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感恩我在贵州的好老师龙家熙先生
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　　我的童年和少年时代是在贵州度过的，长大后离开贵州来到北京学习、生活和工作。我好些年没回贵州了，我想念贵州，更是感谢贵州，特别是贵州的老师，感谢贵州老师对我的培养。
　　我常常在很多地方讲述过我和龙家熙老师的深厚情谊，身边的人听着都很感动，很羡慕我能遇到那么好的老师。我和龙老师的故事对我而言，像一部百看不厌的优秀的教育题材师生情电影。
　　2002年的夏末，我和父亲扛着一袋大米走了六个小时的山路抵达县里的一所中学，几个班主任老师坐在中学大门内的两株古树下等着新生入学报名，我和父亲便来到了这儿。我对父亲说我害怕新老师，怕陌生，托父亲帮我报名。老师说我要见见你儿子。父亲回到面前说老师非要见你不可。我低着头去见了老师。老师微笑着对我说：我是龙家熙，是你班主任老师！我略微一笑点点头叫了一声：老师！
　　当时，只有14岁的我，怎么都不会知道，就是这位看起来普普通通的和蔼可亲的青年男老师会是我的贵人，是他改变了我，是他给了我一双翅膀飞得更远飞得更高。
　　龙老师是从乡村小学走出来的好老师，他到哪里教书都给师生和家长留下深刻的印象。他和我一样都是出生在贫苦的农民家庭，在偏远的山村。他的人生是一部奋斗史，是脚踏实地的教书育人的楷模。他是先做好学生才做好老师，他是先当好山村的小学老师才当好镇上的中学老师，当好镇上的中学老师才当好县城的中学老师&&他就是一步一个脚印走出来的好老师。这是我在中学时代对我的老师龙家熙的一点认识和感悟。我是一个比较笨的学生，但我喜欢独立思考和感悟事物，这是天赋。于是我下定决心说：我要向龙老师学习，一步一个脚印地走人生路。
　　龙老师开始在班里赏识我和看好我的时候是发现我写几个像样的毛笔字开始的。老师推荐我去写我们班的黑板报专刊，把我的书法作业拿到其他班级和教研组给师生们欣赏，得到好评。我的字开始在校园里崭露头角。我们班便产生一个小才子，那就是我。龙老师为了鼓励我，他提倡班里的同学不管在哪里都称我&书法家&。于是，老师和同学们就不称呼我的名字了，而称呼为&书法家&，我也天真地以为自己是书法家，更加沉溺于书法艺术的海洋中。
　　龙老师看见我有写书法的天赋，希望我能成才，于是便托城关的几位同学带我去拜访全县最著名的书法家饶毓黔为师，我没有足够的时间和书法家手把手的练书法，只是常常感受一下书法艺术的魅力，见识一下更高层次的书法艺术。在我的艺术道路上起着很大的作用。
　　我家的父辈长河里没有一个艺术家。到了我这一代才开始有人接触艺术。我能接触艺术是因为我遇到一个好老师龙家熙。
　　龙老师送给我一本书法字帖，让我更好更快写好中国汉字。是的，少数民族土乡土长的我要写好中国文字是一件困难的事情。于是我更加珍惜老师送给我的字帖，更加懂得勤奋练字，认真学习。我学书的每一点进步龙老师都和班里的同学一起分享。那是我们班里的一件快乐的事儿。
　　龙老师把我写的一篇作文《学书偶记》修改之后发表在校刊上，获得了五元钱的稿费，让我吃了一个礼拜的早餐，每天一小包糯米饭和一杯豆浆，这样的早餐待遇通常只有城关的孩子才能享受。啊，这是我从小到大第一次靠自己的劳动挣来的钱享受和城里的孩子一样的早餐。
　　我没有什么写作才华，但向往爱情，以为爱情是人世间最幸福的事。我尝试写了一篇关于爱情的作文交给老师，讲述我和村里的小姑娘打雪仗的儿童爱情故事，很清纯，很浪漫。不料老师很喜欢这篇文章，把它来念给帮里的同学听，老师和同学们哈哈笑了起来。从此大家开始觉得这位同学不仅写字好，写作也好。我认为写作功底大家都差不多，差别在于对素材的选择。
