算盘十进制去5进7退2谁能告诉我是多少

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例:算盘口诀中的“七去三进一和七上二去五进一”有什么区别吗?七去三进一:7=-3+10;七上二去五进一:7=+2-5+10,不都一样吗?这点我实在不明白,
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七去三进一 是算盘中的 进十加 即算盘上本来有三个珠子 再加上七就要先拔下三个珠子然后在左边拔上一个珠子进一七上二去五进一 是算盘中的 破五加 即需要加的位数上的数大于等于五且小于等于七时 再加上七 就要先在下边拔上两个珠子,在把上面代表五的那个珠子去掉,同时在左边拔上一个珠子进一两者的区别在于是否破五 前者不需凑五 后者实际上把七分成二和五,用分出的五同原有的五抵消进一即破五
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七去三进一:用在下面有3个珠或者4个珠子的时候,即:8、9加7的时候。七上二去五进一:用在5、6、7加7的时候。
题型不一样!“七去三进一”用在“进位加”题型中可以直接减补数。如:3+7,4+7
---进位加题型“七上二去五进一”用在“进位加”题型中不能直接减补数。如:5+7,6+7,7+7
---进位破五减...
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即将消失的“中国算盘”——国外兴起的“中国算盘热”
文章提交者:广东小老虎
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珠算曾是中国的国粹,但眼下在国内处境清冷。就在我们广泛普及计算机并不断欢呼向算盘告别的时候,更多的国家与地区的孩子却把学打算盘当作一种时尚。日本是计算机的大国,却把算盘当作宝贝。每年8月8 日是日本国定的算盘节,这一天,孩子们要穿上珠算服,跳珠算舞。许多日本公司组建的珠算队,还评定珠算等级。一些日本人甚至开始输出珠算文化,在美国开办了珠算私塾。在马来西亚,珠算早已列入小学四年级课程,今年1月5日又将珠算课纳入小学五年级的课程,使大约55万五年级学生也有机会进一步学习珠算。马来西亚政府计划1998年后将珠算推广到全国中学。在1993 年至1995年间,该国已举办了四次大规模的全国珠算巡回示范表演,表演者跑遍全国大小城市,掀起学习珠算的热潮。在新加坡,自1995年开始,已有15所小学的三年级开设了珠算课,到1998 年,将在所有小学二、三年级开办珠算课。除了教育部,负责全国基层组织管理的机构人民协会也在推动珠算的推广。在,已有18个市、道支部开展珠算活动,会员达1000余名。上述国家之所以如此亲睐算盘,不在于靠它计数,而在于它对人脑的开发有相当的功效。韩国九宜中学校长金相完认为,珠算在开发人脑及精神高度集中方面是数一数二的法宝,可以说是名副其实的技术、科学及哲学的统一。经过研究发现,珠算特别是珠心算、意念珠算,可以使精神高度集中,增强记忆力,培养推理、应用能力。因为珠算将算术和思维物化,使人们对数的概念更加直接。日本大东文化大学名誉教授中野敏雄说,如果能让世界各国的小学生都学习珠算技能,就可以减少各国小学生们对算术课的厌恶。日本金融界作过一个调查,掌握珠算能力者,计算机输入错误少。珠算曾是中国的国粹,但眼下在国内处境清冷。珠算课已经渐渐地在中小学消失,算盘也逐渐变得稀罕。人们说起算盘总把它与算术联在一起,而今计算器已进入了课堂、甚至考场,便以为算盘可以告退了。至于珠算对人大脑的开发作用还缺少认识和研究。杭州师范学院从8 0 年代起研究“三算结合”的教改法,以心算促进珠算、以珠算促进心算、形珠算式心算,使学生一学三会。经过一定的心珠算课余训练,涌现出一批“神算子”,充分地开发学生超常的潜在智能。但随着计算机的普及,这一教改也面临重重危机。上海有位名叫沈松年的教师,潜心研究意念珠算达十年,并将珠算教育低龄化,艰难地教授了3000多位幼儿园小朋友,一批学生进入小学后,数学学习变得轻松。但是,与学生踊跃学习绘画、钢琴等情形相比,珠算教育还是相形见绌。沈老师曾尝试在龙华庙会等集市设摊咨询,竟无一人问津。有人担心,若干年后,珠算之国大概要从别国输入珠算教育了。。。。。。。。。。。。
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优因数学的诞生,将使中国传统数学文化古为今用,使中国珠算融入现代教育的主流而发扬光大,推陈出新。数学教学也因“优因数学”而变得简易、高效、现代化。进一步了解可登陆“优因数学”官方网站:
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传统的东西不要忘记 但是现在都21世纪了 有先进的东西不用反而用三千多年前的古物也没有必要
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&以下是引用血腥噩梦
在第42楼的发言:珠算居然不是大韩冥国的思密达发明的?赶紧注册申请~~~本来就是咱们的东西,申请个啥?
