我只是推荐教辅 不是让全都买 买一两本够了 买多了刷不完&br&&br&&br&难易程度这东西本来就不好说 我基础好 我觉得这本书简单推荐给你 你高一高二几乎没学 你觉得我说简单的这本书简直难到爆炸 难易程度没有标杆 绝大部分是自己感觉 不要再在评论或其他答案里纠正我了啦: (&br&&br&&br&很多人说王后雄的教材完全解读好 嗯 我高考的时候用的是全国卷 回答问题也是从一个全国卷考生来说的 我觉得 没必要做那么难&br&&br&&br&&br&以下原答案&br&&br&作为偏科偏到骨子里的数学课代表（理） 我来谈谈我的 诶。。。经验？&br&以下教辅仅针对数学学科&br&&br&我觉得王后雄真的很不好用（个人意见) 这本书可以说是泛滥全国各大省市 几乎每个高中生人手一本 想当初高一的时候买了全部科目整整一套认真的做（虽然没做完）但感觉里面很多知识点都是。。。诶。。。没用的 王后雄的东西扩展的特别多 （完全没有重点好么） 简单的可以说简单到骨子里 难的又可以持平竞赛 然而和高考挂钩的例题却少的可怜 大多数是学校的月考题吧 但是 也有优点 基础很好希望拔高的可以试一下&br&&br&首先推荐些注重基础的&br&五三的总复习版 红紫两种 红的简单 紫的难&br&&figure&&img data-rawwidth=&1242& data-rawheight=&1197& src=&/1e17abf0b5bf6a6e151fa_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1242& data-original=&/1e17abf0b5bf6a6e151fa_r.jpg&&&/figure&&figure&&img data-rawwidth=&1242& data-rawheight=&1241& src=&/c4d5c0f5e64df_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1242& data-original=&/c4d5c0f5e64df_r.jpg&&&/figure&&br&创新设计 绿的 网上没找到同步训练的图 放个总复习的哈&br&&figure&&img data-rawwidth=&674& data-rawheight=&960& src=&/2f6d57c4d71a3bcefa8453_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&674& data-original=&/2f6d57c4d71a3bcefa8453_r.jpg&&&/figure&&br&&br&&br&高考必刷题（有好多人反应这个比较难噢 哎呀 好纠结 你们自己斟酌？不过书的确很好 很好 很好）&br&&br&然后是中等的&br&龙门专题 &br&金考卷{题目很好}&br&大题冲关&br&小题狂练（这两个适合拿来做专题 比如导数永远不会做 买一本好好刷两天就可以起飞了）&br&天利三八（多做高考题 掌握出题套路）嘻嘻&br&&br&全是难题&br&周末培优&br&&br&&br&然后是一些图&br&&figure&&img src=&/d6f9a8c43eac4bf_b.jpg& data-rawwidth=&1195& data-rawheight=&1600& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1195& data-original=&/d6f9a8c43eac4bf_r.jpg&&&/figure&&figure&&img src=&/63b9759138aac80bfbb9b4f25a3c5a5c_b.jpg& data-rawwidth=&1195& data-rawheight=&1600& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1195& data-original=&/63b9759138aac80bfbb9b4f25a3c5a5c_r.jpg&&&/figure&&figure&&img src=&/0a2dfd875fb3b624bb4c9_b.jpg& data-rawwidth=&1195& data-rawheight=&1600& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1195& data-original=&/0a2dfd875fb3b624bb4c9_r.jpg&&&/figure&&figure&&img src=&/74a9a747296aeb76611fb5abc5625a51_b.jpg& data-rawwidth=&1195& data-rawheight=&1600& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1195& data-original=&/74a9a747296aeb76611fb5abc5625a51_r.jpg&&&/figure&&figure&&img src=&/e4cbce25e9a96a4b5c0ffc6_b.jpg& data-rawwidth=&1195& data-rawheight=&1600& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1195& data-original=&/e4cbce25e9a96a4b5c0ffc6_r.jpg&&&/figure&&figure&&img src=&/310fbbafef10c19a02298cf_b.jpg& data-rawwidth=&1195& data-rawheight=&1600& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1195& data-original=&/310fbbafef10c19a02298cf_r.jpg&&&/figure&&br&&br&&br&﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉b﹉&br&第一次修改&br&上了高三宝宝见识了更多的辅导书 推荐一下&br&1.是600考点700考法 超级好用 一轮棒棒哒 有A版（主要是知识点 ）K版（考法版）&br&我建议买k版吧 k版主要是题 题我觉得选的都挺好的 &br&&figure&&img data-rawwidth=&750& data-rawheight=&1006& src=&/e0c4cfedc27b65ce13a4999_b.png& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&750& data-original=&/e0c4cfedc27b65ce13a4999_r.png&&&/figure&&figure&&img data-rawwidth=&1152& data-rawheight=&2048& src=&/5fa29bcc9bea_b.png& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1152& data-original=&/5fa29bcc9bea_r.png&&&/figure&&br&2.高考考点练透 每天一小页 坚持 &br&&figure&&img data-rawwidth=&506& data-rawheight=&800& src=&/cf48b367d3b0a7d48aa6d_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&506& data-original=&/cf48b367d3b0a7d48aa6d_r.jpg&&&/figure&&br&3.记不得名字了 到时后回学校再补齐&br&图回学校再发 回家没带 高三了回复可能不及时 骚瑞&figure&&img src=&/da6a13eaac7507eae25e04a_b.jpg& data-rawwidth=&456& data-rawheight=&608& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&456& data-original=&/da6a13eaac7507eae25e04a_r.jpg&&&/figure&&figure&&img src=&/f28ba89ec77ac823e6254ace512dda1f_b.png& data-rawwidth=&984& data-rawheight=&1327& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&984& data-original=&/f28ba89ec77ac823e6254ace512dda1f_r.png&&&/figure&&br&&br&为什么收藏都要是赞的4倍了 宝宝们点个赞不好吗*?゜??*:.?..?.:*?'(*?▽?*)'?*:.?. .?.:*?゜??*
我只是推荐教辅 不是让全都买 买一两本够了 买多了刷不完 难易程度这东西本来就不好说 我基础好 我觉得这本书简单推荐给你 你高一高二几乎没学 你觉得我说简单的这本书简直难到爆炸 难易程度没有标杆 绝大部分是自己感觉 不要再在评论或其他答案里纠正我了…
&p&前言：首先我先说点题外话，我能在4个月内从460提升到600以上还是主要靠自己总结的这&b&一套学习方法与考试方法&/b&，下面我会细致的说下我的方法，并说明这样做的理由。这些方法应该是每个人都能做到的，不信你就看完再赞。（这是我在另一个回答里的答案：&a href=&/question//answer/& class=&internal&&高三党如何在高考倒数 190 天里从模考 410 分逆袭到 600 分？ - 鱼越巅峰的回答&/a&）（答主是真人实践版，说话可靠有保证）&/p&&br&&p&说下环境因素：我复读的高中是一所比较好的高中，在里面教我们的&b&老师都是比较有水平的&/b&；然后是班级的学习氛围比较好，大家竞争是非常激烈的，所以我的外在环境是比较好的。下面我说的各种方法请根据你自己的实际情况来选择适合你自己的，不适合的请扔掉！！！ &b&总计6&/b&&b&000&/b&&b&字左右，你拿个笔记本记下对你有用的。&/b&&/p&&br&&br&&p&&b&第一步：分析自身情况，制定大方向的战略&/b&（听着有点虚，是吧？？干货在下面下面，请耐心看完）&/p&&p&这一部分主要是说你需要对于你自己的各个学科排出优先级，然后便于时间上的分配。你需要知道，哪些是你提分相对容易的，哪些是比较困难的？每个学科中哪一部分是你的弱势？ 即你需要明白你的病症，然后针对性的解决？&/p&&br&&p&以我本身为例：我对于自己的大策略是：&b&先保住优势学科，稳步上升；再花大量时间补弱科&/b&。 因为我怕我把弱科补上来了10分，结果别的学科掉了15分……&/p&&p&我的学科优先级是这样排的：理综＞数学＞英语＞语文。 理综优先级：物理＞生物＞化学。 全部优先级是这样的：数学≥物理≥英语≥生物≥化学≥语文。&/p&&br&&p&所以各种作业下来时，前面四科我是必须做完的，一般把化学作业与语文作业放到最后，有时间就做，没时间就不做。