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综述：车是日出厂的，我是12月12日提到车的，到现在基本上半年了，真的是越开越喜欢，外形依然觉得那么好看，之前装了前后杠的，现在我把前杠拆了，觉得还是原来的样子好看点，俊俏一些。
要说没有点小毛病大把的黑要说我是托了，其实小毛病还是有些的，刹车异响，这个都成为不是问题的问题了，之前去广州铭智4S，说我的车过了期限换了，不过今天突然接到电话说是帮我申请到了，要我去换呢，不管怎么样，这个让我受不了的声音终于要离我而去了。底盘有一段时间也是有声音，也去4S了，不过洗过车后就没有了，也没找到，不过半个月过去了，声音自己又没了，4S师傅也帮我检查了底盘说是没问题。有点声音我还是忍了，只要安全没问题。
后视镜风哨声，这个必不可少的，论坛上有一位大神有帖子能解决的，只是我找不到地方搞，4S肯定不会帮我弄的，自己出去想办法吧。还有一个比较大的问题，要说也可能不算问题，就是助力泵的声音，我换过管子，正方向不打方向盘的时候还好，但是只要一转动方向盘那声音和震动确实大了点，期待有完美解决方案。一二档挂档有点困难，这个我的车现在10000多公里了，依然还是难挂，我打算换油试试看。
但其实这些都不是太大的问题，我依然觉得这是一部好车，我的车是2.0的。动力真的很好，加速超车的感觉很棒，我姐夫前几天摇中了好牌，最后选中了英朗，因为他想多开几年，所以选个合资品牌，但是1.6的6，车身都重1.4T，动力可想而知了，价格就更别提了，比GX725还贵多了。其实刚开始的时候他也有选车，我带他去看了，但是因为他技术不行，不敢买那么长一部车，所以放弃了，后来又考虑买,就在国内车中选，想买H6，但是我给他解释了一下的问题，他也无耐的放弃了，居然他还去看了CS35,看外形还不错，不过我一看配置太让人无法接受了，手动顶配8.5万，那个配置，我不说，大家自己去比吧，要我说那部车最多值7万。
合资车我不说，做工确实好，但是配置真不行，还有，长城H6其实就输在发动机上了，如果长城的发动机有个2.0的，销量还能高很多，真的，如果有的话我现在都可能是在长城论坛发帖子了。
所以对比了一圈，出于目前的经济情况，国产SUV车中，识货的人绝对认同GX7的价格与实用性，轿车中和EC8也绝对名列前茅，只是为啥EC8销量上不去，很奇怪。其实即使与合资车相比，我们也不会差什么的，做工可能还真差一点，但是性价比确绝对不是强的那么一点做工可以比的，但是如果你只认牌子不认性价比，那没办法，奔驰都不一定适合你。（不好意思，还是说了句愤青的话）。
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被提问：次我是学理科的 ,想问平时用的参考书上的错题和比较重要的东西有必要再抄到本子上整理吗?一些难题什么的做的时候我都有记号,那这些是要抄下来还是就留在参考书上以后看?那错题本因为高一的时候没弄,现在弄就会有前面高一的内容没有,所以需要现在就开始整理错题本还是等到高三复习再说?如果有必要现在就弄错题本,本子上应该把重点笔记也写在一起还是单纯的只抄题目?但是化学生物这些知识点太杂的呢?问题有点多.\(≥▽≤)/~
我觉得还是有错题本比较好.你不要只把它看做是整理错题用的,它是知识的积累,可以为你以后复习提供很大帮助.错题本不能只是抄写题目,那样一点意义都没有,要把解题思路及自己出错的原因做好备注,防止以后出现类似的错误.同时还可以把重点内容记录在上面,做复习参考.
