2.94G 类型:策略模拟语言:中文时间:日
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　　1. 纸箱空间：
　　蜡笔＋空纸箱＝安静的游戏空间，可以尝试一下。
　　2. 纸箱滑梯：
　　家里有楼梯的可以试下这个玩法，孩子们一定乐此不疲！
　　3. 穿越障碍：
　　找一个过道，左右两边贴一些纸条作为路障，孩子们需要身体不接触路障而顺利通过，充满刺激的小游戏，很适合家庭聚会哟。
　　4. 击球比赛：
　　这个游戏适合多个孩子一起参加，注意要用脚去击球，很锻炼孩子们的身体协调能力。
　　5. 套圈游戏：
　　一次性纸盘＋卫生纸芯，自制的游戏道具，一样乐趣多多。
　　6. 踩高跷：
　　用吃完的铁盒罐头做个简单的 diy，踩在这样的道具上，和踩在地上有什么不同？让孩子们来告诉你吧！
　　7. 手指创意
　　实在不知道怎么玩，就玩玩自己的手指吧，这可是发挥孩子们想像力和创造力的好机会。
　　8. 找瓶盖
　　家里不用的小瓶子，小盒子一定很多吧，把它们的瓶盖和瓶身分开，让孩子们自己去进行配对，很培养孩子的细心观察能力。
　　9. 大纸箱游乐场：
　　将家里不用的大纸箱取出来，让小朋友自己来绘制一个游戏场，将小脑袋里想像的情景都实现出来，再把乐高小人或者小玩偶都拿来，在自己创造的游戏场里玩情景游戏，充满乐趣。
　　10. 画图案
　　打印出来一些具有相同图案的纸(可以是不同的圆，三角形或者任意形状)，和孩子一起用不同的图案或者花纹去填充，思考＋创造，非常推荐这个有创意的游戏。
　　11. 配对游戏
　　经典的记忆配对游戏，找一些废旧的颜色鲜艳的盒子。选择大约6个不同的纯色，然后剪出2对颜色、大小相同的正方形或圆形。将它们全部倒扣在地板上，让孩子一个个翻开，寻找相同盒子上的图案进行配对，很考验小朋友的记忆力及观察力。
　　12. 家庭小剧场
　　找一块床单，DIY成一个简单的小幕布，让孩子们带着他们的小手偶来进行绘声绘色的表演吧，要鼓励他们尽情想像来创造吧，其乐融融的家庭亲子时光，多美妙。
　　怎么样，不复杂吧，回到家跟孩子玩下吧！
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中国高校校报协会副会长......
北京教育音像报刊总社评论部评论员.....
中国青少年研究中心首席专家
美国独立教育顾问协会认证顾问
中国人民大学政治学教授　　对于父母视如珍宝的孩子，选择什么样的玩具常常是最头疼的问题。玩具在于精致，跟价格无关，不是贵的玩具就是好的就是适合孩子的，游戏重在有趣，让孩子喜欢才是最重要的。给孩子提供合适的能改启发孩子智力和兴趣的玩具，引导孩子做最适合的游戏，才能真正让孩子健康成长，促进孩子的智力发育。到底什么样的游戏和玩具最适合0-3岁孩子呢？
　　0-3个月孩子
　　必备玩具：颜色鲜艳的气球、摇铃
　　必做游戏：在婴儿床上悬挂各色气球，或黑白、颜色鲜艳的物品。悬挂高度要在婴儿脑上方40-70厘米处(大玩具挂高些约70厘米处)。要经常变换悬挂的位置，吸引婴儿从各个方向注视玩具，听玩具发出的声音。
　　4-6个月孩子
　　必备玩具：带手柄的响铃、无毒的橡塑玩具
　　必做游戏：孩子这时只要醒着的时间，都在忙着看、听、抓握和伸手挥动。因此给孩子色彩鲜艳、有声响，而且要便于婴儿学习抓握及不易咬坏的无毒玩具，让他方便抓握、啃咬就是最好的游戏。
　　7-9个月的孩子
　　必备玩具：套杯(碗)、积木
　　必做游戏：让孩子坐着玩，或地上爬着玩。为了训练孩子爬行，应选择一些可以移动的玩具，如塑料球、皮球和可握动的玩具小汽车等来吸引婴儿爬去追球或追车。
　　10-12个月的孩子
　　必备玩具：推拉玩具、积木
　　必做游戏：孩子爬行自如，会站立及学走路。手的动作已能用拇指和食指捡小木珠。此时期跟孩子玩儿的最好的游戏，是一起搭积木：例如搭高。在搭高的过程中，不仅能训练孩子的手眼协调能力，还能训练孩子的手指精细动作能力。
