〈一〉名称:变魔术 方针:经由过程游戏培育孩子的不雅观察比较能力和措辞表达能力,以及边听边用动作暗示数量,在游戏中享受成功的欢愉。 预备:牛奶一瓶,手电筒一个,筷子一根,清水,无色透明玻璃杯两只,动物玩具两个。 弄法: 1、亲子一路往玻璃杯中倒入清水,家长用手电筒光透过玻璃杯照射白色墙壁,与孩子不雅观看墙上有什麽?(墙上的记忆是白色的) 2、将一个动物玩具放在墙与杯中间,请孩子说说有啥发现,让孩子拿着玩具在墙与杯之间肆意做各类动作,再说墙上记忆的改变。(玩具的记忆是黑色的。) 3、一只有水的杯插手少许牛奶用筷子搅拌平均,再用手电筒透过杯子照射,继续不雅观察有何改变?(光线是红色的。) 4、请孩子用玩具继续表演,然后描述看到的情景。 5、亲子在墙与光之间玩各类手影,启发孩子想象记忆像什麽? 6、亲子分袂轮流竖手指,另一人按照手指数量学动物叫,或听声音竖手指。 〈二〉、有趣的转盘 方针:培育孩子的出手涂色能力,不雅观察比较和手口一致点数的能力,以及亲子合作能力,增进亲情。 预备:彩笔一盒,圆规一只,细绳三条,直径为6厘米的白色圆形卡纸三张。 弄法: 1、家长将三张圆形卡纸建造成:A纸为三个齐心圆,B纸画上三等分的扇形,C则十二等份。孩子在卡纸上图色:A上分袂图上红、黄、蓝三色,B上图上红、黄、蓝相间的颜色,C用黑色按涂一空一的规律图绘。 2、 孩子寻找图形罗列法例,数一数三张纸上各有红、黄、蓝几处。 3、 亲子一路将卡纸在圆心摆布打两个小孔,穿入绳线并打结。&
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& & &中国策划网打造大型活动策划公司品牌策划宣传推广平台 4、动弹绳线让转盘快速动弹,看看三个转盘颜色改变,家长并指导孩子描述同一转盘动弹速度不合颜色的改变。(甲盘动弹时,仍然保持红、黄、蓝三种色环;乙盘动弹时,会呈现白色,转速不合时也会有颜色改变;丙盘快速动弹时呈灰白色,转速放慢时则呈现橙色线条。) 〈三〉、小小音乐家 方针 :养成孩子当真倾听的习惯,手口一致点数的能力,培育孩子斗胆试探的精神。 预备:不异的玻璃杯七个,筷子两只,水若干。 弄法: 1、七个玻璃杯并排在桌上,请孩子数数共有几只杯子 2、在杯子里注入不合高度的水,让孩子给杯子按照水位由低到高排队, 3、孩子用筷子敲击杯沿,听一传说风闻一说像什麽音? 4、家长指导孩子不雅观察比较水位与声音的关系。 5、家长调整水量,以便发出Do、Re、Mi等音阶声音,然后吹吹打曲,激发孩子吹奏快乐喜爱。 6、亲子合作吹奏讴歌,家长鼓舞鼓励孩子边敲杯子边讴歌。 7、亲子轮流当乐师、讴歌家、跳舞家。 〈四〉、奸刁的小鸟 方针:激发孩子的试探欲望,亲子共享操作成功喜悦。 预备:硬卡纸约8×16厘米一张,筷子一根,胶带一卷,彩色笔一盒。 弄法:&
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& & &中国策划网打造大型活动策划公司品牌策划宣传推广平台 1、家长将卡纸自中间画一条线形成两个正方形格子,在格子中间处各画一只鸟和一个鸟笼。 2、指导孩子不雅观察鸟身体上的图形以及个数,再图上自己爱好的颜色。 3、亲子合传染感动胶带把卡纸从中间线位置固定在筷子的顶端。 4、家长启发孩子快速动弹筷子,让卡纸摆布动弹,看看丹青有啥现象发生。(筷子快速搓转,因为视觉暂留的原因,看起来小鸟是关在鸟笼里的。) 5、家长指导孩子找出小鸟进出笼子的奥秘。 〈五〉名称:铺路 方针:巩固幼儿对图形的熟悉,经由过程游戏激发幼儿活动的主动性积极性。 预备:圆形、三角形、长方形、梯形、正方形、卵形等彩色积木或卡纸若干,玩具小猫、小狗各一只,玩具房子两只,彩色笔一盒。剪刀两把。 