大主题——“记者见面会”,而不是记者见面会里面的一些局部细节,这个题目“跑偏”了。  3:再来看看副标题。  “一习一近一平一在十八届中共中央政治局常委同中外记者见面时强调”  这里面的 “同”字应改为“与”。  4:这句话中的“强调”,不是“一习一近一平一”在“强调”,而是写这篇报道的“作者”在“强调”,并且“作者”强调了一句不该强调的病句。  什么是空话套话?这就是。  【原文部分02】  “一习一近一平一强调,人民是历史的创造者,群众是真正的英雄。”  bug分析02:  正文中的这个 “一习一近一平一强调”,也是作者“强调”的“强调”,而不是 “一习一近一平一强调”。  ―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――
  【原文部分03】  新华社北京11月15日电 刚刚在党的第十八届中央委员会第一次全体会议上当选的中共中央总书记一习一近一平一和中共中央政治局常委、、、、、,15日上午在人民大会堂同采访十八大的中外记者亲切见面。  bug分析03:  1:最前的这个“新华社北京11月15日 电”里面的“电”什么意思?  新华社以前用电报,现在还在用电报?   2:“同采访十八大的中外记者亲切见面”,这句话里的“同”字应改用“与”字。  ―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――  【原文部分04】  人民大会堂东大厅鲜花盛开,暖意融融,气氛庄重而热烈。500多名中外记者早早来到这里等候,准备争抢在第一时间报道新一届中共最高领导层的首次集体公开亮相。  bug分析04:  1:人民大会堂东大厅“鲜花盛开”,这句话强调的是花的“开”,这些鲜花是已经“盛开”了后,搬进大厅的,所以这不是大会堂东大厅“鲜花盛开”,而是大会堂东大厅摆放着“盛开的鲜花”。  2:“暖融融”如果可以写成“暖意融融”,  “热乎乎”就可以写成“热意乎乎”,  “西红柿炒蛋”就可以写成“西红柿番茄炒蛋”。  3:“准备争抢在第一时间报道”——现场直播了,只要不出意外都是“第一时间”。  还有想着“准备争抢” “第一时间”的记者?  4:“亮相”这个词用的不规范。  “亮相”只是这场大型的记者见面会中的一个小的内容,记者关注的却是全面的见面会活动。  这个说法把“见面会”理解成了“见面”,而不是“会”,  这个“见面会”,“见面”只是名义,“会”才是实质。  把这种严肃的大型“记者见面会”说成“亮相”实在是不妥。  类似的活动有“登基大典”,这种说法突显正统性;  有“就职演讲”,这种说法突显严肃性;  “亮相”这种非正式说法会让人误认为这不是一个严肃的正式的活动。  
  【原文部分06】  他说,记者朋友们对十八大作了大量报道,向世界传递了许多“中国声音”。  bug分析06:  “作”强调的是工作过程,“做”强调的是工作结果。  “作了大量报道”,这里强调大量的工作结果,应该用“做”。  面向报道队伍中各种工作人员表扬大家“做了工作”强调结果的时候,用“做”字。  ―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――  【原文部分07】  中华民族为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。  bug分析07:  “作出”强调思考过程,  “做出”强调行为结果。  这里应该用“做出”,强调结果。  【原文部分08】  我们的责任,就是要团结带领全党全国各族人民,接过历史的接力棒,继续为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗,使中华民族更加坚强有力地自立于世界民族之林,为人类作出新的更大的贡献。  bug分析08:  1:“作”强调过程,“做”强调结果,很明显这里强调结果。  “作出新的更大的贡献”应改为“做出新的更大的贡献”。  2:民族复兴的实质是民族的文化复兴,绝不是盖房子、建厂子、印票子。  文化的实质是思想,思想的载体是语言,语言的载体是文字,古老的汉字是奠定中华文化的基石,更是捍卫我们民族尊严的终极武器。  很不幸的是,现在的文字乱了。文字乱了,语言就乱了,语言乱了,思想就乱了,思想乱了,文化就乱了……  当一个民族的文字乱了,还有不乱的东西吗?  【原文部分09】  他说,全党同志的重托,全国各族人民的期望,是对我们做好工作的巨大鼓舞,也是我们肩上的重大责任。  bug分析09:  1:与原话不符,  把一习一近一平一原话是“沉沉的担子”,这里却改成了“重大责任”。  “他没说”怎么可以写成“他说”?  这种“技术手段”野蛮粗暴。  这里根本就不能改。  2:“全党同志的重托,全国各族人民的期望”并不是“我们肩上的重大责任”。  全党同志重托要我们办的事情,全国各族人民期望我们办的事情,才是“我们肩上的重大责任”。  “全党同志的重托,全国各族人民的期望”这句话里面的“重托”和“期望”,是一个人内心自发的心理活动,同志和人民的心理活动,就是同志和人民怎么想,这不是“我们肩上的重大责任”。  3:一习一近一平一原话中的“沉沉的担子”是正确的,报道里改了是不对的。  ―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――  【原文部分10】  一习一近一平一指出,这个重大责任,就是对民族的责任。  bug分析10:  “一习一近一平一指出”,这个“指出”不是“一习一近一平一指出”,而是写这篇作文的作者在 “指出”“一习一近一平一指出”,这是生搬硬套出来的“指出”。  这篇作文中有多处“指出”,这些“指出”统统都是作者在 “指出” “一习一近一平一指出”。  ―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――  【原文部分11】  一习一近一平一指出,这个重大责任,就是对人民的责任。  bug分析11:  “指出”不真实,非“指出者”“指出”,而是“作者”“指出”。  ―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――  【原文部分12】  一习一近一平一指出,这个重大责任,就是对党的责任。  bug分析12:  这个“指出”也是“作者”“指出”的。  ―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――
  【原文部分13】  我们的责任,就是同全党同志一道,坚持党要管党、从严治党,切实解决自身存在的突出问题,切实改进工作作风,密切联系群众,使我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。  bug分析13:  1:这句话简单些,就是:“我们的责任就是使我们党始终成为领导核心”。  “成为”这个词就是变成、变为的意思,“成为”也可以说成是“变成为”,  很显然,在已经“成为”领导核心的前提下,“我们的责任”不是“变”,恰恰相反,“我们的责任”应该是“不变”。  2:“始终”和“成为”:在时间出现矛盾的情况下这两个词不能放在一起用。  “始终”涉及到的是从开始到最后,一个完整的大的时间段,而“成为”涉及到的是一个短暂的局部的时间段,已经“成为”了之后就不能再“成为”了。  举例说明:  “蝌蚪成为青蛙”,这句话没有毛病。  “蝌蚪始终成为青蛙”这句话的意思就是:“蝌蚪从开始到最后一直成为青蛙”。  这句话就是有毛病的,蝌蚪成为青蛙是在这个局部时间段内成为青蛙的,蝌蚪已经成为青蛙以后,就不能说“青蛙成为青蛙”了。   ―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――  【原文部分14】  每个人的力量是有限的,但只要我们万众一心、众志成城,就没有克服不了的困难。  每个人的工作时间是有限的,但全心全意为人民服务是无限的。  bug分析14:  这种类型的句子,按照强调重点不同分为两种句型:  (一个人)的力量是有限的,但(一群人)的力量是无限的。  一个人的(力量)是有限的,但一个人的(爱心)是无限的。  1:先来看第一句。  “每个人的力量是有限的,但只要我们万众一心、众志成城,就没有克服不了的困难。”  这句话不完整,缺乏逻辑关系,这句话加上括号里面的内容就完整了。  每个人的力量是有限的,但(全中国人的力量是无限的),只要我们万众一心、众志成城,就没有克服不了的困难。  这句话也可以改成:  每个人的力量是有限的,但(一个人的智慧是无限的),只要我们一心一意、水滴石穿,就没有克服不了的困难。  2:再来看第二句。  “每个人的工作时间是有限的,但全心全意为人民服务是无限的。”  这句话逻辑错误,为人民服务是以有时间为前提的,时间有限为人民服务就有限,不管“全心全意”为人民服务还是“半心半意”为人民服务,都是服务,是服务就要以时间为前提,时间有限,服务就有限。  这句话前面说的是“工作时间”,后面说的是“为人民服务”,前后没有逻辑联系。  