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张家港市三职中学年&七彩夏日&暑期工作计划
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发布时间：日
张家港市三职中学年"七彩夏日"暑期工作计划
一、指导思想
二、领导小组
三、工作目标
三、工作重点
1、发动学生开展“红色经典”诵读活动，请各班及早选好选手进行准备，开学后学校将举办相关诵读比赛活动，选手名单请于7月12之前上交校团委。
2、围绕 “党的阳光下”这一主题，开展江苏省第四届读书征文比赛，字数1200字左右，每生一篇读书笔记，开学上交校团委。
3、各班积极参加张家港市“爱心包裹”项目活动，到全市邮政网点认捐爱心包裹一个（学生型100元），保存好认捐凭证，开学时上交校团委
4、开展“我的职业规划”设计竞赛活动。让学生利用暑期勾画自己的将来职业规划，并从现在开始努力。
5、积极参加张家港市“文明和谐在身边。绩效比拼在岗位”摄影比赛。
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暑期工作安排表
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官方公共微信&赣州市少先队工作示范学校&创建工作展示(二)，请为他们点赞！ - 干货必读 - 优派
o 4月前发布
根据“赣州市少先队工作示范学校”创建工作安排，为进一步提升活动影响力，展示创建成果，现通过“赣州市共青团”官方微信公众号开展2016年度“赣州市少先队工作示范学校”创建工作集中展示活动。本次集中展示共分六批，今天展示的是第二批共六所学校。展示时间截止至4月3日0点。赣州经开区蟠龙镇中心小学赣州经开区蟠龙镇中心小学位于清清章江之滨，悠悠古镇蟠龙圩南侧，创办于1908年2月（清光绪三十四年）。学校占地面积7336平方米，校舍面积3807平方米，18个教学班。现有少先队员1052名，少先队大队1个，中队18个，大队辅导员1名，中队辅导员18名。建队率100%；少先队辅导员配备率100%。在创建“赣州市少先队工作示范学校”工作中，学校领导高度重视，该校师生统一行动，以“四个立足”为着力点，从全面健康发展少年儿童为出发点，加强少先队员思想道德建设，切实提高少先队工作科学化水平。一、立足校本实际，高位推动少先队工作。该校坚持创现代示范学校，做现代新型教师，育现代合格人才为办学目标，秉承为学生终生发展奠基的办学宗旨。学校领导高度重视少先队工作，始终把少先队工作作为学校的重点工作，将其纳入学校整体规划，列入学校行政例会的议事日程，以辅导员为龙头，以制度为保证，以活动为生命，并在财力上给予大力支持，积极加强完善该校少先队队室标准化建设及少先队组织建设，设定学期工作目标，不断创新方式方法，为少先队员搭建丰富的舞台，学校少先队整体氛围浓厚。该校少先队大队部活动室面积60平方米，队室内按《少先队工作手册》的要求，有鲜艳的队旗、队徽、呼号、誓词、队歌、少先队作风、鼓号；有队工作要目、大队委分工少先队荣誉及各中队中队长名单名册；队室中央有会议桌，资料柜、书架；丰富多彩的主题活动专题块。拥有“少先队活动室”、“红领巾广播站”、“红领巾鼓号队”、“红领巾国旗队”、等活动阵地。订有《辅导员》、《中国儿童》、《中国少年》、《红领巾》、《先锋队》、《少先队员》《少先队小干部》、《星火》等报刊杂志。二、立足基础工作，着力落实工作机制。加强组织建设，构建完善的组织体系。学校建立了以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络，明确分工和职责。一是组织建设健全。学校加强大队组织建设，学校大队辅导员和中队辅导员都由教育教学工作优秀的青年教师通过自由申报、竞聘选拔后担任；加强校外辅导员的队伍建设，聘请法制公安干警、各界专家学者、“五老人员”任校外辅导员，各中队也聘请了家委会成员为校外辅导员，协助中队辅导员开展各中队活动；加强中队组织建设，各中队每学期制订工作计划，组织每周三下午第二节队会课。二是阵地建设完善。学校有非常完善的少先队工作、活动阵地，设有专门的队室、鼓号队、广播站、宣传栏等工作阵地。三是制度建设齐全。大队部制订了少代会代表及大队干部候选人的选拔制度，大队委成立任职制度、大队委例会制度、大队委成员任责制度、大队实习干事选任制度、大队干事转正制度、大中队联席会议制度及相应的少先队工作考核制度，对少先队工作进行项目化管理、动态化考核有助于少先队工作的进一步完善。三、立足体验教育，高效参与主题活动。（一）挖掘体验资源，继承发展少先队传统活动。体验是最好的课堂，该校力求为学生创建丰富的体验舞台，让他们在可以多元选择的活动中自由、尽情的发展。一是主题活动让队员更向上。学校大队部紧贴时代特色，近几年先后以“向祖国敬礼”、“学雷锋做美德少年”、“ 红领巾相约中国梦”、“红色基因代代传”、“三节三爱”、胸怀祖国 &红心向党”、“红色文化、绿色文化和古色文化”、“纪念抗战胜利70周年”、“珍爱山川河流，保护生态环境”为主题开展了系列活动，让学生从小树立远大的理想和积极向上的信念。在“ 我的中国梦 &”系列活动中，通过读书征文大赛、演讲比赛、主题队会、主题绘画创作大赛及“我的中国梦”主题社会实践活动，加深了少先队员对“中国梦”的理解。二是“雏鹰争章”让队员更自主。少先队“雏鹰争章”活动在学校广为推广，每学期每年级有必修章和选修章，由大队辅导员刘晓丽老师组织队员培训章目达标要求，队员在各中队争章，考章由队员和辅导员进行自评互评，队员在争章、颁章、护章中不断挑战自我，战胜自我，从而让队员约束自己的行为、更自主自动发展。