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转运站门口
准确说应该是主基地下转运站楼梯口那个奖励商人
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保存至快速回贴温馨的瞬间 张晓风（13分）一个厨子①我在餐厅看书，那一年我大三。②餐厅四周是树，树外是曲折的杜鹃杂生的山径，山径之上交错着纵横的夜星。餐厅的一头是间空屋，堆着几张乒乓球桌，另一头是厨房，那里住着一个新来的厨子。 ③我收拾东西时，忽然发现少了一本《古文观止》。我不好意思大叫，只好一个一个地去问，到最后有一个女孩不太确定地说：“我看到厨子捧着一本书，在乒乓球桌那里，不知道是不是你的。”我生着气去找厨子，正好一眼就看到他拿着那本《古文观止》，我一言不发地走过去。 ④半句吟咏戛然而止，厨子慌张地站起来，他是一个典型的胖嘟嘟的厨子，脸上堆着油腻的笑容。 黯淡的灯光下，一个厨子在读温馨的《古文观止》，浅碧色的丝带停在“陋室铭”上，我真要责备他吗？“是你的书吧？你不在，我就拿来看看，本来只想看一点的，看得太久了吧？”他脸上挂着卑微的歉意，说的是一口难懂的福州腔，“我是看得太久了，我太久没有看了。”⑤我要生气吗？那些古老、美好、掷地有声的文章，只该放在一个中文系三年级学生的书桌上吗？它不该哺育所有的不知名的山村中的人吗？能看到一张被油垢染黄的脸灯下夜读是怎样美丽，我还能坚持书是我的吗？ ⑥“不忙，你要看就多看一下吧！”他再三推开了，没有了书的双手在灯下显得异常空荡，他仍然温和地笑着，那种古老的、寂寞的、安于现实生活的中国人的笑。我忽然了解，从基本精神上看来，每一个中国人都是读书人。 ⑦我自此更爱中国书，它们曾被多少善良的中国人的眸光所景仰啊！它们曾在多少低檐的屋角下薰染着耙上的土香啊！它们曾在多少凄寒的夜晚被中国式的平仄抑扬所吟咏啊！ 中国人因读中国书而深沉了，中国书因被中国人读而优美了。一条西裤⑧那年的夏令营真是难忘，尤其刺激的是男生的寝室被小偷光顾了。小偷偷走了一些相机和手表，以及牧师的一条西裤。被偷的大男孩们虽然懊丧，却不免有几分兴奋，这种兴奋也染给了牧师的小女儿，她逢人便高高兴兴地嚷道：“小偷来啦！小偷偷了我爸爸的西装裤啦！” ⑨牧师是一个极淡泊的人，失去一条西裤并不会使他质朴的衣着更见寒酸——正如多一条西裤也不致使他华丽一样。⑩那天，他悄悄地把他的小女儿叫到面前，严厉地说：“你不要乱讲，世界上并没有什么小偷，这两个字多么难听。”“是小偷，是小偷偷去的！”⑾ “不是，不是小偷——是一个人，只是他比我更需要那条裤子而已。”⑿我永不能忘记我当时所受的震惊，一个矮小文弱的人，却有着那样光辉而矗然的心灵！盗贼永不能在他的国度里生存——因为借着爱心的馈赠，他已消灭了他们。 一柄伞⒀微雨的车站上，为了贪看一本心爱的书，我竟腾不出手来撑伞，雨点打在书页上，有如一行行娟秀的眉批和笺注。 ⒁忽然，左边的一个女孩带着她的伞靠近来，说：“我们一起打，好吗？”我一时竟木讷地说：“不，不用了，我有伞的，雨不大，我……”⒂唉，我怎可对一个高贵的女孩如此说话？也许她也和我一样，是一个羞怯而不惯于和陌生人讲话的人，也许她也是鼓了极大的勇气才来和我说话的，而我竟给她那样的回答。⒃我将脸低下去，不敢看她是否有失望的表情。 ⒄□□□□□□小题1:文章写了三个人，请仔细阅读，填写下列内容：（3分）⑴厨子拿走“我”的书看，让“我”
、赞美。⑵牧师
，让“我”震惊、钦佩。⑶女孩
，让“我”
。小题2: 第②段“餐厅四周是树，树外是曲折的杜鹃杂生的山径，山径之上交错着纵横的夜星。”这个句子运用了
描写，作用是
。（3分）小题3:比较下面两个句子的表达效果，你认为哪一句好，为什么？ （3分）A.“不是，不是小偷——是一个人，只是他比我更需要那条裤子而已。”B.“不是，不是小偷——只是他比我更需要那条裤子而已。”小题4:根据前两个片断最后一段的写法，为第三个片断续写结尾（4分）（80字左右）
