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你的教养观是哪一种？是严格的虎妈,使命必达的直升机父母，还是自律甚严的德国式妈妈？请透过最受欢迎的45种教养情境模拟，勾勒出你的教养方式。这份表格没有标准答案，因为教养不可以复制。经由这份表格，爸爸妈妈可以更清楚的看清楚自己的教养模式，反思和调整自己的育儿方法。教养情境模拟测试表 1.你认为什么是爱孩子的表现？□把孩子当成小花，悉心呵护，给他吃最好的、玩最好的。□把孩子当成大树，不加以干涉，任其自由发展。□将孩子视为参天大树和娇嫩小花的结合体，同时培养其温柔与独立的性格。2.如果孩子的学习成绩不如预期，你会怎么样做？□请学校多出一些作业，让他反复练习，加强记忆。□严格限制孩子的晚了时间，将心力完全放在课业上。□确定孩子已经尽力就好，帮助他培养其他兴趣与能力。3.孩子向你提出饲养宠物的要求时，你会怎么样做？□告诉他“只要考第一名就能养宠物”。□绝不答应，因为宠物会传染疾病，对孩子的健康有害。□要求孩子承诺会独立照顾宠物并学习必要知识，再让他养。4.听到孩子随意改编你熟悉的童话故事或歌谣时，你会有什么反应？□立刻纠正，告诉他正确的情节或词曲的内容。□欣赏他的想象力，并鼓励他为更多的故事设计不同的结局。□感到烦恼，担心这是一种反社会的行为。5.如果朋友带了礼物给你的孩子，孩子收下后没有说“谢谢”，你会怎样做？□礼仪是一种社会化的行为，等到了孩子长大了就会懂，不需要特别教导。□先向朋友道谢，再提醒孩子应该向对方说“谢谢”。□痛斥孩子不懂礼貌，要他立刻去墙角罚站。 6.你会让孩子做家事吗？□当然不会，家事是父母该做的，孩子只要负责把书念好。□让他学习做一些力所能及的事，训练其独立性。□孩子太小，家事做得不好会导致挫折感，所以不该让孩子做家事。 7.在马路上看到有人扔垃圾，你会怎么做？□直接呵斥人家。□既然别人都乱扔垃圾，自己也可以这么做。□捡起来丢进垃圾桶，并且告诉孩子“不可以乱扔垃圾”。 8.寒流来了，孩子穿着一件薄薄的上衣就要去公园玩，你会怎么做？□为了不让孩子感冒，要他立刻多加几件衣服。□等到孩子着凉后，再狠狠教训他一顿，以后他就不敢了。□提醒孩子，但是如果他说不冷，就尊重他的感觉和意愿。 9.如果孩子每次购物都买一个塑料袋，你会怎么做？□提醒他“即使塑料袋很便宜，但这仍是一种浪费行为，以后让他一定要随身携带购物袋。□反正塑料袋只要两块钱，所以没有关系。□孩子拿不动太多东西，而且忘记带购物袋很正常，不用过度反应。 10.如果孩子喜欢阅读课外读物，你会怎么做？□如果孩子功课好，就不必干涉了；反之，则没收课外读物。□孩子无法分辨课外读物内容是否有害，等他大一点再说。□经常带孩子去图书馆，并且根据他的年龄，挑选具有启发性的读物。 11.孩子不小心跌倒的时候，你会怎么做？□孩子的身心都很脆弱，要立刻冲过去抱他起来，给予安慰。□先检查孩子的伤势，确定没有问题后，鼓励他自己站起来。□碰撞跌倒很正常，不必理会。 12.当你带着孩子去公园玩，看到有人跨越栏杆、践踏草皮时，你会怎么做？□告诉孩子“小草的生命力很强，很快就会恢复，不用担心”。□视而不见，避免在孩子面前与人发生冲突。□前去劝阻，并且告诉孩子“这是不对的行为，要遵守公园的规定。 13.如果你答应孩子下午五点十分去接他放学，但因为中途有事，五点三十分才到学校，这时候你应该怎么做？□告诉孩子“计划赶不上变化，迟到是难免的事，籍此训练他的耐心。□发现时间快到了，先打电话给老师，请他转告孩子，接到孩子之后要跟他解释迟到的理由，并向他道歉。□问他这二十分钟都在做什么，籍此教育他要把握时间做好功课。 14.答应周六带孩子去游乐园玩，当天却临时被通知要加班，你会怎么样做？