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海淀分局备案编号重庆市华文教育基地暨华中学打造国际教育品牌
　　当今，世界范围内的“中国热”、“汉语热”持续升温。
　　泰国在中小学开设中文课，5年内实现30%的高中生学习的目标；美国定下规划，10年内至少有15%的高中生将学习中文。日本、韩国等国也把华文教育提升重要位置……
　　作为西南地区基础教育学校中唯一一个国务院侨办华文教育基地，重庆市暨华中学华文教育基地已经走过了不凡的8个年头。为华文教育和重庆师生的国际交流作出了重要贡献。
　　舟大者任重，马骏者远驰。在“打造国家华文教育示范基地，建设重庆对外文化交流窗口”这条路上，暨华中学再次扬帆远航。
　　修炼内功 留住文化的“根”
　　只有民族的，才是世界的。
　　“国际交流的根本目的不仅要架设中外友谊的桥梁，更要使学生热爱中华文化，增强民族自信心和自豪感，实现立德树人的根本任务。”这是暨华中学坚持的观念。
　　暨华中学坚持把“华文教育、队伍建设、课程改革、特色发展”四个结合，修炼自我“内功”。
　　“我们不仅从传统艺术中汲取思想精髓，而且还挖掘大足石刻、吊脚楼、綦江农民版画等巴渝文化艺术，力求为华文教育找到不竭的源泉。”华文教育办公室副主任叶蝉娟介绍说。
　　修炼内功一定要结合自身文化特色，暨华中学一方面重视“和融竟进、魂壮木华”的核心文化理念，“开发潜能、发展个性”的办学理念，“上下同欲、和衷致胜”的治校理念与华文教育的交融；一方面，还大力推行国学经典进课堂，组建多个民族文化艺术社团如武术、舞蹈、版画、草编等，传播民族传统文化艺术。
　　为了扩大华文教育影响力，学校还邀请重庆孔子学会会长鲜于煌、著名现代诗人华万里、《重庆文学》主编陆大献、辞赋名家李永雄、旅法作家郑碧贤、香港孔教学院院长汤恩佳等知名文化人士主讲“华文教育论坛”，彰显华文教育内涵。
　　文化点滴润物无声，暨华中学的华文教育从起点上就有了更令人期待的未来。
　　基地建设 更自信走向世界舞台
　　步入暨华中学，一草一木中皆能感受深厚文化魅力。《暨华赋》诉说着学校的幽幽历史；文化休闲长廊里，中华名人和世界科技大师的塑像，仿佛为学生指引着发展方向……
　　自2008年正式成为华文教育基地后。在国侨办、市侨办和渝北区委、区政府的正确领导和大力支持下，暨华中学取得丰硕成果。
　　近年来，学校实施基础建设工程、平台搭建工程、队伍专业建设工程、学校全面发展工程“四大工程”。
　　尤其是平台搭建工程，学校深化国际合作交流关系。2015年9月，与邻近“渝新欧”国际铁路大通道的德国赫曼斯堡-克里斯蒂安文理中学建立友好关系。近年来与美国、英国、德国、加拿大、泰国的9所中学结成国际友好学校，与22个国家的56所华文教育基地示范学校和英国、德国的12所中文学校建立了交流关系，学校国际交流已跻身全市前列。
　　此外，学校加强与暨南大学、华侨大学、慕尼黑工业大学等国内外高等院校的合作，深化华文教师培养、课程建设等方面的合作。同时成功举办了华裔青少年“中国寻根之旅”夏(冬)令营、海外华文教师“海外红烛故乡”等活动，进一步扩大华文教育的海外影响力。
　　目前，学校已经组建起一支教学经验丰富的华文教育专业团队，教学内容涉及汉语、书法、国画、手工、武术等中国传统文化艺术。有5名教师成为华文教师资格证书考试题库出题专家成员，与暨南大学、华侨大学合作编辑学校华文教育校本教材。
　　基地建设地不断完善让学校更有魅力和自信走向世界舞台。
　　国际交流 在一进一出中影响世界
　　“最近，我们特意选派了武术、音乐、美术等方面的优秀教师，奔赴泰国介绍中华文化。”近日，即将受邀赶赴泰国的暨华中学张小刚老师介绍。
　　这样的交流活动在暨华中学已经成为常态。
　　2015年3月，学校随重庆市人民政府外事侨务办公室唐文副主任一行考察访问印尼、泰国，与泰国清迈王子学校、四色菊侨南学校等洽谈缔结为友好学校。9月，暨华中学师生到泰国清迈教联高级中学参访交流。10月，学校组织13名师生分别赴韩进行文化传播交流与汉语教学活动。
