你对玩儿玩出了名堂教案要以后怎么玩儿

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退休不沉沦 老来志弥坚 古稀老人玩儿出名堂
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  今年74岁的盛琦,退休22年来,出版了涉及众多领域的500多万字的著作,成立了球迷协会,上了好几次电视――
  今年74岁的古稀老人盛琦,日前迎来了三喜临门:67万字的专著《方城捭阖》由天津科技出版社出版发行;央视30集电视连续剧《暗杠》导演专程来津,聘请他作为剧组编剧和顾问;天津作家协会正式向他颁发会员证书,成为最高年龄入会的天津作家。
  退休不沉沦 老来志弥坚
  盛琦曾是专职团干部和教师,52岁时,由于身体衰弱而提前退休。
  人退休了,按说已经到了事业的终点。可盛琦不甘就此沉沦,轻易打发余生。他在青壮年时期就喜爱麻将牌,退休后,许多人来找他玩麻将牌。可他没有把它当作一般的消遣,而是潜心研究它的规律,感悟它的精髓,总结出一套理论,先后出版了《麻将运动》、《麻将学》、《麻将与哲学》、《麻将与美学》、《麻将与兵法》等16部论著,不仅深受我国麻将爱好者的喜爱,还被日本麻将博物馆收藏和展出。其中的《麻将运动》一书,2000年获香港龙文化征文大赛金奖一等奖。盛琦独到的见解,使他被选为中国和天津麻将协会主席,多次被央视的《小崔说事》等栏目聘为佳宾。
  触类旁通 开拓新领域
  盛琦不断开拓新的研究领域。他根据自己多年做体育教师的体会,结合亲身的体育竞技实践和对于风俗的了解,出版了35万字的《裁判学》和17万字的《中国体育风俗》。原国家体委主任伍绍祖亲笔为他的专著题词,给予高度评价。至今,他的著作总字数达到500多万字。
  球迷是体育事业的重要组成部分,球迷素质的高低,直接影响到体育事业的健康发展与否。他还成立了天津球迷协会并当选第一任主席,组织了多次大型国内外球迷交流活动。体育需要科研,开展体育科研仅靠国家专业单位是不够的,他发起成立了全国第一家民间体育科研所,开展多项体育科研项目和活动并卓有成效,冯骥才为此专门致信该所,称赞其“为体育界吹进一股清新的风”。
  丰富、健康的退休生活,也使盛琦身体状况大为好转,不仅以前的多种疾病一扫而光,而且精神矍铄,壮如青年。他说,我要在自己的晚年,在祖国的沃土,“玩儿”出更大、更出彩的名堂来。
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& 人教版第四组《玩出了名堂》课后小练笔:写写玩中的乐趣或收获
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人教版第四组《玩出了名堂》课后小练笔:写写玩中的乐趣或收获
人教版三年级语文上册第四组《玩出了名堂》课后小练笔:写写玩中的乐趣或收获【小练笔】平常我们都爱玩,让我们来写写玩中的乐趣或收获吧。【教师指导】 平常我们都爱玩,让我们来写写玩中的乐趣或收获吧。 要求:1、把一次玩耍的过程写清楚,写具体。2、要写出玩中的乐趣或收获。3、语句通顺,标点正确。【学生习作】小练笔一:玩的乐趣今天我和小伙伴们玩“打跟斗”游戏,我便把下身卷曲,向头上放脚板,脚板刚好碰着我两只前臂,但我感觉到了脚板和前臂一样长。我连忙坐起来,把脚板提高,和前臂量了一次又一次,也是一样!但我又想:可能只是我自己的一样,别人不是吧?于是我叫伙伴也量一下,伙伴们都不愿意,陈强说:&你也太不够哥们了吧?我们做,那你呢?你说呀.&&那行我和你们一起做吧&&好.我们一起做&伙伴异口同声地说.一量一样.我高兴地蹦跳着.今天,我不但发现脚板和前臂一样长,还从玩中获得了快乐.小练笔二:放风筝星期天,爸爸和我去学校放风筝走进学校抬头一看,学校上空飘着各种各样的风筝,有老鹰风筝,小鸟风筝……,五颜六色,特别漂亮。我的是金鱼风筝,我想我的风筝也不会比他们差,于是,我左手拿线,右手拿着风筝,开始放了,把风筝使劲往空中一抛,就赶快迎风跑了起来,边跑边回头看,它慢慢地飞起来了。一会儿飞得高,一会儿飞得低,因为一会儿有风,一会儿没风。好像风的跟我作对似的,玩了一会儿,我说:“我的风筝飞不高,不好玩,我不玩了。”爸爸对我说:“做什么事都不的一帆风顺的,要有耐心!”我听了爸爸的话,又去放风筝了,正好,这时风大起来了,风筝很快飞起来了,而且风筝飞得越来越高,我高兴极了!