2016年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题-世界水日
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2016年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题
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&2016年“世界水日”“中国水周”宣传主题确定　　日是第二十四届“世界水日”，3月22－28日是第二十九届“中国水周”。联合国确定2016年“世界水日”的宣传主题是“水与就业”（Water and Jobs）。经研究确定，我国纪念2016年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“落实五大发展理念，推进最严格水资源管理”。　　世界水日的由来　　世界水日(英语：World Day for Water，或World Water Day)，日第四十七届联合国大会作出47/193号决议，根据联合国环境与发展会议通过的《二十一世纪议程》第十八章所提出的建议，确定每年的3月22日为“世界水日”。其旨在推动对水资源进行综合性统筹规划和管理，加强水资源保护，解决日益严峻的缺乏淡水问题，开展广泛的宣传以提高公众对开发和保护水资源的认识。中国水利部确定每年的3月22日至28日为“中国水周”，从1991年起，我国还将每年5月的第二周作为城市节约用水宣传周。　　“世界水日·中国水周”供水、节水知识读本　　1、城市供水设施的维护责任划分以结算水表为界，该设施前端的，由供水企业负责维护;后端的，由用户或者产权人负责维护;住宅小区、单位建筑区划内的园林、环卫、消防等区域共用供水设施，由建设单位或者业主管理和维护。　　2、螺旋升降式水嘴属于国家明令禁止使用的淘汰型用水器。　　3、在城市供水设施安全保护范围内，建造建筑物或者构筑物、开挖沟渠属于被禁止的。　　4、全国城市节水宣传周是5月15日所在的那一周。　　5、节水型普通水龙头通常可以比一般水龙头节水30%左右。　　6、为有效开发和利用水资源，提高节约水水平，国家有关部门发出通知，要求各地积极创建节水型城市。　　7、要在全社会形成节约水资源光荣，浪费水资源可耻的公德，人人都要树立水资源是有限的、有价值的新观念，养成爱惜水、保护是和节约水的优良习惯。　　8、张大婶洗菜时总是把泥土先抖干净后再清洗，这种生活细节体现了节水意识。　　9、我国现行《水法》规定，城市人民政府应当因地制宜采取有效措施，推广节水型生活用水器具，降低城市供水管网漏失率，提高生活用水效率 。　　10、我国现行《水法》规定，新建、扩建、改建建设项目，应当制订节水措施方案，配套建设节水设施。节水设施应当与主体工程同时设计、同时施工、同时投产。　　11、我国现行《水法》规定，供水企业和自建供水设施的单位应当加强供水设施的维护管理，减少水的漏失 。　　12、节水型社会建设的核心是制度建设。　　13、城市生活用水包括城市居民生活用水和商贸、机关、院校、旅游、社会服务、园林景观等城市公共生活用水。　　14、《中国节水技术政策大纲》提出，节水工艺 是指通过改变生产原料、工艺和设备或用水方式，实现少用水或不用水。它是更高层次节水、节能、提高产品质量等的源头节水技术。　　15、我国现行《水法》规定，国家逐步淘汰落后的、耗水量高的工艺、设备和产品。　　16、各级人民政府应当采取措施，加强对节约用水的管理，建立节约用水技术开发推广体系，培育和发展节约用水产业。　　17、我国现行《水法》规定，工业用水应当采用先进技术、工艺和设备，增加循环用水次数，提高水的重复利用率。　　18、我国现行《水法》规定，在水资源短缺的地区，国家鼓励对雨水和微咸水的收集、开发、利用和对海水的利用、淡化。　　19、在节水型社会制度建设部分中提出，完善水价形成机制，实行差别水价。逐步推进水利工程供水两部制水价、城镇居民生活用水阶梯式计量水价、生产用水超定额超计划累进加价。
总结：以上是小编为大家整理的“2016年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题”，希望可以帮助到大家。想了解更多内容，请继续关注国土资源网。
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水是生命之源，是世界上最宝贵的资源之一。随着人口的膨胀以及工农业生产规模的迅速扩大，人们对水的需求日益增加。1977年联合国水问题大会曾向全世界发出警告：水不久将成为一个严重的社会危机，石油危机之后下一个危机就是水。
