魔兽7.25克罗米之死场景任务不做要不要紧 克罗米之死任务全通后有什么奖励
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魔兽7.25克罗米之死场景任务不做要不要紧 克罗米之死任务全通后有什么奖励
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魔兽世界7.25克罗米之死场景任务是一个难度偏高的场景任务，很多朋友都表示不想做，那么不做要不要紧？小编来告诉你吧！
授权：免费版软件大小：8.9MB语言：简体中文
魔兽世界v1.13是一款对抗类型的魔兽地图，版本更新后取消了选择圈物品传送，所有传送道具冷却时间降至35，从60下调，喜欢的朋友欢迎下载安装！
魔兽7.25克罗米之死场景任务不做要不要紧
至少皮甲就是换了个色wlk5人副本蓝装，锁甲丑的可以，拿个头衔走人。一套屎黄色幻化，CTM新三本散件模型，俩宝宝，卡逗比任务给的那几千能量。
应该没什么影响吧，本身就是给点幻化时光币和小宠物，话说这次场景任务好坑，到了龙坑也不提示干嘛，全靠自己体会，选了坦克克罗米还特么无限引怪，体验极差，一般性都有任务npc在龙坑的要自己找他们对话触发任务。
关键词： 魔兽世界
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不思议迷宫神龙许愿要什么好 神龙许愿我要什么奖励大全说明[图]
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15:07:30&&&
类型：动作冒险大小：173MB评分：5.0平台：标签：
神龙许愿要什么好？当你面临着神龙许愿的选择时，你首先需要去了解这些许愿的奖励特点，根据适合自己的原则来进行。
我要变得更强+我要获得钻石+我要更多的伙伴+我要神奇的果实+我要大量的矿石
我要无尽的生命+我要现实中的+我要花不光的钻石+我要巨龙之力+我想学习龙语魔法
我要凶残的装备+我要你的收藏品+请您加入我+我要您的碎片
各个许愿的说明如下：
专题类型：动作类
更新时间：
专题标签：迷宫探险
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5.0清风指数
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如题，字数子数字数
今天才发现pvp任务给840的，比pve好多了，感觉之前mdzz
即使只是为了冲声望，我也会把能做的任务都做的，更何况还有可能开出泰坦插槽
世界任务=声望啊哥哥[s:ac:嘲笑1]
附魔的话就做了
还有可能泰坦啊我的哥
[b]Reply to [pid=15951,1]Reply[/pid] Post by [uid=7219524]bush1990121[/uid] ( 12:44)[/b][s:ac:哭笑] 你确定吗
为什么我给的是 900+全能 使用增加生命上限20W+ 这种垃圾...重点是 使用了之后 感觉 居然还不如 第三月碎片 这个 815的传家宝
虽然传家宝被砍了现在只能吸收三十来万伤害
[b]Reply to [pid=15951,1]Reply[/pid] Post by [uid=7219524]bush1990121[/uid] ( 12:44)[/b]为什么我的只给805，哪里出问题了求教啊
我也是只给805跟pvp等级有关系？
[b]Reply to [pid=15951,1]Reply[/pid] Post by [uid=545093]落魄光芒[/uid] ( 12:55)[/b]15以上 几率刷新840+
[b]Reply to [pid=15951,1]Reply[/pid] Post by [uid=]窃偷[/uid] ( 12:51)[/b]传家宝被砍了啊。。怪不得我怎么觉得护盾好像少了很多。。
