谷雨的喜欢 | LOFTER（乐乎） - 让兴趣，更有趣
LOFTER for ipad —— 让兴趣，更有趣
谷雨 的喜欢
&nbsp&nbsp被喜欢
&nbsp&nbsp被喜欢
{list posts as post}
{if post.type==1 || post.type == 5}
{if !!post.title}${post.title|escape}{/if}
{if !!post.digest}${post.digest}{/if}
{if post.type==2}
{if post.type == 3}
{if !!post.image}
{if post.type == 4}
{if !!post.image}
{if !!photo.labels && photo.labels.length>0}
{var wrapwidth = photo.ow < 500?photo.ow:500}
{list photo.labels as labs}
{var lbtxtwidth = Math.floor(wrapwidth*(labs.ort==1?labs.x:(100-labs.x))/100)-62}
{if lbtxtwidth>12}
{if !!labs.icon}
{list photos as photo}
{if photo_index==0}{break}{/if}
品牌${make||'-'}
型号${model||'-'}
焦距${focalLength||'-'}
光圈${apertureValue||'-'}
快门速度${exposureTime||'-'}
ISO${isoSpeedRatings||'-'}
曝光补偿${exposureBiasValue||'-'}
镜头${lens||'-'}
{if data.msgRank == 1}{/if}
{if data.askSetting == 1}{/if}
{if defined('posts')&&posts.length>0}
{list posts as post}
{if post_index < 3}
{if post.type == 1 || post.type == 5}
{if !!post.title}${post.title|escape}{/if}
{if !!post.digest}${post.digest}{/if}
{if post.type == 2}
{if post.type == 3}
{if post.type == 4}
{if post.type == 6}
{if drlist.length>0}
更多相似达人：
{list drlist as dr}{if drlist.length === 3 && dr_index === 0}、{/if}{if drlist.length === 3 && dr_index === 1}、{/if}{if drlist.length === 2 && dr_index === 0}、{/if}{/list}
暂无相似达人，
{if defined('posts')&&posts.length>0}
{list posts as post}
{if post.type == 2}
{if post.type == 3}
{if post.type == 4}
{if post.type == 6}
this.p={ dwrMethod:'queryLikePosts',fpost:'391b4a_c58f6c3',userId:,blogListLength:30};4．在实践中激发学习知识兴趣；学生的学习兴趣是在学习实践中形成发展起来的；5．充分做到课堂教学寓教于乐；中学新教材内容大都是真实的、自然的情景，这给学生；(1)利用实物；在教学过程中．如果把知识跟实际联系起来．一定能使；(2)创设情景；新教材本身一个突出的特点就是有相当多的知识与生活；(3)利用简笔画；简笔画是最简单、最实用，也是极有趣的一种教学工具；(4)
4．在实践中激发学习知识兴趣
学生的学习兴趣是在学习实践中形成发展起来的。因此，培养和发展学生的兴趣也要在学习实践中进行。只有通过实践，让学生体会到语言本身的交际功能，才能真正激发学生学习知识的兴趣
5．充分做到课堂教学寓教于乐
中学新教材内容大都是真实的、自然的情景，这给学生提供了良好的锻炼的机会。教师可灵活运用教学大纲规定的教学环节，让每一堂课都上得精彩、有效。要做到这一点，采取直观教学是比较行之有效的方法。具体方法有如下几种。
(1)利用实物