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&以下是引用kosla
在第66楼的发言:算盘你往简单了想,就是一个计算工具,现在有了更方便快捷的计算机,谁还用算盘呢?
咱们玩了几千年了,熟透了,所以不稀奇了,人家是觉得这东西稀罕,好奇,想研究琢磨就算这东西我们不用了,也不能让外国人抢走啊 !
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算盘你往简单了想,就是一个计算工具,现在有了更方便快捷的计算机,谁还用算盘呢?咱们玩了几千年了,熟透了,所以不稀奇了,人家是觉得这东西稀罕,好奇,想研究琢磨
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&以下是引用xuzhaoou
在第64楼的发言:若干年后,珠算之国大概要从别国输入珠算教育了&以下是引用zhaopei8103
在第38楼的发言:忽然想起了端午节,当棒子们在过端午祭时,我们却把端午节抛在脑后,当棒子们把端午祭申遗时,我们却跳出来大声急呼。为什么当我们还拥有时,我们不去珍惜它们,非得等到所有的传统都被外国人抢走时,我们才急急忙忙去补救?难道有了高科技有了新玩意,传统的东西就真的一无是处了?如果真的这样,在这个新世纪里,以前的那5000多年我们还要了干什么?当别人抢夺我们文化的时候,我们还要急呼些什么?
中国人就是这样,总是让世界哭笑不得 ,我们也哭笑不得。。。。。。。。。。。。。
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若干年后,珠算之国大概要从别国输入珠算教育了&以下是引用zhaopei8103
在第38楼的发言:忽然想起了端午节,当棒子们在过端午祭时,我们却把端午节抛在脑后,当棒子们把端午祭申遗时,我们却跳出来大声急呼。为什么当我们还拥有时,我们不去珍惜它们,非得等到所有的传统都被外国人抢走时,我们才急急忙忙去补救?难道有了高科技有了新玩意,传统的东西就真的一无是处了?如果真的这样,在这个新世纪里,以前的那5000多年我们还要了干什么?当别人抢夺我们文化的时候,我们还要急呼些什么?
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&以下是引用aj98
在第60楼的发言:58楼的,,你就别误导人了。。。
刚学珠算才记口决的。
练熟以后,根本不要记口决,随便报什么数打什么数,算什么数,手指都形成自然反应了。。。
你连自然反应这一关都没过,更何况后面的心算关。。。。说你误导人了,你还不信。什么叫心算,什么叫珠算,先搞清楚两者的区别和应用过程吧。一目几行(心算),那是个人的本事,(经过训练)因个人能力不同而效果不同。珠算是一个技能,只要是一个正常人经过训练都可以应用。所谓的珠心算,即心算+珠算结合,但是不要把心算等同于珠算。珠心算的过程用简单的话来说(以加法为例,方便非专业人理解,可能说法不太准确),就是把一大堆需要相加的数值,按自己心算能力(一目几行)分成数个组,先在心里算出第一个组的结果,在算盘上记录下来,接着心算第二个组得结果,然后在算盘上按算盘计算规则(口诀)把两个结果相加,接下来再第三组数第四组数~~~(这样就远快于你一个一个数值在算盘上相加。所以心算能力锻炼好了,把算盘换成计算器也是可以的)。这才是心算+珠算的(慢镜头)过程,这个过程绝不是你所说的只是在心里算出来,仅仅在键盘上拔珠子记录而已。当然,你要说每次计算都是只算一次你心算能力以内的数,那也可以说是仅仅拔珠子记录的(不如直接拿笔记纸上?)。为什么说你在误导人,因为你的话(原话:……甚至到了瞄一眼就心算出来的地步,然后仅仅在算盘上打出来罢了……)。这话说轻的,是误导不懂算盘的朋友,要说严重点嘛~~~呵呵,这话把在中国应用了数千年(没有数千年吧~~~)算盘的功劳抹得一干二净~~因为按你的话来理解,算盘只不过是一个记录器罢了,而不是一个计算器~~~~算盘,本来是古代人为了既能达到快速计算又能节省脑力劳动而发明的一种计算器。