　　龙老师教我们写文章要学会&点题&，不管你怎么写都不能脱离主题，要点出主题。我和同学们都&点题&得很好，老师教的两个班级中是全校写作最好的。龙老师推荐学生的文章给省内外刊物都被发表了，获得的稿费真是让人喜悦得内心久久不能平静。
　　龙老师指导的学生作品都在省内外和全国大赛上荣获大奖。我的书法作品由他担任指导老师在黔东南州获得了奖项，参赛费是他帮我先付上的，那是我人生中第一次感受到荣誉证书的耀眼夺目，第一次感受到做一个有成绩有成就的人是多么的自豪！
　　龙老师很支持学生的爱好和追求，这是一个老师十分可贵的地方。他支持和鼓励班里的特长生在其专长和爱好上发扬进取。于是我们班的各类人才是全校最多的。我们班的体育健将在学校和县里的运动会上连连夺冠；美术特长生的作品在校园内外也获大奖；英语特长生在全省全国的知识竞赛上获得大奖；我的书法在龙老师的指导下也获得全国的一个书法比赛的奖项。当时龙老师愿意借钱给我去孔子的家乡山东曲阜领奖。我觉得自己还很年轻以后还有很多机会所以没去领奖。
　　龙老师对学生的健康和生活十分关心。我住校的时候，冬天就要到了，他来到我们寝室摸摸同学们的被褥，问我们晚上冷不冷，我说有点点冷，我的被子很少，他把我们几个被子少的学生作为贫困生向上级申请，几天后，学校发给我们温暖的床被，那种爱，我至今回味起来的时候泪水都会湿润眼眶的。
　　有梦想是一件很幸福的事情。龙老师是有梦想的人，他的学生个个都有梦想。我也是其中一个有梦想的学生。县里面有个电视书法选拔赛，全县中学将选拔一个书法最好的学生去省城参加电视书法大赛，那个活动在县里竞争十分激烈。而每个学校只能推荐一个学生去县里参加选拔。我怎么有机会过学校选拔这关到县里那关，到了县里又怎么有机会被选拔到省里？热爱书法的人不仅只有我一个，我通常在学校的钢笔书法比赛中一贯都只拿二等奖，前面还有高手。全县的各乡镇中学都有书法天才的。龙老师带着我到校长室现场挥写毛笔字给几位校长看，姜再培校长和舒伟文校长认可了我，并当场同意我作为剑河二中的参赛选手去县里比赛。
　　在县里，我见过很多书法高手，我一下子失去许多信心。但我咬紧牙坚持比赛争取胜利，不能给我的老师丢脸，不能给我的校长丢脸，不能给同学们丢脸，争一口气吧。我这样鼓励自己。
　　比赛现场，县里的领导来视察，我紧张得脸红了，领导们鼓励我不要紧张，之后又到县电视台演播室再一次现场挥笔，记者们用镜头对着我的笔端，我紧张得汗水滚滚流出来。后来我在县电视上看见了我。看见自己的感受是什么呢？我觉得感恩的思想越来越激烈。
　　一堂课上，龙老师一进来就告诉大家一个好消息：&我们班的书法家已经被县里选上作为我们全县中学生的参赛选手去省城比赛了，我们祝他成功！&全班的掌声敲响了良久。龙老师用粉笔在黑板板上写上几个肃穆楷体：&苟富贵，勿相忘！&我心里说：我不会忘的！
　　人生最令人骄傲的是为梦想而奋斗。县里说县里只能帮我交参赛费，往返车费和食宿费自理。县里的领导建议我要是家里支持不起的话，你也可以考虑放弃，你还很年轻，以后还有很多机会。但是龙老师和我不甘心放弃。我和老师一致坚信：有些事，如果你不去试一试，怎么知道自己能做多少呢？我没告诉老师，偷偷的向政府申请资助，我拿了政府支持的150元和一份被副镇长签字的申请书交到了龙老师面前，老师又惊又喜，他让班里的一位同学把申请书念给全班同学听，大家很是感动。龙老师握紧粉笔决定：这事无论如何我都支持你到底！龙老师约我到他家里吃饭，让我吃了大块大块的瘦肉，好吃极了。龙老师说他愿意借钱给我去省城比赛。我说：老师，我家很穷，你借钱给我不知道什么时候才能还上，还是不用借了，我们想其他办法。
