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关于2015年托幼机构卫生保健工作检查的通报
各托幼机构：
为了进一步贯彻落实《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》(2010年卫生部教育部令76号)，切实加强托幼机构卫生保健工作管理，提高托幼机构卫生保健管理水平和工作质量，预防和减少疾病，保障在园儿童身心健康，根据卫生部《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》和《江苏省托幼机构卫生保健合格评估细则(2013版)》，疾病预防控制中心于-23日组织相关人员对全区已取得办园资格的18所合格托幼机构进行全面复评审。现将评审结果通报如下：
一、基本情况
本次评审对象是区内已取得办园资格并获得卫生保健合格单位的18所托幼机构，包括省优质园13所、市优质园3所、合格园2所。主要采取查看资料与现场考察相结合的方法，从行政组织管理、基础设施、营养与膳食管理、健康检查与防病、卫生消毒与传染病预防、伤害预防等6个方面进行检查。经考核确认，16所托幼机构工作合格，合格率88.89%。园长们都能够重视托幼机构卫生保健工作，认真履行各自职能，多数幼儿园能按照《江苏省托儿所幼儿园卫生保健管理办法》和《江苏省托幼机构卫生保健合格评估细则》进行卫生保健工作管理，扎实落实卫生保健各项制度，天津路小学幼儿园、深圳路小学幼儿园、富士康实验小学幼儿园、新星幼儿园东园、新区实验幼儿园、迪斯尼幼儿园等单位工作开展良好。
二、考核情况
(一)行政组织管理
人员配置方面：部分幼儿园保健老师配备不足，影响保健工作更好的开展。深圳路小学幼儿园、兴强幼儿园、安澜路小学幼儿园、富士康小学幼儿园、南方花园幼儿园、南马厂中心小学幼儿园、迪斯尼幼儿园保健老师配备不到位，有些幼儿园虽人员配备足，但兼职人员不能充分发挥保健老师职能，卫生保健工作流于形式，无法真正落实到位。金榜幼儿园、富士康小学幼儿园、新区实验幼儿园、迪斯尼幼儿园炊事人员配备不足。
健康教育方面：园长和保健老师能按照要求，定期对各类人员进行卫生保健知识培训，根据不同季节对各类人员进行健康教育讲座，定期更新橱窗内容，提高家长和儿童的自我保健意识。
广州路小学幼儿园、南方花园幼儿园等单位培训资料不全，健康教育工作有待加强，培训及健康教育资料内容过于简单，宣传专栏照片不符合要求，无时间、人员及图片;大部分幼儿园缺少对儿童家长的健康宣传讲座资料。新东幼儿园、爱迪尔幼儿园无健康教育资料。
保健台账方面：签名等多项有漏填;营养性疾病、常见病登记不全，管理、指导不到位;服药无剂量及双签名;在岗人员统计表和名册不符;健康教育底稿、照片不符合要求;传染病统计表未填;缺课登记表、当月出勤学生数、体检结果分析、伙食费统计人员、工作计划、健康教育记录未填。
其中爱迪尔幼儿园问题较为严重：晨检不规范，服药台账中无家长签名及具体服用时间，体格测评统计不及时，花名册统计不全，无工作计划、健康教育记录、保育员例会记录、卫生保健月考核、出勤统计、无健教计划总结等具体材料，无食堂食谱记录、营养计算分析，无伙食统计公示，无伙委会记录，安全会议只有一次，入园检不全，体弱儿管理不规范。
(二)基础设施
大部分幼儿园基础设备完善，园区内绿化达标，保健室符合要求。
部分幼儿园基础设施因受园区房屋面积限制，配置不合理，如深圳路小学幼儿园、韩侯幼儿园消毒柜和碗具放在卫生间;兴强幼儿园、金榜幼儿园、南马厂中心小学幼儿园园内绿化面积不达标;兴强幼儿园、金榜幼儿园、安澜路小学幼儿园、枚乘路幼儿园，南方花园幼儿园、广州路小学幼儿园班级无纱门纱窗，有个别园室内苍蝇较多。
(三)营养与膳食管理
大部分幼儿园重视食品卫生工作，管理规范，卫生许可证和炊事人员健康证明齐全，并在有效期内，厨房功能间布局合理、设施齐全，建立食品采购、验收、留样、索票索证制度，每月及时进行营养分析，根据营养计算合理安排幼儿伙食，在伙食帐目上师生伙食分开，并每月向家长公布膳食费用，有记录可查。
部分幼儿园在膳食营养与管理中存在不足,一是多数食堂仓库师生用物未明显分开存放;二是食堂洗碗池数量少(兴强幼儿园只有2个)，蔬菜池普遍少1个;三是南方花园幼儿园、韩侯幼儿园、迪斯尼幼儿园、爱迪尔幼儿园粗加工与精加工在一间房内，未严格区分生熟;四是迪斯尼幼儿园操作间纱窗、厨具、紫外线灯管油污较多，面点间位置不妥;五是新区实验幼儿园健康证过期,广州路黄元小区幼儿园公示栏内的健康证到期，更换不及时;六是部分幼儿园食堂台账记录不全，有多处遗漏，包括伙食结算表记录不全，食谱记录不全，无伙委会记录(新区实验幼儿园、广州路幼儿园、黄元小区幼儿园、新东幼儿园、韩侯幼儿园)，新区实验幼儿园、韩侯幼儿园伙食有公示，但台账无记录(教师伙食分开核算，但规范台账中未记录);七是营养食物比例不合理(金榜幼儿园、月季花园幼儿园、新区实验幼儿园脂肪过量、黄元小区幼儿园脂肪偏低)，食谱调整不到位，南马厂幼儿园营养计算不熟练，平均推荐量错误导致一系列计算全出错;八是部分园外点心购买无索证记录。
金榜幼儿园食堂流程不合理，消毒柜在备餐间，无专用洗碗池，肉类冷冻食物化冻暴露在空气中(傍晚检查时)，留样食品无盖子，无日期，无纱门，刀具无生熟标志。
月季花幼儿园食品存货较多，有肉圆留存时间过长,花生有霉变，与近期食谱不符，留样未及时放入冰箱。
爱迪尔幼儿园食堂操作流程不符，切菜在操作间，生熟无标志，仓库未加锁，货架杂物较多，分类不清，有无厂家生产日期食品(泡椒、糖、桂花)，还有私人物品和食物，有小半瓶茅台，出口较脏，无纱门，健康证到期，食堂安全内容无公示。
(四)健康检查与防病
大部分幼儿园能按照《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》《江苏省托幼机构卫生保健合格评估标准》开展晨检、入园体检、&六一&体检，保教人员持健康证明上岗，做到人表相符，体检资料详实、规范。个别幼儿园仍存在工作人员先上岗和入园儿童先入园后体检现象，如爱迪尔幼儿园。新东幼儿园有处方药(阿莫西林胶囊一盒)。
部分幼儿园晨检记录不规范，对记录格式、总病程、临床症状描述、全日留观记录、因病缺课记录、出勤情况分析等概念不清，出现口语化描述，漏记录，未登记现象。大多数幼儿园对体弱儿管理欠规范，登记管理不全，转归不及时，指针掌握不准确。
(五)卫生消毒与传染病预防
多数幼儿园能按照要求配备消毒设施并做好每日卫生消毒工作，儿童日常用品齐全，空气消毒有记录，工作人员仪表整洁，儿童有良好的卫生习惯。部分幼儿园卫生消毒制度执行较差,主要问题如下:
(1)班级紫外线消毒灯数量配备不足，没有按照房屋面积配置，无法达到消毒效果;