[b]Reply to [pid=15951,1]Reply[/pid] Post by [uid=]離夏[/uid] ( 12:54)[/b]pvp等级越高给的装等越高。
[quote][tid=9915951]Topic[/tid] [b]Post by [uid=5465297]当年师友尽豪英[/uid] ( 12:42):[/b]如题，字数子数字数[/quote]永远有必要，因为世界任务奖励是跟随你的装等上涨的，开放团本以后世界任务还能暴击到895，而且世界任务箱子是橙装主要来源之一。
就算不是为了开箱子开橙装，那也要为了声望啊
[b]Reply to [pid=15951,1]Reply[/pid] Post by [uid=545093]落魄光芒[/uid] ( 12:55)[/b]是的，没有PVP等级永远805，我已经准备去肝战场了……
万一爆了呢，对吧，PVP等级高了的话直接就是840+起步现在装等840+没什么啊，开三槽很容易到，我3件845、2件850就846装等了，剩下的都是840非战火，对于奖励840+的，还是很值得赌一发运气，万一出战火或者泰坦呢
你是FM一定要做，一件紫装分解出一个混沌就是1000多金呢
[b]Reply to [pid=15951,1]Reply[/pid] Post by [uid=5325407]bravelamb[/uid] ( 12:57)[/b]借地问一下，世界任务箱子有机率开橙装。是指所有的世界任务都有单独几率开橙装还是四个世界任务做完军需官打赏的那个箱子有机率开橙装？
[b]Reply to [pid=15951,1]Reply[/pid] Post by [uid=]玉树临风风流倜傥英俊潇洒才高八斗貌似潘安[/uid] ( 13:00)[/b]感觉按照道理应该是可以拾取的地方，世界任务单独奖励都是确定好的了，除了装等可能暴击，没有随机机制吧。
[b]Reply to [pid=15951,1]Reply[/pid] Post by [uid=]真爱就是为你从白金汉宫偷个烟灰缸[/uid] ( 12:57)[/b]卧槽这么悲剧& “(二)阅读《特别奖励》一文，完成（12—...”习题详情
112位同学学习过此题，做题成功率84.8%
(二)阅读《特别奖励》一文，完成（12—18）题。（15分）恢复高考那年，我们正读初一，新来的班主任是位教英语的姓宋的老头。第一堂英语课，宋老师将一张偌大的字母表挂在黑板旁的墙壁上，虽然是手写的，但看起来一目了然。之后，他又在黑板上板书一遍，逐个地教我们：“学好英语并不难，做好一个人却不容易。”看样子，他是一个慈祥的老头，并不是一个严厉的老师。有一天上英语课，他发给我们每人一张白纸，要求我们按顺序默写出26个英文字母的大小写，他说对此次测验成绩优秀的学生，将给予特别的奖励。尔后，他就若有所思地站在门前，眼望着门外出神。20分钟后，他似乎醒过神来，立即收上试卷，并很快阅完了所有试卷，然后拍拍手，轻松地宣布：“很好！除了一个同学写错了3个字母外，其他同学都是100分，很高兴有这么多同学能得到奖励。但在奖励之前，我不得不警告这个学生――张小哲，请你站起来！”张小哲是一个一向沉默的男孩子，从不惹人注目。此时，他站了起来，两眼望着老师。宋老师对他说道：“我实在想不通，这么简单的几个字母，全班同学都会，而独有你一个弄出差错，你说你惭愧不惭愧？”张小哲默不作声，所有同学都幸灾乐祸地盯着他。“你必须回答我！”宋老师一反之前的慈祥态度，透露出一种近似残酷的威严，“惭愧，还是不惭愧？”“我不惭愧。”张小哲轻声地说，但他做好了挨批评的准备，脸绷得紧紧的。“居然不惭愧。那么，你凭什么理由？难道大家错了而你一个是对的？快说！什么理由？”宋老师近似歇斯底里地吼道，并一步步向他逼近，脸上奇怪的表情令人捉摸不透。我们不再幸灾乐祸，心里都有些紧张地为张小哲捏一把汗。“我有理由。但我绝对不说。”张小哲望着逼近自己的老师，眼里噙满了泪水。