在教学过程中．如果把知识跟实际联系起来．一定能使学生的兴趣大增，达到生动形象的效果。
(2)创设情景
新教材本身一个突出的特点就是有相当多的知识与生活相结合的情景。
(3)利用简笔画
简笔画是最简单、最实用，也是极有趣的一种教学工具。有人说一幅画值千字，这一说法恰到好处地表明了简笔画在教学中的重要作用。无论是引出新单词、操练句型、复习旧句型，还是讲解课文都可以运用简笔画。简笔画的优点在于可使课文中抽象的知识具体化、形象化，且容易吸引学生的注意力。在师生一同分析、讨论简笔画的进程中，教学内容自然呈现．可得到意想不到的效果。
(4)课堂小游戏
课堂小游戏是使学生轻松而乐于参与教学的又一种妙法。初中教材中经常做的游戏就很有效地培养和锻炼了学生的反应能力，又增强了学生的自信心。教师可以根据课文内容要求几名学生上台表演，其它同学竞猜。通过这种既有主角又有全班同学参与的游戏，不但使学生知识得以巩固，更能在大范围内调动学生的学习积极性，使其感受到学习知识的乐趣。
(5)丰富多彩的课内外活动
活动就是指为学生提供运用英语的机会所开展的课堂活动和课外活动。教育心理学研究表明，组织或引导学生主动参与学习活动能激发兴趣。徐胜三说：“实践活动是培养兴趣的基本途径。”因此，我们要尊重学生的兴趣，把握中小学生好新、好奇、好动、好玩、好胜、好表现的特点，设计出各种各样的课堂活动和积极开展丰富多彩的课外活动，吸引他们最大限度地参与实践活动，在运用中体验学习的乐趣。课堂活动是引发学生学习兴趣的主要途径。常见的课堂活动有：专题采访、辩论、想象讲故事、猜谜、游戏、抢答等各类比赛。组织学生参加课外活动，也是激发和培养其学习知识兴趣的重要途径。苏霍姆林斯基把课外活动称为“第二兴趣的发源地”。常见的课外活动有：演讲比赛、阅读比赛、故事会、小品表演、交笔友、收集和辨认日用品上的知识等。当然，活动的设计和开展要有新颖性，无论哪一种活动都不可长期进行简单机械地重复，要以能吸引学生知识兴趣、调动学生参与的积极性为前提。
开展丰富多彩的课外活动，不仅有利于学生增长知识、开阔视野，更重要的是能激发学生学习的兴趣增强实践机会。课外活动的形式要灵活多样，学生可以根据自己个人兴趣爱好，有选择地、自由地学习和锻炼。课堂教学中提到的游戏，也是课外最受学生欢迎的活动之一。游戏的形式不胜枚举，只要老师多动脑筋．或者启发学生开动脑筋，编出一些实用有趣的游戏是很有意义的。此外，开展知识竞赛举行晚会、诗歌朗诵、演讲比赛、知识讲座，出墙报等，都是英语课外活动的很好形式。
总之，激发学生的学习知识兴趣是教学中的首要任务．一个好的教师应想方设法激发学生的学习知识兴趣，把课堂上成活泼有趣的知识技能课，让学生在轻松愉快中学习，在学习中得到无穷的乐趣，全面提高教与学的质量。努力提高教学效果。
秦都区职业教育中心
三亿文库包含各类专业文献、文学作品欣赏、中学教育、专业论文、行业资料、幼儿教育、小学教育、各类资格考试、浅议如何吸引学生的注意力04等内容。　
　结合实践谈谈,小学语文教学中如何吸引学生的注意力? 如何提高课堂中学生的注意力...小学科学生本教育浅析 语文学科学情分析 相关文档推荐 暂无相关推荐文档 &#169;... 　浅谈在语文课中吸引学生注意力的妙招内容摘要:语文课堂应该是充满灵性的,应该成为...关键词:语文课堂 注意力 如何让学生在课堂教学中主动地探寻知识,摄取养料呢?我... 　浅谈思想品德课堂怎样吸引学生的注意力 实施新课程以来, 《思想政治》更名为《思想品德》 ,这也表明:初中思想教 育淡化教材知识体系,强化学生积极参与、自主探究和... 　教学中如何吸引学生的注意力_教学案例/设计_教学研究_教育专区。小学生活泼好动,...小学科学生本教育浅析 语文学科学情分析 相关文档推荐 暂无相关推荐文档 &#169;... 　教学中如何吸引学生的注意力_韩语学习_外语学习_教育专区。教学中如何吸引学生的...小学科学生本教育浅析 语文学科学情分析 相关文档推荐 暂无相关推荐文档 &#169;... 　如何吸引学生的注意力在我们讲课的过程中,课堂上常有学生分散注意力的现象。比如我在上面讲,下面有偷看小说的、有 盯着某个方位发呆的,有偷照镜子臭美的、有用手... 　如何吸引学生的注意力_教学案例/设计_教学研究_教育专区。如何吸引学生的注意力 根据小学生的特点,有效注意时间较短的特点。在课堂中,教师必须尽可能的采用新鲜、生... 　浅谈数学课中如何吸引学生的注意力_教学反思/汇报_教学研究_教育专区。浅谈数学课中如何吸引学生的注意力 : 上课是学生理解和掌握基础知识和基本技 能、培养和 发展...拒绝访问 | www. | 百度云加速
请打开cookies.