（&b&没时间指的是到晚上10点30都没有做完，就停止做作业，我必须完成一件更加重要的事情，就是把当天各科老师讲的知识点与笔记完全理解、复习、记忆、背诵&/b&）。虽然我不怎么做化学与语文，但是化学与语文成绩是不会往下掉的。但是经常被化学老师抓住没做完作业，然后被揍了至少5次……&/p&&p&这是适合我的优先级，适合你自己的需要你自己去找。&/p&&br&&br&&p&&b&第二步：日常学习安排（由于“葵花宝典”没在身边，所以只能凭记忆来答，等回去之后再重新补充）&/b&&/p&&p&这一部分，我直接以自己的一天的安排来阐述，请自己提取重要信息。&/p&&br&&p&&b&1&/b&&b&、早读及以前。&/b&&/p&&p&每天早上6:25左右起床洗漱，然后6:35去食堂吃饭，6:50到教室，这样就比早自习提前了20多分钟，马上开始记英语单词或句子（把语文与英语轮换着来，假设今天早读是语文，那提前来的这20多分钟就看英语；假设今天早读是英语，那这20多分钟就背语文：包括看字音字形、成语、背诵某些段落等）。&/p&&br&&p&&b&2&/b&&b&、听课注意事项。（上课时间）&/b&&/p&&p&我们四川一般采用精题海战术，每天各科都是半张卷子以上的题量，有时候是某科是1张。上课时，&b&老师讲题或讲任何东西必须认真听，即无论你知不知道的都要听，知道的加深记忆，达到熟练的程度，&/b&而且你还可以&b&适当的在脑海里拓展&/b&一下，与这个知识点有联系有差别的是哪个点？？ 不知道的或比较模糊的先听懂，然后再记笔记，不要边讲听边记，这是非常蠢的。要是没有时间记，那就下课后找同学借一下笔记，写到自己相应的地方，在记这个过程中你又可以记忆一遍，再次加深理解与记忆。&/p&&br&&p&现在我说一下为什么我要强调懂了任然要听老师讲？？为什么懂了，会了还是要加深记忆？？？&/p&&p&答：高考的本质是什么？ 就是在规定的时间内尽可能得最多的分！！ 嗯，你们可能会说：你TM说的不是废话吗？ 是的，但废话为什么是废话？ 因为它是正确的常识，所以大家认为其为废话！！好了不扯远了，回归主题。&/p&&br&&p&在规定的时间内尽可能得最多的分。那就是说你需要保证质量（做对题）的前提下，尽量多的做题。而怎样才能达到既能保证正确又能缩短时间呢？？ 答案就是尽可能的对每一个知识点熟练、熟悉、记忆深刻，所以你需要抓住每一次加深记忆的机会，时间是及其宝贵的。&/p&&br&&br&&p&&b&现在呈上我的四字真诀：懂→会→熟→快。（最根本、最核心的理念）&/b&&/p&&p&&b&懂：指的是你需要完全懂那个知识点，那个题以及其涉及到的知识点。&/b&&/p&&p&&b&会：指的是你能做出来，不会出错。&/b&&/p&&p&&b&熟：指的是能对知识点以及相关题型做到熟练，把反应时间，做题时间大幅度缩减，但仍然能保证其正确。&/b&&/p&&p&&b&快：指的是在熟的基础上，再次提升速度。即保证正确的前提下，做题时间再次大幅度缩减。&/b&&/p&&br&&br&&p&做到这样你才能在考试中，在规定的时间内尽可能的得更多的分。所以上面说的，你懂了就足够了吗？会做就足够了吗？ 我做一道大题8分钟完成，你能15分钟完成，这在平时大家都会做，体现不出差距，一旦考试，瞬间甩开你18条街。&/p&&br&&p&所以我的准则是：&b&只要在规定时间内不能完成的，就与没懂的人没有任何区别，因为你TM也与别人一样没有得到分，会做又如何？？分得到了吗？ 得到分的才叫做会做！&/b&！ 所以细分到每一道题、每一个知识点上，不能做到孰能生巧的地步就是不会，就是得不到分。 而且熟真的能生巧，因为你对其及其熟练后，会发现一些小窍门，能大幅缩短做题时间。&/p&&br&&p&所以再次强调，请珍惜每一次加深理解与记忆的机会，每一次都请认真对待。这样才能在考试中发挥分秒必争的实力，不然，我就：呵呵呵了。&/p&&br&&br&&br&&p&3、中午放学到上课时间安排。&/p&&p&中午放学后别忙着离开教室，请在教室呆20分钟左右，因为现在食堂等吃饭地方人很多。所以你需要充分利用这20分钟，你可以看英语或做几个题都可以。我一般是默写英语作文句子、句型等，有时也做点别的题。 然后去吃饭，这下人少了，吃饭快。 回寝室睡觉，别TM给我说你要去教室继续学习，在这么高强度的学习下，&b&你必须回寝室休息40分钟左右，因为下午和晚上还要继续战斗&/b&。 中午的休息是为了保证下午高效率的学习。中午不休息，下午与晚上效率比较低，你至少会浪费3个小时的代价，以及听老师讲课都是迷迷糊糊的。 休息是为了更好的学习，不仅放松了身体与大脑，而且学习效率更加高，学得更好。&/p&&br&&br&&b&极度注重效率、效率、效率，每个小时你充分利用了多少分钟？ 有多少分钟你是用心了的？ 你应该保证自己的效率至少在80%以上，即每一分钟都要有用，无论你是学习还是休息。然后注意休息、休息、休息，脑袋学疲劳了就停下来5—10分钟休息下，出去看看，吹吹风，换下思维，保证下一个45分钟高效。&/b&&br&&b&我们来做个计算题：高效=60分钟X85%=51分钟，即头脑清晰下，可以保证高效。&/b&&br&&b&头晕脑胀、精力不集中等低效=60分钟X50%=30分钟。这就是差距……&/b&&br&&br&&br&&b&那就是说我你一天学15个小时，还没有我学10个小时学得多学得好，而且我还比你玩得好。这就是为什么你看有些人比你玩得好，成绩还甩你18条街……是因为人家实际付出的有效时间比你多，得到的成果当然比你丰厚。&/b&&br&&br&&br&&b&你反思下，虽然你看似很努力，但是你真的是在全力以赴吗？ 还是只是为了求得心安，仅此而已？ 还是自己感动自己，说我TM的真的尽力了，不信你看我一直都在努力学习？？ 其实你TM是在浪费时间，最蠢的办法浪费时间，与其这样痛苦的浪费时间，还不如去打打炮，玩玩游戏，这不更爽吗？？？&/b&&br&&br&&br&&b&所以请一定要做到高效，否则建议你去打炮……&/b&&br&&b&但是要做到高效是很累的，很消耗精力的，很消耗心力的。因为你要集中自己的精力于一处，坚持有效的学习，真的挺累的。&/b&&br&&br&&p&&b&举个反例：&/b&&/p&&p&我们班有个特别努力的同学，每天学习时间比我多至少两个半小时，即其一天学15个小时左右，然而他的效率估计只有我的三分之二。这样折算下来，他一天的学习成果只有15*2/3=10小时，我比他每天多至少两个半小时。&/p&&p&进去之前我们差不多，4个月后，我比他多至少50分，当然也有别的影响因素。&b&但是我想说的是效率及其重要，当你头晕脑胀时别和我谈效率；当你神游太虚，想东想西时别和我谈效率；当你在YY时，别和我谈效率，你是想和妹子谈人生理想，谈人类延续的本质。&/b&&/p&&br&&p&下午上课前早15分钟左右到教室，马上开始利用这15分钟，我一般还是看英语或者生物，加深记忆。这15分钟不仅是看书，而且其潜在的帮你调整状态，开始进入上课与学习状态。&/p&&br&&br&&p&4、下面是下午上课。与上面的2一样，没有什么需要说的。&/p&&br&&p&5、下午放学后与中午放学后，都是一样的。就是说晚走15分钟，早到10分钟。充分利用自己的碎片化时间来学习。注意一定不要为了合群而早走晚到，在我天朝帝国，对于普通家庭的学生来说高考才是王道，一切都要为你的学习让步，至少目前对于你来说是这样的。&/p&&br&&p&6、晚自习安排。&/p&&p&先完成老师当天安排的作业，至少我自己的前四科优先完成。然后在晚上10点30前还有时间，那就完成化学，要是还有时间就完成语文。 一旦到晚上10点30开始，我必须进入每日的复习状态，把当天老师讲的东西与笔记全部理解与记忆一遍（数学、物理、化学等），知识点就背一遍（比如生物、化学、英语等有些需要记忆的）。这也是为了做到：&b&懂→会→熟→快。&/b&&/p&&br&&p&&b&而且你每天不做这个复习，你的笔记做来干嘛？？ 笔记做来就是要看的，要理解的，要背的。而不是为了做笔记而做笔记。&/b&&/p&&br&&p&假设前面4科都没做完怎么办？？ 那就先完成每日复习，然后再来做，反正每日复习就是不能被打断。&/p&&br&&p&晚上11点30开始睡觉。&/p&&br&&p&好了，答主曾经的一天就这样结束了。然后日复一日的重复。&/p&&br&&br&&p&7、然后对于周天放假的，建议疯狂的玩、玩、玩，放松、放松、放松，这样你下个星期才有足够的精力来学习，才不会学习疲劳，这样才能高效。&/p&&br&&p&8、我这套见效比较慢，一般要3个月左右才能见效，但是你会发现有一次考试你的所有科目都上来了，然后就一直稳步上升。请根据你自己的实际情况来安排。因为感觉你的基础比较弱，所以建议多补一补基础，不懂的就去问老师，一直问，问同学，就是要把基本的东西搞明白。（座位调整来挨着愿意帮忙的学霸，预定四五个御用学霸，不要总是问一个人，别人有自己的事儿需要做，多问老师，无论多么基础的多么蠢的问题都要问，&b&不然考来了，你的分就没了，你的分重要还是面子重要？？？？&/b&）&/p&&br&&br&&p&&b&第三步：错题集&/b&（这一招也是为了符合：&b&懂→会→熟→快。&/b&）&/p&&br&&p&&b&1&/b&&b&、错题集怎么做？？&/b&&/p&&p&错题集记录的并不完完全全是错题，你要是认为错题集记的就是错题，那你就错了。错题集记录的是一些&b&容易出错的知识点&/b&，一些&b&容易混淆的知识点&/b&，一些&b&我容易犯错的类型题&/b&，一些&b&解题的技巧&/b&，一些&b&做题的心得与总结&/b&。错题集不要收集那些与你的实际水平不相符合的题，比如有些比较难的题（数学或物理大题最后一个问），根据你自己的情况来做记录。&/p&&br&&p&有些题虽然你做对了还是很有必要收入错题集的，而且做错题集收录主要是在每天的复习时间，边做边加深记忆。别的时间段也可以。&/p&&br&&p&每次大考后，有些卷子是比较珍贵的，把珍贵的试卷或资料页与普通的试卷分开放。每次考试时复习的就是这些&b&珍贵的试卷或资料以及错题集&/b&。&/p&&br&&p&因为答主的理综与数学是有一定基础的，即结构都是构建好了的，所以你要我说下每科的学习方法，我只能说，我每天把老师说的全部搞懂，然后加深记忆，保证质量的前提下提升做题速度，然后加上合适的考试方法，理综就可以考260—270，数学120—130。&/p&&br&&p&&b&2&/b&&b&、我主要说下英语与语文吧！&/b&&/p&&br&&p&首先英语：错题集需要收录单选的错题以及相关解析，完型填空与阅读理解的高频词汇以及你不懂的词汇，改错题的常规错误记录，作文的万能句型以及常用单词等。然后按照上面日常时间安排上说的，抽出碎片化时间来把这些东西全部记住。&/p&&p&当然你需要把试卷通常考些什么题型也得有自己的归纳总结，最好去问老师，让老师给你详细的说一说。&/p&&br&&p&语文与英语差不多。语文的错题集主要收录，容易出错的字音字形，病句类型（一般政治人物说的话都不有病句，比如习近平或李克强之类的人说的话，这是中国传统。 但是病句的问题可能出在他说的话之前的某一点，但一般这个选项都不会有问题），古诗词鉴赏的各种题型以及相关答题套路，阅读理解的题型与答题套路，作文也是有套路的。 所以语文做的就是套路，这个东西你需要找老师给你详解一下，学霸给你指点一下，因为我不加理解你那边，所以不能给出具体意见，只能给出方向。