如何训练德国牧羊犬？三招教你训练出高智商的德牧！收藏！
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仅凭几颗犬齿便能看出德国牧羊犬的优雅和威严。除了对主人忠诚，它们也热衷于学习，可以训练成工作犬。
德牧聪明好动，喜欢取悦主人。它们也多才多艺，很容易训练。
方法1训练小德牧
1在狗狗大概八周大的时候开始训练。
它们虽然容易训练，但是也很凶猛。从小狗时期开始训练比较容易塑造性格，而且能早点跟它们培养感情。
成年德牧也是可以训练好的。
德牧非常护家人，如果你想让它不会一见到陌生人就气势汹汹，展开攻势，那么在它还是只小狗的时候，就要让它接触形形色色的人和动物。这一点非常重要。
2在它很小的时候就要帮它剪指甲、清洁耳朵、修剪毛发等。
德牧以后会长成大型犬，如果你希望它以后不会排斥洗澡和打理毛发，不会排斥兽医的触碰，最好在它还是只小狗的时候就开始帮它修指甲、清洁耳朵、量体温等。
等到狗狗成年了才开始做这些事情就困难多了。
3从基本的指令开始训练。
训练它们坐、躺、蹲。狗狗刚开始可能无法领会你的意思，如果它们不听从你的口令，请耐心一点。
4用食物和奖励诱惑它们训练。
德牧喜欢学习，而且如果学习有所回报，它们会更加积极。
5阻止护食行为。
在它们吃东西时轻轻抚摸它们，直到它们习以为常，不会因为抚摸而心生戒备，停止吃东西。
如果它们突然变得警惕不安，停止吃食或是狂吠不停，你需要重视起来，立刻应付这些应激反应。
在它们吃东西时给它们添加食物，这样德牧就能知道，人类并不会抢走食物。
先在食盆里放一些狗粮或者它们平时吃的食物，然后在它们吃的过程中添加一些到食盆里，这样德牧就知道人类不会抢走它们的食物。
6应对护食问题。
把食物放在手里去喂它，把食盆拿走。[1]让德牧通过服从“坐下”等命令来获得食物，缓解护食现象。
当狗狗表现越来越好时，你就可以拿出食盆了，但是要继续用手去喂它，暂时不要直接把食物放在食盆里。
让食盆变得可有可无。如果你用手喂它时，食物不小心掉进了食盆里，那么让狗狗吃掉就好了，并且要奖励它们。
食盆里面不要放太多食物，要用循序渐进的方式增加食盆里食物的量。狗狗很快就会意识到你靠近食盆是要给它好吃的，或者其它好的东西。
如果你想要更加有效，可以奖励一些它们最爱吃的食物，比如高端烤鸡脯肉。
不管任何时候，当你感觉到了危险，立即停止训练，找一名专业训狗师来训练你的狗狗，以防狗狗伤害到你或是你的家人，尤其是小孩子。
护食的狗狗很容易做出侵略行为，如果你的德牧有护食问题，要尽快改过来，以免产生更严重的后果。
7利用喂食时间进行训练。
狗狗想要更多食物的时候，你可以命令它们看着你，然后让它们坐下等待你给予食物。毕竟我们控制着食物的来源，可以把食物用作奖励品。
8断绝德牧好好表现只为获得食物的念头。
当狗狗熟练掌握了一项指令后，你不需要每次都奖励它，偶尔给予奖励就可以了。别让狗狗的积极表现只是为了获取食物。
你依旧需要表扬它，不过不要每次都给它们吃的。如果是在学习一个新的指令，那么在它们熟练掌握之前要不断奖励它们，尤其是当它们表现特别赞的时候。
9不要让德牧感到恐惧。
不要对它大喊大叫。在你快失去耐心的时候，一定要用很高兴的语气结束训练。狗狗能从说话腔调和肢体语言感受到你的情绪。
改天等你和狗精力充沛的时候再训练吧。
如果你在训狗过程中不断碰壁，那么找个专业驯狗师吧。
10给幼犬报个基础课或是服从课。
狗狗起初接受指令训练时，应该由一位成年家庭成员负责。等狗狗长大一点，其他家庭成员也要加入到训练中来，让它知道它应该服从所有家庭成员，这一点非常重要。
狗狗需要在8-10周的时候开始接种一系列疫苗。有些幼犬班是针对还没有完全打完疫苗的小狗开设的。要报名幼犬班有一些要求，而且需要确保它们是否已接种疫苗。
方法2训练成年德牧
