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下载游戏登入新服 精美大奖等你来拿!小孩自闭症的表现症状是什么 很多的家长对于儿童自闭症的症状不是特别了解，因此在孩子出现了自闭症症状的时候也不能察觉，该病是非常可怕的，会让孩子陷入到孤独当中，那么儿童自闭症的症状到底是什么呢，让我们跟着图老师小编一起往下看了解一下吧。 早期儿童自闭症的表现，主要包括性格行为孤独离群、明显具有语言沟通障碍、兴趣范围狭窄等。自闭症属于精神疾病类型，患儿童自闭症的小孩，其智力发育会被同年正常儿童缓慢滞后。但有的儿童自闭症患者会在音乐、记忆能力、绘画、数学等某一方面具有异常天赋。 1、孤独离群，部分儿童自闭症的表现甚至从婴儿时期就开始出现。比如不喜欢比人抱，甚至是连父母的亲近也不喜欢。患儿童自闭症的人不喜欢与人相处交往，不会主动与其他人玩。另外，对于别人的呼唤或者别人做出一起玩的邀请时，都会做出躲避或旁若无人的反应。儿童自闭症患者常常目光变化不定，喜欢自己一个人行动，而且对周围环境完全不感兴趣。 2、语言沟通障碍，儿童自闭症的表现之一是具有明显语言沟通障碍。他们平时的话语十分少，而且能够使用的词汇量也相当有限。与说话相比，他们宁可用手部等肢体语言表达自己。即使进行会话时，声音也十分细小。 3、兴趣范围狭窄，一般而言，正常儿童的好奇心都是比较强的，而且兴趣范围相当广泛。看动画片是儿童们的普遍爱好之一，但自闭症儿童会对此表现得毫无兴趣。他们希望环境一直不要改变，而且行为表现刻板重复，对于新环境常常难以适应。 4、没有思维逻辑：会使用自己的语言，不会用语言表达自己想法，通常只有常跟他接触的人才了解其语言所隐藏的涵义。 5、语言组织能力差：通常会被认为听力有问题或是失语症状，有变化的仿说被视为自闭症孩子表达沟通的意图。 6、重复某句话：在一段时间之后喋喋不休的重复某些字、成语、句子、整首诗或是歌曲，同样也会有沟通性或是非沟通性之分，而这种行为通常和情境、压力有所联系。 7、说话漫无边际：只是在告诉你，而不是和你谈话，也没有一般人说话时一问一答、一来一往的特性，说话时有如木偶一般，十分机械化，无法通过语音的音调、节奏、抑扬顿挫来表现情绪或是感受。 即是缺乏与人交往。交流的倾
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自闭症儿童训练有什么技巧 每个父母都不希望自己的孩子患上自闭症，可是遇到了这种情况也没办法，那么应该这么样去锻炼患有自闭症的孩子们，让他们走出自闭症呢？自闭症儿童的目光游离不定，思无定所，看人好似透明玻璃，面前有你无你似无存，注意力不集中让人好是头疼。想教他点东西吧，他视你不存在，看也不看一眼，不教他吧，他又好像是在注意你，自闭症儿童的注意力不集中真让人捉摸不透。自闭症儿童的注意力不集中往往也会因他们不喜欢训练员所给予的刺激或训练员的引导方式不能满足让他们来注意的欲望，在这里有几点关于自闭症儿童注意力训练小技巧分享如下：逗：很多自闭症儿童对别人的呼叫、指示的反应少，我们在训练的过程中往往会以强调指令或声音的刺激来引起他们的注意，从而忽视了以逗的形式来引起自闭症儿童的注意，在逗引的形式中我在这强调的是以身体的接触来进行，如搔痒、拥抱。这种逗引的方式有的儿童会害怕，有的会喜欢，不管是害怕的还是喜欢的，他们都是会注意训练员的，当儿童注意训练员时进行相关的教学能起到一定的效果。藏：大部分自闭症儿童都会有他们的喜爱物，喜欢的东西他们会很希望和很想得到，此时训练员在藏的过程中进行相关教学的话，儿童会在无意识的情境中学习到你想教他的东西，但我们在藏的时候不是要真正的藏起来不让儿童看到，这个藏是不离开儿童视线范围内的藏，如左右手交换拿儿童的喜爱物，当注意左手时藏至右手，当注意右手时藏至左手，这样他们也会很关注喜爱物的去向。