(2)紫外线消毒灯悬挂距离地面太高，灯管灰尘多，达不到消毒目的;
(3)空气消毒不规范，无时间记录，消毒未做到每天一次,月季花幼儿园一周只有一次;
(4)月季花幼儿园缺少对大型玩具检修、消毒记录。
(5)卫生消毒及常规管理制度不全，如黄元小区幼儿园;卫生消毒记录不详细，如枚乘路幼儿园、天津路小学幼儿园。
部分幼儿园防控措施不全，无防蚊蝇鼠等设施，如兴强幼儿园、月季花幼儿园;常见呼吸、消化道传染病防治措施不全的有兴强幼儿园、安澜路幼儿园、枚乘路幼儿园、南马厂中心幼儿园、新东幼儿园、爱迪尔幼儿园等。
(六)伤害预防
大多数幼儿园都十分重视安全教育，建立相应的安全制度和应急预案，定期开展安全检查。部分托幼机构对重大突发事件应急预案落实不到位。保教人员未能定期接受急救技能培训，如南方花园幼儿园、富士康幼儿园、新星东园幼儿园、广州路小学幼儿园、黄元小区幼儿园、南马厂中心小学幼儿园、新东幼儿园、韩侯幼儿园。
应急预案不全的有南方花园幼儿园、新区实验幼儿园、南马厂中心小学幼儿园、韩侯幼儿园;定期开展安全演练资料不全的有黄元小区幼儿园、南马厂中心小学幼儿园、新东幼儿园。
爱迪尔无突发事件应急预案，未对保教人员进行急救技能培训。
三、下一步工作要求
(一)密切配合，加强督导。加强卫生、教育部门配合，加强业务工作指导、督导和培训，提高重视程度，加大考核力度，把卫生保健工作纳入年度评先评优考核。严格落实&幼儿园卫生保健年检&，进一步规范托幼机构卫生保健工作，确保在园儿童身心健康。疾控中心和各乡卫生院(社区卫生服务中心)儿保医生要加强对幼儿园的业务指导和督查，继续加强对各托幼机构园长、保教人员及乡儿保人员的业务培训，并积极组织相关人员参加上级业务部门举办的培训班学习。
(二)提高认识，加大投入。各单位要提高重视程度，配备专职、足量的保健老师及炊事人员;重视基础工作，创造良好环境和氛围。加大对部分幼儿园的资金投入，加大基础设施建设，改善绿化场地、卫生保健设施、盥洗室、卫生间和食堂各功能间的合理布局，尽可能为幼儿创造良好的学习和生活环境。
(三)加强培训，提高能力。加强业务学习和培训，做好常见病的预防和管理;重视健康教育工作，对保教人员和家长定期开展健康教育讲座;加强膳食营养、疾病预防、儿童安全及良好习惯培养等健康教育知识的普及;加强对保育员急救知识等方面的培训。
(四)落实制度，规范管理。各托幼机构卫生保健老师要切实履行职责，认真执行托幼机构卫生保健的各项制度，加强巡视，做好晨检和全日健康观察，保证儿童生活的规律性和稳定性;加强膳食管理，注意营养均衡和饮食卫生;严格执行环境卫生与消毒制度，落实预防儿童伤害的各项措施，保障在园儿童健康、安全;规范各类卫生保健台帐的填写，完善卫生保健常规工作的执行记录及档案化管理，提高卫生保健工作管理的水平。
对此次检查不达标的托幼机构，限期半月整改，请各托幼机构针对通报中提及的问题认真整改，加强卫生保健工作制度化、规范化管理，切实保障在园儿童的身心健康。
淮安经济技术开发区社会事业局
淮安经济技术开发区社会事业局综合处 日印发
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（一）根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童良好的卫生习惯；
（二）为儿童提供合理的营养膳食，科学制订食谱，保证膳食平衡；
（三）制订与儿童生理特点相适应的体格锻炼计划，根据儿童年龄特点开展游戏及体育活动，并保证儿童户外活动时间，增进儿童身心健康；
（四）建立健康检查制度，开展儿童定期健康检查工作，建立健康档案。坚持晨检及全日健康观察，做好常见病的预防，发现问题及时处理；
（五）严格执行卫生消毒制度，做好室内外环境及个人卫生。加强饮食卫生管理,保证食品安全；
（六）协助落实国家免疫规划，在儿童入托时应当查验其预防接种证，未按规定接种的儿童要告知其监护人，督促监护人带儿童到当地规定的接种单位补种；
（七）加强日常保育护理工作，对体弱儿进行专案管理。配合妇幼保健机构定期开展儿童眼、耳、口腔保健，开展儿童心理卫生保健；
（八）建立卫生安全管理制度，落实各项卫生安全防护工作，预防伤害事故的发生；
（九）制订健康教育计划，对儿童及其家长开展多种形式的健康教育活动；
（十）做好各项卫生保健工作信息的收集、汇总和报告工作。&&&&通讯员：韩秋林/市妇幼保健所
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卫生部关于印发《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》的通知
发布文号: 卫妇社发〔2012〕35号
各省、自治区、直辖市卫生厅局，生产建设兵团卫生局：　　为贯彻落实《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》（卫生部教育部令第76号），加强托儿所、幼儿园卫生保健工作，切实提高托幼机构卫生保健工作质量，我们组织专家对1985年印发的《托儿所、幼儿园卫生保健制度》进行了修订，形成了《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》。现印发给你们，请遵照执行。　　附件：托儿所幼儿园卫生保健工作规范.doc　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　二○一二年五月九日托儿所幼儿园卫生保健工作规范二〇一二年三月目 录第一部分 卫生保健工作职责 1一、托幼机构 1二、妇幼保健机构 3三、相关机构 4第二部分 卫生保健工作内容与要求 5一、一日生活安排 5二、儿童膳食 6三、体格锻炼 9四、健康检查 9五、卫生与消毒 13六、传染病预防与控制 15七、常见病预防与管理 16八、伤害预防 17九、健康教育 17十、信息收集 18第三部分 新设立托幼机构招生前卫生评价 19一、卫生评价流程 19二、卫生评价标准 19第四部分 附 件 23附件1儿童入园（所）健康检查表 23附件2托幼机构工作人员健康检查表 26附件3托幼机构环境和物品预防性消毒方法 29附件4卫生保健工作记录（登记）表 31附件5卫生保健资料统计表 34附件6托幼机构卫生评价申请书 38附件7新设立托幼机构招生前卫生评价表 39附件8托幼机构卫生评价报告 42托儿所幼儿园卫生保健工作规范为贯彻落实《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》（以下简称《管理办法》），加强托儿所、幼儿园（以下简称托幼机构）卫生保健工作，切实提高托幼机构卫生保健工作质量，特制定《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》（以下简称《规范》）。