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144位同学学习过此题，做题成功率67.3%
阅读下文，完成小题（28分）忆外婆&——一张照片勾起的回忆&石海红①这张照片摄于两年前，玄武湖边，一排粗壮的柳树下，远远的长凳上孤零零地坐着一位老人，背有些佝偻，双手背在身后，轻轻地捶打着腰背。好熟悉的身影！当时我一边下意识地举起相机、按下快门，一边又向前走了几步。②是了，这位金陵老人的装束，与我外婆当年的样子何其相似！短发用黑色铅丝做成的发箍箍着，纹丝不乱，身上也是穿着这种洗得有些发白的卡其布衣服，脚下是双白底黑面的布鞋……③外婆过世已快二十个年头了……④小时候生活在外婆家，总不见她有空闲的时候，忙完家务，手上不是织着毛衣，就是纳着鞋底。⑤那时的我，最盼望的是新年，因为远在青海和云南插队的舅舅们回来探亲时，外婆又要炒喷香的鱼松、做各种好吃的饭菜了。⑥那时的我觉得鱼松就是世上最好的美食了。把洗净后切成小段的带鱼放入油锅，炸至金黄松脆，然后再用小火在铁锅中不断翻炒，鱼块散成像现磨咖啡那样的小颗粒，鱼松就基本制成了。出锅冷却之后，装到玻璃瓶中，那是给两个舅舅探亲假结束后回乡下准备的，每人两瓶，够他们在缺少荤腥的乡下吃大半个月了。当然制作过程中，我也总能揩油吃到不少。那时的我哪里知道，一瓶鱼松需要多少条带鱼，多少下翻炒才能做成啊！只觉得那种香味，令人垂涎欲滴！只觉得锅铲在铁锅中翻炒的当当声，是世间最美妙的声音！⑦舅舅们探亲的半个月间，家里始终弥漫着这样的好味道、好声音。等舅舅们走了，偶尔会听到外婆一边揉着肩膀，一边跟外公聊家常：“两个孩子又黑又瘦，像猴子一样……红烧带鱼，要买3角5分一斤的大带鱼；炒鱼松，就不必买大的贵的鱼，买8分钱一斤的小鱼就行了，省下的钱，就能给孩子们多买点大白兔奶糖带下乡去……”⑧后来从母亲那里知道，那时的政策，一家中只要有一个孩子插队农村，其他的兄弟姐妹就不必下乡了。18岁的大舅舅插队青海，16岁的小舅舅本不必下乡的，哪里知道要求上进的小舅舅，从家中偷出户口本，坚决要求去了云南。外婆从未因此数落过小舅舅，倒是每次送走舅舅们，就听她在我们面前念叨：都两天了，火车该到昆明了，得换长途汽车了……该下汽车了……也该走到队上了……⑨那时，我们住的徐家汇附近还是大片的农田。每到夏天的清晨或傍晚，外婆总爱带着我在田间散步。外婆时常停下来看农民担水浇地、挑粪施肥，还爱跟我说“那两个大桶，该有百十来斤吧？”我总嫌她走得慢，早就一蹦一跳跑到前面追蜻蜓去了。现在想来，一定是对千里之外两个儿子的牵挂让她迈不开步！想到孩子们瘦弱稚嫩的肩膀也要挑起上百斤重的担子，心里的那份不舍与惦记，是到了我自己做母亲时才真正懂的。⑩不要说我们表姐妹表兄弟几个是外婆带大的，就连我孩子两岁前的衣服鞋帽，也是闲不住的外婆给张罗的。婴托班的那些年轻妈妈们，经常善意地嘲笑我儿子“穿得像个小古董”，她们哪里知道那是年近八旬的太外婆为曾外孙一针一线手工缝成的！外婆说，孩子小，误食了纽扣之类的玩意儿可不是闹着玩的！还是穿布条绳结的斜襟衣服好。11那时的外婆，年事已高，做事已不似当年那样麻利，折磨她多年的胃病，让她的背有些佝偻了……多方求医，难挽沉疴，初夏时节，外婆终于不必再为儿孙们操心了……12遵她遗愿，儿女们把她葬在了她的老家。13爱我的外婆去了，让我耿耿于怀的是，我居然不能确切地说出她老人家的生卒年月！14隔着十多米的距离，看着那位素不相识的金陵老人的背影，我似乎听到她的叹息之声，那声音似乎在告诉我，好不容易忙里偷闲，她才找到个无人之处歇一歇。我打消了走到正面仔细打量她的念头，默默地对自己说：回沪后和孩子聊聊我的外婆，说说我的遗憾吧。15去年我和我的学生们在课堂上分享了这张照片，交流了各自的感悟。16今年10月20日，我在微博里写道：重阳节，记得回家问候长辈！17外婆从来不曾要求子孙回报什么，我也无从回报什么，今天就让我说说照片背后的故事，以及我心中的愧疚，希望这样的爱的不等式，越少越好。【小题1】第⑧段中的“数落”在文中的意思是&&&&。（2分）【小题2】第②段划线句使用的人物描写方法是&&&&， 其作用是&&&&。（4分）【小题3】第⑥段作者觉得“锅铲在铁锅中翻炒的当当声，是世间最美妙的声音！”的原因是：&&&&。（4分）【小题4】结合全文来看，第14段中作者的“遗憾”包括：（6分）（1）儿时的我并不理解外婆对儿女的不舍与惦记；（2）&&&&；（3）&&&&。【小题5】下列对本文写作意图理解最准确的一项是&&&&（4分）A．赞美了外婆为儿孙无私奉献的精神。B．抒发了我对外婆的思念和愧疚之情。C．反映出外婆那一代人生活的艰苦。D．希望晚辈能早日理解并回馈长辈的爱。【小题6】第15段说“去年我和我的学生们在课堂上分享了这张照片，交流了各自的感悟。”如果你是这个班级的一位同学，你会发表怎样的感悟？请写在下面的空格内。（80字左右）（8分）责怪&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2013-上海市徐汇区九年级上学期期末学习能力诊断语文试题