　　1岁-1.5岁的孩子
　　必备玩具：小皮球、小铲子、能够捏动的塑料娃娃、拖拉走动的小车
　　必做游戏：带着孩子拿小喷壶给花草小树浇水，或者捏动有弹性的橡皮娃娃做挤水动作。在这个时候，因为孩子刚刚学会走路，所以对走路非常喜欢，我们可以让小家伙用小推车或者小拖车做一些送东西的游戏，反复地教孩子说并且明白、来、去、送娃娃一两个字以内的话。在这个时期，当我们孩子拉着这些会走动小毛毛虫或者小鸭子走的时候，他们会觉得非常有趣，而且慢慢地他们就会从这种游戏中理解一根绳子原来是可以拖动玩具行走的。这样玩具比那些用干电池遥控的玩具对小孩发育更有帮助。
　　1.5岁-2岁的孩子
　　必备玩具：套装小餐具、小电话、图画书
　　必做游戏：过家家游戏，孩子很喜欢，在这种角色游戏中，孩子模仿大人来照顾他的小娃娃吃饭、喝水、睡觉、穿衣服等等。一方面培养了孩子的生活自理能力，另外一方面让孩子懂得关心、体贴照顾别人。玩沙子、玩水是所有孩子都喜欢的游戏，对智力发育也很有促进作用。玩滑梯是很棒的户外游戏。
　　2岁-2.5岁的孩子
　　必备玩具：形状认知玩具、简单的拼插玩具、串珠、图画书
　　必做游戏：和孩子面对面站着玩，让孩子学习向前向左向右抛球或者踢球，在玩的过程中，让孩子明白前后左右这几个方向。用拼插玩具，教孩子搭各种简单的造型，比如小房子，小桥，小火车等等。训练孩子手眼协调能力。唱儿歌是不需要任何玩具的游戏，但对孩子来说，却是意义非凡的游戏。
　　2.5岁-3岁的孩子
　　必备玩具：较大型的仿真娃娃及衣服(超过40厘米)、拼图、医生玩具、图画书
　　必做游戏：给娃娃穿衣服、系扣子的游戏，能使孩子增强自理能力，为上幼儿园做准备。同时也锻炼手眼协调。把家里日常用的东西，拿跟孩子玩儿归类的游戏，将受到孩子欢迎。各种角色扮演游戏，永远是孩子喜欢玩儿的，特别是跟其他小朋友一起。还有最经典的水和沙，更是孩子百玩不厌的游戏。
　　指导孩子玩儿，爸爸妈妈要做到：
　　家里玩具多了要妥善管理，每一次给孩子1-2件玩具，引导他积极开动脑筋，变着法儿地玩。玩够了，让他自己收拾好。再换别的玩的同时，更注意观察孩子现在对哪些玩具感兴趣，哪些不感兴趣。把他现在不感兴趣的，放在一旁的玩具收起来，过些时候再给他玩。这样，这些玩具就会像老朋友那样受到孩子的欢迎。
　　玩具数量适宜，有助于培养孩子良好的注意力和探究事物的兴趣，使创造性得到发展。此外，还应从2岁左右培养孩子自己动手收拾玩具的习惯。家长要准备一个纸箱，或一抽屉，固定给孩子专用。先要帮助他收拾，摆放整齐有序，以后让他自己收拾，肯定他的进步，引导他欣赏玩具的能力，并达到体验劳动成果的愉快。这样做有下列益处：一是培养了生活自理能力；二是逐渐养成劳动习惯和爱整齐的习惯；三是减少玩具的丢失；四是需要的时候不用到处寻找。
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　　补充一下，小孩再大一些时，要帮孩子买玩具还要考虑要将玩具的投资建构成一个游戏系统，这系统包括实体的各类造型玩具，跟生活或学习有关的各种用品，主题相关的对战卡片或桌游，长期连载的漫画，电视一直播放的动画片，玩不玩的游戏主机或掌机游戏，在全世界范围大家都熟知的主角，这个游戏系统可以陪着孩子长大，就像万年小学生科南一样，不管年纪大小大家都是很熟系与喜欢的。　　像以上考虑建构的游戏系统，我家的经验是在孩子小学时，最好的就是神奇宝贝(口袋妖怪)，中高年级以后就是游戏王了，像迪斯尼、凯蒂猫等等不是规模太小或是涵盖面不全。　　当家里帮孩子建构了几个大大小小的游戏系统后，只要在这系统里投入任何新的物 件，孩子玩耍时就会使这整个系统都活动起来，让父母的投资与孩子的玩乐都能达到最大的效益，当孩子长大后这些游戏的内容就是与同学或朋友同事们共同的记忆，在互动中就有基本的话题。
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