&/p&&br&&p&数学：从填空题开始到大题，一般题型都是固定的或者有小幅度的变化，所以你需要除了常规错题集外，还需要针对这些固定的题型多加总结，多加练习，比如数学第一道大题我记得是三角函数，我们数学老师（班主任）收集了历年的各种三角函数的题型给我们做，做的我们吐血……我们老师的要求就是前面三道题全班不能有一个人出错，谁丢分了，就来我办公室打手板儿，一分2板子。&/p&&p&理综：因为老师都比较厉害，所以跟着老师走，每天完成我的日常安排，理综就可以考得比较好了。&/p&&br&&br&&p&&b&第四步：考试前如何复习&/b&&/p&&p&当然&b&复习错题集、珍贵试卷与资料&/b&（前面已经说：把好的试卷与资料单独拿一个文件夹来放，普通试卷与资料再拿一个东西来放），还有时间就再看一看以前的一些别的试卷。 然后记得&b&定期扔没用的资料或试卷，把好的保留下来&/b&。&/p&&br&&br&&p&&b&第五步：如何考试？（看了下面你就知道四字真诀的好处了）&/b&&/p&&p&&b&四字真诀可以帮助你短时间内做出正确的题，节省时间来做别的题，有点难度的题。&/b&&/p&&br&&p&面对考试，我们唯一需要做的就是把自己会的分尽可能的全部拿到。 你可能会说：你TM又在说废话。嗯！ 是的，这就是正确的废话。但是你想过如何去做到这句话吗？&/p&&p&想做到，那就请你先反思这几个问题：&/p&&br&&p&1、你考试时针对每一科有一套考试时间划分表吗？有懂得取舍吗？&/p&&p&2、因为粗心大意，读错题，看错选项等错误丢了多少分？你算过吗？&/p&&p&3、遇到脑袋卡壳了怎么办？？&/p&&p&4、如何解决考试中后期的疲劳症（即心里面对于考试做题的激情没了，有点松懈）。&/p&&p&5、最后10分钟遇到还有20分的题没做怎么办？？&/p&&br&&p&答1：你必须针对每一科都有一套时间分配表（需要你自己去试一试，找出最佳搭配），如数学的选择题用多少时间，填空题用多少时间，大题需要用多少时间，然后外加5—10分钟的可调控时间，以防意外出现，若超过这个红线就立即放弃，开始完成下面的题。 拿到试卷后，你需要学会取舍，即先删除不符合你水平的分数，比如数学最后一道题的最后两问，倒数第二道大题的最后一问，选择题中最难的那一题等。 即反正你花了时间也得不到分，你还不如把时间花到应该花的地方去，稳稳当当的把会的全部做好做对，这就是对你最有利的。别的学科也一样（英语与语文除外），如物理的最后一道大题的最后两问，以及一些比较难的问题，直接放弃。把时间全部花在你能做的题上，把你能做的做对，争取做120分的题就能得110分。&/p&&br&&p&最需要注意的是理综的时间分配，我来说下我以前的时间分配：我是先做选择题（因为我们的选择题是合在一起的21道题），选择题分比较高，5分一个，错一个好肉疼的，所以我选择题做得比较慢，总计35—40分钟左右完成，一般不会错，或者错半个物理题。然后做生物后面的题30—35分钟左右，然后物理后面的题50—55分钟左右，然后化学后面的题是30分钟左右（然后化学的蛋疼的计算纯度之类的有各种小坑的题直接不做）。理综一般我会删除15分的题，做285分的题，得分一般为265分。即保证质量，做得再多没有质量也没卵用。&/p&&br&&p&答2：读题，特别是选择或填空题必须极度集中精力，&b&认真慢读&/b&。 你必须养成一个习惯，即是读题划出&b&题中关键词，划出选项中的关键词，划出大题中的题干中的关键词。&/b&因为这可以极大的降低你审题失误的概率，这样就可以做到，会一题就能做对一题，可以提升你的分数。&/p&&br&&p&答3：遇到难题或脑袋卡住了（如数学选择题中突遇7题为难题或卡住了），5分钟之类找不到头绪或心烦的，直接放弃，跳过，直接进入下面一题，不要回头，往下做。但要标记好，回头有时间再来解决，记得回来哦！！&/p&&br&&p&答4：考试考到中后期容易出现心理放松的疲劳现象，没有考试开始时的冲劲了。我的解决办法就是：在试卷上写上班上竞争对手的名字，写上要考的大学的名字，时刻提醒自己，顺便用圆规扎一下自己的大腿，要用力哦！！！不然没什么效果，至少你要感到挺疼的……然后就能在一定程度上解决这个问题。&/p&&br&&p&答5：最后10分钟，我还有20分左右的题没做怎么办？？ 首先要镇静（你想一下，你不镇静你会做得更加的差，只有镇静下来才能得到最多的分），然后果断扔掉其中10分，一心一意的做好另外10分，保证质量，做对，得到分。若还有时间就返回来再选择3分来做……&/p&&br&&p&目前大概就只想到这些，你选一些对你有用的来看看吧！ 由于葵花宝典没在，所以不能上图，等一个月后再来完善答案的细节的地方以及配上当初的宝典图片与试卷图片。现在给出了方向与骨架，基本就是这样的。&/p&&br&&p&我的方法仅供参考，你可以选一些对你有用的，然后总结出你自己的方法。嗯！就这样了。&/p&&br&&p&最后说下：高考前几天，放松是比较好的，保持每天&b&做题的手感&/b&就够了，多&b&放松放松&/b&……&/p&&br&&p&提供三个选大学要素：&b&1、专业好不好，感不感兴趣 2、大学好不好 3、大城市。&/b&&/p&
前言：首先我先说点题外话，我能在4个月内从460提升到600以上还是主要靠自己总结的这一套学习方法与考试方法，下面我会细致的说下我的方法，并说明这样做的理由。这些方法应该是每个人都能做到的，不信你就看完再赞。（这是我在另一个回答里的答案：
清华大学！下面是推荐书目(注，以下均为本人用过或者觉得不错的书籍，个人情况不同，仅供参考！)竞赛:强推高中数学竞赛培优教程(一试，浙大出版)！语文:华东师大出版的百题大过关系列，试题调研小册子，二轮复习用书三维设计！数学:五三！五三！五三！试题调研高考必备题型1000例，天利38套(所有科目适用)！英语:无…理综:天利38套！
清华大学！下面是推荐书目(注，以下均为本人用过或者觉得不错的书籍，个人情况不同，仅供参考！)竞赛:强推高中数学竞赛培优教程(一试，浙大出版)！语文:华东师大出版的百题大过关系列，试题调研小册子，二轮复习用书三维设计！数学:五三！五三！五三！试题…
学霸倒是说不上，但是当年有本书真是做出感情来了。&br&&br&叫《物理学难题集萃》，大概是这个名字吧，我拿到的是老版，上下册，新版的是一册的（2014年的版本好像又成了上下册）。一开始对物理感兴趣看的是《金牌之路》一类的书，但是坦白讲那类书质量真不怎么样。后来听老师说杂牌书刷个一两本觉得还行的，可以去刷难题集萃。我借来之后当天就感动了——真是好多啊！真是好难啊！答案写的真明白啊！印刷错误真少啊！&br&&br&那本书最值得称道的，是趣味性。里面的题难但是不偏不怪，每道题都能通过分析和数学技巧漂亮的解出来，而不是给出一些在中学物理阶段难以解释的结论作答。另一方面，有些题目描述的情景很有意思。我至今还记得一个湖振模型的题目，大概是用微小量(微积分的原始版)，和虚功法可解，但这不是重点，重点是它科普了一个现象叫做湖振。就是说在不考虑风的前提下，把湖水看成一个整体，它也在周期性运动，简化的看就像单摆一样摆动，从局部看就是水位涨落。并且由于湖水体量巨大，这种运动受人类影响不大。&br&&br&想象一下，看似平静的湖水，实际在呼吸一般的振动，振动，多么诗意。&br&&br&这本书的作者叫舒幼生，北大的，在普通物理，尤其是中学物理界很有名。我上过舒老师的辅导课，很瘦小的老头。有次去尿尿跟老人家挨着，侧眼瞄了一眼。&br&&br&特别大……
学霸倒是说不上，但是当年有本书真是做出感情来了。 叫《物理学难题集萃》，大概是这个名字吧，我拿到的是老版，上下册，新版的是一册的（2014年的版本好像又成了上下册）。一开始对物理感兴趣看的是《金牌之路》一类的书，但是坦白讲那类书质量真不怎么样…
先上刷题大法的疗效：&br&&figure&&img src=&/2bc3c6c5b2439beb9a4c703bdfb987b9_b.png& data-rawwidth=&559& data-rawheight=&65& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&559& data-original=&/2bc3c6c5b2439beb9a4c703bdfb987b9_r.png&&&/figure&&br&&figure&&img src=&/3380b95ddec1aec87f169c21_b.png& data-rawwidth=&1242& data-rawheight=&454& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1242& data-original=&/3380b95ddec1aec87f169c21_r.png&&&/figure&&figure&&img src=&/9da1c125dae78d75e5afa0e6470eee80_b.png& data-rawwidth=&1242& data-rawheight=&358& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1242& data-original=&/9da1c125dae78d75e5afa0e6470eee80_r.png&&&/figure&&figure&&img src=&/bb6e1b3f4e9efbbeb4b15b10eabab2a7_b.png& data-rawwidth=&1242& data-rawheight=&141& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1242& data-original=&/bb6e1b3f4e9efbbeb4b15b10eabab2a7_r.png&&&/figure&&figure&&img src=&/b38d531d143fcf62f694ea5c0d1c3977_b.png& data-rawwidth=&1242& data-rawheight=&820& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1242& data-original=&/b38d531d143fcf62f694ea5c0d1c3977_r.png&&&/figure&&br&&br&我只想说别再问我有没有用了，坚持几个月吧，高考会有奇效的！&br&&br&以下是更新了的原答案：&br&===================================================================&br&谢邀！&br&题主作为高二学生，需要的是一个具体的，可以按部就班提高成绩的方法。&br&而不是一个莫测高深的“好好学习”，“重在理解”。&br&&br&先说我的background，中考高考都是全市前三（中考18万考生，高考10万考生，唉，从这就能看出来多少人没有完成高中学业）。数学，化学竞赛都是全市第一，清华大学自主招生。&br&出国前，清华大系全系GPA top 5。更重要的是我不是特别聪明，在家里经常被表弟智商压制，但是他小学就辍学了。这么说吧，我认为&b&中国的应试教育是可以hack的&/b&。重复一遍，我说的是应试教育！！！！！&br&&br&我的建议很简单，&b&题海&/b&战术。&br&但是题海战术的精髓在三点：一是题，二是海，三是怎么刷。&br&1. 题：做什么题？&br&你是要应对高考，做什么题？当然是高考题，&b&高考原题&/b&，&b&高考原题&/b&，&b&高考原题！&/b&重要的事情说三遍。只做高考原题！其他的都是扯淡，看一眼都浪费时间！而且高考原题只有在高考试卷里才有意义。你们知道每道题目的难度是怎么分配的吗？