我的风筝比别人的风筝飞得还高,像要飞向太空。这时我想,要是我也是一只风筝飞向蓝天、飞向太空,该多好哇!……我喜欢放风筝,我更喜欢风筝世界。这个星期天,我不仅学会了放风筝,还懂得了做什么事都要有耐心,不半途而废才能取得成功。 小练笔三:拔河比赛一天,老师要我们和三(2)班的同学进行拔河比赛,并且说比赛有两局。我们得知了这个消息高兴得都跳了起来。我们迈着矫健步伐,兴高采烈地跑向操场。第一局比赛开始了,三(2)班有一个同学注意力不集中,没有全力以赴。所以第一局被我们班轻轻松松地赢了。休息片刻,第二局比赛开始了,我们被吓了一跳,原来四年级来了两个大胖子,我们不时地把红领巾拉过来又被拉过去,红领巾像调皮的小猴子,在绳子中间蹦蹦跳跳的。眼看我们就要输了,突然,候班长一声大叫:“三(1)班加油呀!”在班长的鼓劲下,只见个个小脸蛋都涨红了,两腿蹬得笔直,大家齐声喊:“一……二……三……加油”,一用劲,我们又赢了。我们拥抱在一起,有的同学激动的流下了眼泪。拔河比赛结束,我一个人坐在教室里,默默地想:“团结力量是无限的。”
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人教版第四组《玩出了名堂》课后小练笔:写写玩中的乐趣或收获
【小练笔习作】习作一:坐海盗船
在一个阳光明媚的周末,爸爸带我去星海公园玩。来到公园后,爸爸说:“我们去玩海盗船怎么样?” “玩就玩!” 我不加思索地答应了。我们到达海盗船那儿,发现海盗船上有几个人正在玩呢!我们就在下面看着他们玩。“呀――”,只听到那几个人不时大叫起来。海盗船停下后,他们几个人已经吓得魂飞魄散。这时,我也有点恐慌。“没事的!”爸爸鼓励我说。我心惊胆战地跟着爸爸上了海盗船。海盗船开始动起来了,我紧紧地抓住把手,生怕被甩出去。海盗船越来越快了,“嗨!”我慢慢适应了,感觉真是不那么可怕!我自言自语地说。&通过这次玩海盗船,我明白了一个真理:凡事都要自己去亲自尝试,才能体会中其中的乐趣。
&&&&习作二: 吹泡泡&星期五,戴老师宣布:“今天,我们去外面玩吹泡泡。”同学们可乐坏了,连忙拿出自己的泡泡水,一窝峰似的涌出教室,来到走廊上吹了起来。我先拧开瓶盖,再拿出小喇叭,然后蘸了蘸肥皂水,最后,我把小喇叭放在嘴前,使劲儿一吹。结果一个泡泡也没有吹出来。我气坏了,又使劲一吹,结果还是一样,后来,我知道,吹泡泡要轻轻吹,才吹得出又大又圆的泡泡。我轻轻地一吹,果然吹出了大大的泡泡。大大小小的泡泡形状各异,有的像一滴滴亮晶晶的水珠,有的像一颗颗晶莹剔透的玻璃弹子,有的像一个个蓝色的水晶球。最有趣的是,我们的走廊变成了泡泡廊。泡泡不仅形态各异,而且色彩鲜艳,有红的,橙色的、黄的、绿的、青的、蓝的,还有紫色的,它们在阳光的照耀下,光彩夺目,美丽极了。&一个个五颜六色的泡泡像一个个仙子,乘着风,到贫困山区,送给孩子们一幢学校,飞到花园里,和蜜蜂尽情地玩耍…… 玩着玩着,我忽然间看见泡泡上面有我倒立的影子,这是怎么一回事儿呢?我跑去问老师,老师说:“泡泡就像一面凸透镜,能够把物体形成一个缩小、倒立的像,你看到的,就是你的倒立影子呀!”&&吹泡泡不但好玩,还让我懂得了知识呢!我喜欢吹泡泡。 &&&习作三:& 堆积木
我喜欢的东西有很多,玩积木,玩游戏机都是我最喜欢的,玩有乐趣,也有收获。可也有别人认为,玩是在浪费时间,我认为玩中也能学到书本中学不到的知识,也能得到启发自己。我最喜欢的就是堆积木了。有一次,爸爸给我买了一盒大积木回来,积木刚到我手里,我就开始砌起房子来。我爸在旁边看着我砌.我兴致勃勃地砌呀,砌呀,眼看房子即将盖顶建成了,就在这时“咔啦”的一声响,整个房子全塌了下来了,我又气又恼怒。在旁边看我砌房子的爸笑着说:"塌得好啊,有失败,就会有成功,有教训,有总结经验吗?干吗生气呢!盖房子讲究根基,基础不坚实,不塌才怪呢,"听了爸爸这一席话,我明白了建房屋的原理,于是我又开始砌起房子来。这一回我先把房子的基础打实,接着按顺序建起房子来,不会儿房子盖好,我高兴地叫起来:“爸,怎么样,不错吧?”"真不赖吗”爸笑着回答我,我也很高兴地看着自己的劳动成果,看着,看着,忽然我从悟出了一个道理:读书,学习不是和盖房子一样吗?如果现在不打好知识的基础,将来在学习上也同样会遇到"房子坍塌"的,所以我要努力学习,打好知识的基础,将来就能建好知识的房子.
