(台湾版)《新七龙珠》(New Dragonball)国粤英泰四语版[HALFCD]类别:-状态:普通资源发布: 16:27:18更新: 16:27:18更多电驴资源用户共享的电驴资源列表& 全选
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◎译　　名 　魔侠惊天 ◎片　　名 　New Dragonball ◎年　　代 　1991 ◎国　　家 　中国台湾 ◎类　　别 　奇幻 动作 ◎语　　言 　国语/粤语/英语/泰语 ◎字　　幕 　特效双显/简体中文/繁体中文/英文/简英双显 ◎IMDB评分 　3.6/10 ( 507票 ) ◎IMDB链接 　/title/tt0122050 ◎制作公司 　N/A ◎发行公司 　艺舍有限公司 [台湾] ◎文件格式 　x264.DVD.498K+AAC ◎视频尺寸 　640 x 368 ◎文件大小 　406.9 MiB ◎片　　长 　01:29:53.494 ◎导　　演 　陈俊良Junliang Chen ◎编　　剧 　姚庆康Yao Ching Kang ◎主　　演 　金涂 Tu Chin ....孙悟饭 　　　　　　 黄仲裕 Chung Yue Wong ....龟仙人 　　　　　　 陈子强 Chan Chi-Keung ....孙悟空 　　　　　　 谢金燕 Jinyan Xie ....布尔玛 　　　　　　 郑同村 Tongcun Zheng ....乐平 　　　　　　 李宜娟 Yijuan Li ....珍珍 NORM 出品　　必属精品！　 【绝版电影】VC发布，NORM出品，NORM-HALFCD品质保证，转载请注明，欢迎大家来加速！引用注意：NORM-HALFCD格式所有的作品都是无水印 多语言 多字幕版本，单文件里面自带字幕，无需外挂，字幕是以srt ssa ass形式封装进去的，并非内嵌字幕，可以根据自己的喜欢方便调整所需要的字幕格式或者颜色字体！并且字幕音轨都是可以用mmg软件进行分离提取的，方便大家转换其他格式和DIY作品！欢迎大家提供其他语言的音轨，或者字幕，完整作品的配音完整性！◎简　　介 　　外星魔王希望控制全人类撼进械而领导全世界，他知道只要取得七颗龙初珠，就能达成他的梦想，如今他已取得两颗，其他五颗在乐平，丫头，龟仙人，悟空及八戒手中。于是他派遣蓝战士斯巴达与金战士玛莉亚去强抢回来，经过一场恶斗，斯巴达及玛莉亚均被击败。悟空知道要世界和平，一定要消灭外星魔王，终于让外星魔王丢下七颗龙珠，遂将魔王歼灭。
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至少有4个“邦交国”正排队等着北京一声令下 马上抛弃台湾
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核心提要：郑浩先生认为，台湾如果依然坚持错误的做法，不仅是这一次参加不了APEC或者ICAO，恐怕未来很多国际会议都会被封堵。目前至少有四个和台湾有邦交的国家正在排队和北京要建交，抛弃台湾。凤凰卫视9
