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贴数:1&分页:星道发信人: DPR (纵使天下无敌 不如终生相依), 信区: StarCraft
标&&题: “星际争霸”战打进国家竞技队(不知是否old，我是刚看到)
发信站: BBS 水木清华站 (Wed Oct&&6 02:57:16 2004), 站内 && “星际争霸”战打进国家竞技队&& 浙大一应届毕业生成为电子竞技职业玩家 && 阅读次数：608&& 来源:今日早报 时间: 15:50:10&& && -------------------------------------------------------------------------------- && &&&&&& &&&& 小小的个子，着一件蓝、灰、红三色的国家队队服，戴一个黑框眼镜，手里拎一个键盘，行内人都叫他“66”——浙江大学地理信息系统专业的应届毕业生庄传海。他是昨天浙大“星盟”告别演出上的英雄，因为在今年国家体育总局和中华全国体育总会组织的国家队资格赛中，他从全国8个赛区800多名精英中脱颖而出，荣获冠军，成了国家队5名成员中的“头号杀手”。毕业后，“66”很可能不走大学生就业的寻常路，而成为一名电子竞技职业玩家。他的游戏目标就是：超越自我，超越他人，超越韩国。 &&&&&& &&&& 高手聚会吸引成千观众 &&&&&& &&&& “好！好！”昨天浙江大学玉泉校区的永谦小剧场里人声鼎沸。可容纳1000多人的小剧场堵得水泄不通，络绎不绝的观众已经在地上见缝插针，投影大屏幕上阵战双方精湛的操作不时引来观众雷鸣般的掌声。在座的观众除本校学生外，更有闻风而来的往届毕业生，以及从广州、上海特地赶来的校园“星际争霸”游戏高手和爱好者——这里正在举行一年一度的校“星际争霸”告别演出赛。 &&&&&& &&&& 演出赛组织者Charles告诉记者，自2000年浙大成立“星盟”以来，每年毕业时都要进行一场告别演出赛，此次演出赛，观众人数已经从去年的300人递增到1000多人；Phoenix66的表演将是当天的焦点，今年8月6日，他将代表中国参加中韩对抗赛。现在的电子竞技国际队除了“星际”还有“魔兽”、“FIFA”、“反恐”一共18位国手。 &&&&&& &&&& 每一次鼠标点击都是重大启发 &&&&&& &&&& “今天最精彩的就是66和cou（江西选手）那一战了，战术和场面都很精彩。”66的室友华同学评价道，“一开始66资源、兵力的优势都很大，而且用兵力牵制对方精力的做法也很到位，但后半场66可能有些大意，cou在地面要塞不能突围的情况下，转换战术，运用‘仲裁者’武器打击66的经济，力挽狂澜。要知道，在那样危急的时刻，一般的玩家都只尝试在地面上破釜沉舟地突围，cou却能从容地使用空中路线，真的很值得借鉴……” &&&&&& &&&& “今天绝对有收获！”本校大三的李同学面对记者激动不已，“我今天就是冲着66他们这些明星级玩家来的，从观摩他们的实战中，我学到了很多自己无法钻研的东西！平时我只能通过自己钻研和观看66的实战录像（replay）来提升‘星际‘水平，今天选手每点一次鼠标的作用都看得清清楚楚——大到选手对经济、资源、兵力的总体筹划，小到发挥个体兵的最大效用，选手的每一次鼠标点击，对我们来说都可能是战术上的重大启发！” &&&&&& &&&& 时至晚上7点，66进行了两场表演赛，两名对手分别是来自江西与南京的特邀选手，在场的每一个观众对66当天留给他们的经典战局都烂熟于心，哪怕是女生，也能对战术分析得头头是道。 &&&&&& &&&& 顶极玩家游戏年龄4年 &&&&&& &&&& 大家熟悉的Phoenix66真名叫庄传海，温州平阳人，读的是地理信息系统专业，学习成绩中等，刚拍完学士照。 &&&&&& &&&& 在永谦小剧场，这位游戏高手接受了记者的专访。出乎意料的是，比起那些1998年就接触“星际”的“骨灰级”玩家，庄传海的游戏年龄只有4年。 &&&&&& &&&& “大一，第一次在学校机房看人家玩星际就觉得特别有意思，就偷偷地学了起来，不懂就问人家，玩时连饭都顾不上吃。”庄说，“到了大二的时候，自己总算买了一台电脑，然后就在学校局域网上玩，后来水平提高了就到学校专门的星际网站上和高手过招，然后就是参加国内的一些比赛，平时以学业为主，一般玩星际的时间一天2至3小时。” &&&&&& &&&& 对于水平的提高，他认为就是多玩多思考多总结，但是没有必要玩通宵，因为玩“星际”就像打仗一样不能搞疲劳战术。 &&&&&& &&&& 桌上《孙子兵法》已翻得旧了 &&&&&& &&&& 昨天的表演赛上，庄在局势占优的情况下被另一位高手宰于马下。 &&&&&& &&&& 庄告诉记者，“玩星际没有常胜将军，就像打仗一样，战术、战略等理论修养非常重要。” &&&&&& &&&& 在庄的寝室里，桌子上放着一本翻旧了的《孙子兵法》。庄平时有时间就拿出来研究研究，总结一下，其中的兵法自然熟记于胸。 &&&&&& &&&& “兵书往往能给我带来灵感，当然一个好的游戏氛围很重要，在浙大到处都是游戏高手，相互间学习也能提高水平。” &&&&&& &&&& 当职业玩家月薪五六千 &&&&&& &&&& “国家队都是临时召集的，什么时候有大赛什么时候召集集训，此外主要精力就是做电子竞技职业玩家，每月的收入固定2000元加上比赛提成、国家队比赛奖金、出场费、联赛奖金，现在已经和上海市体育总局签了联赛协议。”庄说，“平时，8个赛区还打联赛，第一名可以拿2万元，玩得好的职业玩家月收入五六千元。” &&&&&& &&&& 当然，庄同时也表达了自己的一些顾虑，由于电子竞技职业是新兴职业体育项目，职业俱乐部体制的完善程度尚不能与其他体育俱乐部，如足球、篮球俱乐部相提并论。“现在全国大约有10多家电子竞技俱乐部，赞助来自其隶属的电子产品企业，对于电子竞技运动员俱乐部必定要求有一定的战绩以获得广告效应或者比赛奖金分成，倘若没有这些‘产出’，俱乐部就会面临解散。我希望我加入的俱乐部能有一个相对稳定的工作环境。” &&&&&& &&&& 他认为中国的电子竞技水平排在第一军团韩国之后，处于第二军团的老大地位，要追上韩国还需要一个好的游戏环境。“在韩国，职业玩家平均2万美元一年，玩得好的加上广告费一年有20至30万美元，职业玩家多得不得了，而在中国数量却少得可怜。” &&&&&& &&&& 电子竞技职业属于运动员 &&&&&& &&&& “因为我入选的电子竞技国家队是国家体育总局和中华全国体育总会组织的，这就意味着，电子竞技也属于体育竞技的一种，所以，广义上，我也是运动员。”闲谈中，庄传海忍不住想给他这个外人眼里“不务正业”的未来职业“正名”。就好比现在的球星，倘若他仅仅是一辈子默默无闻毫无建树的爱好者，旁人眼里的他也可能是不务正业的，这是一个社会观念问题。有成绩，就有理解。说起66可能成为中国游戏职业玩家的消息，在场观众几乎人尽皆知：“如果有可能，我们也希望成为一名职业玩家，因为我们酷爱这个游戏！”