在火烧赤壁中分析曹操和关羽的性格特征

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诸葛亮在赤壁之战后让关羽放走曹操的真正原因 &&
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  诸葛亮在赤壁之战后让关羽放走曹操的真正原因
  建安十三年(即公元208年),诸葛亮联合孙权于长江展开赤壁之战,大破曹操八十万大军,曹操落荒而逃。
  曹操逃到了华阳道,守在那里的关羽念曹操旧恩,放走了曹操。
  从此,魏蜀吴三国鼎立。
  关羽如果不放走曹操,中国历史上就不会出现魏国,孙权虽有雄才却无大略,再加上东吴军队善于水上作战而疏于陆地战争,赤壁之战之后有志无才的刘备完全可以一统江山。
  可是,在三国演义中,诸葛亮明知关羽会放曹操,却还是让关羽守华阳道。
  关羽放走曹操之后,诸葛亮只好哀叹:天不灭曹!
  诸葛亮为什么明知关羽会放曹操还让他守华阳道?
  窃以为,这是绝顶聪明的诸葛亮故意安排的――他不想立即结束战争让刘备很快独坐江山。
  诸葛亮对刘备忠心耿耿毫无二意,一心一意辅佐着刘备,从无生过意外之心。
  刘备在没有取得江山的时候,他总是伪装成大仁大义爱民如子体恤下属的贤明君子,但诸葛亮是识得人的,他深知,刘备一旦统一了江山做上了皇帝,会认为诸葛亮功高盖主,对诸葛亮这样的有功之臣必然放心不下,诸葛亮必定死无葬身之地。
  因此,诸葛亮辅佐刘备夺江山,只能像追赶月亮一样,看起来越来越近,却永远追不上。
  这样,他永远处在极其重要的位置上,刘备永远将他奉为座上贵宾。
  春秋吴越战争,勾践复国,立即来一个鸟尽弓藏兔死狗烹,导致文种被杀,范蠡出逃,西施沉湖。
  刘邦坐了天下,韩信被杀死在未央宫,其他开国功臣也死了不少。
  这些,都是鲜活活的例子,诸葛亮能不吸取教训吗?
  诸葛亮最高明之处,他既帮助刘备不断取得优势,又不让刘备立即实现统一大业,始终主动控制着局势,并且不露声色,毫无破绽,让人感到诸葛亮鞠躬尽瘁死而后已。
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题目列表(包括答案和解析)
风能助火也能灭火 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 王永宏&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
①很早以前,人们就利用风来耕田、提水、磨面、行船、发电……它为人类做出了许多贡献。然而,在风的大家族中,还有人们比较陌生的火风。火风在气象科学上称作“焚风”。焚者,火也。冷季的焚风常引起积雪融化,甚至出现雪崩;暖季的焚风则使谷物或果实早熟,严重时可引起农作物枯萎,甚至使山林发生火灾。可见,风与火之间有着密切的关系。 ②风,就是流动的空气。燃烧都离不开氧气,空气里约有五分之一体积的氧气。有风的时候,空气流动比较快,氧气的供应比较充足,火就烧得旺。风的大小和方向对火势的蔓延往往起着决定性作用。日,石家庄市东开发区一家木材加工场失火,就在消防队员全力扑救时,突然起了大风,由西向东,使火势迅速向东蔓延,使本来可迅速扑灭的火经过5个多小时才被扑灭。 ③众所周知,要使可燃物燃烧,需要同时满足两个条件:一是可燃物要与氧气接触,二是可燃物的温度必须达到着火点。一旦可燃物的温度达到着火点,氧气越充足,可燃物的燃烧也就越剧烈;而当可燃物的温度低于着火点时,即使氧气很充足,也不可能燃烧。例如,往煤炉内吹风,供给了燃烧所需要的足量氧气。冷空气虽能使炉内燃料降温,但却不能使炉内环境温度低到煤的着火点以下,这样炉火持续燃烧,所以会越扇越旺;而用扇子扇烛火,使环境温度低于蜡烛的着火点,所以一扇就灭了。 ④因此,风能助火也能灭火。