原标题：世界水日水是生命之源，是世界上最宝贵的资源之一。随着人口的膨胀以及工农业生产规模的迅速扩大，人们对水的需求日益增加。1977年联合国水问题大会曾向全世界发出警告：水不久将成为一个严重的社会危机，石油危机之后下一个危机就是水。为了让全世界关注水问题，日，第47届联合国大会根据联合国环境与发展大会制订的《21世纪行动议程》中所提建议，通过了第193号决议，确定自当年起将每年的3月22日定为世界水日。设立世界水日的目的是为了推动世界各国对水资源进行综合性统筹规划和管理，加强水资源保护，并通过开展广泛的宣传教育活动，增强公众对开发和保护水资源的意识。
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48小时点击排行三联阅读子分类世界水日：不懂得珍惜才是最大的短缺-搜狐新闻
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&& 世界水日：不懂得珍惜才是最大的短缺
应对水资源短缺
3月22日是世界水日——在这个日子我们应该抽时间思考：10亿人无法获得足够的清洁用水；每个月因饮用受污染的水而死亡的人和印度洋海啸的死难者一样多。尽管如此，这些人的不幸几乎没有得到一场自然灾害所能引起的关注
…… [][][]
　水资源不仅仅是一个环境和经济问题，同时也是社会和政治问题。由于生命之液枯竭，全球的“环境难民”数量不断增加。自上个世纪90年代起，全世界有3/4的农民和1/5的城市人口全年得不到足够的生活淡水，因水而被迫背井离乡的人已超过因战乱出逃的难民
　长期缺水和缺乏污水处理设施也是制约穷国发展的一大障碍。健康则是推动经济良好运行的发动机。为减轻人们的痛苦，支持第三世界国家的发展，水这个课题必须更多地得到政府组织和非政府组织的关注。国际红十字会联合会打算利用其在提供清洁水和创建卫生环境方面的经验，于日通过了
□ 有多少水污染还在继续……
记住这些污染 是为了防止更多的污染
　不管未来能否拯救得了白洋淀，我们得到的教训都是沉痛的。至少我们应当明白，在满足人类的需求的同时，同样要考虑满足其他生物和自然环境本身的需求，还要考虑后代的需求。否则，还会有白洋淀这样的地球之肾慢慢消失，给下一代留下灾难 …… []
□ 胡乱治理有时比污染更破坏生态
　污水处理厂堂而皇之地将污水排掉而不处理，这就跟某地环保局在招商引资中引进严重污染企业一样荒诞。而环保局对污水处理厂排污水眼睁眼闭，让开发区成了事实上的污染企业“保护区”，对于这样的景象，人们大约也早已见怪不怪了
1、在此之前，你知道3月22日是世界水日吗？
知道，一直关注保护水资源。
不知道，以前环保意识不强。
不知道，各种纪念日太多了，记不住，环保还是关注的。
2、在日常生活中，你注意保护水资源吗？
时时处处注意，水是生命之源嘛。
比较注意，主要是节约用水，虽然一个人节约不了多少。
不知道如何保护水资源。
3、你认为哪些措施对保护水资源最重要？
节约用水。
治理污染。
建设水利设施。
宣传环保思想。
专家张博庭谈水资源
博客：“灌水”因为爱水
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　你是否曾经灌了一大瓶水，就因为喝不了，而倒了呢？你是否曾经用过好几桶水来冲洗自己心爱的车呢？你是否打开水龙头，而忘了关呢？你是否曾经用过大量的水和伙伴互相泼着玩呢？你是否……你是否……[]
　大家好！我是一滴普普通通的水，在一条清澈的小溪里过着无忧无虑的生活。也许你会认为我是一个微不足道的小家伙，那你可错了，我不是吹牛，我的作用可大了！我来到了花草上，花草受了我的滋润，那就可以吐露芬芳；我送给了沙漠了行路的人，那他如获甘霖，重获新生…[]
　笔者生活中，曾经有过两次关于水资源的思考。刚进大学时，学校按使用量收水费，笔者所在宿舍的水费是全楼最高的，相比之下，相邻宿舍的仅仅是我们的一半……[]
世界水日：年年有今日
　在日的58/217号决议中，大会宣布从日的世界水日开始，2005年至2015年为“生命之水”国际行动十年。2006年世界水日的主题是“水与文化”，联合国教科文组织日前公布《世界水资源开发报告》，面对全球水资源开发问题，敲响九声警钟
评论：不仅仅是节水
　这些年来，在水的问题上，我们好像没有在“减法”上做出什么有成效的努力。尽管，我们也在不断地喊叫着“节水”，但实际效果却是用水量的剧增。我们感受到的，大都是炽热的“加法”：城市面饼无节制地摊大，城市人口空前地膨胀
第413期 07-03-22 责编：刘鑫炎当前位置：
＞＞＞3月22日是“世界水日”，学校要办节水宣传画展。请你从下面两幅画中..