现代的珠算训练,为了达到更快速的计算,总结前人的经验,使用了心算+珠算的方式。其实质就是为了更快的速度,而把部分珠算的机械动作重新改为使用脑力计算。而现在珠算算盘,基本上相当于已经退出实用阶段,从而使现在的珠算训练(班)实际上都是脑力锻炼(班)。所以很多人看珠算,眼里心里就只有心算一说,而几乎忘了珠算一说~~~~~~近十年来,我碰到过很多(真的很多)参加过“珠算”训练的人,其中多数人都是(或重或轻)这样的认识,珠算就是心算,就象这朋友说的那样,珠算只不过是在心里算出来,在算盘上记录下来罢了~~~~更有甚的~~~~有些人面对从小学珠算,用了十七年算盘的我大嫂:你不行,真的不行,人家都是心里算出来的,你是算盘算出来的,你这哪算什么珠算啊~~~~~本文内容于
4:22:57 被mensl编辑
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&以下是引用gyg972482
在第61楼的发言:再不保护又要被棒子拿去申报联合国文化遗产了晚了,棒子早就盯上了。。。。。。。。。。。我们中国人自己不珍惜自己先人的文化,外国人却不断当宝贝抢!这个世界真让人哭笑不得!
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再不保护又要被棒子拿去申报联合国文化遗产了
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58楼的,,你就别误导人了。。。刚学珠算才记口决的。练熟以后,根本不要记口决,随便报什么数打什么数,算什么数,手指都形成自然反应了。。。你连自然反应这一关都没过,更何况后面的心算关。。。。
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估计楼上的没有一个会打算盘的,算盘如果是光打加减法,普通的计算器根本比不上它。一个普通人,算盘和计算器都经过训练(算盘普通三级,计算器做到盲打),从一加到一百,计算器是40秒合格,而算盘很容易就打到18秒。如果是大量的十几位的数值加减,计算器更没法和算盘比。为什么呢?因为算盘在拨数的同时计算就完成了,这一点计算器绝对做不到。另外算盘本身也革新了,从传统 的2.5珠变成1.4珠(即上2下5变成上1下4),加了清盘器,新技法不用口诀了,这些都提高了速度。而且常说“珠心算”,在大量数字相加的时候,心算加上播珠,速度惊人。一目三行:三组十位的数字相加,通常珠算是末尾弃10,中间弃9,首位加1,一目五行:五组数就末尾弃20,中间弃18,首位加2,加上首尾穿梭,数字越多速度就越快,在加减法上,计算器绝对比不了!98年以前你去银行柜台看看,总会看到电脑,算盘一起摆在员工面前。但算盘到底不能和电脑联网,随着网络的发展,尤其是window的出现,在Excel表格里可以很方便的设上各种公式,一回车答案就ok了,还有最近会计电算化的兴起,好像上个世纪末会计员还要起码珠算普通5级以上,现在早没这一条了。算盘就此退出了实用工作。20年前我毕业时是珠算普通一级,(那时珠算分普通六级和能手六级共12级,普通6级最低,能手一级最高),我们班就一个能手6级,他可以心算三位数和三位数的加减乘法!就除法还不行。我毕业后再没摸过算盘,现在几乎不会打了。惭愧啊。算盘对开发孩子的智力,训练手脑并用和心算能力效果还是很棒的,会打算盘的人对珠算提高心算能力方面都是有体会的。可能算盘目前的实际用处仅此而已了,早晚会进博物馆的。不过,一件计算工具能使用近2000年已经是奇迹了,看到洋人连乘法口诀内的计算都下意识的用计算器,我觉得这个小东西对中华民族的贡献绝对是无形但巨大的。
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&以下是引用aj98
在第57楼的发言:&以下是引用mensl
在第28楼的发言:&以下是引用aj98
在第20楼的发言:专业的珠算,是心手结合的
心算加上珠算结合的用。。
