皮卡堂过家家小游戏算是一个幼稚的游戏吗?

过家家_网易亲子频道
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每样餐的做法都简单易学,营养点评也很详细。
米夏埃尔·埃斯科菲耶
清浅的文字里有孩子看待世界的动人想象。
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&option value=""&网页&/option&幼儿婚礼只是场“过家家”游戏
  漫画/王伟宾&&1月11日下午,一家幼儿园举行了一场隆重的“集体婚礼”。请注意,不是这里的老师们结婚,而是这里的100多名孩子“结婚”。婚礼有主婚人,孩子们穿着礼服互相承诺,小“新郎”要给小“新娘”戴戒指,他们的爸爸妈妈也在婚礼现场见证。(1月14日《郑州晚报》)&&&&这是一场全民教育&&&&这样“实景重现”和“现场模拟”的性教育方式,不仅小孩子感到新鲜,就连成人恐怕也有些惊奇。在教育学上,有一种方式叫角色体验。成功的教育者,往往会让孩子体验和扮演不同的角色,比如开展“今天我当天父母”活动,或者搞“假如你当一天校长”之类的讨论。&&与国人谈性色变以及有相当多的家长认为“性教育不宜过早”相比,国外在性教育上可谓“从娃娃抓起”,时间早、尺度大。2012年,北京首部小学生性教材《成长的脚步》大纲公布,引发网友热议,超过半数的网友认为尺度太大。如是观之,幼儿园里的婚礼既是一场启蒙运动,又是场全民教育。&(唐伟&公务员)&&&&别让孩子成了“催熟品”&&&&让孩子接触一下性知识是必要的,可让幼儿园孩子做“性游戏”是不是早了点?就算有些孩子在日常生活中说出“我喜欢你”,甚至要和对方“结婚”,也不见得就是什么“婚姻敏感期”使然。这仅仅是简单的“鹦鹉学舌”,而用“结婚”去引导,不知道要把孩子导向何方?&&和身体“性早熟”一样,“心理早熟”的“婚姻敏感期”本身就是不正常的,无所顾忌的影视剧、胡乱出版的小儿书、四处飘荡的爱死你的歌曲都是罪魁祸首。如果要谈引导,我认为正确的引导就是要告诉孩子们:你们还小,恋爱、结婚的事情要等到成年,你们不会懂,也不需要懂。&&眼下我们的许多孩子讲着大人的语言,做着大人的动作,这些和年龄不相符的举动真的就美好吗?这如同温室大棚里涂抹了催熟剂的蔬菜一样,看着青翠欲滴,却少了生态之美。如果一株植物需要历经春夏秋冬才能开出靓丽的花朵,而它却在发芽的一瞬间绽放了,这样的花朵还会有浓郁的馨香吗?&&&&&&&&&&&&&&&&(郭元鹏&职员)&&&&一场游戏一场梦&&&&“郎骑竹马来,绕床弄青梅”,&幼儿园举行的儿童“集体婚礼”仿佛就是这句古诗的美妙写照。不过,折花骑马,有样学样,都是最寻常不过的“儿嬉”。追根到底,幼儿园“集体婚礼”只是家长、园方和孩子共同参与的一场大型“过家家”而已。&&园方说,这种“性游戏”,&有利于日后性心理健康发展,但其实,“过家家”的游戏由来已久,而真正的性教育需要告诉孩子哪些是自己的隐私部位、哪些不容侵犯、自己从哪里来、如何保护自己,这是“集体婚礼”解决不了的。将其当做性知识的普及渠道,反倒体现了大人们在性这个敏感话题上的欲说还休、隔靴搔痒。&&儿童不是成人的缩影,过于夸大幼儿园“集体婚礼”的作用,其实还是成年人将自己的成见强加于儿童心理之上,而一场嘻嘻哈哈的“集体婚礼”改变不了游戏的本质,无论如何承载不起儿童性教育的质感和分量。&&&&&&(凌寒&市民)
