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在你的星座上爱着你-美狄亚,落了一夜泪.pdf 251页
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即使我是 A 型血，我还是白羊座……可是，性热如火的我
何时变得沉默寡言，勇敢果决的我何时优柔寡断？ 原来我可以
不再是我，而你却依然是你……
白羊女子的爱情空城
文 / 美狄亚
16 岁的冬天，我们排了长长的队参加学校体检，忽然沉静的队伍中
发出一阵骚动。一个女孩捂着脸，抽泣着冲了出来，袖子没有放下，清晰地
看见她雪白的皮肤上青紫一片。
“打支针会怕成这样？
” 我一个忍不住就嚷了出来，女生群里跟着大
笑开了，于是我豪气干云地挽起袖子 ，对着那个忍俊不禁的医生：“来吧，
女生们又是一阵群鸭乱叫的尖笑。当我揉着胳膊走出队伍的时候，却
被一个男生拉住，愤怒地指责：“为什么要讥笑别人？
有想过人家的自尊
我被骂得一头雾水，莫名其妙，眼睁睁地看着那个男生拉起哭泣的女
生扬长而去，只留下我惘然地站着。
刚才的兴奋早跑到九霄云外了。
毕业留言的时候 ，那个男生在我的留言本上写：“对不起，我知道白
羊座的人心直口快，但是那天，我不过是心疼她，我一直很喜欢她……”
心直口快？喜欢她？我拿着本子回想那个男生高高瘦瘦的背影和时常
轻扬的唇角，忽然有一种浅浅的酸涩涌上来，很浅，被风一吹，就散了。
从那天起，我知道了自己是“白羊座” ——
—热情、活力，但是不够温柔
的星座———每每看到这句话 ，
正在加载中，请稍后...这几天才发现原来曾经出过这种事，古风圈还真是经不起外力的折腾啊。&br&先声明：本人混古风圈7年，剑三4年&br&这次的事件无疑戳到了许多古风粉、基三粉的痛处，人民日报估计是没仔细研究依山观澜这首歌，就看了看词觉得不知所云，于是就顺手贴进了图里，然后就中枪了。&br&不过人日虽然不一定了解这首歌的内容，但是他的评论个人觉得是没有太大问题的，也就是说，我个人认为&b&依山观澜这首歌的歌词确实是堆砌辞藻、内容干瘪&/b&。&br&许多基三粉开始反对了，你知道剧情吗，你知道西湖十景吗，你知道藏剑的技能吗？&br&你说的那些特别高雅的词，古风就是个小众圈子，自己玩玩而已，一定要跟严肃的文学、历史挂钩吗，一定要那么阳春白雪吗？&br&你说为赋新词强说愁，我们只是在写游戏的同人，围绕人物的经历。&br&&br&作为一个听古风7年的人，自认为在古风歌词问题上还是有资格发言的，那我就来表达一下浅见吧。&br&当初入坑，是因为在流行音乐审美疲劳的状态下，看到还有人将歌词和古文、和小说游戏中十分详细具体的剧情结合在一起，觉得甚是新颖，况且当时除了正儿八经的文言文和古诗词之外，再没怎么见过仿古的词了，偶然见到个“踏碎这一场盛世烟花”之类的就觉得很不错了。那时候的古风圈呢，主流年龄段还没有现在这么低，而写手也基本都是从中学时代就开始对古文古诗很感兴趣，后来上了大学或者工作后开始尝试自己写，虽说是写词，但最核心的还是写“歌”，是在做音乐。虽然也有些稚嫩之作，但大家都是摸着石头过河，也都是真心把创作古风歌曲当作爱好，整体气氛还是挺欣欣向荣的。&br&后来古风圈子越做越大，跃跃欲试想写词的人也越来越多，尤其是许多剑三同人歌的泛滥，导致词作门槛的大幅降低、圈内歌词平均水平的大幅降低。这时也就大量涌现出了大家所说的“堆砌辞藻的恶俗古风歌”。&br&其实对具体的某一首歌而言，正如小学生写作文一样，刚开始时出现一些稚嫩的文字、词语的堆砌，是可以理解的，正如早期的一些早期的古风歌曲一样，现在看来那些词同样挺普通的，甚至有些作，但并不影响它在古风圈的地位。以现在的游戏画面水平看仙剑一，自然是很落后，但仙一仍然是无数人心中不可替代的经典。&br&但古风圈发展到现在，大量作品还是那样的空洞无物、浮华堆砌，那就不应该了，或者说，这个圈子的局限性太大，劣币驱逐良币，前路很艰难了。&br&一定有许多反对声，正如我前文所说的：&br&你知道剧情吗，你知道西湖十景吗，你知道藏剑的技能吗？&br&你说的那些特别高雅的词，古风就是个小众圈子，自己玩玩而已，一定要跟严肃的文学、历史挂钩吗，一定要那么阳春白雪吗？&br&你说为赋新词强说愁，我们只是在写游戏的同人，围绕人物的经历。&br&相互不了解是圈内圈外人矛盾的根源，那么我就根据我对古风圈的了解，来对这些问题一一正面回答一下吧。&br&1. 是否古风就一定要严格按照格律平仄，写出唐诗宋词那样经典的句子才是好作品？&br&不是。&br&古风圈发展起来就是一部分人因为爱好而写词，本意就是将古典元素和流行元素相结合，而不是严肃的文学创作。&br&然而，即便不是严肃的文学创作，也不代表就能胡乱堆砌辞藻，滥用一个“殇”字。&br&严肃的文字是一种美，通俗的流行文字是一种美，但前提都是要内容充实，&b&没有任何一种美，是建立在言之无物上的&/b&。&br&况且，不是没有严肃创作的古风词哦，只是许多写手写不出来罢了。&br&如安九的《此生长》&br&&b&南庭院外梧桐香，秋雨响格窗。渔火江岸夜初静，一枕月，一枕凉。 &br&风露轻打薄衣裳，瘦蕊摇烛光。把盏聊作一双我，两杯影，两杯霜。 &br&依稀人面入回廊，清诗对几行。恍觉楼空人不见，三生恨，此生长。&/b&&br&词是完全按照宋词的格律来的，虽然在表达意境上仍然有些强说愁(即刻意塑造一个很伤感的场景，然后作各种虚拟描写)的感觉，但至少内容很充实，每一句都有它存在的意义，结合起来也是一幅完整生动的画面。&br&&br&2. 我就是写游戏同人的，次元不同不要乱说。&br&古风歌曲可不可以以游戏剧情为主题？&br&可以。&br&谁规定了不能写游戏了？&br&然而，写游戏剧情不代表一定要乱堆技能名啊！虽然藏剑的技能都是按照西湖十景取的，但是你这样为了凑对仗硬堆技能真的美吗？哪怕是凑出了一些特定的连招我都稍微能接受点啊，然而你看这几句：&br&&b&莺鸣杨柳外 曲院风来荷花展&br&月凝听泉台 断桥雪隐梅香探&/b&&br&完全是硬堆的好吗！&br&&b&其实，即使是写游戏，即使是写虚拟人物的生平，也是可以写好的。&/b&&br&比如江眉妩的古剑二同人歌《去矣归兮》&br&&b&白鹿性本喜丘山&br&玉宇殿墀不予瞻【玉宇殿墀：皆比喻高处不胜寒的朝堂】&br&闲来把酒醉听泉&br&雪拂/双钩月/色淡【注：双钩月，暗喻清和真人眉间烙印】&br&起手烹茶鹤避烟&br&洗砚笔落惹鱼吞墨点&br&浮生懒理蓬居 顺应自然&/b&&br&备注中的话是作者自己写的，歌词中几乎每一处不那么好懂的句子都写了备注。&br&没有一处是堆砌技能名的。&br&游戏中对清和真人的描写本来就少，基本都是靠作者脑补。&br&抓住真人淡泊名利，但仍留有红尘中的真性情这一点，做了非常详细的扩充。就这几句中，“鹤避烟”“鱼吞墨点”之类的写法，不说惊世骇俗，但起码能让人眼前一亮，小小地回味一下。&br&&br&3. 我也不写剧情，就是写个群像，像《仙剑赋》那样，你又不了解那些人物，凭什么说我堆砌呢？&br&写群像当然也是完全可以的。&br&然而是否堆砌，和群不群像没有任何关系。就来看仙剑赋好了：&br&&b&白莲殒，桃落涧，仙灵洞天（&a href=&///?target=http%3A///view/3612.htm& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&赵灵儿&i class=&icon-external&&&/i&&/a&）&/b&&br&&b&苍穹明月，茫茫无言（&a href=&///?target=http%3A///view/3526.htm& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&林月如&i class=&icon-external&&&/i&&/a&）&/b&&br&&b&笛音魂绕奴颜（&a href=&///?target=http%3A///view/47446.htm& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&阿奴&i class=&icon-external&&&/i&&/a&）&/b&&br&&b&媚影闪现水涟（&a href=&///?target=http%3A///view/46835.htm& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&苏媚&i