做选择题用多少时间合适？做到第几题的时候经常会卡到？你三年准备，就为了那几张试卷？你不熟门熟路就去考试？心虚不心虚？怎么熟门熟路？每科你做1000张卷子就知道了，绝对变成本能。&b&不用理解，不用理解，不用理解！&/b&重要的事情说三遍。&br&&br&2. 海：做多少题？&br&做多少题叫做海？除了学校的日常任务外，&b&每天每科两张高考试卷（除了作文）&/b&。这个量够你考清华北大的。要求没那么高？每天每科一张高考试卷，够上名校的。做不完？慢慢来，每天做到困到不行，过不了多长时间，你就越做越快了。当年平均30分钟一张高考试卷的我会乱说吗。没那么多题？全国各省，往前数10年。做完了？各省一模二模。还是做完了？做第二遍。怕重复？三年就学那么点儿东西，考的不就是熟练度吗，你难道真的以为在考智商？&br&&br&&b&更新&/b&：&br&竟然还有问高考题不够的。本省做不完，做外省。有人说，外省的不针对。都给你说了，高考全国都一样，不同的只是细微的考点，和考察的方式。高考试卷，是最好的题！！！！！！绝对比那些教辅书的题好一万倍！那些心理陷阱，各省都一样，玩不出花来的。&br&&br&做不完，先练&b&速度&/b&，速度起来了，什么都有了。熬不了那么晚？能刷多少试卷，你的高考就能提高多少。别贪心，能吃多少饭，就吃多少饭吧。&br&&br&3. 怎么刷？&br&摊开试卷开始计时，就当作你坐在高考教室里。以最快的速度做完，&b&不要检查&/b&。把时间记录在试卷上。对着答案给自己批改，同时记录分数。不是对答案，是批改，把自己当阅卷老师。&br&&br&为什么这么刷？&br&1) 完全模拟高考环境，每天都演练一遍，到时候不会那么紧张。高考的时候，可能会有各种突发情况，你未必有时间检查，只锻炼一遍成功率，绝不检查，也节省时间！&br&2) 学习为什么不容易坚持？正反馈太少了！&br&通过记录时间和分数，你可以明显看到自己的进步。&br&就好像打怪升级一样，很上瘾的，相信我！&br&3) 只有当你真正批改自己的试卷时，你才能揣测出出题人的意图！&br&&br&有人问了？怎么没有理解的步骤？理解个毛线！那么点儿东西，这种地狱式重复三年，想忘都忘不掉，不想理解都会刻骨铭心的！&br&&br&我只能说少年你赚到了，这个法子简单易用，还不挑人。不需要你骨骼惊奇，也不需要你天赋异禀，能坚持就行了，看起来你可以做的到。这个法子帮我上了清华，帮一个学弟上了浙大，一个上了复旦。&br&&br&总结起来，&b&无他，唯手熟尔&/b&！&br&&br&&br&====================================================================&br&统一回答几个问题：&br&&br&1. 问：是不是软文。&br&不是，很硬！&br&&br&2. 问：吃不了苦怎么办？&br&吃不了苦，踩不了别人的，是要被别人踩的。&b&但是&/b&，这套刷题大法可以帮你尽可能的燃烧小宇宙。&br&在同样的努力下，给你更高的收益。&br&&br&3. 问：可以转载吗？&br&谢绝转载。看的人多了，就不灵了。那些看到我写的答案的，算我们有缘，送你一程！&br&&br&4. 问：是亲身经历吗？当年你怎么做的？&br&是亲身经历。我当年要搞竞赛，所以更忙一点。每天午休一个小时，晚上睡六个小时。&br&&br&5. 问：文科适用吗？各种学科的具体方法？&br&我所有的方法，都尽量解释了原理，这样你可以根据自己的情况调整刷题大法。所有学科都是通的，至少攻略方法是通的。没时间一一作答了，你们自己悟吧。&br&&br&6. 问：做不了那么快怎么办？&br&再回答一遍，先坚持两周，无脑提速。两周之后，习惯养成了，就快了。天下无功，无坚不破，唯快不破！&br&&br&7. 问：能更新大学学习方法，或者其他考试的攻略吗？&br&仔细想了想，应试教育好像都很擅长。大学怎么学？托福怎么快速提分？有合适的问题，我再回答吧，这毕竟是知乎，不是微薄。另外，还有很多可以攻略的。我会告诉你，我老板（当年30岁拿到耶鲁大学终身教授）写过追女生攻略吗？&br&&br&8. 我自己问的：刷题大法有后遗症吗？&br&太有了！我这辈子没背过单词（包括高考，托福，GRE）。做题碰见不认识的单词怎么办？&br&我当年清华自主招生考试，英语完形填空40题，每题4个选项，一共160个单词，&b&没有一个认识的&/b&。和我一起考试的哥们，当场崩溃了。我淡定自如，为什么？习惯了，我真的习惯了。猜题正确率高达80%，请叫我赌神。我刷的题目太多了，直觉选哪个，一般那个就是正确答案。&br&&br&前两天，女朋友准备GRE，跑过来让我做类反题。&br&真心五年没碰过了，正确率高达 60%，她都震惊了，“你竟然还记得这些单词！”&br&我笑了笑说，我只记得abandon，但是我刷的题已经变成本能了，变成条件反射了。&br&&br&9. 刷题大法对哪种题型最有效？&br&有选项的题目（选择题，英语的绝大部分题目等）！你们刷一刷就知道了，很神奇。我中考高考，第一遍的时候选择题都是只看选项的，从来不看题目。你能有我做的快？唉，还真有，我们市第一，就比我快，到现在都不知道他是怎么做到的！要不我邀请他来回答？他在Berkeley读Ph.D，也挺忙的。&br&&br&为什么只看选项就够了？&br&1) 那些出题人老坏了，题目里各种陷阱，不看就不中陷阱，哈哈。&br&2) 你以为错误选项是随意设计的？搞笑，整张试卷没有一个字是随意的。都是有目的的。刷的题多了，四个选项一看，这个四个选项的关系呀，模式呀好像见过。出题人肯定设置了陷阱X，乍一看是选A，其实应该选D的。老子刷题的时候被陷阱X坑过200多次了，必须是D，果断选之。等我30分钟做完第一遍的时候，回过头看题目，差点笑出声来。出题人果然设置了陷阱X，有种未卜先知的得意感。&br&3) 这么给你说吧，选项提供的信息，不比题目少。利用选项去做题，才更高效。&br&即使你看题目，也请结合选项看。知道这一条，就够你高考多10分了。&br&&br&知道为什么其他省的考卷也可以做了吗？&br&套路！！！！&br&套路是一样的！他们都是一样的，一个培训体系出来的。知己知彼，才能戏耍对手。还会&b&紧张&/b&吗？&br&你只看选项就能做对题，怎么会&b&发挥失常&/b&呢？&br&&br&10. 怎么改卷？&br&这还用教？换位思考一下，你现在是老师，你手上的卷子是你最讨厌的人。那个永远比你分数高，那个所有女生都喜欢的人，那个打篮球盖了你一个火锅的人。反正就是你最讨厌的人。然后你对着答案，想尽一切办法扣他分。明白了吗？改卷老师没那么恨你，连最恨的人都改不出问题的时候，你就过关了。另外，为了扣他分，你也会蛮拼的，答案怎么也得先看熟吧，熟就能生巧。&br&&br&11. 问：高二新课还没上完怎么办？&br&再重复一遍，你的目的只有一个：高考。高二的期末考试一点都不重要，甚至都不用怎么特别准备。至于有很多新课没有掌握怎么办？无所谓，做高考题不会的直接跳过，批改试卷的时候记一下答案就好了。这样，在你学新的知识的时候，你立刻就知道什么是&b&重点&/b&！！！！这个知识点我&b&好像在刷题的时候见过&/b&！明白了吗？当你开始用这套方法刷题的时候，就能体会这里面的神奇之处了！&br&另外，你高考题都刷过了，高二的期末考试还会怕？等成绩出来了，你的老师会怕吧。我初三的时候，全市排名100左右。最后一学期，我自己请了一个月的假，在家刷题。回去后，一直全市前10，老师都惊呆了。从200名到100名简单，非常简单，从100名到前10名，难，很难。你们用心体会。&br&&br&12. 问：速度跟不上怎么办？&br&这个法门最重要的就是&b&速度&/b&，没有之一。速度提上来了，你刷题的量就起来了。速度提上来了，你考试的时候才有应对突发情况的能力。速度提上来了，你就发现有时间做那些难的题目了，就有时间检查了。&br&&br&13. 问：怎么提高速度？&br&很简单，&b&无脑&/b&提速！无脑二字贯穿始终！用脑就慢了，请使用究级武器：条件反射！&br&碰到不会的题目怎么办？碰到有点花时间的题目怎么办？把最难的20分都做出来了，剩下的130分送分题错了三分之一怎么办？所有老师都告诉你们怎么办了吧！难题跳过，标记一下，以免忘了。&br&批改试卷的时候，记记答案，琢磨一下应该怎么做。&br&&br&你只要开始刷了，就会发现跳的题&b&越来越少&/b&了！更重要的是，这套刷题大法可以帮你练就一身百毒不侵的不要脸神功！！！那些高考出卷人精心设计的心理陷阱，通通不起作用了，完全不起作用了！！！高考的时候碰见不会做的怎么办？跳过！老子都跳过一万多次了，会怕你？30分钟做完所有会做的题，回来慢慢收拾你！！！&br&&br&心理还&b&紧张&/b&吗？还会&b&发挥不好&/b&吗？我每次听到别人说发挥不好，心理紧张，就觉得很搞笑，没见过市面。&br&&br&不少智商颇高的学霸就是不懂“&b&跳过&/b&”，发挥失常的。&br&&br&14.问：高一怎么办？&br&英语，语文，以及其他文科，高一就可以刷了吧。不会的就批改完，记记答案，不用刻意要完全记住。文科的套路，太明显了。考点非常单一，考试题型非常固定，精髓在答案。一定要买有详细答案的，刷完就背答案，比背书强了不知道多少倍。你背着背着，就发现套路了，就能写答案了。&br&&br&数理化刚开始就刷确实太难了。当年我的做法是，高一在家把高中的数理化都自学了一遍，高一下开始刷题的，对大部分学生可能不太适用。那就多做点练习题，尽量提高自己做题的速度吧，高二再开始丧心病狂刷题大法吧（虽然你们只有高一，但我能感受到你们已经饥渴难耐了）。&br&&br&15. 问：作业做不完怎么办？&br&当你开始锻炼一段时间刷题大法（可能会很辛苦），做题速度上去了，你就会发现课间时间都够完成作业的了。说句题外话，我上课从来不听老师讲课，永远在刷题。&br&&br&16.问：作文怎么办？&br&我作文超烂，后来跟一位老师学习了hack大法，稳定在了50/60分吧。那些随便写就59分的可以跳过了。简单一句就是：临考试两个月，每天背一篇有人文情怀的高考满分议论文。这个法子初看很low，其实对于我这种作文永远36/60分的人妙用无穷。具体的好处，改天再写吧。&br&&br&我们老师改作文，为了省事儿，跑题的一律35分，而我每次都36分。有次忍不住了去问老师，为啥跑题了都能得35分，我每次才得36？老师看了我一眼，不耐烦的说，你不是没跑题嘛！
先上刷题大法的疗效： 我只想说别再问我有没有用了，坚持几个月吧，高考会有奇效的！ 以下是更新了的原答案： =================================================================== 谢邀！ 题主作为高二学生，需要的是一个具体的，可以按部就班提高成绩的…
