游戏无关,话说这个吧游戏王为什么很多人玩都测过MBTI人格吗

【MBTI系列】什么是性格?
我们常常在说性格,但好像很少真正的去思考,到底什么是性格?
百度百科中对性格的定义是:
性格是指表现在人对现实的态度和相应的中的比较稳定的、具有核心意义的,是一种与社会相关最密切的特征,在性格中包含有许多含义。性格表现了人们对现实和周围世界的态度,并表现在他的中。性格主要体现在对自己、对别人、对事物的态度和所采取的言行上。
我想就性格的定义说说我自己的看法,性格是指一个人在本能情况下的行为风格(用徐老师的话说是每个人选择能量消耗最小的模式与这个世界互动,那个模式就是性格)。哈哈,感觉还是有点深奥,我举个例子吧:首先,想问各位一个问题,每天起床你下床是左脚先下地,还是右脚?很多人都会发愣,好像重来没有想过这个问题,本能用哪只就是哪只啊。其实这就是答案,自己的性格(指“本我”—对本我后面做出说明)应该是本能的一种选择,选择跟这个世界互动的一种方式。性格跟能力无关,性格6岁之后一般不会变(重大事故之后除外),但能力则是可以不断增强的。
说回MBTI,我学习MBTI时间不算很长,想写写MBTI的博文原因有二:1、MBTI对我的职业和发展提供了很大的帮助。2、个人受惠后觉得应该为MBTI做些推广,希望会有更多的人了解和熟悉这个性格工具。&
现在信息发达,形形色色的性格测评和分析工具很多,很多人问我为什么喜欢MBTI,我的回答是,可能是因为了解而着迷。MBTI的性格分析第一次让我觉得在性格的维度上有了整除的感觉。之前包括四色/DISC/九型等等,总是似乎主要性格是什么,第二性格是什么,总是会有很多的交叉。但MBTI第一次让我清晰而准确的知道属于自己的四个字母,并了解背后的意义,没有交叉,没有模凌两可。但回头来说,MBTI是复杂的,也许也是因为复杂才更加的精准,所以如果是有兴趣,MBTI是值得花时间和精力来学习的。也许就因为相对复杂,所以从推广的角度和认知的角度上变得比其他测评工具知道的人要更少一些。
现在的我也为自己订立了第二个有使命感的目标,那就是为MBTI的视觉化呈现和通俗化推广做我自己能做的事情。已经从起跑线上出发了,你跟上我了吗?&
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以上网友发言只代表其个人观点,不代表新浪网的观点或立场。MBTI 测试真的有用吗? - 知乎979被浏览177326分享邀请回答17614 条评论分享收藏感谢收起1073 条评论分享收藏感谢收起查看更多回答3 个回答被折叠()职业性格测试 MBTI测试的不全面
作者:David J. Pittenger
&&&&& 按照MBTI的理论,我们的类型就像我们是左利手或是右利手一样。所以,并不像很多人认为的那样,自己有可能是50%的I和50%的E,因而不存在任何的
偏好。根据MBTI的理论,每个人都确定性地落到每个**维度**当中的其中一个(二选一),你要么是I,要么是E;要么是S,要么是N。所谓测试的分数
给出的只是你的偏好的强度。类比左右手,你肯定有一个利手。有的右利手人左手也用得不弱,尽管如此,他依然是右利手。
&&&&& 至于为什么每个人会在这四个维度上有偏好,MBTI爱好者会告诉你这是从荣格对人性深刻的思考中发展出的理论。嗯,是不是有点中医的味道?我怎么就不能拍拍脑袋把人分成高自尊(H)和低自尊(L),快枪手(Q)和慢拖拉(S)型?
&对MBTI的评估
## 统计结构
&&&&& MBTI
是一种确定性的分类方法,正如同性别。如果随机选出500个18-25岁之间的成人,查看身高的分布,会发现它大致符合正态分布。但是如果将身高分为男女
两组,你将得到一个双峰分布。这很正常,因为女性的平均身高低于男性。同样的道理,如果按内倾(I)和外倾(E)将I-E这个维度的分数分成两组,我们会
期望看到一个双峰分布。但是,数据显示MBTI没有这种双峰分布特性,因为大部分人的得分都在中间值附近。
&&&&& 啥意思?比如你的倾向不明显,然后手一抖把一两个测试题填错了,你可能就从I变成了E。
## 信度(Reliability)
&&&&& 信度表示测试的一致性,如果多次测量得到的结果都不同,那么我们很难知道结果的变化是因为人的变化,还是测试过程中发生了什么错误。对MBTI来说信度尤其重要,因为MBTI声称你的类型是天生的。如果你是INTJ,你永远是INTJ。
&&&&&& 但是实际的信度如何呢?