class=&icon-external&&&/i&&/a&）&/b&&br&&b&仙霞之绮，秀云满巅（&a href=&///?target=http%3A///view/97111.htm& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&沈欺霜&i class=&icon-external&&&/i&&/a&）&/b&&br&&b&还魂幽草谁怜（&a href=&///?target=http%3A///view/45186.htm& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&唐雪见&i class=&icon-external&&&/i&&/a&）&/b&&br&&b&剑魂等待千年（&a href=&///?target=http%3A///view/15415.htm& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&龙葵&i class=&icon-external&&&/i&&/a&）&/b&&br&&b&萱叶红，几许寂寞无人撷（&a href=&///?target=http%3A///view/15606.htm& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&紫萱&i class=&icon-external&&&/i&&/a&）&/b&&br&&b&飘絮染野，花蕊风中潜（&a href=&///?target=http%3A///view/95169.htm& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&王蓬絮&i class=&icon-external&&&/i&&/a&）&/b&&br&&b&室韦远，麓疆乡遣（&a href=&///?target=http%3A///view/19535.htm& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&温慧&i 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潼关玩味着漫山水墨&br&自嘲千年唯送客&br&&br&&/b&&br&好了，同样是群像，至少可以每写一个点就详述其来历、典故，把人们对该景点的感情表达清楚，整体也由表及里、有景及情、由古迹及历史。&br&“执掌滔天浊浪劈向华夏墟”，黄河的滚滚气势跃然纸上；&br&“乡音扰了岩下兵将，再唱咸阳城外无衣歌”，整段没提及兵马俑，但明眼人一看便知，岂曰无衣，顺便还再现了一把先秦时代战争的恢弘；&br&“墙下岁月纷纷扬鞭催马道借过”，催马的通常是人，但这里主语却是“岁月”，喊着借过，给人岁月匆匆流逝，丝毫不因外物停留之感。&br&你能说群像就是堆人名吗？&br&&br&4. 我就是没有那么好的文笔，古风就是玩玩，它没有高雅的义务。&br&亲，别偷换概念了。没有好的文笔，不代表就能不用心，还是那句话，没有一种美是言之无物的。&br&看这首择荇的《陶然四季》&br&&b&立春时，北国未解冻的平原，&br&第一尾鱼跃出倒春寒的湖面；&br&快小满，牵耕牛走过黄土上的梯田，&br&偶尔也陪蜻蜓寻着小荷尖尖。&br&白露后酒巷卖一碗月夜婵娟，&br&水乡的桂花入口最缠绵；&br&小雪在海港靠岸，初冬不太明显，&br&走走停停又是一年。&br&清欢百味，不过粗茶饭，&br&风雨满山川，莫道行路难，&/b&&br&&b&阴晴冷暖，无非布衣衫，&br&做个凡夫俗子也超然。&/b&&br&虽然择荇本人的文笔很牛，但这首词总该够朴素吧，里面的句子基本一般的高中优秀作文里都能写出来吧。&br&它甚至严格意义上都算不上古风，但初读就能那种平淡有情趣的小生活就清晰地展现在眼前，相信还能勾起不少人的童年回忆吧。&br&谁说朴实的语言就不能写出好词了？&br&&br&在我看来，无论是不是古风歌，从一个合格的作品，到中上、优秀、甚至经典，无外乎依次满足以下几点：&br&有自己的核心思想，但更应该有具体的内容，每一句都有它存在的意义，不“作”；&br&语言中能用一些修辞、典故等，能偶尔有一些亮点；&br&构思巧妙，或情感异常真挚，给人以强烈共鸣。&br&当然，仅仅作为一个爱好，确实没有必要给各位如此大的压力，一定要写得好、写得经典。&br&但是喜欢古风，正是因为看好这种风格，&b&认为这种风格下的歌能被写好、有潜力出精品。&/b&并且作为一个圈子，想发展起来，想赢得尊重，首先是要提升自己不是么？自己爱吃屎是自由，但架不住别人吐槽恶心，怎么不见爱情买卖的粉丝来为这类歌洗白呢？
这几天才发现原来曾经出过这种事，古风圈还真是经不起外力的折腾啊。 先声明：本人混古风圈7年，剑三4年 这次的事件无疑戳到了许多古风粉、基三粉的痛处，人民日报估计是没仔细研究依山观澜这首歌，就看了看词觉得不知所云，于是就顺手贴进了图里，然后就中…
&p&这是华东师大王晓明教授牵头整理的汉语言文学本科阶段的指导性书单，有段时间很多学校大一都会发这本书，然后再由导师提供更具针对性的书单。&br&虽然这份书单在书籍选择和进阶分类上存在不少问题，但是并不影响它的指导意义。入门也好，进阶也罢，都是在导师指导下展开而不是个人盲目进行。同时，在完成职业规划后，针对不同发展方向也有不同阅读深度以及针对性阅读。&br&忽略导师的作用，可能一直在门口游荡。&/p&&p&================================&/p&&p&&b&&u&汉语言文学
&/u&&/b&本科
指导书目&/p&&p&中国古代文学 &br&初级书目&br&1、山海经校注 袁珂 巴蜀书社 1993&br&2、诗经注析 程俊英、蒋见元注 中华书局1991&br&3、楚辞选 马茂元 选注 人民文学1998年 &br&4、论语译注 杨伯峻 译注 中华书局1980年 &br&5、孟子译注 杨伯峻 译注 中华书局1960年 &br&6、庄子校诠 战国·庄周，王叔珉 撰 中华书局2007年 &br&7、墨子选译 战国·墨翟，谭家健、郑君华 注 上海古籍1990年 &br&8、春秋左传注 战国·左丘明，杨伯峻注 中华书局1981年 &br&9、国语译注 邬国义、胡果文等 译注 上海古籍1994年 &br&10、战国策注释 汉·刘向 编，何建章注 中华书局1990年 &br&11、史记选注集评 汉·司马迁，韩兆琦选注 海南2003年 &br&12、汉书选 顾廷龙、王熙华 选注 古典文学1956年 &br&13、古诗源 清·沈德潜 选 中华书局1963年 &br&14、汉魏六朝诗选 余冠英 选注 人民文学1978年 &br&15、汉魏六朝赋选 瞿蜕园 选注 上海古籍1979年 &br&16、曹操集注 魏·曹操，夏传才 注 中州古籍1986年 &br&17、曹植集校注 魏·曹植，赵幼文 校注 人民文学1984年 &br&18、陶渊明集校笺 晋·陶渊明，杨勇校笺上海古籍2007年 &br&19、搜神记 晋·干宝，汪绍楹 校注 中华书局1979年 &br&20、世说新语校笺 南朝·宋·刘义庆，徐震堮 校笺 中华书局1984年 &br&21、唐诗选注 葛兆光 选注 人民文学2007年 &br&22、唐诗汇评 陈伯海 主编 浙江教育1995年 &br&23、唐人小说 汪辟疆 选编 中华书局1978年 &br&24、资治通鉴选评 宋·司马光主编，施丁 选评 上海古籍2003年 &br&25、古文观止 清·吴楚材、吴调侯 选编 中华书局2007年 &br&26、王勃诗解 唐·王勃，聂文郁 解 青海人民1980年 &br&27、陈子昂诗注 唐·陈子昂，彭庆生注 四川人民1981年 &br&28、王维集校注 唐·王维，陈铁民校注 中华书局1997年 &br&29、李白集校注 唐·李白，瞿蜕园、朱金城校注 上海古籍1980年 &br&30、杜诗详注 唐·杜甫，清·仇兆鳌注 中华书局1979年 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这是华东师大王晓明教授牵头整理的汉语言文学本科阶段的指导性书单，有段时间很多学校大一都会发这本书，然后再由导师提供更具针对性的书单。 虽然这份书单在书籍选择和进阶分类上存在不少问题，但是并不影响它的指导意义。入门也好，进阶也罢，都是在导师…
&p&介绍一些我自己创作推理小说时会用到的概念。&/p&&h2& 一.
