求JAVA高手帮手从键盘输入10个整数，并将其放入一个数组中，然后将其前5个元素和后5个元素对换，即：第1个元素与第10个元素互换，第2个元素与第9个元素互换….,分别输出数组中原来各个元素的值和对换后的元素值。（用两个类实现，一个带主方法的public类，一个互换的类）
这个问题太简单了，是你说复杂了，不就是一个反序列输出吗！！！至于说成这样吗？？看看我的还符合你的标准码？？要是符合你的标准记得好评额
import java.util.*;public class Swap { Scanner in=new Scanner(System.in );
int [] num=new int[10];
public void Show(){
for(int i=0;i<num.i++){
System.out.println("请输入第"+(i+1)+"个数字");
num[i]=in.nextInt();
for(int i=num.length-1;i>=0;i--){
System.out.print(num[i]+"\t");
}} //测试类public class Test { /**
* @param args
*/ public static void main(String[] args) {
// TODO Auto-generated method stub
Swap swap=new Swap();
swap.Show();
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扫描下载二维码课题三、元素；元素与元素符号；（1）元素：；①定义：具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原；b.元素只讲种类不讲个数；；c.化学变化中，元素的种类和质量保持不变；③分类：元素可分为金属元素、非金属元素和稀有气体；④含量：a.在地壳中，氧元素最多，其次为硅、铝、；b.在空气中，氮元素最多，其次是氧元素；；c.在生物体中，氧元素最多，其次是碳元素和氢元素；⑤决
课题三、元素
元素与元素符号
（1）元素：
①定义：具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称。 ．．．．②性质：a. 元素是个宏观概念，它只能组成物质而不能构成分子或原子； ．．．．
b. 元素只讲种类不讲个数；
c. 化学变化中，元素的种类和质量保持不变。
③分类：元素可分为金属元素、非金属元素和稀有气体元素三大类。
④含量：a. 在地壳中，氧元素最多，其次为硅、铝、铁等元素；
b. 在空气中，氮元素最多，其次是氧元素；
c. 在生物体中，氧元素最多，其次是碳元素和氢元素。
⑤决定：质子数决定了元素的种类，不同元素的区别是因为它们的质子数不相
（2）元素与原子的区别（见表4-10-2）；
（4）元素符号：
①写法：用拉丁文名称的第一个字母的大写来表示，如果第一个
字母相同，还必须附加一个小写字母以示区别（110号元素以后除
②意义：宏观意义：表示一种元素；
由原子直接构成的物质，其
组成元素符号还表示这种物质。
微观意义：表示该元素的一个原子。
例如，“H”
宏观意义表示氢元素，微观意义表示一个氢原子。
宏观表示铜元素、金属铜。
微观表示一个铜原子
③元素符号周围数字的意义：元素符号前面的数字表示原子个数，例如“2H”
表示两个氢原子：元素符号右下角的数字表示一个分子中原子的个数，例如“H2O”
中的数字表示一个水分子中含有两个氢原子。
元素周期表
物质世界是由100多种元素组成的，为了便于研究元素的性质和用途，寻求它
们内在的规律性，科学家们根据元素的原子结构和性质，把它们科学有序地排列起来，就得到了元素周期表。
（1）元素周期表的结构：
①每一格：在元素周期表中，每一种元素的均占据一格。对于每
一格，均包括原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量等内
容。在周期表中，还用不同颜色对金属元素、非金属元素做出了区
②每一横行（周期）：周期表每一横行为一个周期，共有7个横行，即7个周
期。③每一纵行（族）：周期表在18个纵行中，除第8、9、10三个纵行共同组成一个族外，其余15个纵行，每个纵行为一族，共有16个族。
（2）元素周期表编排原则： ①按原子序数递增的顺序从左到右排列。以金属元素开头（除第一周期），慢
慢过渡到非金属元素，稀有气体结尾；
②将电子层数相同的元素排成一个横行。按照最外层电子数递增的顺序从左到右排列；
③把最外层电子数相同的元素（个别除外）排成一个纵行。元素周期表是元素性质的周期性变化，即原子结构周期性变化的具体体现。
一．课本课后习题
二、基础训练、
1、不同种元素最本质的区别是（
C 核外电子数
相对原子质量
2、C表示的意义
3、Cu表示的意义：
4、Ne表示的意义：
5、H表示的意义：
6.二氧化碳是由和