1从最基本的训狗方法 开始。
训练时，德国牧羊犬和其它犬种并没有多大差异。如果德牧不理解简单的指令，比如坐和躺，那就从这些简单指令开始训练。
在训练初期，要同狗狗建立互相信任的关系。尽量使每项训练短暂而充满乐趣，期间给它们一些休息玩耍的时间，让它们喝点水。
2用食物、表扬和玩具作为它们的动力。
对于大多数狗狗来说，食物是一个巨大的诱惑。有些狗狗特别喜欢追逐捕猎，那么玩具对它们来说很有吸引力。无论是食物奖励还是玩具奖励，都能让狗狗知道主人对它的表现非常满意。
要及时给予奖励。狗狗做出正确反应后得立刻奖励和表扬它。如果没有及时奖励，让它做了多余的动作，它就会误认为得到奖赏是因为它的最后一个动作。
比如，如果你想要教它“坐下”这个指令，那么在它坐下且四个爪子都放在地上后就要给它奖励。如果在它抬起了一只爪子，或者正要起身时才奖励，就会误导它。
用来作为奖励的食品应该是小份而美味的。考虑将食物分为三种级别，分别是低价值、中等价值和高价值的食品。
常备这些食品，以辅助你训练狗狗。起初学习新指令的时候，你可以给它们中等或者高等价值的食品奖励，而且每次成功完成动作后都要奖励它。当它们渐渐理解指令的含义时，开始间歇性地给一些价值相对较低的食品作为奖励。
当狗狗某次表现非常出色，你想让它知道你对它非常满意时，你也可以奖赏他们价值高的食物，这样狗狗就会很乐意重复这些动作。
当德牧表现越来越好时，你要逐渐停止食品奖励，转为语言上的表扬。别让德牧只是在想吃东西时才听命于你，其它时候都无视你。这种情况是很糟糕的。
3考虑使用响片训练法。
响片训练法能将响片发出的声音作为连接行为与奖赏的桥梁。刚开始，你可以反复在敲响装置的同时给狗狗喂高价值的食品奖励，这样德牧就知道响亮的声音意味着“很好”。
等到德牧熟悉了这种关联，通过敲响装置就能顺利告诉狗狗你很满意。直接敲响装置比口头赞扬和给予食物奖励快多了，一敲响装置立刻给予狗狗食物奖励。响片训练法是一个很不错的方法，有了足够及时的反馈，它们学起来就快多了。
4训练不能连续超过20分钟。
小一点的狗不能超过5-10分钟。对于6个月以下的小狗，多次短时间的训练通常要比一次长时间的训练来得有效。
小狗不能长时间集中注意力，很容易累。训练一只过度劳累的小狗会将你的耐心磨光。为使狗狗配合，你必须保证训练的趣味性。
在训练期间多休息，并和狗狗玩耍，让它们知道人类其实很有趣，并非总是严肃呆板的。
方法3了解训狗方法
1学习普通的训狗方法。
了解一些很基础的知识，这样才能教好德牧，避免训练中常见的一些误区。训狗有很多种方法，总会有最适合你家德牧的方法。每只狗狗都是独一无二的，了解狗狗的基本行为，学习一些基础的训狗方法会很有帮助。
没有哪一种方法是完美的，做一些研究能帮助你决定采用最适当的方法训练狗狗。所有的训狗方法都需要坚持不懈的努力。你可以先尝试一种方法，若是没有成效，再换一种方法。找个经验丰富训狗师能够帮你解决很多问题。
阅读关于训狗的书籍。你可以选择豆瓣上评分较高的相关书籍来学习。
观看专业的训狗视频。网上有很多这样的视频，自己找吧。
2了解德牧的习性。
在决定养德牧前，一定要仔细考虑自己有没有条件，适不适合养德牧。虽然一般来说，照顾训练德牧跟照顾训练其它犬种有着很多共通之处，但是德牧是工作犬，这意味着它们需要大量的身体训练和脑力锻炼。
你需要花费大量的时间和耐心来养育德国牧羊犬。
3同其他有经验的德牧饲主和训狗师交流。
去看犬展，观察饲主和训狗师如何与狗狗互动，注意观察德国牧羊犬对外界刺激和命令的反应。
拜访训狗师，若是可以，在旁观察他是如何训练狗狗的。你将会有所收获。
看看你是否喜欢训狗师的工作方式。
如果你们同训狗师建立良好的关系，将会学得更快更好。你可以通过训狗师俱乐部寻找一个好的导师，协助你训练狗狗。
