《玛蒂娜的生日礼物》读后感妈妈和玛蒂娜去跳蚤市场买五斗橱，玛蒂娜看到了一个很可爱的布娃娃，她很想要。但是，售货员阿姨却说这个可爱的布娃娃被人订了，她听了这个消息后非常伤心，觉得什么东西对他来说都没意义了。傍晚，妈妈买的五斗橱送到家里，玛蒂娜惊喜的在五斗橱里发现了一个布娃娃。这个布娃娃虽然没有那个布娃娃大，但是她也很喜欢，决定把它留下来，可是心里又有点不安，觉得不是自己的东西，又害怕会被妈妈发现。玛蒂娜整夜的做噩梦，她认为这种行为不对，就把布娃娃送回去了，这样她心里好受了一点，但心情很不好。到了吃晚饭的时候，他才知道今天是自己的生日。她收到了很多生日礼物，但最让他高兴的是她收到了一个自己想要的布娃娃，这个礼物使她高兴的不得了，她觉得自己真正拥有了属于自己的布娃娃，这样生活才是美好的，才会真正的快乐。
什么是读后感：
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，一段视频，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
读后感写作要点：
1、要弄懂原作："读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考：读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
3、要抓住重点：要写读后感，就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然：就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。
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读《一件珍贵的生日礼物》有感
小故事网 时间: 作文字数: 600字
今天，我读了《一件珍贵的礼物》一文后，受到了深刻的启发。
&小孩过生日，不图礼物贵不贵，主要是看物好，不看饰貌。文中写&我&十分期待伯父给&我&的生日礼物，打开一看却是个发黄的朴素的烂纸箱。&我&很不理解伯父，为什么不是多么值钱而又珍贵的礼物呢？其实，伯父送个&我&的礼物是最珍贵的，它的纸箱上不但记载着我国的落后，还记载着日本的残暴。它是一个多么有历史文化的东西啊！&我&的确很不理解。在现实中，我也有很多不理解的时候。
那天是6月28日，也正好是我的生日，我多么妈妈从重庆出差回来带给我一盒&彩迷树铅棒&啊，可是，妈妈送给我的，却是一个皱巴巴的泛黄的小本子。我失望极了，扑到床上哭了起来，妈妈却着说：&当你还是个小学生的时候，毛主席亲笔写了&中国不能畏缩不惧&这排字在本子上之后送给你外婆的&。外婆一直珍藏在身边的。当我听完妈妈的讲述之后，会心的笑了，原来这破烂的本子可是历史的东西呢！
&物在于质实，不在于饰貌&。如果不是伯父，&我&又怎能受到启示？一些东西，不好看，别人送给你，如果你却很不，认为不是什么了不起的东西，而别人会怎么想？虽然东西不是昂贵的，但别人是用了心的，就不必再追究了。所以所这篇文章有两点感悟：一、物在于质实，不在于饰貌。二、中国的落后历史我们不能忘记。所以，伯父送&我&的礼物的真正原因可以用简短的话来说&不忘国耻，振兴中华！&
我们是21世纪的少年，我们要让祖国更加强大，不受欺凌，让祖国更加繁荣富强！为中华崛起而啊。
让这个礼物永远激励&我&和我们奋发图强吧！
对作文的表态& & 《特殊的生日礼物》讲述的是妈妈想让儿子听到来自电台的生日祝词，儿子从退信得知听不到这个祝词，他不想让母亲因美好愿望落空而失望，体现了母子之间温暖的亲情，好好学习网小编为大家整理了特殊的生日礼物阅读答案及练习题，仅供大家参考：
& & 《特殊的生日礼物》阅读答案：
　　1．妈妈为何要去借收音机，波洛为何要阻止？
　　答案：妈妈想让儿子听到来自电台的生日祝词。波洛从退信得知听不到这个祝词，他不想让母亲因美好愿望落空而失望。