&&&&&& 几项研究显示,即使是在短时间(如5周)后进行重新测试,多达50%的人被分到了一个不同的类型。
## 效度(Validity)
&&&&& 作者对MBTI的效度提出批评。其中一个问题是,一个人的人格类型和他最适合的工作到底有没有关系?作者提出了以下的质疑和例子:
&&&&& 很多人通过检查每个专业中人格类型的比例来检验类型和职业之间的关系。例如,可能有人观察发现很多小学教师都是ESTJ,从而下结论,认为ESTJ更喜欢当小学教师,或是类似的职业。这听起来很有道理,但这样的结论有很多基本问题。
&&&&& 首先,我们得检查一下常模数据(normative data),才能判断类型和职业的关系。比如,ESTJ在教师行业和ESTJ在普通人群中的分布是一样的,为12%。这种相似性指出,那些成为小学教师的人的类型并无特别之处。
&&&&& 另一个问题起源于男性主导或女性主导的行业。护理是一个很好的例子。如果我们比较护士和管理人员的人格类型分布,会发现两者的人格类型分布并不同。那这是不
是代表某些类型更适合做护士,而某些类型适合做管理人员呢?但这个结果事实上有另一种解释。护士是一个女性占主导的行业,数据显示女性人格类型百分比的分
布,与护士人员人格类型百分比分布高度相关(r = .91);而男性人格类型百分比分布,与护士人员人格类型百分比分布的相关度很低(r =
.21)。在管理界中,男性人格类型百分比分布,与管理人员人格类型百分比分布的相关度很高(r = .92);而女性的相关度则较低(r =
.60)。如果是因为特定人格类型被特定职业吸引,这个相关度应该小得多。这些数据显示MBTI在两种职业中的类型分布,其实和在人群中进行随机采样的效
果是一样的。
&&&&& 最后,并没有结果显示MBTI类型和在一个职业中的成功有正相关关系。即没有证据显示ESFP会成为比INTJ更好的销售。也没有任何数据显示某些类型在某些工作中会比其他类型更满足,或在该工作中待的更久。
&&&&& 在一项受美国军事研究院(Army Research
Institute)委托对MBTI进行的评估中,结论为这项测试量表不应该用于职业生涯规划咨询中。研究院对当时已有研究结果的分析显示,没有证据显示
该测试的效用。事实上,对于将MBTI用于职业规划,他们指出“这些类型分划可能只是刻板印象(stereotypes)的一个例子。”
文章仅来自David J. Pittenger&论文 http://www.indiana.edu/~jobtalk/Articles/develop/mbti.pdf
不代表网站观点。
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MBTI理论模型奠基者:荣格与迈尔斯母女
MBTI是什么?
MBTI的全名是Myers-Briggs Type
Indicator。它是一种迫选型、自我报告式的性格评估理论模型,用以衡量和描述人们在获取信息、作出决策、对待生活等方面的心理活动规律和性格类型。
性格是什么?怎样对性格进行分类?
心理学认为,“性格”是一种个体内部的行为倾向,它具有整体性、结构性、持久稳定性等特点,是每个人特有的,可以对个人外显的行为、态度提供统一的、内在的解释。
MBTI把性格分析4个维度,每个维度上的包含相互对立的2种偏好:
其中,“外向E――内向I”代表着各人不同的精力(Energy)来源;“感觉S―直觉N”、“思考T―情感F”分别表示人们在进行感知(Perception)和判断(Judgement)时不同的用脑偏好;“判断J―感知P”针对人们的生活方式(Life
Style)而言,它表明我们如何适应外部环境――在我们适应外部环境的活动中,究竟是感知还是判断发挥了主导作用。
4个维度上特定偏好的组合就构成一种特定的性格,譬如ISTJ代表“内向―感觉―思考―判断”型性格,ENFP则代表“外向―直觉―情感―感知”型性格。由此可知,性格一共有16种不同的大的性格类型(1978年MBTI升级到量表K;开发出,把每个维度进一步细分为5个子维度,通过复杂的计算机计分程序产生结果――“扩展解释报告”(EIR)――大大提升了性格类型评估的精度和深度):
注:根据,以上每种类型中又可能派生出若干个子类型
每一种性格类型都具有独特的行为表现和价值取向。了解性格类型是寻求个人发展、探索人际关系的重要开端。
MBTI如何评估性格类型?
