当前位置：&&&囧！大学生因不给钱买游戏机状告父亲
导读：“对不起，爸。”本月初的一天，在合川区法院民事法庭上，原告席上一名17岁的少年，向被告席上的父样认错。这位儿子状告父亲，起因仅仅是一台游戏机。前天，负责调解此案的法官张帅回访得知，这对父子已和好如初。
　　状告父亲喊加抚养费
　　上月，合川少年华华(化名)到当地法院，起诉亲生父亲要求增加生活费。3年前，华华的父母离异，他跟随母亲一起生活。
　　华华称，父亲每个月仅支付抚养费300元，现在物价上涨，上大学的费用又贵，母亲收入较低，这300元远远不够生活开销。
　　法院向华华的父亲发出了传票，而被告接到传票后并不吃惊。原来，这并不是华华第一次状告父亲了，之前一次起诉，在开庭前撤诉了。
　　这次庭审，华华的父亲说，自从离异后再婚，他每月都按离婚协议给了钱，平时也经常私下给儿子购买学习资料的费用及相应学费，还给儿子添置高档衣服鞋子，过年过节也给了儿子零花钱。今年春节就给了2000元。
　　但华华却矢口否认父亲的说法。他说，如果父亲给自己买了衣服，应该有发票，如果自己收了300元以外的钱，也应有收条。如果不能出示这些东西，就是没有证据，那就是&没给&。
　　原来是儿子撒了谎
　　听到儿子说这样的话，父亲气得暴跳如雷，称他拿钱给儿子，不可能要求儿子打收条，哪有证据证明？&华华应当实事求是，向法庭陈述。&
　　法官见华华闪烁其词，眼神刻意逃避，认为肯定有隐情。&这种官司我们一般都是以化解矛盾为主。&法官张帅说，&我们反复劝华华，当儿子的应该懂事一些。&
　　法官磨嘴皮快到中午下班了，华华才说，父亲本来给了他很多零花钱，但他想买游戏机，父亲不给钱，所以就撒谎告到了法院。下午，自觉理亏的华华主动向法院撤诉并向父亲道歉。(文/重庆晨报)
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请问这个配置目前能玩什么游戏?大学生玩主流点的游戏可以吗?
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网游CF CS 这种的都可以玩,单机就不行了
不知道下面这条知识能否帮助到您
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玩游戏也能上大学，只要玩得好也会有前途
近日，教育部职业教育与成人教育司发布《关于做好2017年高等职业学校拟招生专业申报工作的通知》，公布了2016年的13个增补专业，其中包括“电子竞技运动与管理”，属于教育与体育大类下的体育类。新增专业适用于高等职业学校（含高等专科学校、其他普通高等学校举办的专科层次的学历教育），将于2017年实行。
教育部增设电子竞技专业，玩游戏也能上大学，这既能给有“网瘾”的孩子建立一条正常的发展渠道，又能为这部分孩子的家庭解除巨大痛苦，还能为国家培养电子竞技方面的专门人才，真是一件因材施教、一举多得的好事情。
2015年7月28日《京华时报》《中国城市网瘾青少年人数约有2404余万》一文报道，据中国青少年网络协会第三次网瘾调查研究报告显示，我国城市青少年网民中网瘾青少年约占14.1%，约有2404余万人；在城市非网瘾青少年中，约有12.7%的青少年有网瘾倾向，人数约为1800余万。中国是网络大国，据公安部门统计，青少年犯罪中80%以上的人都是网络成瘾患者。这些年因网瘾毁了孩子的报道是铺天盖地不胜枚举。把自己毁灭，使家庭破碎，千万网瘾孩子及其背后的家庭正在遭受着网络游戏的摧残。对于有了网瘾的青少年，学校和家长往往是束手无策，结果当然无济于事。学校和家庭的网瘾教育往往充满挫折感，网瘾成了青少年教育久治不愈的重大难题。
教育部增设电子竞技专业，是顺应网络时代发展的需要，同时也是为了喜欢网络甚至有网瘾孩子的成长发展需要。因材施教是教育的最重要原则之一，网吧长大的孩子是应试教育的失败者，但不应该是人生的失败者，他们只要真心喜欢网络，将来就有可能成为这方面的有用之才。高等职业学校和部分普通高校专科层次专业，将招收网吧长大的孩子，提供适合这些孩子玩的软件，老师领着玩、指导着玩，充分发展孩子们的网络潜能，这就为孩子的发展找到了正确的出路，比单纯的“堵”要好得多。据介绍，美国5000人网络部队中，遥控无人飞机从没摔下来的都是网吧长大的孩子。
方向比努力重要，所谓的天才就是真正找到了自己的优势，选择了适合发挥自己优势的发展方向。教育的一个重要功能就是，引导帮助学生把自己的智能、性格、气质、学习等几个维度搞清楚，合理构建起适合自己的学习模型，真正做到因材施学、扬长避短。学习的过程就是一个不断了解自己、分析自己、判断自己、认识自己的过程，在这个过程中，要反反复复的分析自己的长处和短处，最终找出长处，在长处中找出优势，在优势中找出第一优势，只有找到优势，才有可能发挥和利用优势，从而掌握自己人生发展的轨迹，真正做到自己的命运自己掌握。
在现实生活中，还有许许多多这样的例子，达尔文学的神学，选择了博物；鲁迅、郭沫若弃医从文；比尔.盖茨弃学从商；农民大衣哥、盲人刘赛选择了上帝给他们开的另一扇窗。他们的成功都是发现并发挥了自己的长处。
成功必须“扬长避短”。研究者发现，尽管其路径各异，但成功都有一个共同点，就是“扬长避短”。传统上我们强调弥补缺点，纠正不足，并以此来定义“进步”。而事实上，当人们把精力和时间用于弥补缺点时，就无暇顾及增强和发挥优势了；更何况任何人的欠缺都比才干多得多，而且大部分的欠缺是无法弥补的。
人生成功的诀窍就是发现自己的优势，经营自己的长处。富兰克林说“宝贝放错了地方便是废物”，就是这个意思。在人生的坐标系里，一个人如果站错了位置，用他的短处而不是长处来谋生的话，那会异常艰难甚至可怕，他可能会在永久的卑微和失意中沉沦。因此，教育的最大价值就是引导学生发现并发挥自己的优势。教育部增设电子竞技专业，给了玩游戏的孩子一次选择的机会、改变自己前途命运的机会。
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