核心提要：郑浩先生认为，台湾如果依然坚持错误的做法，不仅是这一次参加不了APEC或者ICAO，恐怕未来很多国际会议都会被封堵。目前至少有四个和台湾有邦交的国家正在排队和北京要建交，抛弃台湾。凤凰卫视9月24日《新闻今日谈》，以下为文字实录：竹幼婷：但是如果台湾在APEC上面说，我们不派政治的人物，我们就派就像ICAO他就说继续官僚，我就派财经人士，因为我们有外围的会议可以参加。这样子的一个方式会不会也是被大陆可以接受或者是有这样的一个可能。郑浩：这是一个很好的问题，如果说比照这一次的ICAO国际民航大会，如果说台湾方面派出一个代表团，一定要去蒙特利尔，大陆方面是没有办法阻止，你只是不能够以正式的名义来参加正式的大会，但是在酒店在其他的地方，你和其他的国家或者是国际民航组织的官员进行会面，大陆方面是没有办法完全的阻挡的。APEC也是如此，如果说台湾方面派出一个技术官僚的一个团队，到秘鲁去参加这个会议的话，如果你不是在大会里边，不是以正式代表的身份进入到会场，大陆方面确实是没有办法去阻挠，但是没有任何的一个效用。其实台湾老说大陆矮化台湾，其实是台湾自己矮化自己。你要花纳税人的钱，到那个地方参加一些边边角角的，和人家好像偷鸡摸狗式的进行一些会谈，到咖啡馆里面到什么地方，这样的话实际上是台湾自己矮化自己，何不正正当当的以中华台北的名义，堂堂正正的进入到会场，坐在那里和所有的与会的代表共同的来商量相关的一些事宜，为什么不这样去做呢，为什么一定要偷偷摸摸的，而且还花纳税人的钱。比方说这个国民党级的一个立法院的一个议员，他就公开批评蔡英文的这样一个做法，你这样派一个代表团去参加ICAO有必要吗？花纳税人的钱，因为她去的最主要目的还不是说，一定要和别人去谈技术的问题，她主要是赌气，一个政治上的一个宣泄，政治上的一个宣誓而已，你要拿台湾的纳税人的钱去做这样一个毫无意义的政治宣誓，人家就说了有必要嘛。对吧，所以台湾如果说改变自己的立场，承认一中，承认一中对蔡英文来讲真的是很难的事情吗，可能是很难的事情，因为这槛车到他的台独纲领等等。但是你要想到，2500万台湾民众的一个飞行安全，还有他们的一个根本的民生经济的利益这个问题，你要拿这个做一个赌注的话，完全无视当前两岸关系的这种激动，非要坚持错误的一种看法。那么你何必呢？不仅是这一次你参加不了APEC或者ICAO，恐怕未来如果你仍然坚持这样一种错误的做法，很多的一些国际会议都会被封堵，你都是收不到邀请。而且大家别忘了，从我得到的消息来看，目前至少有四个和台湾有邦交的国家正在排队等待着北京的一声令下就和北京要建交，就要抛弃台湾。你要拓展所谓的国际空间，你怎么拓展呢？对吧，在过去有九二共识的情况下，你还是可以和这二十几所谓有邦交的国家，还可以有一定的关系，但是你到目前为止，这条路越走越灰，越走越窄，很多的一些邦交国家放弃，要抛弃台湾，要和大陆进行建交，你的国际空间只有基本上要归零了，你何必呢，对吧。& &《新闻今日谈》节目在凤凰卫视资讯台播出首播时间：周一至周日18：30－19：00重播时间：周一至周日22：30－23：00 &05:30 & 06:00想看更多金牌时评、热点解读、主播风采、幕后猛料？嘘！悄悄加入凤凰私享会（ID：phtvifeng），让小凤君带您走一走凤凰卫视的小后门。&&&&&&&&
[责任编辑：刘梦瑶 PV080]
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＞＞＞我国的台湾省，地处亚热带，雨水充足，气候温暖，加上台湾到处有..