背面。&/h2&&p& 在《&a href=&/lengmian/& class=&internal&&半边猫咪&/a&》这个短童话里，我第一次用了“背面”这种手法，我在正面描述了一只寻找小鸭子的小猫，但同样的寻找过程通过小鸭子手里蚂蚱是可以完全映射在小鸭子身上的。&/p&&p& 于是我们通过一个表面上的故事和一个逻辑上的“交叉点”同时得到两个故事：&/p&&p&明面故事：&/p&&p&小猫咪在找小鸭子的过程中玩了一下午，见到小鸭子后，它骗小鸭子说自己一直在找小鸭子。&/p&&p&背面故事：&/p&&p&小鸭子睡醒后就去抓蚂蚱玩，玩了一下午，结果在湖边碰到了来找自己的小猫咪。&/p&&p&就一个标准的“背面”来说，这个故事讲到这里就结束了，但是原文中，我在精神层面将正面和背面故事进行了一次对调。 &/p&&p&当小猫咪说：我找了你一下午了。&/p&&p&小鸭子回道：我也找了你一下午了。&/p&&p&我们知道小猫咪和小鸭子说的都是谎言，但是小鸭子的谎言更加明显，因为小鸭子是先行睡醒的，如果他真的找小猫咪，那么他根本不会离开小猫咪的身边。&/p&&p&但这点小猫咪并没有揭穿。&/p&&p&在这一点上，明面上的故事是：&/p&&p&小鸭子把蚂蚱藏到背后，欺骗了小猫咪，且没有识破小猫咪的谎言。&/p&&p&暗面上的故事是：&/p&&p&小猫咪没有识破小鸭子的谎言。&/p&&p&于是就产生了“因为害怕而撒谎，却无法识破与自己撒谎方式相同的谎言”这种萌点，而这种萌点因为构造复杂，但事件合理，从而变成了一种无法理解但能感受到的“感觉”，并且理论上，所有精确而复杂的故事都能让读者产生“感觉”。&/p&&h2&二.
故事的真实感&/h2&&p&这点和这篇技巧性文章无关，因为第四点会涉及设定，所以在第二点提一下设定是什么。&/p&&p&很多人说故事必须是真实发生的才会有真实感，其实这完全与故事的本质背道而驰了，很多真实的故事完全没有虚构故事更真实——比如一个人投色子连投5次6点，这个概率显然是存在的，也肯定有人真实地投出来过，但就不如虚构一个人投出6、5、3、4、2这样的数字更有真实感。&/p&&p&我们可以想像一下真实感的来源，比如我们都知道数学是虚构出来的工具，但是我们为什么信任这样一套工具呢——因为首先它是合乎理解的，第二它是能使用的。&/p&&p&所以虚构故事的真实感也来源于设定的两个特征：&/p&&p&特征一：设定必须符合“一定的”逻辑。&/p&&p&特征二：设定必须能逆向使用&/p&&p&一个设定只要能同时满足这两项特征就会从理性上带给人真实感，使人相信，然后虚构的故事就可以嵌套进真实的情绪，让读者沉浸并受到感染——而完全不用强调故事是真实发生的。&/p&&p&仅在这点上，我见过的比较优秀的电影是陈可辛的《亲爱的》，而比较差劲的可能就是《解救吾先生》——我阅片量不高，如果有什么错误可以评论区里谈。&/p&&h2&三．一点叙事理念&/h2&&p&很多人把推理小说的核心概括为解谜，而我觉得这种方式实际上缩小了推理小说的范围，&b&推理小说真正的核心应该是“探索可能性”&/b&，而不管这种可能性在故事内（普通杀人案，有故事，有信息，推理大部分真相），在故事边缘（《白夜行》，有故事，有信息，有大部分真相，推理剩余真相），在故事背面（《嫌疑人X的献身》），或者是在故事外。&/p&&h2&四．故事线的发散（从“背面故事”延伸出的“多面故事”）&/h2&&p&对于一枚硬币来说存在正面和背面，但是对于一个多面体呢？可能就是正面和很多面。&/p&&p&对于半边猫咪这样的故事，我们可以说是一面镜子，功能是“反射”，而对于一个常规发散故事来说，它的核心工具是折射，也就是通过一个核心设定，折射出无数个故事出来。&/p&&p&我在《&a href=&/lengmian/& class=&internal&&许愿之墙&/a&》里用过这种技巧，也就是一面贴许愿贴的墙上，可以看到很多人的愿望是什么。&/p&&p&不是很难理解的概念，不详细说了。&/p&&h2&五．故事线的收缩&/h2&&p&相比故事线发散，我觉得这是更加值得提也常常被忽视的一个概念，对于一个读者来说，设定类的故事分为两部分。&/p&&p&第一部分是足够辽阔的发散。&/p&&p&这部分会让读者产生很强的兴趣，但这种兴趣是刺激性的，就像用针刺皮肤一样，让人一下产生很强烈的感受。&/p&&p&第二部分是足够合理的收缩&/p&&p&这部分是真正能将读者的兴趣束缚在故事上的，可以让读者产生沉浸感。&/p&&p&打个简单的比方，比如一个读者有100份精力，他用20（5份基础，15份理解）份精力看小说，现在，因为故事线，一个故事产生了4种可能性，他可能需要80（5*4份基础，15*4份理解）精力理解4种可能性，但是，当你告诉他这个故事只有一种可能性时（收缩），他就会变成5份注意力关注另外3条直线，而5+15*4的注意力关注这条主线，这时，这条收缩的主线就对他产生了极大的吸引力，因为他的精力被完全调动了，并且他会产生比刺激时更轻松的感觉，因为基础的注意力（用于理解的部分）被减轻了。&/p&&p&我在《&a href=&/lengmian/& class=&internal&&耳机&/a&》里第一次尝试了一种最简单的收缩方法，当我提到“难道想要听到一个人的声音，只要用近乎真实的联想，就真的可以听到吗
”这句话时，实际上暗示了一种“每个人都能幻想出耳机”的发散式设定（但我并未完全展开）。&/p&&p&然后我把这种设定用“在她的耳朵与我的心脏位置之间，也有一条白色的耳机线，耳机的另一头，塞在她的耳道里”收缩，让读者的对信息的注意力提升，从而释放出这个故事里新的信息量——那个女孩的耳机是如何产生的。&/p&&h2&结语：&/h2&&p&这篇我其实写了很久，最后还是决定拆开来写，实际上写的时候我自己也在怀疑对很多读者是否有用，不过最后还是决定作为“纪录”式的文字写出来。&/p&&p&下篇会介绍逻辑层、猜疑链和推理故事中的骗局原理，时间不定。&/p&&p&因为这个专栏是一个长期的写作计划，所以文章中的一些错误我会逐步修饰，就不急于一时了。&/p&
介绍一些我自己创作推理小说时会用到的概念。 一.
