发动两次世界大战：德国为什么无法成就霸主地位
德国经过普奥战争和普法战争，分别战胜了对方，实现了国家的统一，成为欧洲大陆的霸主。统一之后的德国综合实力迅速增长，国家综合实力的增长使得德国不再满足只当欧洲的霸主，而是希望当上世界的霸主，于是在1914年和1939年分别发动了第一次世界大战和第二次世界大战。两次世界大战不仅使得德国无法实现世界霸主的美梦，反而损失惨重，关系生存基础的领土减少了三分之一。为什么当时德国失败的那么惨重呢？
究其原因，是德国的战略和地缘造成的，一战时期，德国奉行“无限制潜艇战”，把本来无心参战的美国拉下水，正式美国的参战扭转了战局。二战时期，德国还没打败英国就进攻苏联，而且德国的侵略违背了多少国家的利益，破坏世界秩序。这是德国的战略性失误。
从地缘来讲，德国地处欧洲中央，西边有英法列强，东边的俄国熊也不是吃素的，这种尴尬的地缘环境让得德国在战争中处于极其不利的局面。连线作战，病之大忌，西边无法让英国屈服，东面又无法打垮俄国熊，一代国力被拖垮，德国就无法回天了。
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初中历史复习专题两次世界大战和三次世界大战
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3秒自动关闭窗口为啥都不能成就德国的霸主地位？两次世界大战为啥都不能成就德国的霸主地位？两次世界大战深吻月河百家号德国经过普奥和平和普法和平，失掉了一致。一跃成为欧洲大陆上的霸主。一战前，德国的工业失掉了 长足的开展。尤其是在近代工业方面，比事先老牌的资本主义国度英法都要强，但是略逊于美国。我们来看一下事先德国工业占的世界比值：英国 14.1%美国 38%，德国 15.7%，法国 6.4%，沙俄 4.7%。但是这一比值却比协约国英法俄总值25.2，少了太多，虽然德国更先进一些，但差距也不小。俗话说：枪炮一响，黄金万两。和平打的就是经济。而农业方面，德国就差更多了。法国事先是欧洲农业最兴旺的国度，农产品不断出口。这就是为什么法国可以坚持四年的缘由。所以老普就曾说：给我二十年，还你一个弱小的德意志。在各个方面都未预备好的状况下，就被奥匈帝国拖下水了，或许说是普鲁士容克贵族军事团早就曾经等的不耐烦了，他们不打仗几乎就不晓得本人还能做什么。还有就是英国这个老牌资本主义国度。事先英国控制着差不多四分之一的世界人口，各方面的影响力远远超越德国。一旦英国和德国停战，英国的属地就会鼎力支持，是德国没方法抗衡的。普法和平英国没有插手，但是随后德国的崛起，成为实践上欧洲大陆的霸主，英国就坐不住了。之后还拉上意大利，三方面解围德国。还增强海防，将德国的舰艇困在海岸。在内政上奉行“有限制潜艇战”使得德国得罪了事先世界上的国度，可以说是由于这条，德国得罪了全世界，全世界都把它当恶魔了。还有听说事先美国还破获了德国支持墨西哥发对美国的秘密，愈加使得美国减速参战。后果招致一战后，德国海军被英国处理，一蹶不振。二战发作前，事先次要的资本主义国度都阅历了经济萧条。德国一战后，受尽羞耻，一方面赔款，一方面积极开展军事。迸发后，德国横扫欧洲大陆，英国撤回外乡。但是德国想攻占事先的英国是根本不能够的。德国海军至一战后，一蹶不振，曾经没有方法获得制海权。而德国的空军次要是战术性攻击，对事先英国外乡的工业毁坏性叫小。事先德国在欧洲大陆军队也比拟分散。其次，美国的协助。美国为移民大国，很多都是欧洲诸国的后嗣，他们为了求波动，也会要求美国出战。最初，德日的法西斯侵略违犯了少数国度追求开展，毁坏了世界民主次序。本文仅代表作者观点，不代表百度立场。系作者授权百家号发表，未经许可不得转载。深吻月河百家号最近更新：简介:写不一样的故事，喝一壶温热的老酒。作者最新文章相关文章& 当代资本主义的新变化知识点 & “（18分）阅读下列材料： 材料一
近代...”习题详情
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（18分）阅读下列材料： 材料一