□为了不让孩子失望，趁他还没起床之前赶快出门，回家后再告诉他原因。□向孩子说明取消计划的理由，向他道歉，并给予适当补偿。□抱怨公司、籍此提醒孩子“爸爸妈妈工作很辛苦”要他学习体谅。 15.想要让孩子喜欢音乐，你应该怎么做？□帮孩子报名音乐班，并且要求他每天练习，养成习惯。□告诉孩子“你看小明、小华好厉害，会弹钢琴，不像你什么都不会”，激发他的好胜心，主动报告音乐班。□先培养自己对音乐的喜好，经常在家里听音乐，让孩子耳濡目染。 16.和另一半意见不合，即将发生争执，你会怎么做？□不要避开孩子，因为他是家中的一份子，要让他知道家里发生的大小事。□回到房间讨论，不在孩子面前争执，以免影响他的情绪。 17.应该怎么做，才能向孩子证明你的爱？□买很多的衣服、玩具给孩子，让他衣食无缺。□每天问孩子功课完了没，让他感受到父母的关心。□经常抱抱孩子，对他说“我爱你”。 18.如果你希望孩子多学习一些课外知识，想要帮他报名相关课程，他却极力反对，这时候你应该怎么做？□告诉他已经缴钱了，不能浪费，先去把这几堂课上完再说。□告诉他社会竞争很激烈，如果不多学一点东西，长大之后就会跟不上别人。□带他去试听，如果他还是不想上课，就不勉强。 19.当你要孩子去做作业，他却想要看电视，并且为了这件事情和你顶嘴、争辩，你该怎么做？□跟父母顶嘴是不礼貌的行为，一定要制止。□孩子不懂事情的轻重缓急，要规定他做完作业才能看电视。□鼓励孩子表达想法，并引导他如何有效安排时间。 20.如果你发现自己误解孩子的意思而妄下结论，扭曲了孩子的想法，你会怎么做？□没关系，下次注意就好了。□向孩子道歉，承认错误，请他再说一次，并认真倾听。 21.如果发现孩子和一位异性同学走得很近，甚至做出一些亲密举动，你会怎么做？□和孩子约定，每次都考第一名就可以谈恋爱。□告诉孩子“等你长大之后才能谈恋爱”，阻止他和那位同学继续来往□乐见其成，让孩子提早学习爱与被爱的能力。 22.孩子犯错时，你会施以体罚吗？□不论是什么样的错误，都不该体罚孩子，以免在他心里留下伤害。□平时不会，但如果犯了大错，会用棍子痛打一顿，让他记取教训。□会施以柔和的体罚，例如打屁股、不准看电视、面壁思过、关禁闭等。 23.如果孩子还没吃完晚餐，就说“我吃饱了”，跑去玩，你会怎么做？□他一定没吃饱，只是贪玩，所以必须要求他立刻坐回餐桌前上把晚餐吃玩。□孩子爱玩是天性，但为了避免他吃太多零食，所以要喂他吃完正餐。□既然孩子不好好把饭吃完，就表示他不饿，不必强迫。 24.发现孩子的缺点时，你会怎么做？□每个人都有缺点，没必要大惊小怪。□为了不伤及孩子的自尊心，要避免提及。□多赞美孩子的优点，找机会和孩子讨论，引导他改进缺点。 25.当你发现孩子没有把课本放进书包就急着去上学了，你会怎么做？□孩子没带课本会被处罚，立刻帮孩子拿去学校。□打电话到学校，叫孩子赶快回家拿课本。□不管他，让被处罚，记住教训。 26.如果孩子和你约定好每周三都要帮忙洗碗。某天吃完饭后他却说功课太多做不完，不洗碗了，你该怎么做？□要求孩子要按照约定行事，让他不可以随便破坏协议□这次先帮他做，下次再要求他补回来。□功课比较重要，偶尔不做家事没关系。 27.孩子放学回家，立刻脱下脏衣服扔得满地就跑去玩了，你会怎么做？□帮孩子收拾，上课累了一天，放松一下也是应该的。□和孩子约定好“自己的事自己做”，要求他以后自己把脏衣服丢进洗衣机。□孩子都是这样，帮他多买几件衣服就好了。 28.当孩子违法规定被你处罚，他的奶奶站出来为他说情，你该怎么办？□看在长辈的面子上，放过他一次。□告诉奶奶，“我的孩子我自己教，不用你管”。□坚持处罚，再私下和长辈沟通，“让孩子遵守规范“的重要性。 29.