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如何训练德牧随行
急啊，我训出来的狗，怎么兴奋性不高，完成的质量不高， 重点这个《德国随行标准》， 是怎样训的 我训的兴奋度不高 也有点不好 答好咯 有赏
我说 重点是
怎样训练得跟国际犬一样？
国际上得犬
为什么表演时这么兴奋
又是怎样训练得？
还有德国随行标准
是怎样训练出来得
我有更好的答案
在狗的球驱动足够强的情况下，以球做诱导，让狗完成随行动作，不要光指望生拉硬拽。你的随行训不好，其他科目估计也好不了，这是训练理念的问题，不单单是某个科目的训练手法问题。
采纳率：43%
想让犬兴奋，如果LZ的犬兴奋性不高，一个可能是犬的神经类型，先去好好和你的“兄弟”沟通一下；再一个就是LZ你个人的问题这种从别处复制的东西看着真迷糊~其实LZ的意思我多少明白了点。犬的兴奋性高低对训练的效果有很大的影响，所以，我个人建议对于按标准驯科目这种训练应该适当缓一缓，单指LZ驯出来的犬兴奋性不高这一点，其实有一句话说的很对“没有驯不出来的犬，安静型的犬无论如何调引情绪的波动也不会很大，LZ要去找她的兴奋点，然后充分的抓住这点，也可能LZ自己不够兴奋，想让犬兴奋，你就得像个疯子一样。我说的不够详细，LZ好像还不太了解你的犬，发现一下她为什么不兴奋，咱不提德国随行标准，只有驯不出来的人”
废话我就不说了
直接说实际的
德牧本来就是比较兴奋地犬种
它在军犬方面的适用范围不用我收你也知道 第一 你说犬兴奋性不高 主要是 他对主人的亲密度还是不好 你要经常陪他玩 不要训练起来几小时都不给他自己休息玩耍记得时间 第二 犬不易长时间锁在院子里 或者圈在笼子里 时间长了它容易神经质 不但兴奋性不高 而且神经质的犬特别容易脾气暴躁 会伤人 第三 训练的时候一定要经常鼓励 不是物质上的鼓励 而是没做完一个动作 一定要拍拍他的头 或者是胸前 这样犬会知道主人对他刚做完的动作很满意 是在表扬他 那样接下来的训练他会很积极 有助于训练 而且会加深你与犬的感情 至于国际比赛上的犬的标准
这些犬一部分是主人长时间的训练 还有一部分是因为他们血统特别好 比如说替诺
犬父母双方的基因对下一代犬的训练会起到很大一部分的影响好了 我这绝对是手工打得
希望对你有帮助 。
德牧训练：几种基本的狼犬训练方法散步一日三次、每次30分钟的散步，是一只健康犬除了平常锻炼之外最基本的运动。在院子里的奔跑不能代替外出散步，因为院内活动无法接触到外界。犬需要用嗅觉感受外界，也需要见见其它的同类。骑车首先要提醒的是，在犬只的身体完全发育成熟（约1岁）之前，不要骑自行车带犬外出。骑车外出时，让犬在自行车右侧活动，同时要记得栓好牵犬带。第一次骑10分钟就够了，以后逐次延长骑车时间。超过1个小时的超常行程会对犬只身体造成损害，因为被骑车人牵引的犬无法调整合适自身素质的步速。如果犬只已经能够服从牵犬者的所有口令，并掌握了随车小跑的技巧，而且正好身处农村地区，那么牵犬者可以松开牵犬带。搜寻这个游戏需要两个人参与，而且两人都须为犬熟悉的人。具体步骤是：让犬站在一人身后，另一人迅速走开，躲藏到树后，沿途每隔几步可以用食物做记号。藏好后，让前者发出“去找”的口令，犬即开始搜寻。如果找到躲藏者，应该给予夸奖。比赛训练此训练通常包括以下四种训练活动：1.服从训练2.跨栏跑3.迂回跑4.超越障碍训练第2和第4项训练的重点在于纠正错误和提高速度，训练过程中，牵犬师应该始终伴随在犬只旁边。敏捷性训练敏捷性训练源自英国，对犬和人都能起到锻炼作用。 超越障碍训练即犬只在牵犬师的指挥下，以最快的速度超越人为设置的重重障碍，并且不犯错误。与比赛训练不同的是，在这里，训导员要和犬保持一段固定距离并加以控制，而在比赛训练中，训导员必须不离犬只左右。飞球飞球运动源自美国，活动要求参与者分为两组，每组4只犬，同时开始。每只犬根据其牵犬员发出的口令，连克4个小障碍：踩下发球机器的踏板，接住被机器投出的球，带球返回，途中跨越四重障碍，最后冲过底线。如果第一只犬在整个过程中没有出现错误，那么返回后同组的下一只犬便可以进行接力，重复以上动作。所有犬最快完成所有动作并且未出错的一组获胜。竞争类运动：安全犬测试在德国，一只德国牧羊犬若要被批准允许繁殖，首先必须通过1级安全测试。1、