　　3月22日是“世界水日”，学校要办节水宣传画展。请你从下面两幅画中任选一幅，结合画面内容，从寓意、构思等角度写一段推荐语。（60个字左右）
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题型：问答题难度：中档来源：河南省中考真题
示例一：我推荐第一幅画，因为它构思巧妙，寓意深刻。从祖辈的井到父辈的井再到子孙&的井，井绳越来越长，意味着井越来越深，地下水越来越少，提醒人们要节约用水。&&示例二：我推荐第二幅画，因为它构思巧妙，寓意深刻。利用“家”和“冢”两字“点”的位置不同，把“点”变形为水滴，提醒人们如果不节约用水“家”就会变成“冢”。（意思对即可，答案不唯一）
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据魔方格专家权威分析，试题“3月22日是“世界水日”，学校要办节水宣传画展。请你从下面两幅画中..”主要考查你对&&综合读写&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。常考类型及解题技巧：综合读写题出题可选类型众多，可以以各种题型和类型考查。因此对于此类考点我们也要做好全方位，的全面应对。针对不同类型的题目有不同的应对策略。&一、信息的提取与概括题这种题型可能考图表题、也可能考概括新闻主要内容或给新闻拟标题、或者考几则材料的整合与探究。1、对于图表题答题技巧归纳如下：首先要读懂图表所表述的内容，看出图表是对什么内容的表述；然后用简洁的语言，抓住问题的关键来作答。看表对其内容进行概括或说明图表反映的问题时，既要横向比较也要纵向比较。例：今年5月10日是母亲节，班里准备在这天召开班会，班会的主题是“感谢母亲”。请你按要求完成下列任务。 老师首先向同学们展示了这样一份调查结果统计表
用简要的文字概述表格所反映的主要信息。参考答案：随着年龄的增长关注母亲生日和关注同学生日的学生越来越多，但初中生对母亲生日的关注率远远小于对同学生日的关注率。2、对于一句话新闻或概括新闻主要内容的一般格式是：“人物（或对象）+事件+原因或结果”（有的题还有字数限制）。例：用一句话表述下边一段文字的基本信息。(不要超过20字，不含标点)莫斯科时间4月30日11时59分(北京时间30日15时59分)，经过两天太空飞行后，载有人类第一位太空游客美国人蒂托和两名俄罗斯宇航员的“联盟TM一32”号飞船，与国际空间站成功对接。到达目的地后，蒂托感慨地说：“我爱太空!”今年2月，蒂托与俄航空航天局签订了赴国际空间站旅行的合同，并为此支付了两千万美元。解析该题是中考中的常见题型，要求在阅读语言材料的基础上，能将主要信息提取出来进行概括表达。这是事件报道，筛选信息时要把握关键要素：人物、时间、地点、事件或结果。然后将其组成一个陈述句。参考答案：4月30日人类第一位太空游客抵达国际空间站。对于拟写新闻标题的答题思路为：第一步找导语（即总说段）；第二步从导语中找中心句；第三步从中心句中找关键词语；第四步将关键词语整合成答案。3、对于解答材料的整合与探究这类题目一定要将几则材料内容都认真研读，找到几则材料关注的共性问题，加以整合，尝试着从中筛选、概括一条最主要的信息。例：请阅读下面几段文字，概括出你得到的信息。今年，复旦大学在自主招生中，不仅看重考生的学业成绩，还对考生进行了严格的面试，然后才决定是否录取。今年举办的“隆力奇”杯第十二届CCTV青年歌手大奖赛，除了评判选手的歌唱水平外，还有综合知识问答这一环节，虽然只占1分，却往往成为影响选手排名的关键。 