“老师，你不要逼我，我不会说的，如果你一定要逼我，我现在就离开学校。”他真的提起了书包。沉默，短暂的沉默。我们看见宋老师朝张小哲走过去，双手放在张小哲的肩头，一改刚才的暴怒，温和地说道：“好吧，我不再逼你，请坐下吧。”然后，他退回讲台，扫视着全班学生，语重心长地说道：“第一天上课我就讲过，学好英语并不难，做好一个人却不容易。我并不急于知道你们的英语成绩，但很想知道你们的为人，所以才有今天的这个测验。请大家再次抬头仔细看看我身后的那张字母表――你们以为我忘记摘下的字母表，它有一个不易察觉的错误，而除小哲外，你们全部照抄不误。他虽然没有得到一百分，但他是个诚实的人，所以，他敢于说自己不惭愧。这种勇气非常难得，很少有人能在强大的逼迫下坚持真理，威武不屈。请大家终生牢记：重要的不只是成绩，更要有品德。这，这就是我要给你们的特别奖励！”那一刻，全班54名同学有53名低下了头。只有张小哲没有。【小题1】.选文中的主要人物有谁？（2分）【小题2】.监考过程中，老师为什么要“若有所思地站在门前，眼望着门外出神，20分钟后，他似乎醒过神来”？（2分）【小题3】.老师给学生的“特别奖励”是什么？（请用原文回答）（2分）【小题4】.选文中两次提到那张挂在墙上手写的字母表，这在结构上起什么作用？（2分）【小题5】.最后，那53名同学为什么“低下了头”？（2分）【小题6】.文中表现了张小哲哪些可贵的品质？（2分）【小题7】.文章两次提到“学好英语并不难，做好一个人却不容易”有什么作用？（3分）宋老师、张小哲&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2011-安徽省芜湖县保沙中学九年级上学期第二次联考语文试卷
分析与解答
习题“(二)阅读《特别奖励》一文，完成（12—18）题。（15分）恢复高考那年，我们正读初一，新来的班主任是位教英语的姓宋的老头。第一堂英语课，宋老师将一张偌大的字母表挂在黑板旁的墙壁上，虽然是手写的，但看起来一目了...”的分析与解答如下所示：
（1）这是对小说主人公的判断的考查。判断小说的主人公一般要看小说的中心主题是从哪一人物身上所反映出来的，我们就判定他为主要人物。这里的主题是双向的，反应师生关系的美好，所以宋老师、张小哲为主要人物。（2）这里是理解文章语句的含义考点。理解文章语句的含义，一要结合具体的语境，二要联系上下文，三要紧扣文章的中心主题，并能从文章的信息中找出依据和理由。这里老师有意考验学生是否诚实。（3）这里考查对原文内容信息的筛选和提炼。学生筛选并提取文章阅读语料中的信息，是建立在文章理解基础上的考查方式，促进学生在阅读过程中达到理解的目的，能够用原文的材料来解决问题。（4）理解文章段落语句的作用考点。某一段落语句在文章中的作用就是指该段在结构和内容上的作用。中考中记叙文经常出现分析文章某一段在内容或结构上的作用。内容上有：点明文章中心主旨、画龙点睛等作用；而结构上通常有：总领全文、承上启下、照应前文等作用。此处语句两次出现在结构上前后呼应。（5）这里考查对文句的理解能力。学生根据语境，结合中心主题理解，这里是同学们为自己的抄袭而感到惭愧。（6）这是人物分析考点。中考小说阅读的考查，人物形象分析是必考题，本考点主要考查我们队文章中人物形象的理解能力、概括能力，要求语言简洁。，学会抓住人物的各种刻画手法来分析。学会从故事情节中来分析，学会把人物放到一定的背景环境中去分析，最后还要注意作者对人物的介绍和评价。（7）这里考查特殊语句的作用。语句作用一般从内容和结构两个方面来进行理解和作答。这里的作用在内容上突出中心。
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(二)阅读《特别奖励》一文，完成（12—18）题。（15分）恢复高考那年，我们正读初一，新来的班主任是位教英语的姓宋的老头。第一堂英语课，宋老师将一张偌大的字母表挂在黑板旁的墙壁上，虽然是手写的，但看...