大风可以助火,但当风大到可使可燃物的温度低于着火点时,风便灭火;当风无法使可燃物温度&&&&&&&&&&& 着火点以下时,风便助火。在第二次世界大战的一次空战中,有一架飞机中弹着火,机智的飞行员通过加快飞机的飞行速度,使流过飞机的气流速度大幅度提高而最终灭火。又如,油井着火时,消防人员在油井附近引爆炸药,用爆炸引起的强烈气流来扑灭油井大火等。虽然上述火灾起因和灭火方法不尽相同,但他们利用的都是风能灭火这一原理。 ⑤我们有理由相信,随着科学技术的不断发展,当人们完全认识和掌握了风的脾气和特点后,就一定能让它更好地为人类的生产和生活服务。 18. 阅读第④段,联系上下文,选择恰当的词语填入空格处。(2分) &&& A.达到&&&&& B.降至&&&& C.低于 19.运用文中知识,说说下面两则材料中的事例怎样利用了“风能助火也能灭火”的原理。(4分) 材料一& 赤壁之战中,两军对垒,周瑜与曹操各自驻扎于长江两岸,曹操在西北岸安营,周瑜在东南岸扎寨。周瑜打算用火攻曹营。按照预定的计谋,一切布置停当,只缺一样——风。就在这时,诸葛亮“借”来了东南风。风一起,几十万曹兵被烧得大败而逃。 材料二 1980年,我国黑龙江大丰林业局机修厂的郭跃尊研制成功了一种风力灭火机。这种灭火机重5.7千克,可喷出强度在32级以上的飓风,使火瞬间熄灭。这种风力灭火机在扑救小兴安岭的一场大火中大显神威,将2万多亩森林大火全部扑灭。 材料一:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
材料二:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&
阅读《风能助火也能灭火》,完成下列各题。
风能助火也能灭火王永宏  ①很早以前,人们就利用风来耕田、提水、磨面、行船、发电……它为人类作出了许多贡献。然而,在风的大家族中,还有人们比较陌生的火风。火风在气象科学上称作“焚风”。焚者,火也。冷季的焚风常引起积雪融化,甚至出现雪崩;暖季的焚风则使谷物或果实早熟,严重时可引起农作物枯萎,甚至使山林发生火灾。可见,风与火之间有着密切的关系。  ②风,就是流动的空气。燃烧都离不开氧气,空气里约有五分之一体积的氧气,有风的时候,空气流动比较快,氧气的供应比较充足,火就烧得旺。风的大小和方向对火势的蔓延往往起着决定性作用。日,石家庄市东开发区一家木材加工场失火,就在消防队员全力扑救时,突然起了大风,由西向东,使火势迅速向东蔓延。这场本来可被迅速扑灭的火经过5个多小时才被扑灭。  ③众所周知,要使可燃物燃烧,需要同时满足两个条件:一是可燃物要与氧气接触,二是可燃物的温度必须达到着火点。一旦可燃物的温度达到着火点,氧气越充足,可燃物的燃烧也就越剧烈;而当可燃物的温度低于着火点时,即使氧气很充足,也不可能燃烧。例如,往煤炉内吹风,供给了燃烧所需要的足量氧气。冷空气虽能使炉内燃料降温,但却不能使妒内环境温度低到煤的着火点以下,这样炉火持续燃烧,所以会越扇越旺;而用扇子扇烛火,使环境温度低于蜡烛的着火点,所以一扇就灭了。  ④因此,风能助火也能灭火。当风大到使可燃物的温度低于着火点时,风便灭火;当风不能使可燃物的温度____着火点以下时,风便助火。在第二次世界大战的一次空战中,有一架飞机中弹着火,机智的飞行员通过加快飞机的飞行速度,使流过飞机的气流速度大幅度提高,从而降低温度,最终灭火。又如,油井着火时,消防人员在油井附近引爆炸药,用爆炸引起的强烈气流来扑灭油井大火等。虽然上述火灾起因和灭火方法不尽相同,但他们利用的都是风能灭火这一原理。  ⑤我们有理由相信,随着科学技术的不断发展,当人们完全认识和掌握了风的脾气和特点后,就一定能让它更好地为人类的生产和生活服务。1.阅读第④段,联系上下文,选择恰当的词语填入文中横线处。A.达到  B.降至  C.低于2.运用文中知识,说说下面两则材料中的事例怎样利用了“风能助火也能灭火”的原理。