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小班体育游戏：好玩的圈圈
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小班体育游戏：好玩的圈圈
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1.对玩圈感兴趣，尝试用多种方法玩圈。
2.学习弹跳的方法，练习跳的动作。
3.喜欢参与活动，能遵守游戏的规则。
活动准备：
1、幼儿人手一个小圈
2.《铃儿叮当响》音乐
3、运用小圈作为荷叶，可以根据幼儿的弹跳能力适当改变圈之间的距离。
热身运动，激发幼儿参与活动的兴趣
1、师幼每人一个呼啦圈，把圈挎在肩上，排队，一二一踏步入场)
2、播放《铃儿叮当响》引导幼儿随着音乐一起做热身运动（教师带领幼儿，围圆圈边走边做动作：甩圈―摆圈扭屁股-原地滚圈-左右摆圈-原地踏步甩圈-拿圈从头套到脚-跳圈）
二、探索圈的多种玩法，感受玩圈的快乐
师：刚才呀，我们和圈圈做操，可是圈圈还想和小朋友一起做游戏。现在，请小朋友自己来玩一玩，看看圈圈还可以怎样玩？要注意安全，不要碰到其他小朋友
1、幼儿自由玩圈
观察幼儿玩圈的方法，“你这是怎么玩的呢？（观察指导）
2、集中交流自己玩圈的方法
提问“现在，请小朋友告诉老师，你是怎么玩圈的？
请个别幼儿站中间示范玩圈方法，其他幼儿学习。
3、再次玩游戏，试着玩玩同伴的方法滚圈：将圈向前推出去再捡回来
转圈：幼儿用手转圈，使其原地旋转
套圈：从头到脚取下，或从脚到头取出
跳圈：将圈平方在地上，从圈里跳进跳出；把圈排成长长的小桥，大家一起跳更开心。
小结：原来我们的圈圈可以滚着玩，转着玩，还可以当小汽车来开，有的小朋友还把圈放在地上学小青蛙跳，想到了这么多不同玩圈的方法真棒@！
三、学青蛙跳
教师：孩子们，刚才农民伯伯打电话来说他们的田里有好多害虫，想请小青蛙去帮忙捉害虫，今天我们就来当小青蛙去帮农民伯伯抓害虫。你们愿意吗？那小青蛙是怎样去抓害虫的呢？（跳着去）哪个勇敢的孩子来学一学？
&“刚才的小青蛙做得真棒，现在请小青蛙们散开些，找一个能看见妈妈的地方蹲好，看看妈妈是怎样跳的。
教师示范:双脚并拢，两臂摆动，同时屈膝半蹲，蹬地向前跳过荷叶，然后轻轻落地。
幼儿自由练习，教师观看幼儿动作是否到位，提醒幼儿注意起跳和落地的姿势，及时纠正做错动作的幼儿。
四、游戏：小青蛙跳荷叶
青蛙宝宝们真能干，可是去农民伯伯家要经过一个池塘，我们必须把圈圈变成荷叶，才能跳过池塘去帮助农民伯伯。（把圈摆好）
请幼儿分成四组。教师讲述游戏规则：排好队，然后一个接一个跳过荷叶，在跳的时候不推也不挤，一个个按顺序来，每只青蛙都要跳到荷叶上，要不然就会掉进池塘。
请孩子从起始线开始，从一个圈跳到其他圈里，可以根据孩子的活动情况，改变增长圈和圈之间的距离再次进行游戏。
五、放松活动
“小青蛙今天的表现真是太棒了！现在我们一起来放松放松，然后好好睡一觉吧。”带领幼儿做拍拍退，甩甩手脚，然后静静的“睡觉”，结束活动。
文章录入：周周&&&&责任编辑：周美娟&&&
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学前教育游戏集锦 幼儿小、中、大班体育游戏大全
笼中鸟，笼中鸟，
关在笼中的小小鸟，
何时出来跳一跳。
夜过去，天亮了，
与仙鹤乌龟一起逃。
猜猜身后谁在闹？
游戏规则：大家手拉手围成一圈儿，笼中鸟用两手捂住自己的双眼蹲在正中央。大家一边围着笼中鸟转，一边唱歌谣，唱道“一起逃”的时候，大家一起蹲下来。唱到“猜猜身后谁在闹”的时候，笼中鸟要猜出身后的人，并叫出他的名字。被猜中者换在中间做笼中鸟。