7二氧化碳分子是由和种原子；一个二氧化碳分子中有
8过氧化氢（H2O2）是由1个过氧化氢分子中含有2个氢
9、代表意义
第四单元物质构成的奥秘
1、在原子中，质子数等于
C．中子数和电子数之和
D．中子数和电子数之差
2、 原子是构成物质的基本粒子。下列有关原子的叙述错误的是
A．原子在化学变化中能够再分
B．原子质量主要集中在原子核上
C．原子的质子数等于核电荷数
D．原子的体积及在化学变化中的表现是由电子决定
3、科学家发现月球土壤中含有较丰富的氦（He-3)，其原子核内质子数为2，中子数为 1，则氦原子的核外电子数为（
4、 我国南海海底蕴藏着丰富的锰结核――含有锰、铁、铜等金属的矿物。已知锰原子的质子数为25，相对原子质量为55，则锰原子的电子数为
5、地壳中含量最多的元素是（
6、 豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌，这里的“铁”、“锌”是指
7、 日常生活中见到的&加碘食盐&、&高钙牛奶&中的&碘、钙&应理解为(
8、 牙膏中的含氟化合物对牙齿有保护作用。一种氟原子的原子核内有9个质子和10个中子，该原子的核电荷数为
9、 决定元素种类的是
A．核外电子数
C．最外层电子数
B．中子数 D．质子数
10、 下列对于化学式“H20”的各种表述不正确的是(
A.表示水这种物质
B.表示水分子由氢元素和氧元素组成
C.表示1个水分子
D.表示1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成
11 元素观是化学的重要观念之一。下列有关元素的说法错误的是
A．物质都是由元素组成的
B．同种元素的原子核内中子数相同
C．在化学变化中元素的种类不发生改变
D．元素周期表中原子序数等于该元素原子核内的质子数
12、 下列结构示意图，表示阴离子的是
13、 】根据下列三种微粒结构示意图，所获取信息不正确的是
A．②③化学性质相同
B．它们表示两种元素
C．①表示的是原子，②表示的是离子
D．②表示的元素是金属元素
14、 下列粒子结构示意图中，表示相对稳定结构的是（
15、 下图是元素周期表中某元素的相关信息，从图中不能获得的信息是
A．该元素是非金属元素
B．该元素的原子序数为7
C．该元素的相对原子质量是14.01
D．氮气的化学式为N2
16、【2012?南京】铈是一种稀土元素，在元素周期表中铈元素的某些信息如图所示，下列有关铈的说法正确的是
A．元素符号为Ce
B．属于非金属元素
C．相对原子质量140．1g
D．原子核内中子数为58
17、 根据图3的信息判断，下列说法正确的是
A．硫属于金属元素
B．硫原子的核电荷数为16
C．硫原子的相对原子质量为32.07 g
D．在化学反应中，硫原子容易失去电子
18、 下列符号可以表示2个氢原子的是
19甲、乙是两种粒子的结构示意图，下列说法正确的是（
A．甲是阳离子
B．乙是阴离子
C．甲、乙属于不同种元素
D．甲、乙都属于金属元素
20、 下列四种粒子的结构示意图中，最容易失去电子的粒子是（ A ）
21、 某元素原子失去1个电子后形成的粒子与Ne有相同的核外电子数，下列说法正确的是
A．该元素位于周期表第二周期
B．该粒子为阴离子
C．该粒子核电荷数为10
D．该粒子为Na
22 、右图是硫原子的原子结构示意图，下列对硫原子的叙述正确的是
A．硫原子第一电子层有6个电子
B．硫原子核内有16个质子
C．硫原子最外层电子的能量低于第二层电子的能量
D．硫原子在化学反应中容易失去电子
23学习化学知识后，观察物质世界就要从化学视角看。下列对打火机主要燃料丁烷（C4H10）的看法不正确的是
A．从组成上看：丁烷由碳、氢两种元素组成
B.从结构上看：一个丁烷分子由4个碳原子、10个氢原子构成
C．从变化上看：丁烷完全燃烧只生成水
D．从性质上看：丁烷具有可燃性 +
24写出下列元素的符号并画出原子结构示意图
氧_____、________、容易_____电子；钠____、_______、容易_____电子； 镁____、_______、容易_____电子；氯____、_______、容易_____电子； 铝____、_______、容易_____电子；硫____、_______、容易_____电子； 钾____、_______、容易_____电子；钙____、_______、容易_____电子；
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>> 如何做到膨大果实，可以膨大果实的十个元素有哪些？
如何做到膨大果实，可以膨大果实的十个元素有哪些？