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“(二)阅读《特别奖励》一文，完成（12—...”的最新评论
欢迎来到乐乐题库，查看习题“(二)阅读《特别奖励》一文，完成（12—18）题。（15分）恢复高考那年，我们正读初一，新来的班主任是位教英语的姓宋的老头。第一堂英语课，宋老师将一张偌大的字母表挂在黑板旁的墙壁上，虽然是手写的，但看起来一目了然。之后，他又在黑板上板书一遍，逐个地教我们：“学好英语并不难，做好一个人却不容易。”看样子，他是一个慈祥的老头，并不是一个严厉的老师。有一天上英语课，他发给我们每人一张白纸，要求我们按顺序默写出26个英文字母的大小写，他说对此次测验成绩优秀的学生，将给予特别的奖励。尔后，他就若有所思地站在门前，眼望着门外出神。20分钟后，他似乎醒过神来，立即收上试卷，并很快阅完了所有试卷，然后拍拍手，轻松地宣布：“很好！除了一个同学写错了3个字母外，其他同学都是100分，很高兴有这么多同学能得到奖励。但在奖励之前，我不得不警告这个学生――张小哲，请你站起来！”张小哲是一个一向沉默的男孩子，从不惹人注目。此时，他站了起来，两眼望着老师。宋老师对他说道：“我实在想不通，这么简单的几个字母，全班同学都会，而独有你一个弄出差错，你说你惭愧不惭愧？”张小哲默不作声，所有同学都幸灾乐祸地盯着他。“你必须回答我！”宋老师一反之前的慈祥态度，透露出一种近似残酷的威严，“惭愧，还是不惭愧？”“我不惭愧。”张小哲轻声地说，但他做好了挨批评的准备，脸绷得紧紧的。“居然不惭愧。那么，你凭什么理由？难道大家错了而你一个是对的？快说！什么理由？”宋老师近似歇斯底里地吼道，并一步步向他逼近，脸上奇怪的表情令人捉摸不透。我们不再幸灾乐祸，心里都有些紧张地为张小哲捏一把汗。“我有理由。但我绝对不说。”张小哲望着逼近自己的老师，眼里噙满了泪水。“老师，你不要逼我，我不会说的，如果你一定要逼我，我现在就离开学校。”他真的提起了书包。沉默，短暂的沉默。我们看见宋老师朝张小哲走过去，双手放在张小哲的肩头，一改刚才的暴怒，温和地说道：“好吧，我不再逼你，请坐下吧。”然后，他退回讲台，扫视着全班学生，语重心长地说道：“第一天上课我就讲过，学好英语并不难，做好一个人却不容易。我并不急于知道你们的英语成绩，但很想知道你们的为人，所以才有今天的这个测验。请大家再次抬头仔细看看我身后的那张字母表――你们以为我忘记摘下的字母表，它有一个不易察觉的错误，而除小哲外，你们全部照抄不误。他虽然没有得到一百分，但他是个诚实的人，所以，他敢于说自己不惭愧。这种勇气非常难得，很少有人能在强大的逼迫下坚持真理，威武不屈。请大家终生牢记：重要的不只是成绩，更要有品德。这，这就是我要给你们的特别奖励！”那一刻，全班54名同学有53名低下了头。只有张小哲没有。【小题1】.选文中的主要人物有谁？（2分）【小题2】.监考过程中，老师为什么要“若有所思地站在门前，眼望着门外出神，20分钟后，他似乎醒过神来”？（2分）【小题3】.老师给学生的“特别奖励”是什么？（请用原文回答）（2分）【小题4】.选文中两次提到那张挂在墙上手写的字母表，这在结构上起什么作用？（2分）【小题5】.最后，那53名同学为什么“低下了头”？（2分）【小题6】.文中表现了张小哲哪些可贵的品质？（2分）【小题7】.