“成为职业玩家很有做明星的感觉！”“现在中国的星际水平离韩国队的水平还有很大的差距，倘若我也能成为职业玩家，一定要和他国选手一争高下！” &&&&&& &&&& 然而赛场之外还有诸多对“星际争霸”不甚了解的同学老师与亲人，对于选择“游戏”人生的庄传海，他们又是怎么看的呢？ &&&&&& &&&& “我对父母的确做了很多思想工作，沟通了很长时间，我的父母当然也希望自己的儿子能安分读书，找个专业对口的好工作，当他们发现我对电子竞技的乐趣甚于在读专业时，也表示了很大的担忧。”庄传海说，父母思想的转折来自于他今年在国家队资格赛中的夺冠，庄妈妈虽然“放行”，心眼里还是摆脱不掉“游戏是玩”的观念，电子竞技这个职业在心里“正式”不起来，“这是青春饭啊，以后比儿子强的人出现了，不是要失业了吗？”庄爸爸表示，既然能打出成绩，就应该支持。 &&&&&& &&&& 很多老师同学都评价他是“怪才”，曾经也有老师语重心长地劝告他不要花太多精力在游戏上，因为“玩物丧志”、“不务正业”。但当庄传海把种种的战绩摆在大家面前的时候，周围的也开始接受了。 &&&&&&&&&& (实习生　郁圣音　见习记者　劳国强　杨影)日　&&&& && --
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文章数:1&分页:阅读丁卫红的《Hold住母亲的生命》。(14分)
①记不清这是母亲最近几年来第几次住院了，这次入院是在她刚出院不久又因病情危重重返病房的。
病中的母亲时而昏睡，昏睡中常常喃喃自语，轻轻呼唤着“妈妈”；时而又不由自主地撕拉被单。尽管吊着“肺脑活剂”，输着氧气，可母亲仍然张着嘴大口喘气，脸色青紫。每每到下半夜常常有痰堵在喉咙咳不出来，这时会全身抽搐，嘴唇铁青，我们只好奔走呼叫，医生用吸痰机吸出痰来，母亲才又转危为安。如果这世上有阴阳两界，母亲不知在这边缘上挣扎过多少回了。
②前日上午，医生查房结束把我叫到他办公室，郑重地对我交代：“你妈妈病情已相当严重，你要有思想准备。”我深知“思想准备”意味着什么，顿时，眼泪夺眶而出。医生急忙安慰我说：“目前还有一种药，堪称‘原子弹’，这也是最后一招，不过能否有效，得看各人对此药的适应，不知你们是否用。如用，一是价格昂贵，二是需院方审批，三是对人体有副作用。”我和大姐忙说：“只要能有一线希望挽回，我们不惜一切代价。”于是，用上了抵御病魔的“原子弹”。六天后，母亲终于又醒过来，能和我们说话了。
③当我唏嘘地
拥着病重中的母亲时，我才发现她对我多么重要！我是家里的老生子，生我那年母亲已三十七岁。母亲那时体质就不好，由于体力不支，抱我都很困难。后来听大人们讲，母亲总是把我放在胳肢窝里半抱半夹地走路。在我刚刚记事的时候，母亲的腰就是弯的，我问她这是为什么，母亲说是疼弯的。是的，是疼弯的，后来我懂事了，知道那是由于腰椎间盘突出再加上常年的劳累而导致的驼背。母亲常年有病，劳累和营养不良使她的体质越来越差，瘦骨嶙峋，每天还要佝偻着身体，忍着疼痛默默地做着农活和家务。皱纹悄悄地爬满她那日渐苍老的脸，记得我小的时候总是趴在母亲背上给她拔白发，直到有一天再也不能拔了，因为渐渐地白发的数量已经超过了黑发。