托幼机构卫生保健工作的主要任务是贯彻预防为主、保教结合的工作方针，为集体儿童创造良好的生活环境，预防控制传染病，降低常见病的发病率，培养健康的生活习惯，保障儿童的身心健康。第一部分 卫生保健工作职责一、托幼机构（一）按照《管理办法》要求，设立保健室或卫生室，其设置应当符合本《规范》保健室设置基本要求。根据接收儿童数量配备符合相关资质的卫生保健人员。（二）新设立的托幼机构，应当按照本《规范》卫生评价的要求进行设计和建设，招生前应当取得县级以上卫生行政部门指定的医疗卫生机构出具的符合本《规范》的卫生评价报告。（三）制订适合本园（所）的卫生保健工作制度和年度工作计划，定期检查各项卫生保健制度的落实情况。（四）严格执行工作人员和儿童入园（所）及定期健康检查制度。坚持晨午检及全日健康观察工作，卫生保健人员应当深入各班巡视。做好儿童转园（所）健康管理工作。定期开展儿童生长发育监测和五官保健，将儿童体检结果及时反馈给家长。（五）加强园（所）的传染病预防控制工作。做好入园（所）儿童预防接种证的查验，配合有关部门按时完成各项预防接种工作。建立儿童传染病预防控制制度，做好晨午检，儿童缺勤要追查，因病缺勤要登记。明确传染病疫情报告人，发现传染病病人或疑似传染病人要早报告、早治疗，相关班级要重点消毒管理。做好园（所）内环境卫生、各项日常卫生和消毒工作。（六）加强园（所）的伤害预防控制工作，建立因伤害缺勤登记报告制度，及时发现安全隐患，做好园（所）内伤害干预和评估工作。（七）根据各年龄段儿童的生理、心理特点，在卫生保健人员参与下制订合理的一日生活制度和体格锻炼计划，开展适合儿童年龄特点的保育工作和体格锻炼。（八）严格执行食品安全工作要求，配备食堂从业、管理人员和食品安全监管人员，制订各岗位工作职责，上岗前应当参加食品安全和儿童营养等专业知识培训。做好儿童的膳食管理工作，为儿童提供符合营养要求的平衡膳食。（九）卫生保健人员应当按时参加妇幼保健机构召开的工作例会，并接受相关业务培训与指导；定期对托幼机构内工作人员进行卫生保健知识的培训；积极开展传染病、常见病防治的健康教育，负责消毒隔离工作的检查指导，做好疾病的预防与管理。（十）根据工作要求，完成各项卫生保健工作记录的填写，作好各种统计分析，并将数据按要求及时上报辖区内妇幼保健机构。二、妇幼保健机构（一）配合卫生行政部门，制订辖区内托幼机构卫生保健工作规划、年度计划并组织实施，制订辖区内托幼机构卫生保健工作评估实施细则，建立完善的质量控制体系和评估制度。（二）依据《管理办法》，由卫生行政部门指定的妇幼保健机构对新设立的托幼机构进行招生前的卫生评价工作，并出具卫生评价报告。（三）受卫生行政部门委托，妇幼保健机构对取得办园（所）资格的托幼机构每3年进行1次卫生保健工作综合评估，并将结果上报卫生行政部门。（四）地市级以上妇幼保健机构负责对当地托幼机构卫生保健人员进行岗前培训及考核，合格者颁发培训合格证。县级以上妇幼保健机构每年至少组织1次相关知识的业务培训或现场观摩活动。（五）妇幼保健机构定期对辖区内的托幼机构卫生保健工作进行业务指导。内容包括一日生活安排、儿童膳食、体格锻炼、健康检查、卫生消毒、疾病预防、伤害预防、心理行为保健、健康教育、卫生保健资料管理等工作。（六）协助辖区内食品药品监督管理、卫生监督和疾病预防控制等部门，开展食品安全、传染病预防与控制宣传教育等工作。（七）对辖区内承担托幼机构儿童和工作人员健康检查服务的医疗卫生机构进行相关专业技术的指导和培训。（八）负责定期组织召开辖区内托幼机构卫生保健工作例会，交流经验、学习卫生保健知识和技能。收集信息，掌握辖区内托幼机构卫生保健情况，为卫生行政部门决策提供相关依据。三、相关机构（一）疾病预防控制机构负责定期为托幼机构提供疾病预防控制的宣传、咨询服务和指导。（二）卫生监督执法机构依法对托幼机构的饮用水卫生、传染病预防和控制等工作进行监督检查。（三）食品药品监督管理机构中负责餐饮服务监督管理的部门依法加强对托幼机构食品安全的指导与监督检查。（四）乡镇卫生院、村卫生室和社区卫生服务中心（站）应通过妇幼卫生网络、预防接种系统以及日常医疗卫生服务等多种途径掌握辖区中的适龄儿童数，并加强与托幼机构的联系，取得配合，做好儿童的健康管理。第二部分 卫生保健工作内容与要求一、一日生活安排（一）托幼机构应当根据各年龄段儿童的生理、心理特点，结合本地区的季节变化和本托幼机构的实际情况，制订合理的生活制度。（二）合理安排儿童作息时间和睡眠、进餐、大小便、活动、游戏等各个生活环节的时间、顺序和次数，注意动静结合、集体活动与自由活动结合、室内活动与室外活动结合，不同形式的活动交替进行。（三）保证儿童每日充足的户外活动时间。全日制儿童每日不少于2小时，寄宿制儿童不少于3小时，寒冷、炎热季节可酌情调整。（四）根据儿童年龄特点和托幼机构服务形式合理安排每日进餐和睡眠时间。制订餐、点数，儿童正餐间隔时间3.5～4小时，进餐时间20～30分钟/餐，餐后安静活动或散步时间10～15分钟。3～6岁儿童午睡时间根据季节以2～2.5小时/日为宜，3岁以下儿童日间睡眠时间可适当延长。（五）严格执行一日生活制度，卫生保健人员应当每日巡视，观察班级执行情况，发现问题及时予以纠正，以保证儿童在托幼机构内生活的规律性和稳定性。二、儿童膳食（一）膳食管理。1.托幼机构食堂应当按照《食品安全法》、《食品安全法实施条例》以及《餐饮服务许可管理办法》、《餐饮服务食品安全监督管理办法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等有关和规章的要求，取得《餐饮服务许可证》，建立健全各项食品安全管理制度。2.托幼机构应当为儿童提供符合国家《生活饮用水卫生标准》的生活饮用水。保证儿童按需饮水。每日上、下午各1～2次集中饮水， 1～3岁儿童饮水量50～100毫升/次，3～6岁儿童饮水量100～150毫升/次，并根据季节变化酌情调整饮水量。3.儿童膳食应当专人负责，建立有家长代表参加的膳食委员会并定期召开会议，进行民主管理。工作人员与儿童膳食要严格分开，儿童膳食费专款专用，账目每月公布，每学期膳食收支盈亏不超过2%。4.儿童食品应当在具有《食品生产许可证》或《食品流通许可证》的单位采购。食品进货前必须采购查验及索票索证，托幼机构应建立食品采购和验收记录。5.儿童食堂应当每日清扫、消毒，保持内外环境整洁。食品加工用具必须生熟标识明确、分开使用、定位存放。餐饮具、熟食盛器应在食堂或清洗消毒间集中清洗消毒，消毒后保洁存放。库存食品应当分类、注有标识、注明保质日期、定位储藏。6.禁止加工变质、有毒、不洁、超过保质期的食物，不得制作和提供冷荤凉菜。