&p&孩子，成千上万的小朋友或多或少有着和你一样的心理负担，你不孤单，他们和你一样夜里流两三滴清泪，白天吃着大米白面就把伤心安慰了，继续奋斗在前线。&/p&&p&你们太苦了……所以，我得帮帮你们。&/p&&br&&p&不过以后我会尽量少答高考类的题，答太多我也恼了，就连我的女朋友都误认为我除了宽广的肩膀，就只会答高考题了。&/p&&p&这种邀请实在太多，我相信即便收一点小小的咨询费，也够我给小女朋友买一只可爱的小狗狗了。&/p&&br&&p&之所以我语重心长的吐槽了那么一大段，是因为我很不情愿的要分享几个很赞的点子。俗话说，酒香不怕巷子深，我有好内容就故意不注重排版。&/p&&p&还有呀，高中的小朋友们，你们是虚粉知道吗？粉我一下，然后看完答案就拍屁股回学校了，连赞都不留。&/p&&br&&p&还是接受高中教育急功近利的本相吧，同学们。我将给你们一些歪门邪气的手段，能让这种急功近利在高考准备中发挥的更加淋漓尽致。&/p&&br&&p&&b&正文&/b&：&/p&&br&&p&以下点子深思自觉太赞，我就不想太认真的写。你们且慢慢在我三心二意的描述中感受其中微言大义吧……你们心要是静不下来看，那就抓紧去做作业，我更加希望你们看不到我写的内容……&b&走时别忘了去把我其他关于学习的答案轮番点几个赞，我手机是震动的，我有时候把它放在心膛上，赞一次就能够给我按摩一次……哈哈，你们的赞关乎我的健康大计……&/b&&/p&&br&&p&&b&正文&/b&（重新来一遍）：&/p&&br&&p&是一首诗&/p&&br&&p&诗首是诗：&/p&&br&&p&频&/p&&p&频是什么？&/p&&p&频就是频率！&/p&&br&&p&&b&词频&/b&&/p&&p&词频是什么？&/p&&p&词频这里专指核心单词出现在高考中的频率！&/p&&br&&p&&b&考频&/b&&/p&&p&考频是什么？&/p&&p&考频这里专指核心知识点出现在高考中的频率！&/p&&br&&p&接下来是散文诗：&/p&&br&&p&你说的我们都知道呀&/p&&p&市场上有大量“高频考点词汇书”、“高频考点参考书”……&/p&&p&可是，太多了，你相信谁？&/p&&br&&p&诗尾是重点：&/p&&br&&p&&b&我不相信&/b&&/p&&p&&b&他们的词频&/b&&/p&&p&&b&我不相信&/b&&/p&&p&&b&他们的考频&/b&&/p&&br&&p&&b&我要自己的词频&/b&&/p&&p&&b&我要自己的考频&/b&&/p&&br&&p&&b&孩子，非要让我把这一点给你往深了写，你才相信它很赞吗？！我最烦的就是这个了……&/b&&/p&&br&&p&给你具体操作细节吧：&/p&&br&&p&理综、数学：&/p&&br&&p&1.&u&考卷&/u&。抽出&b&五&/b&张往年高考试卷排在桌子上！&/p&&p&2.&u&目做&/u&。一眼&b&嫖&/b&下去立马有思路的划滚掉！&/p&&p&3.&u&抽考点&/u&。做完第2步，剩下的有点难度的题目，你总结出这是考哪里的知识点。你平时不是有参考书吗？在参考书、课本上&b&标出相应知识点&/b&。知识点出现一次就标1，出现三次就标3。这就是你自己统计出来的&b&考频&/b&。&/p&&p&4.&u&做题&/u&。比如，出现3的地方就说明它的考频比出现1的地方高。从&b&高考频&/b&的地方开始做题，研究，逐个击破……&/p&&p&5.&u&做试卷&/u&。当你进行完所有知识点的针对学习，你其实已经铿铿锵锵的又巩固了一遍考点……这才是有针对性的高考准备嘛！&b&抽一天时间，集中把五份试卷在一天之内做完！这一天哪里来？很简单，扔掉老师布置的几份试卷就行了……&/b&&/p&&br&&p&6.&u&总结反馈&/u&。做完五份试卷，做归纳总结；有仍然还是搞不懂的题目，回到知识点出处去学习。&/p&&br&&p&7.&u&测验和重来。&/u&&b&以上六步完成之后，做三份新的高考试卷进行水平测试，对结果满意就好；不满意，还是再来一轮!还是五份试卷!&/b&&/p&&br&&p&以上就是自己通过统计考频来复习数学、理综的针对性学习方法。&/p&&br&&p&以下是关于英语词频的一些建议，有心的话，这样做：&/p&&ol&&li&不要做新试卷了，抡出一捆做过的英语试卷。大概20张左右。&/li&&li&圈出完型、单项做错的题目对应选项的单词，比如。&b&What is
name? 选项：a.小宝贝
c.小笨蛋 d.磨人的小妖精&/b&
正确答案是 d, 但是你错选了a。那你就在专门研究词汇运用的高考参考书里面圈出a.对应的单词“小宝贝”，和d.对应的“磨人人的小妖精”，&u&立刻结合当时错题研究一次该两个词的用法；不要管b和c了。&/u&&/li&&/ol&&br&&ol&&li&有个&b&小空&/b&就进行第2步的工作，不要花费大块的时间。一段时间后你发现，会在你的参考书上有很多&b&重复的地方&/b&。&b&最后&/b&在&b&重点复习&/b&一下这些地方就ok了。&/li&&/ol&&br&&br&&p&宝贝，你不是担心平时作业做不完吗？！&/p&&p&&b&以下是关于平时减轻作业负担的办法：抄作业
比如英语，我高考之前很长一段只在当堂测试中做阅读理解。这个方法你们爱试不试，根据自己的水平决定。&b&总之，一说英语试卷，我就觉得可爱。&/b&阅读理解好几篇，什么狗屁嘛？英语理解有什么难的？如果说你们不理解，那只是你们不懂句子意思而已，去背单词好了，跟理解有狗屁关系？中文的阅读理解这么难，你还不是搞定了？少做几篇没什么大不了……总之，实在躲不过去我才亲自做，不然阅读理解作业我狂抄！只有一个我永远不会放过，那就是&b&完型&/b&。在某种程度上，完型更强调理解。&b&所以，多做完型，理解也上去了，真是一举两得！有必要还得加做！！&/b& &b&以下还是平时减轻作业负担的办法：目做题目
比如物理化学题目，你非改不掉每一题必做的毛病吗？看到很多女孩子，高考临近了，还一丝不苟的在每一个题目下按步骤认真解答，我看得真是心气，恨不得用果冻敲她们脑袋……好在她们不怎么漂亮，不然，一下手现在就成我老婆了！
很多题目你会做就不要做了，那干什么呢？
&b&目做&/b&！看一个题目，&b&一眼洞穿有其思路，扔掉&/b&！
&b&有点难的&/b&，那就在纸上&b&简单几笔理一下思路&/b&，总之，直到有思路就扔掉。&/p&&br&&p&&b&碰到好题，你得尝试做一下&/b&，接着对答案；对完答案，在做一遍，不要嫌重做没有意义，实际上比你花这点时间去看那些无聊的题目有针对性的多。&/p&&br&&p&搞懂，搞懂就扔了，不要以为题目重要就留着，以后会看……&b&就像你不会给我把我所有答案点个赞一样，你以后再也不会去看这些题目了……&/b&&/p&&br&&br&&p&&b&以下当然还是平时减轻作业负担的办法：扔试卷&/b&&/p&&br&&p&什么试卷？老师下发的试卷。我知道你会为此很痛苦，因为你们没有这种魄力，所以你们才需要自卑、焦虑、茫然……依我所知，老师们真是不费余力会给你们各种试卷，各种资料。&/p&&br&&p&心里感谢他们吧，可以把他们的照片放在自己的钱包里，吃面包的时候心里感谢他们所做的一切。谢完，请你们思考，他们下发的试卷有多少是不切实际的呀？！&/p&&br&&p&比如在我们学校，我们老师愿意出钱去镇海中学（顶牛的学校）培训，他们回来后，带回来很赞很赞的试卷，我不得不说，这些试卷太棒了！如果能高中整三年都做这样的题目，我一定会有超级厉害的分数。可是，这种试卷往往在高三才下发，又难又新颖……平时水平就在那水沟沟里，看到好试卷也只能望洋兴叹了，你能做的只有赞叹只有恐慌。实际上，我很喜欢做那些试卷，因为很具有挑战的乐趣……&/p&&br&&p&&b&不过，你要是为了高考，真可以扔了！不过不是全扔……&/b&&/p&&p&宝贝，老师下发这种试卷当做作业的时候，你就拿出五份高考试卷，下发的试卷和作业上要是涉及高考点，你就认真做！不涉及的，你可以随意处理……如果是考点题目做错了，你要认真对待，其他题目，任由随意吧，错了也不必太挂在心上，你们就是喜欢为每一个做不出的题目怀疑自己的智商，真的，这样不加思考的做题，要是和我谈恋爱，你们来一个就得被我卖一个……&/p&&br&&p&所以说，在未来的一段时间内，你要对老师的作业有选择的做，有选择的在意，有选择的焦虑，不要全做，不能为所有的题目流下泪水……&b&为了不恐慌，为了更具有针对性，你花这点时间挑选作业中的考点题目是很有必要的……&/b&&/p&&br&&p&&b&如此，你就能够平静且高效——我们说的高效不是说所有题目都会做，而是跟高考考点密切相关的题目，我们都做的很好！这就是你心安的来源。这个秘密，不要告诉你们班主任哦！会打你屁屁的！&/b&&/p&&br&&p&后面的那个帖子，你们应该好好去看看，不要给我讨论什么回不回家的问题，而是我希望你们看到里面描述的某些理念以及某些高考真相:&a href=&/question//answer/& class=&internal&&你在高三用了什么方法从而大幅度提高成绩？ - 白诗诗的回答&/a&&/p&&p&&b&里面关于作文的问题，我说扔掉作文书吧，&u&现在学别人已经来不及了，你只能学自己。&/u&我一直觉得那是一个很赞的点子。要注意了。只举语文作文的例子，当然我说的这种方法也包括&u&英语作文&/u&。&/b&&/p&&br&&blockquote&&b&作文：如何以小博大？
&/b& 答：不要看什么作文书了，没用的！
如果你非要写好作文:
&b&①自己的作文不要丢！&/b& &b&②两&/b&周定期一次，来&b&研究自己写过的作文。&/b& &b&④分析自己作文好与坏的地方。&/b& &b&③&/b&去看看&b&文学作品中有没有什么地方可以来丰富、润色你的词句、段落，借鉴过来。&/b& &b&⑤&/b&.如此，你&b&整理出属于自己的十篇金牌作文来。&/b& &b&⑥&/b&最重要：&b&背下来，至少要很熟悉自己金牌作文的那些亮点、闪光点，以便你以后写作文可以变换利用&/b&。
&b&⑦提醒:不介意你一个好的事例可以反复利用反复写作&/b&，平时你的阅卷老师只有一位或者几位，他们会烦。&b&但是高考老师不是他们，你要至少能拿的出手10篇作文来，这是你的成功原始模型，你有时间的话也可以增加数目。&/b& 在稳的基础上，你可以尝试小创新。这是必要的。 &b&好处非常明显:以后你的作文都是从自己成功的模型中来，不必在临场思考过多……你已经有很多独独属于自己的成熟手法……省时！高分！ 如果，你做到这一点了，以后就不用为作文苦恼了。省下很多看作文的时间、准备作文的时间！&/b& 可以去学习其他的科目了。&/blockquote&&br&&p&关于“&u&课间学霸们玩耍，成绩还很好&/u&”的现象，那我后面要长篇大论展现我的抱负了，该长段对我们的教育有微词，看看就会很爽，看完你就知道为什么学霸玩耍了还能够学得好。&b&总之想得出核心有益的建议就是：课间一定给我蹦起来，蹦得面红耳热！ &/b&&/p&&br&&br&&p&&b&一：学霸的“虚伪”具有科学性&/b&&/p&&br&&p&有人问我，高中熬夜有必要吗？我站着说话不腰疼，告诉他：没有必要，但能熬还是和周围人一样熬吧。&b&睡安稳总体上能学得更好，走向良性循环；而熬夜能得到“我很努力”的心安——前者短时间看不到效果，后者的心理不安因素确实每一天都在干扰你。对于人来说，即便你理智，你还是更容易被后者控制。&/b&因为你不相信，科学才真他妈的是效率的保证！因为你没有成功过，因为不敢给自己一段时间切切实实的在自己身上实践！所以……&/p&&br&&p&别人一天到晚学习，我害怕落后，所以也一天到晚学习，没有娱乐、没有激情、没有小公主……有人告诉你，一天学习14个小时，只不过是在困顿中缓步游移，有时如困兽犹斗——即便那个人用爱的语气告诉你，“&b&他妈的你少学习两个小时去放松对于整体效率会有所提高&/b&！”，你还是会他妈妈的在心理跟我盘算一天如果少学两小时一个月就得少学60个小时，那的落后其他同学多少了？！......你焦躁不安继续和所有人一样,每一天耗尽所有时间困斗在学习一线，你牺牲正常睡眠的时间，在彻夜恍惚中神思不定的游弋在几个破题目上。&/p&&p&&u&可是，哪里有科学证明学习成绩和学习时间永远正相关？&/u&&/p&&p&