此网站 (www.) 的管理员禁止了您的访问。原因是您的访问包含了非浏览器特征(43c5-ua98).
重新安装浏览器，或使用别的浏览器怎样激发幼儿的阅读兴趣？除了买书，买书，我们还能做什么？ - 知乎1097被浏览50233分享邀请回答37828 条评论分享收藏感谢收起63 条评论分享收藏感谢收起查看更多回答||孩子怎样提高学习兴趣
孩子怎样提高学习兴趣
我们家孩子现在也是一年级，之前对英语学习很不感兴趣，在家我也不知道怎么给孩子讲。后来没办法
让孩子多在游戏中学习英语知识，回家后家长可以与孩子共同学习英语，当然还是以兴趣为主，不要强
以身作则，言传身教。10岁应该可以讲道理了，告诉他玩耍的时候开心玩，但是学习的时候要静下心
英语学习兴趣培养三大狠绝招:老师，家长，学生各自应该怎么做? 还是那句话，百事兴趣先。我的
语是我们的母语，而汉语的学习可谓伴随我们的终身。对中学生而言，语文成绩的好坏决定着其他学科
第二，要重视孩子语文基础知识的掌握情况。语文要学好，有些东西像造楼房时的砖头等建筑材料一样
孩子正处在一个快要步入小学的阶段。 孩子不爱学习，是因为他认为学习没有玩有趣，对学习不感兴
孩子正处在一个快要步入小学的阶段。 孩子不爱学习，是因为他认为学习没有玩有趣，对学习不感兴
兴趣是很小的时候养成的吧，我小时候家里有套科普书经常看，上学时就对物理很感兴趣。上初二怎么
这个年龄段的小孩 除非是真的爱好 当然没有会对素描感兴趣的啦，我以前也开过一个班 也是8-
建议发挥孩子的象限，不能完全按照专业素描的方案教学，这会使孩子完全失去对画画的兴趣，如何激
这要看家教是教什么的，只是授课的也解决不了问题呀！你可以去看看博沃思
建议看看中科院推出的学习方法讲座光盘《CVC状元高分学习法》(中国科学文化音像出版社出版）
让他树立学习的目标，最好是他也信任并喜欢的家教老师，多鼓励少批评，兴趣是最好的老师，这样才
您好，我是学生的家长。如何让孩子对学习感兴趣是我们家长一直关心的问题。我想谈谈自己的体会和
有奖励才有动力，你问孩子喜欢什么，然后告诉他，你期末成绩要考到多少分就给他买，这样才能提起
需要把孩子当成朋友 追问： 谢谢 回答： 要采纳啊
1.让他们明确学习意义，激发学生兴趣，搜集有关生活，工作中因知识作出了成绩，走遍天下的幸福
说说我的感受:1、有强烈的学习欲望--起初学习，为了提升自己的文化层次，改变自己的工作困境
其实这是大部分孩子的通病，你要知道初中和小学在学科门数上就有了很大的差别了，关键是要学习方
提高孩子的学习兴趣其实是从小培养的，如果现在不喜欢学习英语，那应该是从小没有养成好习惯，现
呵呵 高中时代的我 也是你这个样子的 我现在觉得 每天早上 饭后的一杯咖啡还是很有效果的
了提高孩子学习积极性充分发挥孩子潜能和才智使孩子学习上有好成绩必须提高孩子对学习兴趣而有许
给孩子多讲些国外的名胜古迹和名人趣事，接着就伴着孩子一起多听、多读、多写、多记关于英语方面
有篇文章叫《快乐学习法》，送给你，希望有所帮助。经验一： 1、不妨给自己定一些时间限制。连
首先，确定她在哪门功课上基础比较差，再针对各门功课进行补习。比如，如果英语差的话，可以找教
要想让孩子对学习有上进心，感兴趣，那你要看多大的孩子，还要看孩子的习性，比如上小学孩子，孩
首先不能强迫孩子学，否则她（他）会更不爱学，甚至会学习产生反感。可以在学的时候做一些游戏，
我儿子也是这样的，现在家长要做得就是耐心听孩子所讲的一切，不论好坏，听完后用提问的方式帮他
我的孩子也是对学习不感兴趣，后来我采取了批评加鼓励的办法，因为以前我总是批评他。具体办法是
1234567891011121314151617181920}