孩子因为贪玩忘了写作业，想起时已经过了就寝时间，你该怎么做？□先骂他一顿，再帮他把作业做完。□要他立刻去睡觉，隔天被老师处罚，记取教训。□要求他熬夜把功课写完。 30.如果孩子和别人争抢玩具，你该怎么处理？□要孩子把玩具让给对方，再买一个新的给他。□斥责孩子，因为这是没有教养的行为。□问清楚是谁先拿到玩具，先拿到的先玩。 31.进入孩子的房间之前，你会先敲门吗？□不会，他现在还不懂，等到他年纪大一点，我就会敲门。□会，要以身作则，从小处培养孩子的礼仪。□不一定，如果觉得他在做坏事，就要立刻进去查看。 32.吃完晚饭，孩子抢着要洗碗，外婆却说：“你会把碗打破“，”你洗不干净“,”你个子太矮”等理由，不让他洗，此时你会怎么做？□避免冲突，等到下次外婆不在家，再让孩子洗碗。□孩子确实常把碗打破，为了避免浪费，等他长大一点再说。□请孩子先去洗碗，再告诉外婆：“孩子愿意主动做家事，就要给他尝试的机会”。 33.如果孩子在公园玩的时候，被其他小朋友不小心撞倒，两人发生争执，你该怎么办？□告诉孩子：“别人撞你，就要撞回来，不然以后容易被欺负。”□一个铜板敲不响，立刻制止后，两个人各打一下。□告诉孩子；“他是不小心的，要原谅别人的无心之过”。 34.孩子的作业做得很慢，还一直做错，觉得自己很笨，你会怎么做？□告诉孩子：“你确实不太聪明，所以要比别人更努力”。□告诉孩子：“你是我生的，怎么会笨呢？一定是你上课不够认真”。□告诉孩子：“你不笨，只是还没有学会而已”。 35.孩子跟你说这次想考前三名，回来之后却告诉你三科中有两科不及格，此时你该怎么做？□帮他制定学习计划，增加课前预习、课后复习的时间。□要他戒除随便夸下海口的坏习惯。□只要确认孩子尽力了，就抱抱他，勉励他下次要更加努力。 36.孩子想在公共场合要唱歌，但他五音不全，你会怎么做？□欣赏孩子勇于表现自我的精神，给予鼓励。□这时孩子自大的表现，应该予以制止，并要求他懂得内敛。□歌声不好就该藏拙，要求孩子以比较擅长的舞蹈代替唱歌。 37.当邻居跟你说:“我的孩子这次数学考了一百分，你的孩子只考了七十分。”你会怎么说？□“没什么了不起，我的孩子只是不想念书，否则考一百分对他来说轻而易举。”□“要你管，也不看看你的孩子英文有多烂”。□“哇，你家的孩子好棒！我的孩子也不错，这次有进步喔。” 38.孩子上了小学一年级之后，告诉你从今天开始要自己上学和放学，你会怎么做？□小学一年级欠缺应变能力，容易发生危险，等他长大再说。□欣然同意，并且教导他交通规则，注意安全。 39.有一天，你看见孩子在写日记，他看到你之后立刻收进抽屉里，你会怎么做？□尊重孩子的隐私权，绝不看他的日记。□为了避免孩子误入歧途，应该随时掌握他的动向，等他隔天去上学后，再进他的房间看日记。□告诉孩子：“亲子之间不该有任何秘密，我想要了解你的内心世界，给我看日记好吗？ 40.在公园里，孩子看见一只非常可爱的小狗，想趴在地上学狗爬，你会怎么做？□先帮孩子铺好垫子再让他趴上去，之后立刻用湿巾帮他擦手。□严厉制止，因为地上很脏，而且这个动作很不雅。□让孩子自由玩耍，不加以干涉。41.如果孩子已经拥有满屋子的玩具、书籍，却仍然想买新的东西，你该怎么做？□孩子想要什么都应该买给他，满足他的需求，否则会造成他从小缺乏安全感。□眼力回绝，告诉孩子：“家里很穷，买不起”。□请他整理不需要的旧东西，和邻居或同学交换其他玩具、书籍，培养爱物惜物的观念。 42.发现孩子将多余的零花钱省下来买玩具时，你会怎么做？□表示他的零花钱太多，应该扣除一些。□给予赞美，并为孩子在银行开户，引导他将多余的零花钱存进去。 43.过年期间，孩子很快就把压岁钱花完了，想再向你要钱买玩具时，你会怎么做？□给他钱，告诉他下次不可以这样。