雷锋同志的说法是 “人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去……”,  雷锋的这个“为人民服务是无限的”是指社会上存在的做好事的机会是无限的,或者说这些无限为人民服务的机会需要的时间是无限的,这个无限的为人民服务的机会或者时间是面向社会上所有人的,不是针对雷锋一个人的,对雷锋一个人来说,生命是有限的,雷锋的为人民服务的机会或者时间也就有限的。  把这句话填上括号里面的内容,就可以改成:  每个人的工作时间是有限的,但(每个人)全心全意为人民服务(的热情)是无限的。  【原文部分15】  夙夜在公,勤勉工作,努力向历史、向人民交出一份合格的答卷。  bug分析15:  报道中的“交出一份合格的答卷”与原话不符,  一习一近一平一的原话是“交一份合格的答卷”。  “交”答卷和“交出”答卷是不同的。  “交”答卷:是正常情况下的考试交卷,考试结束了,主动地交卷。  “交出”答卷:是考试作弊被监考老师发现了,被动地交出答卷,离开考场。  【原文部分16】  见面活动结束。一习一近一平一等向中外记者们挥手道别。  bug分析16:  1:这句话顺序错误,应该改为:  一习一近一平一等向中外记者们挥手道别,见面活动结束。  挥手道别的时候还能与记者“见面”,当然还是 “见面会”中的一部分。  2:解释“挥手道别”:  “道”是“说”的意思,这里只是“挥手”没“说话”。  因为手不会说话,所以用“挥手道别”是不符合实际情况的。  【原文部分17】  来自五大洲42个国家180多家媒体的近250名外国记者,来自港澳台70多家媒体的近100名记者,与内地60多家媒体记者一道,在现场见证了这一历史时刻。  bug分析17:  1:“250”这样轰轰烈烈的“吉祥数”应该避免。  “与内地60多家媒体记者一道,在现场见证了这一历史时刻。”  2:这句话中的“与”应改为“同”。  3:这句话中的“道”用的不妥,这里没有“道”,这里是“大会堂”,是“堂”,可以用“会聚一堂”;也可以改为“起”。   ―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――
    【原文部分18】  11月15日,刚刚在党的第十八届中央委员会第一次全体会议上当选的中共中央总书记一习一近一平一和中共中央政治局常委、、、、、在北京人民大会堂同采访十八大的中外记者亲切见面。    Bug就在上面的图片文字说明里。  bug分析18:  1:“北京人民大会堂”是“北京市”的“市民”开会用的会堂,  “ 人民大会堂”是“全中国”的“国民”开会用的会堂,  “北京人民大会堂”和“人民大会堂”是两个不同的会堂。  这里应该把“北京人民大会堂”改成“人民大会堂”。  2:“同采访十八大的中外记者亲切见面”  这句话中的“同”字应改为“与”。  ―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――  本来的题目是《18大报道亮相,亮相报道18大bug》  但是这个题目一出现就被误解了,所以就改了  原来这个题目的意思是:  18大报道“最高领导层的首次集体公开亮相”, “亮相”报道里的18大bug,  “18大bug”的意思是“18处大bug”而不是“18大的bug”。  “bug”在这里指的是难以发现的语文常识方面的小错误。  上面就是逐一亮相报道里的18处语文常识小错误。  【下篇预告】  在写完了《18大报道亮相,亮相报道18大bug》之后,  接着写下一篇《龙为何物》。  先来分析一句话。  “我们是龙的传人”  我们是龙的传人,  龙是我们的祖先吗?  我们是龙的传人,  龙是谁的传人?  龙到底是什么呢?  龙就好比是接力赛中的接力棒。  运动员是传接力棒的人。  也可以说:  运动员是接力棒的传人。  我们是龙的传人,  这句话也可以说:  我们是传龙的人,  我们是传递龙的人。  龙不是我们的祖先,  龙是从我们祖先手里的“传家宝”。  本来这是“人的传龙”,  慢慢成了“龙的传人”。  龙是什么?  龙从哪里来?  让古老的汉字来告诉你。  下一篇文章《龙为何物》将从古老的汉字中搜寻龙的足迹  一点一点弄清楚龙的真实身世。  敬请期待。    报纸来源:  《 人民日报 》( 日 04 版)  电子版地址:  http://paper.people.com.cn/rmrb/html//nw.D110000renmrb_-04.htm}

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