理解电子游戏 Understanding Video Games
知识量：9.4
教师参与：8.6
趣味性：8.3
课程设计：8.6
难度：一般
开始时间：
持续时间：11.0周/每周3.0-5.0小时
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电子游戏是全世界盛行的娱乐项目，它让我们快乐、让我们获得新知，也挑战着我们。这些游戏被我们的文化所左右，也左右着我们的文化。在这节课中，学生将学习如何研究游戏和参与深入的讨论。根本上，这门课是有关于理解视频游戏专业知识的课程。“理解电子游戏”这门课的准备收到了世界著名的游戏开发公司BioWare Corp的帮助，该公司位于亚伯达的埃德蒙顿。这门课有三个主要部分：1) 学习术语，以便于我们探讨电子游戏2) 探索这些术语如何被用于阐述游戏的理论模型中3) 将这些理论视角转向游戏的文化层面，用以理解这种媒体是如何影响社会的。学生将要从这门课中掌握的一个最重要的事情就是理解视频游戏开发者、玩家和游戏之间的三方互动。课程材料以学生易于接受的、简短的形式呈现，同时有很多反馈板块。这门课还为学生提供专门设计的大量的交互模块。这些模块可以让用户自行设计视频游戏中自己的可移动图标，同时探索虽然短暂但是充满趣味的视频游戏发展史。这门课有独特的授课方式，结合经典的小测环节，让学生能快速、牢固地掌握在现代文化的环境里如何理解视频游戏。阿尔伯塔大学的学生可以兑换学分：点击查看如何获得。关于非阿尔伯塔大学的学生如何换取学分，请浏览文章底部的问答环节。理解视频游戏是阿尔伯塔大学正在进行的系列项目“探究数字学习”的一部分，Coursera会提供匿名数据，为研究员获得研究数据提供便利。 【授课大纲】第一课：简介在这堂简短的课程里，学生会知道这门课所涵盖的内容，并了解我们的可移动图标创造模块。第二课：玩耍 (Play) 和游戏 (Game)这节课中，学生会学到玩耍和游戏的不同，游戏的分类和基本原理的定义。第三课：游戏设置的新趋势和进步这节课着重研究两种主要的游戏设置类型，以及他们是如何影响视频游戏体验的。第四课：游戏机制学生会学习游戏理论 (ludology) 的概念、构成结构以及用机械动力美学的方式分析游戏。第五课：故事和游戏我们以故事的方式来探索游戏的概念，同时还有视频游戏叙述的重要性。Campbell的英雄之旅理论会贯穿于游戏故事的应用和解释中。第六课：解释游戏结构主义和后结构主义分析会指引我们更好地理解“游戏意味着什么？”这节课会为学生介绍许多理论框架用以分析游戏。第七课：游戏文化我们会介绍符号学和在包容游戏社区及排他游戏社区的规则中语言的使用。独立游戏开发者和改装团队会在这节课中介绍。第八课：暴力和游戏围绕着暴力和游戏的探讨似乎是并进的。为什么会这样？视频游戏中，通过暴力想要达成的目的和对于暴力的描绘是什么？这节课会涉及以上问题。第九课：性和游戏这节课的主题是性、性别和对于性的描述。此外，这节课有游戏产业的女性参与的模块。第十课：竞赛和游戏竞赛和竞赛的程式化概念在这节课中探讨。学生将会了解不同题材的游戏中，竞赛和冲突导向的游戏设置及表述。第十一课：严肃游戏游戏可以被用来教育和训练，这些题材的游戏被称作严肃游戏。这节课中，学生会学习到业界指定的游戏理论以及当它们应用在游戏中时的实践。保有游戏玩家的方法也会在这节课中教授。 【先修知识】不需要先修知识，欢迎所有人参与。 【参考资料】每节课都有推荐的阅读材料。 【授课形式】这门课包括1-8分钟不等的课程视频，还有视频内的问答练习，除此之外，每11节课就会有一个单元测试。如果阿尔伯塔大学的学生想要通过这门课取得学分，需参加期中、期末考试。 【FAQ】学习这门课需要具备什么条件？网络连接和探险精神。别的大学的同学可以从认识电子游戏这门课中获得学分吗？认识电子游戏这门课是一门开放的、免费的MOOC课程，我们欢迎所有学习者。阿尔伯塔大学的学生现在可以通过这门课获取阿尔伯塔大学的学分。如果你对于获取学分感兴趣，但你不是阿尔伯塔大学的学生，有可能能从别的学校获得学分。请记住，如果你仅仅想要上这门课，并且对Coursera的认证证书不感兴趣，不需要付费参加考试。如果你不是阿尔伯塔大学的学生，你需要做两件事：注册签名认证只有注册了签名认证的学生允许参与期中期末考试。。如果你对期中期末考试不感兴趣，也可以仅仅用签名认证来获得认证的Coursera证书。期中期末考试登陆签名认证并在阿尔伯塔大学注册了的学生需要支付263加元的费用来参加考试。没有在阿尔伯塔大学注册的学生很快也可以参加考试，所有签名认证的学生会收到邮件提醒，他们有付费参加考试的权利。请注意：附加的费用是用来参加考试的。确切的数目会在你注册考试的时候知晓。你需要知道，阿尔伯塔大学和Coursera无法保证为你提供所在大学和院校的学分，这个决定通常取决于你所在学校或者学院的教授。阿尔伯塔大学和Coursera会确保提供你所在的学校申请学分的一切材料。我们已经建立了一套完整的解答包，这门课伊始之时，这个解答包就会提供给你所有你所需的东西，让你提供给所在院校的教授来评断这门课。如果你参加了这门课程的期中和期末考试，可以写入简历、履历或者仅仅是为了完成一个大学难度的考试挑战，这都是没问题的。但如果你想要获得所在院校认识电子游戏的学分，请在支付考试之前确保你的学校支持。 翻译：编辑：
已完成这种全英文的课程上下来真是要命！原谅我英语伤不起 T-T。。整个课程以两位老师的对话展开（当然偶尔也会请外部人员乱入讲解一些实际工作中的感悟），主要讲游戏设计中的理论因素，涉及到很多游戏的理论发展。学习完之后，对于游戏的整体理解有了更深的体会。。。个人感觉比open2study上一门叫《游戏开发概念》的课程要好一些，，，这门课才应该叫游戏开发概念啊！！课程无实践部分，只需要每次视频结束后完成 quizzes 就好了，课程是一次全部发布出来的，另外想吐槽一下那个required reading，这么长是为毛啊，还全英文！！死脑细胞的好不好。。不过，大家不用担心，这个阅读看不懂也没很大关系的，通常测试中会有一两道关于它的习题，答案还是很好捉摸的。说到证书问题，据说要参加学校的考试。不管怎样，希望大家学习愉快，希望这些评论能对大家有一点帮助。：）PS:有一集里面出现了一个平板一样的可以在ps里手绘的东东，好高大上的感觉。。
在上课第一课的课外阅读实在让人有点吃力了(好久没用英文了………………)不过关于对游戏是否属于艺术范畴的探讨还是给人以很大启发~
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