&&&&&& 我国的台湾省，地处亚热带，雨水充足，气候温暖，加上台湾到处有四季花木茂密、野草翠绿的山谷，所以非常适合于蝴蝶的繁殖和生长。台湾所产的蝴蝶，数量之大，种类之多，名列世界之冠。其中独具特色、最为名贵的有“兰屿黄裙凤蝶”“大红纹凤蝶”“红边小灰蝶”“宽尾凤蝶”“皇蛾阴阳蝶”“蛇头蝶”等。先拿“兰屿黄裙凤蝶”来说，它产于台湾的兰屿岛，是凤蝶中最美丽的一种，后翅有大型金黄色的花纹，由于鳞片的特殊构造，逆光看去，会发出灿烂夺目的珍珠般的光辉。这种色彩，是世界上蝴蝶中独一无二的。再如“皇蛾阴阳蝶”，它双翅的形状大小不一，更为奇特的是，它翅的左边为雌性，右边为雄性。据说，在一千万只蝴蝶中_________能发现一只，自然是“物以稀为贵”。至于“蛇头蝶”，它翅膀的上端长着像蛇头一样的图案，两翅张开足有洗脸盆那么大，是世界上最大的蝴蝶，堪称珍品。 1．文中的横线上应填入的词语是
A．就 B．才 C．可以 D．竟 2．台湾省盛产蝴蝶的原因有：（1）_________________________________________________________________ （2）_________________________________________________________________ 3．文段中加粗的词“据说”可以删掉吗？它有什么表达作用？__________________________________________________________________________________________
题型：阅读理解与欣赏难度：中档来源：
1．B 2．①地处亚热带，雨水充足，气候温暖。&&&&&②到处四季鲜花茂盛，山谷野草翠绿。（意对即可）3．不能。避免了下列说法的绝对性，体现了语言的严密性。（意对即可）
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据魔方格专家权威分析，试题“我国的台湾省，地处亚热带，雨水充足，气候温暖，加上台湾到处有..”主要考查你对&&说明文阅读，正确使用词语&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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说明文阅读正确使用词语
说明文:是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。说明文是三大实用文体之一，它是以说明为主要表达方式，用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发明过程和事理的，使读者对这一事物或事理有所了解，给人以知识。“”。
———— ——
说明文阅读步骤及技巧：首先要明确说明对象、掌握为说明对象所使用的说明方法（列数字、打比方、作比较等）和说明顺序（空间顺序、时间顺序、逻辑顺序），还需要掌握文章中体现说明文语言准确性的词语以及这些词语的表达效果。另外说明文阅读中也会考察说明文的结构形式，如总分式（总—分、总—分—总、分—总）、并列式、连贯式、递进式。
“”“”&“”——
“”另外可抓住说明的顺序弄清说明点。事物事理的本身是有其顺序的，人们认识事物事理也有一定的顺序，因此理清了文章的顺序，也就有助于弄清说明的中心。——
