陪孩子学英语：趣味英语游戏速递 _网易教育
小小同学会：孩子学英语，家长作同伴:英语游戏带回家
陪孩子学英语
趣味英语游戏速递
《小小同学会》和您一起为孩子快乐掌握英语而努力！这里有经验丰富的专家达人，如果您的孩子在学英语中总会出现问题，欢迎来信至：cuixiaoling@
宝宝今年3岁半，想着趁这个年龄学英语比较容易掌握。就开始送他出去学英语，送孩子学完英语回来问他单词怎么读，开始的时候还好，久了就不愿意跟我说了。担心宝宝对对英语失去了兴趣，有没有方法可以提升他学英语的兴趣？——逸萌妈妈
爸爸妈妈们在家也可以给孩子们营造一个轻松、快乐的氛围。
陪孩子一起玩英语游戏吧！在开心、益智的玩乐中，激发孩子恒久的学习兴趣，让TA乐此不疲地爱上英语，让家庭氛围更加温馨、快乐……
在此，sally老师为大家推荐三款趣味游戏，相信在您的参与下，会帮助小朋友们提升对英语的好感觉。
游戏1“小调查”
道具：红色物品若干
人数：2人（孩子和家长）
适合年龄：3岁以上
Step1：在家里的明显位置摆放一些红颜色的物品。
Step2：给孩子一张任务单，任务单上用蜡笔画出红色，并写上调查内容“What is red?”可以用简单的英语向孩子解释一下，比如：“Can you find something red in this room?”“Let’s go and find red things.”
Step3：给孩子一个照相机（也可以是能照相的手机），让孩子按照任务单在家里找一找什么是红色的：“Here is a camera. You can take pictures of red items.”
开始可以和孩子玩，比如妈妈先找到第一件，给它拍照，等同于给宝宝做出了示范。然后就假装找不到了，请宝宝继续观察、寻找，自行完成任务。
第一次游戏之后，可以更换任务的内容，让孩子寻找其他具有明显特点的物品组。
可以先让孩子自己提出完成任务的几种方法，最后确定一种。游戏后跟孩子一起把照片导入电脑，然后制作PPT，展示孩子找到的物品，并让孩子介绍一下哪些东西是红色的。
可以在PPT上打出介绍用语，比如“The apple is red.”“The ball is red.”
在这个游戏中，孩子要观察很多不同的物品，同时要甄别出一些有共同特点“Red”的物品，这样，孩子在英文思维下就直接认识了“Red”。
当他想在各种英文情境下表达这个意思的时候，就无需再在头脑中翻译，直接就能说出来了。
孩子的学习过程与科学家的研究过程是很相似的，都是先明确一个感兴趣的课题，确定了研究方法，再动手实施，总结发现的东西并发表出来。
经常按照这样的方法去学习，孩子就会自然而然地形成习惯，不仅学会了知识，更具备了主动学习的意识和终身学习的能力。
让孩子尝试用英语与他人沟通，当英语不再是躺在书上的字母，而是能帮助交流沟通时，相信孩子学习英语的兴趣和成就感会大大增加。
游戏2I Spy游戏
道具： 孩子认识的物品或图片若干，旧报纸
人数: 2人（孩子和家长）
适合年龄: 3岁以上
家长和孩子坐在一起。家长环顾四周，找到一个物品（或物品的图片），用语言进行描述，但不说出确切的名字，让孩子猜一猜是什么东西，说出名称，或者指出来。
家长可以描述物品的颜色、大小、位置等特征，也可以用肢体动作来辅助孩子理解。
对小孩子，建议家长做一个“单筒望远镜”（把报纸卷起来），来增加游戏的趣味性，吸引孩子去观察周围的事物。
在玩游戏的时候，家长可以用下列句子引导孩子观察：
I spy with my little eye.”（透过报纸卷环视四周）
"It’s something red. It can swim.”
孩子找到符合要求的物品时，家长立刻回应：
Yes, it’s a goldfish. Good for you!”
孩子回答不上来时，可用眼神引导孩子朝着某个方向找，教孩子用英语询问“Is it a …?”
当孩子对游戏规则熟悉之后，家长可与孩子变换游戏角色。让孩子描述一个物品，家长来猜。在游戏的过程中，双方可采用如下语句进行对话。
孩子：“I spy with my little eye.”
“It’s something green. It is very tall.”
家长：“Is it a tree?”
孩子：“Yes, it’s a tree.”
I Spy游戏在美国可以说是家喻户晓。当听到“I spy with my little eye.”每个美国人都会重温起童年记忆中的温馨和快乐。
I Spy游戏对提高孩子的语言应用能力和建立英语思维非常有帮助。孩子在游戏的过程中，通过对物品属性的了解，围绕着这个核心概念，建立起了一个立体的语言网。
孩子不是单纯记住了某个名词，而是在英文环境中掌握了一个概念。这和美国孩子掌握概念的过程是一样的。这样，在孩子头脑中就逐渐建立起了英语的思维系统。
当孩子需要使用这个概念时，可以很迅速地从英语思维系统中调用，不必受汉语翻译的限制。
这个游戏不仅仅是几句英文，还是一种文化的熏染。中国孩子在童年时期，玩这类趣­味的游戏，就获得了和美国孩子一样的文化体验。在他们长大之后，能更容易理解对方，真正具备国际化人才的视野和胸怀。
游戏3双簧英语游戏
道具： 毛绒玩具若干
人数: 2人（孩子和家长）
适合年龄: 3岁以上
Step1:请孩子站在前面，面对观众。观众可以是家长，或者把毛绒玩具当观众也很有趣。
Step2:请一名家长蹲在孩子身后开始说英文。
Step3:孩子根据家长说的英文做出相应动作，同时还可以不出声地用夸张的口型模仿家长的话。
两位家长可以先给孩子做示范，再让孩子参与。也可以和孩子一起用手偶或毛绒玩具“演出”。
开始的时候，对话要设计得简单一些，甚至先表演英文字母或简单单词，再慢慢增加句子，如“My name is Harry. I am a boy. I am 4 years old. I like singing and dancing.”
