科目：小学数学
科目：小学数学
来源：专项题
题型：单选题
5.19、5.13、5.15、5.15、5.15、5.16、5.17，这组数据的中位数、众数分别是
[&&&& ]A.5.15和5.15B.5.15和5.16C.5.15和5.17D.5.19和5.15
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B经过两点只做一条直线 C一条直线只能用一个字母表示
D线段cd和线段dc是同一条直线
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题目列表(包括答案和解析)
函数在上的最大值和最小值分别是（&&）A．2，1&&&&&&&&&&&& B．2，－7&&&&&&&&&& C．2，－1&&&&&&&&&& D．－1，－7&
函数在上的最大值和最小值分别是&&&&&（&&&）&&A．&&&&&&&&&& B．&&&&&&&&&&& C．&&&&&&&& D．&
函数在上的最大值和最小值分别是A．5，-15& &&&&&&&B．5， -4&&&& &&&C．-4，-15 &&&&&&&D．5，-16&
函数在上的最大值和最小值分别是（&&）A．2，1 B．2，－7 C．2，－1 D．－1，－7
函数在上的最大值和最小值分别是&&&&&（&&&）&&A．B．C．D．
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春日野穹0135
根据求小数的近似数的方法，一个两位小数，四舍五入到十分位是5.1，原来的小数最大是5.14；最小是5.05．故选：C．
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要考虑3.1是一个两位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的5.1最大是5.14，“五入”得到的5.1最小是5.05，由此解答问题即可．
本题考点：
近似数及其求法．
考点点评：
此题考查的目的要求学生牢固掌握求小数的近似数的方法，利用“四舍五入法”来求小数的近似数．
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