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孩子打高尔夫球是为满足谁
&&& 从汇佳开设高尔夫、马术课程,到瑜伽、网球、高尔夫走进园,“高端体育运动”在孩子身上的普及,一直备受争议。这些运动是否适合儿童学习和参与?园为何开设这类课程?又是如何看待?记者进行了调查采访。&&& 孩子背着球包,每组5人随着教练迈着整洁的步伐走进球场,进进自己的球位。教练和孩子们相互致礼、问好,教练发出指令:收拾着装,取出球杆,放球进位……&&& 站立、挥杆、收杆,在全部打球进程中孩子们安静、有序,留意力高度集中,全身心投进到运动之中。一个孩子打出了好球,其他孩子为他鼓掌庆贺,颇有“小名流”的风采。当然,与高尔夫不同的是,孩子们手中握的是小于的球杆,场地也是150平米的小场。&&& 高端运动走进园&&& 据懂得,除高尔夫外,网球、瑜伽等以往被认为是高端和运动项目标课程,纷纭走进了园。&&& 据博凯智能全纳园园长殷红博先容,该园从10年前就开设了高尔夫和网球科研和教学运动,总结出一套“适合我国国情的中国儿童体能发展要害期全素质体能教学系统”,高尔夫、瑜伽和网球只是其中的部分项目。高尔夫课程的重要参与者是5—6岁的大班男孩,网球男孩女孩都可加进,瑜伽则重要面向大班的女孩。&&& 对于开设这类课程的目标,殷红博表示,既不是为了招生炒作,也不是高收费的理由,而是满足特定群体的需求。“园区的80%属于白领以上阶层,多数人都加进高端运动项目,他们渴看自己的孩子从小能接触这些运动项目,长大后不会像自己学习时那样吃力。”&&& 殷红博说,最开始开设这个课程时,也有很惊奇,担忧孩子太累,不适合孩子的身体、心理,但懂得到课程已经依据孩子的特点做了转变后,就放心了。&&& 难度大教练难请课程取消&&& 不过,一些园的高端体育课程也碰到阻碍而中途取消。汇佳园的部分分园往年曾开设网球、瑜伽课程,但目前已经停课。汇佳园总园的张老师告诉记者,取消的原因在于在实践进程中,感到这两项运动对于孩子来说难度还是有点大,不如别的运动项目更适合孩子,比如游泳、轮滑。&&& 美格双语园在年也曾开设网球课程,中、大班的孩子均可加进。履行两年后,课程取消,原因则在于请教练的难度。“专业的教练不好请,请到了本钱又太高。孩子的身体发育本身学网球没题目,但有资质的教练少,别让孩子学歪了。”园长毕晓阳说。&&& 声音&&& 愿意让孩子往尝试这些新项目,一方面可以找到自己的喜好,另一方面也为以后的工作、交友打下根本,将来这些运动普及后,也会成为工作、交友的一种方式。酉酉妈妈,儿子4岁&&& 我曾经带孩子加进过高尔夫俱乐部的“儿童体验日”运动,他认为很骄傲,很兴奋,回来后常在亲戚朋友眼前说自己多了不起。可惜俱乐部的收费相比高,假如作为园的一个课程,断定比在外面学要便宜得多,我认为还是划算的。冬冬爸爸,儿子5岁&&& 我认为现在开展这些项目还是有些功利,没有必要这么追逐时尚,保留孩子的本性不是很好吗?——李瑜,女儿3岁&&& 链接&&& 适合孩子的运动&&& 2—3岁:拍球(全身整合发展要害期,锤炼手、眼、全身和谐)&&& 3—4岁:轮滑(平衡才干,腿部力量)&&& 4岁:跳绳(运动量大,锤炼耐力)&&& 5—6岁:游泳(全身和谐)&&& 不适合孩子的运动&&& 对孩子骨骼发育、神经系统发育以及内脏器官造成损伤的运动项目。如长跑、爬山、跳高、潜水、射击等;负重类项目,如举重;过重投掷类项目:如铁饼、铅球、标枪;强对抗运动,如摔跤、柔道、拳击。&&& (指导:金色摇篮小关分园,博凯智能全纳园)&&& 焦点题目&&& 题目1五六岁学高尔夫有必要吗&&& 利于培育社交礼节和规范意识&&& 殷红博,博凯智能全纳园总园长&&& 五六岁正是培育孩子运动心理、运动习惯、运动喜好的要害期,同时也是培育孩子社会性和规则意识的要害期。这些高端运动,有利于培育孩子社交礼节和社会规范意识。&&& 有些人认为园开展这些高端运动课程过于寻求时尚,实在,40年前网球在发达国家就已是民众运动,高尔夫在发达国家也已成为民众运动。可以预见,20年后高尔夫运动在中国也将是民众运动。今天五六岁的孩子,到那时几乎都有才干参与这些运动。&&& 还有很多更适合孩子的项目&&& 毕晓阳,美格双语园园长&&& 只要孩子发育的程度适合,就可以把丰富的内容供给给他,这是根本的启蒙。但这么习高尔夫有可能事倍功半,比如他现在练100天所达到的程度,到十几岁时10天就可能达到了。&&& 除了这些相对高真个运动项目外,还有很多更适合孩子的项目,比如轮滑、游泳,对于孩子的身体发育好处多多,而且更民众化。&&& 题目2运动是否适合&&& 要运用适合的专用用具&&& 殷红博,博凯智能全纳园总园长&&& 首先要运用适合的专用用具,练习时光和练习难度、力度适合的身心发展。保证场地安全,不会对造成机械损害和运动损害。上课时光在饭后1小时,运动中播放音乐。&&& 无论孩子表示程度如何,教师都要始终给予表彰和断定,让孩子始终在教师的欣赏和鼓励的指导中加进运动,让孩子们充分感受到运动的快乐和自由。&&& 只能作为补充运动项目&&& 五六岁的孩子可以尝试高尔夫、网球运动,网球需要是软网、短式,高尔夫则重要是推杆练习,这对孩子身体把持,和谐反应敏锐度有增进作用。教学方式要适合少儿的神经和谐系统。&&& 但要留意,高尔夫、网球都属于单边运动(重要运动一侧身体),轻易造成肌肉发育不平衡,所以应以娱乐为主,每次时光不宜过长,作为补充项目来尝试,不能替换别的项目。&&& 专家观点&&& 儿童运动被加进意念&&& 郭建国,中国儿童健康治理理论首创人,天津体育学院体育教导学教授&&& 寻求运动的外形,但孩子的体能发展并不应以外形为寻求。高尔夫本身是名流运动,渴看孩子有名流风采,做这项运动有的意念在里面。&&& 从成长角度说,要让孩子为乐趣而适度锤炼,所以要留意在此进程中让孩子有成就感,降落运动项目标难度。如高尔夫将球做得大些,球洞做得大些,间隔短些。不要提到高尔夫就是很专业的、名流的运动,情势不要过于严厉。&&& 假如运动情势活泼,孩子玩得兴奋,将其作为一个游戏,也不失为一件好事。依据孩子才干来设计,把握好的情势,多种情势的运动是对原有运动的补充。
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