　　2．第②段中加点的词和画线的句子可以去掉吗？为什么？
　　答案：不能。&瘦弱&写出母亲的奔波操劳；&喉咙好像被什么东西堵住了&写波洛因母亲为自己操劳而感动。
　　3．第⑤⑥段中，波洛由听收音机时&屏住了呼吸&到听完后&眼泪流出来&，再到&含着眼泪笑了&，他情绪变化的原因分别是什么？
　　答案：&屏住呼吸&是因为祝福生日的节目未被取消而充满激动与期待，&流出眼泪&是为妈妈的美好愿望落空而伤心，&含泪的笑&是因为能够成全妈妈美好的心愿而高兴。
　　4．波洛叫醒妈妈后说的电台播出祝他生日快乐的话能使妈妈相信吗？为什么？
　　答案：能。因为妈妈睡着了，不知真相；而且波洛所说的话与妈妈写给电台的信上的话一致。
　　5．请为本文补写结尾。
　　答案：示例：他觉得自己收到了一份足以珍藏一生的生日礼物。
& & 附：特殊的生日礼物原文：
　　①妈妈来到波洛的面前，微笑着说：&孩子，我想去趟雷利家，去把他们家的收音机借来听听，你说好吧？&波洛下意识地摸了摸睡衣口袋里的一封信，拉住妈妈的手，说：&不，您别去了。妈妈，您已经很累了。&妈妈坐到波洛的床边说：&你一定以为妈妈把你的生日忘记了吧？&&不，妈妈&&&波洛用手按住口袋，以免信纸发出响声，&我自己差不多都忘记今天是我的生日了。&
　　②妈妈从床边站起来，说：&今天电台里有一档令你吃惊的节目。我很快就会回来的。&她微笑着解下身上的围裙放在一边，走出屋子，走进风雪之中。波洛看到妈妈瘦弱的背影消失在雪白的世界里，忽然觉得喉咙好像被什么东西堵住了，他低下头掏出口袋里的那封信。这是邮递员白天送来的，那时妈妈不在家。波洛打开信封，不由得呆住了，他认出是妈妈写给市广播电台的。他控制不住自己，急忙读下去&&
　　③先生们：本月26日是我儿子波洛11岁的生日，我知道在每天晚上8：30的&快乐家庭&节目里，你们会念出生在这天的人的名单和祝福词。因此我想请你们帮助我，能否在我儿子生日那天在广播里念他的名字，并为他的生日祝福？他病在床上已经10个月了，但他从不抱怨，坚持学习学校里的课程。我希望你们能在广播里这样说：泽西市的波洛&哈特同学，今天是你的11岁生日。祝贺你，波洛，因为你是一个勇敢而乐观的孩子，应该有好运气。祝你生日快乐！
　　④信纸的顶端是电台的答复：我们很遗憾地通知您，&快乐家庭&节目中的&生日祝贺&拟于本月25日取消。对不起。
　　⑤正在这时，波洛看见妈妈挎着一只收音机朝家里走来，她走得很慢，雪花落满了全身。妈妈走进屋子，把收音机放在桌上。&还有20分钟节目就要开始了。&妈妈说着打开了收音机。于是，屋子里飘满了温馨的音乐。音乐一停，&快乐家庭&节目就要开始了。&妈妈。&波洛轻轻地叫了一声。&怎么了，孩子？&&哦，没什么，妈妈，您休息吧。&波洛咬了咬嘴唇。音乐终于停了，波洛的表情有点紧张。&现在是&快乐家庭&节目时间，请父亲、母亲和孩子们注意了&&&收音机里传来了电台播音员醇厚的男中音。&首先，&播音员说，&我们广播一项启事。本来我们打算取消&生日祝贺&节目&&&波洛屏住了呼吸，妈妈的手正紧握着他的手。信退回来了，或许他们已经把我的名字记下来了吧。&今天过生日的有：马丁&泰特、查瑞斯太太、史密斯先生&&&但应该还有更多的名字，至少还有一个名字没念呀！波洛的身子有些颤抖。直到节目全部结束了，波洛始终没有听到播音员念自己的名字。
　　⑥波洛的眼泪流出来了，他慢慢地回过头去看妈妈，忙碌了一天，妈妈早已睡着了，睡梦中，她的脸上还带着微笑。波洛擦干眼泪，摇了摇妈妈，大声说：&听见了吗？妈妈，您听见他们说什么了吗？&&天哪，我怎么睡着了！&妈妈醒来了，&什么，孩子，他们说了些什么？&&他们说今天是我的生日，说我是勇敢而乐观的孩子，并祝我生日快乐！哦！我多么高兴呀，妈妈！&&&波洛把头埋进妈妈怀里。妈妈微笑着，眼睛里闪耀着爱怜和自豪的光芒，波洛也含着眼泪笑了。（选文有改动）
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