文章两次提到“学好英语并不难，做好一个人却不容易”有什么作用？（3分）”的答案、考点梳理，并查找与习题“(二)阅读《特别奖励》一文，完成（12—18）题。（15分）恢复高考那年，我们正读初一，新来的班主任是位教英语的姓宋的老头。第一堂英语课，宋老师将一张偌大的字母表挂在黑板旁的墙壁上，虽然是手写的，但看起来一目了然。之后，他又在黑板上板书一遍，逐个地教我们：“学好英语并不难，做好一个人却不容易。”看样子，他是一个慈祥的老头，并不是一个严厉的老师。有一天上英语课，他发给我们每人一张白纸，要求我们按顺序默写出26个英文字母的大小写，他说对此次测验成绩优秀的学生，将给予特别的奖励。尔后，他就若有所思地站在门前，眼望着门外出神。20分钟后，他似乎醒过神来，立即收上试卷，并很快阅完了所有试卷，然后拍拍手，轻松地宣布：“很好！除了一个同学写错了3个字母外，其他同学都是100分，很高兴有这么多同学能得到奖励。但在奖励之前，我不得不警告这个学生――张小哲，请你站起来！”张小哲是一个一向沉默的男孩子，从不惹人注目。此时，他站了起来，两眼望着老师。宋老师对他说道：“我实在想不通，这么简单的几个字母，全班同学都会，而独有你一个弄出差错，你说你惭愧不惭愧？”张小哲默不作声，所有同学都幸灾乐祸地盯着他。“你必须回答我！”宋老师一反之前的慈祥态度，透露出一种近似残酷的威严，“惭愧，还是不惭愧？”“我不惭愧。”张小哲轻声地说，但他做好了挨批评的准备，脸绷得紧紧的。“居然不惭愧。那么，你凭什么理由？难道大家错了而你一个是对的？快说！什么理由？”宋老师近似歇斯底里地吼道，并一步步向他逼近，脸上奇怪的表情令人捉摸不透。我们不再幸灾乐祸，心里都有些紧张地为张小哲捏一把汗。“我有理由。但我绝对不说。”张小哲望着逼近自己的老师，眼里噙满了泪水。“老师，你不要逼我，我不会说的，如果你一定要逼我，我现在就离开学校。”他真的提起了书包。沉默，短暂的沉默。我们看见宋老师朝张小哲走过去，双手放在张小哲的肩头，一改刚才的暴怒，温和地说道：“好吧，我不再逼你，请坐下吧。”然后，他退回讲台，扫视着全班学生，语重心长地说道：“第一天上课我就讲过，学好英语并不难，做好一个人却不容易。我并不急于知道你们的英语成绩，但很想知道你们的为人，所以才有今天的这个测验。请大家再次抬头仔细看看我身后的那张字母表――你们以为我忘记摘下的字母表，它有一个不易察觉的错误，而除小哲外，你们全部照抄不误。他虽然没有得到一百分，但他是个诚实的人，所以，他敢于说自己不惭愧。这种勇气非常难得，很少有人能在强大的逼迫下坚持真理，威武不屈。请大家终生牢记：重要的不只是成绩，更要有品德。这，这就是我要给你们的特别奖励！”那一刻，全班54名同学有53名低下了头。只有张小哲没有。【小题1】.选文中的主要人物有谁？（2分）【小题2】.监考过程中，老师为什么要“若有所思地站在门前，眼望着门外出神，20分钟后，他似乎醒过神来”？（2分）【小题3】.老师给学生的“特别奖励”是什么？（请用原文回答）（2分）【小题4】.选文中两次提到那张挂在墙上手写的字母表，这在结构上起什么作用？（2分）【小题5】.最后，那53名同学为什么“低下了头”？（2分）【小题6】.文中表现了张小哲哪些可贵的品质？（2分）【小题7】.文章两次提到“学好英语并不难，做好一个人却不容易”有什么作用？（3分）”相似的习题。}