近代史上，德意志民族也不乏杰出的科学家，像开普勒等，但这些杰出人物未能改变德国因社会历史原因所带来的总体上的科学落后局面。19世纪下半叶，在理论科学和应用科学两方面，德国突飞猛进，相继超过了法英。据科学史专家统计，从1850年之1890年的50年间，理论科学和应用科学上的重大成果数目，英国占106项，法国占65项，美国占33项，而德国占202项，一直持续到20世纪前半期。美国崛起与19世纪后半期到20世纪上半期。以1898年美西战争为界标，在此前50年美国集中解决国内的统一和制度问题，并且在经济总量上接近于头号强国英国；在此后50年美国越来越深地卷入两洋战略，并开始主导国际体系的建设。德、日的非和平崛起模式中最关键的最毫无节制地挑战现存霸权和国际体系，以军事扩张来解决经济资源的短缺，以及在制度和文化因素中的扩张特征。最终导致其崛起进程的中断和失败。美国在崛起过程中，没有成为英国霸权机器殖民体系的直接挑战者，在两次大战中都成为英国的主要盟国。美国不是推翻英国的全球霸主地位，而是在英国霸权自然衰落的过程中逐步取而代之。
——黄仁伟《大国兴衰的历史比较》材料二 历史图表包含了政治、经济、文化等多种信息。（1）根据材料一比较美国与德国崛起进程中的异同点。（6分）（2）从上面图表中分别提取这两国历史变迁的相关信息，并结合所学知识予以说明。（12分）&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2015-河南省顶级名校高三9月入学定位考历史试卷
分析与解答
习题“（18分）阅读下列材料： 材料一
近代史上，德意志民族也不乏杰出的科学家，像开普勒等，但这些杰出人物未能改变德国因社会历史原因所带来的总体上的科学落后局面。19世纪下半叶，在理论科学和应用科学两方面，德国突飞...”的分析与解答如下所示：
（1）由材料可以直接得出美国与德国崛起的异同点，即是同：发展科学技术。异：美国：和平发展，不是用军事手段直接挑战英国，而是与英国合作逐渐取代英国，崛起进程没有中断过，利用两次世界大战发展自己。德国：非和平崛起，用军事手段直接挑战英国，发动了两次世界大战，崛起进程中断。（2）图表反映的是美国和苏联在发展的过程中此消彼长，即是苏联:信息：从年，苏联工业产值增长速度呈现下降趋势。说明：苏联赫鲁晓夫和勃列日涅夫等人的改革，没有从根本上触动高度集中的计划经济体制（或政治体制日益僵化）；争夺世界霸权，加紧军备竞赛。美国：信息：从年，工业产值增长速度明显下降，年，工业产值增长速度显著回升。（或20世纪60—80年代，经济发展经历了曲折的过程）。说明：前期出于美苏争霸、越南战争、西欧和日本的竞争，经济危机的影响，导致美国经济下滑；后期美国减少国家对经济的干预，发展混合经济，实现了经济的新增长。（4分）
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近代史上，德意志民族也不乏杰出的科学家，像开普勒等，但这些杰出人物未能改变德国因社会历史原因所带来的总体上的科学落后局面。19世纪下半叶，在理论科学和应用科学两方面，德国突飞...”主要考察你对“当代资本主义的新变化”
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当代资本主义的新变化
与“（18分）阅读下列材料： 材料一
近代史上，德意志民族也不乏杰出的科学家，像开普勒等，但这些杰出人物未能改变德国因社会历史原因所带来的总体上的科学落后局面。19世纪下半叶，在理论科学和应用科学两方面，德国突飞...”相似的题目：