从属性（满分100分）：根据评分标准，犬只服从性和敏捷性测试的评判相当严格，主要看犬只完成动作的准确度，以及其主动性。2、搜寻（满分100分）：在草坪或者野外进行，让助理人员在地上划出一道曲折的气味线迹，沿着线迹放一些小物品。等待一段时间后，给犬系上10米长的牵犬带，然后让其用鼻子搜寻气味线迹，找出地上放置的物品。审察员评分主要是看犬只完成任务的精确程度。3、安全防卫测试（满分100分）：测试要求犬只找出躲藏的假象敌，与其对峙，并对其吠叫，同时要抵抗来自该人的攻击，如果对方逃走，犬须进行追捕。如果在整个过程中出现失误则需要扣分，例如犬只与假象敌对峙时咬伤了对方。评判者提醒：我们多次强调，对犬只进行安全防卫训练，会增强它们对人类的主动攻击性。一个合格的训导员会利用犬的“追踪”的天赋加以引导和训练，将之进一步改造成为“捕获”的能力。而不合格的训导员可能会在无意中使用了错误的训练方法去提高犬的反抗性，但也有一部分训导员是故意如此――甚至是在犬主不知情的情况下，他们为了达到训练目的而不择手段。重点提示：想训练自己的犬护家的人，最好事先观摩其它犬的训练实况，评估一下自己和自己的爱犬是否达到了训练的要求，再做出是否开始训练的决定，因为半途而废的训练对犬是非常不利的。养犬人都遇到过这样的情况：在带爱犬进行每日的例行散步时，刚开始的时候，主人和他的爱犬都很轻松愉快，感到很高兴。忽然遇到了另外一个带犬散步的人。这样一来这2只犬互相盯着并且冲向了对方。原来轻松愉快的气氛顿时变得紧张起来了。虽然主人用力地拉动牵绳，并且不断地发出口令，可是这时的犬看到的，听到的和闻到的只有自己的同类，最后这2只犬之间的距离不到1米。一般情况下犬能自己解决问题，经过第一阶段的敌视后，它们相互间进行的是一种边争斗边玩耍的游戏。请注意：一只犬如果在它很小的时候就经常和其它的犬接触，而不是被迫佩带着牵绳独自待在一边，那它遇到其它犬时就不会造成什么麻烦。如果另一只犬不常和其它的犬接触，遇到这种情况就会逐渐处于下风，并且想要结束2只犬之间的争端，另一只犬通常会接受对手的建议，2只犬就会开始友好地玩耍。因此作为主人，遇到类似的情况时并不需要通过紧拉牵绳，试图把2只犬分离开。小建议：犬天生是喜欢群居的动物，它们需要与同类和人类的接触。从犬很小的时候开始就多让它和其它的犬一起玩耍，和它玩耍的犬的种类和年龄并不重要。每一只犬都会尊重它的对手，不论对手比它强还是比它弱。如果小犬对这一点还不清楚的话，它会通过和其它犬的打架—这种打架有时看起来非常凶猛，实际上并不是很严重—逐渐学会尊重对方。如果2只犬自己不能很好地解决冲突，此时犬主不要试图用自己的身体分开2只犬，特别是当犬的体形较大的时候，因为主人的加入往往会使气氛变得更加紧张。犬主正确的做法是：继续走自己的路或者朝相反的方向走。因为如果主人此时站在自己的爱犬旁边，那么就给犬一种错觉，它将要面对的是做好准备与其它的犬相斗，而不是做好准备与其它的犬玩耍。只有在2位犬主都决定进行干预的时候，才有可能取得成效。不过请注意：不要去碰犬的头部，因为犬有可能伤害到人。犬主可以抓住犬的后腿，尾巴或者后背上的毛发，把犬拉开。小建议： 在带爱犬散步时，不要让它跑得太远，要能做到在一定的距离之内它随时听从主人的召唤。最好随时注意周围的情况，一遇到危险就立即把犬叫回身边。关键词：牵绳牵绳的作用到底是什么？首先它在人和犬之间建立了一种联系。