算起来非常非常快。简单的计算远远超过计算机。
甚至到了瞄一眼就心算出来的地步,然后仅仅在算盘上打出来罢了。
比如:一目三行,一目五行。。。
你错了,珠算不是心算珠算结合。并不是在心里算出来,再用手指拔珠子记录。珠算根本不需要心算的。
珠算是眼看数字,手(按口诀)拔珠子。拔完就是结果,并用不着在心里算。比如加法口诀:
一上一,二上二,三下五除二,四下五落一,五去五进一,六上一去五进一,七上二去五进一,
八上三去五进一,九上四去五进一,十进一
珠算其实就是不管你算多大的数,真正拔手指算的数都是只有一位。不管个十百千万十万百万千万……,你算的都只是一位(置)的数。也就是说,不管多大的数,你都是相当于在计算0-9之间十个数字的加减剩除,所以在不是很庞大的数字计算里,珠算其实在专业人员手里是很快的,要远比计算机快得多。
瞎扯蛋。。。好呆我受过专业的珠算训练。。。。。
13位数以内的珠算,一目三行,瞄一眼,一秒的时间就可以算出来
水平好的,一目五行,一目七行。。。。
一目三行是指一眼算三组13位以内数的四则运算
一目七行是指一眼算七组13位以内数的四则运算我看你啊,才是误导人,珠算是先心算,再在算盘上拔珠子记录???~~!!!我看你所谓的受过专业训练,也不过是所谓的“现代”心算+珠算罢了我告诉你吧,珠算和心算根本就是两码事,如果按你说的先在心里算出来,再在算盘上拔珠子记录~~~呵呵~~`那还要口诀干什么,你直接拔结果不就行了。一目几行,那是个人的本事,但不是珠算的本事。具体我就不跟你说了,我估计你也就是训练过所谓的“现代”珠算心算,而并不是真正的平时日常工作中就用算盘算数。我本人不敢乱说,但我告诉你,我大嫂就是真正的珠算工作人员,从小就学起珠算的,从工作就用着算盘的,至今已经有大约十七年有余~~从没听说过 珠算要先在心里算出来再拔珠子记录的~~~至少在我本人身上不是这回事,在我大嫂身上没听说过 ~~建议兄弟还是去找一些真正在工作中用珠算的工作人员问问吧。或者,你自己本身就是这样的专业工作人员,那就当我没说过~~
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&以下是引用mensl
在第28楼的发言:&以下是引用aj98
在第20楼的发言:专业的珠算,是心手结合的
心算加上珠算结合的用。。
算起来非常非常快。简单的计算远远超过计算机。
甚至到了瞄一眼就心算出来的地步,然后仅仅在算盘上打出来罢了。
比如:一目三行,一目五行。。。
你错了,珠算不是心算珠算结合。并不是在心里算出来,再用手指拔珠子记录。珠算根本不需要心算的。
珠算是眼看数字,手(按口诀)拔珠子。拔完就是结果,并用不着在心里算。比如加法口诀:
一上一,二上二,三下五除二,四下五落一,五去五进一,六上一去五进一,七上二去五进一,
八上三去五进一,九上四去五进一,十进一
珠算其实就是不管你算多大的数,真正拔手指算的数都是只有一位。不管个十百千万十万百万千万……,你算的都只是一位(置)的数。也就是说,不管多大的数,你都是相当于在计算0-9之间十个数字的加减剩除,所以在不是很庞大的数字计算里,珠算其实在专业人员手里是很快的,要远比计算机快得多。瞎扯蛋。。。好呆我受过专业的珠算训练。。。。。13位数以内的珠算,一目三行,瞄一眼,一秒的时间就可以算出来水平好的,一目五行,一目七行。。。。一目三行是指一眼算三组13位以内数的四则运算一目七行是指一眼算七组13位以内数的四则运算
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&以下是引用山东小熊
在第54楼的发言:在计算机缺乏的年代,我们的前辈用珠算计算出了导弹和核弹的数据,其实珠算还是挺好的一个工具,永远不会死机,当然了,有利必有弊,大型的计算还是计算机呀。所谓各有所用,至于国粹一事就应该传承下去,不要忘记祖先的发明。古人是聪明的,现代人聪明的忘记了祖先而已。“国粹一事就应该传承下去,不要忘记祖先的发明。古人是聪明的,现代人聪明的忘记了祖先而已。”呃,老兄说的好!赞一个!
