[转载]期中考试三年级语文分析
4月12日我们进行期中考试，考完试后忙着阅卷，然后写质量分析。在分析的时候我发现了这次三年级语文学生存在着的主要问题。今天我主要和大家分享的就是其中的一个问题——不会读题。
在这次的试卷中，能正确地读清楚题目要求的内容是加分的法宝。例如：
“在括号里填上与色彩有关的词语。”强调“色彩”；
“用四字词写出下面人物的特点”强调“四字词、特点”；
“选择至少两个词语写一句通顺连贯的话。”强调“两个词、一句”；
“给我们展示了瀑布在遥看中的状态。”强调“遥看”；
“生动再现了春暖花开、鸟语声声、垂柳吐绿的明媚春光。”强调“春暖花开、鸟语声声、垂柳吐绿”；
“‘我’与牧童对话的情景。”强调“与牧童对话”；
“这段文字选自课文《&&
》，”强调“课文”。
以上就是我摘录的考卷中的一些题目要求中的玄机，鼓励学生多读题，读清题，读懂题再动手。按照“读题—分析题—做题—检查题”的顺序来完成。
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选用下面的四个词语写一句或几句连贯的话.别说废话啊!最重要的是要正确、句子通顺、多句~天长地久 如痴如醉 浮想联翩 囫囵吞枣 不求甚解悲欢离合 牵肠挂肚 如饥似渴 不言而喻 千篇一律
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我看了许多作文书,其中有一篇引得我浮想联翩,如醉如痴,不过我也有点囫囵吞枣,不求甚解的滋味!人有百态,读书习惯亦因人而异.昔陶渊明好读书,每每遇到好句便心情愉快“欣然忘食”；嗜书如命的人,一但读到好书便“三月不知肉味”,读起书来如醉如痴,不能自已,手不释卷,津津有味；亦有不懂读书之人,遇书或知识囫囵吞枣,不求甚解,结果事倍功半.所以说,爱读书,也要会读书.我小时侯读书囫囵吞枣不求甚解,但还是读的津津有味.天长日久,我的读书习惯变了,碰到不懂的词就去查字典.后来,大家说我每次见到书就如饥似渴、如醉如痴地读起来,把一切都望了.
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