幼儿园合作性游戏案例_幼儿园教育教学经验
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幼儿园合作性游戏案例
现代社会知识经济飞速发展，竞争日益激烈。人的社会性行为&&正确的交往、合作显得尤为重要。幼儿作为未来社会的建设者，接班人更需要有良好的社会性行为。
　　经过三年多的幼儿园生活，大部分幼儿有了相对稳定的合作交往伙伴，但是局限性很大。很多幼儿只和坐在一起的同伴交往，或者是找一个兴趣、爱好、性格相近的同伴交往。为了让孩子能更好地与伙伴们交流，我们利用晨间活动、区角活动、体育游戏等各种形式，让幼儿在集体面前大胆展示自己的特长，介绍自己的兴趣、爱好，让同伴更多的了解幼儿。让幼儿有更多的机会与同伴交往、合作，开展合作游戏，学会协调矛盾，帮助孩子们掌握与人交往的正确方法，使他们能自信地与同伴交往合作，让幼儿在合作中学习，合作中做人，合作中进步，合作中成长！
今天的晨间活动是玩玩报纸，要求幼儿找到好朋友两个一起来运球。两人用一张报纸把球运到对面去，看哪组最先到达终点，中途不能让球掉下来，哪组掉下来了，要重新开始游戏的。游戏开始了幼儿自由找朋友。很快孩子们都找到了自己的好朋友。陈木子很快地找到了和自己一样高个的张国蕾，虽然张国蕾平时不怎么爱讲话的，但是游戏时还是有朋友邀请她一起玩。她们两个很快地把报纸拉好，然后把球放在报纸上，两个人一前一后开始向前移动了，但是因为两人都是面对面走的，国蕾走得慢了点，球掉下来了，她们又重新开始玩。这次是木子在前面，而且两人都是面向前面走，嘴里还一起数着一二一，眼睛向着前面看，这下她们很快就到了终点了。通过这次活动，让平时不怎么合群的国蕾也参与到活动中来，并感受到了胜利的喜悦。
又到了区域活动时间了，今天的语言区里还是一样的热闹，&你贴我讲&故事林的游戏已经进行了好几次了，孩子们的兴趣依然不改，今天是李湖波和姚玲娜两位小朋友在玩游戏。他们设置了小熊过桥的游戏场景，因为这首儿歌幼儿已经掌握了，所以他们就选了这个故事，开始李湖波来讲：&有一只小熊胆子可小了，做什么事情都要妈妈帮忙。有一天他要过河去玩，但是要过河要经过一座桥，小熊来到桥边看到了高高的小桥摇啊摇的，还有下面的河水声音好响啊，这怎么办啊？小熊好害怕啊&&&讲到这里他们开始换角色了，现在轮到姚玲娜讲了：&小熊可害怕了，但是又没人能帮他，他急得大声地叫＂妈妈，妈妈快来啊，小熊好怕啊，快把小熊抱过桥啊＂。可是妈妈没听见，这可怎么办呢？最后还是河里的鲤鱼伯伯鼓励小熊的，叫小熊眼睛不要看着小河，眼睛看着前面，抬起头身前跑，小熊终于跑过了小桥，小熊可开心了，鲤鱼伯伯也可高兴了。
看他们两个讲得这么开心，平时不爱讲话的占李安也想来试一试，但是他不敢出来，看到他的眼神后，我就让董惠琪邀请他一起来，由董惠琪先来讲故事的前半部分，让占李安来讲后半部分， 1
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3-6岁儿童在合作装扮游戏中的元交际发展研究
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最典型的是玩过家家，大大小小的孩子聚在一起，模仿家庭生活。大的自然当爸爸妈妈，小的就当孩子，把娃娃和拟人玩具都拿来，围在一起请客吃饭。孩子们分头找一些小厨具和小餐具，分工合作，你做饭，我切菜，或者另一人去买菜，另一人摆桌子，安排娃娃们的座位，还有人管喂小娃娃吃奶，总之分工合作把家庭生活在游戏中重现。如果某个宝宝不听指挥，自己乱...
1、活动性游戏1）走呀走目的：教小儿学会独立行走。方法：教小儿握住大人拿着的扶圈或短棍一步一步学着走.引导小儿推着小车向前走，转弯走。2）拾玩具目的：教小儿学着拖拉玩具走过来和练习向指定方向走。方法：将一些形象的玩具（如，动物、小塑料玩具、小汽车玩具等）放在距小儿一米远的地方，让小儿去捡起来，或自己玩耍或交给大人。3）收玩具目的：...
　　以游戏形式出现的儿童的性活动。性别认同是儿童性意识发展的最初表现，性游戏则是儿童性意识发展过程中幼稚的表现。　　表现形式一般有3种表现形式。　　自乐式性游戏　　抚弄阴茎和用手刺激阴蒂是最普遍和最常见的现象。出生六七周的婴儿开始能用手触摸东西，常常会触摸衣服、被褥、自己的脸和脚等，偶然会碰到生殖器，并因此...
