小学生学习的Flash分类：四年级小学生作文：有趣的数学游戏
【51Test.NET-四年级小学生作文：有趣的数学游戏】本文是由无忧考网编辑为您准备的《四年级小学生作文：有趣的数学游戏》请大家参考! [小编提示]更多小学作文请点击无忧考网以下链接:||||||今天的美术课本来是要做灵璧奇石的。可是有一大半的同学没有带石头，所以美术课只能上语文课了。陈老师采纳了同学们的意见。她决定20分钟玩游戏。咱们玩的数数游戏规则是：3的倍数和个位有3的数要拍手，其余的数都要报出来。当然，错了可是要扣一分的，每组共有100分。第一局由汪佳怡开头。她大喊：“1”！柳馨阳说：“2”！项宇差点把“3”说了出来，他赶紧拍了一下手，真是虚惊一场。轮到我们女生的死对头――李乘浩了。他忘了他报的是3的倍数,神气十足地喊了一声：“9”！引起了咱们冰淇淋小队的一阵哄笑。陈老师笑了，给小虎队扣了一份。冰淇淋小队的一个个哈哈大笑。小虎队一个个都在说李乘浩。终于轮到我了，我拍了一下手。因为我轮到的数是“12”。周陈浩楠倒好，他两局轮到的数都是24，他还把24说了出来，第一局和第二局中的一分都是他扣的，真是“数学没学好”。但是，第一局我们还是第一。第二局开始了。吴雨筱说“1”！吴深玮说：“2”！再轮到我时，我不知道我报的“48”是3的倍数，所以把它报了出来，第二局中的一分是因为我被扣的。第二局小虎队获胜了。陈老师教给我们一个怎样识别3的倍数的方法：比如48。把48的个位和十位看成一个数，加起来。因为4＋8=12,12是3的倍数，所以，48就是3的倍数。游戏结束了。这个游戏真好玩啊！推荐培训机构
<em id="authorposton10-5-18 14:04
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儿子已经四年级了，在一二年级时，他在学习上基本上是听从我的安排，每次考试也都能是99或100分。但随着年龄的长大，现在的他对我对他的学习要求非常反感，只要我布置他课外作业，他都会以不接受的态度对待。儿子的爱好就是看课外书和玩电脑游戏，我一直认为，在小学阶段让他学习成绩保持中等，在班上不掉队就行，所以对他学习也没有过多的要求，希望他在初中后能自己醒悟，来个厚积薄发。但看到许多家长都在为孩子小升初上很纠结，我也开始感到恐慌，不知到底应该怎样对待孩子的学习。现在，很想向大家请教，到底该如何培养孩子自觉的学习习惯和如何引导孩子确定学习目标。
非常相似。伢在监督下很听话，实际很叛逆，不愿多做一点作业，我觉得保持中等就行了，不能次次都拉满弓，多积累，到年龄孩子自会明白，可是要升初了，不得怠慢。&
我儿一模一样。我也努力淡定中，但不知能坚持多久，也许很快就会加入培优大军。&
欢迎常来交流~
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社区中没有家长和我有同样的疑问吗？
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我有同样的问题
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主动性学习 很难 能把学校布置的作业完成了 就谢天谢地
高兴得时候看看课外书 女儿二年级 不知随着年龄的成长 会不会好些
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吾儿亦如此，吾伤脑筋ing..........盼高人指点！
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我们也有这种情况发生，有一次在我布置的课外作业上写了个“我恨你”，其中恨字还写错了，我看了好笑，装没看见，后来过了几天，我问他，你写了个“我？你”啊，那个字我不认识，他也笑了
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同问。急盼高人解答。
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建议楼主与孩子好好坐下来交流一下。:mk017:
看课外书籍，主要是哪一方面的呢？？
玩电脑游戏，又主要玩的是什么电脑游戏呢？？:mk004:
如果课外书籍是对孩子身心健康有帮助的，当然允许看，如果不是，那么最好采取学习有进步时给予奖励时才让看。
如果电脑游戏只是单纯的玩牌，或者单机游戏，那么规定时间。时间到了，还是建议孩子出去运动运动比较好。如果是那种网络游戏，对于学习没有多大帮助甚至有害的，那么最好静下心来与孩子阐述一下家长的担心和想法，希望孩子能自己提出不玩。
建议楼主与孩子一起坐下来讨论一下他喜欢的话题，顺便能知晓一下孩子的心理。
所以，沟通是解决问题的关键哦。&
科普、童话、历史、漫画类的书他都爱看，比较杂。玩电脑就玩单机版，有时也玩网络游戏，主要是他对玩电脑没什么节制，平时都不愿出门。&
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看来是普遍问题。即便是确立了学习目标，再自律的孩子也还是会有反复。所以认为孩子在小学阶段的学习，家长还得从兴趣入手，也可做一些适当“搭配”，不是喜欢看书与电脑么，“做完**就可以去看书啦”之类的，给孩子一些希望。布置的任务也是孩子坚持一下就可完成的，让孩子在希翼与愉悦中完成目标，同时满足了他自己的愿望。
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慢慢引导,开始可以每天坚持做二题数学,慢慢增加难度及数量,周末有时间陪儿子出去看电影、吃饭，增加沟通，再让他参加培优班，一步一步来，我们家女儿开始也是不愿意，就这样慢慢上了培优班，开是是哭，后来就习惯了。
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其实我每天会给他布置一点第二天要做的语文和数学题，他一般会在学校完成，回家后就看自己的书了。他看的书比较杂，内容广泛，但近段时间对漫画和连环画很痴迷，他对英语没什么兴趣。平时每周也在上数学和英语培训。
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最上等的是兴趣，孩子感兴趣不用你催他也会学得有滋有味。中等的是荣誉，在一群孩子中间他总希望比别人好一些。最次等的是言传身教，你累他也累。所以发现天赋，培养兴趣和养成兴趣最重要。
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想在暑假期间找个老师把三、四年级的数学基础和奥数知识好好巩固一下，不知有没有人愿意一起学习？那个老师在蔡家田，要是有人的话，我再跟他联系。我的QQ
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一样的爱好 我孩子也是看课外书和电脑 让他复习不愿意 用别人说的话大人都下班了小孩子放学回来还要加班真累！不知如何是好
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