　　“走过国门，愈发感受到中华文化的巨大魅力。”在韩国，孩子们不仅介绍了重庆的风俗风貌，推荐了重庆的美食，还进行了才艺展示。
　　既有走出去，也有请进来。在2015年4月份举行的“2015中文学习乐园—雅居乐重庆营”活动中，60名华裔中学生及领队老师学习汉语课、版画、书法和武术等中国传统文化，还参与了“做一天重庆人”志愿者家庭日活动，很多学生都舍不得离开，纷纷留下联系方式。
　　截至目前，学校先后接待美、德、俄、澳、韩等8国“巴渝文化行”、华裔青少年“中国寻根之旅”、“汉语桥”重庆夏(冬)令营12批次1092人，开展了巴渝民俗及汉语学习体验活动；承办中国华文教育基金会组织海外华文教师红烛故乡行活动20余人次；组织接待了“汉语桥”美国、英国、德国、加拿大知名校长访华217人次考察交流，学校国际交流已跻身全市前茅。
　　“通过国际交流，不仅打开了师生视野，促进了学校教学改革，更让中华传统文化走进了国际友人心里。”学校校长孙兴林说。
　　特色项目 开启直升德国名校“直通车”
　　2015年对于暨华中学学德语班胡海波来说，是人生关键的一年。
　　他收到德国慕尼黑工业大学机械专业的录取通知。
　　取得好成绩的，不止他一人。据悉，学校首届德语班21名高中毕业学生全部上线升学，其中上重本10人、二本8人、三本3人，共有7名同学被斯图加特大学、黑森州马尔堡大学等世界著名大学录取。至此，暨华中学成为渝北区第一所普高学生直升德国大学的学校。
　　早在2009年，暨华中学与德国文化教育司合作开办以德育为第一外语的6年一贯制“德育教学班”，首次招生吸引了20余名学生。
　　为了提高教学质量，老师们一方面通过辩论、演讲、小组合作等方式激发兴趣，一方面深入研究教给学生答题技巧。孩子们也是严格自我要求，反复练习，直到满意为止。
　　合作办学中，德国文化教育司也发挥着不小的作用，采取教师培训，出国进修等方式，让老师从课程设计上、教学方式上与德国教学接轨。
　　面向未来，学校表示：将以更开放的心态，和融竞进，兼收并蓄，培育更多富有国际视野的创新人才。(谭茭 刘进)
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| 编辑：李平
当今，世界范围内的“中国热”、“汉语热”持续升温。
泰国在中小学开设中文课，5年内实现30%的高中生学习的目标；美国定下规划，10年内至少有15%的高中生将学习中文。日本、韩国等国也把华文教育提升重要位置……
作为西南地区基础教育学校中唯一一个国务院侨办华文教育基地，重庆市暨华中学华文教育基地已经走过了不凡的8个年头。为华文教育和重庆师生的国际交流作出了重要贡献。
舟大者任重，马骏者远驰。在“打造国家华文教育示范基地，建设重庆对外文化交流窗口”这条路上，暨华中学再次扬帆远航。
修炼内功 留住文化的“根”
只有民族的，才是世界的。
“国际交流的根本目的不仅要架设中外友谊的桥梁，更要使学生热爱中华文化，增强民族自信心和自豪感，实现立德树人的根本任务。”这是暨华中学坚持的观念。
暨华中学坚持把“华文教育、队伍建设、课程改革、特色发展”四个结合，修炼自我“内功”。
“我们不仅从传统艺术中汲取思想精髓，而且还挖掘大足石刻、吊脚楼、綦江农民版画等巴渝文化艺术，力求为华文教育找到不竭的源泉。”华文教育办公室副主任叶蝉娟介绍说。
修炼内功一定要结合自身文化特色，暨华中学一方面重视“和融竟进、魂壮木华”的核心文化理念，“开发潜能、发展个性”的办学理念，“上下同欲、和衷致胜”的治校理念与华文教育的交融；一方面，还大力推行国学经典进课堂，组建多个民族文化艺术社团如武术、舞蹈、版画、草编等，传播民族传统文化艺术。
为了扩大华文教育影响力，学校还邀请重庆孔子学会会长鲜于煌、著名现代诗人华万里、《重庆文学》主编陆大献、辞赋名家李永雄、旅法作家郑碧贤、香港孔教学院院长汤恩佳等知名文化人士主讲“华文教育论坛”，彰显华文教育内涵。
文化点滴润物无声，暨华中学的华文教育从起点上就有了更令人期待的未来。
基地建设 更自信走向世界舞台