三是“红领巾广播站”让队员更快乐。红领巾广播站是是该校工作的宣传窗口，是学校德育工作的阵地。广播站设立了投稿箱，鼓励和发动学生积极投稿，培养出一批批优秀的小记者，深入到学校各个方面，及时报道学校各项工作，同时将采、编、播放手教给学生去创作，充分发挥了学生的主观能动性。（二）提升角色认同，做幸福智慧的辅导员中队辅导员是学校少先队工作的细胞，辅导员队伍的素质是影响少先队工作质量的重要因素，所以该校同样也特别关注中队辅导员的队伍建设。一是打造一个具有爱心、责任心、耐心、细心且吃得苦中苦的良师益友型“辅导员”班子，营建中队辅导员良好的心理认同。本学期聘用德育处刘晓丽老师为少先队大队辅导员，各班班主任为中队辅导员，同时聘请蟠龙镇派出所焦长青警员为校外志愿辅导员。将辅导员完成少先队工作的内容和质量纳入教师绩效考核。每月定时定点召开中队辅导员会议，交流活动开展经验，提升整体素质。二是搭建培训平台，鼓励不同起点辅导员的综合发展。学校重视大队辅导员和中队辅导员的校内外培训，大、中队辅导员参加市、区辅导员专题培训，该校领导积极关注“引进来，走出去”活动。该校邀请了著名的郝艳华教授，来该校做《关注孩子们的持续发展》讲座、同时还邀请了杨法娴老师给该校带来《国学进万家》知识讲座和社安消防的教官来专门给教师和家长做讲座，校内积极开展中队辅导员培训交流活动，该校还承办了赣州经开区首届辅导员说课大赛；同时该校也积极的派遣该校优秀的教师参加各种辅导员培训班培训，日组织教师参加吉安承办的冯恩鸿教授的专题讲座、赣南师院刘莹教授“中小学生预防性侵害”专题辅导员培训等等。四、立足创设品牌，全面提升少先队教育内涵。该校认真贯彻落实党的教育方针，始终把中华优秀传统文化教育贯穿于学校德育工作和社会主义核心价值观教育体系的全过程，不仅学业育人，还坚持文化育人，品德育人，注重以德为先、能力为重、全面发展，努力为广大中小学生营造健康成长的良好环境，努力为国家和社会培养优秀的社会主义接班人。一是在经典诵读上夯实基础，突出对传统美德教育的耳濡目染。为了强化学生对传统文化的理解，该校针对不同年级学生的年龄特点，分别布置了经典诵读内容。学校根据自身校园文化特色，编印了符合该校学情的校本教材，同时分年级开展诵读活动。如精选《弟子规》、《论语》、《三字经》、《千字文》等不同年级学生阅读的经典内容，开展“千人诵读”活动；结合该校的历史文化底蕴为基础，融入中华传统文化，编写校本教材《龙腾－经典诵读》，制定诵读计划，推进诵读活动制度化、规范化和常态化；全体师生共同参与，结合清明、中秋、春节等传统节日，结合《龙腾－经典诵读》校本教材，融入课堂教育，让学生在潜移默化中加深学习和理解等，获得了学生、家长的一致好评。二是在爱国主义教育上见实效，突出对中国梦的践行锻造。为了更好的贯彻落实上级文件要求，增进少年儿童对“中国梦”的理解、认同和情感，教育引导广大少年儿童志存高远、增长知识、锤炼意志，为实现“中国梦”做好全面准备，结合六一儿童节、国庆节、建队日、“抗战纪念日”、“国家公祭日”等重大节日时间节点，开展了一系列“红领巾心向党”、“红领巾相约中梦”、爱国主义教育等主题教育活动，在每年10月13日少先队建队周年纪念日期间开展“红领巾相约中国梦” 建队纪念日主题队日活动。让少先队员理解“中国梦”与“个人梦”的关系，理解个人前途命运与国家和民族前途命运紧密相连，引导学生将“个人梦”融入“中国梦”，将个人理想融入社会主义共同理想，励志刻苦学习，积极投身实践。近几年来，该校少先队工作在上级领导的关心下，先后被评为“红领巾示范学校”、 “德育示范校文明校园”、“三（1）中队荣获赣州市雷锋中队”、“优秀少先队大队”。 少先队员参加国家、市、区的各项文体活动评比中有100多人次获奖，少先队辅导员参加区级以上的各项评比有20多人次获奖，其中陈萍荣获2015年度赣州市“优秀少先队员”荣誉称号、欧自苓荣获2016年度“优秀德育工作者”荣誉称号，有30余篇少先队课题、论文在区级立项获奖或在区级以上刊物发表。少先队大队是一个充满活力的集体，该校将把成绩作为新的工作的起点，不断总结，不断挑战，不断努力，为少先队这个美丽的组织创造更绚丽的色彩。▲向上滑动查看全文全南县第三小学全南县第三小学共有少先队员3316名，1个少先大队，52个少先中队，学区大队辅导员2名，中队辅导员52名。近年来，该校不断加强和完善少先队基础建设，加强未成年人思想道德建设，同时，根据学校实际，大胆创新，积极打造学校少先队特色品牌，在学校教育中有力地发挥了育人载体的作用。一、求真务实、夯实基础，努力促进少先队员的健康成长（一）有不断健全的组织，力求优秀的队伍。一是有一支优秀的辅导员队伍。辅导员老师在少先队工作中起着主导作用，辅导员素质的高低直接影响到少先队事业的发展，该校现有1名总辅导员2位大队辅导员、52位中队辅导员，这样形成了一支少先队管理网络。这支辅导员队伍虽然从整体上说还不够优秀，但都有颗积极向上的心，具体表现在：①大都从事教育教学工作多年，教学经验丰富；②尽心尽责。热爱少先队事业，关心学生的健康成长，富有奉献精神。二是有一支能干的小干部队伍。队干部是队员的火车头，是辅导员和队员之间的桥梁。该校十分重视对队干部的选拔、培养和使用，该校实行了“以老带新、老退新上”的选举制度。通过层层筛选，最后选定的都是些品学兼优、能力强的队员。新成员由老队员带着，在传授、合作的过程中不断加强队员间的沟通能力和创新合作能力。队干部能否得力，关键在于培养和使用，指导他们处理队务、设计队活动方案、开展队活动，并召开隔周一次的队干部会议，发挥他们的桥梁和纽带作用，使他们真正成为少先队的主人、辅导员的帮手。该校把许多工作放手交给这些队干部去完成。