　　龙老师带着我去学校和教育局及县里有关单位申请资助。我至今无法忘怀那些一下子签字同意给我钱的领导和校长。比如舒伟文校长、蒋再培校长，剑河民中的张春燕校长，柳川镇的姜镇长，县委的领导们。也永远不会忘记那些一听到这孩子来申请要钱就直接摇头拒之门外的政府部门官员。
　　我终于顺利踏上了省城的列车。那是我第一次见到大城市。看见大城市，我就哭了。能看一眼大城市，对我来说居然那样的艰难。再怎么难我都走过来了。我开始认定自己长大后一定有所作为。我恨不得自己永远留在大城市，我太爱大城市了，什么汉堡堡、肯德基、麦当劳、咖啡、电梯、的士&&这样的生活世界，我太舍不得了。离开省城的时候，我无比的失落。回到学校一段时间后，因为留恋大城市的短暂而幸福的时光，深情写了一篇《我还会重新走进记忆中的省城么》在杨村作家和龙老师的指导下获得全国青少年冰心文学大赛奖项。很多人热爱乡村，但我热爱城市，不甘心一辈子在乡村田野间生活，总是想走出去看看外面的世界。　&&
决不放弃任何一个学生是龙老师的美德。一次龙老师把我们班的每一位同学都纷纷约去谈心，问问我们每个人的梦想，点燃我们每个人的梦想。他对我说：&小伙子，你的书法这么好，再努力写点文章，要是你书法和写作都好的话，北京上海一定会有你的一席之地。&我望着学校对面山腰上的梯田了良久，思考着北京上海会有我的一席之地么？龙老师鼓励我们拜读我们县的大作家杨村先生的作品，杨村的作品深深地感染着我们，我们班因此开始有许多同学做起了当作家的梦。我是其中之一。杨村作家的作品《让我们顺水漂流》日日夜夜伴我快乐成长。
　　一次，父亲在龙老师的办公室帮我交学费时，龙老师语重心长地对我父亲说：&你的儿子很有书法天赋，将来大有作为，不管再苦再穷都要努力供他上学！&我父亲点点头说：好。
　　我的父亲是一个有心供孩子上学而没有能力提供孩子学费的人。这样的父亲在当时的中国成千上万。又一个学期，村里的孩子都上学去了，父亲实在找不到钱给我去上学。经常拖欠学费，我不敢去见老师，不敢去上学，我隐约发现农民的儿子注定还是农民。父亲到村里给龙老师打电话说明情况。龙老师说：&一分钱没有也可以先来上学，学费再慢慢想办法，不能耽误孩子的前途！&龙老师的这句话，让我重新回到了课堂上，继续我的学海生涯，继续追求我的梦想。
　　县里又举办一个全县中小学生书法大展赛，老师指导我参赛，给了我足够的时间去准备，并终于在县里获大奖了，我把奖金拿给老师帮我付上一直拖欠的学费，老师高兴极了，他的学生能通过自己的才华挣学费，这是我们学校为数不多的案例。
　　关心每一位学生的命运和未来，是龙老师最让我们感动的事儿。我们初中就要毕业的时候，龙老师又一次激励我们的梦想。他说上海有一个叫韩寒的人靠写作能致富；龙老师教过的一个学生在家当农民也能致富；龙老师还有一个学生修电视机也能致富&&他给我们讲了许多无论从事任何职业都能改变命运的故事，那是一堂动人心弦而鼓舞人心的课堂！我们都在这堂课上明白自己的道路，知道自己将来要干什么，明确了人生道路的方向！
　　龙老师被国家教育部表彰为&全国优秀教师&的时候，也是我们全校师生开心自豪的一件事儿。大家都觉得龙老师实至名归。恐怕&全国优秀教师&这个桂冠都不足以表达对一个默默奉献的好老师的称赞。
　　临近毕业，我舍不得老师和同学们，写了一篇《如果没有中考这一幕》被老师指导后发表在校刊上，再一次感动老师和同学们。