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　　具有性色彩的游戏活动称为性游戏活动。　　儿童入学前的主要活动是游戏活动，其特点之一是模仿成人的一些活动内容。比如玩“过家家”，男孩扮演父亲角色，女孩做妈妈，将布娃娃当孩子，并给孩子喂奶、换尿布等。这都很正常，对培养儿童的性别角色是十分有益的。　　但有的成人不注意性教育，平时的性活动和夫妻亲昵情景没有回避孩子，于...
4岁宝宝入洞房小欣今年4岁，在幼儿园读中班。日前，幼儿园举行了一场化装舞会，小欣被安排当新娘，与另一名当新郎的小男孩挽着手，伴着婚礼进行曲步入礼堂。幼儿园的老师还特意为这精彩一刻拍照留念。女儿回来后，马上把照片拿给我看，兴奋得小脸通红。我当时看了没在意，谁知没过两天，小欣就拉着同一个小区的小男孩要结婚洞房，还装模做样地要...
一什么是儿童性游戏以游戏形式出现的儿童的性活动。性别认同是儿童性意识发展的最初表现，性游戏则是儿童性意识发展过程中幼稚的表现。表现形式：一般有3种表现形式。1自乐式性游戏抚弄阴茎和用手刺激阴蒂是最普遍和最常见的现象。出生六七周的婴儿开始能用手触摸东西，常常会触摸衣服、被褥、自己的脸和脚等，偶然会碰到生殖器，并因...
0～6岁（学龄前）的孩子的游戏是极其丰富的，在0～3岁年龄阶段，他们玩的游戏称为感觉运动游戏，如孩子拿了小铃反复地摇晃，跟着小球跑，把盆里的东西倒出装进等等。这时孩子的游戏主要是运用视觉、触觉、味觉、嗅觉等感觉器官和操作玩具或物体进行游戏，在游戏中孩子从运动器官、感知觉活动和使用玩具的过程中，获得快乐和满足。这种感觉运动的游...
面对孩子成长中对性的好奇，很多家长总喜欢把自己的观念强加于孩子，认为性对于孩子应该是难以启齿的禁区。一旦孩子提出性问题，马上会联想到色情、下流这样的字眼，将性问题与道德品质挂钩，少不了对孩子进行一番思想教育。这样做不仅解决不了问题，反而会使孩子失去对家长的信任。那么，家长到底该如何对待孩子在成长历程上对性的种种困...
当父母发现自家的宝贝和邻居的几个孩子在地下室玩医生和病人的游戏，或是在后院隐蔽的地方一起小便，再或者是和隔壁的孩子商量你要是让我看你的，我就给你看我的时，该如何处理？当面对这些状况时，最重要的一条原则是：父母一定不要反应过激，而是把它作为教导孩子的好机会，帮助他们明白身体是自己的隐私，以及身体是上苍的祝福和奇迹。如果父...
小孩性游戏
1、教育史上第一个系统研究游戏并创立实践体系的教育家是：（）A福禄贝尔B霍尔C皮亚杰D艾里康宁2、幼儿游戏的主要特点是：（）A社会性B虚构性C主动性D兴趣性3、生活预备说的代表人物是：（）A斯宾塞B格罗斯C阿普利登D艾里克森4、重视游戏对幼儿心理健康作用的心理学家是：（）A皮亚杰B弗洛伊德C桑戴克D维果茨基5、幼儿感知运动水平阶段的游戏是：（）A练习性游戏B象征性游戏C结构游戏D规则游戏6、象征性游戏发生的标志是：（）A思维的参与B嬉戏性表征结构C以物代物D情境转变7、四岁幼儿喜欢的游戏是：（）A戏剧性游戏B社会性游戏C规则游戏D结构游戏8、有规则游戏的核心因素是：（）A任务B玩法C规则D结果9、拼图、魔方、电动玩具等属于：（）A形象玩具B智力玩具C结构玩具D体育玩具10、能正确地建构物体并与同伴合作玩结构游戏的幼儿年龄班是：（）A小班B中班C大班D各年龄班11、、儿童最早出现的游戏形式是（）。A感觉运动游戏B象征性游戏C结构性游戏D规则游戏12、以物代物、以人代人是下属哪一种游戏的基本构成要素。（）A感觉运动游戏B象征性游戏C结构性游戏D规则游戏13、和同伴一起做游戏，谈论共同的活动，但没有围绕具体目标进行组织，也没有建立起集体的共同目标。这种游戏形式可称为（）。A单独的游戏B平行的游戏C联合游戏D合作游戏14、象征性游戏的发展...