MBTI采用量表与自评相结合的方式揭示性格类型。目前最新的量表是1998年修订完成的量表M。它包含93个问题,每题设2个备选答案,要求受测者在完全解除压力的状态下选择自己最自然的做法或者反应。量表的问题都经过反复筛选和实践检验,为了取得最佳效果,量表在使用中还要遵循一套严格的程序与规范并由MBTI测试行为规范进行指导。最终,受测者结合量表计分和自评结果,自行确定自己的性格类型――MBTI相信,最清楚自己性格的当然就是你自己;如果有什么东西遮蔽了你的自知之明,那么就让MBTI来帮助你重新认识你自己。
瑞士心理学家C. G.
Jung在慕尼黑国际精神分析会议上提出了内向型性格与外向型性格,揭开了现代性格类型研究的序幕。
Jung发表《心理类型学》(德文版);1923年H. G. Baynes将其译为英文,并由纽约的Harcourt Brace Jovanovich
Company出版。该书是公认的现代性格类型理论的奠基之作。
美国的Katherine C Briggs和Isabel Briggs
Myers母女在Jung理论的基础上,开发了MBTI的第一张量表――量表A。当时正值第二次世界大战,Isabel母女希望通过MBTI增进人与人之间的相互理解和欣赏,从而避免战争。
MBTI升级到量表D,增设“词对问题”。
MBTI由新泽西普林斯顿的教育测试服务机构(ETS)出版,但ETS规定它只能被用于研究领域。
同年,Isabel Briggs
Myers出版了她的研究手册,这是有关MBTI的第一个正式文献。她还应邀在美国心理学学会发言,标志着MBTI获得了当时心理学界的正式认可。
MBTI升级到量表E,开始关注性格类型的性别差异。
“心理类型应用中心”(CAPT)在佛罗里达大学成立,它保存有心理类型研究所需的主要材料,并于1975年发起了第一次“类型测量学会议”。
咨询心理学出版社(CPP)成为MBTI的正式出版者;MBTI在专业圈内得到进一步普及,并且第一次获准为普通大众提供服务。
MBTI升级到量表K;开发出,把每个维度进一步细分为5个子维度,通过复杂的计算机计分程序产生结果――“扩展解释报告”(EIR)――大大提升了性格类型评估的精度和深度。
心理类型学学会(APT)在CAPT会议上诞生。它的宗旨是促进MBTI的专业化和标准化,鼓励各种类型学派的多样化发展。
在量表研究中引入“项目特征曲线”(ICC),进一步加强了MBTI评估的科学性。
同年,MBTI升级到量表N(1998-N),增加测谎量表和一致性指数,这也是目前使用中的MBTI的最新版本。
MBTI是当今世界上应用最广泛的性格测试工具之一。它已经被翻译成近20种世界主要语言,每年的使用者多达200多万。据有关统计,世界前100强公司中已有89%引入了MBTI,用于员工和管理层的自我发展、提升组织绩效等各个领域。
MBTI向我们揭示了性格类型的多样性和由此导致的不同个体之间行为模式、价值取向的差异性:性格类型深刻影响着我们观察事物的角度、思考问题的方式、决策的动机、工作中的行事风格,乃至人际交往中的习惯与喜好;不同性格的人在相同的境遇中或者面对相同问题时往往做出截然不同的反应,这很容易成为各种误解、矛盾的导火线,甚至引爆一场信任危机,严重危害团队的合作与绩效――如何看待人与人的差异,在工作中求同存异?如何突破人际交往的“性格壁垒”,因人而异地开展交流与沟通?每一种性格类型都表现出独特的行为特征,为个人带来不同的能力优势与局限――怎样扬长避短,为最合适的人安排最合适的工作?每个人具有哪些能力优势与局限?怎样根据性格类型找到最佳的职业定位、规划未来的职业发展?在一个团队中可能聚集着各种性格类型的成员,不同性格类型的碰撞与对话最终将合成整个团队的性格――领导者将如何优化团队成员的性格配置,组建一支精诚合作的高效团队?团队成员怎样才能更好地融入集体,避免性格冲突,提升工作绩效?MBTI从性格类型入手,引导我们认识自己、理解他人,在工作中建立自信并相互信任,从而更富成效地开展合作,也为个人发展铺就最佳途径。相关链接:
就在MBTI越来越受关注的今天,对它的误用、滥用也变得越来越怵目惊心:有些人素不相识,却告诉你可以从举手投足间看出你的用脑偏好,乃至断言你的职业前程、个人发展;更有甚者,把MBTI与生辰、星座、血型、手相相提并论,列为预测命运的“第五原素”……我们不禁要问,一张问卷果真具有那么神奇的作用吗?怎样才能正确、合理地使用MBTI?