分析与解答
习题“阅读下文，完成小题（28分）忆外婆——一张照片勾起的回忆石海红①这张照片摄于两年前，玄武湖边，一排粗壮的柳树下，远远的长凳上孤零零地坐着一位老人，背有些佝偻，双手背在身后，轻轻地捶打着腰背。好熟悉的身影！当时我...”的分析与解答如下所示：
【小题1】试题分析：把“数落”放到语境中，我们可以知道“数落”的原因是“小舅舅，从家中偷出户口本，坚决去了云南”，由此可知“数落”是责备、责怪的意思，体现了外婆对孩子的疼爱。
理解词句一定要坚持词不离句，句不离篇的原则，放到语境中，结合语句及上下文内容加以分析。【小题2】试题分析：“短发用黑色铅丝做成的发箍箍着，纹丝不乱，身上也是穿着这种洗得有些发白的卡其布衣服，脚下是双白底黑面的布鞋……”很明显是对人物的外貌描写，写出了树下的金陵老人与外婆相似的特点，引发了下文中对外婆的回忆。考点：本题考查学生对描写方法及其效果的掌握情况。点评：分析这类题目，首先要知道描写的种类及其作用效果：正面　侧面，其中正面描写有语言　动作　心理　肖像　神态等．然后根据具体的文章做出判断，并把句子放到文章段落中加以理解，分析出描写的效果．【小题3】试题分析：“锅铲在铁锅中翻炒的当当声，是世间最美妙的声音”是因为有这种声音，我就能够吃到美味的鱼松，一解食欲了；另外结合上下文可知，这种美妙的声音只有在两个舅舅回家的时候才会有，它意味着全家人的团圆，因此也更“美妙”。后一点是要结合文章理解的。考点：本题考查学生对文章的理解能力。点评：分析这类题目，首先要确定答案范围，然后从前向后精读，根据故事情节的发概括出切题的答案，原文中有词语（句子）的，可首选原文中的词语（句子）。原文中没有原句的，可借用或根据理解得出答案。【小题4】试题分析：“遗憾”指在外婆生前没能做到的事。根据题干的提示可知答案是文章的后半部分，题干给出的内容在第八段，我们读八段的内容，可以看到关键语句“我们表姐妹表兄弟几个是外婆带大的，就连我孩子两岁前的衣服鞋帽，也是闲不住的外婆给张罗的”“初夏时节，外婆终于不必再为儿孙们操心了”“ 让我耿耿于怀的是，我居然不能确切地说出她老人家的生卒年月”“我似乎听到她的叹息之声，那声音似乎在告诉我，好不容易忙里偷闲，她才找到个无人之处歇一歇。”“外婆从来不曾要求子孙回报什么，我也无从回报什么，今天就让我说说照片背后的故事，以及我心中的愧疚，希望这样的爱的不等式，越少越好”等语句，可知，外婆为我们做了很多，而我却不曾回报她；外婆一生操劳，我们也没能让她过过清闲的日子；没能尽力留外婆在世上多活几年等。考点：本题考查学生对文章的理解能力。点评：分析文章语句要从表及里，从浅入深，根据文章内容挖掘出它的内涵。回答时，要结合上下文内容甚至是文章的主旨，答全面。但千万注意不要因为分析偏颇而造成无谓的失分。【小题5】试题分析：“外婆从来不曾要求子孙回报什么，我也无从回报什么，今天就让我说说照片背后的故事，以及我心中的愧疚，希望这样的爱的不等式，越少越好”是文章画龙点睛，直抒胸臆的语段，可知，它在呼吁人们要及时地回报爱。考点：本题考查学生课文主题的理解能力。点评：做这类题目时，一定要在通读全文、了解文章内容，根据故事的情节、人物的言行举止、心理活动等揣摩出文章的中心与表达的情感 。当然文章中的抒情议论的语句是必须要注意的。【小题6】试题分析：“去年我和我的学生们在课堂上分享了这张照片”这张照片不仅仅是树下的金陵老人的照片，也是去世的外婆的写照，它承载着人物心中的故事和挥之不去的情结。因此，我们应结合文章内容和作者的情感来谈自己的感悟。即感悟应主要围绕着“爱”与“回报爱”展开。考点：本题考查学生的理解和表达能力。点评：平时要养成多看、多想、多思、多说、多写的好习惯，对于身边的人、事物、事件要多关心，多与同学父母交流，这样，自己的理解和表达能力都会迅速提高。
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