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&孩子为什么喜欢玩过家家?&也许很多家长都有同感,幼儿园的孩子很喜欢玩一种叫“过家家”的游戏。在游戏里,男孩儿当“新郎”或“爸爸”,女孩儿当“新娘”或“妈妈”。他们会像模像样地“结婚”“养孩子”甚至拿泥巴和小草和在一起“烧菜做饭”……看到孩子们“认认真真”地“过生活”,有的家长会忍俊不禁:“小孩子真是天真可爱啊!”而有的家长则有一些担心:“孩子这么小,就想着当新郎新娘当爸爸妈妈,是不是有些‘早熟’了?”其实,爸爸妈妈们不用担心,孩子玩过家家是一种正常的心理现象和行为现象。随着孩子年龄的增长,3——6岁的孩子的性心理开始逐渐启蒙,开始意识到男孩儿女孩儿的不同。这时,他们渴望了解自己和同龄小伙伴生理上的异同,所以会出现想看异性小便等的情况。如,有些小女孩儿喜欢看小男孩儿尿尿等。如果这样的情况被成人发现,孩子往往就会受到责罚,因此,“聪明”的孩子们就将类似的观察异性身体的活动变成另一种安全的方式来进行了,这样一种安全的方式,就是“过家家”。在过家家游戏中,女孩子一般喜欢当妈妈,男孩子喜欢当爸爸,他们会像模像样地抱着娃娃,拍着哼着,嘴里还念念有词:“宝宝不哭,妈妈给你喂饭。”或者,小男孩儿小女孩儿还会扮演夫妻,会“拥抱”甚至“亲亲”对方的脸蛋。还有的小孩子喜欢当医生,以“合法的手段”“科学地检查或观看其他小伙伴的生殖器。”从心理学的角度来看,对于孩子来说,“过家家”对他们身心发展并不会带来伤害,相反还有利于日后性心理的健康发展,同时,也有利于其想象力、观察力、社会交往能力的发展。孩子在玩过家家的时候,充分运用了自己的想象力和模仿能力,回忆爸爸妈妈平时在一起时的情景,并把这些发挥性地运用到自己的游戏中,使自己的观察力、想象力和记忆力都得到发展。同时,在游戏中,还会用到语言,以及对生活用品名称和用途的再认识,这又会进一步增长儿童的知识,并丰富儿童的词汇,促进儿童语言的发展。另外,在玩过家家的游戏中,也逐渐会学会如何与别的小伙伴相处,为其日后的社会交往能力打下基础。可以说,其实,“过家家”游戏好处多多。但是,有些家长还是会忧心忡忡:五岁的小毛是个虎头虎脑的小男孩儿,也很机灵。有一次,妈妈的朋友带着自己的女儿来家里做客。没想到,小毛看到和自己差不多一样大的妹妹时,竟跑过去抱着她亲了几下。女孩儿过了一会儿也跑过去亲了亲小毛,俩人没一会儿就变得很熟络了,并时不时地亲对方一下,还伴着咯咯咯的笑声。两位家长都有些尴尬,怕孩子这样的行为是早熟,是不正经,各自把孩子拉到身边,狠狠教训了一番。其实,孩子相互拥抱、亲吻的行为并非不正经。他们之所以这样做,或许是看了电视、电影,出于好奇而模仿这类行为;或许是相互表达一些喜爱之情。这背后并没有“不健康”的成分。孩子的行为其实也是他们的一种正常心理需要,作为家长没有必要强行禁止,更不要用打骂来教育孩子。家长可以疏导孩子用其他的方式来表达其他小伙伴的喜爱的方式,比如送一个小玩具、帮她倒杯水等等。喜欢玩过家家,是孩子心理发展的正常阶段。随着幼儿期的结束,学龄期的到来,过家家在在孩子的生活中就会渐渐消失。看到“过家家”还有这么多的好处,作为家长,可以再孩子玩过家家的时候多加引导,让孩子在“过家家”这种童年游戏中得到心理满足!&&
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最近推荐的博主孩子被绑在父亲腰间,骑摩托车400多公里跋涉回家。
得知儿子即将与她团聚,老人感动的泣不成声。
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  一个盒子或者是一张毯子,对于我们来说,并没有什么特别意义。
  但是放到孩子的手里它就不一样了,它会马上变成任何东西。
  比如说太空船或者是超人斗篷,那就是玩“过家家”的魔力。