　　我去龙老师家领取毕业证的时候，龙老师留我用饭再走。我以为这是我和老师最后一次相聚。不知道以后还有没有机会见到老师。老师一边夹菜给我吃一边问我：&小伙子，打算怎么走人生的路？&我说：老师，我有可能去城里学医，将来回乡开个门诊解决谋生。&
　　老师说：&这样也行，县里有好多人开门诊药店也能致富，到时你一边开门诊一边发挥自己的特长，也很好的！&
　　老师送我到门口的时候，我和老师拥抱了一下，老师说&愿鹏程万里！&我心里默念着老师曾经教我们诵读的&但愿人长久，千里共婵娟&&海内存知己，天涯若比邻&&相见时难别亦难&&一日为师终身为父&&&万般不舍涌上心头。
　　我到另外一个小镇上补习考高中的时候，见到很多老师没有龙老师好，不管是教学还是为人师表都没有龙老师好。那里的老师不会与学生谈起什么梦想，那里的学生大多都没有什么梦想，虚度年华，浪费光阴。好学生易得，好老师难求。我写的一些好作文在不认真审阅的老师眼里什么作文都不是。我很是无奈。龙老师用心培养我的时光一幕幕清晰如昨地浮现在我的眼前，老师的那些认真负责、激励人心的作业和作文评语&行文如流水一般自然，说理像学者一样平和&&懒猫如今状况如何，请到我班瞧一瞧，人像刘德华，字如柳公权，文似冰心&&&
　　我动手给龙老师写了一封信，表达我对老师的思念和感恩之情。老师在百忙中给我回信：&小伙子，我们都是农村人，都是穷人的儿子，要出人头地，只有拼命读书；你有很多优点是我永远也学不到的；我经常向你的同乡打听过你的消息，知道你到镇上补习了，我也就放心了；相信你会成为时代的巨龙！&&祝你学习进步，天天开心！老师&&龙家熙&老师的字迹都是非常正规的楷体。我感动极了。啊，原来我的老师还牵挂着我&&
　　我和龙老师的故事要是继续写下去的话，那就不是一两篇文章的事儿了，会是几本厚厚的书。我的老师龙家熙不像叶圣陶那种惊天动地的先生，也不像蔡元培那种改变教育界的先生。龙老师自称是&一只小小的蜗牛在教书育人的路上艰难爬行。&但有幸当过他的学生都会说：老师，您已经做得够好了，您点燃多少个学生的梦想，您曾让多少穷人的儿子回到课堂，您照亮了多少学生黝黑的道路！老师，如果全国的老师都像您这般好，那是我们国家的福气。至今我们作为您的学生，虽然没有做出惊天动地的成就，但是我们都能很好地生活了，快乐地从事着自己喜欢的事业，以后有机会的话，我们一定为社会和人民做些事。
　　老师，您就像绿叶一样默默无闻，不声不响地用自己的一切美化大地的容颜，使江山更娇美！老师，您是多么的纯洁、无暇，艳丽的花朵离不开您的陪衬，香甜的果实离不开您的扶持；您从不炫耀自己，谦虚而不自卑，高尚而不骄傲，深根自养，忘我奉献！
　　老师，谢谢您给了我许多美好的回忆！这是一个关于一个平凡老师培养一个平凡学生的记忆，是一个老师鼓励学生有梦想有机会有奋斗的记忆！有梦想的人是幸福的，让别人有梦想的人也很幸福！
　　老师，您曾经教我们许多形容词和语法，我们想了很久找到一个形容词来形容您，那就是&灯塔&。点亮世界的是太阳，点亮夜空的是月亮，而点亮我们的是您这座灯塔。是你燃烧了自己照亮了我们的前程！
　　每当我想起我和龙老师朝夕相伴的岁月，不由得联想起西游记里的一段故事：花果山的孙猴子本来没有名字，也没有七十二变的本领，连拿筷子都不会，穿衣服也不会，但是他有上进思想，有自己的梦想，离开花果山去遥远的地方拜师学道，他的好学精神感动了他的第一位师傅，师傅给他起名字，教他七十二变的本领，从此他开始靠自己的本领在社会上立足，在天地间腾云驾雾，谋职做事&&
是的，是我的龙老师让我从什么都不会的&猴子&变成了&人&！
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