怎样让儿子放下网络游戏
怎样让儿子放下网络游戏
怎样让儿子放下网络游戏杨老师： 你好！我是一位焦急的母亲，我儿子是初二的一名理科生，以前学习成绩蛮好，自从上了初二就迷上了玩网络游戏，甚至逃课上网，我压制他，不让他碰电脑。他就晚上一点钟左右等我们都熟睡之后，溜到网吧上一两个小时的网，再回来！捉回来之后打他，他就保证再也不去了，过了不久又和以前一样！他的学习成绩直线下降，我们采取一切措施，和他谈心，满足他的一切要求，可是他还是和以前一样，我们说好了一个星期上三小时的网，到了时间老舍不得下来，老觉得自己上的不够，每次说他都和我们争吵，我很痛心！老师你说我该怎么办，怎样让我的儿子放下这些！这位朋友：您好！关于你儿子玩网络游戏，我认为有以下几方面的原因：首先，目前高中的学生有不少人在玩网络游戏，同时他们在课外交流沟通的主要话题也包含网络游戏的玩法。为了不让同学嗤笑为“土老毛”“傻子”或不被同学在交往中排斥、“出局”，所以过去把功夫用在学习上的一些同学也纷纷玩起了网络游戏。其次，你儿子交往的朋友中很可能有人在玩网络游戏，在他们的带领下一来二往被网络游戏勾住了心思。第三，你说你儿子“以前学习成绩蛮好，自从上了初二就迷上了玩网络游戏，甚至逃课上网，我压制他，不让他碰电脑。……他的学习成绩直线下降”，一方面是对你压制的逆反，另一方面随着学习成绩的不如意，再加上老师的批评、同学的另眼相待，他自我感觉压力特别大，自我心中的郁闷也无处发泄，这个时候他的首选就是玩网络游戏。因为玩网络游戏一方面可以使他体验到学习生活之中所无法体验到的成功感，这是因为游戏中没有歧视，不会因为学习不好就被别人看不起，如果他把网络游戏玩得等级高越高，不仅可以得到虚拟的奖赏，而且还会被同学中的玩家仰慕，所以成功感、满足感是不言而喻的。另一方面玩网络游戏不需要对任何人任何事负责，既填补了他自己内心的空虚又轻松有趣、愉悦快乐地度过了课外被同学在交往中排斥、“出局”的时间，所以他就会乐此不疲地玩网络游戏。第四，你说“我们采取一切措施，和他谈心，满足他的一切要求，可是他还是和以前一样，我们说好了一个星期上三小时的网，到了时间老舍不得下来，老觉得自己上的不够，每次说他都和我们争吵，我很痛心！”这种简单粗暴 哄骗诱逼的教育方式在青春期以前可能是很管用的，但是孩子进入青春期以后需要的是尊重、平等以及朋友般的交流沟通和关怀与引导，所以我认为是你们的教育方式和方法把孩子推进了网络游戏之中。第五，也有可能是你儿子平日中与人沟通不足，生活枯燥、单调找不到乐趣而寄情于网络。第六，由于网络游戏具有滑稽、夸张、讽刺、幻想、令人激动的历险以及无师自通的特性，一方面可以让孩子发泄不良情绪，另一方面可以克服自卑，超越渺小，所以它令孩子们很着迷。针对以上情况，作为父母首先不要简单粗暴的对孩子进行打骂、呵斥以及限制其人身自由，而是心平气和地与其交流沟通（尽量避免“必须”“你要如何如何”的词语和句子），从中了解孩子玩网络游戏的起因以及孩子具体的心理状态，比如和孩子一起探讨游戏的玩法、玩游戏的奥妙，甚至和他一起玩游戏等等。当孩子能与父母敞开心扉谈论自己所面临的问题时，在这个时候父母要以理解和共情的心理与行为诱导孩子，比如给孩子讲自己受过什么样的苦、遇过什么样的难，是怎么扛过来、挺过来甚至熬过来的，以积极的影响使儿子发生转变，同时告诉孩子“面对困难比逃避困难容易得多，因为逃避行为积累了更强的内心恐惧。”父母特别是父亲在假期这段时间由他一段性子，多多和他交流沟通，更全面地了解儿子；改变家庭气氛和教育的态度、方式，暂时回避争议事件，给孩子真正的温暖；不要给孩子增加太多的思想包袱，告诉他学习成绩考得好与不好没关系，只要他努力了，就可以了，让他解开心里的疙瘩；要改变过去一味批评的教育方法，尽可能发现孩子的微小进步，只要有一点努力和进步就应该及时给予鼓励，这样才能带给孩子改变的信心和动力。在适当的时候，多给儿子讲一讲自己在人生的挫折和艰难困苦面前，是怎样面对困难和挫折的，又是怎样战胜困难、超越挫折的。因为儿子毕竟年龄还小，对于创伤和挫折很少经历，甚至还没有经历过，这个时候父母就是他的镜子和榜样。多向他谈及这些，势必会对他产生积极的影响。其次，在孩子的学习上寻找突破口。我想你的儿子不可能没有优势学科，既然他有优势学科，那么就让他从最容易突破或进步的科目做起，通过成功促进成功，进而达到戒除玩网络游戏的目的。