5月中旬，法国敲定了进军德国世界杯的23人大名单，在预选赛中表现突出的球星皮雷，因在赛场上与人有过争吵而未能入选。首届中国科技大学少年班学生谢彦波，被人们称为“神童”、“未来的诺贝尔奖获得者”，因不能处理好与导师的关系，被迫中途结束了在美国的留学生涯。参考答案：现代社会更看重人的综合素质（或“德才兼备”、“全面发展”）二、口语交际题&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 1、劝告他人型 ：称呼、劝说的内容得体、语气委婉（你说呢、你觉得呢、好吗、行吗等）。例：在菜场调查时发现，仍有一些卖菜者在热情地帮顾客用塑料袋装菜。一位同学问：“不是禁送塑料袋了吗?”卖菜者指着旁边的摊位说：“大家都在送，我不送，你会买我的菜吗?”如果你在现场，你会怎样劝说这位卖菜的人?(注意简明、连贯、得体) [解析]这是一道典型的劝告类口语交际题，解答此题要注意以下两方面要求：第一要在准确了解事情前因后果的基础上，有的放矢吐露心声，以理服人，以情动人，文明得体；第二要符合语体要求，根据具体情况确定使用口语还是使用书面语。 劝说要点：①菜卖得好不好，关键在于菜的质量、价格和服务；②带头执行“限塑令”，为保护环境尽责任，大家会理解、支持的；③执行“限塑令”也是每个公民的义务；④还可以有偿提供竹篮子、无纺布袋等，增加收入。 2、辩论反驳型 ：说话时要有尺度，要有理有据。例、初三某班同学就“开卷是否有益”进行着热烈的辩论。正方主辩围绕“开卷有益”的观点进行了论辩。假若你是反方主辩，那么，你确立的观点应该是“&&&&&&&&&&&& ”，请围绕你的观点写出两条理由。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 当你接过正方话题阐述自己的观点时，在阐述观点前应该有几句恰当的话，这几句话应是：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 参考答案：（只要言之有理即）开卷未必有益& ①社会上各类书刊鱼龙混杂，青少年对好书坏书缺乏必要的鉴别能力。& ②社会上因读黄色书刊而犯罪的事例也不少。是的，从某种角度上说，你们讲的也有一定的道理，但是，我们还应该看到它的另一面，即消极的一面，我们认为开卷未必有益。 3、采访他人型：称呼、礼貌用语、自我介绍、有针对性的提问。例：如果你以《苍梧晚报》小记者的身份前往南京，现场采访奥运火炬接力南京站第78棒火炬手——新海高级中学高一学生任晓婷，你怎么问？参考答案：任晓婷，你好。我是《苍梧晚报》的记者，作为中学生火炬手，你有什么感想？示例二：任晓婷，你好。作为港城的火炬手，你想对港城的市民说些什么？（中学生、港城人、小记者）4、邀请他人型：称呼、礼貌用语、自我介绍、阐明缘由，发出邀请。例：九(1)班准备在星期三下午三点开展“走近名著”综合性实践活动。为了更好地开展活动，同学们派你去邀请语文老师参加,你怎么对老师说?参考答案：老师，你好！星期三下午三点,我们班在教室开展“走近名著”综合性实践活动。请您参加指导，好吗?三、标语、广告语题此类试题常常给定一个主题，让考生根据这一主题拟写标语，或者相关的诗句或者名言。考生答题时首先要了解标语（或口号）的特点，即简洁，有号召力。可引用名言，也可以自拟，只要符合活动主题即可。特点：抓住语境，把握内容，控制字数，句式整齐，修辞得体。广告具有独特性、形象性、创造性的特点。 例：栀子飘香，榴花明艳……在充满生机的初夏时节，为了营造校园文化氛围，增添人文气息，学校将开展“书香满校园”的主题活动。请你为这一活动拟一条标语。 