留样食品应当按品种分别盛放于清洗消毒后的密闭专用容器内，在冷藏条件下存放48小时以上；每样品种不少于100克以满足检验需要，并作好记录。7.进餐环境应当卫生、整洁、舒适。餐前做好充分准备，按时进餐，保证儿童情绪愉快，培养儿童良好的饮食行为和卫生习惯。（二）膳食营养。1.托幼机构应当根据儿童生理需求，以《中国居民膳食指南》为指导，参考“中国居民膳食营养素参考摄入量 （DRIs）”和各类食物每日参考摄入量（见表），制订儿童膳食计划。2.根据膳食计划制订带量食谱，1～2周更换1次。食物品种要多样化且合理搭配。3.在主副食的选料、洗涤、切配、烹调的过程中，方法应当科学合理，减少营养素的损失，符合儿童清淡口味，达到营养膳食的要求。烹调食物注意色、香、味、形，提高儿童的进食兴趣。4.托幼机构至少每季度进行1次膳食调查和营养评估。儿童热量和蛋白质平均摄入量全日制托幼机构应当达到“DRIs”的80%以上，寄宿制托幼机构应当达到“DRIs”的90%以上。维生素A、B1、B2、C及矿物质钙、铁、锌等应当达到“DRIs”的80%以上。三大营养素热量占总热量的百分比是蛋白质12～15%，脂肪30～35%，碳水化合物50～60%。每日早餐、午餐、晚餐热量分配比例为30%、40%和30%。优质蛋白质占蛋白质总量的50%以上。5.有条件的托幼机构可为贫血、营养不良、食物过敏等儿童提供特殊膳食。不提供正餐的托幼机构，每日至少提供1次点心。表 儿童各类食物每日参考摄入量食物种类 1～3岁 3～6岁谷类 100～150克 180～260克蔬菜类 150～200克 200～250克水果类 150～200克 150～300克鱼虾类 100克40～50克禽畜肉类 30～40克蛋类 60克液态奶 350～500毫升 300～400毫升大豆及豆制品 — 25克烹调油 20～25克 25～30克注：《中国孕期、哺乳期妇女和0～6岁儿童膳食指南》（中国营养学会妇幼分会，2010年）三、体格锻炼（一）托幼机构应当根据儿童的年龄及生理特点，每日有组织地开展各种形式的体格锻炼，掌握适宜的运动强度，保证运动量，提高儿童身体素质。（二）保证儿童室内外运动场地和运动器械的清洁、卫生、安全，做好场地布置和运动器械的准备。定期进行室内外安全隐患排查。（三）利用日光、空气、水和器械，有计划地进行儿童体格锻炼。做好运动前的准备工作。运动中注意观察儿童面色、精神状态、呼吸、出汗量和儿童对锻炼的反应，若有不良反应要及时采取措施或停止锻炼；加强运动中的保护，避免运动伤害。运动后注意观察儿童的精神、食欲、睡眠等状况。（四）全面了解儿童健康状况，患病儿童停止锻炼；病愈恢复期的儿童运动量要根据身体状况予以调整；体弱儿童的体格锻炼进程应当较健康儿童缓慢，时间缩短，并要对儿童运动反应进行仔细的观察。四、健康检查（一）儿童健康检查。1.入园（所）健康检查（1）儿童入托幼机构前应当经医疗卫生机构进行健康检查，合格后方可入园（所）。（2）承担儿童入园（所）体检的医疗卫生机构及人员应当取得相应的资格，并接受相关专业技术培训。应当按照《管理办法》规定的项目开展健康检查，规范填写“儿童入园（所）健康检查表（见附件1）”，不得违反规定擅自改变健康检查项目。（3）儿童入园（所）体检中发现疑似传染病者应当“暂缓入园（所）”，及时确诊治疗。（4）儿童入园（所）时，托幼机构应当查验“儿童入园（所）健康检查表”、“0～6岁儿童保健手册”、“预防接种证”。发现没有预防接种证或未依照国家免疫规划受种的儿童，应当在30日内向托幼机构所在地的接种单位或县级疾病预防控制机构报告，督促监护人带儿童到当地规定的接种单位补证或补种。托幼机构应当在儿童补证或补种后复验预防接种证。2.定期健康检查（1）承担儿童定期健康检查的医疗卫生机构及人员应当取得相应的资格。儿童定期健康检查项目包括：测量身长（身高）、体重，检查口腔、皮肤、心肺、肝脾、脊柱、四肢等，测查视力、听力，检测血红蛋白或血常规。（2）1～3岁儿童每年健康检查2次，每次间隔6个月；3岁以上儿童每年健康检查1次。所有儿童每年进行1次血红蛋白或血常规检测。1～3岁儿童每年进行1次听力筛查；4岁以上儿童每年检查1次视力。体检后应当及时向家长反馈健康检查结果。（3）儿童离开园（所）3个月以上需重新按照入园（所）检查项目进行健康检查。（4）转园（所）儿童持原托幼机构提供的“儿童转园（所）健康证明”、“0～6岁儿童保健手册”可直接转园（所）。“儿童转园（所）健康证明”有效期3个月。3.晨午检及全日健康观察 （1）做好每日晨间或午间入园（所）检查。检查内容包括询问儿童在家有无异常情况，观察精神状况、有无发热和皮肤异常，检查有无携带不安全物品等，发现问题及时处理。（2）应当对儿童进行全日健康观察，内容包括饮食、睡眠、大小便、精神状况、情绪、行为等，并作好观察及处理记录。（3）卫生保健人员每日深入班级巡视2次，发现患病、疑似传染病儿童应当尽快隔离并与家长联系，及时到医院诊治，并追访诊治结果。（4）患病儿童应当离园（所）休息治疗。如果接受家长委托喂药时，应当做好药品交接和登记，并请家长签字确认。（二）工作人员健康检查。1.上岗前健康检查（1）托幼机构工作人员上岗前必须按照《管理办法》的规定，经县级以上人民政府卫生行政部门指定的医疗卫生机构进行健康检查（见附件2），取得《托幼机构工作人员健康合格证》后方可上岗。（2）精神病患者或者有精神病史者不得在托幼机构工作。2.定期健康检查（1）托幼机构在岗工作人员必须按照《管理办法》规定的项目每年进行1次健康检查（见附件2）。（2）在岗工作人员患有精神病者，应当立即调离托幼机构。（3）凡患有下列症状或疾病者须离岗，治愈后须持县级以上人民政府卫生行政部门指定的医疗卫生机构出具的诊断证明，并取得“托幼机构工作人员健康合格证”后，方可回园（所）工作。1）发热、腹泻等症状； 2）流感、活动性肺结核等呼吸道传染性疾病； 3）痢疾、伤寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎等消化道传染性疾病； 4）淋病、梅毒、滴虫性阴道炎、化脓性或者渗出性皮肤病等。（4）体检过程中发现异常者，由体检的医疗卫生机构通知托幼机构的患病工作人员到相关专科进行复查和确诊，并追访诊治结果。五、卫生与消毒（一）环境卫生。1.托幼机构应当建立室内外环境卫生清扫和检查制度，每周全面检查1次并记录，为儿童提供整洁、安全、舒适的环境。2.室内应当有防蚊、蝇、鼠、虫及防暑和防寒设备，并放置在儿童接触不到的地方。集中消毒应在儿童离园（所）后进行。3.保持室内空气清新、阳光充足。采取湿式清扫方式清洁地面。厕所做到清洁通风、无异味，每日定时打扫，保持地面干燥。便器每次用后及时清洗干净。4.卫生洁具各班专用专放并有标记。抹布用后及时清洗干净，晾晒、干燥后存放；拖布清洗后应当晾晒或控干后存放。5.