网小鱼（小班）
& & 将全班幼儿分成两部分，一部分幼儿做鱼儿，一部分幼儿做网。做网的幼儿围成一个大圆圈，做鱼儿的幼儿站在圆圈中间。游戏开始，全体幼儿念儿歌：鱼儿鱼儿游阿游，游到西来游到东，鱼儿鱼儿快快游，小心鱼网网住你！儿歌念完，扮做鱼儿的幼儿找空隙钻出去四散跑开，圆圈上的幼儿做成一个大鱼网，尽量把鱼儿网住。待圆圈里的鱼儿钻出去一大半时，大鱼网变成小鱼网，小鱼网可以由 2个或3个幼儿做成，被捉到的鱼儿不能再参加游戏。直到把鱼儿都捉完。第二次游戏让幼儿换角色进行。
小兔拔萝卜
教师将萝卜放在一边当萝卜地。
――“菜地里的萝卜丰收了，我们一起去把它们拔回家。”
第一次游戏时，双脚并拢连续向前跳。
第二次游戏时，双脚时而并拢时而分开跳。
第三次游戏时，双脚并拢向左向右跳到萝卜地里拔萝卜。
4、放松身体，结束活动。
听音乐做放松运动。
幼儿每人拿一个圈，当做汽车方向盘，开着汽车把萝卜运回家。
游戏&&“山上有个木头人”
指导：师生共同玩游戏“山上有个木头人”。让幼儿听口令做动作，儿歌结束后幼儿站定，不能说话也不能动，看谁坚持的时间最长。
游戏儿歌内容：山，山，山，山上有个木头人，
三，三，三，三个好玩的木头人，
不许说话不许动。
一、幼儿园大班体育游戏教案：迷迷转
幼儿两臂侧平举，在原地旋转。
边转边念儿歌：迷迷转，迷迷转，大风吹来，块块站。
当念到站字时，幼儿马上停止旋转。
每回最多转3圈，以防幼儿头晕跌倒。
二、幼儿园大班体育游戏教案：做冰块
大家一起念儿歌：“做冰块，做冰块，有的大，有的小，有的方，有的园。”
念到最后一个字时，每个幼儿都必须停住不动，并尽量摆出各种不同的身体造型，就像真的被冰“冻”住了一样。
如有幼儿动了，则要受惩罚。如让他伸出一只手，周围的同伴一起念：“你是一个小调皮，伸出手来打三下，一二三。”轻轻地、象征性地打过后，游戏继续。
如没有人动，教师可说“太阳出来了，冰九化掉了”，幼儿可以自由地动了。
提示： 发展幼儿的平衡能力。 游戏做冰块玩法
三、幼儿园大班体育游戏教案：网鱼
& & 两个高个的幼儿做网子，其他的人做小鱼，一个接一个的牵着。
大家一起念儿歌：“一网不捞鱼，二网不捞鱼，三网捞到一条鱼”。
& & 念到最后一个字时，每个儿童必须停下，鱼网撒下，网住的幼儿不动。接着网子问: “请问是大鱼还是小鱼，回答大鱼的就吃掉，小鱼则放回去，长大再来。”
提示：通过游戏，体验合作捕鱼的快乐。
四、幼儿园大班体育游戏教案：丢手绢
幼儿围成一个圆圈，蹲下,一个幼儿手拿手绢围着圆圈转。
大家一起唱儿歌:“丢手绢，丢手绢，轻轻的放在小朋友的后面，大家不要打电话，快点快点捉住他，快点快点捉住他，快点快点捉住他”。
幼儿在丢完手绢，立即去抓住被丢的那个幼儿，抓住了就表演节目，未抓住就蹲在空位处，游戏继续。
五、幼儿园大班体育游戏教案：老鹰抓小鸡
& & 剪刀石头布，赢了的幼儿当老鹰，老师当母鸡，其他幼儿一个接一个牵在后面。
& & 老鹰问：“小鸡小鸡在哪里？”,其他幼儿回答:“叽叽叽叽在这里”。老鹰抓小鸡，抓到的小鸡站在一旁，母鸡蹲下时其他小鸡也跟着蹲下，这时老鹰不可再抓小鸡。
& & 抓到三个小鸡则重新选择老鹰，游戏继续。
六、幼儿园大班体育游戏教案：捉迷藏
幼儿围成一个圆圈,老师用手绢蒙住眼睛。
老师唱儿歌: “小鸡小鸡在哪里？”,其他幼儿回答:“叽叽叽叽在这里”。
老师抓到幼儿必须猜幼儿的名字，猜对了则幼儿表演节目，猜错了则老师表演节目。
或者: “xxxx在哪里？”,xxxx幼儿回答:“老师我呀在这里”。
被抓住的xxxx幼儿则表演节目。表演完后游戏继续。
七、幼儿园大班体育游戏教案：两人三足
幼儿分成“拉拉队”和“竞赛队”。