答案示例：书是人类进步的阶梯。& 让花香伴随书香，让名家走进心灵。四、对联题1、明其特点 ①字数相等。②句式一致。句式指的是句子节奏形式，上下联相对的句子，节奏形式应当相同。③词性相对。对联要求，一般是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，以此类推。④结构相应。上下联对应的词或短语，最好是并列短语对并列短语，偏正短语对偏正短语，依次类推，即它们结构上必须是一样的。⑤内容相关。对联的上下联内容必须是相关的，上下要形成一个有机整体，来共同表达一个主题，决对不能彼此孤立，各自为政，或是不能风马牛不相及，这是写作对联的大忌。2、使用拆合法。 所谓拆合法也即是把一句拆成若干个词组，分别作对，最后又把分别对出的组合成一句。如请为“平山堂下花似锦”写一个下联。(注：平山堂是扬州著名景点之一。扬州名胜很多。如瘦西湖、何园、史公祠、琼花观等等。) 　　平山堂下花似锦，_____________________。 解题思路：我们就可用此法来应对，“平山堂下花似锦”就可拆为“平山堂——下——花似锦”三段分别对之。提示中已告诉我们“平山堂是扬州著名景点之一”，它显然是地点名词，这样可以迅速地对出“瘦西湖——史公祠——琼花观——雷锋塔”等等一大串；“下”是个方位名词，我们可以对出“畔——上——边——下”；“花似锦”是个主谓结构，并运用了比喻的修辞，我们可以对出“柳如烟——烟如雾——花似海——草如茵”等等。这样我们便可轻而易举的从中选出“瘦西湖——畔——柳如烟”“琼花观——边——花似海”“雷锋塔——下——草如茵”等好对。五、开场白与串联词题开场白的特点：内容要紧扣主题；语言要亲切，要有激情，以点燃观众的热情；语言的形式要生动活泼。串联词的特点：语言要有散文诗般的清新和淡雅；能紧扣节目内容；不冗长；生动风趣。例：“十四岁，我们迈开青春第一步” 开场白：长城、黄河、大海……我们喜爱的地方！牡丹、海棠、腊梅……我们喜爱的花朵！我们十四岁了，我们长大了，我们的青春开始了——到喜爱的地方去，看喜爱的鲜花，让我们的青春芳香！同学们，迈开我们的步伐，向前走，走好第一步！六、活动类题例：一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。写好钢笔字既是语文课的教学要求，也是同学们学习和生活的需要。为了帮助同学们了解写钢笔字的知识，提高写钢笔字的水平，班上准备开展“走进硬笔（钢笔）书法”的主题活动。①如果同学们推荐你为本次活动的策划人，你打算设计哪些活动项目？请仿照下面的示例写出两项，并说明活动目的。［示例］项目：硬笔（钢笔）书法比赛目的：激发同学们参与活动的热情，促进同学们认真练字。项目一：硬笔（钢笔）书法知识讲座。目的一：明确硬笔（钢笔）书法的意义，了解硬笔（钢笔）书法的知识。项目二：名家硬笔（钢笔）书法作品鉴赏。目的二：欣赏和借鉴硬笔（钢笔）书法作品，激发同学们的练字兴趣。②为了帮助同学们明确练习硬笔（钢笔）书法的意义，营造人人参与活动的氛围，请你拟写两句内容相关、形式对称的话，作为宣传标语。示例一：练好钢笔书法，传承汉字文化。示例二：写漂亮字，做优秀人。③班上的小刚同学是你的朋友，他平时不用心写钢笔字，字也写得不太好，看到你在比赛中获得一等奖，祝贺你说：“你的字写得太漂亮了，要是我也能写得这么漂亮，那多好啊。”你听后可以这样说：“谢谢你的赞扬，其实只要你用心写字，坚持练习，也能把字写好，到时候肯定比我的字更漂亮”七、名著阅读
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