背面。 在《》这个短童话里，我第一次用了“背面”这种手法，我在正面描述了一只寻找小鸭子的小猫，但同样的寻找过程通过小鸭子手里蚂蚱是可以完全映射在小鸭子身上的。 于是我们通过一个表面上的…
&p&从280年西晋灭吴、统一全国开始，到589年隋灭南朝陈、统一全国结束，其间约300年。&/p&&p&这300年，又可分为两段，把约前150年看做「两晋十六国时期」，后150年看做「南北朝时期」。&/p&&p&这两个150年，为简化记忆，又各分为3段，每段50年，分别视为「两晋十六国」和「南北朝」的「前期」「中期」「后期」，这样就是六段，以各阶段重要的政权，依次记为「赵晋」「秦晋」「魏宋」「魏齐」「魏梁」「周陈」，每阶段的前一个字表示当时最重要的北方政权，后一个字表示当时最重要的南方政权。如果分别看北方或南方，则为「赵秦魏魏魏周」「晋晋宋齐梁陈」，这能帮助我们回想当时政权的变迁。&/p&&figure&&img src=&/v2-c4b6f962c9dce92c454b240_b.jpg& data-rawwidth=&939& data-rawheight=&605& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&939& data-original=&/v2-c4b6f962c9dce92c454b240_r.jpg&&&/figure&&br&&br&&p&&b&一、赵晋（两晋十六国第一阶段，第一个五十年）&/b&&/p&&p&国家：前后赵，西东晋&/p&&p&人物：司马衷贾南风、八王、李特李雄、刘渊石勒、王导王敦&/p&&p&「降孙皓三分归一统」，280年，三国归晋，司马炎成为全天下的统治者。但只过了十年，司马炎就死了。以「何不食肉糜」著称的傻子司马衷成了新皇帝，皇后是又矮又丑的贾南风，她与杨太后有矛盾，就发动政变，灭了杨家，之后，又杀死了汝南王司马亮和楚王司马玮。&/p&&p&十年后，贾南风与太子矛盾激化，废黜并杀害了太子。赵王司马伦在心腹孙秀的怂恿下起兵，杀死贾南风，掌握了权力。张华、淮南王司马允、潘岳、石崇先后被杀，绿珠跳楼。在司马伦称帝后，成都王司马颖、河间王司马颙、齐王司马冏、常山王司马乂起兵讨伐他，司马伦被迫自杀。但这几个王又互相攻杀，司马乂杀了司马冏，司马颙又杀了司马乂，在之后的乱局中，司马颖、司马颙也先后被杀，傻子皇帝司马衷被毒死。至此「八王之乱」结束，七个王（亮玮伦冏乂颖颙）死于非命，司马越成了「胜利者」。&/p&&p&但天下已经乱了。李特在蜀中起兵，他在与镇压军的作战中战死，李雄等继承者继续奋战，建立了成国。慕容廆建立了前燕。刘渊在山西起兵，建立了「汉国」，自称是刘邦、刘秀、刘备的继承者，他死后，他的继承者刘聪、大将石勒攻灭了西晋。第二年，琅邪王司马睿在建康即位，建立了东晋，他在王导、王敦的辅佐下，在江南站稳了脚跟。&/p&&p&汉国皇帝刘曜改国号为「赵」，早已尾大不掉的石勒也在张宾的辅佐下独立建了「赵国」，这就是史书上的「前赵」和「后赵」。石勒连续攻伐，占据了山西、河南、河北的大片地区。最后，后赵攻灭了前赵，石勒称帝，这时后赵已拥有了北方大部分的土地。&/p&&p&在东晋，王敦不满于受到抑制，在荆州起兵直指建康。在建康的王导顿时陷入困境，周顗说服了皇帝救了王导，王导却不知道这一点。王敦攻克建康后，杀死了周顗，王导并未为他求情，事后王导才知道周顗救过他，哀叹道：「我虽不杀伯仁，伯仁由我而死」。但王敦没有废帝，只是夺回了权力，继续做权臣，在后来有人起兵反他的战争过程中，他病死了。&/p&&figure&&img src=&/v2-cf2c015c76a09ad063715_b.jpg& data-rawwidth=&2048& data-rawheight=&1367& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&2048& data-original=&/v2-cf2c015c76a09ad063715_r.jpg&&&/figure&&br&&br&&p&&b&二、秦晋（两晋十六国第二阶段，第二个五十年）&/b&&/p&&p&国家：前秦，前燕，东晋&/p&&p&人物：冉闵，苻坚王猛，慕容垂&/p&&p&王敦死后，东晋的内乱继续了一段时间，后来桓温成了荆州的重臣，他举兵西进，灭掉了李家的「成汉」。这时北方后赵的石勒早已去世，继任的石虎很残暴，使国内陷入混乱，在石虎病死之后，就陷入了内战，北方大乱，后赵灭亡。冉闵屠杀了几十万胡人、羯人，建立了「冉魏」，但两年后就死于前燕慕容儁之手。苻健在关中建立了前秦。&/p&&p&桓温趁北方大乱的时机，兴师北伐，打到了关中，但他并未攻击长安，而是退出关中，占领了洛阳，但后来洛阳又被前燕攻克。桓温北上伐前燕，被慕容垂击败。桓温想用北伐捞取政治资本，以取代晋帝，但没有成功，就病死了。&/p&&p&这段时期，主要的强国是西北的前秦、东北的前燕、南方的东晋。前燕陷入了内乱，慕容垂叛投前秦。这时前秦的皇帝是苻坚，他在王猛的辅佐下，完善了国家的统治。苻坚命王猛东进，攻灭了前燕。之后又攻灭了前凉，北方统一。&/p&&figure&&img src=&/v2-3df3cc741e525d323b743e0c03b545c6_b.jpg& data-rawwidth=&2048& data-rawheight=&1367& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&2048& data-original=&/v2-3df3cc741e525d323b743e0c03b545c6_r.jpg&&&/figure&&br&&br&&p&&b&三、魏宋（两晋十六国第三阶段，第三个五十年）&/b&
国家：北魏，后燕，东晋，刘宋
人物：谢安谢玄，拓跋珪，拓跋焘，刘裕
在前秦统一北方的时候，王猛已经死了。苻坚忘记了王猛「不要攻晋」的忠告，兴兵南下，意图灭晋。当时东晋掌权的重臣是谢安，他用弟弟谢石、侄子谢玄为将，在淝水以弱胜强，大破前秦军。苻坚狼狈逃跑，留下了「风声鹤唳、草木皆兵」的成语，一代枭雄的霸业，就此成为了泡影。
北方又分裂了。慕容垂脱离苻坚，建立了后燕。姚苌杀死苻坚，建立了后秦。谢安趁北方混乱的机会，派刘牢之北伐，打到河北，被后燕击败。
拓跋珪在北方建立了北魏，后燕慕容垂派儿子慕容宝讨伐他，在参合陂大败，慕容垂愤恨而死，后燕的好时候过去了。拓跋珪攻后燕，攻占了山西、河北的地盘。
东晋的局势在谢安过世之后又陷入混乱。桓玄、孙恩各起叛军。北府军刘牢之本来是镇压叛乱的重将，后来却朝三暮四，众叛亲离，自杀身死。这时孙恩也兵败自杀。桓玄便逼皇帝禅让，建立「楚国」，自己做起皇帝来。刘牢之的老部下刘裕在京口起兵，攻灭了桓玄。
刘裕掌权之后，进行北伐，攻灭了南燕，之后再次北伐，入关中，攻灭后秦。真是「金戈铁马，气吞万里如虎」。但在听说留镇建康的刘穆之病故之后，刘裕匆匆回兵，关中被赫连勃勃的夏国所得。