“”说明文阅读结构思路：(一)、把握说明对象，辨识说明方法 1、常见题型：以选择、填空或简答的形式指明说明对象或说明对象的特征。如：本文的说明对象是什么？本文的说明内容是什么？拟标语、提建议等。2、把握说明的对象和特征，可以从以下两方面着手：①看题目，不少题目都表示说明的对象。一般事物说明文的对象可以从标题上找。 ②抓首括句和中心句。好的说明文往往用这种句子来突出所要说明文的事物和特征。(二)、理清说明顺序，分析文章结构&1、常见题型有：以选择、填空或简答的形式，指明整体和局部的说明顺序；或理清说明文的层次，直接划分全文的结构或划分某段的层次．&2、常见说明顺序有三种：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。&3、说明文常见的结构形式：总分式，总分总式，分总式．&4、抓逻辑顺序、空间顺序、逻辑顺序的特征，理清说明顺序。常见方法有以下两种：①看内容，辨顺序。介绍事物的特征、种类、成因、功用等，一般用逻辑顺序；说明事物发展变化过程，一般用时间顺序；说明事物的形状、构造，一般用空间顺序。②找重点词句辨顺序。空间顺序一般用方位词；时间顺序一般用时间名词；逻辑顺序一般用“因为”、“所以”、“首先”、“其次”、“总之”、“综合所述”等词语。▲理清了说明顺序，说明结构就可根据顺序来划分。(三)、体味说明语言，概括语言特点。常见题型有如下两种：1、说明文中词语作用的认识与辨析：①“ⅩⅩⅩⅩ”词好在哪里？②句中加点词“ⅩⅩⅩⅩ”能否去掉，为什么？③文段中指示代词指代对象的判断。2、分析、体味语言。说明文中文句的理解与品位主要有两种题型：①请找出一句能体现说明文语言准确性、科学性的句子来分析。②“ⅩⅩⅩⅩ”在语言上有什么特点？3.答题时语言要规范：①“ⅩⅩⅩⅩ”词好在哪里？答题格式：用了“ⅩⅩⅩⅩ”词，生动（准确）地说明了……事物的……特征，能激发读者的阅读兴趣（符合实际，具有科学性）。②句中加点词“ⅩⅩⅩⅩ”能否去掉或更换，为什么？答题三步走：A.表态，明确表示“不能去掉”或“不能换”；B.结合语境结实该词；C.与改换的词或去掉加点词后的语义进行比较，扣住说明文语言特点——“准确”。答题格式：不能，用了“ⅩⅩⅩⅩ”词，生动地说明了……，能激发读者的阅读兴趣，去掉（或更换）就没有这种效果了。不能，删掉“ⅩⅩⅩⅩ”句子的意思就变成了……，显得太绝对化，用了“ⅩⅩⅩⅩ”词，准确地说明了……。说明文写作：说明的目的在于“以知益人”，它在很大程度上显示着一个人的知识水平和思维的精确性、明晰性、条理性。要准确地运用说明方法，必须有清醒的头脑，细微的观察能力和丰富的知识储备。此外，还需注意以下几点：１．要抓住特征说明事物任何事物都有自己的特征，这是这一事物区别于其它事物的最本质、最主要的方面。因此，要介绍清楚这一事物，必须把握住它的特征，才有准确性可言；不单写作说明文如此，阅读说明文也同样要把握住事物的特征，才能清楚地认识作者介绍的事物。２．要选好说明角度事物的特征，往往是多样性。从不同的角度来考察同一事物，就会发现，它的特征不止一个。事物特征的多样性，这样的例子不胜枚举。正因为如此，要求我们在说明事物时要根据不同的写作目的、读者对象，选好角度，确定重点，有详有略地进行说明。３．要合理安排说明顺序要能把某一事物（或事理）的特点准确、清楚地说明，还必须根据事物本身的条理和它的固有特征，选取合理的顺序来进行剖释。所谓合理，是指在根据事物的特点和符合认识规律的前提下所采取的一种便于说清楚，也容易使人看明白的说明顺序。常见的说明顺序有：（1）以说明某一事物构造为主的说明文，常按事物构成部分的组合顺序或人们观察事物的先后顺序来进行说明；（2）以说明某一事物发展过程为主的说明文，常按事物形成的时间顺序来进行说明；（3）以说明某些事物相互关系及其特点为主的说明文，往往按照先总体后局部来进行说明；（4）以说明科学实验为主的说明文，往往按照实验本身的顺序进行说明。最后指出，合理的顺序有一定的灵活性，需要多实践、勤总结积累。4．要恰当地使用各种说明方法恰当地、灵活地使用多种说明方法，有利于把事物（或事理）介绍清楚、剖释生动。