如广播站的管理、宣传窗布置、黑板报的刊出、大队活动的组织工作等，让他们在工作中树立主人翁意识，锻炼能力，大胆工作。（二）有合理的制度，科学的管理和丰富的队活动阵地。每学期的大、中队少先队工作计划、总结制度，中队辅导员周例会制度，隔周一次的队干部会议制度，黑板报评比制度，红领巾监督岗制度、红领巾广播轮流制等一系列制度使该校的少先队工作严而有序。从2015学年第一学期开始，为了规范队活动仪式，加强少先队员意识教育，树立少先队员自豪感，该校参照县教育局要求从入队仪式抓起，进一步规范了少先队活动。在活动前的仪式成了该校的一道亮丽的风景线。活动过程中，队干部需要主持活动、记录活动过程，提出意见和建议。活动后，该校又组织队干部对该中队的队活动进行讨论，学习和寻找队活动过程中的优点和需改进的地方，特别是队活动仪式。宣传窗、黑板报、广播站、队报是校园文化的窗口，也是培养队员能力展示队员才能的场所。为充分发挥它们的作用，大队部实行了中队午后课前广播节目、文明小卫士巡查制度等，使许多队员得到锻炼，培养了不少能手。中高年级每天一次的红领巾广播轮流制度，提高了队员的朗读能力、合作能力、组织能力，丰富了校园文化。大队部的黑板报、宣传窗定期展出队活动剪影、队员书画作品、教育图片等等。尤其是优秀少先队员每学期评比制度，橱窗里展示的不仅是他们如花阳光笑靥，更是一份精神力量的引领和传承。二、开拓创新、打造品牌，不断推进少先队事业的蓬勃发展一是腹有诗书气自华，诗香袅袅韵悠扬。近年来，该校一直致力于营造一个诗书朗朗的“诗香校园”。不论是一进学校大门就能瞧见的综合楼墙上的“问渠那得清如水，为有源头活水来”，还是随处可见的“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”“敏而好学，不耻下问”等警句标语，又或者低年级教室墙外张贴的《弟子规》《三字经》……整个校园呈现的是经典随行，圣贤相伴的画面。广播站。周一至周五，每天午后上课前，广播站里少队成员的甜美声音总能如期而来。虽然每天只有短短的不到十分钟时间，但认真负责的少队成员们依旧积极而认真的准备、播报着她们的节目，周一是日常生活常识，周二为现代诗词朗诵，周三来段音乐，周四再听首现代诗，周五，那就美文共赏吧。每日经典诵读、放学路队成诵。每周升旗活动中，有一个不可或缺的环节——经典诵读时间。少队成员会在旗台上个给该校带读校本教材中的内容。每天上午第一节朗读课的前十分钟也是经典诵读时间，伴随着古筝声声，校园里朗朗书声回荡。图书借阅。为丰富该校学生的课外生活，每月每班定期去学校图书室借还书。同时在周三下午最后一节课时间，少队辅导员会从班上优先选出两名优秀少先队员到图书阅览室自主借阅。在激励机制中，少先队员们越发积极优秀。二是队日活动兴味长。为鼓励、历练少先队员的能力与主人翁精神，每周三下午是少队组织的该校队日活动，活动主题则是少队辅导员们依情况商量后确定的，一周一主题。在少队仪式中，少队成员们严整以待。讨论时各抒己见，常识与规则、学识与素养在时间的流逝中渐渐形成。同时形成的还有大家一致推选的“读书之星”“卫生之星”，在众人的注视下，骄傲地佩戴上了荣誉的徽章。三是赳赳昂扬鼓号队。不论是每次升旗仪式，还是每年的运动会。最先闪亮出场的一定是鼓号队成员们。在他们整齐划一、铿锵有力的步伐中，是他们昂扬的身姿和激昂的音乐。该校一直积极致力于打造出一支充满精气神的鼓号队，如今已算小有成效。四是辛勤的小蜜蜂——文明小卫士。这是该校一道亮丽的风景线。从各班推选中挑出一支，经由少队辅导员的培训，如今他们已经是辅导员们的一支强有力地助手。校园教室卫生、节能、学生行为习惯监督、记录……他们是一把手，日日敦促着大家养成良好习惯、尽心尽责做好分内事。五是特色鲜明班级文化。每年少队都会组织一次班级文化布置大评比活动。班级文化的布置由中队辅导员和自班学生一起完成，让师生一起布置一个自己的班，在熟悉的环境中彼此加强了沟通、加深了了解。同时，每年的元旦、六一、运动会是该校师生的一个盛会。少队总会提前把工作详细布置下去，尤其是运动会时，在维持秩序、保证运动会的安全进行中，少队成员们已能成熟地组织起来齐心协力帮助老师。▲向上滑动查看全文瑞金市叶坪新华希望小学瑞金市叶坪新华希望小学创办于1932年，原名列宁小学。1994年于新华社捐建，更名为新华希望小学，学校以“红色育人、奋力成长”为办学理念，以养成教育和红色教育为主线，进一步深化体验教育，抓落实、促规范、创特色、求发展。一、健全的组织机构瑞金市叶坪新华希望小学现有少先队员3496名。总辅导员1名、校大队辅导员21名，中队辅导员136名、校外辅导员21名。其中校本部大队辅导员1名，中队辅导员16名，大队委员5名，下设16个中队。大队部以培养“四好少年”为目标，结合本地区少先队员的具体情况制定了《叶坪新华希望文明礼仪规范》、《学生在校一日常规》、《辅导员工作职责》、《少先队工作制度》、《班主任（中队辅导员）考核细则》、《文明班级评比细则》、《大队委竞选办法》、《少先队干部管理制度》、《红领巾广播站管理制度》等一系列完善的少先队规章制度。健全的组织机构和完善的管理制度，促进少先队工作向系统化、规范化发展。二、足额拨付活动经费学校党政领导高度重视少先队工作，始终把少先队工作作为学校的重点工作，将其纳入学校整体规划，列入学校行政例会的议事日程，由校长主管、负责德育工作的教育干事直接领导少先队工作，从管理入手，以辅导员为龙头，以制度为保证，以活动为生命，并在财力上给予大力支持，拨付活动经费，确保活动正常开展，如每学期元，特别是在参加瑞金市第六、七届中小学生艺术节活动中共拨付5万余元用于保障正常参赛。该校还对各校少先队辅导员进行考核，并给予每学期400—500元不等的奖励。