④正如有一篇文章写的那样：小的时候，遇到事情，总是说问问母亲该怎么办，那时候最崇拜的是母亲；大一点的时候，遇到事情会犹豫，不知母亲会不会解决这个问题，开始怀疑母亲的见识；再大一点到叛逆期的时候，遇到事情，不再想找母亲说了，因为觉得母亲已经out了；到老了，经常慨叹，要是母亲还在，就能问问她老人家该怎么做了，可惜已经不现实了……为了不给自己留下遗憾，我决定，在记下这些点点滴滴的同时，尽可能多地陪伴母亲走完生命的最后历程。
⑤作家苏童曾在一篇文章中写道：“母亲动手术后的某天，我在去医院的路上顺便拐进邮局，买了一本刚出版的《收获》杂志，上面登载了后来给我带来好运的《妻妾成群》。现在，我常常想起这里面的因果关系，想想就不敢再想了，因为我害怕我的好运最终给母亲带来了厄运，当我在我的文学路上‘飞黄腾达’的时候，我母亲的生命却一天天黯淡下去——我无法确定这种因果关系，我害怕这种因果关系。”反之，如果说上帝能让我的厄运给我的母亲带来好运，我情愿忍受命运的折磨，hold住母亲的生命。
（选自《盐城晚报》）
小题1:请用简洁的语言概括作者在唏嘘中回忆了哪些往事？(3分)
小题2:文题中的“Hold住”是什么意思？说说作者要“Hold住母亲的生命”的原因？（2分）
小题3:请联系语境，揣摩下列句中加点字所
表达的感情。(2分)
当我唏嘘地
拥着病重中的母亲时，我才发现她对我多么重要！
小题4:请结合上下文赏析第①段中画线语句。(3分)
小题5:文中的母亲勤俭、倔强，最会吃亏、最懂坚强。人类有母爱，动物也有，甚至比起人类的母爱有过之而无不及。我们的语文课文中也有这样一些母亲，她们或能干，或善良，或宽容，或乐观。
请从以下课文中任选两篇，
结合相关情节分析母亲的
性格特征。（4分）
《我的母亲》（邹韬奋）《母狼的智慧》（毕淑敏） 《父母的心》（川端康成）
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阅读丁卫红的《Hold住母亲的生命》。(14分)
①记不清这是母亲最近几年来第几次住院了，这次入院是在她刚出院不久又因病情危重重返病房的。
病中的母亲时而昏睡，昏睡中常常喃喃自语，轻轻呼唤着“妈妈”；时而又不由自主地撕拉被单。尽管吊着“肺脑活剂”，输着氧气，可母亲仍然张着嘴大口喘气，脸色青紫。每每到下半夜常常有痰堵在喉咙咳不出来，这时会全身抽搐，嘴唇铁青，我们只好奔走呼叫，医生用吸痰机吸出痰来，母亲才又转危为安。如果这世上有阴阳两界，母亲不知在这边缘上挣扎过多少回了。
②前日上午，医生查房结束把我叫到他办公室，郑重地对我交代：“你妈妈病情已相当严重，你要有思想准备。”我深知“思想准备”意味着什么，顿时，眼泪夺眶而出。医生急忙安慰我说：“目前还有一种药，堪称‘原子弹’，这也是最后一招，不过能否有效，得看各人对此药的适应，不知你们是否用。如用，一是价格昂贵，二是需院方审批，三是对人体有副作用。”我和大姐忙说：“只要能有一线希望挽回，我们不惜一切代价。”于是，用上了抵御病魔的“原子弹”。六天后，母亲终于又醒过来，能和我们说话了。
③当我唏嘘地
拥着病重中的母亲时，我才发现她对我多么重要！我是家里的老生子，生我那年母亲已三十七岁。母亲那时体质就不好，由于体力不支，抱我都很困难。后来听大人们讲，母亲总是把我放在胳肢窝里半抱半夹地走路。在我刚刚记事的时候，母亲的腰就是弯的，我问她这是为什么，母亲说是疼弯的。是的，是疼弯的，后来我懂事了，知道那是由于腰椎间盘突出再加上常年的劳累而导致的驼背。母亲常年有病，劳累和营养不良使她的体质越来越差，瘦骨嶙峋，每天还要佝偻着身体，忍着疼痛默默地做着农活和家务。皱纹悄悄地爬满她那日渐苍老的脸，记得我小的时候总是趴在母亲背上给她拔白发，直到有一天再也不能拔了，因为渐渐地白发的数量已经超过了黑发。