□斥责他太浪费，处罚他一个月不能领零花钱。□不给他钱，并且教他如何妥善规划、运用压岁钱。 44.某天你依照孩子的要求买了一个玩具给他，过了几天他却说那个玩具不好玩，想要重新买一个，此时你会怎么做？□孩子还小，不明白自己真正的需求，所以应该再买另一个玩具给他。□不买给他，让他知道做任何决定之前必须想清楚，做决定之后就不能后悔。 45.去银行存钱时，你会带孩子一起去吗？□不会，小小年纪就接触金钱的世界，会让孩子变得贪婪。□不会，如果让孩子知道家里有钱，他就会不知珍惜。□会，要让孩子从小建立金钱观，培养正确的理财方法。本测试表原作者赵丽蓉，自台湾《德国妈妈这样教自律》一书，由野人文化出版。要了解更多的内容，请直接购买国内版书《Wow,原来德国妈妈这样教孩子》。本测试表仅供家长分享参考，不作为商业用途。
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＞＞＞水平桌面上有两个玩具车A和B，两者用一轻质细橡皮筋相连，在橡皮..
水平桌面上有两个玩具车A和B，两者用一轻质细橡皮筋相连，在橡皮筋上有一红色标记R。在初始时橡皮筋处于拉直状态，A、B和R分别位于直角坐标系中的（0，2l）、（0，-l）和（0，0）点。已知A从静止开始沿y轴正向做加速度大小为a的匀加速运动：B平行于x轴朝x轴正向匀速运动。在两车此后运动的过程中，标记R在某时刻通过点（l， l）。假定橡皮筋的伸长是均匀的，求B运动速度的大小。
题型：计算题难度：中档来源：不详
由题意画出xOy坐标轴及A、B位置，设B车的速度为,此时A、B的位置分别为H、G，H的纵坐标为分别为yA，G的横坐标为xB，则&①&②在开始运动时R到A和B距离之比为2:1，即由于橡皮筋的伸长是均匀的,所以在以后任意时刻R到A和B的距离之比都为2:1。因此，在时刻t有&③由于,有&&&④&&&⑤所以&⑥&&&&&⑦联立①②⑥⑦解得&⑧【点评】本题的解题关键是橡皮筋的伸长是均匀的，由三角形的相似对应边成比例,，分别解出A、B的位置yA，xB，再由A、B各自的运动，列出方程&①,&② 就可求解。难度中等偏上，考生若是不能分析出橡皮筋的均匀伸长的特定的比值关系，仅能得①②两式的少部分分。【考点定位】匀加速直线直线运动、匀速直线运动。
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据魔方格专家权威分析，试题“水平桌面上有两个玩具车A和B，两者用一轻质细橡皮筋相连，在橡皮..”主要考查你对&&匀变速直线运动&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
匀变速直线运动
定义：在任意相等的时间内速度的变化相等的直线运动，即加速度恒定的变速直线运动叫匀变速直线运动。
特点：a=恒量。
匀变速直线运动规律(基本公式)：速度公式：v=位移公式：x=速度平方公式：位移—平均速度关系式：x=匀变速直线运动的几个重要推论：
在任意两个连续相等的时间间隔内通过的位移之差为一恒量，即：SⅡ－SⅠ＝SⅢ－SⅡ＝…＝SN－SN－1＝ΔS＝(此公式可以用来判断物体是否做匀变速直线运动)。进一步推论：Sn＋m－Sn＝，其中Sn、Sn＋m分别表示第n段和第(n＋m)段相等时间内的位移，T为相等时间间隔。
某段时间内的平均速度，等于该段时间的中间时刻的瞬时速度，即。
某段位移中点的瞬时速度等于初速度v0和末速度v平方和一半的平方根，即vs/2＝。
发现相似题
与“水平桌面上有两个玩具车A和B，两者用一轻质细橡皮筋相连，在橡皮..”考查相似的试题有：
238180387317156725359281411410161808}