大家好，我家女儿今年6岁，和小朋友玩游戏时会玩一些性游戏，比如她当医生给别人看病，让别人脱掉裤子给她看一看，摸一摸。再有，和爸爸一起呆着时有意无意会碰碰爸爸的生殖器，比如从爸爸身上爬过时会摁一下，我们不知道该怎么教育孩子，请帮帮我们吧谢谢小孩性教育
两岁半宝宝上幼儿园十几天，刚开始几天哭，后来好了几天，这几天突然说小朋友不喜欢他，进园前开始哭，问老师后老师说宝宝都会找些事情作为不想上幼儿园的理由，我也不知道到底是怎么回事，家里老人说刚去几天的时候看到过一个宝宝推了我家孩子几下，我家孩子没反抗，他平时性格就是这样，不知道反抗别人，小朋友抢他的玩具他要么哭，要么就默默忍受，但是对家人倒是反抗意识很强烈，经常愿望不满足就哭闹，也知道说“不”，对外面人的要求，无论是大人还是同龄孩子的，他基本没有拒绝过，而且不管自己受了多大的委屈，都自己承受，我想知道怎么样能让宝宝学会拒绝别人，并知道对外面环境和人进行反抗。遊戲提升幼儿社交合作性
小孩玩性爱游戏怎么办小孩玩性生活怎么办
不知道妈妈们平时有没有发现自己平衡能力比较差的？比如说单脚直立的时间一会就歪，学自行车考驾照时间都比别人长啥的，哈哈，这就是你从小没好好锻炼平衡能力的缘故。你肯定不想你家宝宝长大也这样吧？现在我就给大家分享一个我刚在武汉金宝贝汉口早教中心学到的一个小游戏，对培养孩子的平衡力很有效哦：准备道具：一个比较大的塑料充气皮球，那种小点的瑜伽球就可以游戏步骤：1、稍微把皮球放点气，让宝宝趴在瘪一些的塑料球上面。2、家长扶着宝宝，轻轻地前后左右摇动，让宝宝把头轻轻侧向一边，同时父母要和宝宝说话或唱歌交流，帮助宝宝集中精力。因为轻快有节奏的运动和腹部轻微的压力会让宝宝感觉舒适。3、等宝宝稍大一些，可以让宝宝坐在塑料球上，扶着宝宝带着球轻轻地跳一跳。注意：要用材质较厚的塑料充气球，其力度足以承受宝宝体重的需要。父母两人可以做配合，一个人对宝宝进行简单互动，另一个确保宝宝的安全。为了安全起见,建议在木地板等场合作。这个小游戏既促进亲子互动，又锻炼宝宝身体平衡力的小游戏，能够给宝宝超群的平衡能力，从半岁阶段就可以培养起来了，试试看吧~~适合岁半孩子的游戏...
跪求跪求~~我们是一个制作游戏的团队，需要一个团队LOGO，现在先想一个名字，要求是：1.希望可以有西安的文化底蕴2.最好还能表达对外的沟通和团队的合作这两个精神。例如：‘新丝路’之类的。给我的设计团队起名
我家宝贝9月1日上的幼儿园，以前没上过亲子班。今天送他入园时，和老师对他昨天在园的表现作了交流，老师说，吃饭，喝水，上厕所还可以，就是老师组织孩子做游戏时不配合，老师领孩子在操场上跑步，他自己一人坐在大型玩具后面，差点老师找不到他。结束游戏回教室时，他又跟错老师，老师去找时，他又站在门口，老师问他是怎样回来的，他说他自己走回来的。9月2日送他入园时，他就哭，还不让我走，可能性昨天的经历让他知道了他要一个人独立呆在幼儿园很长的时间。请有经验的家长给我出出主意，要怎样才能让他主动配合老师做游戏幼儿园合作游戏
我正在准备11年6月份的毕业论文，题目是《论幼儿园手指游戏对小班一日活动的功能》，但是找不到很多材料，网上这方面的研究好像也不是很多，且多为一线教师的随笔性文章。我想要专业的毕业论文的文章。另外，我的题目是不是有点太小了，写不出东西来？恳请高手指点一二。。。多谢！幼儿园小班游戏论文
与另外一个版本不一样，到底哪个是标准幼儿园教育指导纲要第一部分总则　　一、为贯彻《中华人民共和国教育法》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》，指导幼儿园深入实施素质教育，特制定本纲要。　　二、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。城乡各类幼儿园都应从实际出发，因地制宜地实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础。（性质）　　三、幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。（外部原则）　　四、幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。（特点）　　五、幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。第二部分教育内容与要求（外部原则）第二部分教育内容与要求　　幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，也可作其它不同的划分。各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。　　一、健康　　（一）目标　　1.身体健康，在...协作 - 儿童协作性游戏
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　　在幼儿园中，重视培养幼儿友好协作关系是必要的，它是重要的一项教育内容。……
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