刘裕篡夺皇位，建立了刘宋，东晋就此灭亡，南朝开始了。&/p&&p&&b&四、魏齐（南北朝第一阶段，第四个五十年）&/b&&/p&&p&国家：北魏，刘宋，萧齐&/p&&p&人物：刘义隆，萧道成，萧衍&/p&&p&刘裕只做了两年皇帝就死了。他的儿子刘义隆在后来的政变中被当做傀儡扶上皇位，他却能隐忍韬晦，后来杀掉了权臣。后来，刘义隆又杀了檀道济，留下了著名的「坏汝万里长城」的话。&/p&&p&北魏在拓跋焘的带领下，攻灭了夏、柔然及北方的诸国，统一了北方。十六国时期结束，北朝开始了。&/p&&figure&&img src=&/v2-c47eca7b19dedc85a6b3ce2_b.jpg& data-rawwidth=&2048& data-rawheight=&1367& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&2048& data-original=&/v2-c47eca7b19dedc85a6b3ce2_r.jpg&&&/figure&&br&&p&在南北朝时期，格局不像东晋十六国时期那样混乱，都是南朝一个国家，北朝一个或两个国家的局面。第一个时期，就是北朝的北魏与南朝的刘宋的对峙。刘义隆派兵北上，拓跋焘率兵南下，经过一段时间的战争，不分输赢，双方都元气大伤。&/p&&p&后来刘义隆被太子刘劭杀害，刘宋皇室就陷入混乱，直到这个五十年的最后，萧道成篡位，建立了齐国，历史上叫做「萧齐」，刘宋灭亡了。&/p&&figure&&img src=&/v2-fea337d623fcb6eb238f025_b.jpg& data-rawwidth=&2048& data-rawheight=&1194& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&2048& data-original=&/v2-fea337d623fcb6eb238f025_r.jpg&&&/figure&&br&&br&&p&&b&五、魏梁（南北朝第二阶段，第五个五十年）&/b&
国家：北魏，萧梁
人物：拓跋宏，萧衍，尔朱荣
北方，「文明冯太后」以皇太后、太皇太后的身份做了二十几年实际上的皇帝，推行「均田制」等制度，政绩很好。她死之后，孝文帝拓跋宏终于掌握了实权，他继承祖母的意志，进行改革，并迁都洛阳。他要求穿汉服、说汉话，并把鲜卑姓改为汉姓，他自己的名字也由拓跋宏改为元宏。
南方，萧齐的最后一个皇帝「东昏侯」萧宝卷昏庸无道，在他害死了萧懿之后，萧懿的弟弟萧衍起兵攻克建康，杀死萧宝卷，建立「梁」国，史称「萧梁」，南齐仅仅存在了二十几年就灭亡了。
北魏和南梁在钟离展开大战，北魏的将领是元英、杨大眼，南梁的将领是曹景宗、韦睿。这战梁军打赢了。但之后的战争里双方互有胜负。
北魏爆发了六镇起义，北方战乱不断，后来胡太后毒死皇帝立小皇帝，尔朱荣即发兵到洛阳，杀死胡太后和小皇帝，拥元子攸即位，但实际权力在尔朱荣手里。葛荣在北方称帝，兵势强大，尔朱荣兴兵讨伐葛荣，以寡击众，大破之。
趁北方混乱的时机，萧衍派陈庆之送元颢进洛阳，陈庆之率七千白袍军，横行北方，留下一系列令人瞠目结舌的战绩（因为史书上的记载过于惊人，以至于读者普遍视为不实）和「名师大将莫自牢，千军万马避白袍」的传说。最终陈庆之不敌尔朱荣的大军，撤回南方。尔朱荣却在后来的一次觐见中被皇帝亲自率人砍杀。尔朱兆发兵洛阳，尔朱荣的老部下高欢趁机脱离了尔朱氏。&/p&&p&&b&六、周陈（南北朝第三阶段，第六个五十年）&/b&&/p&&p&国家：东魏、西魏、北齐、北周、南陈、隋&/p&&p&人物：高欢、宇文泰、陈霸先、杨坚&/p&&p&高欢起兵打败尔朱氏，成为了洛阳实际的掌权者，皇帝惧怕他，就逃向关中投奔了宇文泰。高欢于是另立了一个皇帝。从此北魏一分为二，成为东魏、西魏，实际权力分别在高欢和宇文泰的手里。&/p&&figure&&img src=&/v2-abc22b713eb_b.jpg& data-rawwidth=&2048& data-rawheight=&1194& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&2048& data-original=&/v2-abc22b713eb_r.jpg&&&/figure&&br&&p&东西魏一直互相攻打，高欢的东魏实力强，采取攻势，但几次进攻都被宇文泰的西魏防御住。东魏大将窦泰、高敖曹先后阵亡。此后双方对峙，战事不断，高欢、宇文泰都亲历险境。&/p&&p&在几番进攻都被挡住之后，高欢病死，他没能统一北方，他的继承者个个荒唐，内乱不断，东西对峙的局面，就渐渐从东强西弱，变成东弱西强。&/p&&p&在上个五十年的后半、这个五十年的前半，南朝一直处于萧衍的统治之下，他是历史上排得上号的统治时间很长的皇帝。但到在尔朱荣和高欢手下效力过的大将侯景来降，「五十年来，江表无事」的日子就到头了。侯景其人反复无常，不值得信任，但萧衍接纳他也诚意不足，还想把他献出去，于是侯景造反，攻克建康，大肆掠夺后撤走。萧衍在气恨中病死。侯景自称「宇宙大将军」，掌控权力，诸王起兵讨伐侯景，王僧辩、陈霸先兵抵建康，侯景乘船逃跑，被手下杀死。&/p&&p&萧绎成为了南梁的皇帝，但他不愿迁往建康，而是定都江陵。萧纪也在成都称帝。这两人在讨伐侯景时就勾心斗角，至此正式对立。西魏宇文泰趁机兴兵入蜀，兵抵成都，萧纪却还在东进讨伐江陵萧绎。西魏占据了蜀地，萧氏两兄弟的鹬蚌相争，以萧纪兵败身死告终。&/p&&p&但萧绎也不是胜利者，不久，西魏兵出长安，攻陷江陵。萧绎知大限将至，反而迁怒于藏书，一把大火，烧掉十几万卷书籍。许多珍贵的书籍从此失传。&/p&&p&平定侯景叛乱有功的陈霸先起兵攻打建康，杀死了另一位功臣王僧辩，掌握了权力，之后经过一系列战争，巩固了自己的地位，逼皇帝禅让，登基称帝，建立了「南陈」。&/p&&p&东魏和西魏的皇帝本来就是傀儡，权力在高欢家族和宇文泰家族手中，他们分别称帝，北齐代替了东魏，北周代替了西魏。北齐高氏统治混乱，国势不如北周。北周武帝宇文邕是个有能力的皇帝，他兴兵东出，灭掉了北齐，使北方重新统一。&/p&&figure&&img src=&/v2-d0d04badb0ad13d3e2d76f_b.jpg& data-rawwidth=&2048& data-rawheight=&1194& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&2048& data-original=&/v2-d0d04badb0ad13d3e2d76f_r.jpg&&&/figure&&br&&p&但宇文邕不久就死了，他的儿子更是二十二岁就病死，继任的小皇帝太小，实权就落在小皇帝的外公杨坚手里，很快，杨坚就篡位称帝，建立隋国。不到十年之后，隋军南下灭了南陈。至此，北朝的北魏、东魏、西魏、北齐、北周，南朝的宋、齐、梁、陈，及更早的西晋东晋、五胡十六国，统统成为了历史，这段长达三百年的大动荡时代过去了。&/p&&figure&&img src=&/v2-f73fb339c83c2f5bdd9dca93_b.jpg& data-rawwidth=&2048& data-rawheight=&1194& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&2048& data-original=&/v2-f73fb339c83c2f5bdd9dca93_r.jpg&&&/figure&&br&&br&&p&&b&写在后面：&/b&
两晋南北朝的历史，是个大乱世，英雄豪杰太多，事件太零碎，读着总是不得要领。好在找到了沈起炜的《细说两晋南北朝》一书，配合维基百科上的年表，acfun站布哈林做的历史地图，及知乎上一些作者整理的脉络，用我喜欢的「分阶段年表」做工具，勉强理清了故事，把人物、事件都定位到了适当的位置。