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&以下是引用铁血烈鹰
在第32楼的发言:我在山地车上装个算盘,比赛的时候我来打山地车的速度,当时的气流,车头的倾角……还没计算出结果,我已经冲进万丈深渊了这么说,老兄一定勇夺第一喽?
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在计算机缺乏的年代,我们的前辈用珠算计算出了导弹和核弹的数据,其实珠算还是挺好的一个工具,永远不会死机,当然了,有利必有弊,大型的计算还是计算机呀。所谓各有所用,至于国粹一事就应该传承下去,不要忘记祖先的发明。古人是聪明的,现代人聪明的忘记了祖先而已。
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&以下是引用血腥噩梦
在第42楼的发言:珠算居然不是大韩冥国的思密达发明的?赶紧注册申请~~~
&以下是引用jxc2003007
在第45楼的发言:不知道是否被韩国棒子盯上了?如果被棒子盯上是麻烦的事,它该考证出算盘是它发明的了。
&以下是引用依茨狐亲王
在第16楼的发言:如果楼主主要是为民族传统文化的消亡担心呢,我表示赞赏。
可是,你的担心也是有些过头了。珠算,是我们民族的文化精品,可也不必要为了要延续这个文化就强制性的在中小学推广吧。
我读小学的时候是有学的,但只是在三、四年级,之后就没这个了。不知道现在的小学是不是还有这个,作为中国人,对珠算有点了解也就可以了,真正去研究、学习,还是交给历史学家、数学家和爱好这个的人去做吧。
中国的传统文化即将消失,如果中国人再不抢救,那么,这些宝贵的中国文化遗产将不复存在。。。。。。。。。。。。
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&以下是引用zhaopei8103
在第38楼的发言:忽然想起了端午节,当棒子们在过端午祭时,我们却把端午节抛在脑后,当棒子们把端午祭申遗时,我们却跳出来大声急呼。为什么当我们还拥有时,我们不去珍惜它们,非得等到所有的传统都被外国人抢走时,我们才急急忙忙去补救?难道有了高科技有了新玩意,传统的东西就真的一无是处了?如果真的这样,在这个新世纪里,以前的那5000多年我们还要了干什么?当别人抢夺我们文化的时候,我们还要急呼些什么?现在的中国人,对这些事都反应的太迟钝了.............正像某部电影的台词所说:“曾经有一份........摆在我们的面前,等失去了,才会珍惜..............”本文内容于
19:44:39 被广东小老虎编辑
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中国古人智慧的结晶,古人认为事和物应与人本身融和。开玩笑的讲珠算不会停机和怕水,也不怕“电磁风暴”。本文内容为我个人原创作品,申请原创加分
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&以下是引用anda1970
在第49楼的发言:中国古人非常有智慧,他们认为事和物要与人的本身尽量融和。是滴,正是如此,韩国人才来抢我们祖先的文化,如果祖先看到我们如此不珍惜他们的遗产,会作何感想啊,现在的中国人,唉..............
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中国古人非常有智慧,他们认为事和物要与人的本身尽量融和。
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&以下是引用hhwbj
在第47楼的发言:&以下是引用广东小老虎
在第43楼的发言:......
呵呵,不好意思,我还没有女朋友,
可不像你们那么幸福。
嘿嘿~ 你才幸福啊~ 乘单身时候好好玩几年~ 有牵绊了就没机会啦~~~牵绊迟早会来的,但我还没做好准备,呵呵............
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&以下是引用广东小老虎
在第43楼的发言:&以下是引用c945124
在第17楼的发言:LZ还没孩子或者孩子还没到学龄吧?话说杭州青少年活动中心珠心算班起码在10个以上,由此可见全国的情况了。
&以下是引用hhwbj
在第25楼的发言:楼主没孩子吧?哪个学校没珠算课?
呵呵,不好意思,我还没有女朋友,
可不像你们那么幸福。
嘿嘿~ 你才幸福啊~ 乘单身时候好好玩几年~ 有牵绊了就没机会啦~~~
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说的没错啊 现在的学校就是天堂啊
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不知道是否被韩国棒子盯上了?如果被棒子盯上是麻烦的事,它该考证出算盘是它发明的了。
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&以下是引用zhangdadie
在第41楼的发言:珠算可以让小学生学习。毕竟珠算能让孩子10指更灵活,对智力有帮助哈哈!我也是这么认为的!