MBTI不测量
严格的施测流程和行为规范
MBTI的第一张量表于1942年问世,之后不断修订、完善,至今已升级了10多个版本。值得一提的是,仅仅在30多年前,MBTI量表还只对接受过专门训练的心理学家开放。事实上,在MBTI的设计中包含着一整套严格的施测流程和行为规范――
第1步 调整心态:MBTI只测试性格类型,而不同性格类型之间没有优劣之分,测试结果也将对其他人严格保密;请放松心情,最大限度地摆脱工作、家庭等外部环境的压力,尽量展现真实的自我。
第2步 受测者了解MBTI的测试目标、基本思路和主要内容。
第3步 答问题卷:受测者尽管按照自己的理解答题,也可以跳过模棱两可的问题不答,但是不应与其他人讨论。
第4步 答卷计分并比较:受测者将初步测试结果与以前的自我感觉相比较,并且对两者的差别及其成因做出思考。
第5步 阅读完整分析报告描述:受测者阅读并思考MBTI提供的性格类型描述,尽可能明确自己的性格类型。
MBTI测试行为规范
受测者需始终处于轻松自如的状态下,既没有现实中工作、生活的压力,也避免受到量表本身可能含有的设计倾向的诱导。
受测者必须正确实施每一个步骤,以便准确理解MBTI的测试结果。MBTI量表的分值代表了受测者对自身性格类型的清楚程度,而非其占有某种性格特征的完全程度或者表现强度;MBTI提供的性格类型描述仅供受测者确定自己的性格类型之用,其中描述的各种行为表现应该从性格动力学或者气质理论的角度予以理解……MBTI的有效性取决于施测中规范、有序地执行每一个环节。
MBTI旨在帮助人们了解自我的本来面目,即个人与生俱来的性格;既然后天的种种环境压力和客观条件可能扭曲甚至彻底逆转个人的行为表现,那么对自己性格最有发言权的当然只能是受测者自己。MBTI就像一个经验丰富的“开道者”(而不是诊断病因的医生)提着灯笼照亮你面前的路却从不在意你去向何方――无论你的目的地在哪里,他只管提着灯笼照亮你的前方;然而,没有这样一名开道者你便陷于沉沉黑暗之中无所适从。
MBTI的评估系统说到底就是不断引导人们暴露、进而认清自我的本来面目。甚至量表得分也只是一种辅助或者参考,当测试结果与自评结果不合时,MBTI不会一味坚持量表的得分,然后拿出一纸对应的行为描述来说服你接受这样的结果。最清楚自己性格的当然恰是你自己――无论从理论上还是实践中都是如此――这也正是MBTI的理念。
MBTI可以帮助我们认清自己,但是并不剥夺我们认知的自由,把结论强加于人;
MBTI可以有效地评估我们的性格类型;引导我们建立自信,信任并理解他人;进而在职业定位和发展、团队建设、领导力人格基础发展、人际工作关系、员工素质、组织内部沟通以及跨文化企业管理等领域为我们提供前所未有的帮助――当然,前提是规范而富有技巧地使用MBTI,决非随心所欲地滥用;
MBTI已经得到广泛应用而且在实践中行之有效,而这有赖于每一位测试者恪守施测流程和测试中的行为规范。只有这样,MBTI才能真正帮助人们发现自我。
开始测试前,请务必确认您已了解了MBTI的基本规范,并完全遵循测试行为规范进行测试。
我已仔细阅读上述规范,并将严格按测试行为规范进行测试。在以下各对词中,你更倾向于哪一个。
考虑以下这些词的意思,而不是它们好不好听或好不好看。
27、A.事实 B.观点
28、A.热忱 B.坚决
29、A.切实 B.创新
30、A.有计划 B.随意
31、A.实在 B.抽象
32、A.感觉 B.思考
33、A.已知的 B.新颖的
34、A.感性 B.理性
35、A.安排好的 B.不受限制的