两晋十六国时期，有一些国家没有重点提，例如几个凉国，因为感觉它们与「中原逐鹿」距离较远，不算主线。北方的后赵、前秦、北魏的三次「统一」北方或「准统一」，是用于记忆的基本点，当然，它们之前夹杂着分裂后的乱局。于此同时的南方，一直是东晋，以王导、谢安、刘裕为记忆要点。后赵对应王导，就是第一阶段，从西晋八王之乱开始的乱局，到前赵灭西晋，石勒后赵取前赵而代之，汉人衣冠南渡，建立东晋，王导为稳定局面立下汗马功劳，以这两人为轴，又能想到石虎、冉闵引起的混乱，及王敦的叛乱。前秦对应谢安，就是第二阶段，淝水之战，前有苻坚王猛君臣相得共建霸业，后有谢石谢玄小儿破贼草木皆兵，然后慕容垂、姚苌纷纷自立，北方再次爆炸。北魏对应刘裕，就是第三阶段，前者统一北方完结了「十六国」，后者建立刘宋完结了「东晋」，至此「东晋十六国」成为过往，进入了「南北朝」时期。
南北朝时期，三个阶段的北朝依次是北魏、北魏、东西魏北齐周到隋，南朝则依次是宋齐、齐梁、梁陈。第一阶段北魏对宋齐，前面元嘉草草，胡马窥江，后来刘宋内乱，萧齐代之。第二阶段北魏对齐梁，以六镇起义、尔朱荣讨伐葛荣、陈庆之横扫中原为高潮。第三阶段，以高欢宇文泰双峰并峙，侯景在南方翻天为看点，到北周席卷天下，却被杨坚篡位，直到北军南下，陈后主「玉树后庭花」曲散为终，「南北朝」至此结束，天下归入大隋。而后面，就是隋唐的故事。
三国的孙吴、东晋、南朝的宋、齐、梁、陈，这六个朝代，合起来叫「六朝」。这期间，谢灵运、谢朓、鲍照、庾信等都留下了出色的作品。不过文艺方面，值得用专门的时间来研究和叙述，就不多说了。这个时代，佛教大盛，人世间的黑暗和苦难，让人们到宗教中去寻找安慰，那些巨大又安详的佛像，承载了人们的信念和寄托。&/p&&p&&u&附注：本篇所采用全部地图，均来自acfun网站的历史地图作者「布哈林」大神，已征得他允许使用。他是网络上许多流行的地图及视频的作者。&/u&&/p&&br&&br&&br&&p&====附：我的“梳理历史脉络”系列文章====&/p&&p&欧洲历史：&a href=&/question//answer/?group_id=850368& class=&internal&&简单说明下欧洲历史？ - 祁达方的回答&/a&&/p&&p&春秋战国：&a href=&/question//answer/?group_id=864512& class=&internal&&如何理清春秋战国的历史？ - 祁达方的回答&/a&&/p&&p&楚汉历史：&a href=&/question//answer/& class=&internal&&求推荐楚汉争霸的书籍，能深入了解的，不是小说类的？ - 知乎&/a&&/p&&p&魏晋南北朝：&a href=&/question//answer/& class=&internal&&怎样理清魏晋南北朝那段的历史？ - 知乎&/a&&/p&&p&隋唐历史：&a href=&/p/& class=&internal&&好书一起读(244)：隋唐往事 - 知乎专栏&/a&&/p&&p&两宋历史：&a href=&/question//answer/& class=&internal&&阅读什么书籍可以由浅入深的学习宋朝历史？ - 知乎&/a&&/p&
从280年西晋灭吴、统一全国开始，到589年隋灭南朝陈、统一全国结束，其间约300年。这300年，又可分为两段，把约前150年看做「两晋十六国时期」，后150年看做「南北朝时期」。这两个150年，为简化记忆，又各分为3段，每段50年，分别视为「两晋十六国」和「南…
&figure&&img src=&/50/v2-1107dbfbb21d18f_b.jpg& data-rawwidth=&1728& data-rawheight=&1080& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1728& data-original=&/50/v2-1107dbfbb21d18f_r.jpg&&&/figure&&h2&三、鬼宿&/h2&&p&过了井宿往东就进入了阴森的鬼宿，这大概是个没人会去歌颂的星宿，其实怪惨的。&/p&&p&鬼宿位于朱雀的头顶，所以和井宿一起被称为「鹑首」，下图的朱雀画得虽然猥琐，大家憋住笑还是能看明白朱雀七宿（井鬼柳星张翼轸）大致方位的。&/p&&br&&figure&&img src=&/v2-04d0024bab7b38eaf28f_b.jpg& data-rawheight=&560& data-rawwidth=&802& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&802& data-original=&/v2-04d0024bab7b38eaf28f_r.jpg&&&/figure&&p&鬼宿又叫「舆鬼」，「舆」跟「舁」一样都是抬的意思，西安交大汉代墓葬的星图中这个位置就画了两个人抬着尸体。鬼宿一共有四颗星，古人觉得他们四四方方像个木柜，但不该是口棺材么，这样才好「舆榇」嘛~~&/p&&figure&&img data-rawwidth=&690& data-rawheight=&600& src=&/v2-108fbf658df6ed605b0b55fd3b0cf975_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&690& data-original=&/v2-108fbf658df6ed605b0b55fd3b0cf975_r.jpg&&&/figure&&br&&p&鬼宿四星中间那颗叫「积尸」，主管丧死祠祀，由于看起来像一团云气，所以也叫「积尸气」。说到这里，不知道我的读者中有没有人看过《圣斗士星矢》，我是小时候一集都没看过，不过我高中时的同桌超爱沙加，顺便还给我讲过各种圣斗士的绝技，其中巨蟹座的绝技叫「积尸气冥界波」，为什么取这个名嘞？因为巨蟹座和鬼宿星域重合，所以招式就带上了鬼宿色彩，不过别以为这是日本人首创，早在明末就有把巨蟹宫称作「鹑首宫」的书了。&/p&&figure&&img src=&/v2-c18906de47acbce10f5edcc3f477b610_b.jpg& data-rawheight=&600& data-rawwidth=&548& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&548& data-original=&/v2-c18906de47acbce10f5edcc3f477b610_r.jpg&&&/figure&&p&鬼宿说法太瘆人，其实《史记》和《晋书》上还有一种说法，认为鬼宿和「积尸」五颗星星组成一颗眼睛，称为「天目」，鬼宿四颗星就是眼眶，而「积尸」也不叫「积尸」了，而叫「质」，就是眼仁。你问他们是谁的眼睛？当然是朱雀的嘛，这还用问？（可人家压根就没问啊……）&/p&&p&鬼宿往西北一点有四颗星星，叫作「爟」，爟就是祓除不祥的火把，先秦人每个季节要用不同的火，春天要用榆柳木头烧火，夏天要用枣杏，夏末要换成桑柘，秋天用柞楢，冬天改槐檀，一年光换生火的木材都累得够呛。&/p&&p&下面隆重介绍囧囧的苯环。啊，错了，是「外厨」六星。（苯环：Excuse me？）「外厨」就是祭祀时烹制祭品的地方。（苯环：这就完啦！说好的隆重呢？）&/p&&p&再往东边一点是「天记」，「天记」大概是天上的饲养员，负责记录禽兽的牙齿，你们知道为什么记录牙齿吧，因为跟人一样可以论「齿序」分年龄啊，长大了就可以宰来吃咯。&/p&&p&在鬼宿的南方由七星组成了「天狗」，「天狗」蜷伏在银河岸边，模样乖极了。像我们这么视金钱如粪土的人，才不会因为「天狗」主守财这种事才拜他呢，我们就是喜欢他会看家护院。&/p&&p&「天狗」南边的「天社」有六颗星，「社」是啥意思？先容我装会【哔——】，整句词的：&/p&&blockquote&旧时茅店社林边，路转溪头忽见。