浅谈自制玩具在幼儿游戏中的运用_百度文库
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浅谈自制玩具在幼儿游戏中的运用
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你可能喜欢幼儿手工自制玩具 刷画游戏
　　玩具名称
　　刷画游戏
　　适宜班级
　　玩具功能
　　将色彩活动赋予新的意义，孩子们可以运用不同的色彩与工具材料，自由自主地刷印出不同的形象，使孩子在色彩活动中既体验到动手操作的快乐，又能发展起对艺术活动的兴趣与参与艺术活动的能力，提高对美的事物的表现力。
　　制作材料和方法
　　塑好膜的硬纸板、纱网、小牙刷、水彩、图画纸
　　制作方法
　　1、将塑好膜的硬纸板制作成不同形状的拓板
　　2、用纱网与硬纸板相装订成网
　　（可以根据幼儿的兴趣及能力进行材料的选择）
　　第一种玩法
　　幼儿可以选择不同形状的拓板，将拓板置于图画纸之上，将牙刷蘸满色彩，在纱网上进行来回的刷彩。
　　第二种玩法
　　用图画纸做衬底，幼儿可以只选用纱网，用牙刷蘸彩后直接在纱网上来回刷彩，刷完后在衬底上进行装饰。
　　注：两种玩法在刷色后，均可在衬底上进行各种装饰。
《幼儿手工自制玩具 刷画游戏》摘要：。 制作材料和方法 材料 塑好膜的硬纸板、纱网、小牙刷、水彩、图画纸 制作方法 1、将塑好膜的硬纸板制作成不同形状的拓板 2、用纱网与硬纸板相装订成网 玩法 可以根据幼儿的兴趣及能力进行材料的选择 第一种玩法 幼...： ◇
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联系我们（9:00－17:00）
电话：010-中班利用废旧材料自制玩具及使用方法
　　幼儿通过对废旧材料的收集及简单的制作，大大培养了他们的探索能力、想象力、创造力和动手操作能力。
　　一、 引言
　　玩具是幼儿生活的重要组成部分，市场上的玩具种类不完善，价格昂贵，不能满足幼儿的发展和需求，而利用废旧玩具自制材料弥补了这些缺点。使用废旧材料自制玩具已经成为我国一大趋势，利用废旧材料自制玩具已被利用在户外体育活动、环境布置、区域游戏、创造游戏中，大大的丰富了幼儿的生活。
　　二、利用废旧材料自制玩具的意义
　　1.如今幼儿园的经济条件虽然在不断改善和提高，但自制玩具仍然是幼儿园推崇的一种做法，废旧材料的回收与使用正响应了我国建设节约型经济社会的口号。对于学龄前儿童来说，让他们参与到废旧材料的收集中来，以真是、生动的方式帮助她们真正做到了保护环境、节约自然。在收集废旧材料的过程中，也培养了幼儿大胆的探索精神。
　　2.利用废旧材料自制玩具的过程中，教师之间相互交流经验，促进了教师之间的关系，资源得到了共享。自制玩具对于购买的玩具其优点是节约资金、能够及时更新。而且废旧材料的种类很多：光盘、各种材料的瓶子、纸盒、各种布等等。通过这些可以让幼儿认识各种各样的材料，而不会像购买的玩具的材料那样单一。
　　三、如何收集废旧材料
　　做一个有心人，就会发现生活中有许多可以利用的废旧材料。废旧材料的收集靠教师平时的收集和家长的配合。家长的配合就需要老师做好工作，以免引起家长的反感。废旧材料在生活中虽然随处可见，但对于幼儿园废旧材料的收集应该有着非常严格的标准：安全，卫生。对收集来的废旧材料应该进行清洗和消毒还有分类，在没有使用前将它们放在幼儿触及不到的地方。
　　四、根据幼儿的发展需要收集废旧材料
　　幼儿提供的废旧材料是幼儿园自制玩具的重要来源，在幼儿园中，废旧材料的收集不是随随便便的，应该根据幼儿的发展需要来收集废旧材料。《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出通过跑跳、钻爬、攀登、投掷、踩小高跷等游戏活动发展幼儿动作的协调性和灵活性。这时就可以请幼儿收集各式各样的瓶子，将收集来的瓶子，教师充分利用，较硬的易拉罐可以做成梅花桩，通过踩梅花桩的练习，可以提高幼儿的手眼协调能力和平衡能力。《指南》中还指出中班的幼儿能助跑跨跳过一定距离，或助跑跨跳过一定高度的物体。教师就可将塑料管固定在带柄的油瓶上，油瓶里装满沙子加以固定，就能做成简单的跨栏，让幼儿练习跨栏，可以提高动作的力度以及协调性，发展幼儿跑跳能力。
《中班利用废旧材料自制玩具及使用方法》摘要：善和提高，但自制玩具仍然是幼儿园推崇的一种做法，废旧材料的回收与使用正响应了我国建设节约型经济社会的口号。对于学龄前儿童来说，让他们参与到废旧材料的收集中来，以真是、生动的方式帮助她们真正做到了保护环...： ◇
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