唱：自闭症儿童对儿歌都情有独钟，歌唱儿歌能很好的吸引他们的注意力，并可借助儿歌进行相关教学活动，如唱一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿儿歌时做相应的动作供儿童模仿与歌唱，可借助这首儿歌教他们认识嘴、眼睛和腿。在唱的活动中进行教学，其教学内容易让儿童掌握，且能很好的注意训练员，以达到训练目标。抢：自闭症儿童看到他们的喜爱物时往往会伸手去抢，这是他们对喜爱物的注意力高度集中时候，作为训练员应学会与其抢，在抢的过程中进行教学，如你拿出一辆儿童很喜欢的小汽车，训练目标是要教儿童认识小汽车的名称，我们要反复的语言刺激小汽车名称，一边将车交给儿童，当儿童
儿童自闭症的I康复训练方法有哪些 儿童自闭症在我们生活中很常见，儿童自闭症是广泛性发展障碍，那么大家是不是对自闭症很了解呢?现在儿童患有自闭症的几率又很高，那么应该怎么对儿童自闭症进行康复训练呢?下面就让我们一起来看一下吧。 自闭症训练方法一、康复训练的方法 A. 医学方面 a 预防性治疗 准备生育前的遗传学辅导，可令父母加强了解自己在生育上有没有缺陷或要留意之处。 b 注射帮助减少血清素的药物 研究证明大多数儿童对这种药物没有反应，即使对少数儿童有反应，亦未能改变自闭症的基本缺陷;更令人担心的是，这种药物对人体会产生毒性。 c 服用维他命B6 研究发现维他命B6对自闭症儿童的帮助不大，其成效并没有理论根据，大量服用更可能构成危险。 d　 营养控制 自闭症儿童会因对某些食物有敏感反应以致坐立不安或专注力差，少吃这类食物或会令他们减少此等行为，但并不能针对自闭症的基本缺陷。 e 减轻症状的药物治疗 药物治疗可以减轻自闭症儿童常常兼有但并非仅见于他们身上的行为，例如：过分活跃、精神不集中、情绪不稳定、暴力倾向、睡眠困难等。 B.心理方面 a 行为心理治疗 这种治疗法在目前正为普遍使用，它的最大效益见于行为问题的改进，藉着连锁法(chaining)及渐进法(successive approximation)建立和强化目标行为，其效益可见于智商和语言运用的提升。 b 搂抱治疗 提倡搂抱治疗的人士认为轻柔或强行的搂抱可减轻自闭症儿童对身体接触的过敏反应及减少其重复性及自我伤害的行为，有助增加其安全感、言语及目光接触。但至今这种治疗方式的成效及理论根据有许多争论。 c. 教育方面 特殊教育能够有系统、有组织地针对个别自闭症儿童的情况和需要而设计教学计划，并配合密集的家居练习，使其对学习产生兴趣，从而启发他们拥有的潜能，并学习适当的行为。 d. 语言治疗 由于自闭症儿童的语言发展普遍有缺陷，语言治疗的效益实在不可忽视。对一些长久没有言语的儿童来说，手语训练可以帮助他们与人沟通，及减少因无法沟通而引致的情绪问题。 不少自闭症患者对视觉影像反映较佳，故亦有以沟通图表做训练的媒
小儿脑瘫如何进行康复训练 　 无论我们谁听到别人的孩子患上了脑瘫，都感觉很惋惜，感觉孩子的一生就要完了，因为此病是不会治愈的，虽然做了手术TuLaoShi.com以后，很成功，但是在以后还是要进行长时间的康复训练，那么，小儿脑瘫如何进行康复训练呢? 小儿脑瘫是由于出生前、出生后或婴儿期，控制运动的部分脑组织受到损害，导致肌肉控制失调引起的身体运动困难和体位困难。小儿脑瘫一经医疗机构诊断确定以后，就应及早开展康复训练。 首先是正确的抱姿，即将小儿双腿骑跨在康复人员的腰间。为了加强小儿头的控制，可使其俯卧位双手支撑抬头、抬胸或仰卧时双上肢伸展，将其缓慢自仰卧拉至坐位。