投入所有时间费心而学，可歌可泣，因为明天你有资本谈“重在过程、他妈我的青春无悔”——&b&你的青春当然无悔，但是你的青春是愚蠢的！你本来无悔且能赢，却偏偏因为每天过度耗尽心力而最终只留下“无悔”而已……&/b&&/p&&br&&br&&p&这时 &/p&&br&&p&有一种人能够刺激你，让你焦急让你火烧火燎，你知道吗？对的，&b&他们叫做学霸！&/b&十有五六的同学私信我，邀请我回答的几乎都有此类的困扰——班级里面学霸们招惹的他们坐立不安了！&/p&&br&&p&他们像发情的野兽一样扑向我，希望获得一点两点锋利的光芒，好给予那些轻而易举得高分的娇子学霸们沉痛的反击。朋友，你确定找我是一个对的选择吗？——你要三思，你越是像发情的野兽扑像我，我就越会像屠夫一样征服了你，因为我太强大了，而且遇强则强！&/p&&p&
你应该找你自己，你才是自己的救世主！另外，&b&高屋建瓴的告诉你一句我的名言：学习，我们不仅要拼命，而且要赢！&/b&&/p&&p&
既然我今天大发慈悲的又答高中类问题了，那我不计后果的要告诉你：&b&你眼中的那些学霸们多是环境纂造下来的虚伪君，但是你们都没有意识到，他们也不承认。&/b&&/p&&p&
并非自命不凡，还真的是人生如此，你经历过了才有感触，你会发现，上了大学的人才知道高中应该怎样学习。不要以为上了大学的人就和高中脱离实际了，听着，苦海的高中生涯沉痛在每一个历经高中的人心中，那不是片言之语可罄尽的，因伤得透彻，故而能回头看的分明，我现在知道怎么进行高中学习最好，但是我已经不能来一次——既然你们要来，那我就把我所知道的告诉你，让你走的不那么痛——一种明明在伤你灵魂你却无法知觉的痛。&/p&&p&&b&我高中语文老师说，她最喜欢看起来有灵气的人。&/b&&/p&&p&深受这句话启发，我经常观察人群，发现那些一起走来的人，多少眼中黯带神伤——简直暗淡无光——或叫目光呆滞……我的气愤来自于，当我发现一个尤其喜欢的女孩子居然三年高中下来变成呆滞版少女，我巅疯的想撕毁这一段教育带给她的伤害——她没有考上大学——她原本就不打算上大学，她只是想珍惜人生中最后三年正式的教育时光——可是这一珍惜就平白无故做了三年的试卷。姑娘，你那么呆滞，我担心你以后会不会被骗，你原本可以不用接受这磨人的三年强度应试训练，你原本可以和最初一样清纯水灵……嫁一个郎君，我也好心安呵！&/p&&p&
不缅怀了时光了，不然就得拉出我细腻的感情史了。&/p&&p&
有高中同学和我说，自己平时很努力了，可是经常看到班里面有一些人很浪，但是他们成绩又都很好！&b&感觉他们好聪明、自己好笨，感觉他们学得好轻松、自己好累，感觉他们人生满希望、自己满失望，哦，老天，我真的自形惭晦了……&/b&我压抑的听完了这一句很有节奏的话，我用宝贵且不收费的时间写下这句话：姑娘，你能来找我证明你很聪明，因为我也是很聪明——因为只有聪明人才会找聪明人！但是你也有危险，如果我不是聪明而是自作聪明，那你也就只是和我一样是自以为聪明的弱智了——哈哈，其实这是一句废话。现在，我们就来分析一下你面临的情境和脱离弱智的办法吧。&/p&&br&&br&&p&你纳闷：&/p&&br&&p&学霸们为什么看起来努力八分却能得十二分收获？——&b&错&/b&！他们会在背地里补回你看不见的努力！&/p&&br&&p&你努力十二分却只得八分收获？——&b&又错&/b&！你得八分是因为你的学习时间虽长但效率却打折厉害！&/p&&br&&p&我们再来看一下你和学霸的上课表现：&/p&&br&&p&学霸们刚刚上完一堂课，纷纷兴叹，哇塞，这堂课真是收获满满呀！哎呀，得休息一下！……所以他们跳脱活跃在课间，玩玩闹闹，嘻嘻哈哈！&/p&&br&&p&而你在干嘛？“兴叹”不是学霸家的！你也可以兴叹嘛。你兴叹：哎，还有作业呢，做吧，可是……这些成绩好的人怎么老是玩呢？！&/p&&br&&p&看完以上截然不同的课间表现，我就要呵呵，我忍不住得用诙谐的语气嘲笑你：&b&你以为你在学习？是的! 可是……学霸们在玩的时候你根本学不进，即使你人不离座，笔不离手，可是耳听的是课堂的喧闹，心随的是学霸们身影而游移不定——表面在学，但你哪里有学进去了？！
&/b& &/p&&p&为什么看见学霸玩自己心动了也不参与呢？难道你认为玩是他们的事吗？你学习不好所以你没有资格和他们一样打闹？所以你得抢着下课几分钟也要拼一两道题目？你以为这样就可以追上学霸们的步伐？……我相信这会问号的背后都是否定的，&b&那究竟怎样才是追上学霸的方法呢？&/b&&/p&&p&&b&那就是：和学霸们一样玩！&/b&&/p&&p&
有些阴暗的学霸其实是复杂且虚伪的竞争人才，他们成绩好，同时故意表露出他们爱玩的特点，因为这能从心理上压制竞争对手，让对手以为他们很聪明，潜意识就是告诉你，“老子很聪明，你们还是放弃死努力吧”（其实，他就是怕你们成绩比他好）。&b&学霸爱玩而且成绩很好的模样，就可以让像你这样的人自卑，深深的自卑——自愧于智商上的自卑！&/b&&/p&&p&&b&朋友，他们对你真是一种严重的伤害！&/b&这会导致你以后都经常怀疑自己的智商问题。&/p&&br&&p&说实话，虽说高中不是社会，可是你们总是不经意的就伤人，不经意的就在同学角斗之间扭曲了内心观念。高中多数学生除了学习就没有独立的人格思考，对于观念的伤害就有接近来者不拒的接受度，时常被蹂躏，时常被重塑，终究留下畸形伤害。&b&&u&你们就在这样的一个兽笼子里互相戕害，很多的伤害你们当时是不能自知的，当你多年后学会反思，你们发现那些轻而易举的伤害早就沉到你们的灵魂里，欲哭无泪。&/u&&/b&&/p&&br&&p&&b&你们听我说，实际上我并不觉得学霸们是真比你们聪明，他们在玩的同时成绩还不错的根本原因是因为
这种玩闹阴差阳错的符合了科学学习的规律。&/b&&/p&&br&&p&高中学生整一天不见天日的高负荷学习，又因为多数学生都很白痴、无人引导建立科学合理的学习规划，营营苟苟地朝着“高考必胜”的目标进发，每一个人像狗一样的在行进的大军中一丝不苟，但我说：这是中国目前最大的从众活动——大众心理压制下，每一个人都成为充满底气的旗手，喊道，攻克高考！——然而，这只是一群乌合之众的集体彻底无脑的狂欢！&/p&&p&所以，你们在学习上只争分秒。&/p&&br&&br&&p&然而&b&学霸们有意无意在用“玩耍”的表演刺激你们的同时，反而因为这个有意无意的伪装过程，得到来放松！&/b&&u&科学证明一个人一天连续十个小时以上是不合理的，然而，你看泱泱我朝的高中生，哪一个片刻敢歇息？假定一天科学时间是10个小时，你学习十四小时，学霸本来和你一样是十四个小时，但是因为他成绩比你好，所以他用课间来玩耍，有的人目的就是想让别人以为他们是聪明的，使得你们自我怀疑、放弃斗争，然而无论这些学霸的目的为何，他们都在课间得到休息（总的算下来一天有好多次课间，总该有一个多小时吧，假定是1.5小时）——那么学霸总的学习时间就是12.5小时，这，更加接近一天10小时的科学学习时间。懂吗？&/u&&/p&&br&&p&&b&二：效率低是整体的惰性，你不能改变。&/b&&/p&&br&&p&为什么老师告诉你，“&u&高中好好奋斗吧，这一辈子你都会怀念这三年充满汗水!&/u&”——我...呵呵...同意，&b&可是即便只是为了分数，学生们一天到晚学习十几个小时的意义在哪里？这样真能够拿最有利的分数吗？&/b&&/p&&br&&p&我们不扯什么教育泯灭人性了，就单单说追求分数这件事情。退一步说，即便我们的高中教育追求的就是只有一个指标（分数），完全不顾人性教化——&u&你不顾人性我也没意见，可是，为什么我们在单单追求分数这件事情上还要和效率过不去呢？！&/u&&/p&&br&&p&我认为高中学生学习效率低是整体原因——我看见你学习十个小时我担心落后，我就得学习十一个小时，他看见我就得学十二个小时，每个人多么希望对方麻痹大意睡过了头，最好自己的一天有二十五小时啊——你们管这个“把所有有机时间投入到无限的高考学习中去”叫这什么？哦，你们叫做：珍惜时间学习！为了无怨无悔！&/p&&p&&b&我说狗屁不通！&/b&&/p&&p&&b&学习时间和分数就像一个上凸抛物线，算了，就像奶头！&/b&在顶峰之前呈现正相关性，过了山头继续学就是急速的下坡路了——好想笑话你们，累死累活八九个小时爬上山头，却因为三四个小时的过负荷学习把整体收获打个满折！晚上睡觉的时候，还哇塞哇塞感叹今天又过了充实的一天！瓦瑟瓦瑟我今天在那个奶头上面耀武扬威了！——真可笑，居然把一天到晚用学习填满叫做“充实”！的确，你“充实”了——因为充实了时间、空间！太感性了——&b&你们居然如此感性的自以为这样的学习很理性！&/b&&/p&&br&&br&&p&&b&你们的学习实质是懒惰的！......&/b&骂你们到此为止，其实你们小姑娘家家的除了到我后宫争宠外，真的无力对教育大环境的惰性进行反击。&/p&&br&&p&其实，你们见不得反思——即便反思了，你们无能为力，因为，你们眼中有一天到晚的功课、任课老师还要把你们一天到晚的时间瓜分、还有班主任喋喋不休的叮嘱......最后还有自备的参考书——作业和考试就是你们的正餐、参考书是你们的甜点——正餐和甜点充斥整一天不睡觉的十几小时——这叫什么？“饱食终日，消化不良！”&/p&&br&&p&随大流从众学习，永远是做选择最小的成本，你不用思考也你根本不用担心偏离大方向。&/p&&br&&p&你们以高考为追逐目标，以时间长度作为努力的宏观衡量标准，能导致的结果就是——有的人认为学习不够好是因为我周末玩耍了而别人没有玩，于是回学校连课间也不玩了，要弥补因周末惰带来的愧疚.....&/p&&p&
有的人因为学习上不去是也把原因归结为努力程度不够，所以半夜三更还在励志苦海做题……哎，可悲可泣……&/p&&br&&br&&p&&b&最后强调一遍，这就是大环境，让你们无能为力的大环境。&/b&&/p&&br&&p&即便，学生知道一天学那么长不科学，可是别人学十四个小时，他就不敢尝试一天只学十个小时，他还没有放荡到要背叛大众的胆子。&/p&&br&&p&最后我想说什么？我说，你们整天在学习科学却从来不相信科学，科学能够证明一天学习十个小时已经够长了，你们觉得，嗯，有道理，然后继续学习十四小时，晚上还熬夜……&/p&&br&&p&&b&如果你们实在舍不得让自己少学一点时间，实在下不了心思“以追求效率为目的”，那我最后能给你一点苦口婆心的通牒建议：&/b&&/p&&br&&br&&p&&b&至少在课间，玩起来，要活动！！！因为学霸们那样做是有道理的，他们就是你的榜样！！！&/b&&/p&&br&&br&&p&&b&至少……在课间放过自己，动起来！蹦起来，面红耳热！！！&/b&&/p&&br&&br&&p&&b&不要坐着！动起来！！！来回上厕所也行啊！！反正我又不在里面等着色你们！！来吧，很安全！！很自由！！小跑过来！！！动起来！！！&/b&&/p&&br&&p&&b&可以去微信公众号搜索---“白诗诗”，为什么呢，因为我也转移阵地了。&/b&&/p&&p&&b&以下是我的值得一看的答案：&/b&&/p&&p&&b&1.&/b&&a href=&/question//answer/& class=&internal&&怎么背书最有效率？ - 知乎&/a&&/p&&p&2.&/p&&a href=&/question//answer/& class=&internal&&如何成为记忆高手？ - 知乎&/a&&p&3.&/p&&a href=&/question//answer/& class=&internal&&应届大学毕业生面试中有哪些“黑技巧”可以提高面试成功几率？ - 白诗诗的回答&/a&&p&4.&a href=&/p/& class=&internal&&我所依赖的记忆方法 - 知乎专栏&/a&&/p&&p&5.&a href=&/p/& class=&internal&&给高中小朋友的一些学习方法 - 知乎专栏&/a&&/p&&p&6.&a href=&/p/& class=&internal&&那我就靠这篇文章卖钱了 - 知乎专栏&/a&&/p&&p&&b&好吧，只贴几个&/b&&/p&