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&&eXECUTION: 0.07813 second(s).&玩出了名堂作文 300字-400字--记事作文
>> 玩出了名堂作文 300字-400字
作文玩出了名堂 400字
今天,老师在课堂上说:“小孩子爱玩是一件好事,玩也能玩出名堂来”这一听,我可乐坏了。以前,大人反对我们玩,现在老师居然赞成我们玩。晚上,我做完了作业在玩一枝蜡烛。我把蜡烛点着,手拿一根牙签在火苗上穿来穿去。牙签点着了,我就吹灭又接着玩。妈妈见了说:“现在没停电,你点蜡烛干什么?”我说:“玩!”妈妈说:“家里不能玩火。”我就把蜡烛拿到外面玩。这次牙签被蜡烛点着,我就把它吹灭蘸一点蜡烛油。不料火又生起来了。我很纳闷,蜡烛油怎么能把牙签点着呢?后来,还是妈妈告诉了我:蜡烛油温度很高,再加上你在蘸蜡烛油时,看去好象没碰到火苗,实际上已经不小心碰到了火苗的外焰。于是,牙签就被点着了。你看,爱玩的人就是有收获。
课余的时候,我很喜欢玩水。我常常把水从一个杯子倒到另一个杯子,看着水哗哗地流下来,还有飞溅的水花,我觉得很好看。可是这样总会把我的衣服弄湿,还把卫生间的地面弄得湿答答的,为此总少不了妈妈的挨骂。我想,有没有什么办法让水不溅出来呢?
我突然想起,爸爸教我用吸管吸水来调水粉颜料。我把吸管放在水里,用手指头按住吸管的另一头,然后把吸管拿出来水就吸上来了,再把手指头拿开,水就掉下去了。可是我要让水不断地流出来,该怎么办呢?
我拿来一根可以自由弯曲的吸管,一头放在有水的杯子里,并把杯子放在高处,另一头先用嘴巴吸出水来,然后水就从吸管里源源不断地流出来了。
“啊,我成功了!”
听到我的惊呼声,爸爸走过来看了看,说:“儿子,你真聪明,你知道吗,这叫虹吸现象。”
“啊!虹吸现象,什么意思呀?”
“吸管两端水位的高度差产生的压强差,能引起水自行流动,这就是虹吸现象,你继续观察吧。”
在爸爸的鼓励下,我反复地试验。后来我还发现,如果出水口低于吸水口,水就能流得很畅通,如果出水口高于吸水口,水就流不出来了,如果出水口和吸水口一样高,水就一滴一滴地滴下来,然后很快就没有水流了。
“你观察得真仔细。”爸爸说:“要能够产生虹吸现象,吸管的水流出端必须要比进水端低。虹吸现象在生活当中还有很多用处呢,比如说抽水马桶、虹吸喷泉……”
啊,我真高兴,在玩水的过程中,我还发现了一个科学道理。
我最喜欢玩捉迷藏。一天,我和三个小伙伴在公园里玩捉迷藏。在那里,藏的地方很多,比如说:草丛里、大树后面、垃圾桶后面、石头做的椅子后面……我们先石头剪子布,我输了,他们先藏。我要数到一百,我开始数了:“一、二、三、四……九十八、九十九、一百。”我去找他们了,我把公园仔细的找了一遍,有一个人没藏好,衣服露出来了。我慢慢的走过去,一看,一个人被我找到了。接着,我把藏在垃圾桶后面的和藏在草丛里的伙伴找了出来。 捉迷藏真好玩!我发现:只要认真观察就能以最快的速度找到他们。
玩出了名堂 300字-400字
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