当小儿坐在床面上时，应诱发其向前方、侧方伸手取物，逐渐出现各方向的保护性反应，以增强坐位的稳定性。 对不会翻身的小儿，在其仰卧时，将翻动侧的下肢屈曲，并辅助屈曲腿带动身体旋转或握住翻动侧上肢使其伸展，内收，带动躯干翻身。学会爬行是行走的先决条件之一。小儿需双上肢伸展支撑，下肢以膝关节支撑使躯干与大腿成90&。姿势保持稳定后，可在小儿面前放置带有声响、颜色鲜艳的玩具，诱发其向前交替伸手抓取，同时可向前推动小儿足底，辅助其前行。 对站立时足跟不能着地的小儿，训练者可在其仰卧时，四指握住足跟，以手掌压向足心，使足背向小腿方向背屈，足背与小腿之间角度尽量小于90&。还可以穿戴足踝矫形器，以利于矫正尖足、稳定踝关节，更好地进行站立、行走训练。 有的小儿双手握拳，不会抓物，训练者要坚持做被动手指伸展活动，将其大拇指外展伸开，其它手指就容易伸开了。在运动训练的同时，也要加强语言训练。以颜色鲜艳的玩具吸引小儿的注意力，力争其模仿训练者的发声、发音。创造良好的言语环境，及时纠正异常的发音。 对于四肢肌肉张力明显增高或四肢不自主的运动妨碍了患儿的活动时，可考虑使用解痉或控制徐动的药物，如：安定、力奥来素、安坦、美多巴等。 以上就是为大家介绍的一些关于小儿脑瘫的孩子在治疗之后的一些康复训练方法，康复训练可以帮助孩子锻炼自己的身体机制能力，有时候，治疗脑瘫效果好坏，就是看康复治疗效果的好坏。怎样对小儿脑瘫患
自闭症康复训练技巧有哪些 大家可能对自闭症症并不陌生，然而却对它的治疗却并不了解甚至存在着很多的误解，正确的认识这类疾病，才能更好的治愈疾病，下面，我们简单的谈谈我们对自闭症治疗。自闭症儿童的目光游离不定，思无定所，看人好似透明玻璃，面前有你无你似无存，注意力不集中让人好是头疼。想教他点东西吧，他视你不存在，看也不看一眼，不教他吧，他又好像是在注意你，自闭症儿童的注意力不集中真让人捉摸不透。自闭症儿童的注意力不集中往往也会因他们不喜欢训练员所给予的刺激或训练员的引导方式不能满足让他们来注意的欲望，在这里有几点关于自闭症儿童注意力训练小技巧分享如下：唱：自闭症儿童对儿歌都情有独钟，歌唱儿歌能很好的吸引他们的注意力，并可借助儿歌进行相关教学活动，如唱一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿儿歌时做相应的动作供儿童模仿与歌唱，可借助这首儿歌教他们认识嘴、眼睛和腿。在唱的活动中进行教学，其教学内容易让儿童掌握，且能很好的注意训练员，以达到训练目标。逗：很多自闭症儿童对别人的呼叫、指示的反应少，我们在训练的过程中往往会以强调指令或声音的刺激来引起他们的注意，从而忽视了以逗的形式来引起自闭症儿童的注意，在逗引的形式中我在这强调的是以身体的接触来进行，如搔痒、拥抱。这种逗引的方式有的儿童会害怕，有的会喜欢，不管是害怕的还是喜欢的，他们都是会注意训练员的，当儿童注意训练员时进行相关的教学能起到一定的效果。藏：大部分自闭症儿童都会有他们的喜爱物，喜欢的东西他们会很希望和很想得到，此时训练员在藏的过程中进行相关教学的话，儿童会在无意识的情境中学习到你想教他的东西，但我们在藏的时候不是要真正的藏起来不让儿童看到，这个藏是不离开儿童视线范围内的藏，如左右手交换拿儿童的喜爱物，当注意左手时藏至右手，当注意右手时藏至左手，这样他们也会很关注喜爱物的去向。孤独症是日常生活中我们常见的一种心理疾病，自闭症也是一种广泛性的发育障碍，他对我们的工作学习和生活的影响是十分重大的，及时有效的治疗这种疾病十分重要。自闭儿童康复训练的治疗方法 自闭症又被称为孤独症，随着社会