阅读下列材料：材料一 （新加坡）进入20世纪80年代以后，人民行动党长期以来形成的赖以治国的威权模式面临挑战，这一挑战促使新加坡政治民主进程得到较大幅度的推进。人民行动党在选择回应政治民主化挑战的路径时呈现出明显的自然性与主动性特征，即人民行动党主动地、自觉地主导了政治民主化进程。新加坡的政治民主化进程完全操纵在人民行动党手中，但要完成政治转型还有很长的路要走。———摘自孙景峰《世界民主浪潮下的新加坡威权体制》材料二& 新加坡是一个建国以来一直由人民行动党一党执政的国家。李光耀一直以新加坡是一个国土狭小、资源贫乏的小国，不能出现多党纷争政治，否则将难以生存这样的话来警告国人。新加坡在人民行动党的领导下取得了巨大的成功。———编自蔡定剑《向新加坡学什么？》请回答：（1）结合材料一和所学知识，概括指出新加坡经济现代化和政治现代化的现状。（2分）（2）为实现经济现代化，独立后的新加坡政府采取了哪些措施？（8分）（3）新加坡独立后运作的是威权体制，结合材料一、二评价这种体制。（2分）&&&&
下面关于第二次世界大战后美国经济发展的说法正确的是&&&&a段时期是美国政府把自由主义作为主要经济政策时期b段时期出现的经济问题表明执行国家干预经济政策的必要c段经济回升主要是美国政府实行混合经济、建立“福利国家”d段时期经济发展与美国出现的知识经济有关
现代化主要有两种途径：一种是原发型，主要是内部因素积累，自发转变；一种是传导型，主要是外部刺激，进而回应和学习。下面属于传导型发展现代化的国家是：美国法国日本英国
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近代史上，德意志民族也不乏杰出的科学家，像开普勒等，但这些杰出人物未能改变德国因社会历史原因所带来的总体上的科学落后局面。19世纪下半叶，在理论科学和应用科学两方面，德国突飞猛进，相继超过了法英。据科学史专家统计，从1850年之1890年的50年间，理论科学和应用科学上的重大成果数目，英国占106项，法国占65项，美国占33项，而德国占202项，一直持续到20世纪前半期。美国崛起与19世纪后半期到20世纪上半期。以1898年美西战争为界标，在此前50年美国集中解决国内的统一和制度问题，并且在经济总量上接近于头号强国英国；在此后50年美国越来越深地卷入两洋战略，并开始主导国际体系的建设。德、日的非和平崛起模式中最关键的最毫无节制地挑战现存霸权和国际体系，以军事扩张来解决经济资源的短缺，以及在制度和文化因素中的扩张特征。最终导致其崛起进程的中断和失败。美国在崛起过程中，没有成为英国霸权机器殖民体系的直接挑战者，在两次大战中都成为英国的主要盟国。美国不是推翻英国的全球霸主地位，而是在英国霸权自然衰落的过程中逐步取而代之。
——黄仁伟《大国兴衰的历史比较》材料二 历史图表包含了政治、经济、文化等多种信息。（1）根据材料一比较美国与德国崛起进程中的异同点。（6分）（2）从上面图表中分别提取这两国历史变迁的相关信息，并结合所学知识予以说明。（12分）”的答案、考点梳理，并查找与习题“（18分）阅读下列材料： 材料一
近代史上，德意志民族也不乏杰出的科学家，像开普勒等，但这些杰出人物未能改变德国因社会历史原因所带来的总体上的科学落后局面。19世纪下半叶，在理论科学和应用科学两方面，德国突飞猛进，相继超过了法英。据科学史专家统计，从1850年之1890年的50年间，理论科学和应用科学上的重大成果数目，英国占106项，法国占65项，美国占33项，而德国占202项，一直持续到20世纪前半期。美国崛起与19世纪后半期到20世纪上半期。以1898年美西战争为界标，在此前50年美国集中解决国内的统一和制度问题，并且在经济总量上接近于头号强国英国；在此后50年美国越来越深地卷入两洋战略，并开始主导国际体系的建设。德、日的非和平崛起模式中最关键的最毫无节制地挑战现存霸权和国际体系，以军事扩张来解决经济资源的短缺，以及在制度和文化因素中的扩张特征。最终导致其崛起进程的中断和失败。美国在崛起过程中，没有成为英国霸权机器殖民体系的直接挑战者，在两次大战中都成为英国的主要盟国。美国不是推翻英国的全球霸主地位，而是在英国霸权自然衰落的过程中逐步取而代之。
——黄仁伟《大国兴衰的历史比较》材料二 历史图表包含了政治、经济、文化等多种信息。（1）根据材料一比较美国与德国崛起进程中的异同点。（6分）（2）从上面图表中分别提取这两国历史变迁的相关信息，并结合所学知识予以说明。（12分）”相似的习题。}