膨果是一项非常重要的农事工作，了解可以膨果的元素以及作用机理十分必要。那么可以膨大果实的十个元素有哪些呢？ 第一个可以膨果的元素是合体的就是氢氧H、O 大家都知道这两个常常合成了水，水是膨大最不可缺的一个东西，如果在果实膨大的时候缺水，那么果实的膨大将无从说起，通过水分充实果实，果实也变得鲜美多汁，很多的果实都还有大量的水，这个估计也是水果这个说法的来源吧，同时氢氧还构件了糖、蛋白质等等果实上的多种有机物，所以是很必须的两个重要元素。 第二碳C 大家都知道，有机物基本都是由碳的形成来构件的，形成糖，蛋白，纤维等等的物质都是有碳来架构的，所以碳的补充对果实的膨大是具有很大的意义，同时对提高果实的风味和甜度有着最好的作用。 第三氮N 很多时候膨大与甜度的提高是两个不同的概念，膨大的果实一般甜度比较低，而在成熟后期才开始出现甜度，那么这个时候膨大的果实需要氮的补充，氮在结构上的意义是形成氨基酸及蛋白质的构建，如果氮不足，在果实膨大的时候，果实的细胞开始出现不完整的细胞膜，同时氮也是合成植物生长激素的元素，但是在氮过量的时候相对是出现了徒长而导致果实膨大下降，掌握好适量的氮才是最关键的膨果关键。 第四锌Zn 锌的使用可以让植物的局部吲哚乙酸的含量升高，同时锌的转移能力不强，如果只是使用在果实上，可以增强果实作为一个代谢的活性部位进行营养的抢夺，起到更好的膨大果实的作用，但是这个时候必须要有足够的有机物作为支撑，那样才能起到更好更有效的膨果作用。 不然将会出现果实膨大以后出现空洞或者果实抵抗外界环境能力下降的风险，但是在锌出现了整体喷雾的时候，将会在一定程度上提高整体的吲哚乙酸的含量，膨果将会出现明显的不同，同时锌的使用可以在一定程度上弥补种子的弱势，最明显的是葡萄，无核葡萄在使用锌了以后可以整体提高每个果实的抢夺能力，这个时候可以明显的预防大小果的形成。 第五钾K 钾基本在植物体内主要是调节作物的整体溶解度，同时可以调节代谢源和库的关系，本来很锌是有着冲突的作用的，但是钾是调节光合作用的源和储存的库之间的平衡关系有利于光合作用的物质向果实积累，但是要建立在下个元素的基础上来完成。 第六个元素硼B 硼很多时候都是作用很奇妙的一个元素，硼不单单是促进钙的代谢，同时也促进了有机物的在木质部向韧皮部转移的一个重要元素，如果出现了缺硼，那么叶片上光合作用所产生的糖将无法从叶片往果实或者根系输送，导致果实内含物欠缺，那么还要有机物的基础才能起到更好的作用。 第七个元素是钙 钙的膨大效果基本没有其他的元素那么好，但是在膨大的时候，钙起到的作用是不可忽视的，钙可以让细胞壁稳定，同时提高果实细胞之间的果胶粘连，让果实膨大的时候细胞壁不会瓦解，不会出现碳架散掉的作用，同时也是预防细胞分离起到不可忽视的作用，钙对于长势来说，在一定程度上可以控制顶端的优势，预防徒长也是很好的。 第八个元素镁Mg 很多时候对于镁来说大家都比较陌生。但是镁的第一个作用是形成叶绿素，但是必须氮碳水来结合完成，叶绿素的增加只是更有效的提供有机物，但是镁的另外一个作用是种子，很多作物都可以看到一个现象，在种子形成以后缺镁将更加严重在一些无籽果实上，缺镁的程度要比有籽的果实轻很多，例如无籽西瓜。 大家都知道，果实的甜度都是要钾来完成的，但是无籽西瓜由于没有种子，所以镁向种子的转移讲不明显，所以缺镁不严重，但是有籽西瓜在种子形成以后，在镁不足的时候，叶片马上表现出缺镁现象，如果说这个时候是缺钾的话，那么果实将在有籽西瓜上甜度明显降低。 还有就是葡萄，有籽葡萄在种子形成以后将出现缺镁，严重的时候一片黄化，但是他的果实还是很甜的，因为他不缺钾，在镁足够的时候，镁可以向多个部位转移，但是在镁不足的时候，镁讲有限供应种子的形成，因为种子才是植物生长的目的，而不是果实也不是叶片。 同时也可以看到一个现象，以前家里的南瓜吧，从不施肥，但是在没有授粉的时候，果实基本都是化掉的，我在早上瓜开花的时候，进行授粉，这个时候的果实自然就坐住了，那个南瓜还吃了11个，没有施肥，但是还是好吃的很，因为大家都知道，钾是品质元素，但是那个时候这个瓜也不见得缺钾。& 第九、十个：这两个元素是硫和磷S、P 磷是能量物质的提供主要元素，主要是形成ATP磷在植物体内的运转速度应该是所有元素里面最活跃的，从叶片上形成ATP以后要供给根系吸收营养和合成氨基酸的能量物质，这个时候将是很关键的，而硫是在光合作用上提高光合作用的速度，合成蛋白质同时使蛋白质有了酶的活性，酶的活性决定了整个有机体的代谢速度，一个为糖和氨基酸的合成提高能量，一个为蛋白质和酶的活性提高起了很大的作用，相互合作起到更好的膨大作用。 如果没有了磷的运转，那么植物体将失去一切的动力，但是在磷过量的时候，会导致果实没有膨大完成就出现早熟现象，严重讲出现果实纤维增多，磷不是品质元素，但是在很多时候是能量转移的必须元素，合适的磷是很关键的，硫在酶的活性提高以后，合成有机物的速度提高，这个时候有利于积累，要通过钾和硼来互相增强会更加明显。 其他的元素里面对于光合作用也有很大的作用，例如铁、但是对于膨大来说相对比较弱，所以不列在其中，对于很多元素来说都是缺一不可的，只是在不同的方面相互关联进行，没有说到的元素不表示没有作用，只是在膨大程度上没有使用其他元素那么直接。
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