【材料一】  赤壁之战中,两军对垒,周瑜与曹操各自驻扎于长江两岸,曹操在西北岸安营,周瑜在东南岸扎寨。周瑜打算用火攻曹营。按照预定的计谋,一切布置停当,只缺一样——风。就在这时,诸葛亮“借”来了东南风。风一起,几十万曹兵被烧得大败而逃。【材料二】  1980年,我国黑龙江大丰林业局机修厂的郭跃尊研制成功了一种风力灭火机。这种灭火机重5.7千克,可喷出强度在32级以上的飓风,使火瞬间熄灭。这种风力灭火机在扑救小兴安岭的一场大火中大显神威,将2万多亩森林大火全部扑灭。【材料一】____________________________________【材料二】____________________________________
风能助火也能灭火 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 王永宏&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
①很早以前,人们就利用风来耕田、提水、磨面、行船、发电……它为人类做出了许多贡献。然而,在风的大家族中,还有人们比较陌生的火风。火风在气象科学上称作“焚风”。焚者,火也。冷季的焚风常引起积雪融化,甚至出现雪崩;暖季的焚风则使谷物或果实早熟,严重时可引起农作物枯萎,甚至使山林发生火灾。可见,风与火之间有着密切的关系。 ②风,就是流动的空气。燃烧都离不开氧气,空气里约有五分之一体积的氧气。有风的时候,空气流动比较快,氧气的供应比较充足,火就烧得旺。风的大小和方向对火势的蔓延往往起着决定性作用。日,石家庄市东开发区一家木材加工场失火,就在消防队员全力扑救时,突然起了大风,由西向东,使火势迅速向东蔓延,使本来可迅速扑灭的火经过5个多小时才被扑灭。 ③众所周知,要使可燃物燃烧,需要同时满足两个条件:一是可燃物要与氧气接触,二是可燃物的温度必须达到着火点。一旦可燃物的温度达到着火点,氧气越充足,可燃物的燃烧也就越剧烈;而当可燃物的温度低于着火点时,即使氧气很充足,也不可能燃烧。例如,往煤炉内吹风,供给了燃烧所需要的足量氧气。冷空气虽能使炉内燃料降温,但却不能使炉内环境温度低到煤的着火点以下,这样炉火持续燃烧,所以会越扇越旺;而用扇子扇烛火,使环境温度低于蜡烛的着火点,所以一扇就灭了。 ④因此,风能助火也能灭火。大风可以助火,但当风大到可使可燃物的温度低于着火点时,风便灭火;当风无法使可燃物温度&&&&&&&&&&& 着火点以下时,风便助火。在第二次世界大战的一次空战中,有一架飞机中弹着火,机智的飞行员通过加快飞机的飞行速度,使流过飞机的气流速度大幅度提高而最终灭火。又如,油井着火时,消防人员在油井附近引爆炸药,用爆炸引起的强烈气流来扑灭油井大火等。虽然上述火灾起因和灭火方法不尽相同,但他们利用的都是风能灭火这一原理。 ⑤我们有理由相信,随着科学技术的不断发展,当人们完全认识和掌握了风的脾气和特点后,就一定能让它更好地为人类的生产和生活服务。 18. 阅读第④段,联系上下文,选择恰当的词语填入空格处。(2分) &&& A.达到&&&&& B.降至&&&& C.低于 19.运用文中知识,说说下面两则材料中的事例怎样利用了“风能助火也能灭火”的原理。(4分) 材料一& 赤壁之战中,两军对垒,周瑜与曹操各自驻扎于长江两岸,曹操在西北岸安营,周瑜在东南岸扎寨。周瑜打算用火攻曹营。按照预定的计谋,一切布置停当,只缺一样——风。就在这时,诸葛亮“借”来了东南风。风一起,几十万曹兵被烧得大败而逃。 材料二 1980年,我国黑龙江大丰林业局机修厂的郭跃尊研制成功了一种风力灭火机。这种灭火机重5.7千克,可喷出强度在32级以上的飓风,使火瞬间熄灭。这种风力灭火机在扑救小兴安岭的一场大火中大显神威,将2万多亩森林大火全部扑灭。 材料一:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