三、完善的阵地建设。一是高标准的队室是队员们学习、工作、活动的大本营。二是每期开展班级中队角布置评比，使队员们在自己亲手布置的温馨环境中学习生活，育人环境进一步得到了优化。三是每学期，每个中队结合各种有意义的节日，出中队板报，并进行评比、表彰。四是成立红领巾广播站，做到自主管理，使广播站成为了队员们有声有色的宣传阵地。五是强化环境熏陶。近年来，该校全力创建书香校园，精心规划宣传阵地，努力做到让每一面墙都会说话。“身边好人榜”、“星光灿烂”、“手抄报”、等宣传橱窗，并开展“最美中队室”评比，均营造出了一种积极向上的育人氛围。随处可见的醒目标语、温馨提示和到处悬挂的学生作品，处处洋溢书香,时时催人奋进。四、辅导员队伍建设规范。高素质的辅导员是做好少先队工作的重要前提。学校特别注重辅导员的选拔任用，每学校于中心小学统一下发任免文件，严格执行《关于加强少先队工作实施意见》，大队辅导员属校务会成员，参加学校行政会议，参与学校管理，享受学校中层干部待遇。每学年开学初举办少先队工作培训会、主题队会观摩活动和班主任工作经验交流会，不断提高辅导员的工作能力。五、活动课开展正常。该校根据《教育部关于加强中小学少先队活动的通知》精神，严格执行每周1课时少先队活动课程安排，具体落实到学校各年级课表。为了确保少先队活动课不被挤占、挪用，该校加强了巡课，具体落实到中队辅导员考核，如出现挤占、挪用一次将扣除中队辅导员补助金10元，活动课开展正常的中队辅导员给予每学期300元的奖励。通过一系列措施，确保了少先队活动课的正常开展。六、序列化的德育活动。大队部根据学校实际，结合时令，制定详细的德育序列，做到每月有活动主题鲜明、中心突出。一是美环境，育心灵。一个与教育教学工作相协调的育人环境，可以潜移默化地陶冶学生的情操，塑造学生美好的心灵。该校紧抓实施标准化建设品质提升工程契机，对学校环境建设进行了科学的规划，真正做到校园布局合理，外观设计新颖，内涵格调高雅，融整体性、艺术性、教育性为一体，达到文化育人的作用。如今，校园绿树成阴，树影婆娑，鸟语花香，伴随阵阵书声，已成一道亮丽风景。　 二是重书香，育爱心。抓住典型事例，进行正面教育，以点带面，推动该校育人工作向更高层次发展。结合学校“书香校园”的创建活动，该校连续多次开展征文比赛、语文、英语朗读比赛、绘画比赛、手抄报比赛、诵读《弟子规》、《三字经》等经典诗词等系列读书教育活动，陶冶学生情操，让学生从小明白做人的道理。三是蕴红色，思爱国。在大队部的合理安排下，编排了红色经典诵读教材，组建了“红色经典诗词”诵读兴趣小组，每周定期开展系列活动，如“每天课前三分钟诵读、课间操诵读、每周一至四下午课外活动兴趣小组集体诵读、举行诵读比赛”等活动，加深学生对红色经典诗词的理解，从而促进学生爱国热度。此外该校还借助叶坪独特的红色资源优势经常邀请叶坪景区讲解员到该校作红色故事报告会、开辟红色知识教育专栏等活动；借助清明等节假日组织学生到叶坪旧居开展清明祭扫接受革命传统教育，到叶坪敬老院开展“学雷锋”活动。通过一系列活动的开展，该校师生的爱国情操明显得到提高四是怀感恩，懂做人。感恩，是社会上每个人都应具有的基本道德准则。该校以活动为载体，引导学生从感受最深的身边人、身边事开始，学会感激父母，感谢父母养育了该校；学会感激老师，感谢老师为该校导航；学会感激祖国，感谢祖国给该校幸福生活。由近及远，由浅入深，引导学会感激他人，感激社会。围绕“知恩、报恩、施恩”主题，该校举行了：学习“十大感动中国”人物事迹、学习“最美孝心少年”事迹、举行“感动的心”演讲比赛、开展 “知恩、报恩、施恩”为主题的手抄报展示、“感恩”为主题黑板报评比、设立身边好人榜等活动，使学生在感恩活动中，懂得做人的道理，尝到了爱与被爱的幸福。五是活课堂，助提升。该校以第二课堂为轴心，以乡村少年宫为基地，积极开展丰富多彩的课外活动，发展学生个性特长。先后成立了计算机、合唱团等17个兴趣小组，课外活动普及率达85%。该校还把教室当作美术作品展示的阵地，张贴学生自己的作品，张扬了学生的个性，激发了学生的学习兴趣，形成了独特的校园文化，也取得了较好成绩。七、鲜明的办学特色。红色经典诵读是该校的办学特色。每班每周开设经典阅读课，并且每班的图书角里每人平均有5本以上的课外读物。组建经典诵读兴趣小组，队员们已从诵读《三字经》、《弟子规》、《红色经典诗词》等校本课程，再涉及到小学各种文体的经典名篇，从每天一句到每周一诗及课间操集体诵读再到自编、自导自演诗文节节目。从清晨和着校园广播经典诵读的节奏而来，到伴着琅琅书声而归，课间背诗，时时刻刻浸润在书香之中。八、丰硕的办学成果。近年来，学校先后获得全国“东芝杯快乐校园”、省“四个一活动先进集体”、赣州市“红领巾示范校”、“雷锋班集体”、“少先队先进集体”、瑞金市“文明单位”、瑞金市“ 少先队先进集体”，瑞金市“先进集体”等荣誉称号。学校创编的新版《弟子规》、《永远的山丹丹》、《红军山上的梦》获市艺术节三等奖、《叶小的金太阳》、《红都读书郞》获全市艺术节二等奖；年华玲、钟艺婷等五位同学分别获得全市硬笔书法赛一等奖、二等奖、三等奖。参加瑞金市2013年中小学生运动会男子跳远获第四名， 2015年中小学生运动会男子400米获第三名。▲向上滑动查看全文上犹县梅水学校上犹县梅水学校少先队组织以创建“赣州市少先队工作示范学校”为契机，在团县委的正确领导下，在学校领导的大力支持下，坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展了“社会主义核心价值观”教育、“三色”文化教育、“书香校园”等富有特色的少先队活动，使该校红领巾事业充满活力，蓬勃发展。