孩子，成千上万的小朋友或多或少有着和你一样的心理负担，你不孤单，他们和你一样夜里流两三滴清泪，白天吃着大米白面就把伤心安慰了，继续奋斗在前线。你们太苦了……所以，我得帮帮你们。 不过以后我会尽量少答高考类的题，答太多我也恼了，就连我的女朋…
2014届考生，趁暑假有空，我把自己高中三年以来用到的方法（包括老师提供和自己原创）总结一下，希望对题主有所帮助。&br&方法适用对象是除开语文外的所有学科。&br&平庸的老师，当无法教出好的学生时，就会开始用万能说辞：态度不够端正，上课不够认真，作业不够仔细……&br&但是我高一的时候觉得我态度端正、上课认真、作业认真的情况下，也没有考出好的成绩。&br&&b&得出的结论就是：这种只提供原理不提供方法论的教学方式都是在耍流氓。&/b&&br&&br&如果你自觉得上课认真、作业认真，但成绩不是特别理想，我觉得你可能是没有掌握较为合理的方法，方法好了，真心是事半功倍。&br&&br&注：本文对于高一、高二、高三的同学一样适用。有心向上的同学，看完就可以开始实践了！&br&&br&====正文&br&&br&所述分成三块：&b&&u&课堂&/u&、&u&作业&/u&以及&u&复习&/u&&/b&&br&&br&1、课堂&br&&br&大家从老师那里听说过的耳皮子都起茧的一句话是：课堂上要认真听讲、认真记笔记，不然你怎么可能考好？&br&&br&之所以这句话让人产生抵触，是因为它与鸡汤无异，没有告诉你该怎么认真听讲、怎么记笔记。&br&&br&&b&如何认真听讲？&/b&&br&&br&&ol&&li&&b&听讲姿势要端正&/b&，比如不要托下巴，跷二郎腿，坐太师椅或者斜着身子，&u&这些姿势或多或少都会懈怠你的思维，最后导致走神。&/u&&/li&&li&&b&笔一定要握在手中！！&/b&这点非常重要，不仅仅是记笔记的缘故，我们老师做过一些简单的测试和观察，发现很大一部分学生笔不握着的时候非常容易走神。&/li&&li&&b&集中思维，一心一意。&/b&怎么做？&b&眼睛和大脑要跟着老师行动。&/b&老师叫你看书，你就看书，叫你思考，你就思考。&b&不要和同学交流，&/b&有问题自己先圈出来或者备注下，和同学交流不仅打断自己也打断同学的听讲，还干扰上课秩序。&b&不要做一些没有意义的小事&/b&，比如在橡皮上画画，给课本图上写画什么东西。&b&和老师眼神交流能很好的集中思维&/b&，你若走神老师其实是看得出来的，负责任的老师就会提醒你。若老师走到台下，就看讲义、板书或者PPT。&/li&&li&&b&一定要动脑，玩命的动脑。&/b&考虑老师所讲的东西的概念、作用、合理性、是否存在矛盾、潜在的应用、现实生活中的映射等等。不动脑筋以上所述的都会没有意义！&/li&&/ol&&br&&b&如何记笔记？&/b&&br&&br&我用的是&a href=&///?target=http%3A///note//& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&康奈尔笔记法&i class=&icon-external&&&/i&&/a&。学起来很快，用起来也很方便。怎么记，那个链接里都有详细说明，我不赘述。&br&你可以先用一门简单训练，然后用到各个学科。&br&下图是我物理的笔记，字丑将就看吧。&br&&figure&&img src=&/f1b672ff4bfc32b62af5b_b.jpg& data-rawwidth=&1936& data-rawheight=&2592& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1936& data-original=&/f1b672ff4bfc32b62af5b_r.jpg&&&/figure&&br&&br&记笔记的方法已经讲完了，那么&br&&b&什么内容该记？&/b&&br&老师的补充讲解内容、老师自己独创的东西（你在各种教辅以及课本上没有看到过的）、上课讲的非常经典的例题和模型、老师反复强调的点（哪怕是设直线前要考虑斜率这样的小点）、自己灵光乍现的感悟等等&br&记录的方式请参照康奈尔笔记法，再一次强调，&b&笔记记得好，意味着你以后复习的思路更为清晰和完整，也同时意味着效率高，千万要重视！！&/b&&br&&br&&br&&b&什么内容完全没必要记进笔记？&/b&&br&概念性的东西、课本上有的东西、你已经烂熟于心的内容都没有必要记进笔记本。&b&但是不记进笔记本不代表什么都不做&/b&，最起码你要做个简单的标注，比如这个概念在哪本书第几页什么的。&br&&br&&i&&u&有同学会很刷优越地在课堂上做作业。&/u&&/i&关于这个问题，我是这么看的：&br&&b&如果你的老师特别会扯淡，直接忽视掉TA吧，做作业绝对比听课有效率；如果你的老师很厉害，千万不要装13，还是认认真听吧，不然真的会成为13的。&/b&&br&如何判断一个老师是否厉害，很简单，听20分钟，如果这20分钟你感到没有任何惊艳的地方（包括知识、方法、技巧、思想等），这个老师一般来说就很平庸。只要你有听不懂的地方，除开老师刷优越的情况（基本不会遇到的说），你就一定要认真听了。哪怕你特别鄙视TA，毕竟老师懂你不懂的东西，还是虚心求教吧。&br&&br&&b&如果你和我一样，遇到了一位奇葩的老师……&/b&&br&我的高中化学老师，是一位遇到一些较为偏门的问题就会胡说八道的老师，比如久置的浓硝酸呈黄色，公认的说法是因为有部分硝酸分解成二氧化氮，然后二氧化氮溶于硝酸。而有一次我的同学去问他为啥久置的浓硝酸呈黄色，他说这不可能，题目肯定是说二氧化氮在瓶子上面形成然后那里呈黄色。而关键是他几个月前教我们的时候就是用公认的说法教的。然后那位同学和他争执了半小时，最后不欢而散。&b&遇到这种会自相矛盾还死不承认的老师，我觉得是高中里面最可悲的一件事。&/b&&br&如果遇到了，怎么办？第一，学会记录他的矛盾，记录到一定数目后，和他坦诚说明这个问题，如果他不是特别固执的人，应该会有所改进。第二，针对他所说的矛盾，向班上该门功课最优秀的同学询问和探讨，看看到底哪种说法才是对的，如果最优秀的大神也不知道，请向该门功课的其他老师询问。&br&&br&===课堂篇完&br&&br&&br&2、作业&br&&br&作业方面，我觉得我们老师反复强调的两句话十分正确。第一句：做作业千万别抄。第二句：做完作业千万别校对。&br&为什么？&br&第一句的正确性我就不必赘述了，如果作业还想着每天抄抄蒙混过关，那是真心做大死，无药可救。真有什么突发情况作业做不完，跟老师说一声一般都能通融一下的。（当然，作业这种东西谁都避免不了抄袭的诱惑，每个人怎么说都会有抄的情况，包括我自己在内。但是那种作业以抄为完成的思想绝对不能有，害人无穷）&br&第二句话，我一直在揣摩，直到高二一次考试考完才有所明悟。&b&不校对，意味着你必须凭借自己的能力完成作业，即使有些题目不会做，而这就是你的真实水准。&/b&这样做作业的状态，更接近你考试的状态，都会有做不出题目以后的忐忑不安，交上试卷（作业）以后担心错很多这种心态以及考出好成绩（做出好作业）时的兴奋。不校对，还意味着暴露自己的问题，从而让老师知道还有问题存在，以便更好地解决问题。&br&以上两条是做作业的原则。摈弃这两条原则，我不能说你一定考不好，但是绝对会有隐患埋下。&br&&br&再说做作业的状态。&br&&br&&b&哪些状态应该尽量避免？&/b&&br&&ol&&li&&b&注意力不集中。&/b&比如做作业的过程中和同学聊聊天、吃吃东西等等。&br&&/li&&li&&b&随意地写下答案。&/b&这就是老师常说的态度不端正，但是这却不包括纠结了很久然后才随便选一个答案的情况，相反，这种情况对你帮助和提升才是最大的。随意写答案的苦头大家都可能尝过，最经常发生的就是想着A，选了B这种情况，一定要避免，不然真心浪费自己的精力。&/li&&li&&b&数学打草稿不规范。&/b&大家为了追求速度，往往会随意打草稿，明明心算不过关，还在草稿纸上跳过几行化简。这显然是一个非常不明智的举动。你的心算能力过硬尚且没问题，如果你连一堆很烦的式子里面化简时4+2都会等于16的话（不要笑，我们班上有一次做解析几何，式子要多烦有多烦，在这一步最起码有5个人进坑。而他们现在都是排名500~700的选手），还是乖乖一行一行来吧。欲速则不达的道理大家应该都懂才对。&/li&&li&&b&拖沓。&/b&有时候觉得时间充裕，然后作业就慢慢做，你们说这种拖沓的心理能提高效率吗？做作业也好，干其他事情也罢，效率都是至关重要的。保质保量，速度还很快，这才是理想的状态。&/li&&/ol&&br&虽然不能说这些情况对作业质量一定有影响，但是我相信它们会影响你做作业的速度和效率。而一旦效率低了，就绝对说不上好的学习方法。&br&&br&&b&如何高效地完成作业？&/b&&br&完成作业并非简单地涂满整张卷子，而是&b&搞清试卷中每一道题目所透露的思想、模型，以及考查的知识点。&/b&为了达到这个目的，我们需要将做作业分成三个过程。&br&&br&一、作业前&br&做作业前，你需要做的，应该是回顾你的笔记本以及课本，查看在笔记本Cues区域的笔记和Summary区域自己所做的总结以及感悟。从而整体回顾一下上课所讲的知识。这个过程不会也不应该太长，最多5分钟。&br&二、作业中&br&&ol&&li&&b&学会使用记号。&/b&比如我是用圈圈符号，圈出题号标明这道题有疑问，并在其边上进行简单标注；比如我还会用三个大大的“？？？”标注在题号前，标明这道题完全没有思路，不懂；再比如我会用五角星标出比较精彩的好题（就是做出来以后感觉很有提升的那种）。使用记号的好处，一是是能很很方便地记录你做作业时的状态和想法，二是方便自己做完作业后进行整理和归纳。&/li&&li&&b&展现自己的做题思维。&/b&这个什么意思，就是说要有点涂涂画画，比如数学中“以下不正确的是”，“x&0”这些&b&容易看错的地方，要用划出来，反复提醒自己，甚至可以自己在边上写一遍&/b&（因为我常常是做之前看到了条件，做着做着就忘乎所以，然后直接忽略了关键性条件）；比如英语里面做阅读理解，每一道题的依据基本都能在文章里面找出来，你应该划出关键性句子，并标上题号。这不仅是做题时的依据，如果老师分析起来，你也能快速回忆起来。&/li&&li&&b&仔细琢磨出题者的意图。&/b&出题者出一道题，有可能就是简单地让你回想知识点，也有可能是让你灵活应用，还有可能就是纯粹地刷优越。你只有分析清楚出题者想让你干啥，你才有十足的把握做对题目。还有，&b&千万不要老是把出题者当成傻子&/b&，有时候我常常觉得自己已经猜到出题者想的了，可是转念一想，出题者有这么聪明来这么考吗？然后我摇摇头，转而写上了错误答案。好几次化学考试都是因此考得非常不理想。&/li&&/ol&三、作业后&br&虽然作业做完了，大家都歇了一口气了，但是这并不意味着你把作业完成了。一般来说，每个人或多或少都会有不懂的问题，这个时候，老师或者同学，都是你最好的帮手。&b&找同学的话，最好找一个耐心一点的、语气温和，并且真的精通你问的问题的，而且最好固定下来。&/b&（异性最好啦，说不定就产生火花了~O(∩_∩)O~）因为有些说话冲的同学虽然可能心是好的，但是给你讲问题的时候你并不会感到特别舒服。&b&找老师的话，去的时候最好带上别的作业或者复习资料&/b&，因为在你前面可能有很多同学等着问问题，所以这段时间千万不要浪费在和其他同学扯淡上。