简单介绍几种弱视患者的训练方法弱视患者看东西的时候肯定会受到一定影响，所以弱视患者一定要想几个办法来训练自己的视力，这样也会利于患者的康复。但是大家往往却不知道应该怎样训练自己的视力，下面就给大家简单介绍几种训练视力的方法吧。⑴ 穿圈训练：手持铁丝做的直径1厘米的圆圈，用弱视眼看准圆圈，同时用一铁丝穿过，每日反复训练，直到能迅速准确地穿过此圈时为止。严重弱视者，不能准确地穿过圆圈。⑵ 刺点训练：正常注视或经过注视训练后恢复为中心注视者可选用本训练。可在普通的白纸上用点线画成各种动物或物体作为训练用图画。训练时遮盖健眼，手持缝纫针，用弱视眼看图形，并用针对准每个点刺下去。本法是简单易行的家庭训练方法，一般弱视程度严重者，在训练初期不能刺准图形，但经过反复训练后可准确刺点。⑶ 刺绣训练：为了提高弱视的视力，可遮盖健眼，用弱视眼进行刺绣(绣花)训练。这也是一种有效的家庭训练方法。⑷ 两眼单视功能训练：拿一块厚纸，并用它卷成一个圆筒，筒的长度为25厘米，筒的直径为2-3厘米。将此筒放于一只眼睛前，并将另一只手手掌紧靠筒旁放好，具有两眼单视的人，此时在手掌上看见一个窟窿(圈)，并经过它可以看见和经过筒的那只眼睛所看见的目标。当两眼不能单视时，首先看到的或者是一个窟窿 (圈)，或者只看见手掌，只有在练习成功后才开始同时看到窟窿(圈)和手掌，而后才逐渐保持圈位于手掌中央。这就是著名的手掌生圈训练。这个试验很简单，也可将手掌用与纸颜色不同的纸板代替，是家庭训练用的最简单方法。⑸ 交替注视训练：检查者可用各种玩具、画片、硬币等交替放置于中隔两侧，检查者坐于患者对面，观察患者位置同时用一分硬币放于中隔的右侧，令右眼确认是背面还是正面;其次，用2分硬币，左侧放5分硬币，互相交替作注视训练，并且逐渐使视标离中隔进行训练。也可用扑克牌上的图形反复训练。⑹ 集合训练法：本疗法的目的是增强集合力。将患者下颏固定不动，令其注视某目标，再让该目标逐渐向眼前靠近，此时眼不断增强集合力，如此反复进行，可以训练集合。⑺ 眼肌训练：眼肌训练是令患者注视目标，并追随目标(目标摆动方向
脑瘫的家庭康复训练有哪些 随着脑瘫患儿的增多，人们对这种疾病也愈发重视了，既然患了此病，已成定局，那么，家长一定要帮助孩子早日康复训练。尤其是关键性的学前阶段，若能及早给予各种基本训练，往往达到事半功倍的效果。家教中注意以下几点：(1)保持正确姿势 当患儿有了较好的躯干控制能力与进食能力时,可以开始语言训练。训练中要保持患儿眼睛的高度来与其交谈。如果从过高位置对着患几讲话,会使其全身过度伸展,不利于发音。(2)增加说话和活动的量 父母不要因为和患儿讲话得不到回答而丧失信心。不管患儿懂或不按懂。家庭成呐都利用各种机会去跟患儿说话。做游戏时与患儿一起进行呼吸训练,发声训练,寓教于乐,以引起患儿训练的兴趣。(3)鼓励患儿发声 当患儿发声时,要立刻与其对话和答应。即使还说不成句,也应点头示意,反复教他,启发他想要表达的话语。要多表扬或夸奖,避免过多的批评和指责,让患儿树立学说话的信心。利用患儿的各种要求和欲望,鼓励其发声的积极性。(4)教育要持之以恒 语言的矫治和训练是长期而艰苦的,家长要有极大的耐心和毅力,教育要持之以恒,这样才能有收获,才能使语言障碍的脑瘫儿获得良好的语言基础。首先是出生前,即从母亲怀孕到分娩这段时间。胎儿的神经系统发育是优于其他系统发展的,而胎儿依赖母体生存,故孕妇的健康及营养状况与胎儿的生长发育关系密切,这就需要积极开展早期产前检查、胎儿预测,开展优生优育宣传教育,做好围产期保健工作,防止胎儿发生先天性疾病。孕妇应戒除不良嗜好,如吸烟、饮酒;不要滥用麻醉剂、镇静剂等药物;避免流感、风疹等病毒感染及接触猫、狗;避免放射线等有害、有毒物质接触及频繁的B超检查、最好不看电视及操作计算机。另外,有下列情况的孕妇应尽早做产前检查：(1)大龄孕妇(35岁以上)或男方50岁以上。(2)近亲结婚。(3)有不明原因的流产、早产、死胎及新生儿亡史。(4)孕妇智力低下,或双方近亲有癫痫、脑瘫及其他遗传病史。若怀孕早期发?a href='http://gcwk.tulaoshi.com/nz/' target='_blank'>痔ザ?斐?就尽早