步入暨华中学，一草一木中皆能感受深厚文化魅力。《暨华赋》诉说着学校的幽幽历史；文化休闲长廊里，中华名人和世界科技大师的塑像，仿佛为学生指引着发展方向……
自2008年正式成为华文教育基地后。在国侨办、市侨办和渝北区委、区政府的正确领导和大力支持下，暨华中学取得丰硕成果。
近年来，学校实施基础建设工程、平台搭建工程、队伍专业建设工程、学校全面发展工程“四大工程”。
尤其是平台搭建工程，学校深化国际合作交流关系。去年9月，与邻近“渝新欧”国际铁路大通道的德国赫曼斯堡-克里斯蒂安文理中学建立友好关系。近年来与美国、英国、德国、加拿大、泰国的9所中学结成国际友好学校，与22个国家的56所华文教育基地示范学校和英国、德国的12所中文学校建立了交流关系，学校国际交流已跻身全市前列。
此外，学校加强与暨南大学、华侨大学、慕尼黑工业大学等国内外高等院校的合作，深化华文教师培养、课程建设等方面的合作。同时成功举办了华裔青少年“中国寻根之旅”夏（冬）令营、海外华文教师“海外红烛故乡”等活动，进一步扩大华文教育的海外影响力。
目前，学校已经组建起一支教学经验丰富的华文教育专业团队，教学内容涉及汉语、书法、国画、手工、武术等中国传统文化艺术。有5名教师成为华文教师资格证书考试题库出题专家成员，与暨南大学、华侨大学合作编辑学校华文教育校本教材。
基地建设地不断完善让学校更有魅力和自信走向世界舞台。
国际交流 在一进一出中影响世界
“最近，我们特意选派了武术、音乐、美术等方面的优秀教师，奔赴泰国介绍中华文化。”近日，即将受邀赶赴泰国的暨华中学张小刚老师介绍。
这样的交流活动在暨华中学已经成为常态。
去年3月，学校随重庆市人民政府外事侨务办公室唐文副主任一行考察访问印尼、泰国，与泰国清迈王子学校、四色菊侨南学校等洽谈缔结为友好学校。9月，暨华中学师生到泰国清迈教联高级中学参访交流。10月，学校组织13名师生分别赴韩进行文化传播交流与汉语教学活动。
“走过国门，愈发感受到中华文化的巨大魅力。”在韩国，孩子们不仅介绍了重庆的风俗风貌，推荐了重庆的美食，还进行了才艺展示。
既有走出去，也有请进来。在去年4月份举行的“2015中文学习乐园—雅居乐重庆营”活动中，60名华裔中学生及领队老师学习汉语课、版画、书法和武术等中国传统文化，还参与了“做一天重庆人”志愿者家庭日活动，很多学生都舍不得离开，纷纷留下联系方式。
截至目前，学校先后接待美、德、俄、澳、韩等8国“巴渝文化行”、华裔青少年“中国寻根之旅”、“汉语桥”重庆夏（冬）令营12批次1092人，开展了巴渝民俗及汉语学习体验活动；承办中国华文教育基金会组织海外华文教师红烛故乡行活动20余人次；组织接待了“汉语桥”美国、英国、德国、加拿大知名校长访华217人次考察交流，学校国际交流已跻身全市前茅。
“通过国际交流，不仅打开了师生视野，促进了学校教学改革，更让中华传统文化走进了国际友人心里。”学校校长孙兴林说。
特色项目 开启直升德国名校“直通车”
2015年对于暨华中学学德语班胡海波来说，是人生关键的一年。
他收到德国慕尼黑工业大学机械专业的录取通知。
取得好成绩的，不止他一人。据悉，学校首届德语班21名高中毕业学生全部上线升学，其中上重本10人、二本8人、三本3人，共有7名同学被斯图加特大学、黑森州马尔堡大学等世界著名大学录取。至此,暨华中学成为渝北区第一所普高学生直升德国大学的学校。
早在2009年，暨华中学与德国文化教育司合作开办以德育为第一外语的6年一贯制“德育教学班”，首次招生吸引了20余名学生。
为了提高教学质量，老师们一方面通过辩论、演讲、小组合作等方式激发兴趣，一方面深入研究教给学生答题技巧。孩子们也是严格自我要求，反复练习，直到满意为止。
合作办学中，德国文化教育司也发挥着不小的作用，采取教师培训，出国进修等方式，让老师从课程设计上、教学方式上与德国教学接轨。
面向未来，学校表示：将以更开放的心态，和融竞进，兼收并蓄，培育更多富有国际视野的创新人才。
文/谭茭 刘进
图片由重庆市暨华中学校提供
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