一、学校简介&上犹县梅水学校前身上犹县水径小学，创建于1938年，1985年更名为上犹县梅水中心小学，2013年8月与梅水初中合并为九年一贯制学校。学校地处梅水乡水径村，距离县城11公里，现有教学班20个，学生910人，专任教师77人二、组织建设学校已经建立建全了少先队组织机构。学校成立了以黄亮平校长为组长，兰祁祖、巫荣林为副组长，各中队辅导员为成员的少先队工作小组。学校有大队辅导员1名，有中队辅导员12名。少先队是学校德育工作的得力助手，该校每学期均把少先队工作写进学校工作计划，把每周一个课时少先队活动课落实到了学校的教学中。每学期的大队工作计划，该校都是召集全体中队辅导员一起商讨制定，这样既发挥了集体的智慧，又让大家对工作计划有全面的了解与认识。以可操作性、实效性为主，注重活动过程，重视全员参与，塑造少先队队员形象。该校对辅导员有侧重地进行分层锤炼。另外，专门成立了以学校、家庭、社会三结合教育网络，组成少先队工作的组织机构，并广泛招募热心家长、老干部、老教师和社会各届人士为校外辅导员。每年进行少先队干部竞选活动。定期组织少先队工作会议，制定教育计划。从而加强少先队组织的领导，构建出精干的辅导员队伍。三、阵地建设该校大队部对阵地的规范性和教育性进行了积极的探索和实施。（1）标准的队室，布置规范，为队员、队干活动提供了良好的场所。（2）鼓号队有计划定期训练，在大队活动中都能出色完成任务。多年来学校在加强少先队鼓号队建设的过程中，对鼓号队在学生教育中的作用有了更深的认识和理解。鼓号队是少先队开展活动，实施德育、美育和组织纪律训练的有效载体。在鼓号队训练和活动中增强了少先队员的合作精神和集体主义荣誉感；鼓号队的精彩表演，体现少先队独有的特色，展示出少先队员朝气勃勃、乐观向上的精神风貌。此项工作的开展大大推进该校少先队组织的基础建设，提高了少先队礼仪活动的整体水平。（3）阅览室、文化橱窗、教室布置整齐，主题鲜明，富有创意。如：红领巾图书角、中队角、行为规范生评比栏、学习园地的设计各有特色，成为学生展示才华的空间。四、制度建设为形成良好的班风、校风，每学期开学的第一天各中队辅导员都要组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学生礼仪规范》，并做到及时检查学生的行为习惯，发现问题及时处理，以不断加强中队的建设和发展。加强对学生的行为养成教育，培养学生的自我管理能力，充分发挥少先队值日队伍的职能作用，该校组织少先队干部每天对各个中队卫生打扫情况、红领巾佩戴情况进行检查，并在公示栏中公示。五、抓常规管理，以活动育人少先队工作以小学生心理特点为依据，逐步改变传统说教模式，注重突出“活动育人”，将少先队工作与丰富多彩的活动融为一体、达到“润物无声”的效果。一是常规活动显特色。坚持抓好队员标志佩戴，增强组织的光荣感和凝聚力。每周的升旗仪式规范而隆重，国旗下讲话内容丰富，富有教育性和时代感。升旗手与护旗手轮流由各班选择近期表现优秀的学生担任，升旗手还将在高高飘扬的国旗下面对全体师生进行国旗下演讲，这又无形中成为了一种很高的荣誉。所以，争当升旗手，又成为了少先队员心目中的一个努力的方向。举行队员宣誓仪式，组织队员观看消防演练和防震减灾安全演练，培养学生自理、自律、自救、自护的安全意识。二是主题活动形式多。该校以重大节日、纪念日及学校德育工作不同时期的主题为契机，生动活泼地开展多种形式的少先队活动，做到在活动中育人，在活动中促进队工作的落实和开展。开展了“社会主义核心价值观”教育活动。利用国旗下讲话，倡议学生“向不良行为告别”，通过一系列的主题教育活动，使学生真正懂得了文明礼貌的重要性，在全校形成了人人懂文明、人人讲文明、人人践行文明的良好格局。开展了“三色”文化活动。通过红色文化教育，弘扬井冈山精神等革命精神，加强了学生红色基因教育传承，培育和践行了社会主义核心价值观；通过绿色文化教育，加强了生态文明教育，引导学生积极参加与保护和建设绿色家园，提高学生环保意识；通过古色文化教育，传承中华优秀传统文化，特别是赣鄱文化，引导学生发扬传统美德；通过开展三项文化教育活动，弘扬主弦律，提高学生思想道德教育的针对性，培养学生爱党爱国爱社会主义的情感。开展书香校园系列活动。少先队向全校发出“以好书为伴，与经典同行”的号召，倡导队员“读好书，爱读书，好读书，会读书”。开展了读书活动系列活动，有读书征文、诗歌朗诵会、黑板报比赛、书画比赛、“我喜爱的一本书”推荐活动等，使校园时时洋溢书香气息。学雷锋活动。每年的学雷锋活动月,内容丰富多彩。整个活动做到有方案，有总结。先后有序组织宣传活动、清扫街道、“雷锋在我心中”主题班队会、“向雷锋同志学习”黑板报等一系列活动，让学生懂得关心他人，同情苦难，受到民族传统美德熏陶。行为规范教育活动。少先大队部要求学生：遵守小学生守则、日常行为规范和学校规章制度；不做违纪违法的事；刻苦学习，成绩好，全面发展强素质；积极参加各项比赛，勇为学校争荣誉；从小事做起，从自己做起。为了使活动开展取得实效，大队部成立红领巾监督岗对校园内不文明行为进行监督、提醒，同时也利用红领巾广播站、校园橱窗发掘典型、弘扬正气，形成氛围。六o一活动精彩纷呈。一年一度的六o一儿童节是学校少先队工作中的一件大事，也是少先队工作的有效载体，该校千方百计为少年儿童轻松、快乐地过好自己的节日，周密策划，精心组织，六一活动精彩纷呈，主题鲜明。同学们为每年“六一”文艺汇演献上精彩的节目；隆重的入队仪式，六一黑板报评比和班队组织的小型庆祝活动也增添了节日气氛。形式多样，生动有趣的活动，欢声笑语，喜喜洋洋的氛围，展现少先队孩子们的素质，孩子们在活动中品尝了成功，体会到快乐，洋溢着开心！开展“庆元旦拔河比赛”活动。在元旦节到来之际，该校组织了全体同学进行拔河比赛，场面相当壮观，整个校园都充满着加油声。