脑瘫儿的康复训练方法 现在家庭，孩子就是家里的宝，对于孩子，家长们都是爱护有加甚至说是溺爱。而小儿脑瘫对于家庭来说就是一个噩梦。脑瘫是一种先天性或围产期发生的脑运动中枢伤残综合症，它对孩子的身体健康危害极大。对于此类疾病，配合医生治疗是重要的，但同时家长对于小儿脑瘫患者的康复训练也是十分重要的。引起脑性瘫痪的原因很多，但找不到原因者可能达1/3以上。有时一些病例也可能存在多种因素。产前因素最常见，包括遗传和染色体疾病、先天性感染、脑发育畸形或发育不良、胎儿脑缺血缺氧致脑室周围白质软化或基底节受损等。围产因素指发生在分娩开始到生后一周内的脑损伤，包括脑水肿、新生儿休克、脑内出血、败血症或中枢神经系统感染、缺血缺氧性脑病等。围产因素可能是引起早产儿脑瘫的重要原因。晚期新生儿以后的因素包括从1周至3或4岁间发生的中枢神经系统感染、脑血管病、头颅外伤、中毒等各种引起的非进行性脑损伤的病因。临床上以姿势与肌张力异常、肌无力、不自主运动和共济失调等为特征，常伴有感觉、认知、交流、行为等障碍和继发性骨骼肌肉异常，并可有癫痫发作。出生1个月后各种原因引起的非进行性中枢性运动障碍，有时又称为获得性脑瘫(acquired
cerebral palsy)，约占小儿脑性瘫痪的10%。脑性瘫痪的发病率约为1.2-2.5 &(每千活产儿)。对于小儿脑瘫的康复训练，我们分为几部分来进行训练。首先是爬行训练，它是脑瘫康复的重要方法。儿童需要上肢伸展之城，下肢以膝关节支撑使躯干与大腿成直角，保持动作。语言训练上，可以用颜色鲜艳的玩具在加上家长的发音，诱导孩子发声。在进食上，小儿脑瘫的康复训练显得尤为重要。半卧位进食训练是常见的脑瘫的进食训练方法。让孩子取半卧位，双腿分开，让孩子能双手接物进食，当然，孩子可以给予一定的帮助。对于作为不稳定的孩子，可用带子固定身体，孩子需一手向下平放，固定在桌面，用另一只手抓饭勺进食，但是一定要注意孩子的进食安全。小儿脑瘫的康复训练的第三种就是用中医按摩和针灸的方法，它可以减轻痉挛肌肉的张力，扩大四肢关节活动范围，也可以改善语言区
小儿脑瘫怎么进行康复训练 不少的家庭都被小儿脑瘫这个疾病所影响，因为孩子患了脑瘫而使得父母亲整日也没有笑容，不少家长都想要知道小儿脑瘫如何训练，能够使孩子康复。现在就请专家为各位介绍一下小儿脑瘫如何进行康复训练。一：力量训练和矫形，保形训练一般情况下，脑瘫患者其肢体都存在各式各样，不同程度的畸形，我们通过康复器材，器具将身体相关部位固定，扶正，再通过辅助式运动，在肌力提高的同时将变形的肢体调正，这种训练我们称之为矫形训练;初始训练者一般腿部肌肉发育不良，肌力不足，若采取大运动量训练，腿部极容易变形，所以，这时的训练要采取控制手段，以保证肢体不变形，这种训练即为保形训练。二：柔韧训练和矫形，保形训练一般情况下脑瘫患者的关节，韧带，肌肉，特别是内收肌都比较僵硬，需要进行关节松动，韧带拉伸，肌肉放松等训练，这种训练称之为：柔韧训练，在这种训练的同时肢体畸形也会得到有效地控制和矫正。三：痉挛环节训练一般情况下，脑瘫患者无论是哪种类型，其肌张力都显现的比较高，这就需要通过训练将肌张力控制住，以使其不再增高，再通过训练逐步使其降低，以达到接近正常的标准，其他功能动作才能做好，某种意义上讲，肌张力的程度是运动质量的先决条件。