弄法: 1、 家长以故事帮手小猫和小狗铺路的口吻激发孩子的活动快乐喜爱。 2、亲子一路画图形、涂色、剪图形。 3、家长指导孩子用各类图形按必然的法例铺路。 4、孩子告诉小猫和小狗标致的路上圆形、三角形、梯形、正方形、长方形、卵形各有多少个以及图形罗列的规律。 5、 孩子拿着玩具小猫、小狗在路上跳舞、游戏 〈六〉名称:神秘的图形 方针:激发孩子的活动快乐喜爱,指导幼儿在操作中巩固图形的熟悉,以及手口一致点数。 预备:盐水或糖水半杯,毛笔两支,打火机一只,白纸若干张,剪刀等。&
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& & &中国策划网打造大型活动策划公司品牌策划宣传推广平台 弄法: 1、家长用毛笔蘸些糖水在纸上画图形外形,请孩子将图形内涂满。 2、亲子说一说图形的名称,数一数各图形的个数。 3、晾干图形再让孩子看丹青,说说改变。(图案磨灭) 4、家长与孩子用打火机烤一烤纸张,再看有何改变。(火烤之后,图案因糖分脱水,而呈现黑褐色,从而又看到图形。) 5、孩子再用盐水画图案晾干后不雅观察改变。 6、亲子合作将图案剪下图色、拼图,家长指导孩子说说自己变的魔术。 〈七〉名称:捉迷藏 方针:巩固孩子对方位的熟悉,融洽亲情。 预备:各类动物玩具。 弄法: 1、家长藏动物玩具,请孩子找一找说一说。 2、孩子藏起来家长找一找,说出孩子藏的方位,如床下、门后、被子里等。 3、家长藏起来孩子找,指导孩子说说从哪里找到的。 4、孩子拿玩具,按家长说方位放玩具。如:头上、背后、衣服里面、桌下等 5、亲子拿着玩具唱歌、跳舞。&
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& & &中国策划网打造大型活动策划公司品牌策划宣传推广平台 〈八〉名称 :好玩的麻将 方针:激发孩子手口一致点数以及按必然规律排序的快乐喜爱,培育孩子丰硕的想象力和空间建构能力。 预备:麻将 弄法: 1、亲子自由玩麻将。 2、家长指导孩子数数各“条”、“饼”的个数。 3、亲子比一比谁的“条”(“饼”)多,谁的少? 4、家长指导孩子用麻将堆成或摆成各类外形,说出图形名称。 5、家长按必然的规律摆放麻将,指导孩子发现规律。 6、请孩子也按必然规律摆放,让家长来猜。 〈九〉奇奥的口袋 方针:巩固孩子对外形的熟悉,以及边听声音边点数的能力。 预备:口袋一个,内装圆形、三角形、方形饼干若干以及苹果、橘子等。 弄法: 1、孩子将手伸进口袋摸一摸,说一说是啥。 2、家长说外形,孩子摸出响应的物体。 3、家长说数量,孩子摸出响应数量的物体。 4、亲子将食物摆放在盘子里,家长指导孩子进修按必然的规律排放。&
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& & &中国策划网打造大型活动策划公司品牌策划宣传推广平台 5、亲子品尝食物,边吃边说食物外形,数数有多少,吃掉落几个还剩下几个。 〈十〉名称:给气球娃娃戴帽子 方针:培育孩子不雅观察比较物体数量多少的能力,激发孩子试探科学的欲望。 预备:气球、纸杯、塑料杯、热水、彩笔、线。 弄法: 1、亲子给气球吹气并用线绑好,孩子用彩笔在气球上画上眼睛、嘴等 2、孩子说说气球的颜色、分袂数数每种各有几个。 3、请孩子试着把杯子倒扣在气球上看能否戴住。 4、家长将热水倒入杯中过二十秒后再把杯中水倒出来,当即将杯口慎密倒扣在气球上,片刻后轻轻把杯子举起,孩子不雅观察并说出功效。(帽子戴住啦) 5、家长指导孩子比较不合颜色气球的个数,气球与帽子的个数的多少。&
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