在活动中，让同学们知道了团结合作的重要性。红领巾相约中国梦，展示新时期中小学生积极向上的风貌。该校积极响应团县委的号召，目前已经将少先队活动课安排进了课表。▲向上滑动查看全文石城县第一小学石城县第一小学少先队是一支朝气蓬勃、富有生机活力的少先队基层组织，现有中队64个，少先队队员4465名，少先队大队部以少先队特有的组织形式和组织力量，对少先队员实施教育和影响，全体少先队员组织观念、组织意识强，树立了诚实、勇敢、团结、活泼的良好队风，形成了团结、向上、快乐的队集体。整个学校以大队活动带动促进中小队活动，育人氛围浓厚，队员素质全面提高。通过丰富多彩的教育活动，培养学生“学会生活，学会合作，学会做人”的能力，使之成为“自我管理、努力学习、创新活动和独立生活”的小主人。一、健全组织强队伍（一）队伍建设。学校少先队在党支部的领导下，经过长期积淀经验，形成了以校长室为核心，德育处、大队部及各大、中队辅导员、少先队委齐抓共管的德育组织体系。学校大队辅导员享受中层干部待遇，开展少先队工作是大队辅导员的主要工作，学校在各个方面都给予大力支持，为少先队提供必要的经费，保证少先队活动能顺利开展。学校严格把关，选聘素质高、能力强教师担任班主任，同时担任该班的中队辅导员，现有中队辅导员64人。重视对辅导员的培训、考核，征订少先队杂志期刊，积极派辅导员外出学习、考察，每周校例会研究少先队工作，每学期召开一次全体辅导员经验交流会，为少先队工作带来了新的活力，培养出了一批优秀的辅导员。其中，温春兴、廖经霞、陈俊、郑伟英、陈小梅等多位老师获省、市、县“优秀辅导员”“优秀少先队工作者”称号。学校少先队坚持采取公开招聘、民主选举、任期轮换、择优汰劣的方式组建大队委。大队委分工明确，挂牌上岗，每周二早上定期召开大队委例会，使大队有了一支素质高、能力强、思想积极、有事业心、能创造性工作的队伍。（二）阵地建设。配有专门的、符合要求的少先队大队活动室，室内布置完善，资料齐全。为丰富活跃队员的文体活动，张扬队员个性，培养他们的兴趣爱好，学校先后组建了广播站、舞蹈队、合唱队、鼓号队、象棋队、美术组、足球队文学社等红领巾小社团，队员在活动中健康成长。学校积极拓展少先队活动阵地，把“石城阻击战纪念园”“琴江敬老院”“琴江派出所”“琴江社区”“赣源中学法制教育基地”等作为德育基地，定期开展“缅怀先烈，争当四好少年”“弘扬雷锋精神、做一小美德少年”“法制安全教育”等相关活动。该校还聘请了热爱少儿教育事业的人大、关工委及学校离退休老干部，派出所、交警大队干警等为校外辅导员，充实了辅导员队伍，经常请他们来校通过校园网作专题讲座。二、抓好常规夯基础保证每周一课时少先队活动课程，坚持做好少先队知识的普及教育，组织队员佩戴红领巾和队徽，定期召开主题队会，重视少先队队仪式的规范，以使少先队的组织教育收到更好地效果。红领巾广播站是少先队主要阵地之一，学校红领巾广播站从周二到周五每天准时开播，开辟有校园动态、文明直通车、安全教育、美文欣赏、百科知识、每周一歌等栏目。通过广播，反映了队员们身边的好人好事，揭露一些不良现象，使队员们得到启发和激励；锻炼了队员的写作、表达能力，胆识和自信心也得到了培养,辨别是非的能力和自我管理的能力也增强了……真正发挥红领巾阵地的宣传、教育作用。&教室是中队的快乐家园，装扮这个美丽的小天地是队员最快乐的事了。每学期开学初，辅导员和队员们都会集思广益、齐心协力，共同完善能展示班级特色的教室文化建设，为各个中队张扬个性，展现魅力，形成有个性、有特色的班级文化育人环境搭建平台。红领巾礼仪岗是学校的门面，负责学校每天早晨的迎接师生的工作。良好的礼仪风貌能给该校师生带来一天良好的工作、学习状态。而且在接送家长的眼里，还是一种对学校信任的感受。每学期，大队部从三、四、五、六年级每班挑选出6名礼仪示范员，轮流接任每天的礼仪岗。少先队大队部专门派两名大队委干部对轮换工作做好协调，并每日对各班的礼仪岗工作进行监督，确保此项工作圆满成功。升国旗活动是进行爱国主义教育的重要内容，学校少先队坚持组织好每周一升旗仪式。升旗时，全体师生肃立在鲜艳的国旗下，高唱庄严的国歌，聆听国旗下讲话，表彰国旗下的小雏鹰。每周一的升旗活动已成为学校一道靓丽的风景。学校少先队按照“把少年儿童组织起来”的发展方针和“全童入队”原则，做好入队前的教育活动，向学生讲解队名、队礼、队旗、队徽等少先队的基本知识，举行“少先队知识竞赛”。每年建队纪念日发展一批新队员,隆重举行入队仪式，入队率达到100%。三、主题活动创特色（一）六一庆祝活动。每年的“六一儿童节”，学校都要精心设计活动，活跃校园文化生活，陶冶队员情操，让队员度过一个愉快的节日，促进队员素质全面发展。学校少先队评选出“文明中队”、“优秀少先队干部”和“优秀辅导员”“文明礼仪之星”都在庆“六一”大会上进行表彰，并将文明礼仪之星的照片和事迹在中队名片中表彰，成为学校文化建设的一大亮点。（二）学雷锋活动。广泛开展“弘扬雷锋精神、做一小美德少年”活动。组织少先队员开展了“学雷锋主题班会”“看雷锋电影”“讲雷锋故事”、“学雷锋义务劳动”“敬老院学雷锋献爱心”“红领巾手拉手爱心助残”“社区志愿服务”等一系列活动。尤其是在2013年4月开展了“播种爱心 温暖春天——为身患白血病女生募捐”活动，该校师生积极响应，共募捐4.7万多元爱心款，又在2013年12月为我县屏山镇河东小学学前班意外烧伤的学生黄文辉募捐善款2.6万余元，2015年为本校五年级患病学生黄莉捐款4万余元，充分体现了雷锋精神已扎根在一小每一位师生心中。（三）文明礼仪养成教育。坚持抓好队员文明礼仪养成教育。