四：站立基础训练独立站立是不能站立的患者和家长向往已久的，站姿好看是可以独立站立但站不好的患者和家长所期盼的。所以说站立训练是一项极其重要的功能训练，它直接关系到患者能不能独立行走，能不能走好的关键。站立训练是在上述训练基础上进行的。五：行走基础训练行走训练分为两类：行走能力训练和行走姿势矫正训练。也就是说不但要能独立行走，还要走好，这是一项患者迈出人生第一步的训练;是一项不但能走还要走好的关键性训练。本文为大家详细的介绍了小儿脑瘫怎么进行康复训练，各位应该知道该怎么做了吧。家中有小儿脑瘫患者的朋友，赶快按照以上的方法对自己的小宝宝进行训练吧。小儿脑瘫的康复训练办法有哪些呢 小儿脑瘫疾病带来的危害是十分严重的，有很多的孩子会死于该病，从而造成了家庭当中的不幸出现，这种疾病的到来不但要进行相关的治疗
肺癌术后的康复要点近几年来随着环境等各种因素的影响，出现了越来越多的癌症疾病，其中肺癌的发病率有明显的上升，严重影响了人群的生活和健康。手术是肺癌的常用治疗方法之一，肺癌手术后病人的护理质量很大程度的影响了病人健康恢复的快慢，是不容忽视的。为此图老师健康网特邀空军总医院胸外科朱彦君主任为广大网友讲解肺癌术后的康复要点。专家说：手术、放射治疗、化学治疗是肺癌的主要治疗的手段。主持人：朱主任，你好，请您详细介绍一下肺癌的发病原因有哪些?长期大量吸烟与肺癌的有什么关系?朱彦君主任：(1)肺癌是一个多因素、多阶段、多基因的复杂发展过程，其中一个重要因素就是长期大量吸烟。其次就是环境因素，比如大气污染、厨房油烟等在肺癌的发生、发展中也起到一定的作用。当然个人遗传因素也有一定的作用，如遗传因素、免疫状态、肺部慢性疾病等。研究表明体内致癌基因与抑癌基因表达水平的失衡是肺癌发生的根本原因。(2)首先可以明确吸烟是肺癌产生的重要原因。对于肺癌来说，吸烟正是这样一把罪恶的钥匙。吸烟在肺癌中扮演的角色，就好比是导火线。据研究吸烟可以产生40多种致癌物质，这些物质共同作用，启动肺癌程序。医学上利用吸烟指数(即每天吸烟支数&吸烟年数)判断一个人是否属于高危人群，将吸烟指数&400的人列为发生肺癌的高危险人群。英国的一位科学家，用了50年的时间研究吸烟与肺癌的关系，研究表明，87%的肺癌是由吸烟引起的，每天抽25支烟肺癌死亡率是不吸烟者的25倍，由于我国吸烟人群的年轻化、女性化，我国肺癌发病率同样变得年轻化、女性化。自从2000年以来，中国的肺癌发病人数增加12万，其中男性患者增加27%;女性患者增加38%。尽管有些女性平时没有吸烟的习惯，但由于身边的人经常吸烟，这样久而久之，不吸烟的女性也会吸进许多二手烟，这也会引起没有吸烟习惯的女性患上肺癌。日本专家提出的证据：丈夫吸烟，自身不吸烟被动吸烟的女性患肺癌的几率高于丈夫不吸烟的女性的10倍。主持人：那么，目前肺癌的治疗方法有哪些?适应症是什么?朱彦君主任：不同类型的肺癌有不同治疗的方法。同一种类型的肺癌，根据不同分期
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英雄无敌手游皇家演练场实战训练1 第一关攻略
皇家演练场实战训练1怎么过？3367小编给你带来这篇英雄无敌手游皇家演练场第一关攻略。
英雄无敌手游皇家演练场实战训练1布阵：
大家可以直接按照图中的布阵来。
进入战斗之后操作：
把加攻速、加攻击力的魔法全部手动给左上角射手即可。通过时应该还剩一半左右战力，很轻松。
皇家训练场合集：
OK，赶紧试试！奖励等着你。请大家继续关注3367英雄无敌手游专区！
责任编辑：安安
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