第三，建议你们特别是孩子的父亲在业余时间多带孩子出去参加运动项目、旅游等，以轻松积极的娱乐方式逐步代替玩网络游戏，然后再逐步让其把心思转移到学习上去。第四，利用孩子喜欢玩电脑的兴趣和特长，鼓励和支持孩子制作多媒体的课件，从特长出发做出对别人有益的东西，或者研究一个实际问题，让他把思维集中在有益的事情之上。第五，父母要多与班主任及课任老师沟通，用比较婉转且不失尊重的口吻建议多关照孩子，最好是多表扬和鼓励，进而消除其经常“玩网络游戏”的情况。另外，你还可以到我的网页上参考《孩子着迷大众游戏书和漫画书怎么办》。第六，找孩子信任和敬重的师长或同学，请他们对其进行认知教育和引导，帮助其认清网络成瘾的原因及危害，以及认清自身的需要、发现满足自己心理需要的其他途径所在，并给予相应的有针对性的指导，从而引导他摆正电脑与网络的位置，改善上网的心态。必要的时候还可以把孩子寄养在他所信任和敬重的师长家中，通过环境和教育方式方法转变来遏制其上网的行为，在潜移默化中达到孩子转变的目的（这种方法比较有效）。第七，也可以请孩子所信任和敬重且学习与生活认真踏实、按部就班的同学来家中，让其与孩子共同学习和生活一段时间，通过同学的支持与帮助逐渐使孩子弱化对网络的痴迷，这样既可以让他来监督孩子的学习与生活，又可以跟着他习得良好的行为习惯。第八，父母要统一教育和管理孩子的方式方法，切忌采用粗暴的制止、严厉的斥责以及苦苦哀求，这样做不仅对于孩子戒除网瘾收效甚微，而且还会导致相反的作用。明智的做法应该是找一个孩子平静的时机与孩子心平气和交谈，比如，当你再玩游戏的时候，你是否想过除了玩游戏之外你将会面对什么呢？你是否为此而感到玩得不踏实呢？你喜欢目前的这种生活状态吗？现在的这种生活真是你想要拥有的吗？你这样玩游戏真的很快乐吗？你是否想过将来不再玩游戏了，你会过着令你自豪的生活吗？我相信你肯定也想过要戒除网瘾，我猜得对吗？你是否想过戒除网瘾并没有你想想得那么难，很可能是你过去的方法不对？等等，尽可能让孩子感觉不到羞愧和压力的时候，激发孩子反观自我的现在，自我主动而积极的转变火花，在这一过程中切忌谈及家人的期望和他的学业荒废，否则就会使孩子觉得压力过大而逃避更加沉迷于网络。当孩子有了转变的愿望以及动机之后，父母亲要及时与孩子协商共同制定戒除网瘾的计划，比如，过去“溜到网吧上一两个小时的网”，现在在这一个月的周六周日各玩3个小时，当孩子切实按计划做到了，要及时给予表扬和鼓励；第二个月再与孩子协商共同制定周六周日各玩两个小时的计划，当孩子做到了同样给予表扬和鼓励。第三个月同样与孩子共同协商制定周六周日各玩一个小时，如前所述如法炮制，第四个月让孩子周六周日玩一次一个小时，……。与此同时父母亲要采取与孩子进行练书法、画画、登山、打篮球或者踢足球的方式与方法，将孩子的兴奋点移开网络游戏。同时父母亲要在语言上、行动中要切实转变以往抱怨、无奈的状态，对孩子的进步满怀期望并充满信心，牢记“鼓励为主”的原则，不断给孩子加油，能够耐心的看待孩子的“过错”，给予孩子支持与引导。同时要想办法引导孩子不断把自己的注意力转移到学习上来，从而激发其学习的积极性和主动性。第九，在学习上不要与其他的孩子去比较，而是要与他自己比较，有进步要及时给予表扬和肯定，这样既可以帮孩子找回自信心，让他自己感受到自己的成功，在成功中培养自信，在自信中达到更进一步的成功，又可以激发孩子的学习兴趣，进一步体验学习的乐趣，达到自觉自愿学习的目的。第十，父母应该多与课任老师沟通，用比较婉转且不失尊重的口吻建议多关照孩子，争取取得老师、同学更多地关心、支持、帮助和鼓励，进而达到消除孩子的逆反心理，积极而主动地投入到学习之中去的目的。
关键词：　　　　　　
站内网友言论仅代表个人观点，并不代表本站同意其观点，本站不承担由此引起的法律责任。
注:*号部分属于必填内容请仔细填写
请输入内容
评论超过300字
看不清，点击换一张
请输入验证码
请输入正确的验证码
2016成都小升初招生政策、报名时间、对口中学、艺体特长生的录取、重点民办中学的小升
2016杭州小升初预热，本篇笔者带来杭州小升初，涵盖杭州各城区入学政策、招考资讯、择
新闻关注榜391750 人聚集在这个小组
(不愿一个人)
(naqf88253)
第三方登录：}