为全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学文明礼仪教育指导纲要》等文件的精神，开展了“争做文明有礼石城一小人”主题教育系列活动，包括主题班队会、道德讲堂、文明与不文明现象讨论会、文明礼仪征文、手抄报比赛，编写文明礼仪三字歌、发放致家长的一封信、评选文明礼仪之星、“欢歌笑语庆六一，文明礼仪伴我行”六一庆祝活动等等，从队员的实际生活入手，切实加强队员的礼仪教育、理想情操教育、培养队员从一点一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的实效性，切实提高队员的文明礼仪素质，提升一小师生的文明形象，建设和谐团结向上的人文环境。（四）感恩教育系列活动。深化感恩教育系列活动。少先队大队部组织开展的“传递孝心正能量”道德讲堂活动，让队员深刻感受父母的养育之恩，立志向父母尽一份力所能及的孝心，把孝心的正能量传承下去。在爱的感召下，学校涌现出了以温赟为典型的优秀少先队群体，仅温赟同学就被评为“全国优秀少先队员”“江西最美少先队员”、“赣州市孝老爱亲美德少年”等殊荣，中央电视台、省市电视台、主流报纸等新闻媒体先后到校采访报道，学校的知名度得到较大提升。2015年9月开学初，少先队大队部以抗战纪念日为契机，通过组织队员参加红色书画比赛、收看“勿忘国耻，圆梦中华”《开学第一课》、撰写与交流观后感受，开展的感恩教育活动，增强了他们的民族自信心和自豪感，增强了他们的忧患意识及社会责任感和使命感。队员们纷纷表示要感谢革命先烈的付出，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力学习。（五）“践行核心价值观”主题教育活动。深入开展“践行核心价值观”主题教育活动。为引导该校师生培育和践行社会主义核心价值观，使核心价值观教育入耳、入脑、入心，学校少先队依托红领巾广播站、宣传栏、黑板报、国旗下的讲话等载体，营造了浓厚的核心价值观宣传氛围。同时，学校德育处和少先队大队部又组织该校师生学唱核心价值观童谣，开展“核心价值观记心中”主题队日活动、“践行核心价值观，童心唱响中国梦”元旦合唱比赛、“弘扬中华美德，争当文明学生”讲故事比赛、清明“缅怀革命先烈，弘扬爱国精神”祭扫烈士墓参观烈士纪念馆活动、国庆“践行价值观，弘扬爱国情”慰问百岁老红军活动、《忆先烈，颂祖国》主题队会活动、“我与国旗合个影”“该校是共产主义接班人”活动等。（六）“学生成长积分”和“全网系统评分”活动。打造以“成长积分”为抓手的“文明校园”，以“国学经典”为抓手的“书香校园”。学校少先队坚持开展“学生成长积分”活动，制定了符合队员成长规律、操作性强的《石城县第一小学成长积分实施细则》，2016年9月以来制定了《石城一小全网评价系统评分细则》，每周评选出若干名班级之星、年级之星和校级之星，学校进行表彰，以促进队员日常行为规范和良好品行习惯的养成，提升队员的综合素质；坚持开展中华经典诵读活动和校园大阅读活动，鼓励队员以书为友，与经典相伴，培养阅读的良好习惯，形成“多读书、读好书”的良好氛围，使队员在潜移默化地受到中华传统文化的熏陶，提高文化底蕴和基本修养。（七）五一劳动技能大赛。为培养学生的动手、动脑和生活实践能力，树立学生“自己的事情自己做”的自主意识，深化“以热爱劳动为荣，以好逸恶劳为耻”的荣辱观教育，培养孩子们热爱劳动的情感，提高劳动本领，感受劳动的乐趣，体验劳动的价值，同时也丰富学生的课余生活，满足孩子们的表现欲和成就感，增进团队精神，让学生在劳逸结合中获得健康、全面地发展。学校特举行“爱劳动，我是生活小达人” 迎五一学生劳动技能大赛活动。（八）“红领巾相约中国梦”活动。开展“红领巾相约中国梦”活动。通过组织队员们去烈士纪念馆参观体验，开展“小小导游”“红领巾小小讲解员”活动，举行征文竞赛、演讲比赛、书画比赛，抓好六一和建队日的主题活动等，深化革命传统和爱国主义教育，培养队员的革命精神和优良传统，增强队员的历史责任感和使命感。四、辛勤付出结硕果经过该校师生的共同努力，该校的少先队工作取得了显著成绩，连续多年被评为市“优秀少先队中队”、县 “优秀少先队集体”。温赟同学获“全国优秀少先队员”“江西最美少先队员”“赣州市十佳少先队员”“赣州市孝老爱亲美德少年”荣誉称号；赖思妤、黄羿霏同学被评为“江西省优秀少先队员”；廖杨政、赖思妤、刘昱飞等同学被评为赣州市“十佳少先队员”“优秀少先队员”；孔畅、温欣育、陈筱等同学被评为县“优秀少先队员”；少先队员的文章、书画、文艺作品多次在全国、省、市、县各类比赛中获奖。▲向上滑动查看全文于都县梓山中心小学为深入贯彻省、市关于“少先队工作示范学校”创建活动工作部署，于都县梓山中心小学大力推进“少先队工作示范学校”建设，围绕创建工作做足做细少先队各项工作，截止目前创建工作取得初步成效。一、强化组织领导，健全少先队组织机构该校成立了“少先队工作示范学校”创建领导小组，校长为组长，分管副校长为副组长，少先队总辅导员负责具体工作，扎实、稳妥地开展少先队工作。建立了强有效的少先队大队委，大队委由曾莉、范春美、罗静颖、李昆、刘美华、郭奕婷、刘慧蓝、何清、兰杰婷、范紫瑶、王青、陈扬清等同学组成。该校成立红领巾监督岗，对监督岗成员进行挑选、训练，对各中队实行监督检查，要求所有的队员要佩戴好红领巾，队里的干部要戴好队干标志，做到职责分明；重视学生的礼仪规范，组织学生对队礼、国歌、升旗手、护旗手进行统一的培训。学校还选聘了优秀教师担任辅导员，打造一支素质高的辅导员队伍，辅导员列入学校班子，各校少先队辅导员享受学校班子成员待遇。& & 二、大力整合资源，丰富少先队活动阵地& & 一是学校严格按照标准布置队室，大队部组建了鼓号队，训练有素，能演奏数首歌曲。