36、A.热情 B.安静
37、A.温柔 B.坚硬
38、A.陈述 B.观念
39、A.慈悲心肠 B.意志坚强
40、A.事实的 B.理论的
41、A.很多朋友 B.少许朋友
42、A.系统的 B.自发的
43、A.确定 B.推测
44、A.宽容 B.坚定
45、A.必然性 B.可能性
46、A.动之以情 B.晓之以理
47、A.健谈 B.缄默
48、A.温和 B.力量
49、A.现实 B.理想
50、A.好心的 B.称职的
51、A.事实 B.理论
52、A.系统 B.随机
53、A.现实的 B.想象的
54、A.易动情的 B.客观的
55、A.建造 B.发明
56、A.感情丰富的 B.注重实际的
57、A.有序的 B.随便的
58、A.开朗 B.文静
59、A.认同 B.分析
60、A.事实的 B.想象的
61、A.祝福 B.利益
62、A.详实 B.概括
63、A.决定 B.冲动
64、A.制作 B.创造
65、A.热情 B.客观
66、A.实用的 B.迷人的
67、A.体谅的 B.公正的
68、A.爱交际 B.爱文静
69、A.敏感 B.合理
70、A.制造 B.设计
71、A.有同情心 B.有逻辑头脑
72、A.公开的 B.私人的
73、A.同情怜悯 B.深谋远虑
哪个答案最接近地描述了你通常的思考和行为方式
74、通常你更喜欢_____? A.提前安排好业余活动 B.即兴地做事情
75、你觉得被许多人围着_____? A.让你感到更有精神 B.常让你精力衰竭
76、多数情况下,你更喜欢_____?A.按日程表办事 B.顺其自然
77、在聚会中,你_____? A.总是玩得很开心 B.有时觉得无趣
78、作决定时,对于你来说更重要的是_____? A.考虑人们的感受和观点 B.权衡事实
79、你喜欢_____? A.事先很早就作好准备 B.看清事态如何发展再作计划
80、别人____了解你?A.很容易 B.很难
81、你喜欢的处事方式是_____? A.坚持那些已经有效的方法 B.分析哪些仍有错并挑战未解决的问题
82、你觉得自己更偏向于是一个_____? A.有组织性的人B.自发性的人
83、你_____? A.只要愿意,就能和几乎任何一个人谈个没完 B.只同和自己有共同兴趣的人才能长时间的交谈
84、你愿在一个_____老板(老师)手下工作(学习)? A.脾气好,但前后不一致 B.对人严厉,但有条理
85、你更喜欢按照_____做大多数事情? A.已定的日程表B.当天的感觉
86、在聚会中,你_____? A.自己聊得多 B.听别人聊得多
87、通常,你更喜欢上涉及____的课程? A.具体内容 B.概念和原则
88、当你开始了一项必须在一周内完成的大项目时,你会_____? A.花时间列出所要做的事情及其先后次序 B.直接开始
89、在社交场合中,你通常觉得_____? A.很容易同大多数人长时间谈话 B.同某些人很难开展和维持长时间的谈话
90、被称为____是更高的赞赏? A.富有同情心 B.有竞争力
91、你觉得按计划行事_____? A.多数时候是有帮助的、适宜的 B.有时必要,便令人不爽
92、你通常_____? A.同大家打成一片 B.倾向于独处
93、总的来说,要完成一项重大任务,你倾向于_____? A.开始先确定每一个步骤 B.边做边考虑必须完成的事
答题完成,请提交问卷后查看分析}

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