材料二:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&
阅读《风能助火也能灭火》,完成1—2题。 风能助火也能灭火 王永宏 ①很早以前,人们就利用风来耕田、提水、磨面、行船、发电……它为人类做出了许多贡献。然而,在风的大家族中,还有人们比较陌生的火风。火风在气象科学上称作“焚风”。焚者,火也。冷季的焚风常引起积雪融化,甚至出现雪崩;暖季的焚风则使谷物或果实早熟,严重时可引起农作物枯萎,甚至使山林发生火灾。可见,风与火之间有着密切的关系。 ②风,就是流动的空气。燃烧都离不开氧气,空气里约有五分之一体积的氧气。有风的时候,空气流动比较快,氧气的供应比较充足,火就烧得旺。风的大小和方向对火势的蔓延往往起着决定性作用。日,石家庄市东开发区一家木材加工场失火,就在消防队员全力扑救时,突然起了大风,由西向东,使火势迅速向东蔓延,使本来可迅速扑灭的火经过5个多小时才被扑灭。 ③众所周知,要使可燃物燃烧,需要同时满足两个条件:一是可燃物要与氧气接触,二是可燃物的温度必须达到着火点。一旦可燃物的温度达到着火点,氧气越充足,可燃物的燃烧也就越剧烈;而当可燃物的温度低于着火点时,即使氧气很充足,也不可能燃烧。例如,往煤炉内吹风,供给了燃烧所需要的足量氧气。冷空气虽能使炉内燃料降温,但却不能使炉内环境温度低到煤的着火点以下,这样炉火持续燃烧,所以会越扇越旺;而用扇子扇烛火,使环境温度低于蜡烛的着火点,所以一扇就灭了。 ④因此,风能助火也能灭火。大风可以助火,但当风大到可使可燃物的温度低于着火点时,风便灭火;当风无法使可燃物温度着火点以下时,风便助火。在第二次世界大战的一次空战中,有一架飞机中弹着火,机智的飞行员通过加快飞机的飞行速度,使流过飞机的气流速度大幅度提高而最终灭火。又如,油井着火时,消防人员在油井附近引爆炸药,用爆炸引起的强烈气流来扑灭油井大火等。虽然上述火灾起因和灭火方法不尽相同,但他们利用的都是风能灭火这一原理。 ⑤我们有理由相信,随着科学技术的不断发展,当人们完全认识和掌握了风的脾气和特点后,就一定能让它更好地为人类的生产和生活服务。 1.阅读第④段,联系上下文,选择恰当的词语填入空格处。(2分) A.达到&&&&& B.降至&&&& C.低于 2.运用文中知识,说说下面两则材料中的事例怎样利用了“风能助火也能灭火”的原理。 材料一& 赤壁之战中,两军对垒,周瑜与曹操各自驻扎于长江两岸,曹操在西北岸安营,周瑜在东南岸扎寨。周瑜打算用火攻曹营。按照预定的计谋,一切布置停当,只缺一样——风。就在这时,诸葛亮“借”来了东南风。风一起,几十万曹兵被烧得大败而逃。 材料二 1980年,我国黑龙江大丰林业局机修厂的郭跃尊研制成功了一种风力灭火机。这种灭火机重5.7千克,可喷出强度在32级以上的飓风,使火瞬间熄灭。这种风力灭火机在扑救小兴安岭的一场大火中大显神威,将2万多亩森林大火全部扑灭。 材料一:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 材料二:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
成语“万事俱备,只欠东风”是根据(作者)&&&&&&&&&&&&&&&&&& 所著(书名)&&&&&&&&&&&& 。赤壁之战中“周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来。请再写出源于该书的两个成语,并写出相应的人物及故事。
&&& 成语:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&& 人物及故事:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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