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温馨的瞬间 张晓风（13分）一个厨子①我在餐厅看书，那一年我大三。②餐厅四周是树，树外是曲折的杜鹃杂生的山径，山径之上交错着纵横的夜星。餐厅的一头是间空屋，堆着几张乒乓球桌，另一头是厨房，那里住着一个新来的厨子。 ③我收拾东西时，忽然发现少了一本《古文观止》。我不好意思大叫，只好一个一个地去问，到最后有一个女孩不太确定地说：“我看到厨子捧着一本书，在乒乓球桌那里，不知道是不是你的。”我生着气去找厨子，正好一眼就看到他拿着那本《古文观止》，我一言不发地走过去。 ④半句吟咏戛然而止，厨子慌张地站起来，他是一个典型的胖嘟嘟的厨子，脸上堆着油腻的笑容。 黯淡的灯光下，一个厨子在读温馨的《古文观止》，浅碧色的丝带停在“陋室铭”上，我真要责备他吗？“是你的书吧？你不在，我就拿来看看，本来只想看一点的，看得太久了吧？”他脸上挂着卑微的歉意，说的是一口难懂的福州腔，“我是看得太久了，我太久没有看了。”⑤我要生气吗？那些古老、美好、掷地有声的文章，只该放在一个中文系三年级学生的书桌上吗？它不该哺育所有的不知名的山村中的人吗？能看到一张被油垢染黄的脸灯下夜读是怎样美丽，我还能坚持书是我的吗？ ⑥“不忙，你要看就多看一下吧！”他再三推开了，没有了书的双手在灯下显得异常空荡，他仍然温和地笑着，那种古老的、寂寞的、安于现实生活的中国人的笑。我忽然了解，从基本精神上看来，每一个中国人都是读书人。 ⑦我自此更爱中国书，它们曾被多少善良的中国人的眸光所景仰啊！它们曾在多少低檐的屋角下薰染着耙上的土香啊！它们曾在多少凄寒的夜晚被中国式的平仄抑扬所吟咏啊！ 中国人因读中国书而深沉了，中国书因被中国人读而优美了。一条西裤⑧那年的夏令营真是难忘，尤其刺激的是男生的寝室被小偷光顾了。小偷偷走了一些相机和手表，以及牧师的一条西裤。被偷的大男孩们虽然懊丧，却不免有几分兴奋，这种兴奋也染给了牧师的小女儿，她逢人便高高兴兴地嚷道：“小偷来啦！小偷偷了我爸爸的西装裤啦！” ⑨牧师是一个极淡泊的人，失去一条西裤并不会使他质朴的衣着更见寒酸——正如多一条西裤也不致使他华丽一样。⑩那天，他悄悄地把他的小女儿叫到面前，严厉地说：“你不要乱讲，世界上并没有什么小偷，这两个字多么难听。”“是小偷，是小偷偷去的！”⑾ “不是，不是小偷——是一个人，只是他比我更需要那条裤子而已。”⑿我永不能忘记我当时所受的震惊，一个矮小文弱的人，却有着那样光辉而矗然的心灵！盗贼永不能在他的国度里生存——因为借着爱心的馈赠，他已消灭了他们。 一柄伞⒀微雨的车站上，为了贪看一本心爱的书，我竟腾不出手来撑伞，雨点打在书页上，有如一行行娟秀的眉批和笺注。 ⒁忽然，左边的一个女孩带着她的伞靠近来，说：“我们一起打，好吗？”我一时竟木讷地说：“不，不用了，我有伞的，雨不大，我……”⒂唉，我怎可对一个高贵的女孩如此说话？也许她也和我一样，是一个羞怯而不惯于和陌生人讲话的人，也许她也是鼓了极大的勇气才来和我说话的，而我竟给她那样的回答。⒃我将脸低下去，不敢看她是否有失望的表情。 ⒄□□□□□□小题1:文章写了三个人，请仔细阅读，填写下列内容：（3分）⑴厨子拿走“我”的书看，让“我”
、赞美。⑵牧师
，让“我”震惊、钦佩。⑶女孩
，让“我”
。小题2: 第②段“餐厅四周是树，树外是曲折的杜鹃杂生的山径，山径之上交错着纵横的夜星。”这个句子运用了
描写，作用是
。（3分）小题3:比较下面两个句子的表达效果，你认为哪一句好，为什么？ （3分）A.“不是，不是小偷——是一个人，只是他比我更需要那条裤子而已。”B.“不是，不是小偷——只是他比我更需要那条裤子而已。”小题4:根据前两个片断最后一段的写法，为第三个片断续写结尾（4分）（80字左右）