  在每个人的童年,都曾乐此不疲地玩过“过家家”游戏。“过家家”是孩子模仿成年人的一种角色扮演游戏。在这种游戏中孩子通过想象,创造性地模仿现实生活的活动,它为孩子提供了模仿、再现人与人之间关系的机会,为良好社会交往能力的形成打下基础。
  国外的研究证明,早期教育角色扮演游戏并不是打发时间的无聊小把戏,它的虚构性、象征性、愉悦性符合孩子的思维特点。孩子不仅能从中收获大乐趣,还能从中学习。
  1.角色游戏促进孩子社会性的发展
  幼儿期是一个人社会交往能力的发展时期,也是其实现社会化的关键时期。游戏中,孩子要把自己放在角色的位置上,行为要与扮演的角色行为相吻合,模仿社会生活中人的行为准则和待人接物的态度,再现社会的真实人际交往。
  2.角色游戏提升孩子的人际智能
  为了使角色游戏成功地继续下去,孩子间要先协商由谁担任什么角色,使用什么象征性物品;游戏过程中,往往还会改变计划,这就需要沟通和合作。同时,在游戏中还可学习如何坚持自己的权利、要求,怎样控制自己的言行,以符合游戏规则。
  3.角色游戏激发孩子创造力的发展
  担任一个角色,就必须创造这个角色的动作、语言、态度等等,根据情节的发展不断进行调整,有的还要以本身的角色的行为来推动情节的发展。因此角色游戏对孩子创造力的培养是多方面的,能全面培养幼儿的语言创造力,形体创造力、组织创造力等。
  4.角色游戏有利于孩子良好品质的形成
  现在的孩子大多数都以自我为中心,很少想到主动去关心他人。角色游戏,实际上就是让孩子学会“换位思考”。在游戏过程中,孩子能透过自己所扮演的角色充分体验到关心别人、帮助别人的乐趣。
  着名幼儿教育家陈鹤琴先生曾经说过,“孩子的知识是从经验中获得的,而孩子的生活本身就是游戏。角色扮演的游戏绝非简单儿戏,它是孩子认识成人世界的一面镜子。”
  下面要推荐的这个故事,正与角色扮演有关系。我们一起看看,如何让孩子在角色扮演中体会到乐趣!
  下雨天,妈妈要出门,她对古豆说:“古豆,妈妈不在家,你要照顾好布多和绯绯哟!”古豆使劲点点头。
  “妈妈不在家,我来当妈妈吧!”古豆兴奋地想。
  她穿上了妈妈的衣服和高跟鞋,把自己打扮成妈妈的样子。
  “布多,绯绯,现在我是古豆妈妈了!”
  “古豆妈妈?”布多觉得这个称呼可有点儿好笑。
  “古豆妈妈,我们去花园里玩冒险游戏吧!”布多说。
  “冒险游戏?我也要去!”绯绯说。
  “不行,外面在下雨呢。”古豆说。
  布多和绯绯有些失望,但古豆妈妈有了一个好主意。
  瞧,在家里也能玩冒险游戏,比花园冒险更棒的海上冒险!跟着古豆妈妈出发吧!
  “古豆妈妈,我饿了!”布多说。
  古豆给大家端来了美味的食物。
  “古豆妈妈,我想听故事!”绯绯说。
  古豆讲了一个又一个有趣又滑稽的故事。
  妈妈回来了。
  “孩子们,外面的雨可真大啊!你们在家还好吗?”妈妈问。
  “非常好!古豆妈妈实在是太棒了!”布多和绯绯说。
  “古豆妈妈?对了,古豆呢?”
  忙了一天,古豆可累坏了,她现在睡得正香呢!
  本故事选自古立古豆学习盒3岁龄游戏乐园
  “过家家”是孩子爱玩且能多方面提高自身能力的游戏。我们建议爸爸妈妈们蹲下来走进孩子的世界,和孩子玩玩亲子角色扮演的游戏,在“孩子变成了我们,我们变成孩子”的角色转换过程中,让孩子自由舒展地成长,体验亲子共成长的快乐!
  如果你与我们一样,也认同“做父母是一项职业,有必要学习成长、持证上岗”,请关注古立古豆父母学院(微信名:亿童古立古豆;微信ID:guligudou),学习育儿技能,还有父母微课让你与育儿专家零距离沟通哦!
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