一元钱城市生存分享生存体验

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生存训练组成员小武晚上在南后街推荐家电维修(图片来源:东快网)
近日,福建福州市某宾馆一个标准间客房住了十来个人,每天早出晚归、形迹可疑,引发其他房客质疑。原来,这十名山西师范大学大一的学生,千里迢迢来榕,正进行一场生存体验。这群“95后”各带20元现金,要在福州生活15天。他们中,不乏家境优越的“富二代”。(8月6日《东南快报》)
“生存体验”何必热衷“城市体验”?
有道是“生容易,活容易,生活实不易”,故而,如今的不少学校,常会推出组织学生开展“生存体验”的社会实践活动。比如小学生有“一元钱生存挑战”,中学生有不能偷带现金、不许求助家长的“生存体验七小时”,而到了大学生这儿,则往往是只允带上百把元、独立过上15天的“生存体验”了。类似的消息看得多了,不免有所质疑:“生存体验”何必热衷“城市体验”呢?
应该看到,现实中有许多家长,确也比较支持学校组织开展“生存体验”。这是因为,它对参与其中的学生一族,有着反思自我、体谅父母和磨练心性等的诸多好处。特别就大学生而言,为时不短的异地“生存体验”活动,其实就是模拟他们的提早就业,让其真实体会走出校门将要面对的种种压力,促使其强化自身的生存能力,主动而为地更好融入现实社会。
“生存体验”益处多多,但方式方法却不宜因循守旧,乃至有意无意地一致选择于“城市体验”。譬如,城市打工的发发传单、送送外卖、洗洗餐盘,体验结束的高校交流、余款助困等,几乎便成了这种活动的“固有模式”。不是说这样的“体验”就毫无意义了,而是讲,大学生毕业后的择业去向多种多样,“生存体验”自然也应尽可能地兼顾到各类情况。那么,囿于“城市体验”的意志磨练与生存挑战,其范围、其眼界、其胸襟等,是否也显得过于狭窄点了呢?
的确,对于很多大学生来说,15天“生存体验”的难忘经历,就已是其书本上永远也学不到的特殊实践和宝贵知识。但作为有关的组织策划者,却应拓宽视野、丰富实践,把“生存体验”的内涵与外延想得更多更深些。譬如,不妨跳出“只花多少钱”的设计窠臼,让学生“沉”到社区、工地、农村、山乡,用自己学到的法律、经济、自然科学等知识贡献社会,或做一些社会调查了解民生,与工人、农民等不同社会群体生活在一起,体验他们的情感等,何尝不都属于更值一试的“生存体验”。
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一元钱生存体验
一.活动背景
现在的孩子大多是家里的独苗,被父母当做小皇帝来伺候着,没有受过很多的苦,也体会不到父母的艰辛,父母的辛苦。
近年来,大中学生甚至小学生开展生存体验活动的情况频见于报端,这种生存体验也是让学生体验一下生活在社会底层的苦味道。是学生了解社会、体验生活的一种方式,更能很好的锻炼一下自己。也有人说过:参加活动的孩子,他们对这个社会的理解,绝对是超过坐在空调房间里读一天的杂志上一天网,或者做一天的习题。所以说,一元钱生存体验对于孩子来说绝对是很好的一次锻炼自己的机会。
二.活动目的
通过这次活动,让参加活动的孩子体会到 “谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的来之不易。
深入社会底层,磨练锻炼自己。
协会各个部门之间通过本次活动可以有很好的融合。
很好的培养参与成员的节约和吃苦的意思和理念
探寻经验,为本活动的长期开展打下基础。
三.活动时间
11月6日(周日)
如因天气情况原因,活动向后推迟一周。
四.活动地点
合肥市区具体有以下几个地点:
安徽大学磬苑校区门口九龙路、安徽大学龙河校区周围、芙蓉社区周围、百脑汇周围、淮河路步行街周围、合肥工业大学新校区附近以及149路公交车沿线地区等
五.参与人员
安大环协自然兴趣小组组内人员,安大环协其他部门人员(人员上限40人)
六.活动流程
1. 前期准备
·10月10-20日,在自然兴趣小组内部以及协会论坛,其他各个部门发布策划和招募信息,简单说明活动事宜,欢迎会员参与
·10月20日左右,确定活动参与人员
·10月20日-22日,对参与人员进行分组,并抽签分配每组具体生存体验地点。 ·10月22日-11月4日,小组进行组内讨论,并安排本组对相关地点进行踩点,收集相关信息,确定出发和返回路线。写出本组生存方案和安全问题紧急预案,
上交。由负责人进行分析和相关问题的说明。
·本组人员每人仅有一元钱作为乘坐公交到目的地的资金。
·每组由组长一人携带手机,其余人员手机不予携带或者交给负责人保管
·每组要携带合肥市地图一份
·参与人员要携带好身份证,学生证等相关证件
·队长要充分考虑到各个情况,确保组员人员的安全情况
·每队可以加入新闻部一人,在活动期间,不影响活动的情况下拍摄照片和视频。或者自己小组安排人员携带照相机
·任何情况下要以自身的安全情况为主,不要轻易相信陌生人
2. 正式活动
·11月6日早上7点钟安大西门口进行集合
·由负责人说明情况和确定人员下,开始出发,组员乘坐公交车前往目的地
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