&/blockquote&&p&用「礻」做偏旁的字很多都是和神鬼有关，比如「神」、「祈」、「祖」、「祝」、「福」、「祉」、「祜」、「祠」等，给「土」加个礻字旁，「社」当然就是土地神的意思了。传说共工的儿子句（gōu）龙能够治平水土，所以当上了社神，「天社」就是他的化身。&/p&&p&以上就是鬼宿及周边诸星的简要介绍，下面普及两个关于鬼宿的小知识：&br&&/p&&br&&p&① &b&三个「天狗」&/b&，第一个当然是刚才说的这个「天狗」了，略；第二个当然就是吃月亮的「天狗」了，二郎神的哮天犬嘛，略；第三个「天狗」可能大家比较陌生，照例来两句诗：&/p&&blockquote&汴州城门朝不开，天狗堕地声如雷。&br&&br&&i&------韩愈和陆游的分界线&/i&&i&------&br&&/i&&br&前日已传天狗堕，今年宁许佛狸生。&/blockquote&&p&什么叫「天狗堕地」呢？《史记·天官书》：「天狗，状如大奔星，有声，其下止地，类狗。所堕及，望之如火光炎炎冲天。其下圜如数顷田处，上兑者则有黄色，千里破军杀将。」从描述上来看「天狗堕地」就是流星坠地的景象。&/p&&p&太史公之所以会写到「天狗」极有可能要联系到汉景帝时期的「七国之乱」。吴楚七国正要起兵作乱之际，「天狗」坠落在梁国境内，没过多久七国联军就打进梁国境内，但遭到了梁王刘武的坚决抵抗，又被周亚夫趁机断了粮道，最终落败。后来「天狗堕地」就有了兵乱的意思，韩愈、陆游这些爱国诗人都用过这个典故，见上二引句。&/p&&p&② &b&鬼星团&/b&，《石氏星经》认为「积尸气」像一团粉絮，似云非云、似星非星，我不得不佩服作者的眼力，快赶上望远镜了。西方的伽利略是第一个用望远镜观测「积尸」的人，他说道：「吾以积尸为一星，孰意为四十余星乎？」。实际上「积尸气」是一个疏散星团，现代天文学称之为「鬼星团」或「蜂巢星团」，梅西耶 (Messier) 星表编号为M44，距离我们约520光年，由200多颗恒星组成。鬼星团是在不断移动的，他正在离我们渐渐远去。&/p&&br&&br&&blockquote&未完待续……&/blockquote&
三、鬼宿过了井宿往东就进入了阴森的鬼宿，这大概是个没人会去歌颂的星宿，其实怪惨的。鬼宿位于朱雀的头顶，所以和井宿一起被称为「鹑首」，下图的朱雀画得虽然猥琐，大家憋住笑还是能看明白朱雀七宿（井鬼柳星张翼轸）大致方位的。 鬼宿又叫「舆鬼」，「…
&figure&&img src=&/50/082efd8db0759fa1bea571_b.png& data-rawwidth=&600& data-rawheight=&426& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&600& data-original=&/50/082efd8db0759fa1bea571_r.png&&&/figure&&p&（最近在想怎么写学术书评，于是就找到了这篇文章，与大家分享一下。转自&a href=&/?target=http%3A//www.dhist.ndhu.edu.tw/%7Enchw/news/news.php%3FSn%3D752& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&新文化史工作坊&i class=&icon-external&&&/i&&/a&。）&/p&&br&&p&近一个月来，我逐字逐句仔细地批改了历史系两门课「中国通史四」与「东西文化交流史」的期中报告，报告内容是要求学生写一篇专书的书评。原来我们的学生对于如何写一个完整的段落的句子都大有问题，更何况要求他们去写一篇带有评论性质的书评。我想我们的学生之所以会犯这样的错误，身为老师的我们要负大部分的责任。或许我们太过相信每位同学对于如何读懂一本书或去评论一本书是想当然尔的事情。但这些已经上大二的学生真的已经清楚地知道该如何写一篇书评了吗？我想其实不然。经过仔细批改学生作业的结果，我发现大多数的学生对如何写好一篇书评仍然是相当迷惑，不仅不知该如何铺陈评论性的句子，就连导读性质的句子也写的不完整。事实上，这些学生分辨不清评论性书评和报告一本书有何不同。大多数同学表示以往的书评或报告，老师不曾逐字逐句的批改，显然他们不习惯这种改作业的形式，这自然使得他们对自己的文章所犯的错误一无所知。就我而言，评论者的首要工作不是将书的内容做出简单的摘要，而是要针对一本书撰写评论。事实上，书评者不仅要报告书的内容；而且提出对这本书的优点及缺点的看法。简单来说，书评者的评论最好谨守两个原则：首先是告诉读者有关这本书的内容；其次是提供读者对这本书的评价。以下我综合了学界对该如何撰写书评的一些看法，归纳出几项要点，希望能对想要写好一篇评论性书评的学生有所帮助。&/p&&p&&b&　　一、书评写作原则&/b&&/p&&p&　　*慎选一本你能力范围内可以评论的学术专书。&/p&&p&　　*一篇评论性的书评要简明扼要地描述这本书的内容，更重要地是，它要对所评书籍的观念及目的提出深度地分析和评价。&/p&&p&　　*书评的叙述要素应当是让读者了解作者的论点，并且评论的内容应当详尽地评价该书的观念。&/p&&p&　　*在阅读前，评论者要先对该书有所了解。&/p&&p&　　*注意标题及副标题。透过这些标题看看你如何评断这本书的想法。研究内容及章节标题以了解作者如何组织这些内容？&/p&&p&　　*透过阅读「前言」或「导论」来了解作者在写作此书时的动机及目的。&/p&&p&　　*对作者要有初步了解，搜集有关作者的资料并做一些研究，以了解作者写这本书的主题的权威性。&/p&&p&　　*你的介绍(introduction)应当包括对这本书的概述(overview)，其性质是一种浓缩的摘要(summary)以及你对本书的一般性评断(judgment)。对全书的摘要不要超过书评全文的三分之一。一般而言，中文的书评在3500字，英文书评约在1500字。&/p&&p&　　*在写作书评时，不应只提到你是否喜欢或不喜欢这本书；而是还要告诉你的读者为何喜欢或不喜欢的理由。&/p&&p&　　*只说「这本书是有趣的」是不够的，你必须解释「这为何是有趣或不有趣」。&/p&&p&　　*为了要了解你对这本书的态度，你必须小心地及批判性地阅读这本书。&/p&&p&　　*作为一位批判性的读者，你的角色不是被动的，你应当提出读后对此书的一些疑问以及响应。&/p&&p&　　*作者尝试回答什么问题？作者如何去回答他所提出的问题？作者以何种方法讨论这本书的主旨？回答本书的主要问题有何其他可能的方式？作者的回答有何任何遗漏的？你对作者的论点有何异议？这本书所提出的问题和回答和你所熟知的其他历史著作的数据有何不同？&/p&&p&　　*除非你已经成为一位经验老道而又具有权威性的书评者，否则一开始时最好不要去找其它的书评来当作参考，这容易使你的想法受到这些书评的影响。&/p&&p&&b&　二、书评的架构&/b&&/p&&p&　　有关书评的架构，通常可粗分为三部分，初学者可以此为规范，熟悉此道之后，则可以任意变换架构及段落。&/p&&p&　　(1)导论：在这部份，书评者必须说明这本书的研究课题及论点对历史学有何贡献。透过这一段文章，阅读你的书评的读者将可以对这本书有个初步及良好的印象。&/p&&p&　　(2)书评的主体：在这一部份，你必须描述这本书作者所提出的观点，并说明作者的依据是什么？切记，这部份不是要去摘要整本书，而是透过下文三「如何设计问题」中的一些问题，对整本书提供读者一个较为详细的摘要。