&br&&b&Attention！！&/b&我这里所说的找同学问，并非指就问个答案，&b&而是问思路，问出题者意图，问题目的模型，问有没有简便方法等等。&u&并且这与校对并不等价！&/u&&/b&而一般问老师就不会出现只告诉你答案这种情况。&br&&br&作业做完了，然后就上交了，然后就是打着红叉叉或者红勾勾的作业返回下来，我们接下来又面临着作业订正的问题。&br&在我看来，全部都是对勾的作业，在这一过程中就是一张废纸。&b&因为它没有提供给你提升和弥补的机会。&/b&这也是我为啥反对校对的原因之一——校对会蒙蔽你的视线，以为你已经全都会了，而事实却是，你为自己埋下了许多地雷，保不准什么时候会炸开。&br&&b&在作业订正中，最重要的一块就是错题的整理。&/b&而我最自鸣得意的就是发明了一种简单粗暴的整理错题的方法。&br&&br&传统的错题整理法——错题本。你需要的做的，往往是剪下或者誊抄错题到自己的错题本，然后重新写一遍解答过程。&br&这是我高一所作的一部分数学错题本（因为用的是双面胶，所以现在都泛黄了）&br&&figure&&img src=&/ce8caefda92_b.jpg& data-rawwidth=&1936& data-rawheight=&2592& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1936& data-original=&/ce8caefda92_r.jpg&&&/figure&高二所作，惨不忍睹&br&&figure&&img src=&/5b1be04e08102cb3ccfa_b.jpg& data-rawwidth=&2592& data-rawheight=&1936& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&2592& data-original=&/5b1be04e08102cb3ccfa_r.jpg&&&/figure&&br&在我看来，错题本有三个比较大的缺陷&br&&ol&&li&&b&制作一道错题非常麻烦和费时。&/b&（只是针对认真做错题来说，如果你只是剪下贴上，写个答案，应该也快）剪下或者誊抄然后写过程，我自己测过用时，快的2分钟，慢的7、8分钟。而一张试卷中基本不会只有一道错题，对于我这种又懒又惜时的人来说，这种错题本就是低效的代名词。&/li&&li&&b&机动性不够强。&/b&怎么说，就是你已经掌握一道题目之后，它还是会贴在那里，对我而言有些浪费错题本的空间。（当然如果你有集物癖的话，这倒不是缺陷）&/li&&li&&b&无法还原做题目时的状态。&/b&这是我认为错题本最致命的缺陷。不知道大家有没有这种感受，就是做完错题本之后，再回来看错题，只会用一种欣赏，而不是重新做一遍的态度来看错题，而这就是很多人做了错题本，然后就丢在一旁永远也不去看的原因了。无法还原的表现还体现在另一个方面——答案的无意识趋同。怎么说。就是当你看到答案写在边上的时候，你往往会无意识地用尽各种方法来证明这个答案的正确性。这样一个很不好的地方，就是会让你失去粗心做错的机会。（别笑，这个很关键，以下会有所提到）&/li&&/ol&&br&既然传统错题本有这些不足，怎么样才能做到高效地理错题呢？&br&经过我一年半以来的实践和发展，我相信这是一种非常系统和高效的错题整理和蚕食方法——我称为“&b&牛柳错题法&/b&”。&br&&br&以下这个是 牛柳袋，啊呸，错题袋。&br&&figure&&img src=&/2adbe27d031b33106ef2f_b.jpg& data-rawwidth=&1947& data-rawheight=&1455& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1947& data-original=&/2adbe27d031b33106ef2f_r.jpg&&&/figure&&br&&figure&&img src=&/23fef78aece16f4a031668b_b.jpg& data-rawwidth=&1600& data-rawheight=&1195& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1600& data-original=&/23fef78aece16f4a031668b_r.jpg&&&/figure&&br&你需要准备的东西有文具袋、美工刀（剪刀）、修正带、单面胶（可选）&figure&&img src=&/faac_b.jpg& data-rawwidth=&1455& data-rawheight=&1947& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1455& data-original=&/faac_r.jpg&&&/figure&上图这种袋子就完全满足需求了。&br&&br&我制作错题时的感受，就像是吃一盘尖椒牛柳，把我爱吃的牛柳（错题）都挑出来，然后把不要的青椒（做对的题目）全部丢掉。然后一心一意地吃错题，啊不对，是牛柳。名字也是由此而来。&br&用错题袋制作错题的时候，要把握的原则是：&br&&b&能剪的错题都剪下来；能保持完整的错题都要保持完整；尽量恢复一道题的原本面貌。&/b&&br&这些原则的目的是，&b&方便复习，还原当时做错题时的状态。&/b&（你面对这样的错题很有可能以相同方式做错。）&br&&br&&b&牛柳错题法包括以下几个环节：制作、定期回顾、重新整理。&/b&&br&&br&&b&制作&/b&&br&第一步，剪下错题（美工刀和剪刀都可以，个人使用美工刀，锋利快捷）；&br&第二步，用修正带将自己的痕迹都抹掉，尤其是答案一定要涂得干净，就像这样；&br&&figure&&img src=&/e69ea9328399adef3efca5_b.jpg& data-rawwidth=&1947& data-rawheight=&1455& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1947& data-original=&/e69ea9328399adef3efca5_r.jpg&&&/figure&&br&第三步，用红笔在错题反面写上正确答案&br&&figure&&img src=&/f7edbbf1c789_b.jpg& data-rawwidth=&1947& data-rawheight=&1455& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1947& data-original=&/f7edbbf1c789_r.jpg&&&/figure&第四步，装袋。&br&经过我自己的实践，我发现错题袋分成3层比较合适，刚做好的错题，就放入1中。&br&&figure&&img src=&/d99e7d55_b.jpg& data-rawwidth=&1455& data-rawheight=&1947& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1455& data-original=&/d99e7d55_r.jpg&&&/figure&&br&&b&在制作的时候你可能会遇到两种很尴尬的情况&/b&&br&第一种，题目换页了，这个问题相对好解决，用单面胶粘上就行。正如下图所示。&figure&&img src=&/f73d3b97f6d22db84376bdb111c2a131_b.jpg& data-rawwidth=&1947& data-rawheight=&1455& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1947& data-original=&/f73d3b97f6d22db84376bdb111c2a131_r.jpg&&&/figure&&br&第二种，正反面都是错题，这个问题就相对麻烦。解决方案有两个：1、选出价值更大的错题，剪下来；2、剪的区域大一些，把正反面两道题都包括进去。我一般采取的方案是1，因为2的效果不算特别理想。&br&&br&&br&&b&定期回顾&/b&&br&在这一部分我先解释一下什么是一错错题，就是错题在重做一遍的时候，又做错了，那么这些错题称为一错错题。二错、三错以此类推。做对错题就是在重做错题时做对了的错题。&br&&br&每隔一段时间对自己的错题进行回顾，一般比较合适的时间是周末作业量相对少一点的时候。平时也可以，但是切记，&b&一定要定期，一周一回顾是最有效的！&/b&你可以定下每周几回顾哪门功课的错题，甚至可以向老师申请当天作业先不交，优先完成错题的整理。（想我高考前全停课的时候，数学作业满天飞，错题都来不及做。后来和数学老师申请了一下，她还说不做数学作业怎么也考不出的。后来和班主任去协商了一下，最后我还是如愿以偿地不做数学作业，只做自己的错题。最后考了136（150满），还算不错的一个数据）&br&&br&&b&做错题的时候，做完一道错题，看一下反面的答案，若是正确，反面打个勾，放进错题袋中做对错题那一层里面；若是做错，打一个叉叉，放进一错错题里面&/b&（当然，如果你是一错错题又做错，就可以放到二错错题栏里面）&br&&br&平时做错的错题一般可以分为两类，一类是粗心做错，一类是思维上有漏洞做错。&br&&b&分出一错的目的就是筛选掉那些粗心做错的题目。&/b&如果你觉得一错的里面也好像要有粗心做错的题目，对不起，那并不是粗心的问题了，而是你在某个方面存在缺陷，请在这方面好好反省一下。&br&&br&在回顾错题的过程中，你需要准备一个小本子，大概72K左右的的就行了。&br&&figure&&img src=&/6ee4e16cbc9e076ff120ca_b.jpg& data-rawwidth=&1947& data-rawheight=&1455& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1947& data-original=&/6ee4e16cbc9e076ff120ca_r.jpg&&&/figure&&br&用于记录做错一错的原因、一错的知识点或者自己的盲区&figure&&img src=&/e68e92d0bb7df3a56cb55_b.jpg& data-rawwidth=&1947& data-rawheight=&1455& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1947& data-original=&/e68e92d0bb7df3a56cb55_r.jpg&&&/figure&，&figure&&img src=&/6cf4ff2f12c11fcc2d1a46_b.jpg& data-rawwidth=&1455& data-rawheight=&1947& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1455& data-original=&/6cf4ff2f12c11fcc2d1a46_r.jpg&&&/figure&&br&&br&&b&还有，不懂的错题一样要问清楚！不要放进一错里面就算数了！！&/b&&br&&br&&br&&b&重新整理&/b&&br&说起来这一部分是我最喜欢的}