温馨的瞬间 张晓风（13分）一个厨子①我在餐厅看书，那一年我大三。②餐厅四周是树，树外是曲折的杜鹃杂生的山径，山径之上交错着纵横的夜星。餐厅的一头是间空屋，堆着几张乒乓球桌，另一头是厨房，那里住着一个新来的厨子。 ③我收拾东西时，忽然发现少了一本《古文观止》。我不好意思大叫，只好一个一个地去问，到最后有一个女孩不太确定地说：“我看到厨子捧着一本书，在乒乓球桌那里，不知道是不是你的。”我生着气去找厨子，正好一眼就看到他拿着那本《古文观止》，我一言不发地走过去。 ④半句吟咏戛然而止，厨子慌张地站起来，他是一个典型的胖嘟嘟的厨子，脸上堆着油腻的笑容。 黯淡的灯光下，一个厨子在读温馨的《古文观止》，浅碧色的丝带停在“陋室铭”上，我真要责备他吗？“是你的书吧？你不在，我就拿来看看，本来只想看一点的，看得太久了吧？”他脸上挂着卑微的歉意，说的是一口难懂的福州腔，“我是看得太久了，我太久没有看了。”⑤我要生气吗？那些古老、美好、掷地有声的文章，只该放在一个中文系三年级学生的书桌上吗？它不该哺育所有的不知名的山村中的人吗？能看到一张被油垢染黄的脸灯下夜读是怎样美丽，我还能坚持书是我的吗？ ⑥“不忙，你要看就多看一下吧！”他再三推开了，没有了书的双手在灯下显得异常空荡，他仍然温和地笑着，那种古老的、寂寞的、安于现实生活的中国人的笑。我忽然了解，从基本精神上看来，每一个中国人都是读书人。 ⑦我自此更爱中国书，它们曾被多少善良的中国人的眸光所景仰啊！它们曾在多少低檐的屋角下薰染着耙上的土香啊！它们曾在多少凄寒的夜晚被中国式的平仄抑扬所吟咏啊！ 中国人因读中国书而深沉了，中国书因被中国人读而优美了。一条西裤⑧那年的夏令营真是难忘，尤其刺激的是男生的寝室被小偷光顾了。小偷偷走了一些相机和手表，以及牧师的一条西裤。被偷的大男孩们虽然懊丧，却不免有几分兴奋，这种兴奋也染给了牧师的小女儿，她逢人便高高兴兴地嚷道：“小偷来啦！小偷偷了我爸爸的西装裤啦！” ⑨牧师是一个极淡泊的人，失去一条西裤并不会使他质朴的衣着更见寒酸——正如多一条西裤也不致使他华丽一样。⑩那天，他悄悄地把他的小女儿叫到面前，严厉地说：“你不要乱讲，世界上并没有什么小偷，这两个字多么难听。”“是小偷，是小偷偷去的！”⑾ “不是，不是小偷——是一个人，只是他比我更需要那条裤子而已。”⑿我永不能忘记我当时所受的震惊，一个矮小文弱的人，却有着那样光辉而矗然的心灵！盗贼永不能在他的国度里生存——因为借着爱心的馈赠，他已消灭了他们。 一柄伞⒀微雨的车站上，为了贪看一本心爱的书，我竟腾不出手来撑伞，雨点打在书页上，有如一行行娟秀的眉批和笺注。 ⒁忽然，左边的一个女孩带着她的伞靠近来，说：“我们一起打，好吗？”我一时竟木讷地说：“不，不用了，我有伞的，雨不大，我……”⒂唉，我怎可对一个高贵的女孩如此说话？也许她也和我一样，是一个羞怯而不惯于和陌生人讲话的人，也许她也是鼓了极大的勇气才来和我说话的，而我竟给她那样的回答。⒃我将脸低下去，不敢看她是否有失望的表情。 ⒄□□□□□□小题1:文章写了三个人，请仔细阅读，填写下列内容：（3分）⑴厨子拿走“我”的书看，让“我”
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科目:最佳答案见解析解析
小题1:根据故事情节的变化，来理解人物的思想态度的变化。表述合理即可。小题1:了解环境描写及常见五种作用，其中这里有烘托人物心情、渲染一种气氛作用。小题1:比较二者的表达效果，要看哪种表达更能表现出人物的思想性格特征。小题1:只要内容设计合理，文通句顺，书写认真即可。知识点:&&基础试题拔高试题热门知识点最新试题
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