它告诉幼犬应该跟随谁。如果是从别人那里买来的，通过牵绳犬了解谁是它的新主人，应该听从谁的命令。通过主人拉紧牵绳的动作，一只缺乏经验的犬会逐渐明白，它的行为是不被主人允许的。简而言之，犬通过牵绳学会服从人的命令。当然最理想的情况是：牵绳不仅仅是一种强迫性的工具，它为人与犬之间建立了一种积极的联系。如果一只佩带了牵绳的犬，它除了听从主人的命令外别无其他的选择，那么犬和主人之间实际上缺乏一种无形的亲密关系。佩带了牵绳的犬和其它的犬相遇时，牵绳既是累赘又很危险：它防碍了处于劣势的犬表示屈服或者逃跑的动作。总结：在正确的时间和正确的地点牵绳是很有必要的。但是如果主人一贯让犬佩带着牵绳，使犬时刻处于被压抑的状态，那么迟早会有爆发的一天。训练的第一步 幼犬在第3个月大的时候，主人除了照顾他们日常的生活外，应该开始对他们进行训练了。小狗应该知道幼犬在第3个月大的时候，主人除了照顾他们日常的生活外，应该开始对他们进行训练了。小狗应该知道保持家里的清洁，能听懂名字，一旦叫他的名字应该就过来。散步的时候应该紧随主人身旁，等等。这一期间主要是建立主人和幼犬的感情，同样也适用于刚买回来的成犬。逐渐的，幼犬便熟悉了所有的家庭成员。在家庭成员中，狗的位置排在最后，在最小的孩子后面。许多爱好者认为，对狗的训练应该从12个月大的时候开始，这种看法实际上是错误的。训练是通过条件反射和生活经验使犬驯服甚至具备一些能力。除了正确的饲养外，不同的环境，和人的关系等等这些早期形成的印象，或者叫学前教育，对以后的训练起着主导作用。如果只给自己的犬喂食和一些基本的生活条件的话，那么等于在浪费时间。因为这样会使犬的的心里发育造成负面影响，而且在以后的训练中将会遇到一些麻烦。保持家里的清洁，能听懂名字，一旦叫他的名字应该就过来。散步的时候应该紧随主人身旁，等等。这一期间主要是建立主人和幼犬的感情，同样也适用于刚买回来的成犬。逐渐的，幼犬便熟悉了所有的家庭成员。在家庭成员中，狗的位置排在最后，在最小的孩子后面。许多爱好者认为，对狗的训练应该从12个月大的时候开始，这种看法实际上是错误的。训练是通过条件反射和生活经验使犬驯服甚至具备一些能力。除了正确的饲养外，不同的环境，和人的关系等等这些早期形成的印象，或者叫学前教育，对以后的训练起着主导作用。如果只给自己的犬喂食和一些基本的生活条件的话，那么等于在浪费时间。因为这样会使犬的的心里发育造成负面影响，而且在以后的训练中将会遇到一些麻烦。1 用牵引带随行2 坐下3 在有干扰的环境下卧下的训练4 在运动中听命令卧下的训练此外，幼犬在玩耍时是一个对他进行训练的好机会，球，一块布，木棍儿都是很好的教具，小狗对滚动的球总是很感兴趣的，并能唤起他捕猎的天性。他这时对所有运动的物体都很感兴趣。如果小狗玩够了，我们就可以试着把他叫过来让他放松放松。如果成功了，可以再试试和小狗作个交易：用一些零食换他的球。而且在每次完成命令后，都应该好好地抚摸他，表示鼓励。不需太长时间，小狗就能捡回主人扔出的所有东西，每捡会来，奖励是不能缺的。逐渐地，他就能对自己的名字做出反映了。因为主人的懒惰会错过一些机会让自己的狗熟悉一些特定的环境，比如在汽车上，有轨电车上，地铁上，火车上以及周围的噪音，现象等等。对狗的训练，教育要弄清几个基本概念：狗是不能完全理解人的意思，更不能象人一样有理解和判断能力。有些人认为狗能听懂人所有的话，狗是不会听懂人的话的，但他能在某种场合下明白主人的意思，明白主人的一些熟悉的语气。人和犬在长期的共同生活中，同样的场合，同样的行为方式，犬就明白主人的意思，做出相应的反应。外行觉得犬是有推理思维能力，但实际上，狗只表现出有不错的记忆能力。通过不断的重复和通过各种感官刺激，他才能明白下一个要执行的命令。因此，主人发出的命令应该有很大区别，而且在语调上尽量保持一样。