小班有关三字经的小班亲子游戏戏

向国学经典靠近 ——亲子共读《三字经》心得 - 芳草如茵的blog - 连云港教育博客
李马芳:东海县和平路小学语文教师、“学生最喜爱的班主任”
“连云港市骨干班主任”、“晶都名师”、“东海县优秀园丁”。
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向国学经典靠近 ——亲子共读《三字经》心得
向国学经典靠近
&&&&&& &&&——亲子共读《三字经》心得
《三字经》是国学经典,是我现在所任教的一年级孩子必读的书目,为了更好的引导学生读书,我在家里也放了一本研读,没想到这本书却引起了女儿的极大关注与兴趣。真有点踏破铁鞋无觅处得来全不费工夫之感,正好引导女儿读这本书。
一、营造氛围,静心阅读
在这样的一个浮躁的时代,信息爆炸的时代,网络电视等媒体更容易吸引孩子的注意力。而国学这样的文本因为年代久远,幼小的孩子不懂,趣味索然。要想汲取国学经典的力量首先得有一个适合的读书环境,关掉电视,断掉网络,丢掉手机,打开书本和孩子来一趟国学之旅。一定要有一个安静的环境,让孩子的心静下来,才能更好的阅读。每天晚上我们都会在睡前来上一小段三字经,温柔的灯光下是母女二人静静的阅读,安静而温馨。
二、不求甚解,尝试背诵&&&
《三字经》大部分朗朗上口,在教孩子读的过程中,她还是很多地方不理解的,但是因为三个字三个字的有节奏,她也会跟着你读,读时间长了,她慢慢的会背了不少从“人之初,性本善”到现在的“香九龄,能温席”相信这样的坚持下去既背诵了国学又开发了她的记忆里,一箭双雕,何乐而不为呢?
三、图文结合,穿插识字
因为这本书是彩绘版的,图文并茂,颜色漂亮,女儿很喜欢,尤其是对立面的小故事非常的感兴趣比如《程门立雪》、《指鹿为马》等。每次她都会找到自己喜欢的一页让我读给她听,看着我读的入迷,她的小头也会靠过来,小手指指在书上的字让我读,一次两次,在这样潜移默化的指认中,她现在已经能认识了“大、小、心、门、学、山、中、国、山……”等常用汉字,要不了多久,她就可以自己看书了。
读书时最美的精神食粮,把这种食粮传给孩子,她就会主动学习,快乐成长!
lmf20126 | 阅读全文(923) |
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  一、 时间
  二、 地点
  三、 活动准备
  1、一次性台布数个
  2、彩虹伞
  3、小礼物人手一份
  4、彩色皱纸人手一条
  5、欢快的音乐和录音机,电池
  6、长绳一条
  7、照相机
  四、 游戏安排:
  1、亲子游戏:
  (1)猪八戒背媳妇:家长背着幼儿跑到对面,让幼儿拿一个礼物(酸奶)。
  (2)玩报纸:a、走小路:家长把两张报纸依次铺在地上,让幼儿从报纸上走到对面。
  b、玩纸球:把报纸揉成球,随意地踢、投掷。。。。
  (3)彩虹伞:a、炒豆豆:把纸球放在彩虹伞中间,全体幼儿一起拉起彩虹伞,抖动彩虹伞,炒豆豆。
  b、钻山洞:两位家长拉起彩虹伞的对角,成一个山洞,幼儿排着队从山洞里钻过。
  c、捕鱼:拉着彩虹伞的对角当成鱼网,幼儿当成小鱼。
  (4)彩带舞:让幼儿随着音乐自由起舞。(准备:彩色皱纸每人一条,音乐,录音机。)
  (5)跳长绳:幼儿全体坐成一个大圆圈,家长们来跳长绳。
  2、大家围坐在一起听着欢快的音乐进行野餐。
  3、集体统一玩2个游乐项目
  4、大家三五成群,自由活动旗下网站:
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热门小班亲子活动城北路街道中心幼儿园小班开展《三字经》古韵诵读活动
&&发表时间: 15:54:13&访问次数:131
“人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。”近日,城北路街道中心幼儿园园内传来阵阵稚嫩的诵读声,小班的小朋友在大声的诵读《三字经》。
《三字经》是学习中华传统文化不可多得的儿童启蒙读物。它短小精悍、琅琅上口,为了让活动更加活跃有趣,老师穿插有趣的历史名人故事,便于孩子理解记忆,孩子们在中华民族博大精深的传统文化熏陶下,懂得怎样做事,怎样做人。
此次诵读活动,让幼儿在轻松愉快的氛围中感受、跟读经典国学,将有利于让孩子们“读千古美文,做少年君子”,感受中国古老文化的魅力。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(范云蕾&&供稿)
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