④正如有一篇文章写的那样：小的时候，遇到事情，总是说问问母亲该怎么办，那时候最崇拜的是母亲；大一点的时候，遇到事情会犹豫，不知母亲会不会解决这个问题，开始怀疑母亲的见识；再大一点到叛逆期的时候，遇到事情，不再想找母亲说了，因为觉得母亲已经out了；到老了，经常慨叹，要是母亲还在，就能问问她老人家该怎么做了，可惜已经不现实了……为了不给自己留下遗憾，我决定，在记下这些点点滴滴的同时，尽可能多地陪伴母亲走完生命的最后历程。
⑤作家苏童曾在一篇文章中写道：“母亲动手术后的某天，我在去医院的路上顺便拐进邮局，买了一本刚出版的《收获》杂志，上面登载了后来给我带来好运的《妻妾成群》。现在，我常常想起这里面的因果关系，想想就不敢再想了，因为我害怕我的好运最终给母亲带来了厄运，当我在我的文学路上‘飞黄腾达’的时候，我母亲的生命却一天天黯淡下去——我无法确定这种因果关系，我害怕这种因果关系。”反之，如果说上帝能让我的厄运给我的母亲带来好运，我情愿忍受命运的折磨，hold住母亲的生命。
（选自《盐城晚报》）
小题1:请用简洁的语言概括作者在唏嘘中回忆了哪些往事？(3分)
小题2:文题中的“Hold住”是什么意思？说说作者要“Hold住母亲的生命”的原因？（2分）
小题3:请联系语境，揣摩下列句中加点字所
表达的感情。(2分)
当我唏嘘地
拥着病重中的母亲时，我才发现她对我多么重要！
小题4:请结合上下文赏析第①段中画线语句。(3分)
小题5:文中的母亲勤俭、倔强，最会吃亏、最懂坚强。人类有母爱，动物也有，甚至比起人类的母爱有过之而无不及。我们的语文课文中也有这样一些母亲，她们或能干，或善良，或宽容，或乐观。
请从以下课文中任选两篇，
结合相关情节分析母亲的
性格特征。（4分）
《我的母亲》（邹韬奋）《母狼的智慧》（毕淑敏） 《父母的心》（川端康成）
阅读丁卫红的《Hold住母亲的生命》。(14分)
①记不清这是母亲最近几年来第几次住院了，这次入院是在她刚出院不久又因病情危重重返病房的。
病中的母亲时而昏睡，昏睡中常常喃喃自语，轻轻呼唤着“妈妈”；时而又不由自主地撕拉被单。尽管吊着“肺脑活剂”，输着氧气，可母亲仍然张着嘴大口喘气，脸色青紫。每每到下半夜常常有痰堵在喉咙咳不出来，这时会全身抽搐，嘴唇铁青，我们只好奔走呼叫，医生用吸痰机吸出痰来，母亲才又转危为安。如果这世上有阴阳两界，母亲不知在这边缘上挣扎过多少回了。
②前日上午，医生查房结束把我叫到他办公室，郑重地对我交代：“你妈妈病情已相当严重，你要有思想准备。”我深知“思想准备”意味着什么，顿时，眼泪夺眶而出。医生急忙安慰我说：“目前还有一种药，堪称‘原子弹’，这也是最后一招，不过能否有效，得看各人对此药的适应，不知你们是否用。如用，一是价格昂贵，二是需院方审批，三是对人体有副作用。”我和大姐忙说：“只要能有一线希望挽回，我们不惜一切代价。”于是，用上了抵御病魔的“原子弹”。六天后，母亲终于又醒过来，能和我们说话了。
③当我唏嘘地
拥着病重中的母亲时，我才发现她对我多么重要！我是家里的老生子，生我那年母亲已三十七岁。母亲那时体质就不好，由于体力不支，抱我都很困难。后来听大人们讲，母亲总是把我放在胳肢窝里半抱半夹地走路。在我刚刚记事的时候，母亲的腰就是弯的，我问她这是为什么，母亲说是疼弯的。是的，是疼弯的，后来我懂事了，知道那是由于腰椎间盘突出再加上常年的劳累而导致的驼背。母亲常年有病，劳累和营养不良使她的体质越来越差，瘦骨嶙峋，每天还要佝偻着身体，忍着疼痛默默地做着农活和家务。皱纹悄悄地爬满她那日渐苍老的脸，记得我小的时候总是趴在母亲背上给她拔白发，直到有一天再也不能拔了，因为渐渐地白发的数量已经超过了黑发。