如果只是对全书提供一种章节纲要式的介绍，这是一种非常枯燥无趣的作法(注：逐章的介绍内容，事实上包括我早期的书评在内，许多学者都不免这样进行书评写作。我现在已经尽量避免这样介绍内容)。因此，我们必须将书评的焦点放在二至三个你认为这本书的重要见解，例如尝试去问作者如何提出他的观点？他的观点与一般历史学界的看法有何关连性？&/p&&p&　　(3)在结论部分：书评者的焦点则在对这本书的评论。你应当详细列举作者在史料的运用上的缺点、证据使用的类型、作者提供的历史分析，最后做个总结。最好的方式是将这本书的优点及缺点、成果与不足之处做平衡报导。&/p&&p&&b&　　三、如何设计问题&/b&&/p&&p&　　以下的问题设计提供书评者在提出问题时参考。你无须回答所有的问题，但在书评中设计至少一至两个是必要的。这些问题并无前后关系，所以无须一整个段落就只回答一个问题，然后再以另外一段回答另一个问题。你的答案应当相当小心地运用主题句(topic sentences)及转换句来构筑你的书评。你的标题应当悦耳易记，而句子应当要能吸引读者的兴趣，这样读者才会有兴趣读你其余的评论。&/p&&p&　　(1)你对这本书的全面看法是什么？本书所阐述的看法的立论凭据是什么？也就是说，你必须告诉读者，你所想的以及如何进行评断。当你拿起这本书以及阅读前言时，你期待从中获得什么？这本书与你的期待相符到何种程度？你期望能对作者有何回馈呢？最后要进一步陈述你对本书的回应。&/p&&p&　　(2)确认作者的论题，并以你自己的语言予以诠释。这些论题是如何清楚地陈述以及是在何种脉络下陈述，之后的发展又是如何？这些论题被证明到什么程度及如何有效？书评者应当适当地引用书中的例句去进一步阐述你的回应。如果本书遗漏了某些论点或观点的话，你认为应当如何才好？&/p&&p&　　(3)作者的目的是什么？这些目的站得住脚或能够自圆其说吗？书中有能让你强烈反应的段落或句子吗？有哪些字或句子？你的回应是什么？&/p&&p&　　(4)你觉得作者所提出、解释及支持的主要论点是什么？这些论点背后的假设是什么？对你而言，那些是去浓缩或重组作者所提出及争辩之方案的最有效方式？&/p&&p&　　(5)作者的研究取向(approach)是什么？确认作者为书中的研究取向及写作所做的假设。例如，哪些是作者希望读者所拥有的较为重要的知识。你认为作者不应该去做哪一种假设？为什么？&/p&&p&　　(6)作者的讨论的时代断限是什么？涵盖哪些地理区域？&/p&&p&　　(7)作者运用了哪些历史研究方法(methods)？社会史、知识史、文化史、思想史或者经济史等等。&/p&&p&　　(8)作者使用了哪些历史数据？正史、档案、方志、文集、笔记、医书、报纸、地方文书等等。&/p&&p&　　(9)阅读此书后，你具有哪些新的视野？你的世界观可曾改变？如果有，那是为什么？如果不是，那又为了什么？&/p&&p&　　(10)你认为作者的说法是公允及正确的吗？其诠释是有根据的吗？透过此书，你已经了解历史的新的途径了吗？&/p&&p&　　(11)你对作者的评论是什么？&/p&&p&　　(12)你的推荐是什么？你认为其他读者会喜欢读这本书吗？读过此书，你有何收获？如果你对此书有负面的看法，请告诉读者你为何不喜欢这本书。&/p&&p&　　(13)这本书有哪些缺点？有哪些问题尚未解决？&/p&&p&&b&　四、写作风格指引&/b&&/p&&p&　　根据美国麻省理工学院(MIT)的「修辞学」课程中所刊载的「论文写作注意事项」，撰写书评时，书评者在书写句子时该注意以下几点事项：&/p&&p&　　请以学术语言撰写书评(设想你的读者为思虑缜密的专业人士)。论文需简明易读(观念与观念之间要有明确的关联)。论文需正确精准、明了清楚、生动有趣。善加使用鲜明的比喻，尤其是当你想唤起读者的同理心。请善加变化你的句型结构、句子长短、及基本要素。大声朗读你的论文来感觉其音韵节奏。使用好记的词句来陈述重要的概念。善用修辞学中的文体资源，展现你的文学灵思。正确使用文法及写作技巧。&/p&&p&　　以论文的层次而言，学术论文尽可能地保持客观。譬如说，避免使用第一人称单数：我(I)、我的受词(me)、我的(my)，以及相关的用语如：「我认为」、「我觉得」、以及「我相信」；此类用语现在已经较少有人使用，而且多数学术论文都会刻意避免此类的用语(例外：讨论自身经验以及撰写个人说服式论文时，应该使用第一人称单数)。&/p&&p&　　使用第一人称复数：「我们」、「我们的」、「我们的受词」。比起较为正式且疏远的第三人称(除非教授或编辑特别指定使用，否则应该避免)，第一人称复数较受喜好。第一人称复数至少有两个附加好处：你可建立与读者之间的关系且可避免过度使用被动语气。尽可能避免第二人称「你」，第二人称会把读者带入你的论文，却也会将读者推离你的想法。&/p&&p&　　以段落的层次而言，学术书评主张一个段落需完整发展一个观点。此外，每一段需有一明显的主题句(95%的主题句会是每段的第一句)。然而有时候为了某些特殊原因，可以把主题句放到段落的最后一句。要确保段落中每一个句子都是用来直接解释、支持、证明、阐明、或是描述主题句中的观念；该段落中没有其他的噪声。随便放入不大相干的东西只会破坏段落的整体性。完整发展每个段落，好比只有二到三个句子的段落很可能就是发展不全(除非该段落的功能为衔接上下，或是用来总结先前段落所提及的观点)。&/p&&p&　　以句子的层次来说，学术论文的句子百分之九十八都是完整的句子。句子的长短要有变化(有些短、有些长、有些适中)。句型要有变化(该混合使用简单句、连接复合句、从属复合句、及连接-从属复合句)。基本要素的使用需多加变化。以用字的层次来说(遣词用字)，学术论文应专业但不浮夸。避免使用俚语及广告或歌曲中的流行用语。尽量避免使用专业术语(如果你的读者群包含非专业人士，而你又非使用学科中的专业术语不可的话，请加注说明该术语的意义)。从同义词辞典中查到的字，你若没先用好字典来仔细确认其真正意思的话，就别使用。&/p&&p&　　最后，同学们若想要找一两篇书评当作范例的话，可以参考《新史学》中李贞德及李尚仁的书评，他们的书评字数恰到好处，不会太过冗长，也不会过短，文字内容及评论深度都能兼顾，可以做为各位写作时的典范。&/p&
（最近在想怎么写学术书评，于是就找到了这篇文章，与大家分享一下。转自。） 近一个月来，我逐字逐句仔细地批改了历史系两门课「中国通史四」与「东西文化交流史」的期中报告，报告内容是要求学生写一篇专书的书评。原来我们的学生对于如何…
&p&（日第一次补充更新，几点想法和一些闲话加在了最后）&/p&&br&&p&&b&写在前面&/b&&/p&&br&&p&1.
由于我专业背景的原因，本文在讨论科研时多以自然科学（生命科学、物理、化学等）为例。期待有来自其他学科的童鞋能发表更多不同视角的观点。&br&&/p&&br&&p&
作为一年级博士生，我对学术的理解还很肤浅。本文仅代表个人观点，意在抛砖引玉，欢迎大家的建议与批评 :)&/p&&br&&p&&b&
我的观点是，一个人的学术能力主要由后天训练决定。特别是对绝大多数自然科学研究而言，环境和训练的重要性远远高于先天差异。&/b&&/p&&br&&br&&br&&p&&b&I. &/b&&b&“学术天赋”的本质是早期训练&/b&&/p&&br&&p&
在用科学的态度讨论任何事情之前我们都要首先明确它的定义。个人认为“天赋”比较简单合理的定义是“由先天生物学原因导致的、单凭后天训练很难获得的过人能力”，强调“先天原因”从而与“后天训练”相对。例如，著名演员、歌唱家 Julie Andrews（电影《音乐之声》中女主角 Maria 饰演者）八岁时就被发现拥有四个八度宽的成年花腔女高音音域。天赋异禀的}