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&以下是引用c945124
在第17楼的发言:LZ还没孩子或者孩子还没到学龄吧?话说杭州青少年活动中心珠心算班起码在10个以上,由此可见全国的情况了。
&以下是引用hhwbj
在第25楼的发言:楼主没孩子吧?哪个学校没珠算课? 呵呵,不好意思,我还没有女朋友,可不像你们那么幸福。
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珠算居然不是大韩冥国的思密达发明的?赶紧注册申请~~~
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珠算可以让小学生学习。毕竟珠算能让孩子10指更灵活,对智力有帮助
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怎么有慈禧太后当年的风采,八骑铁骑天下无敌,洋枪洋炮,乃奇淫巧技。不足为惧。
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&以下是引用绥远将军
在第12楼的发言:三一三十一
三下五去二
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忽然想起了端午节,当棒子们在过端午祭时,我们却把端午节抛在脑后,当棒子们把端午祭申遗时,我们却跳出来大声急呼。为什么当我们还拥有时,我们不去珍惜它们,非得等到所有的传统都被外国人抢走时,我们才急急忙忙去补救?难道有了高科技有了新玩意,传统的东西就真的一无是处了?如果真的这样,在这个新世纪里,以前的那5000多年我们还要了干什么?当别人抢夺我们文化的时候,我们还要急呼些什么?
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中国的教育制度本来就有很大的问题,只注重西化教育,不注重国学教育!把学生当成机器培养,抹杀了孩子的特长与兴趣!这样培养出来的学生只会千篇一律!
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一个过时的计算工具没必要复辟,它就躺在历史中吧。要不然又有人兴起结绳记事,然后美其名曰:训练记忆能力和思维能力。
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&以下是引用小早川隆景
在第2楼的发言:小孩子的负担够重了,还要他们去搞过时的珠算,真是脑残看來你是腦殘了。
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现在都改学奥数,不学珠算了。。。
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记得我读幼儿园时有上过一节珠算课
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我在山地车上装个算盘,比赛的时候我来打山地车的速度,当时的气流,车头的倾角……还没计算出结果,我已经冲进万丈深渊了
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&以下是引用广东小老虎
在第3楼的发言:&以下是引用小早川隆景
在第2楼的发言:小孩子的负担够重了,还要他们去搞过时的珠算,真是脑残
我们那时才辛苦,
现在的小学生,一个个都是小皇帝!
如果不比较吃穿的话,小皇帝可比普通人可怜多了。
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军号:2624603 头衔:远征军团战区长官 工分:111296
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是的不必要什么都保留
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中国好为人师,创建许多学问科技教给外国人后,让外国人回头再侵略中国
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&以下是引用aj98
在第20楼的发言:专业的珠算,是心手结合的
心算加上珠算结合的用。。
算起来非常非常快。简单的计算远远超过计算机。
甚至到了瞄一眼就心算出来的地步,然后仅仅在算盘上打出来罢了。
比如:一目三行,一目五行。。。
你错了,珠算不是心算珠算结合。并不是在心里算出来,再用手指拔珠子记录。珠算根本不需要心算的。珠算是眼看数字,手(按口诀)拔珠子。拔完就是结果,并用不着在心里算。比如加法口诀:一上一,二上二,三下五除二,四下五落一,五去五进一,六上一去五进一,七上二去五进一,
八上三去五进一,九上四去五进一,十进一珠算其实就是不管你算多大的数,真正拔手指算的数都是只有一位。不管个十百千万十万百万千万……,你算的都只是一位(置)的数。也就是说,不管多大的数,你都是相当于在计算0-9之间十个数字的加减剩除,所以在不是很庞大的数字计算里,珠算其实在专业人员手里是很快的,要远比计算机快得多。
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珠算需要专门学习才行,计算机不用。所以计算机更适合普通大众使用。但是在专业专门从事某些计算的人来说,只要不是庞大的数据计算,一般的,大量的,小数值的计算其实用珠算更好,更快。一个合格的珠算专业人员,用起珠算来要远比用计算机快得多~~~所以上面很多朋友说珠算过时了是不对的,珠算仍然适合于一般性质的会计等专业工作人员~~~~
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珠算是一种文化,不应该丢弃!!