常用的说明方法有：概括说明；定义说明；诠释说明；分类说明；举例说明；引用说明；比较说明；数字说明；图表说明；形象说明等等。选用哪种方法要从需要出发，还要看作者本人的写作习惯，但大都是综合运用各种说明方法，使文章生动形象，便于读者对介绍事物（或事理）的认识和理解。5．要运用准确、简明的语言说明正确使用词语:词语是词和语的合称，包括单词、词组及整个词汇。正确使用词语就要求掌握初中涉及的汉语词汇含义和正确使用的条件。主要涉及到近义词的区分，易混易错词语的正确选择，以及实词、虚词等各种词性的词语在具体语境中的正确选择。
词语分类：一、从构成方式来看，可以分成： 1、单纯词：由一个语素组成词，自由的单音节语素和所有的双音节、多音节语素都可以组成单纯词。如：山、水、天、地、人、有、土、红、凑；仿佛、苍茫、水果、蜈蚣、琉璃、参差、蹉跎;敌敌畏、阿司匹林、萨克斯、麦克风等；2、合成词：由两个或两个以上的语素组成的词。二、从词性来看，可以分成：(一)实词，有实际意义的词，包括：1、名词：表示人或事物名称的词。有人物名词：如学生、群众、老头、妇女、同志、叔叔、维吾尔族、酒鬼等；有事物名词：如笔、杉木、蜗牛、猎豹、奥托、棒球、战斗机、冥王星、思想、中学、物理、过程等；有时间名词：如上午、过去、将来、午夜、三更、甲戊、世纪等；有方位名词：如东南、上面、前方、内部、中间等。2、动词：表示动作行为及发展变化的词。有行为动词：如跑、唱、喝、敲、吆喝、盯、踢、闻、听、摸；有发展动词：如生长、枯萎、发芽、结果、产卵；有心理动词：如喜欢、恨、气愤、觉得、思考、厌恶；有存现动词：如消失、显现、有、丢失、幻灭；有使令动词：如使、让、令、禁止、勒令；有能愿动词：如会、愿意、可以、能够、宁可；有趋向动词：如来、去、上、下；有判断动词：如是、为、乃。3、形容词:表示事物性质、状貌特征的词。有表形状的：如大、高、胖、瘪、细、壮；有表性质的：如甜、好、香、漂亮、圆滑、机智、单调；有表示状态的：如快、浓、满、多、迅速、悄悄。4、数词:表示事物数目的词。有确数词：如1、2、3、一、二、三、壹、贰、叁、二分之一、3.4.5；有概数：如几、一些、左右、以下、余；有序数：如第一、第二、老大、老三、初九、初十。5、量词:表示事物或动作的单位。有名量词：如尺、寸、里、公里、斤、两、辆、角、元；有动量词：如把、次、趟、下、回、声、脚、幢、座。6、代词:能代替事物名称的词。有人称代词：如我、你、它、她们、大家、咱们；有疑问代词：如谁、什么、怎么、哪里、为什么、何以；有指示代词：这、那、那里、那边。(二)虚词:没有实在意义的词。包括：1.副词:起修饰或限制动词或形容词作用、表程度或范围的词。有程度副词：如很、极、非常、太、过分等；有时间副词：如已、刚、才、将、要等；有范围副词：如都、全、总、只、仅等；有情态副词：如正好、果然、刚好、依然、全然、悄然等；有语气副词：如准保、确实、不、没有、岂、难道、尤其、甚至、绝对等；有重复副词：如又、再、还、仍等。2.介词:
用在名词、代词或名词性词组前边,合起来表示方向、对象等的词。如:从、往、当、把、对、同、为、以、比、跟、被、由于、除了等。3.连词:连接词、短语或句子的词。如:和、同、跟、不但、而且、只要、而且与其、尚且等。4.助词:附着在别的词后面、独立性差、无实义的一种特殊的虚词。有结构助词：如的、地、得、所等；有时态助词：如着、了、过等；有语气助词：如呢、吧、吗、哟、哩、呀、啥等。5.叹词:表示感叹或者呼唤答应的词。如啊、哎、哦、噢、哼、呸、唏、呀等。6.拟声词:模拟事物的声音的词。如:哗哗、轰隆隆、淅淅沥沥、咚咚、噼里啪啦、哗啦啦、答、喔喔、旺旺、喵喵、唧唧、叽叽喳喳、啪啪等。(三)汉语中的一词多义多用现象。如:他（人称代词）;