服从训练是根据德国犬类协会(VDH)和SV的规定对犬的各项服从能力进行测试，包括：用牵引带随行，坐，卧，立，在指定的地方卧下，无牵引带随行，放犬追击，过来，取物品，跳跃，攀登。注意：从开始训练的时候起，就尽可能低 声地与爱犬交流，如果老是对他喊叫，那么他对你的命令就越来越麻木了。而且每次给他充份的时间让他做完每一个动作，以免以后在训练中，动作不到家。在训练的时候，应该从容不迫地对待自己的爱犬，不应该因为我们没有时间，就匆忙了事。还有一个原则，如果爱犬做对了什么，那么就应该让他感觉到很舒服，自在的感觉，相反，如果他们做了什么不应该做的事情，也应该让他们觉得不自在，比如：和别的狗搏斗、咬、狂叫等等。应该经常更换训练场地，狗不能只适应一个地方，这样长大的狗没有适应能力。项圈和牵引带这两样东西是比不可少的，不仅它们是训练的工具，也是人和犬沟通的工具。不应该把它们当作强迫和惩罚的工具。给幼犬套项圈时，他往往反抗，这时可以用玩耍和奖励等方法转移他的注意力，然后给他套上。给幼犬的项圈最好是宽的、皮制的，这样他戴着比较舒服，而且不伤皮毛，牵引带应该一米左右。接下来就可以给他上第一课，用牵引带随行。随行的口令是“跟着”，用左手牵住牵引带，让爱犬一直在身体的左侧随行，不能让他觉得被动地被人拽着走，而是他自己在主动地跟着。用牵引带随行不仅是SV，其他饲养者也是让狗在左侧随行，口令是“跟着”(FUSS)，这样狗的肩部靠着主人的左膝。在训练的时候，发出“跟着”的口令，加上犬的名字，同时可以适当拽牵引带来纠正，如果狗跑到前面，就向后，如果在左边，就向右，如果他停在原地不走，可以用左手拍着左腿的大腿，一面叫爱犬的名字，发出口令“跟着”，总之让他回到原来的位置，靠着主人的膝盖前进，可以慢走，急行，小跑，不断变换行进的方式。当纠正了错误之后，马上奖励他，可以用手来回抚摸他的皮毛(适当用力)，并夸奖他“这样好”。坐下接下来一项基本的能力是听到“坐下”的口令马上坐下，而且之后直到听到其他口令之前一直保持坐着的姿势。无论是主人就在身旁还是离着很远，爱犬都应该保持坐着的姿势。刚刚开始这项训练时，应该使用牵引带，并可以在旁边帮他一下，让他更好地理解主人的意思：发出口令后，左手按住犬的臀部向下压，同时右手用牵引带向上提。如果爱犬按口令坐下了，马上奖励，抚摸他。最后直到他一听到口令马上坐下为止。每项训练都以坐下为基本姿势，即爱犬在主人的左侧坐着，和主人朝着同一方向，每项训练都以和这个基本姿势联系起来，而且使爱犬能够自觉地保持这个姿势，直到主人给出另一口令为止。卧爱犬听到主人的口令“趴下”，就应该在原地卧下。比较简单的做法是，当犬保持基本姿势时--坐着，主人发出口令“趴下”同时把牵引带向下拉，直到他四条腿趴在地面为止。幼犬在执行完这个口令后很难安分，这时主人应该发出较柔和的口令“别动”。另外，在执行“趴下”的口令时，可以用左手按住爱犬的肩部向下压，同时给口令“趴下”，这样爱犬就明白主人的意思了。当爱犬按照口令，前腿向前滑时，这时还不能马上给以奖励，否则，他将马上兴奋地站起来，最后白费劲。而是当他安静趴下一会儿后，主人这时慢慢地站起来，同时再发出口令“趴下，别动”，牵引带应该垂着，不能紧拽着，否则将刺激他站起来。接下来的一步是慢慢地离开趴下的爱犬，牵引带依旧保持松驰状态，走出几步，再走回来，多次重复几次，直到可以用把牵引带缠到手上为止。最后可以试着走出牵引带那么远的距离，然后再走回爱犬身旁，这时，他可以站起来，并好好地奖励他一下了，给他一下爱吃的零食，让他玩一会儿。
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一群德牧在玩球，不小心球滚到了马场，想让小马给扔回来
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