幼儿1，2报数，分成五组比赛。拉拉队则：“加油”。
老师分别将两个幼儿的左脚和右脚绑在一块。
老师说：“预备”，幼儿们则将手搭在对方的肩膀上，做好准备；“开始”则往终点跑去，先到的为赢。
提示：游戏有利于锻炼幼儿的平衡能力和肌肉的发展。
八、幼儿园大班体育游戏教案：拔河比赛
& & 幼儿1，2报数，均分成两组，比赛。
& & 老师准备一条结实的绳子，两组幼儿站好，拉好绳子。
& & 老师说：“预备”，幼儿们站好，身体向后倾斜。“开始”，则用力将对方拉过来。老师在旁边“加油”。
提示：幼儿在游戏中容易受伤，让幼儿体验到团结的力量大。
九、幼儿园大班体育游戏教案：保龄球
& & 幼儿1，2报数，均分成两组，比赛。
& & 老师准备好皮球和矿泉水瓶子。将瓶子中倒入少量的水。
& & 老师说：“预备”，幼儿们站成一排。“开始”，则用力将球滚出去，击倒瓶子者得一分。老师在旁边“加油”。
& & 统计得分最高者获胜。
提示：游戏充分锻炼幼儿眼手统一。
十、幼儿园大班体育游戏教案：投球进圈
& & 幼儿1，2报数，均分成两组。一组计数，一组投球。
幼儿手拿皮球对面站着，中间画上一个大圆圈，隔开几米。
& & 老师说：“开始”，幼儿们将球投机圈内，看谁进的球多。
& & 统计得分最高者获胜。
提示：游戏充分锻炼幼儿眼手统一。
课前律动：
1 .小手小手拍拍，小手小手放放，小手拍，小手放，把手放在膝盖上！（要边做动作，边说儿歌）
2. ,小朋友们. 注意注意，& &坐好就是奥特曼, 乱动就是小怪兽&&( ...... 安静.....安静.....安静....）
3 .小手小手拍拍 小手小手摆摆 小手小手摇一摇 小手小手藏起来。
4.&&小嘴巴，别说话！小眼睛，向前看！小耳朵，认真 听!谁的眼睛亮？我的眼睛亮。谁的耳朵灵？我的耳朵灵。谁精神？我精神 老师说：安静安静 小朋友说：请安静！ 1234567 我们大家快休息 123坐好了 321站好了小小手 举起来小眼睛 看黑板小耳朵 认真听小嘴巴 不说话& && && &&&
5. 一个手点点（二个食指碰碰），二个手指剪剪（做剪刀状横剪一下竖剪一下），三个手指（食指中指无名指）弯弯，四个手指插插（二手交插），五指开花（做花状托住下吧）。
1. 点点头，插插腰，我的表现最最好
2. 小脚，小脚，跺一跺，你的表现真不错
3. 小手转一转，你棒，我棒，大家棒
4. 叮叮当，叮叮当，大拇哥送你，你最棒
5.&&very very good,very very cool
6.&&你的表现好，你的表象棒，你的表现是No 1
7.&&左边小红花，右边小红花，奖给我们小朋友顶呱呱
8.&&请你伸左手，请你伸右手，变成奥运选手耶耶耶
9.& &唧唧唧唧，小鸡小鸡喜欢你，也来表扬你
10.金咕噜棒，银咕噜棒，我是宝宝我最棒
11. 噼里啪啦，噼里啪啦，碰！
12. 小河流水哗啦啦，老师表扬你顶呱呱
13. 拍拍我的小手，请你吃菠菜，变成大力水手，耶耶耶
14. 拍拍我的小手，我可真不赖，我是拼音能手，耶耶耶
1.我有一双小小手，我说走来它就走，快快走到头顶上，接着走到鼻子上，然后走到肩膀上，最后把它放腿上。
2.老鹰展翅飞，小鸡吃小米，别问我是谁（开始老师说其中一句，小朋友说下面一句，然后加大难度，老师说其中一& & 句，小朋友说和这句不一样的一句）
3.1，2，3爬上山，4，5，6翻跟头，7，8，9拍皮球，一共十根手指头
4.五只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，一条鳄鱼游过来，嗷，嗷.鳄鱼高兴的游走了
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