枕席、凉席每日用温水擦拭，被褥每月曝晒1～2次，床上用品每月清洗1～2次。6.保持玩具、图书表面的清洁卫生，每周至少进行1次玩具清洗，每2周图书翻晒1次。（二）个人卫生。1.儿童日常生活用品专人专用，保持清洁。要求每人每日1巾1杯专用，每人1床位1被。2.培养儿童良好卫生习惯。饭前便后应当用肥皂、流动水洗手，早晚洗脸、刷牙，饭后漱口，做到勤洗头洗澡换衣、勤剪指（趾）甲，保持服装整洁。3.工作人员应当保持仪表整洁，注意个人卫生。饭前便后和护理儿童前应用肥皂、流动水洗手；上班时不戴戒指，不留长指甲；不在园（所）内吸烟。（三）预防性消毒。1.儿童活动室、卧室应当经常开窗通风，保持室内空气清新。每日至少开窗通风2次，每次至少10～15分钟。在不适宜开窗通风时，每日应当采取其他方法对室内空气消毒2次。2.餐桌每餐使用前消毒。水杯每日清洗消毒，用水杯喝豆浆、牛奶等易附着于杯壁的饮品后，应当及时清洗消毒。反复使用的餐巾每次使用后消毒。擦手毛巾每日消毒1次。3.门把手、水龙头、床围栏等儿童易触摸的物体表面每日消毒1次。坐便器每次使用后及时冲洗，接触皮肤部位及时消毒。4.使用符合国家标准或规定的消毒器械和消毒剂。环境和物品的预防性消毒方法应当符合要求（见附件3）。六、传染病预防与控制（一）督促家长按免疫程序和要求完成儿童预防接种。配合疾病预防控制机构做好托幼机构儿童常规接种、群体性接种或应急接种工作。（二）托幼机构应当建立传染病管理制度。托幼机构内发现传染病疫情或疑似病例后，应当立即向属地疾病预防控制机构（农村乡镇卫生院防保组）报告。（三）班级老师每日登记本班儿童的出勤情况。对因病缺勤的儿童，应当了解儿童的患病情况和可能的原因，对疑似患传染病的，要及时报告给园（所）疫情报告人。园（所）疫情报告人接到报告后应当及时追查儿童的患病情况和可能的病因，以做到对传染病人的早发现。（四）托幼机构内发现疑似传染病例时，应当及时设立临时隔离室，对患儿采取有效的隔离控制措施。临时隔离室内环境、物品应当便于实施随时性消毒与终末消毒，控制传染病在园(所)内暴发和续发。（五）托幼机构应当配合当地疾病预防控制机构对被传染病病原体污染（或可疑污染）的物品和环境实施随时性消毒与终末消毒。（六）发生传染病期间，托幼机构应当加强晨午检和全日健康观察，并采取必要的预防措施，保护易感儿童。对发生传染病的班级按要求进行医学观察，医学观察期间该班与其他班相对隔离，不办理入托和转园（所）手续。（七）卫生保健人员应当定期对儿童及其家长开展预防接种和传染病防治知识的健康教育，提高其防护能力和意识。传染病流行期间，加强对家长的宣传工作。 （八）患传染病的儿童隔离期满后，凭医疗卫生机构出具的痊愈证明方可返回园（所）。根据需要，来自疫区或有传染病接触史的儿童，检疫期过后方可入园（所）。七、常见病预防与管理（一）托幼机构应当通过健康教育普及卫生知识，培养儿童良好的卫生习惯；提供合理平衡膳食；加强体格锻炼，增强儿童体质，提高对疾病的抵抗能力。（二）定期开展儿童眼、耳、口腔保健，发现视力低常、听力异常、龋齿等问题进行登记管理，督促家长及时带患病儿童到医疗卫生机构进行诊断及矫治。（三）对贫血、营养不良、肥胖等营养性疾病儿童进行登记管理，对中重度贫血和营养不良儿童进行专案管理，督促家长及时带患病儿童进行治疗和复诊。（四）对先心病、哮喘、癫痫等疾病儿童，及对有药物过敏史或食物过敏史的儿童进行登记，加强日常健康观察和保育护理工作。（五）重视儿童心理行为保健，开展儿童心理卫生知识的宣传教育，发现心理行为问题的儿童及时告知家长到医疗保健机构进行诊疗。八、伤害预防（一）托幼机构的各项活动应当以儿童安全为前提，建立定期全园（所）安全排查制度，落实预防儿童伤害的各项措施。（二）托幼机构的房屋、场地、家具、玩教具、生活设施等应当符合国家相关安全标准和规定。（三）托幼机构应当建立重大自然灾害、食物中毒、踩踏、火灾、暴力等突发事件的应急预案，如果发生重大伤害时应当立即采取有效措施，并及时向上级有关部门报告。（四）托幼机构应当加强对工作人员、儿童及监护人的安全教育和突发事件应急处理能力的培训，定期进行安全演练，普及安全知识，提高自我保护和自救的能力。（五）保教人员应当定期接受预防儿童伤害相关知识和急救技能的培训，做好儿童安全工作，消除安全隐患，预防跌落、溺水、、烧（烫）伤、中毒、动物致伤等伤害的发生。九、健康教育（一）托幼机构应当根据不同季节、疾病流行等情况制订全年健康教育工作计划，并组织实施。 （二）健康教育的内容包括膳食营养、心理卫生、疾病预防、儿童安全以及良好行为习惯的培养等。健康教育的形式包括举办健康教育课堂、发放健康教育资料、宣传专栏、咨询指导、家长开放日等。（三）采取多种途径开展健康教育宣传。每季度对保教人员开展1次健康讲座，每学期至少举办1次家长讲座。每班有健康教育图书，并组织儿童开展健康教育活动。（四）做好健康教育记录，定期评估相关知识知晓率、良好生活卫生习惯养成、儿童健康状况等健康教育效果。十、 信息收集（一） 托幼机构应当建立健康档案，包括：托幼机构工作人员健康合格证、儿童入园（所）健康检查表、儿童健康检查表或手册、儿童转园（所）健康证明。（二）托幼机构应当对卫生保健工作进行记录，内容包括：出勤、晨午检及全日健康观察、膳食管理、卫生消毒、营养性疾病、常见病、传染病、伤害和健康教育等记录（见附件4）。（三）工作记录和健康档案应当真实、完整、字迹清晰。工作记录应当及时归档，至少保存3年。（四）定期对儿童出勤、健康检查、膳食营养、常见病和传染病等进行统计分析，掌握儿童健康及营养状况（见附件5）。（五）有条件的托幼机构可应用计算机软件对儿童体格发育评价、膳食营养评估等卫生保健工作进行管理。第三部分 新设立托幼机构招生前卫生评价一、卫生评价流程（一）新设立的托幼机构，应当按照本《规范》卫生评价的标准进行设计和建设，招生前须向县级以上地方人民政府卫生行政部门指定的医疗卫生机构提交“托幼机构卫生评价申请书”（见附件6）。（二）由县级以上地方人民政府卫生行政部门指定的医疗卫生机构负责组织专业人员，根据“新设立托幼机构招生前卫生评价表”（见附件7）的要求，在20个工作日内对提交申请的托幼机构进行卫生评价。根据检查结果出具“托幼机构卫生评价报告”（见附件8）。（三）凡卫生评价为“合格”的托幼机构，即可向教育部门申请注册；凡卫生评价为“不合格”的托幼机构，整改后方可重新申请评价。二、卫生评价标准（一）环境卫生。1.园（所）内建筑物、户外场地、绿化用地及杂物堆放场地等总体布局合理，有明确功能分区。2.室外活动场地地面应平整、防滑，无障碍，无尖锐突出物。3.活动器材安全性符合国家相关规定。园（所）内严禁种植有毒、带刺的植物。4.室内环境的甲醛、苯及苯系物等检测结果符合国家要求。5.室内空气清新、光线明亮，安装防蚊蝇等有害昆虫的设施。6.每班有独立的厕所、盥洗室。