④正如有一篇文章写的那样：小的时候，遇到事情，总是说问问母亲该怎么办，那时候最崇拜的是母亲；大一点的时候，遇到事情会犹豫，不知母亲会不会解决这个问题，开始怀疑母亲的见识；再大一点到叛逆期的时候，遇到事情，不再想找母亲说了，因为觉得母亲已经out了；到老了，经常慨叹，要是母亲还在，就能问问她老人家该怎么做了，可惜已经不现实了……为了不给自己留下遗憾，我决定，在记下这些点点滴滴的同时，尽可能多地陪伴母亲走完生命的最后历程。
⑤作家苏童曾在一篇文章中写道：“母亲动手术后的某天，我在去医院的路上顺便拐进邮局，买了一本刚出版的《收获》杂志，上面登载了后来给我带来好运的《妻妾成群》。现在，我常常想起这里面的因果关系，想想就不敢再想了，因为我害怕我的好运最终给母亲带来了厄运，当我在我的文学路上‘飞黄腾达’的时候，我母亲的生命却一天天黯淡下去——我无法确定这种因果关系，我害怕这种因果关系。”反之，如果说上帝能让我的厄运给我的母亲带来好运，我情愿忍受命运的折磨，hold住母亲的生命。
（选自《盐城晚报》）
小题1:请用简洁的语言概括作者在唏嘘中回忆了哪些往事？(3分)
小题2:文题中的“Hold住”是什么意思？说说作者要“Hold住母亲的生命”的原因？（2分）
小题3:请联系语境，揣摩下列句中加点字所
表达的感情。(2分)
当我唏嘘地
拥着病重中的母亲时，我才发现她对我多么重要！
小题4:请结合上下文赏析第①段中画线语句。(3分)
小题5:文中的母亲勤俭、倔强，最会吃亏、最懂坚强。人类有母爱，动物也有，甚至比起人类的母爱有过之而无不及。我们的语文课文中也有这样一些母亲，她们或能干，或善良，或宽容，或乐观。
请从以下课文中任选两篇，
结合相关情节分析母亲的
性格特征。（4分）
《我的母亲》（邹韬奋）《母狼的智慧》（毕淑敏） 《父母的心》（川端康成）
科目:最佳答案
小题1:（3分，意对即可） 妈妈艰难地抱我； 妈妈忍痛做农活； 我给妈妈拔白发。
小题2: (2分) “Hold住”是保持住、挽留住的意思（1分）。为了不给自己留下遗憾，“我”要不惜一切代价维持住母亲的生命，尽可能多地陪伴母亲走完生命的最后历程（意对即可，1分）。
小题3: (2分) “拥”写作者对这份来之不易可能稍纵即逝的亲情的珍惜。（答出对亲情的珍惜，对母亲的依恋即可）
小题4: 神态描写、动作描写（1分）。具体细腻地描绘出母亲被病魔折磨的痛苦，隐含了我对母亲的疼惜之情。（2分）
小题5: （4分）任选两篇，各2分。结合情节1分，分析母亲的性格特征1分。
试题分析：通读全文，理清故事线索，抓住人物的活动，注意时间地点的变化，梳理情节，以什么人做了什么事有什么结果这来概括，不要遗漏主要情节，不必叙述细节，语言要简洁通顺。
试题分析：阅读全文，从作者对母亲的情感和想留住母亲的生命陪母亲走完生命的最后一程这个角度来分析概括。
试题分析：从作者与母亲的情感这个角落分析概括即可。
试题分析：说明描写人物的方法，从表现母亲疾病在身的感受和我的心情两方法来分析概括。
试题分析：了解作品主要情节，抓住作者对母亲言行描写从性格、情感、精神品质等方面分析人物形象。
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