怎么（疑问代词）;还（语气副词）;不（语气副词）;来（行为动词）;呀（叹）;下回（量词）;我（人称代词）;还（重复副词）来;有（存现动词）;借（行为动词）;有（存现动词）;还（行为动词）;再（重复副词）;借（行为动词）;不（语气副词）;难（形容词）。辨析同义词，反义词：凡是意义相同或相近的词就叫同义词。同义词意义完全相同，在一般情况下可以互相替代，亦称等义词。有些词意义基本相同，但并不完全相等，应用上也不能任意互换，彼此间有一定的细微差别，属近义词意义完全相反或相对的词叫反义词。1、同义词的辨析从构词成分上辨析。从词义的轻重不同上辨析。从词义的范围大小不同上辨析。从词的使用上辨析（要注意词的搭配对象）。从词的情感色彩上辨析。2、反义词的运用恰当的运用反义词，可以形成鲜明的对比，把事物的特点表达得更充分，给人留下深刻难忘的印象。巧妙地使用反义词，可以使语言精辟含蓄，寓意深刻。正确地使用反义词，可以形成对比，映衬，达到正话反说的效果。3、词的感情词语的感情色彩是指词语在反映客观事实时所传达出的态度和感情。包括褒义词，贬义词和中性词。带有喜爱，赞许意味的词语叫褒义词；带有憎恶，贬斥意味的词语角贬义词；可以用在好的方面，也可以用在坏的方面，表达的是客观冷静的态度的词语叫中性词。4、语体色彩词的语体色彩包括口头语体色彩和书面语体色彩。口头语词平实朴素，通俗易懂，生动活泼，富于生活气息。书面语词庄重典雅，确切严谨。正确使用词语的考查放式及解题方法:正确使用词语主要考查词语的使用和近义词的辨析,考查点总结起来有以下几方面：1.结合语境考查近义实词和易混虚词的较多，而前者出现频率更高。2.选择题是较固定的题型。一般采用选择填空和正误辨析两种形式。3.命题角度主要涉及实词的词义、色彩和用法，虚词的基本用法、搭配和位置。&& 4.所选的大都是来自日常生活中常见的词语，多选取或摘录报刊上的语句、语段作为命题的语境，所涉及的既是常见又是易错的词语。解题方法：要培养自己正确使用词语的能力，就要重视日常积累；要在平时的阅读中认真体会词语的含义、用法及表达作用，掌握词语的规范用法；平时写作，要养成字字斟酌，力求用词准确的习惯；要用一定的时问对近义实词和易混虚词作集中复习，分门别类，归纳整理。1.弄清语境。语境就是词语所处的语言环境，也就是上下文。正确使用词语的基础是能够根据语境辨析词语的意义。汉语词语有许多是多义的，但是到了具体语境中，每个词就只能有一个确定的意义。正确使用词语，就要分析语言情境，要综合考虑语句中包括所指对象、使用范围在内的各种情境因素，选择正确的词语。文章的字、词、句、段、篇是浑然一体的。所谓“词不离句”就是这个道理。2.辨别词义。中考试题大多选取近义词来实现考查，近义词又大多具有相同语素，因此，辨析两词的相异语素就成了关键。做题时我们要了解词义的细微差别，然后结合句意，进行选择。3.筛选排除。比较难以确定对错的选项，尤其是那些同义词，根本无法从词义上加以辨析，这时采用排除法可以帮助我们解决问题。所谓排除法，就是将最容易辨析的选项先排除，逐渐减少选项，以至选出正确答案。4.迁移应用。有些近义词没有相同或相异的语素，而词语本身的意义、功用又辨析不清，那就把所辨析的词语放人日常习惯用语中，通过另造句子的方法来进行比照辨别，区分出异同，选出正确项。5.词语代入。很多时候，我们通过朗读，利用语感可以辨析出句子是否完整，搭配是否得当，句意是否明确。所以，在做易混词语辨析题时，可以将待选词语填入原句，再默读，体味语感，分辨词语运用是否妥当。尤其是在做关联词辨析时，将成套的关联词代入原文，通过朗诵，领悟出词语与原句间的关系是否一致。
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