每班厕所内设有污水池，盥洗室内有洗涤池。7.盥洗室内有流动水洗手装置，水龙头数量和间距设置合理。（二）个人卫生。1.保证儿童每人每日1巾1杯专用，并有相应消毒设施。寄宿制儿童每人有专用洗漱用品。2.每班应当有专用的儿童水杯架、饮水设施及毛巾架，标识清楚，毛巾间距合理。3.儿童有安全、卫生、独自使用的床位和被褥。（三）食堂卫生。1.食堂按照《餐饮服务许可审查规范》建设，必须获得《餐饮服务许可证》。2.园（所）内应设置区域性餐饮具集中清洗消毒间，消毒后有保洁存放设施。应当配有食物留样专用冰箱，并有专人管理。3.炊事人员与儿童配备比例：提供每日三餐一点的托幼机构应当达到1:50，提供每日一餐二点或二餐一点的1:80。（四）保健室或卫生室设置。1.根据《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》要求，设立保健室或卫生室。卫生室需有《医疗机构执业许可证》。2.保健室面积不少于12平方米，设有儿童观察床、桌椅、药品柜、资料柜、流动水或代用流动水等设施。3.保健室应配备儿童杠杆式体重秤、身高计（供2岁以上儿童使用）、量床（供2岁及以下儿童使用）、国际标准视力表或标准对数视力表灯箱、体围测量软尺等设备，以及消毒压舌板、体温计、手电筒等晨检用品。4.保健室应配备消毒剂、紫外线消毒灯或其他空气消毒装置。（五）卫生保健人员配备。1.托幼机构的法定代表人或者负责人是本机构卫生保健工作的第一责任人。2.根据预招收儿童的数量配备符合国家规定的卫生保健人员。按照收托150名儿童至少设1名专职卫生保健人员的比例配备卫生保健人员，收托150名以下儿童的可配备兼职卫生保健人员。3.卫生保健人员上岗前应当接受当地妇幼保健机构组织的卫生保健专业知识培训并考核合格。（六）工作人员健康检查。1.托幼机构工作人员上岗前应当经县级以上卫生行政部门指定的医疗卫生机构进行健康检查，并取得《托幼机构工作人员健康合格证》。2.炊事人员上岗前须取得《食品从业人员健康证》。（七）卫生保健制度。托幼机构应根据实际情况建立健全卫生保健制度，并具有可操作性。卫生保健制度包括一日生活安排、膳食管理、体格锻炼、卫生与消毒、入园（所）及定期健康检查、传染病预防与控制、常见疾病预防与管理、伤害预防、健康教育、卫生保健信息收集的制度。第四部分 附 件附件1儿童入园（所）健康检查表姓名 性别 年龄 出生日期 年 月 日既往病史 1.先天性心脏病 2.癫痫 3.高热惊厥 4.哮喘 5.其他过敏史 儿童家长确认签名 体格检查 体重 kg 评价 身长（高） cm 评价 皮肤 眼 左 视力 左 耳 左 口腔 牙齿数 右 右 右 龋齿数 头颅 胸廓 脊柱四肢 咽部 心肺 肝脾 外生殖器 其他 辅助检查 血红蛋白(Hb) 丙氨酸氨基转移酶(ALT) 其他 检查结果 医生意见 医生签名： 检查单位：体检日期： 年 月 日 （检查单位盖章）填表说明：1. 基本情况既往病史：在对应的疾病上划“√”，“其他”栏中填写未注明的疾病；过敏史：注明过敏的药物或食物等；家长签字：儿童既往病史和过敏史须经家长确认后签字。2. 体格检查体重、身长（高）：填写检查实测数值，评价按离差法（上、中、下）或百分位数法（P97）填写；皮肤：未见异常填写（-），异常填写阳性体征；眼：按左右眼填写，未见异常填写（-），眼外观异常，填写阳性体征；视力：4岁以上儿童应测查视力，填写实测数值，未进行视力检查应注明“未测”，测查不合作者填写“不合作”；耳：按左右耳填写，未见异常填写（-），外耳异常填写阳性体征； 口腔：填写牙齿萌出数，按牙位填写龋齿位置；咽部：咽部检查未见异常填写（-），异常填写阳性体征；头颅、胸廓、脊柱四肢：相关项目中未见异常填写（-），异常填写阳性体征； 心肺：听诊未见异常填写（-），异常注明阳性体征；肝脾：填写肝脾触诊情况，未触及填写（-），触及肋下肝脾，按厘米填写；外生殖器：检查男童，未见异常填写（-），异常者填写阳性体征；其他：填写表格上未列入的其他阳性体征。3. 辅助检查血红蛋白(Hb)、丙氨酸氨基转移酶(ALT)：填写实际检测数值，并将化验报告贴附于儿童入园（所）健康检查表背面。其他：根据需要，填写相关辅助检查结果，并将化验报告贴附于儿童入园（所）健康检查表背面。4.检查结果：注明检查中发现的疾病或阳性体征，如未见异常填写（-）。5.医生意见：根据检查结果，注明“体检合格”、“暂缓入园（所）”。6.医生签名：由主检医生签字，并填写日期。7.检查单位：加盖检查单位体检专用章。 附件2托幼机构工作人员健康检查表姓名 性别 年龄 婚否 编号 照片单位 岗位 民族 既往史 1.肝炎（甲肝、戊肝等消化道传染病） 2.结核 3.皮肤病 4. 性传播性疾病 5. 精神病 6.其他 受检者确认签字： 身份证号 体格检查 血压 心肺 肝脾 皮肤 五官 其他 化验检查 丙氨酸氨基转移酶(ALT) 滴 虫 淋球菌 梅毒螺旋体 外阴阴道假丝酵母菌（念珠菌） 其他 胸片检查 其他检查 检查结果 医生意见 医生签名： 检查单位： 体检日期： 年 月 日 （检查单位盖章）备注：1.滴虫、外阴阴道假丝酵母菌指妇科检查项目。2.胸片检查只限于上岗前及上岗后出现呼吸系统疑似症状者。3.凡体检合格者，由健康检查单位签发健康合格证。填表说明：托幼机构工作人员健康检查表为工作人员上岗前和定期健康检查使用。1.基本情况编号：根据工作需要排序编号；单位：填写所在任职单位的全称；岗位：按所在实际岗位填写，如园（所）长、教师、保育员、炊事人员、保健人员等；身份证号：如实填写受检者身份证号；照片：受检者本人近期照片贴于右上角。2.既往史：在对应的疾病上划“√”；“其他”栏中填写未注明的疾病；既往史经受检者确认后签字。3.体格检查血压：填写检查实测数值，单位为mmHg；皮肤：未见异常填写（-），异常填写阳性体征；五官：未见异常填写（-），异常填写阳性体征；心肺：听诊未见异常填写（-），异常填写阳性体征；肝脾：填写肝脾触诊情况，未触及填写（-），触及肋下肝脾，按厘米填写；其他：填写表格上未列入的其他阳性体征。4. 辅助检查丙氨酸氨基转移酶(ALT)、梅毒螺旋体：填写实际血清检测数值；滴虫、淋球菌、外阴阴道假丝酵母菌：按照阴道分泌物实际检测结果填写“（-）”或“（+）”；胸片检查：上岗前必须检查，上岗后出现呼吸系统疑似症状时检查，未见异常填写“（-）”，异常填写阳性体征；其他：根据需要填写相关辅助检查结果；将所有辅助检查报告及复查报告单贴附于托幼机构工作人员健康检查表背面。5.检查结果：注明检查中发现的疾病或阳性体征，如未见异常填写（-）。6.医生意见：根据检查结果，符合上岗条件者，填写“体检合格”及日期；发现不符合上岗条件者填写“体检不合格”，并及时离岗诊断治疗。7.医生签名：由主检医生签字，并填写日期。