孩子玩的时候，可以把表演过程录下来，回放给孩子看，增加游戏的乐趣。也可以借此进一步切磋表演，丰富下一轮表演时的身体动作或增加语言难度等。
这个年龄段的孩子也可以做“幕后人”——由他来主说，家长表演。
“双簧”游戏对提高孩子的演讲演示能力有很大的帮助。演讲演示能力是一种综合能力。
一个好的演讲者，要学会分析听众需求，确定主题，按逻辑组织内容，还要注重演讲技巧，比如姿态、语气、语调、语速、音量、表情、肢体动作、与观众互动、时间控制等等。
所以，一个好的演讲者并不是天生的，而是要接受系统地培养。不同的孩子可能具备不同的能力结构，这就意味着孩子需要更有针对性的指导。
在“双簧”游戏中，蹲在家长后面，孩子会更容易开口大声说话，并且试着变换语音语调，使声音富有表现力。
站在前面根据家长的话表演时，孩子会更重视自己的姿态，并且有意识地使用肢体动作和表情来表现语言。
这样的能力培养是循序渐进的。如果一下子就用最好的演讲标准来要求孩子，孩子处处达不到就很容易失去信心。但是在这个游戏中，孩子能够逐步获得所需要的能力，进而具备优秀演讲者的综合素质。
——（本文由网易外语达人Sally撰写，
瑞思学科英语学术高级副总裁，北京教育学会学科英语教育研究会秘书长。
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九品, 积分 326, 距离下一级还需 174 积分
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“抢30”游戏
游戏意义：让孩子在游戏中探索游戏的规律，从玩中加强推理和分析的能力。
游戏规则：两个人轮流报数，第一个人从1开始，按顺序报数，他可以只报1，也可以报1、2。第二个人接着第一个人报的数再报下去，但最多也只能报两个数，而且不能一个数都不报。例如，第一个人报的是1，第二个人可以报2，也可报2、3；若第一个人报了1、2，则第二个人可报3，也可报3、4.接下来仍由第一个人接着报，如此轮流下去，谁先报到30谁胜。
各位我知道必胜的秘诀哦！当然有哪位知道的，也可以说说的
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九品, 积分 326, 距离下一级还需 174 积分
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顶到20层 我就告诉必胜的秘诀哦！
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九品, 积分 326, 距离下一级还需 174 积分
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哎 怎么都没人顶的啊？
有人顶 我就再说个有意思的游戏哦
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八品, 积分 959, 距离下一级还需 41 积分
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你只要抢到27，不就赢了吗，就是这个必胜的秘诀吗
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八品, 积分 539, 距离下一级还需 461 积分
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勾起了一些童年回忆哦！
赢得秘诀是：让对方先说，对方说一个你就说两个，对方说两个你就说一个，包赢。
就是不知道大家是否明白我说的。
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七品, 积分 2698, 距离下一级还需 2302 积分
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抢3的倍数，3/6/9/12……不就行了？
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七品, 积分 3757, 距离下一级还需 1243 积分
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那自己第一个报怎么办呀
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九品, 积分 326, 距离下一级还需 174 积分
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一般来说，如果对方知道必胜的秘诀后，他是一定会让你先报的，然后他就只要每次报到3的倍数，而防止你报到3的倍数，那么他就稳赢了
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九品, 积分 326, 距离下一级还需 174 积分
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妈妈买菜回来，剩下10枚硬币，她就对小豪说：“你把妈妈手里的10枚硬币摆成一个十字的形状，要求是：这个十字形上的硬币，不论是横着数还是竖着数，都要有6枚硬币。如果你能达到妈妈的要求，就可以得到这10枚硬币。”小豪看着妈妈手里的硬币，仿佛看见了五颜六色的糖果。于是他马上蹲在地上摆了起来，可是他摆了几个小事，也还是没有摆好。
你们帮小豪想想办法吧:)
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白身, 积分 5, 距离下一级还需 95 积分
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电话：8工作日 8:30-17:00在线　　　有的家长说，孩子学了很长时间英语，就是不愿意开口说，怎么办？建议家长们可以用一些英文对话的小游戏，鼓励孩子主动说英语。如果给英语启蒙的方法，按有效性排序的话，最有用的就是交流互动 （communication & interaction），“爱玩儿”是孩子的天性，游戏中，很容易和孩子互动起来。游戏是孩子最好的学习途径，通过游戏不仅可以与孩子进行交流，还能增加他的词汇量，练习他的表达能力。　　　今天，由小编为大家带来第１个游戏：　1　　I spy with my little eyes something…　　推荐理由：简单易学，常玩不厌　　　　首先，和孩子一起限定一个范围，比如客厅、餐厅、花园等。其中一人看定一个物品，并描述它的颜色，比如它是红色的，就可以说，“I spy&with my little eyes&something red ”。然后另外一个人猜这个red的东西是什么？　　这个游戏能让孩子记住很多颜色和与之对应物品的英文。当然，你也可以将规则改为描述物品的形状、大小、方位等等，这样既可以学会更多单词，也锻炼了孩子的描述能力。　　还有接下来的游戏呢？别着急！先把第１个游戏操练一遍吧，愿孩子和家长们玩得愉快！小编会一直在乐易教育公众平台等着你们，我们下期再见！乐易教育(Leyijiaoyuzhongxin)
　文章为作者独立观点，不代表大不六文章网立场
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