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楼主没孩子吧?哪个学校没珠算课?
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......怕是楼主该吃药了吧
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LZ属于外星球的,也可能是来自其他平行宇宙的中国。珠心算是现在很多幼儿园的一门课程。另外,单独设立的珠心算培训班也非常热(主要是少年儿童)。
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洋人更爱打算盘尴尬了谁?谁也没尴尬。
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楼主真是闲的蛋疼,科技日新月异,现在我们有了原子弹,难道还要拿着大刀长矛上战场。
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专业的珠算,是心手结合的心算加上珠算结合的用。。算起来非常非常快。简单的计算远远超过计算机。甚至到了瞄一眼就心算出来的地步,然后仅仅在算盘上打出来罢了。比如:一目三行,一目五行。。。
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&以下是引用yyq777
在第7楼的发言:中国人发明算盘是为了计算方便,现在有了更方便的计算器,还去学算盘,是不是本未倒置.顶你
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礼失求诸于野
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LZ还没孩子或者孩子还没到学龄吧?话说杭州青少年活动中心珠心算班起码在10个以上,由此可见全国的情况了。
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如果楼主主要是为民族传统文化的消亡担心呢,我表示赞赏。可是,你的担心也是有些过头了。珠算,是我们民族的文化精品,可也不必要为了要延续这个文化就强制性的在中小学推广吧。我读小学的时候是有学的,但只是在三、四年级,之后就没这个了。不知道现在的小学是不是还有这个,作为中国人,对珠算有点了解也就可以了,真正去研究、学习,还是交给历史学家、数学家和爱好这个的人去做吧。
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楼主的说法站不住脚,没有什么可以尴尬的,中国人今天大都使用电脑,那又尴尬了谁?在飞跃发展的今天,我想保持传统的东西多了,可办不到了,尴尬的是我自己跟不上趟了。
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有几个国家学生学算盘就叫兴起?还有楼主知不知道各省市都有一个叫珠算协会的组织,有多少人又协会发的等级证书。韩国1000余人?也太少了。
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扔掉吧,国粹都差不多丢光了!不差这点!
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三一三十一
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&以下是引用广东小老虎
在第5楼的发言:&以下是引用拆迁办
在第4楼的发言:作为一种业余爱好传承下去吧,毕竟是电脑时代了,算盘还是静悄悄的离开吧,没必要再给孩子的学习加负担了
现在的小孩子学习有什么负担?
和我们以前比,现在的学校是天堂!你说反了吧。
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我只知道会算盘不会得老年痴呆
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珠算很好耍啊,我家里还有两副算盘
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&以下是引用中国人都期待航母
在第6楼的发言:&以下是引用广东小老虎
在第5楼的发言:&以下是引用拆迁办
在第4楼的发言:作为一种业余爱好传承下去吧,毕竟是电脑时代了,算盘还是静悄悄的离开吧,没必要再给孩子的学习加负担了
现在的小孩子学习有什么负担?
和我们以前比,现在的学校是天堂!
主要是开发智力这个当然!
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中国人发明算盘是为了计算方便,现在有了更方便的计算器,还去学算盘,是不是本未倒置.
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&以下是引用广东小老虎
在第5楼的发言:&以下是引用拆迁办
在第4楼的发言:作为一种业余爱好传承下去吧,毕竟是电脑时代了,算盘还是静悄悄的离开吧,没必要再给孩子的学习加负担了
现在的小孩子学习有什么负担?
和我们以前比,现在的学校是天堂!主要是开发智力
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军号:1658679 工分:9646
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&以下是引用拆迁办
在第4楼的发言:作为一种业余爱好传承下去吧,毕竟是电脑时代了,算盘还是静悄悄的离开吧,没必要再给孩子的学习加负担了现在的小孩子学习有什么负担?和我们以前比,现在的学校是天堂!
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军号:2485426 工分:2007
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作为一种业余爱好传承下去吧,毕竟是电脑时代了,算盘还是静悄悄的离开吧,没必要再给孩子的学习加负担了
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军号:1658679 工分:9646
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在第2楼的发言:小孩子的负担够重了,还要他们去搞过时的珠算,真是脑残我们那时才辛苦,现在的小学生,一个个都是小皇帝!
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军号:1756839 工分:25510
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小孩子的负担够重了,还要他们去搞过时的珠算,真是脑残
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