8.检查单位：加盖检查单位体检专用章。 附件3托幼机构环境和物品预防性消毒方法消毒对象 物理消毒方法 化学消毒方法 备注空气 开窗通风每日至少2次；每次至少10～15分钟。 在外界温度适宜、空气质量较好、保障安全性的条件下，应采取持续开窗通风的方式。采用紫外线杀菌灯进行照射消毒每日1次，每次持续照射时间60分钟。 1.不具备开窗通风空气消毒条件时使用。2.应使用移动式紫外线杀菌灯。按照每立方米1.5瓦计算紫外线杀菌灯管需要量。3.禁止紫外线杀菌灯照射人体体表。4.采用反向式紫外线杀菌灯在室内有人环境持续照射消毒时，应使用无臭氧式紫外线杀菌灯。餐具、炊具、水杯 煮沸消毒15分钟或蒸汽消毒10分钟。 1.对食具必须先去残渣、清洗后再进行消毒。2.煮沸消毒时，被煮物品应全部浸没在水中；蒸汽消毒时，被蒸物品应疏松放置，水沸后开始计算时间。餐具消毒柜、消毒碗柜消毒。按产品说明使用。 1.使用符合国家标准规定的产品。2.保洁柜无消毒作用。不得用保洁柜代替消毒柜进行消毒。毛巾类织物 用洗涤剂清洗干净后，置阳光直接照射下曝晒干燥。 曝晒时不得相互叠夹。曝晒时间不低于6小时。煮沸消毒15分钟或蒸汽消毒10分钟。 煮沸消毒时，被煮物品应全部浸没在水中；蒸汽消毒时，被蒸物品应疏松放置。使用次氯酸钠类消毒剂消毒。使用浓度为有效氯250～400 mg/L、浸泡消毒20分钟。 消毒时将织物全部浸没在消毒液中，消毒后用生活饮用水将残留消毒剂冲净。抹布 煮沸消毒15分钟或蒸汽消毒10分钟。 煮沸消毒时，抹布应全部浸没在水中；蒸汽消毒时，抹布应疏松放置。使用次氯酸钠类消毒剂消毒。使用浓度为有效氯400 mg/L、浸泡消毒20分钟。 消毒时将抹布全部浸没在消毒液中，消毒后可直接控干或晾干存放；或用生活饮用水将残留消毒剂冲净后控干或晾干存放。餐桌、床围栏、门把手、水龙头等物体表面 使用次氯酸钠类消毒剂消毒。使用浓度为有效氯100～250 mg/L、消毒10～30分钟。 1.可采用表面擦拭、冲洗消毒方式。2.餐桌消毒后要用生活饮用水将残留消毒剂擦净。3.家具等物体表面消毒后可用生活饮用水将残留消毒剂去除。玩具、图书 每两周至少通风晾晒一次。 适用于不能湿式擦拭、清洗的物品。曝晒时不得相互叠夹。曝晒时间不低于6小时。使用次氯酸钠类消毒剂消毒。使用浓度为有效氯100～250 mg/L、表面擦拭、浸泡消毒10～30分钟。 根据污染情况，每周至少消毒1次。便盆、坐便器与皮肤接触部位、盛装吐泻物的容器 使用次氯酸钠类消毒剂消毒。使用浓度为有效氯400～700 mg/L、浸泡或擦拭消毒30分钟。 1.必须先清洗后消毒。2.浸泡消毒时将便盆全部浸没在消毒液中。3.消毒后用生活饮用水将残留消毒剂冲净后控干或晾干存放。体温计 使用75%～80%乙醇溶液、浸泡消毒3～5分钟。 使用符合《中华人民共和国药典》规定的乙醇溶液。备注：1.表中有效氯剂量是指使用符合卫生部《次氯酸钠类消毒剂卫生质量技术规范》规定的次氯酸钠类消毒剂；2.传染病消毒根据国家《中华人民共和国传染病防治法》规定，配合当地疾病预防控制机构实施。附件4 卫生保健工作记录（登记）表表1 晨午检及全日健康观察记录表日期 姓名 班级 晨检情况 全日健康观察（症状与体检） 处理 检查者家长主诉与检查 备注：记录晨午检和全日健康观察中发现的儿童异常情况。表2 在园（所）儿童带药服药记录表日期 班级 姓名 药物名称 服用剂量和时间 家长签字 喂药时间及签字表3 儿童出勤登记表班级： 年 月姓名 日期 备注1 2 3 4 5 … … 31 备注：1.“√”代表出勤，“〇”代表缺勤；2.缺勤儿童查明原因后在“〇”内补全相应的符号：“×”代表病假，“— ”代表事假；3.因病缺勤，需在备注栏注明疾病名称。表4 儿童传染病登记表姓名 性别 年龄 发病日期 传染病名称 诊断单位 诊断日期 处置手足口病 水痘 流行性腮腺炎 猩红热 急性出血性结膜炎 痢疾 麻疹 风疹 传染性肝炎 其它 合计 备注：患某种传染病在该栏内划“√”。表5 儿童营养性疾病及常见疾病登记表班级 姓名 疾病名称 确诊日期 干预与治疗 转归备注：登记范围包括营养不良、贫血、单纯性肥胖、先心病、哮喘、癫痫、听力障碍、视力低常、龋齿等。表6 班级卫生消毒检查记录表日期 班级 消毒物体开窗通风 餐桌 床围栏 门把手 水龙头 图书晾晒 玩具 被褥晾晒 厕所 其他 ┄备注：以“√”的方式完成此表。表7 健康教育记录表日期 地点 对象 形式 内容备注：1.对象是指儿童、家长、保教人员等；2.形式是指宣传专栏、咨询指导、讲座、培训、发放健康教育资料等；3.内容是指园（所）内各项健康教育活动的主要内容。表8 膳食委员会会议记录表时间：出席会议人员：主持人：会议议题：会议记录：备注：1.由负责召开膳食委员会会议的人员记录；2.会议议题：简单注明主要讨论及需解决的问题；3.会议记录：记录围绕会议议题讨论的主要内容。表9 儿童伤害登记表年 月 日姓名： 性别： 年龄： 班级：伤害发生日期： 年 月 日 伤害发生时间：_____:____（用24小时记时法）当班责任人： 填表人：伤害类型：1= 2=跌伤（跌、摔、滑、绊） 3=被下落物击中（高处落下物）　4=锐器伤（刺、割、扎、划）　 5=钝器伤（碰、砸）6=烧烫伤（火焰、高温固/液体、化学物质、锅炉、烟火、爆竹炸伤）　7=溺水（经医护人员救治存活）8=动物伤害（狗、猫、蛇等咬伤、蜜蜂、黄蜂等刺蜇）　9=窒息（异物，压、闷、捂窒息，鱼刺/骨头卡喉）10=中毒（药品、化学物质、一氧化碳等有毒气体,农药,鼠药,杀虫剂，腐败变质食物除外）　11=电击伤（触电、雷电）　　12=他伤/攻击伤伤害发生地点：1=户外活动场 2=活动室 3=寝室 4=卫生间 5=盥洗室 6=其他（请说明 ）伤害发生时活动：1=玩耍娱乐 2=吃饭 3=睡觉 4=上厕所 5=洗澡 6=行走 7=乘车8=其他（请说明_________） 9=不知道伤害发生时和谁在一起： 1=独自一人 2=老师 3=小伙伴 4=其他（请说明 ） 5=不知道受伤后处理方式（最后处理方式） ： 1=自行处理（保健人员）且未再就诊 2=医疗卫生机构就诊 3=其他（请说明 ） 如果就诊，诊断是：________________________因伤害休息多长时间（包括节日、假期及周末）：_______天 转归：1=痊愈 2=好转 3=残疾 4=死亡简述伤害发生经过（对损伤过程作综合描述）：附件5卫生保健资料统计表表1 儿童出勤统计分析表托幼机构名称： 年份 月份 在 册儿童数（1） 应出勤日 数（2） 出 勤 情 况 缺 勤 原 因 分 析应 出 勤人 次 数（3） 实际出勤人 次 数（4） 出勤率（%）（5） 缺 勤人次数（6） 因 病 因 事 寒暑假 其他9月 10月 11月 12月 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 备注：1.