大队部订购了书刊杂志《辅导员》《五好小公民》等，整齐有序地摆放于队室、图书室，并指导队员们学习对照。 &二是每学期，每个中队依据大队部的工作计划，结合各种有意义的节日，出黑板报，并进行评比。“红领巾广播站”栏目样式多，内容丰富，由大队部精选队员进行轮值，做好各项记录；大队部还组织各中队小记者、通讯员踊跃投稿，并进行评优评先。此外，少先队还根据本地实际，利用各种德育基地如：中央红军渡口的红色文化教育、“思乡亭”的桑梓文化教育、“龙溪书院”开设家庭教育讲堂、梓山当地著名将领曾雍雅将军为题材的革命教育等社会实践活动。&& & 三是组建学生兴趣社团，促进少先队员全面发展。该校少先队活动与乡村少年宫活动紧密结合，乡村少年宫秉承“以乐促智，以技促能，以读养德”的宗旨，本着“激发兴趣、发挥兴趣、发挥特长、培养能力、寓教于乐、陶冶情操”这一目标，大力开设学生兴趣社团。截止目前已开设了篮球、乒乓球、羽毛球、跳绳、踢毽子、滚铁环、打陀螺、舞蹈、书法、绘画、棋类、跳棋，葫芦丝，鼓乐队，手工制作，科普等兴趣小组，另开设了特色课程：“映山红” 农场、家政课、《映山红校报》编辑部、木雕、二胡、红色影院、等22个学生兴趣社团。学校通过聘任兼职教师、民间艺人指导学生学习，少年宫活动的开展，加深了学生对学校的亲近感和热爱感，激发了学生对开各项学习活动的兴趣，促进了教与学效率的提高；进一步融洽了师生关系，引领学生培养健康有益的兴趣爱好，赢得了学生的欢迎及家长的肯定。四是创建班级“图书银行”，引领少先队员开展阅读。该校少先队活动充满“书香气”，通过创建班级“图书银行”，引领学生走进阅读的世界。该校深知学校是学习知识的殿堂，书籍是人类进步的阶梯。学生在学校学习，渴望知识，渴望阅读。虽然学校图书室能满足广大师生课外阅读与查阅文献的需求，但是图书室的面积受限，学生去图书室阅览不方便、不实际。建设班级“图书银行”，能大大方便学生在课余时间随手阅读，大大丰富学生的精神世界。“图书银行”由学生经营，存取自由(存期最短1个月，学期结束取回)，“图书银行”的理念是“存一本看十册，存十本读千卷”，设立银行的目的就是使师生的存书由原来的“一潭死水”变成“源头活水”。五是多措并举，建设少先队工作宣传阵地。为促进少先队工作的发展，该校建设了“红领巾”广播站、《映山红》校报及“映山红梓山小学”微信公众号，充分利用这几个阵地做好少先队知识、学生活动、学生作品、社团活动等少先队工作的展示及宣传工作。“红领巾”广播站选拔优秀少先队严为播音员、小记者，对学校工作进行报道，大队部还组织各中队积极投稿，在广播站进行播报，有效提升了学生的写作、活动能力；《映山红》校报作为展示少先队员优秀作品、活动展示的平台，选聘少先队员为主编和编辑，语文老师协助审稿；该校通过开通“映山红梓山小学”微信公众号宣传学校少先队活动风采、学生社团活动、少先队知识、各小校少先队工作展示等方面向社会各界进行宣传，有效推进了少先队员全面发展的目标。三、全面搭建平台，认真开展少先队活动一是充分利用主要节假日开展活动。该校充分利用主要节假日开展少先队实践教育活动：“国际妇女节”组织学生向祖母献礼感恩教育活动；“植树节”开展校园植树启动仪式，先进少先队员种植“班级树”；“五一”劳动节开展“劳动创造美”实践活动；“六一儿童节”由大队部负责筹办大型文艺活动；教师节进行感恩教师朗诵比赛，元旦组织学校艺术节等在一系列的活动中锻炼了少先队员的能力，丰富了学校文化。二是开展“假期读一本好书”活动。该校在寒暑假开展“假期读一本好书”活动，放假前，学校发放《假期读一本好书倡议书》，学生在班级“图书银行”借出一本自己喜欢的书籍在假期内读完，并向亲人、朋友、同学推荐一本好书，返校后要向老师交读书心得，学校把优秀作品进行投稿并在校报和公众号发表，有效促进了少先队员读书的热情。三是举办文艺活动。为促进少先队员全面发展，以乡村少年宫学生社团为依托，学校搭建学生展示平台，每个学期举办一届文艺活动，汇报展少先队员一学期来在社团活动的成果。活动由学校少先队大队部具体筹划，辅导员指导，各中队精心准备，学校对节目进行评选奖励。四是开展体育活动。学校以“每天运动一小时，健康生活一辈子”的健康理念，积极开展“每天锻炼一小时”体育活动。体操、羽毛球、篮球、滚铁环等各种学生喜欢的运动项目，每学期开展该校一次体育比赛，充实了少先队的日常生活，更加锻炼了孩子们健康的体魄。五是开展社会实践活动。该校充分挖掘当地文化教育资源，在校内创办了“龙溪书院”、思乡亭分别作为“公益知识讲座”、 “热爱家乡，报效家乡”的教育基地来开展社会实践活动，学校在开展“学雷锋，见行动”活动中组织少先队员走进敬老院为老人们打扫卫生、捶背、表演节目，让老人们感受到人情的温暖。▲向上滑动查看全文&iframe scrolling="no" frameborder="0" class="vote_iframe js_editor_vote_card" data-display-style="height: 253" data-display-src="/cgi-bin/readtemplate?t=vote/vote-new_tmpl&__biz=MjM5MzAyNzMxMA==&supervoteid=&token=&lang=zh_CN" src="/mp/newappmsgvote?action=show&__biz=MjM5MzAyNzMxMA==&supervoteid=#wechat_redirect" data-supervoteid="" allowfullscreen=""&&/iframe&编辑：全哥、Shailene记得也给小编点一个zan哟
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