出勤率=（实际出勤人次数/应出勤人次数）×100%； 2.缺勤人次数=应出勤人次数—实际出勤人次数；3.各项百分率要求保留小数点后1位。表2 学年（上 、下）儿童健康检查统计分析表托幼机构名称： 年龄组 在册人数 体检人数 体检率（%） 体格评价（人数） 血红蛋白 视 力 听 力 龋 齿低体重 生长迟缓 消瘦 肥胖 检测人数 轻度贫血人数 中重度贫 血人数 检查人数 视力不良人数 检查人数 听力异常人数 检查人数 患龋人数0岁～ 1岁～ 2岁～ 3岁～ 4岁～ 5岁～ 6～7岁 总 计 备注：1.体检率=（体检人数/在册人数）×100%；2.某病患病率=（某病患病人数/检查人数）×100%。表3 传染病发病统计表托幼机构名称： 年份 月份 在 册儿童数 传染病发病数 各类传染病发病人数手足口病 水 痘 流行性腮腺炎 猩红热 急性出血性结膜 炎 痢 疾 麻 疹 风 疹 传染性肝 炎 其 他9月 10月 11月 12月 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 合计 表4 膳食营养分析表一、平均每人进食量 年 月食物类别 细粮 杂粮 糕点 干豆类 豆制品 蔬菜总量 绿橙蔬菜 水果 乳类 蛋类 肉类 肝 鱼 糖 食油 数量（g） 二、营养素摄入量热量 蛋白质(克) 脂肪(克) 视黄醇当量(微克) 维生素A(微克) 胡萝卜素(微克) 维生素B1(毫克) 维生素B2(毫克) 维生素C(毫克) 钙(毫克) 锌(毫克) 铁(毫克) (千卡) (千焦) 平均每人每日 DRIs 比较 % 三、热量来源分布 四、蛋白质来源 五、膳食费使用：当月膳食费：/人脂肪 蛋白质 优质蛋白质 本月总收入： 元本月支出： 元盈亏： 元占总收入： %要求 现状 要求 现状 要求 动物性食物 豆类 摄入量 (千卡) 摄入量(克) (千焦) 占总热量% 30～35% 12～15% 占蛋白质总量% ≥50% 附件6托幼机构卫生评价申请书＿＿＿＿＿＿＿＿＿：本园（所）拟于 年 月开始招生，依据《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》的要求，特向您单位申请对我园（所）进行卫生评估。申请单位地址：申请单位电话：申请单位（签章）：申请人：申请日期：附件7 新设立托幼机构招生前卫生评价表评价内容 分值 评价标准 评价方法 得分 备注环境卫生 20分 ? 园（所）内建筑物、户外场地、绿化用地及杂物堆放场地等总体布局合理，有明确功能分区（2分）? 室外活动场地地面应平整、防滑，无障碍，无尖锐突出物（2分）? 活动器材安全性符合国家相关规定（1分）? 未种植有毒、带刺的植物（1分） 查看现场 ? 室内环境的甲醛、苯及苯系物等检测结果符合国家要求（4分） 查验检测报告 ? 室内空气清新、光线明亮（2分）? 有防蚊蝇等有害昆虫的设施（2分） 查看现场 ? 每个班级有独立的厕所和盥洗室（2分）? 每班厕所内有污水池，盥洗室内有洗涤池（2分） ? 盥洗室内有流动水洗手装置（必达项目）? 盥洗室内水龙头数量和间距设置合理（2分） 查看现场 个人卫生 15分 ? 保证儿童每日1巾1杯专用,寄宿制儿童每人有专用洗漱用品（必达项目） 查看现场 ? 每班有专用水杯架，标识清楚，有饮水设施（4分）? 每班有专用毛巾架，标识清楚，毛巾间距合理（3分）? 有专用水杯、毛巾消毒设施（4分） ? 儿童有安全、卫生、独自使用的床位和被褥（4分） 食堂卫生 10分 ? 食堂获得《餐饮服务许可证》（必达项目） 查验证件 ? 园（所）内应设置区域性的餐饮具集中清洗消毒间，消毒后有保洁存放设施（4分）? 配有食物留样专用冰箱，有专人管理（3分） 查看现场 ? 炊事人员与儿童配备比例：提供每日三餐一点的托幼机构应达1: 50，提供每日一餐二点或二餐一点的1: 80（3分） 查看资料 保健室或卫生室设置 20分 ? 设立保健室或卫生室（必达项目）? 卫生室需有《医疗机构执业许可证》（必达项目） 查看现场查验证件 ? 保健室面积不少于12平方米（2分） 查看现场 ? 保健室设有儿童观察床（2分）? 配备桌椅、药品柜、资料柜（3分）? 有流动水或代用流动水的设施（2分） ? 配备儿童杠杆式体重秤、身高计（供2岁以上儿童使用）、量床（供2岁及以下儿童使用）、国际标准视力表或标准对数视力表灯箱、体围测量软尺等设备（4分）? 配备消毒压舌板、体温计、手电筒等晨检用品（3分） ? 有消毒剂（2分）? 配备紫外线消毒灯或其他空气消毒装置（2分） 卫生保健人员配备 15分 ? 配备符合国家规定的卫生保健人员（必达项目） 查看资料 ? 卫生保健工作的第一责任人是托幼机构的法定代表人或负责人（5分） ? 按照收托150名儿童设1名专职卫生保健人员的比例配备（收托150名以下儿童的可配备兼职卫生保健人员）（5分）? 卫生保健人员上岗前接受培训并考核合格（5分） 工作人员健康检查 10分 ? 托幼机构工作人员上岗前经县级以上卫生行政部门指定的医疗卫生机构进行健康检查，并取得《托幼机构工作人员健康合格证》。炊事人员取得《食品从业人员健康证》（10分） 查看证件 卫生保健制度10分 ? 建立10项卫生保健制度，并符合实际情况，具有可操作性1) 一日生活制度（1分）2) 膳食管理制度（1分）3) 体格锻炼制度（1分）4) 卫生与消毒制度（1分）5) 入园（所）及定期健康检查制度（1分）6) 传染病预防与控制制度（1分）7) 常见疾病预防与管理制度（1分）8) 伤害预防制度（1分）9) 健康教育制度（1分）10) 卫生保健信息收集制度（1分） 查看资料 备注：1.托幼机构总分达到80分以上，并且“必达项目”全部通过，才可评价为“合格”。2.若托幼机构不提供儿童膳食，则不予评价食堂卫生、工作人员健康检查和卫生保健制度的相应部分。托幼机构分数达到剩余项目总分的80%以上，并且“必达项目”全部通过，才可评价为“合格”。3.如果评价结果为“不合格”， 托幼机构应当根据评价报告给予的整改意见和指导，整改后可重新申请卫生评价。附件8 托幼机构卫生评价报告＿＿＿＿＿幼儿园（托儿所）：根据你园（所）申请，按照《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》的卫生评价基本要求，我单位组织专家于 年 月 日对你园（所）招生前的卫生保健状况进行评价。评价结果： 1．合格 2．不合格评价意见：评价单位（签章）：评价人员：（此报告一式两份，一份交申请单位，一份由评价单位留存。）
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